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家長獲獎感言

時間:2024-07-02 16:48:39 感言 我要投稿

家長獲獎感言

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們心中難免會有一些新的想法,這時可以把它可以記錄在感言中。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的家長獲獎感言,希望能夠幫助到大家。

家長獲獎感言

家長獲獎感言1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是x年級x班xx同學(xué)的家長,今天我很榮幸站在這里致學(xué)校十佳孝星獲獎感言。

  古人云,百行孝為先,自古以來孝就是大家所推崇的。孝是一個人善的起源,孝是一個人做人的根本,我們中華五千多年的歷史之所以繁榮昌盛,也正因為我們是一個重孝的民族。當前,我們作為華夏兒女,當然應(yīng)當擔當起建設(shè)我們偉大民族的重大責任,發(fā)揚我們民族偉大的精神,繼續(xù)傳承我們國家——禮儀之邦的精魂。

  大到一個民族,小到一個家庭,我們都要從我們自身做起。在家里,我們做家長的.要為孩子做好榜樣,在生活中嚴格要求自己的孩子,讓孩子從小就得到善的根源,把孝教給孩子,讓他們做一個大寫的人,將來才能建設(shè)好我們偉大的民族!

  行動起來吧,各位家長們!行動起來吧,各位孩子們!

  做一個真正的孝的人!

  謝謝大家!

家長獲獎感言2

尊敬的老師:

  您好!

  “望子成龍”是我們家長對下一代熱切的期盼,正是因為這樣的一份期盼,我們往往有著急于求成的心態(tài)來教育我們的心肝寶貝,恨不得一下子把力所能及的知識智慧、才干經(jīng)驗無私地傳授給我們的后代小苗,讓他們茁壯成長!因此,我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來了沉重的壓力,這樣也容易引發(fā)錯誤的教育方式。

  家長是孩子的榜樣!往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一語耳濡眼沐!這對他以后人生的.發(fā)展,他的世界觀、人生觀和價值觀的形成有著深刻的影響!

  我認為,要使自己的孩子成為比較優(yōu)秀的一員,那么首先要看做家長的是怎樣教育、引導(dǎo)自己的孩子的!我們必須注意自己在孩子面前保持積極向上的心態(tài)與孩子溝通!引導(dǎo)他以積極的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美!而倘若我們以朋友的身份與孩子交談,那么孩子們會倍感親切,沒有因為代溝而帶來溝通上的壓力與障礙,他會因此對你敞開心扉,學(xué)習(xí)上、生活中的各類問題、各種樂趣等情況會與你無所不談!相信他會不斷地進步,慢慢地形成他的性格,完善他的人生!

  我教育我的的孩子自小就養(yǎng)成了生活、學(xué)習(xí)較良好的習(xí)慣,平時我無論公司的工作多忙,我會利用抽空時間與他交流,接送小孩上學(xué)、放學(xué),陪同他去書店。我小孩是二年級的插班生,剛來到南實學(xué)校一個月內(nèi)才適應(yīng)寄宿生活,曾在以前就讀的學(xué)校在班里名列一、二名,又是班長,換了新學(xué)校后,他一直都有不滿意的壓力心態(tài),一直以來在二(4)班的全體老師的悉心教育培養(yǎng)下,他感受到老師母愛般的溫暖,他從以前不適應(yīng),甚至討厭到現(xiàn)在不舍得離開學(xué)校,這是一種多大的進步啊!他說:“這里的知識比其他學(xué)校豐富得多!边@就可以想象孩子的信念有多強,我平時會主動找到老師關(guān)心孩子在校的情況,優(yōu)點和缺點經(jīng)過老師的指點教導(dǎo),教育效果很好,不是直接給預(yù)孩子金錢,讓他去學(xué)習(xí)、去生活就可以的,要讓他熱愛生活、珍惜親情與友情!在學(xué)校老師的精心教育下,平時每當回到家就好像在學(xué)校一樣早起床,早讀英語、語文,把學(xué)校布置的作業(yè)認真完成,預(yù)習(xí)新知識,瀏覽課外書籍,增加閱歷!同時完成我布置的課外作業(yè),鞏固他在學(xué)校一周學(xué)習(xí)的課程加強記憶,只要他有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,感受到我也與老師一樣關(guān)心他的,慢慢他自然成了習(xí)慣。

  其實孩子需要我們聽他說說,經(jīng)常鼓勵、表揚為主,做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤,讓他有所覺悟,但又不失面子,例如用游戲編好故事引導(dǎo)他對情況相同的事去反省,小孩子都有同樣的心理不希望被批評,引導(dǎo)孩子有對與錯的判斷能力,孩子的發(fā)揮能力有時比我們家長還強,因為他每天都在校接受老師最好的教育,童心畢竟需要我們?nèi)ブС,去關(guān)愛!多給孩子機會去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動性,這樣會使孩子在學(xué)習(xí)上,生活中更加快樂成長,也可以讓孩子從小就開始獨立自主,讓堅持孩子這樣子的習(xí)慣,自然不會令我們家長操心太多。讓我們一起來努力開啟孩子的智慧、引領(lǐng)孩子的心靈,共盼孩子美好的未來!

家長獲獎感言3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好!

  “望子成龍”是我們家長對下一代熱切的期盼,正是因為這樣的一份期盼,我們往往有著急于求成的心態(tài)來教育我們的心肝寶貝,恨不得一下子把力所能及的知識智慧、才干經(jīng)驗無私地傳授給我們的后代小苗,讓他們茁壯成長!因此,我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來了沉重的壓力,這樣也容易引發(fā)錯誤的教育方式。

  家長是孩子的榜樣!往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一語耳濡眼沐!這對他以后人生的發(fā)展,他的世界觀、人生觀和價值觀的形成有著深刻的影響!

