有關(guān)工作方案模板匯編五篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的工作方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
工作方案 篇1
工作室運(yùn)作初期處于摸索和經(jīng)驗(yàn)積累階段。在這種情況下,我們將著力抓好工作室的基礎(chǔ)建設(shè)、品牌定位和凝聚力工作,盡快形成一個(gè)開(kāi)放、樂(lè)群、進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì),努力培養(yǎng)工作室成員的班級(jí)文化建設(shè)特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神,為今后的進(jìn)一步工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、工作重點(diǎn)。
激發(fā)全體成員的內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)自主創(chuàng)新發(fā)展意識(shí);建立機(jī)制、提供條件、搭建平臺(tái),鼓勵(lì)班主任以問(wèn)題促研究、以研究促學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促實(shí)踐;注重工作室全體成員的互動(dòng)與分享,共同感悟,共同成長(zhǎng)。
二、計(jì)劃措施。
(1)理論分享。多讀有關(guān)班級(jí)文化建設(shè)方面的書籍。每位成員依據(jù)自己的情況制訂讀書計(jì)劃,每學(xué)期完成不少于25萬(wàn)字的讀書量。
。2)信息交流。定期集中進(jìn)行讀書等各種研修的交流活動(dòng)。
。3)主題研修。每月一次定期集中,就各自班級(jí)文化建設(shè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行沙龍、研討。
。4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班隊(duì)活動(dòng)是班主任專業(yè)發(fā)展的主陣地,工作室成員必須以課堂為載體,圍繞教育主張,積極進(jìn)行基于班級(jí)文化建設(shè)的班隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐探索。組織工作室成員互相聽(tīng)課,每位成員每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課或觀摩課,作一次成員內(nèi)部交流講座。
(5)課題研究。以《城市寄宿制高中班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)踐與研究》為課題,結(jié)合實(shí)際教育工作進(jìn)行深入研究,充分發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
(6)撰寫文章。認(rèn)真撰寫反思日記和教育論文。每位成員每學(xué)年至少撰寫一篇質(zhì)量較高的關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方面的論文,整理一篇以上有一定質(zhì)量的反映自己班級(jí)文化建設(shè)特色的班隊(duì)活動(dòng)案例。
。7)專家引領(lǐng)。有計(jì)劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí),聘請(qǐng)知名教育專家、學(xué)者對(duì)工作室發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)。
(8)評(píng)價(jià)管理。在管理模式上采取對(duì)工作室成員建立成長(zhǎng)檔案袋的管理制度,對(duì)工作室成員施以診斷性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí),重點(diǎn)進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)。
三、具體安排。
1、建立班主任工作室(實(shí)體工作室和網(wǎng)上工作室)。
實(shí)體工作室:室內(nèi)有圖書、雜志,提供論文信息,便于班主任查閱;同時(shí)以輪流值班的'形式,每周有1天由工作室成員在工作室內(nèi)為廣大班主任提供關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的咨詢服務(wù),特別是對(duì)年輕班主任存在的疑難問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。
網(wǎng)上工作室:在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟本班主任工作室專區(qū),工作室成員自己的或收集的各類與班級(jí)文化建設(shè)相關(guān)的帶班心得、管理模式、特色班規(guī)、論文心得都發(fā)到網(wǎng)上供全校班主任們交流學(xué)習(xí)。
2、以《城市寄宿制高中班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)踐與研究》為課題進(jìn)行研究。
3、工作室成員名額不限,負(fù)責(zé)全校班主任關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使年輕教師對(duì)不同年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)特色能有所接觸和了解。
四、預(yù)期成果。
1、一個(gè)成長(zhǎng)規(guī)劃(力爭(zhēng)有工作室成員成為市級(jí)及以上優(yōu)秀班主任)。
2、一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)成果匯總(教室布置圖片、班級(jí)日志、班級(jí)月刊、主題班會(huì)課設(shè)計(jì)、實(shí)錄及照片)。
3、一本優(yōu)秀文集(優(yōu)秀德育論文集、優(yōu)秀德育案例集)。
4、一個(gè)研修網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)、博客群建設(shè))。
5、一堂優(yōu)質(zhì)班會(huì)課(每個(gè)核心成員上一堂班會(huì)觀摩課)。
