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幼兒園大班開學(xué)家長會家長感言范文
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么好的感言都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園大班開學(xué)家長會家長感言范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班開學(xué)家長會家長感言范文1
尊敬的各位家長:
下午好!
今天,長沙晚報校園記者俱樂部在我校召開校園記者家長匯報會,借此機會,我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈歡迎,也向一直以來為我校學(xué)生付出辛勞、傾注心血的晚報老師表示衷心的感謝!
xx年xx月xx日,長沙晚報在我校成立校園記者站。在過去一年時間里,我校有181名學(xué)生成為校園記者,他們在晚報大記者帶領(lǐng)下,共開展外出采訪、新聞培訓(xùn)、專場電影和演出等各類活動48場,這些活動分別是:
參加《小記者精英論壇》,鍛煉口才與膽量;赴望城開心農(nóng)場挖紅薯,體驗農(nóng)村生活;走進銅官古鎮(zhèn)體驗陶藝制作,采訪陶藝大師;觀摩科技秀,分享同齡人的發(fā)明創(chuàng)造歷程;參觀采訪比亞迪汽車基地,見證“一塊鋼板”到“一輛汽車”的`神奇等。
在這些活動中,我校涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、愛好、全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過對每一位校園記者的活動參加次數(shù)、發(fā)表數(shù)、采訪時表現(xiàn)和情況進行綜合打分,三(1)班的陳、三(2)班的陳等26位同學(xué)被評選為“長沙晚報優(yōu)秀校園記者”。
今天來參加這個活動的各位家長,都是通過班主任選拔推薦出來的品學(xué)兼優(yōu)、愛好的優(yōu)秀學(xué)生的家長,因此,我們有理由相信,各位家長一定會支持孩子能力的培養(yǎng),我們也相信,長沙晚報校園記者活動會開展得更好,服務(wù)更周到。
謝謝大家!
幼兒園大班開學(xué)家長會家長感言范文2
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家晚上好!
一場與眾不同的家長會,一場老師用心的安排。在會中,我邊傾聽,邊感受,想說的太多太多。
我就說說徐老師給我們提問對孩子關(guān)注度吧。對孩子的關(guān)注度適合就好。太滿的關(guān)注,對孩子來說是壓力,對家長是負擔。后來徐老師說是有質(zhì)量的關(guān)注,在孩子需要你,你可以認真地傾聽,用心的陪伴。孩子就是孩子,會犯錯。父母對她知根知底,對孩子的更是清楚。放小抓大,不是原則上的問題,不要去指責孩子,讓孩子去做,自己去體驗。把握好大方向。不要時刻關(guān)注孩子,孩子會反感的。祺祺就是這樣,我們因為太多的`關(guān)注,造成一度關(guān)系很糟糕。所以對孩子的關(guān)注適當?shù)木蛪蛄恕:⒆右残枰毩⒌,不被打擾的空間。
我的孩子在家長會上的表現(xiàn)給了我狠狠的一棒槌,一而再再而三的在打亂,而不自知,沒有意識到自己的問題,傷心呀!
我的孩子會埋怨人,在跟老師上次的溝通中,我知道了祺祺的這個問題。我會重視這個問題,謝謝老師。
孩子的諸多問題,會影響你的情緒。作為家長,一定要相信你的孩子是好的,不能放棄她。要和孩子一起努力,一起成長。
幼兒園大班開學(xué)家長會家長感言范文3
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家晚上好!