  我認為,要使自己的孩子成為比較優(yōu)秀的一員,那么首先要看做家長的是怎樣教育、引導(dǎo)自己的孩子的!我們必須注意自己在孩子面前保持積極向上的心態(tài)與孩子溝通!引導(dǎo)他以積極的'心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美!而倘若我們以朋友的身份與孩子交談,那么孩子們會倍感親切,沒有因為代溝而帶來溝通上的壓力與障礙,他會因此對你敞開心扉,學(xué)習(xí)上、生活中的各類問題、各種樂趣等情況會與你無所不談!相信他會不斷地進步,慢慢地形成他的性格,完善他的人生!

  我教育我的的孩子自小就養(yǎng)成了生活、學(xué)習(xí)較良好的習(xí)慣,平時我無論公司的工作多忙,我會利用抽空時間與他交流,接送小孩上學(xué)、放學(xué),陪同他去書店。我小孩是二年級的插班生,剛來到南實學(xué)校一個月內(nèi)才適應(yīng)寄宿生活,曾在以前就讀的學(xué)校在班里名列一、二名,又是班長,換了新學(xué)校后,他一直都有不滿意的壓力心態(tài),一直以來在二(4)班的全體老師的悉心教育培養(yǎng)下,他感受到老師母愛般的溫暖,他從以前不適應(yīng),甚至討厭到現(xiàn)在不舍得離開學(xué)校,這是一種多大的進步。∷f:“這里的知識比其他學(xué)校豐富得多!边@就可以想象孩子的信念有多強,我平時會主動找到老師關(guān)心孩子在校的情況,優(yōu)點和缺點經(jīng)過老師的指點教導(dǎo),教育效果很好,不是直接給預(yù)孩子金錢,讓他去學(xué)習(xí)、去生活就可以的,要讓他熱愛生活、珍惜親情與友情!

  在學(xué)校老師的精心教育下,平時每當回到家就好像在學(xué)校一樣早起床,早讀英語、語文,把學(xué)校布置的作業(yè)認真完成,預(yù)習(xí)新知識,瀏覽課外書籍,增加閱歷!同時完成我布置的課外作業(yè),鞏固他在學(xué)校一周學(xué)習(xí)的課程加強記憶,只要他有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,感受到我也與老師一樣關(guān)心他的,慢慢他自然成了習(xí)慣。

  其實孩子需要我們聽他說說,經(jīng)常鼓勵、表揚為主,做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤,讓他有所覺悟,但又不失面子,例如用游戲編好故事引導(dǎo)他對情況相同的事去反省,小孩子都有同樣的心理不希望被批評,引導(dǎo)孩子有對與錯的判斷能力,孩子的發(fā)揮能力有時比我們家長還強,因為他每天都在校接受老師最好的教育,童心畢竟需要我們?nèi)ブС郑リP(guān)愛!多給孩子機會去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動性,這樣會使孩子在學(xué)習(xí)上,生活中更加快樂成長,也可以讓孩子從小就開始獨立自主,讓堅持孩子這樣子的習(xí)慣,自然不會令我們家長操心太多。

  讓我們一起來努力開啟孩子的智慧、引領(lǐng)孩子的心靈,共盼孩子美好的未來!

此致

敬禮

家長獲獎感言4

  首先,感謝學(xué)校賀老師給了我選擇這樣一個學(xué)習(xí)機會。說實話,我在學(xué)校舉行的各項活動中真正體會到了作為一名砂子塘學(xué)生家長的快樂,一種和孩子一起成長的快樂。

  眼看著孩子從一個調(diào)皮搗蛋的'小淘氣包逐漸成長為一名遵守紀律、勤學(xué)上進的少先隊員。而我也從以往簡單的教育方式中逐漸改變。了解孩子和孩子的朋友,把孩子當成一個“人”等等,這一系列的新的教育理念讓我受益匪淺,在此,我衷心的感謝辛勤付出的各位老師和學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!

  這次家委會的成立更加方便了家校溝通,讓我也更有機會學(xué)習(xí)更多更好的教育方法。我在今后的家委會工作中一定會盡綿薄之力,積極配合班級或者學(xué)校家委會工作。

  同時我覺得學(xué)校的開放活動還可以更多開放度還可以更大,讓我們可以更詳細地了解孩子與其他孩子的差距,真實的學(xué)習(xí)、生活,方便我們在家里的教育能盡可能地與學(xué)校同步。

家長獲獎感言5

  首先感謝老師精心布置的這次家長會,看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

  我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號,但是我覺的我的責任更重了很多,因為這個稱號里面包含著太多的付出,但是我相信付出就會有收獲的,只有更多的付出才會不愧對這個稱號。我覺得每次開家長會,都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié),也是給家長們的一個提醒,我個人認為,對于我來說也是給我一次學(xué)習(xí)的機會,孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識,我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗,老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒,敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  我得了這個《言傳身教》的`榮譽稱號,還得感謝馬老師,是一次家長會馬老師的一席話提醒了我,她說孩子們雖然成熟了,但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的,她的話很有道理。之前我是在監(jiān)督的,但是沒有那么的用心去監(jiān)督,總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的,但是恰恰相反,孩子畢竟是孩子都貪玩,這是每個孩子骨子里就存在的問題,所以不可忽略。

  考試臨近了,很是擔心孩子的學(xué)習(xí)成績,我也常常和孩子說,分數(shù)不是唯一的選擇,只要努力就行,努力了才有分數(shù)可得。每天進步一點點,就是收獲。我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí),這樣對孩子的學(xué)習(xí)來說,我覺的會適得其反。要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會收獲更多。