6、一個(gè)課題研究成果(以《城市寄宿制高中班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)踐與研究》為課題,行成切合各年級(jí)的不同主題定位的具體實(shí)施方案)。
工作方案 篇2
一、日常監(jiān)督檢查范圍
全縣藥品及藥包材生產(chǎn)企業(yè),醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑室。
二、工作分工及安排
藥品、藥包材生產(chǎn)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑配制的日常監(jiān)督檢查由食品藥品稽查大隊(duì)負(fù)責(zé),每半年至少檢查一次。對(duì)《省藥品生產(chǎn)日常監(jiān)督管理辦法(暫行)》中列出的重點(diǎn)單位可加大檢查頻次。上述工作確保10月底全部結(jié)束。食品藥品稽查大隊(duì)根據(jù)本實(shí)施方案具體實(shí)施,工作中遇到的具體情況及時(shí)與藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科聯(lián)系。藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科在配合市局搞好督查的情況下,根據(jù)工作需要視情況進(jìn)行檢查。
對(duì)開(kāi)展日常監(jiān)督檢查的情況,食品藥品稽查大隊(duì)綜合科7月10日前報(bào)送半年工作小結(jié),10月25日前報(bào)送全年工作總結(jié),內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查及處理情況、信用評(píng)定等級(jí)、主要做法、存在問(wèn)題分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及建議情況,由藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科匯總上報(bào)市局。
三、工作方式
所有日常監(jiān)督必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,同時(shí)做好資料整理上報(bào)及檔案管理工作。日常監(jiān)督檢查可結(jié)合認(rèn)證、核查、專項(xiàng)檢查、調(diào)研工作一并開(kāi)展,上級(jí)部署的專項(xiàng)和突發(fā)事件檢查及時(shí)開(kāi)展。
監(jiān)督檢查按照分管轄區(qū)進(jìn)行。檢查組一般由2人以上組成,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)必須現(xiàn)場(chǎng)填寫《藥品(藥包材)生產(chǎn)(配制)監(jiān)督檢查報(bào)告》(見(jiàn)附件1),存在異議的還需填寫《檢查現(xiàn)場(chǎng)不能達(dá)成共識(shí)問(wèn)題記錄》(見(jiàn)附件2)。檢查時(shí)間根據(jù)各自工作自行安排,藥品制劑生產(chǎn)企業(yè)原則上一天,其余單位可半天,或根據(jù)工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,F(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi),將現(xiàn)場(chǎng)檢查報(bào)告錄入藥品安全數(shù)字化監(jiān)管平臺(tái),并將上述檢查資料交藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科留存,完善一企一檔的監(jiān)管檔案,確保符合市局督查要求。
四、工作內(nèi)容
藥品生產(chǎn)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查一般應(yīng)包括以下內(nèi)容,藥包材生產(chǎn)企業(yè)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑室可根據(jù)情況進(jìn)行增減。
。ㄒ唬┖藢(duì)證照、批件和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)信息,重點(diǎn)關(guān)注各種變更情況是否符合程序要求。
。ǘ┤藛T情況。重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)關(guān)鍵人員的培訓(xùn)和質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),各類實(shí)際操作人員的針對(duì)性培訓(xùn)。調(diào)閱培訓(xùn)檔案和健康檔案,必要時(shí)可要求實(shí)際操作。
。ㄈ┥a(chǎn)車間(生產(chǎn)線)和倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施運(yùn)行情況。重點(diǎn)關(guān)注新增、改擴(kuò)建情況。檢查硬件設(shè)施是否配套適用,關(guān)鍵變更是否備案,各種確認(rèn)、驗(yàn)證是否開(kāi)展,相應(yīng)研究進(jìn)展情況,相應(yīng)制度規(guī)定是否落實(shí)到位;查看生產(chǎn)(試生產(chǎn))、出入庫(kù)數(shù)據(jù),核實(shí)物料特別是價(jià)格較高物料的投料情況。
(四)擬建項(xiàng)目進(jìn)展情況。了解實(shí)施進(jìn)度和存在的問(wèn)題、難點(diǎn)。
。ㄎ澹┵|(zhì)量體系運(yùn)行情況。查看質(zhì)量體系組織建設(shè)是否健全,能否有效運(yùn)行,重點(diǎn)關(guān)注質(zhì)量保證系統(tǒng)的'運(yùn)行情況。檢查企業(yè)是否配備足夠的、符合要求的人員、廠房、設(shè)施和設(shè)備,管理職責(zé)是否明確,采購(gòu)和使用的原輔料和包裝材料是否正確無(wú)誤,是否嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)、檢查、檢驗(yàn)和發(fā)運(yùn),是否建立藥品召回系統(tǒng)和ADR監(jiān)測(cè)上報(bào)組織;質(zhì)量控制系統(tǒng)是否能夠確保物料或產(chǎn)品在放行前完成必要的檢驗(yàn),確認(rèn)其質(zhì)量符合要求。
五、工作要求