我是x同學(xué)的家長,很高興在這里與大家交流子女教育話題。
有句老話“望子成龍,盼女成鳳”,相信我們大家也都有這樣的心愿。當然,單靠“樹大自直”是遠遠不夠,必須靠科學(xué)的教育才行,“百年大計,教育為本”。亞洲首富李嘉誠曾說“知識改變命運”,只有會學(xué)習(xí),才會有發(fā)展。我們都懷著共同的心愿把孩子送到學(xué)校,期盼著他們在這個充滿智慧的搖籃里茁壯成長。
毫無疑問,學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識主要場所。這里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教育教學(xué)方法、完善的教學(xué)設(shè)備,可以讓孩子得到全面系統(tǒng)的發(fā)展。同時,學(xué)校的集體生活是個相對安全的社會縮影,能夠培養(yǎng)孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)的良好道德品質(zhì),這是我們單個家庭難以做到的。有些家長可能認為學(xué)校教育作用這么大,把孩子送來就萬事大吉。我認為這種想法有些不妥。
我們孩子每天在校的時間也不過6個多小時,大部分時間都是在家里。在這段時間里,對孩子的教育不可能單靠老師來完成。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老師”,很有深意。孩子許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,或多或少受到家庭環(huán)境的影響,如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食等。
再說,學(xué)校每個班都有60多個孩子,老師的工作量都很大。尤其是班主任,管理這些孩子,還帶那么多課,挺辛苦的。老師們要在四十分鐘的課堂上完成大量的教學(xué)任務(wù),而對孩子知識的理解掌握情況,主要是通過測試來檢查,由于時間關(guān)系,測試就無法每天進行。所以,孩子當天的學(xué)習(xí)情況要由家長幫助檢查。我們做家長的要經(jīng)常積極主動地和老師溝通,及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,有針對性地要求孩子進行復(fù)習(xí),同時也可了解孩子行為習(xí)慣,對一些不良行為,配合老師及時糾正。
“可憐天下父母心”,有時我們做家長的心有余力不足。我們想配合學(xué)校更好地教育孩子,好多時候苦于沒有方法。今天,借助這個機會談?wù)労秃⒆又g的故事。
我個人認為,對子女將來該做什么樣的人,家長該有個預(yù)設(shè)才行。這樣,就可以針對性地去引導(dǎo)、幫助他。我們都知道,現(xiàn)在社會不再是單純的知識型,更注重的是能力,所以,培養(yǎng)孩子具備較強的自主能力尤為重要。為了這次話題,我歸納出“說、聽、看”能力“三多”式培養(yǎng),僅供各位。
一、多說
“燈不撥不亮,話不說不明”,能夠開口說話,敢說話,是一個人立足社會的最基本能力。我在這方面費了不少心思,加上本人也多言語,所以,認識兒子的朋友都覺得他好說,話多。從胎教時期給他多聽音樂、講故事、陪他說悄悄話,到學(xué)話時不厭其煩地陪說,我都十分在意。記得劉楚寒說出比較清楚的詞語時不到十個月,一歲左右已經(jīng)能和大人交流了。我那時經(jīng)常帶著他東走西看,摸什么說什么,看什么教什么。同時,為了正規(guī)點,我還用《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些國學(xué)經(jīng)典教他學(xué)字。不管什么意思,只要把音認準,記住就行。后來大了一些就教他《唐詩三百首》,確實收獲不少。
也正因為孩子知道的多,所以話也就多了。能說話不是壞事,怕就怕有話都不說。有些性格內(nèi)向的孩子,怎么折騰都不吐一個字,憋死你。這一點,好多老師深有體會。上課提問,好多明明會做的就是不愿回答,叫你單唱獨角戲,根本無法把知識延伸。
當然,話太多也煩死人啊。不怕大家笑話,劉楚寒經(jīng)常話多得讓我頭疼。沒上小學(xué)時還好,上學(xué)了肯定有些小麻煩。我曾經(jīng)了解到他上課亂的事情。怎么辦?這也急不得,慢慢引導(dǎo)。這就需要我們家長耐心的多聽。
二、多聽