  借此博客我也說一下今天開會來的一點點看法,聽了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言,哎!怎么說呢?心里很是不爽,可能是太年輕了,還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗和生活閱歷的緣故吧!本身孩子就有點偏科的問題存在,長此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔心,我認為,一個孩子偏科的課程和這個老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián),但也不排除家長在內(nèi)。在這期間難怪孩子回家說,這段時候每次上數(shù)學(xué)課的時候教室里都鬧得不行了,我問他怎么回事,他說來了一個教數(shù)學(xué)的新老師,也是代課老師。我問他原先的趙老師呢?他說不知道什么原因沒來?上攵,在這樣的氣氛里,學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎?何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了,成績也就可想而知了。

  以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言,希望老師和家長們批評指點,互相交流,互相學(xué)習(xí),為了孩子們有個更好的未來,我們值得。

家長獲獎感言6

  首先感謝老師精心布置的這次家長會,看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

  我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號,但是我覺的我的責任更重了很多,因為這個稱號里面包含著太多的付出,但是我相信付出就會有收獲的,只有更多的付出才會不愧對這個稱號。

  我覺得每次開家長會,都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié),也是給家長們的一個提醒,我個人認為,對于我來說也是給我一次學(xué)習(xí)的機會,孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識,我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗,老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒,敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號,還得感謝馬老師,是一次家長會馬老師的一席話提醒了我,她說孩子們雖然成熟了,但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的,她的話很有道理。

  之前我是在監(jiān)督的,但是沒有那么的用心去監(jiān)督,總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的,但是恰恰相反,孩子畢竟是孩子都貪玩,這是每個孩子骨子里就存在的問題,所以不可忽略。

  考試臨近了,很是擔心孩子的學(xué)習(xí)成績,我也常常和孩子說,分數(shù)不是唯一的選擇,只要努力就行,努力了才有分數(shù)可得。

  每天進步一點點,就是收獲。

  我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。

  不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí),這樣對孩子的學(xué)習(xí)來說,我覺的`會適得其反。

  要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會收獲更多。

  借此博客我也說一下今天開會來的一點點看法,聽了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言,哎

  怎么說呢

  心里很是不爽,可能是太年輕了,還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗和生活閱歷的緣故吧

  本身孩子就有點偏科的問題存在,長此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔心,我認為,一個孩子偏科的課程和這個老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián),但也不排除家長在內(nèi)。

  在這期間難怪孩子回家說,這段時候每次上數(shù)學(xué)課的時候教室里都鬧得不行了,我問他怎么回事,他說來了一個教數(shù)學(xué)的新老師,也是代課老師。

  我問他原先的趙老師呢

  他說不知道什么原因沒來。

  可想而知,在這樣的氣氛里,學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎

  何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了,成績也就可想而知了。

  以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言,希望老師和家長們批評指點,互相交流,互相學(xué)習(xí),為了孩子們有個更好的未來,我們值得。

  再次感謝老師、領(lǐng)導(dǎo)們,給家長們的這塊空間,在這塊屬于自己小天地里,“暢說欲言”,發(fā)表意見和建議。

  聲明一點:如果這位代課老師看了我所說的一切,請原諒我的直率。

  咱們的目標是一致的,為了孩子有更好的學(xué)習(xí)成績。

  棍棒底下出孝子的說法,現(xiàn)在是行不通了。

  但是,自古就有,嚴師出高徒的說法,不妨試一試。

  年輕應(yīng)該有自己獨特的一面教育方式。

家長獲獎感言7

  20xx年10月,我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告,心有所動,抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當時他才4歲零8個月,認識百以內(nèi)的數(shù),勉強會10以內(nèi)加法,對大人教他加減法不感興趣,數(shù)字也寫不全,3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學(xué)好珠心算,我們心中沒底。初學(xué)時,他算盤打得很慢,小手也顯得笨拙,進步不太明顯。但第一期堅持下來以后,就有了明顯進步。首先,算盤越打越好,速度逐漸超過大人;其次,已能較熟練掌握百位以內(nèi)加減混合運算;最主要的是突破了學(xué)數(shù)學(xué)的心理障礙,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。為了鞏固學(xué)習(xí)成果,我們又給他報了第二期學(xué)習(xí)班。

  通過第二期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),在做好珠算練習(xí)的基礎(chǔ)上,他的心算能力有了長足進步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期結(jié)束后,我們主動征求他的意見,問他愿不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在進行第十一期學(xué)習(xí)。前幾期學(xué)習(xí)班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分,而現(xiàn)在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中,他的成績穩(wěn)居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績,是與金子塔望京分校老師的認真負責、循循善誘、耐心引導(dǎo)、教育有方分不開的。正是她們?yōu)楹⒆觽冇H手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。