。ㄒ唬z查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開(kāi)展工作,認(rèn)真執(zhí)行廉政規(guī)定。現(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束后應(yīng)形成監(jiān)督檢查報(bào)告,按規(guī)定存檔并上傳監(jiān)管數(shù)據(jù)平臺(tái)。
(二)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的一般性問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)警告或限期整改,到期后跟蹤檢查。對(duì)生產(chǎn)假劣藥品、擅自更改生產(chǎn)工藝等嚴(yán)重違規(guī)違法行為及時(shí)移交稽查機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行查處。
。ㄈ┒綄(dǎo)企業(yè)嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)方面的要求組織生產(chǎn),嚴(yán)防發(fā)生重大安全事故。
工作方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了加快推進(jìn)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,進(jìn)一步營(yíng)造“知書達(dá)理、明理向善、文明和諧”的校園氛圍,引導(dǎo)全校師生多讀書,讀好書,體會(huì)讀書樂(lè)趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,特制定小河初中創(chuàng)建“書香校園”工作方案。
二、工作目標(biāo)
以“書香浸潤(rùn)心靈,幸福伴我成長(zhǎng)”為主題,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的具有校本特色的校園文化,把學(xué)校建設(shè)成師生成長(zhǎng)的精神家園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
四、主要工作
。ㄒ唬I(yíng)造濃郁的書香環(huán)境,形成良好的讀書氛圍。
1、搞好環(huán)境布置,力求讓校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個(gè)角落都會(huì)“說(shuō)話”。
2、舉行全校性的 “書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。設(shè)立班級(jí)讀書角,制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù),定期更換圖書。
3、在班級(jí)中開(kāi)辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章。通過(guò)黑板報(bào),告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記。
4、在教室的墻壁上張貼名人名言或警句,開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目。每天抄寫一些經(jīng)典的名言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。
5、學(xué)校的小廣播開(kāi)辟一個(gè)“書香園”陣地,每周宣讀一些經(jīng)典詩(shī)文及學(xué)生的讀書心得,介紹有關(guān)名人讀書的故事,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。
6、利用國(guó)旗下講話,少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。
。ǘ┏珜(dǎo)和要求教師做書香校園建設(shè)的先行者和學(xué)生讀書的引領(lǐng)人。
1、制定學(xué)期讀書方案,樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。確立“讓讀書為精神打底,讓讀書為教學(xué)添力”理念,制定出詳實(shí)的教師讀書方案,每學(xué)期要教師寫好讀書筆記5篇(每月1篇),鼓勵(lì)教師充分利用圖書室現(xiàn)有藏書和網(wǎng)上資源,多閱讀中外名著,豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。
2、開(kāi)展師生同閱一本書的活動(dòng)。四年級(jí)以上的班級(jí),開(kāi)展師生同讀一本書的活動(dòng),以圍繞“影響我的一本書”為主題,相互交流讀書感悟,通過(guò)對(duì)故事的情節(jié)、人物的點(diǎn)評(píng)、寫作手法、優(yōu)秀的段落、文章的蘊(yùn)含的情感等相互啟發(fā),來(lái)激發(fā)師生的讀書興趣,推動(dòng)師生的深層次閱讀。
3、建立評(píng)價(jià)機(jī)制,為讀書保駕護(hù)航。評(píng)價(jià)采用兩結(jié)合:(1)綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)結(jié)合,既評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人,也評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等,并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì);(2)月工作考核與學(xué)期工作考核結(jié)合,即每月通過(guò)教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書筆記,期末教師根據(jù)考核要求上交教育隨筆、讀書筆記,并進(jìn)行考核。
。ㄈ┮龑(dǎo)和組織學(xué)生做書香校園建設(shè)的踐行者和快樂(lè)閱讀的主力軍。
1、形成良好的讀書氛圍。提出“人人讀好書,班班飄書香”的口號(hào),讓學(xué)生從小把讀書當(dāng)作生活的'一種習(xí)慣,一種享受。
2、推薦閱讀內(nèi)容。學(xué)生主要誦記內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目,優(yōu)秀的童話、寓言、科普,中外名著等讀物。