怎么多聽?聽什么?其實很簡單,就是多聽孩子的,做他的忠實聽眾,就像《窗邊的小豆豆》里的那位校長一樣。我們家里人口不少,可兒子遇到忍不住要講的話時,大部分是找我或者他爺爺,因為只有我們兩人能耐心地聽他嘮叨。相信我們好多家長不容易做到這點,迫于各種原因,聽著聽著就煩了。而我在聽孩子時,都會放下手頭正在做的事,為了防止被打斷,還時常悄悄地把手機關(guān)掉。為了讓他知道我聽得很仔細,還時不時的插上幾句,在恰當?shù)臅r機中幫他結(jié)束這次演講。假如我們家長不在意,不把孩子的話當回事,這樣就會打擊他暢所欲言的積極性。想想看,你一次次地把他的話題堵了回去,或者置之不理,他的腦子里想著什么你怎么可能知道呢,以后想溝通也就困難了。
學(xué)會傾聽并不簡單,你要聽懂他的意思才對!吧斫虅儆谘越獭,當你耐心做孩子聽眾時,其實在教他怎樣去傾聽。會聽,才能獲取眾多信息,才能進步。老師經(jīng)常督促學(xué)生,上課要注意聽講,積極回答問題。能有較強的傾聽能力,才會有發(fā)展,有進步。我們生活中需要傾聽的時候太多了,會聽,一聽就明白;不會,越聽越糊涂。所以,我個人認為,家長要多與孩子溝通,多聽他講學(xué)校的事情,講同學(xué)的故事,講看過的圖書,講突發(fā)奇想的疑問。只要他愿意說,你就忠實地聽,做個合格的聽眾。
記得剛上小學(xué)那會,劉楚寒跟同齡人在一起玩時,我曾逗過他們,給他們出謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題目,大部分是劉楚寒搶先答對。我注意觀察過,不會回答的孩子其實沒聽懂,沒聽清,思維也就跟不上。當然,這和孩子的知識面有關(guān)。如何擴大他們的知識面,開闊視野呢?那得多看。
三、多看
多看,包括看書和旅游。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”,多讀書是有必要的。我自己也愛看書,盡管讀書的時間少,為了給兒子做個好榜樣,也經(jīng)常擠出時間讀一讀。那個時候,劉楚寒會讀得更認真,更專注。該讀什么樣的`書呢?除了有針對性的給孩子推薦圖書外,先要提醒他讀好課文,因為每課文都是挑選的優(yōu)秀文學(xué)作品。西漢文學(xué)家劉向提出“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,人只要多讀書,就能變得聰明,才可以博古通今。與人交談起來,常常自信滿滿。
也許帶劉楚寒課的老師可能知道,他知道的東西蠻多的,不管課內(nèi)還是課外。確實,因為我和兒子所讀的書目不同,他比較喜歡科普類,所以交流時他講的很多關(guān)于動物的特點、動物的進化之類,我都無法應(yīng)答,很多內(nèi)容我沒看過。記得以前他剛讀完《探索宇宙的奧秘》時,他的宇宙論就讓我驚訝,為此他還去讀連我們成人都不愿讀的英國著名科學(xué)家霍金的《時間簡史》。為了能與他對上話,我也逼迫自己看了一些,證明他說的有根有據(jù)。
再如讀了《史前哺乳動物》那本書,他對恐龍的生活細節(jié)了如指掌。因為喜歡,他反復(fù)讀了好幾遍。有次我?guī)コV葜腥A恐龍園玩時,他竟然把各種恐龍介紹得頭頭是道,儼然一個專業(yè)的小導(dǎo)游。那次旅游回來,我留意到他又去翻看著那本書。
當然,有很多東西也不能只靠書本。“讀萬卷書,行萬里路”,走出家門,聯(lián)系生活,學(xué)到的會更實際。為此,我經(jīng)常帶兒子出門旅游。雖然他才十歲,卻已經(jīng)到過不少地方。從他會走路時起,只要有時間,我都會帶他游玩。從大城市到小山崗,我都會設(shè)計好路線,有時征求他的意見,讓他有所收獲。所以,劉楚寒從小就會看地圖,能看懂路標,還會主動跟陌生人溝通。在外時,除了行程中的時時交流外,之后一段時間,我還利用景點的留影幫他回顧,促他多思。一些有意義的事件,我會記錄在中,作為他的積累。
有段時間,我發(fā)現(xiàn)劉楚寒在家里經(jīng)常畫各種海魚,才想起前不久的青島之行給他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界,讓我們流連忘返。各種各樣的海魚,讓人眼花繚亂。劉楚寒當時看得很仔細,很投入,所以后來畫魚時才能畫得那么像。不管是上海的東方明珠,還是人間天堂的杭州西湖;不論是六朝古都南京,還是無錫的影視城,每次游覽之后,我都會引導(dǎo)孩子在多看的基礎(chǔ)上多說,形成更深刻的記憶。
話說到這里,有點大言不慚了。孩子還小,路很長,我的教育也沒取得什么成功,但我相信,有預(yù)設(shè),想著讓兒子以后變得強大,并為這個目標努力著,至少可以心安。
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