  通過兩年多的學(xué)習(xí),他不但珠心算成績穩(wěn)步提高,在其他方面也有不少意外收獲。何冠德從小膽子比較小,害羞靦腆,舉止不夠大方,與人交往有時缺少自信,活潑好動,坐不住,在家里幾乎是一刻都閑不下來。但學(xué)習(xí)珠心算以后,他在幼兒園的表現(xiàn)越來越大方,越來越自信;在記憶力方面表現(xiàn)的`尤為突出,能大段背誦古典經(jīng)文(《老子》《大學(xué)》《中庸》);20xx年10月他開始正式學(xué)彈鋼琴,據(jù)鋼琴老師反映,他的記譜能力較強,學(xué)琴進度明顯比同期小孩要快;在家里已養(yǎng)成每天按時完成作業(yè)的習(xí)慣,基本不用大人督促;每天能安靜地看一個小時左右的書;這在學(xué)習(xí)珠心算前幾乎是不可想象的。據(jù)幼兒園老師講,在學(xué)習(xí)能力上他明顯優(yōu)于同齡小朋友。20xx年9月,他開始上小學(xué)。在一年級《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊》中,老師給他寫的評語是:“何冠德同學(xué)是一個聰明、反應(yīng)靈敏、善于思考、愛學(xué)習(xí)的男孩子。一年來各科學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,是班里男生的典范!逼谀┍话嗬镌u為好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來越好使,學(xué)什么都不費力,學(xué)得快,記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說學(xué)習(xí)能力在班里表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。

家長獲獎感言8

  1、感謝家委會的辛勤付出和無私奉獻,為學(xué)校和孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

  2、東西南北不相知,留與衲僧作榜樣!兑蜓錾綒馇蝽灐丰屩仫@

  3、我在年少時離開家鄉(xiāng),到了遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變,但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見我,沒有一個認識的。他們笑著詢問:這客人是從哪里來的呀

  4、女兒對小豆豆在“巴學(xué)園”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷十分感興趣,因為在那里原先在一般人眼里顯得“怪怪”的小豆豆逐漸轉(zhuǎn)變成了大家都能理解的好孩子。而這一切都要歸功于小林校長深深的愛,女兒對此也深有感觸。他能靜靜地聽小豆豆講四個小時的話,把教室安排在改裝后的電車里,把午飯稱為“海的味道,山的味道”,上課能夠從自己喜愛的科目開始,這一切的一切的確十分適合孩子的健康成長。

  5、卷簾見著,堪作衲僧榜樣!顿薯炓话倭憔攀住丰尶上

  6、望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望,因此,要想我們的孩子安全,健康,就要在平時多注意,多教育。

  7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們充滿感激的心靈上,這才真正永存;ㄩ_花落,師恩不忘。

  8、待盡生涯蠶作繭,就衰榜樣發(fā)繰絲!恫√涤懈小吠跹

  9、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,十分的感謝您,在那里祝身體健康,一帆風(fēng)順!

  10、歸來視幼女,零淚緣纓流。

  11、兒童相見不相識,笑問客從何處來。

  12、喜外弟盧綸見宿

  13、能歌善舞,詩詞歌賦,琴棋書畫,樣樣精通。上知天文下知地理。

  14、家長有很多時候都會參與孩子的生活和學(xué)習(xí),常常可以從他們口中聽到非常有見地的話語,這也表明了家長們有才的表現(xiàn)。

  15、遠在他方憐惜幼小的兒女,還不懂得你為何思念長安?

  16、家委會的詩句可以表達對家委會的感激之情,同時也是對家委會成員辛勤努力的肯定和贊美。

  17、夸家長有才其實很簡單。

  18、遙憐小兒女,未解憶長安。

  19、即是如來真實相,鬧市卓牌標榜樣!俄炞C道歌·證道歌》釋印肅

  20、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。

  21、有如是作略,有如是榜樣!顿薯炂呤住丰寧熡^

  22、譯文:靜靜的深夜四周沒有相鄰,居住在荒野因為家中清貧。樹上黃葉在雨中紛紛飄零,猶如燈下白發(fā)老人的命運。自慚這樣長久地孤獨沉淪,辜負你頻繁地來把我慰問。

  23、夸家長有才,這是一件很容易的事情。

  24、會唱歌會跳舞會畫畫,會彈鋼琴,會彈吉他,會打籃球什么都會,簡直太厲害了,無一不會啊,很佩服,太優(yōu)秀了,欣賞你的多才多藝

  25、值得一提的是,在孩子的成長過程中,家長更像是他們的指引者和導(dǎo)師,他們通過不斷地學(xué)習(xí)和磨練,他們的才華也會得到更好的錘煉和展現(xiàn)。

  26、是您不辭辛勞為孩子授業(yè)解惑,讓孩子掌握了豐富的知識。因此,全家人對您感激莫名。衷心地謝謝您。

  27、親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我孩子做的一切,您的完美身影在學(xué)生心中永遠不會磨滅。

  28、只得三年也大奇,留與諸門作榜樣!俄灩拧丰尩李

  29、我們是詩友生來就有緣分,更何況你我兩家還是表親。

  30、平生自有分,況是蔡家親。

  31、家委會的詩句可以通過表達家長們的感激之情,傳遞對家委會的支持和鼓勵,同時也可以激勵更多的家長參與到家委會的工作中,共同為孩子們的成長和發(fā)展貢獻力量。

  32、雨中黃葉樹,燈下白頭人。

  33、家校聯(lián)手,共同托起明天的太陽,學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做著什么呢?我們要重視孩子的健康給孩子們一個良好的生活環(huán)境。

  34、比如,在孩子考試成績優(yōu)異時,我們可以用這樣的話來夸獎家長,“孩子考這么好,你們一定是負責任的父母呢,讓他們成為你們驕傲和自豪的孩子。

  35、可以通過吟誦、寫作等形式來表達,讓家委會的成員感受到家長們的關(guān)心和支持,同時也可以激發(fā)更多的人參與到家委會的工作中,共同為孩子們的教育事業(yè)做出貢獻。

  36、因為作為孩子的家長,必須要具備很高的素質(zhì),而素質(zhì)高了,必須得有才了。

  37、家長們在孩子的成長過程中付出了很多心血和精力,因此,只要運用好一些夸獎的文案,就能讓家長更加有成就感和幸福感。

  38、家委會的存在和活動不僅僅是為了孩子們的教育,更是為了促進家校合作,增強家庭教育的力量。

  39、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,是您授予我們孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,我們十分的感謝您,你辛苦了!感謝您對孩子們的培育和關(guān)懷!

