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教育工會獲獎感言

時間:2024-08-30 07:23:20 感言 我要投稿
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教育工會獲獎感言

  無論是在學(xué)校還是在社會中,我們心中難免會有一些新的想法,如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的教育工會獲獎感言,歡迎閱讀與收藏。

教育工會獲獎感言

教育工會獲獎感言1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

  你們好!

  今天,我十分的高興與榮幸能被評為公司授予星級促銷員的光榮稱號。首先我要感謝公司對我的信任和支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和關(guān)愛,感謝同事們的幫助和支持。

  自xxx年進(jìn)公司工作至今已經(jīng)有兩年了,其實(shí)我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻(xiàn),也沒值得炫耀的驕人業(yè)績,我所做的`只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項(xiàng)工作,盡我最大的努力和最大的能力的去完成每一項(xiàng)的任務(wù)指標(biāo),及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),時刻反思工作,吸取教訓(xùn),向他人交流學(xué)習(xí),爭取把自己的工作做得一次比一次的出色,提高工作效率。

  我僅僅是做了這些微不足道的工作,但是我堅信只要付出就會有回報,所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認(rèn)可和贊譽(yù),我深感榮幸。我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達(dá)與說明這樣一個信息:只要有勤勤懇懇地付出,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好了屬于自己的每一項(xiàng)工作,圓圓滿滿地完成每一項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),就會獲得應(yīng)有的回報。

  被評為星級促銷員,這是公司對我個人工作能力與成績的肯定和表揚(yáng),也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵,也是對我邁向新的成功的一種鞭策。

  在這里我要向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們保證,我一定會把今后的工作做得更好。

  公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功,我們的共同努力讓公司更加輝煌。

  最后,衷心祝愿明天的xxxx一定更強(qiáng)。

教育工會獲獎感言2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的,也是我的'職責(zé),此時次刻,我想用三個詞來表達(dá)我的心情。第一個詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!二要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的能力有一定的提高,更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。

  第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,我才得以成長,提高。

  第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,在以后的工作中,我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。

  最后,給大家拜個早年,祝大家新年快樂,萬事如意,工作順心,合家幸福安康

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教育工會獲獎感言3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教育界的同仁:

  大家好!

  我是來自北京王府學(xué)校的余瑤,F(xiàn)在是王府學(xué)校高三年級主任及AP微積分、統(tǒng)計教師。很開心能夠代表王府學(xué)校,代表國際教育來分享這次優(yōu)秀教師獎獲獎的喜悅。中西方教育方式的差異,溝通,和有機(jī)融合一直是我們這些年探討的話題。就我個人而言,享受到了我們中國最優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育、大學(xué)教育之后在美國波士頓大學(xué)獲得了教育學(xué)碩士學(xué)位。我深刻感受到了國際化的優(yōu)勢互促、互補(bǔ)帶來的色彩和律動。在美國留學(xué)工作期間,我體會到文化的沖擊,發(fā)展,涌動,成長,以及對于青少年交流成長的深刻意義。我要把更多精彩的知識帶給后來人。回國后,選擇北京王府學(xué)校工作。最吸引我的地方不是王府學(xué)校一流的硬件設(shè)施,也不是王府學(xué)校誘人的薪資水平。而是頗有遠(yuǎn)見的教育理念,用兩句來概括“以徳施教,育人為先。中西合璧,勵志未來。”

  在過分在意智育的大潮流中,我還是在王府學(xué)校感受到了德育為先的溫暖,正如《禮記》中給老師的定義“師者也,教之以事而喻諸德也”這才是我們老師應(yīng)該傳遞給孩子們的正能量,孩子們也會因?yàn)槲覀儾贿^分強(qiáng)調(diào)智育而受益一生。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展和人格培養(yǎng)。我?guī)е⒆觽兺ㄟ^移動教學(xué)這個工具在統(tǒng)計課上進(jìn)行自主研究,從而發(fā)現(xiàn)社會上對女性性別歧視的問題,使用移動教學(xué)改善促進(jìn)女性終身教育。幾次受邀請赴聯(lián)合國教科文就移動教學(xué)如何改變世界進(jìn)行演講,獲得了來自各個國家專家的支持和肯定。在整個研究過程中,同學(xué)們提高了使用移動設(shè)備獨(dú)立閱讀的能力,對近期社會問題中婦女權(quán)益保護(hù)的關(guān)注參與程度不斷加深。孩子們的研究成果展現(xiàn)給全世界時,大家都看到了王府學(xué)校是怎樣利用移動教學(xué)進(jìn)行自主研究的。更重要的是,我們的學(xué)生在聯(lián)合國的舞臺有了發(fā)言權(quán),分享權(quán),建議權(quán)。在王府,我們開設(shè)了中國基礎(chǔ)學(xué)科的同時開設(shè)國際高中課程和大學(xué)課程。充分挖掘孩子的'潛力,真正做到來寓教于樂,這種歡樂是老師發(fā)自內(nèi)心傳遞給學(xué)生的。畢業(yè)生收獲了世界名校拋來的橄欖枝。在王府學(xué)校,我送走一批又一批畢業(yè)生,他們得到的是金榜題名和人格魅力得雙豐收。作為老師,我無限光榮和自豪。

  記得一次聯(lián)合國巴黎移動教學(xué)峰會后,一位來自美國的參會者向我提問,問你們學(xué)校是如何做教師培訓(xùn)的?每年學(xué)校都會資助老師們?nèi)ッ绹プx不同的學(xué)位,定期會引進(jìn)優(yōu)秀教育資源進(jìn)校培訓(xùn),溝通,交流。連續(xù)參加教科文大會五年。記著非常驚訝,她不知道的的,這一切,都因?yàn)槲覀冇幸粋真正懂教育,無私奉獻(xiàn),關(guān)心社會,關(guān)心青少年真正全面發(fā)展的好校長。當(dāng)時,很多參會的國家和組織都提出了各種在移動教學(xué)中的需求和問題,而王府學(xué)校卻提出了解決方案,架起了橋梁:那就是,以人為本,以移動教學(xué)為手段和工具,發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo),重視學(xué)術(shù),重視科研,重視社會責(zé)任感的落實(shí)。

  再次感謝組委會能給我這個機(jī)會把內(nèi)心感言分享給各位同仁。望我輩共勉,互幫互助,消除隔閡。同心協(xié)力,共享資源。今朝講堂之上,談笑檣櫓飛灰湮滅。他日世界之巔,攜手云帆共濟(jì)滄海。創(chuàng)教育之奇跡,育國家之棟梁,助中華之崛起!

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