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小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言1
六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué),這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝敬愛的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛!
感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的'一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!
師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言2
致我的同學(xué)們:
你早已在我的心田上,播下了友誼的種子。如今,它已經(jīng)開花結(jié)果,開出友誼之花,結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹苗時(shí),看著這顆友誼之樹,就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹,我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼,我們才能共同成長(zhǎng),一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今,我們已是粗壯的大樹,有資格栽在中學(xué)的.花園中。中學(xué)的大門向我們敞開,我們將在各自的花園里繼續(xù)生長(zhǎng)。希望你我都成為參天大樹,來報(bào)答老師、母校和國(guó)家。在這最后的離別之際,請(qǐng)你帶上我最最美好的祝福,將它播到你的心田里,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)地深深銘刻在互相的心里。
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言3
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的'相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言4
畢業(yè),我們彼此說再見。
畢業(yè),多么令人心酸的詞。
以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的,又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無情啊。
時(shí)間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛,但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的`小孩子一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過矛盾,但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話:
學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。
學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。
不要放棄自己,自己能得到更好的知識(shí)。
祝各位同學(xué):身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓,以后的學(xué)習(xí)順順利利。
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言5
六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。
曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ?喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和老師吧!
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言6
在即將畢業(yè)的日子里 時(shí)間悄悄的從我身邊走過,當(dāng)時(shí)的我卻不以為然。楊柳枯了,也有再青的時(shí)候;桃花謝了,也有在開的時(shí)候;燕子去了,也有在回來的時(shí)候。時(shí)間“走”了,想追也追不回來了。走進(jìn)即將離開的母校,回想起那些年、那些回憶……
一年級(jí)下冊(cè):那時(shí)的我,靦腆地牽著爸爸的手,走進(jìn)陌生而熱鬧的學(xué)校。緊緊握著、緊緊握著,深怕走丟。爸爸一放開手,便哭鬧著,哭鬧的聲音傳遍了整個(gè)校園,每個(gè)角落,都有當(dāng)時(shí)哭鬧的'回音。這個(gè)學(xué)期,時(shí)間悄悄地從哭鬧中“閃”過。二年級(jí):那時(shí)的我,漸漸熟悉這美麗的學(xué)校。為什么呢?因?yàn),這里有一群“狐朋狗友”——同學(xué),所以就不愁找不到玩伴。下課鈴聲一響,個(gè)個(gè)都像從監(jiān)獄放出來的犯人,一下子全跑去操常教室里一下子沒了人影。來到操場(chǎng),那個(gè)場(chǎng)面不得不然你驚訝!有些人在那你追我打;有些人圍成一圈,不知道在干嘛;還有些人在那閑逛,消磨時(shí)間。當(dāng)然,也不要把我忽略掉,我真在和他們玩穿越火線,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面那叫做……就這樣,時(shí)間悄悄的從快樂中“躍”過。
三年級(jí):那時(shí)的我,迷戀上了書籍。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),書籍能給人帶我智慧;書籍能給人帶來自由:書籍還能讓你發(fā)揮出無限的想象力:書籍……一開學(xué),便把一些“稀里古怪”的書帶到班級(jí),又“稀里古怪”的去書城再買一些“稀里古怪”的書。那時(shí)的我不知道怎么了,陶醉在書香中。吃飯忘記吃,睡覺忘記睡……。走進(jìn)班級(jí),哇塞,班級(jí)里沒一個(gè)人坐在那發(fā)呆,全都在目不轉(zhuǎn)睛看著手中的書。這一學(xué)期,時(shí)間從書香中消失了。
四、五年級(jí);噓噓噓!小聲點(diǎn)?辞!球進(jìn)拉!球進(jìn)拉!那時(shí)候,我迷戀上了足球。足球可以讓你體會(huì)到快樂;足球可以讓你體會(huì)到無限的樂趣。在足球世界中,有著許多知名人物,比如:馬拉多納、梅西、克里斯蒂亞諾、貝利、羅納爾迪尼奧、哈維、阿爾維斯、亨利、伊瓜因、本澤馬……等。足球像我的生命,有起有落,一會(huì)兒彈得高,一會(huì)兒飛得遠(yuǎn)。那是我第一次踢球,也是我打入第一粒球,踢比賽的時(shí)候,球滾落到我的腳底,而我卻迷迷糊糊地把球踢走,卻歪打正著,球進(jìn)啦!那時(shí)候的我卻還不知道,足球早已送入對(duì)方大門。這兩年,時(shí)間被足球“踢”走了。
六年級(jí):時(shí)間變了,我也變了。為什么時(shí)間總是在我無意間經(jīng)過。時(shí)間改變了我,從以前調(diào)皮不能再調(diào)皮的我,變成今天成熟的我;從以前成績(jī)差得不能再差的我,一下子才有整個(gè)卷子畫滿了“紅勾勾”。在這幾年間,我特別的要感謝三個(gè)人。是他(她)們?cè)谖页砷L(zhǎng)中鼓勵(lì)我成長(zhǎng);是他(她)們?cè)谖依Щ笾邪参课;是他(她)們(cè)谖矣龅嚼щy中,伸出一把手。老師、同學(xué)、母校,我愛你們。
“又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于來到了這一天……”窗外響起了那首音樂,我放下手中的筆,手上打著節(jié)拍,感受音樂。這一剎那,腦子里不斷幻出那些年所做過的傻事,呵呵,想想那時(shí),是多么可笑埃在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。還有幾十天,就要離開了,那時(shí)候,我們就要各走各的了,在母校一切的記憶畫上了圓滿的句號(hào),想改也改不了。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵(lì)我的話語、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)忘記、不會(huì)忘記……翻開那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那追打打鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛,是多么可笑。這六年的一點(diǎn)一滴,將永遠(yuǎn)刻在我腦海里,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言7
“滔滔淮水千里長(zhǎng),兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤(rùn)著我們的心田,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護(hù)、您的`教誨下,像是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國(guó)的藍(lán)天,飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的老師!感謝您――親愛的母校!再見啦,親愛的校友,再見啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)感言8
我們每個(gè)人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓,背著一個(gè)人走下操場(chǎng),談何容易!但同學(xué)們還是不辭勞苦,硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的`旅途上潤(rùn)澤我們的心田。
如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認(rèn)不出他們來了,但不變的依然是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè),一個(gè)沉重的動(dòng)詞,便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí),面對(duì)陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說有笑,也不知道什么時(shí)候愛上了這個(gè)班,但這已經(jīng)不重要了,重要的是他們伴我度過六年時(shí)光,是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
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