  40、教誨如春風(fēng),師恩似海深。尊敬老師,是您讓孩子懂得了怎樣做一個對國家對社會有用的`人,是您的言傳身教,讓孩子成為了一個德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的五好學(xué)生。

  41、感謝各位家委會家長的付出、相伴、呵護。你們是一年三班每位孩子的驕傲

  42、老師,謝謝您。這些日子,為了孩子的學(xué)業(yè),您的辛苦付出,我們都看在眼里,讓我們用最真誠的心,對您表達最深的謝意。

  43、再世起家調(diào)鼎鼐,中興榜樣更蟬聯(lián)!冻赎讨聘啥住范日

  44、眾所周知,父母都是孩子最好的老師,家長在日常生活中,可以通過各種方式為孩子傳道解惑,給孩子以啟發(fā)和思考,這就是家長的才華。

  45、家長教育孩子的方式和方法很多,比如一些家庭教育游戲,培養(yǎng)孩子自學(xué)能力的方法等等,這都是家長能力的體現(xiàn)。

  46、一個好的家庭氛圍對子女的成長非常重要,無論是給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,還是有選擇性地引導(dǎo)孩子接觸優(yōu)秀的教育資源,都是家長有才華的表現(xiàn)。

  47、然而聯(lián)想目前我國的教育,總體還是以學(xué)科知識為中心,應(yīng)試教育的傾向較嚴重,家長也因此受到影響,注重孩子的考試成績,而對孩子各方面興趣的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高有所忽視。

  48、無些子枝葉,有十分氣量,端的叢林之榜樣!秷A照和尚頂相奚翁請贊》釋可湘

  49、以我獨沉久,愧君相見頻。

  ”這樣的話既肯定了家長的付出,又提高了家長的自信心和幸福感。

  51、夸家長有才的文案可以做到。

  52、這天女兒把已看了四遍的《窗邊的小豆豆》又拿了出來,邀請我們一齊閱讀。

  53、這會家長才高八斗,學(xué)賦五車,貌比潘安宋玉,德堪柳下惠,人見人愛,花見花開。

  54、《月夜》唐代:杜甫

  55、何妨云影雜,榜樣自天成。—《桂隱紀詠·俯鏡亭》張镃

  56、吾師近而言語暢,留在世間為榜樣!蹲x雪竇禪師祖英集》張伯端

  57、總的來說,只要家長在呵護孩子的成長過程中花心思用功夫,就一定會夸得上來。

  58、少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

  59、雖然我孩子不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,向您獻上祝福!

家長獲獎感言9

  我們作為家長,渴望著孩子們能夠成為優(yōu)秀的人才,這是我們的一個真摯的愿望。但是,由于這種期望太過熱切,我們往往會急于求成,希望將自己所擁有的所有知識、智慧、經(jīng)驗和技能全部無私地傳授給孩子們,讓他們能夠茁壯成長。然而,這樣做很容易引發(fā)錯誤的教育方式,也會給孩子們不必要的壓力。

  家長是孩子的重要榜樣,孩子們往往會通過觀察家長的言行舉止來塑造自己的世界觀、人生觀和價值觀。因此,家長的每一個細節(jié)都能對孩子產(chǎn)生深遠的影響,至關(guān)重要!這也提醒我們,作為家長,應(yīng)該時刻注意自己的行為方式,以成為孩子值得信賴的模范。

  我認為,為了培養(yǎng)自己的孩子成為一個優(yōu)秀的人,作為家長首先要注意自己如何教育和引導(dǎo)孩子。我們必須保持積極的心態(tài),并與孩子進行有效的溝通,鼓勵他們以積極的方式探索生活中的真、善、美。如果我們能夠像朋友一樣與孩子交流,那么孩子會感到親切,不會因為代溝而產(chǎn)生溝通障礙。他們會向我們敞開心扉,分享學(xué)習(xí)和生活中的各種問題和樂趣。相信在這樣的引導(dǎo)下,孩子會不斷進步,形成自己的性格,完善自己的'人生道路。

  我教育我的的孩子自小就養(yǎng)成了生活、學(xué)習(xí)較良好的習(xí)慣,平時我無論公司的工作多忙,我會利用抽空時間與他交流,接送小孩上學(xué)、放學(xué),陪同他去書店。我小孩是二年級的插班生,剛來到南實學(xué)校一個月內(nèi)才適應(yīng)寄宿生活,曾在以前就讀的學(xué)校在班里名列一、二名,又是班長,換了新學(xué)校后,他一直都有不滿意的壓力心態(tài),一直以來在二(4)班的全體老師的悉心教育培養(yǎng)下,他感受到老師母愛般的溫暖,他從以前不適應(yīng),甚至討厭到現(xiàn)在不舍得離開學(xué)校,這是一種多大的進步啊!他說:“這里的知識比其他學(xué)校豐富得多。”這就可以想象孩子的信念有多強,我平時會主動找到老師關(guān)心孩子在校的情況,優(yōu)點和缺點經(jīng)過老師的指點教導(dǎo),教育效果很好,不是直接給預(yù)孩子金錢,讓他去學(xué)習(xí)、去生活就可以的,要讓他熱愛生活、珍惜親情與友情!