3、創(chuàng)造閱讀條件。(1)學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,圖書室和閱覽室定期向老師和學(xué)生開(kāi)放,進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。(2)建立班級(jí)圖書角,以班級(jí)為單位,各班利用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生捐獻(xiàn)2--5本好書,以充實(shí)班級(jí)圖書資源。(3)建立“圖書漂流”和“個(gè)人小書庫(kù)”機(jī)制,同學(xué)間定期交換閱讀,讓班級(jí)成為同學(xué)間的“交換站”,讓年級(jí)成為班級(jí)間的“交換站”。(4)教師要與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流,主張學(xué)生向社會(huì)借書,向親朋好友借書,幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個(gè)人小書庫(kù)”。
3、保證閱讀時(shí)間。明確幾個(gè)讀書時(shí)間:晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文或自己的課外讀本;中午,各班級(jí)可以有組織地進(jìn)行閱讀;每天在家讀書不少于半小時(shí),并做好相關(guān)的讀書記錄。
4、有效閱讀指導(dǎo)。語(yǔ)文教研組將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動(dòng)當(dāng)中,開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課。如指導(dǎo)學(xué)生如何讀書,如何筆記,開(kāi)展師生同讀一本書交流活動(dòng)等。通過(guò)多種形式的探討來(lái)指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)既有深度,又有廣度和深度,真正提高閱讀的效率。
5、豐富閱讀活動(dòng)。
。1)開(kāi)好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。(班主任做好活動(dòng)資料的整理工作)
。2)開(kāi)展“讀書之星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
。3)定期開(kāi)展優(yōu)秀讀書筆記展示活動(dòng),展示交流師生的讀書筆記。
(四)做好工作總結(jié)和成果展示工作。
1、開(kāi)展“書香學(xué)生”、“書香教師”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。
2、組織書香校園觀摩、學(xué)生讀書成果展示等活動(dòng)。
工作方案 篇4
一、為促進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展和落實(shí),特制訂本方案。
二、校務(wù)公開(kāi)工作評(píng)價(jià)主要方面:
1、職能處室將校務(wù)公開(kāi)的工作納入計(jì)劃之中,全面考慮全期此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
2、每月對(duì)全校的校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
3、制訂校務(wù)公開(kāi)工作反饋表,全校各個(gè)部門要做到一事一公開(kāi),一公示一反饋。
4、對(duì)校務(wù)公開(kāi)及時(shí)收集反饋意見(jiàn),并與校長(zhǎng)、書記聯(lián)系,辦公室和工會(huì)由專人來(lái)處理和反饋這些意見(jiàn)。
5、利用教代會(huì)(或全校教職工大會(huì))對(duì)校務(wù)公開(kāi)的'工作情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和評(píng)價(jià),及時(shí)聽(tīng)取好的建議和措施,問(wèn)卷調(diào)查一期至少進(jìn)行一次。
三、發(fā)揮好校園網(wǎng)的作用,在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟專門的校務(wù)公開(kāi)欄及公示反饋欄,校長(zhǎng)接待日要堅(jiān)持設(shè)立,校長(zhǎng)信箱及對(duì)外公開(kāi)電話中的意見(jiàn)和批評(píng)、建議都要認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)處理。
四、通過(guò)開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,力爭(zhēng)無(wú)集中矛盾的爆發(fā),無(wú)集體上訪的事件。
工作方案 篇5
關(guān)于舉辦農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的通知 各村(居)黨組織:
為了進(jìn)一步增長(zhǎng)各村(居)農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作水平,決定對(duì)各村(居)干部進(jìn)行農(nóng)廉工業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委同意,擬召集各村(居)干部舉辦一期農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月15日(星期四)下午,時(shí)間半天。
二、培訓(xùn)人員:各村(居)干部。
三、培訓(xùn)方式:采取專題學(xué)習(xí)與座談?dòng)懻摰?形式進(jìn)行
四、培訓(xùn)內(nèi)容
農(nóng)廉工作的黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)、“三資”監(jiān)管、村級(jí)民主建設(shè)、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)、維護(hù)群眾土地權(quán)益、農(nóng)廉網(wǎng)建設(shè)、廉政教育、便民服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)
中共荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)委員會(huì)
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