  我在家里認真學(xué)習(xí),每天早起床就像在學(xué)校一樣,開始讀英語和語文,認真完成老師布置的作業(yè),預(yù)習(xí)新知識,還會閱讀一些課外書籍來增加我的閱歷。同時,我還會完成自己布置的課外作業(yè),鞏固自己在學(xué)校一周學(xué)到的知識,并加強記憶。只要我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并感受到家長和老師的關(guān)心,這些習(xí)慣就會變得自然而然。

  其實孩子需要我們聽他說說,經(jīng)常鼓勵、表揚為主,做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤,讓他有所覺悟,例如用游戲編好故事引導(dǎo)他對情況相同的事去反省,小孩子都有同樣的心理不希望被批評,引導(dǎo)孩子有對與錯的判斷能力,孩子的發(fā)揮能力有時比我們家長還強,因為他每天都在校接受老師最好的教育,童心畢竟需要我們?nèi)ブС,多給孩子機會去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動性,這樣會使孩子在學(xué)習(xí)上,生活中更加快樂成長。

  讓我們一起來努力開啟孩子的智慧、引領(lǐng)孩子的心靈,共盼孩子美好的未來!

家長獲獎感言10

尊敬的老師:

  家長朋友們下午好,我是李予彤的媽媽,感謝老師和孩子們授予我的榮譽,此刻,我的內(nèi)心也是萬分激動的,有幸站在這里表達我的心聲,由衷的說聲謝謝,其實,我覺得 得這個獎是很慚愧的,為什么這么說呢?因為我認為,班上的每個孩子都是最優(yōu)秀的,每位家長也都是最優(yōu)秀的,我只是個代表而已,哈!

  我覺得 家長就像一面旗幟,指引孩子前進的方向,家長還像是一面鏡子,映照出孩子成長的足跡,家長更像是一匹發(fā)動機,給予孩子無限的動力,當好家長,作孩子的榜樣,是我們每個家長的愿望。

  其實 我覺得 孩子和父母之間的關(guān)系是平等的,在家庭教育中,作為孩子成長的協(xié)助者,應(yīng)該多聽孩子的想法,用心去傾聽孩子的話,才能做到更有效的溝通,進而正確引導(dǎo)。那么 在學(xué)校里呢?無疑我們的孩子是幸運的`,因為姜老師是一位非常優(yōu)秀的教師,在工作上,她認真負責,兢兢業(yè)業(yè),在情感上呢,她就像是冬日里的暖陽溫暖著每個孩子的心。

  所以,讓我們與孩子和老師手拉手,心連心,把二年二班建設(shè)成為一個積極向上的集體,陪同孩子一起走過幸福的小學(xué)時光。

  我愿與學(xué)校攜手,共同擔負起培養(yǎng)孩子的重任

  最后,祝愿我們的孩子,老師,家長們明天會更好,謝謝大家!~

家長獲獎感言11

  大家好,我是宮亦錦的媽媽,非常感謝東方巴黎幼兒園舉辦的九九重陽“孝心寶寶,讓愛先行”評選活動,并給我提供這次寶貴的發(fā)言機會,同時感謝各位老師一直以來對宮亦錦的辛勤哺育和栽培。

  重陽節(jié)又稱老人節(jié),因為每年的九月初九,兩九相重,有長久長壽的含意,故稱重陽節(jié)。積極參加?xùn)|方巴黎幼兒園舉辦的九九重陽“孝心寶寶,讓愛先行”評選活動,讓我家孩子了解了“重陽節(jié)”的來歷和習(xí)俗,也同時增進了宮亦錦對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在她幼小的心中埋下愛的種子,從小學(xué)會感恩,體驗幸福生活的快樂。

  老師是孩子在幼兒園的“家長”,而我們做父母的則是孩子校外的家長。我們除了積極配合老師的工作之外,還有一個重要的任務(wù)就是家庭教育,作好榜樣是每個家長義不容辭的責任。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談,這樣孩子會對你敞開心扉,從而保持積極向上、樂觀自信的'心態(tài),輕松主動地去學(xué)習(xí)。

  以上是我個人的一些想法,我們共同的目的都是為了孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí),希望我和老師們能夠共同攜手讓宮亦錦更上一層樓。

  再次表達我的感激,老師您辛苦了!最后,祝愿我們的幼兒園明天會更好。

家長獲獎感言12

  接到寶貝回到家后,小家伙著急的拉開書包,說要拆盒子,有東西要給爸爸看,拆開紅盒子的過程,別提有多高興了……打開漂亮的盒子上美麗的蝴蝶裝飾,就看到了里面透明晶亮的第一屆博客冠軍獎杯,小家伙可是一直舉著不肯放手,爸爸擔心的忙說:小心小心……心里捏了把汗⊙n⊙b汗。等媽媽一進門回來,多多又趕緊的拉著媽媽去欣賞……美的她……

  一遍遍的看著獎杯,這份驚喜真是不知該如何表達。對多多說:寶貝,要不要寫些東西感謝老師們給你這么漂亮好看的獎杯呀?多多起勁的說:要……好,好,我要看電腦……媽媽說,“好,趕緊寫獲獎感言,感謝那些支持我們的老師和朋友!”

  首先,媽媽發(fā)自肺腑的`感謝美心明庭幼兒園,提供了這樣的平臺,讓我們有了個增加了解和互動的博客天地;感謝園長老師們,一直以來對多多的關(guān)愛及對媽媽寫博客的鼓勵;感謝眾多博客大友小友們……感謝……當然,一定不能少了感謝咱家正主---多多小寶貝,寫日記的靈感和動力可全都源自你哦.

  通過幼兒園用心建立的網(wǎng)站平臺,好多家長朋友有了更多交流溝通的機會,為了孩子,從未謀面的家長們也有了交流互動,通過這個博客平臺,家長和孩子們擁有了一次次的相聚的快樂時光……

  只要花點兒時間記錄下寶貝的趣事,你也能成為風(fēng)采寶寶冠軍哦,這何樂而不為呢,等寶貝長大后一起回味小時候記錄下的種種趣事……暖洋洋……樂融融……

  我們一起加油!!

家長獲獎感言13

  有幸被評為雙語五三班優(yōu)秀家長之一,我深感內(nèi)疚,評心而論我認為我做得還差很多,有許多家長他們?yōu)榱宋迦嘧隽嗽S多默默無聞的工作,他們一直在關(guān)心關(guān)注著這個團結(jié)和睦的集體。正是因為有了他們的支持,特別是在劉老師及其他老師的帶領(lǐng)下把一個個不懂事的小孩,固執(zhí)的、頑皮的小孩逐步培養(yǎng)成謙虛、自信、自強、助人為樂的學(xué)生,使他們健康、茁壯地成長。在此非常感謝學(xué)校提供了這個溝通家長與學(xué)校的交流平臺,使我們能更充分的聽到老師的聲音,更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),作為家長,我們更應(yīng)該珍惜這個機會,和老師一起吧孩子培養(yǎng)好、教育好。

  通過此次家長會,我也深受感動并得到了很大的啟發(fā)。在以往教育孩子身上,我發(fā)現(xiàn)了自己有很多誤區(qū),總以自己的角度去要求孩子達到一定的目標時發(fā)現(xiàn)孩子并不買賬。在檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)簡單的`問題仍有錯或剛學(xué)的知識點怎么也算不清、背不住的時候。我就在想是不是上課的時候沒有好好聽講,不會的也沒有及時請教老師,是不是在學(xué)習(xí)態(tài)度上有什么問題等等,在語言上過多的指責孩子,越說越記不住,越說越不會做。使他在學(xué)習(xí)上很緊張,沒有一個輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍。在這兒,要特別感謝劉老師,是劉老師一次一次地給我提出了教育孩子的獨到見解。望子成龍是每一位家長的心愿,但不能急于求成,要耐心、表揚鼓勵為主導(dǎo),這樣才能培養(yǎng)出自信、陽光、變被動為主動學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在孩子行為細節(jié)上老師也要求嚴格,比如,孩子走路不直腰、寫字涂改太多、寫字姿勢不標準,與同學(xué)怎樣相處等方面。孩子們正是有了這樣的一位好老師,家長的好老師、好朋友,相信五三班的學(xué)生會能更優(yōu)秀、更加快樂成長。

家長獲獎感言14

  我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告,抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當時他才4歲零8個月,認識百以內(nèi)的數(shù),勉強會10以內(nèi)加法,對大人教他加減法不感興趣,數(shù)字也寫不全,3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學(xué)好珠心算,我們心中沒底。初學(xué)時,他算盤打得很慢,小手也顯得笨拙,但第一期堅持下來以后,就有了明顯進步。算盤越打越好,速度逐漸超過大人;已能較熟練掌握百位以內(nèi)加減混合運算;最主要的是突破了學(xué)數(shù)學(xué)的心理障礙。

  通過第二期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),在做好珠算練習(xí)的基礎(chǔ)上,他的心算能力有了長足進步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期結(jié)束后,我們主動征求他的`意見,問他愿不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在進行第十一期學(xué)習(xí)。前幾期學(xué)習(xí)班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分,而現(xiàn)在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中,他的成績穩(wěn)居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績,是與金子塔望京分校老師的認真負責、循循善誘、耐心引導(dǎo)、教育有方分不開的。正是她們?yōu)楹⒆觽冇H手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。

  經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),何冠德不僅在珠心算方面取得了穩(wěn)步提高的成績,還在其他方面收獲了許多意外的進步。他從小就比較膽小、害羞、靦腆,舉止不夠大方,缺乏自信,在與人交往時有時會感到不安。此外,他也非常好動,坐不住,幾乎每天都有無數(shù)的精力需要消耗。然而,自從學(xué)習(xí)了珠心算以后,他在幼兒園表現(xiàn)出越來越大方、自信的態(tài)度,記憶力也特別突出,能夠輕松背誦古典經(jīng)文如《老子》《大學(xué)》《中庸》等。在20xx年10月開始學(xué)鋼琴后,據(jù)鋼琴老師反饋,他的記譜能力非常強,學(xué)習(xí)速度也遠遠超過同齡孩子。除此之外,他還養(yǎng)成了按時完成作業(yè)并自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,每天都能靜下心來看書約一個小時左右。這些進步在學(xué)習(xí)珠心算之前是難以想象的。根據(jù)幼兒園老師的評價,他在學(xué)習(xí)能力上明顯優(yōu)于同齡孩子。20xx年9月,他開始上小學(xué)。在一年級期末評價中,老師稱何冠德是一個聰明、反應(yīng)靈敏、善于思考、熱愛學(xué)習(xí)的男孩子,各科成績保持優(yōu)秀,是班里的楷模。我們也發(fā)現(xiàn)他似乎越來越聰明,學(xué)什么都不費勁,學(xué)得快,記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷能力或者說學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)出了顯著的優(yōu)勢。

家長獲獎感言15

  當我們得知我們的孩子方思園被評為天河區(qū)“好孩子”的消息時,我們的心情無比喜悅和激動!喜悅,是為孩子能夠取得這個榮譽;激動,是滿懷感恩深情。我們要感謝華美學(xué)校的諄諄教導(dǎo),感謝華美幼兒園的辛勤培育,感謝考拉班的全體老師無私付出的大愛,感謝社會給予孩子“肯定”的機會,感謝孩子的同學(xué)、朋友的支持,感謝世間的大善、大誠、大愛……

  今天看到方思園能被評為區(qū)里的“好孩子”,作為母親的我在內(nèi)心里真的是十分欣喜。因為看到自己的寶貝自懷胎到落地出生、從呱呱而降至學(xué)步填舌,再到現(xiàn)在,已經(jīng)六歲了,她真的成長的很快、很懂事…現(xiàn)在的這一切我們都樂在心里,為自己的寶貝自豪。

  可是,你們能想像到方思園在六年前是一個怎樣的童嬰嗎?首先是挺過了出生時遭遇的窒息,后又熬過了一歲時的佝僂病,兩歲時的氣管炎,鼻炎的。一直在與病痛抗爭,有一種難言的辛酸無以言表,這個“脆弱”的生命在她來到世間的那一刻,就已經(jīng)開始獨自品嘗那無獨有偶的“辛酸”。這一段歲月至今讓我心酸不已,每當憶起,心靈就有一種無形的楚痛在“聆唱”…

  在園園三歲時,我們把她送來華美幼兒園這個溫馨而又充滿愛的大家庭。在學(xué)校老師的辛勤培育下,在她自己與命運的拼搏、奮斗中,她開始長大了!在她三歲半時,個人起居部分已經(jīng)能自理了,當我們每周看到孩子回家時的開心與周末急于回校的催促時,我們慢慢地開始放心了。特別是年年假期拿回來給我們看的'獎狀,還有她在參加全國少兒英語大獎賽中取得了優(yōu)異的成績,還有她在學(xué)校通過做“小主持人”來教育、幫助身邊的同齡人,通過芭蕾舞和鋼琴的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自己不怕苦、不怕累地好品格,陶冶了自己的情操?粗鴪@園一天天長高長壯的身體,這一切都讓我們感到了孩子成長的奇跡!

  還記得,三歲前園園只要看見自己喜歡的東西就非要不可,什么道理都聽不進去。在經(jīng)過學(xué)校老師教了如何花錢和做如何花錢的游戲后,園園漸漸的了解了錢的作用。在家里我們也經(jīng)常給她講道理,甚至現(xiàn)場示范花錢,告訴她如何正確花錢和對錢的正確態(tài)度。到現(xiàn)在無論買什么東西,我們都讓她自己挑,如果太貴的話,會告訴她要么挑另外的、要么放棄。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育,現(xiàn)在她學(xué)會了權(quán)衡買東西不再奢侈,知道了節(jié)儉。穿的除挑自己喜歡的顏色外,無論是別人送的還是舊的,她均不挑剔。

  記得有一次她和一群小朋友在社區(qū)的花園里玩,玩著玩著突然她一個人跑開了。她看見花園附近一個一歲半左右的小孩跌倒了,跑過去把他扶起來。由于園園自己也僅僅只有三歲多,要抱起一個一歲多的小胖子是非常吃力的,她竟使出了吃奶的勁把他抱起來,哪知道這個孩子沒跑幾步又跌倒了,結(jié)果一路上園園就盯住他、陪著他一起跑。跑幾步跌倒,抱起來,又跑又跌倒,又抱起來,忙的園園滿頭大汗,汗水浸透了衣服……直到孩子的媽媽回來,并對園園說了一連串的“謝謝”。

  前不久她們的生活老師,在照顧大家上床休息時,因孩子多又調(diào)皮,老師太累,隨意說了一句:你們這樣調(diào)皮,老師很辛苦的!園園聽見后,馬上放下手中的玩具,爬下床去端了一杯水給老師喝,把老師感動了好半天。

  因為老師的愛心讓園園對老師也充滿了愛意,孩子自然地把園長稱為園長媽媽、把班主任老師稱為鄧媽媽、把生活老師稱為姜媽媽,深深地表達了孩子對老師的依戀和敬慕。

  現(xiàn)在的園園每天自己穿衣、洗臉、刷牙、沖涼,生活上完全自理,并主動與同齡的陌生孩子玩游戲、交友、學(xué)習(xí),彼此和諧相處,懂得包容與禮讓。她還多次積極參加所在社區(qū)的慈善文藝活動,在活動中做小志愿者。她還加入了“樂助會”,以自己的實際行動來積極幫助自己身邊的失學(xué)孩童。她還常常與大人們一起去看望貧困山區(qū)被捐助的同齡朋友。

  真愛與奮斗、拼搏一起讓園園從一個體弱多病、矮小、愛哭、小氣的“問題孩子”變成了一個健康強壯、活力陽光的、好學(xué)、上進、善于表達的、甜甜的小姑娘和開心果。

  每當回想起這些,都讓我感動得流下淚水,感動于老師們對孩子的那份真愛,感動于孩子戰(zhàn)勝了自己、戰(zhàn)勝了命運……!我們的心情由痛楚變?yōu)榱丝鞓放c高興!

  在華美的這段歲月里,園園的生命已經(jīng)開始不再脆弱。相反,在成長的旅途中變得愈加頑強、挺拔!成為了一個真正的好孩子!

  其實,每一個孩子在他們父母心中永遠都是孩子,并且是好孩子。無論他們長大成人后在人生的漫漫長路上求索的怎樣,在父母心中,孩子都是最棒的!

  愛在,心就在,奇跡就在!

  最后,再次感謝華美,感謝所有為孩子付出愛的人。祝愿所有的孩子健康、快樂、茁壯成長,有一個美好燦爛的童年!

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