小學(xué)微機室工作總結(jié)25篇

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)微機室工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 1

　　我校20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，本學(xué)期微機室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)對本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

　　一、教學(xué)工作方面：

　　1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

　　本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和課時安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的'教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　3、課堂常規(guī)管理。

　　信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點是管理，一是嚴(yán)格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴(yán)禁學(xué)生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動。

　　二、計算機設(shè)備管理方面：

　　本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時間，對學(xué)生機房及各辦公室計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了學(xué)校多媒體設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。

　　三、存在的問題：

　　1、部分班級的個別學(xué)生有時不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學(xué)校的整體形象。

　　2、部分班級的個別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

　　3、部分班級的個別學(xué)生在上課期間亂走動。

　　以上問題將在以后的工作中逐步完善。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 2

　　20xx年春季的教育教學(xué)工作已接近尾聲，本學(xué)期的微機室管理工作也劃上了句號，現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作匯報如下：

　　一、具體工作

　　1、微機室管理中的一大任務(wù)就是打印各種材料。半年來，打印各種材料近百份。雖然數(shù)量多，但還是保質(zhì)保量的完成，每次都是在最短的時間內(nèi)把任務(wù)完成，堅決不耽誤領(lǐng)導(dǎo)的一分時間。

　　2、遠(yuǎn)程教育資源的接收。在開學(xué)時本校的遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)就打不開了，為了能使本校盡快地接收遠(yuǎn)教資源，我多次下歇馬取經(jīng)，向有關(guān)技術(shù)人員請教，保證遠(yuǎn)教資源的正常接收。

　　3、教師培訓(xùn)。為了保證教師們正確的使用微機、電視、DVD等媒體，我采用了集中與非集中的培訓(xùn)方式。老師在操作中遇到了難題，我是隨叫隨到。每次集中培訓(xùn)，我都是先寫好培訓(xùn)方案交教導(dǎo)處審查通過后，再組織全體教師培訓(xùn)。

　　4、檔案的建立。無論是教師的使用記錄，還是資源的`接收登記，我都做好文字記載，并按時向中心學(xué)校上報每月的月報表。

　　二、不足之處

　　1、資料收集的不及時。有時老師在微機室上課后，我沒有及時做好登記，而是過后補上的。接收的資源我是兩三天記一次。

　　2、平時對自己的工作要求不嚴(yán)，需要領(lǐng)導(dǎo)們督促。

　　3、自身的業(yè)務(wù)水平有限，需要多學(xué)習(xí)。

　　4、還沒有充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用，沒有很好地為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。

　　5、培訓(xùn)次數(shù)少，組織形式單調(diào)，教師參訓(xùn)興趣不高。在今后的工作中，我會努力克服一切困難，使信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，讓所有的老師都能熟練地運用多媒體組織教學(xué)，同時進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，把微機室管理的更加出色。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 3

　　懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

　　一、思想認(rèn)識

　　在上一學(xué)期里，作為一個xxx員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的'努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的xxx員。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 4

　　彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。但是，在同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將20xx年度的工作情況總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。

　　二、教學(xué)工作

　　作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo)。所以，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。

　　首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課，學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后，我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。

　　就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習(xí)實踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降�。家長開放日的時候，頂著機器狀況不好的壓力，領(lǐng)導(dǎo)讓我開放一節(jié)課，我就上了一節(jié)實實在在的平時課，也得到了家長的認(rèn)可�，F(xiàn)在我可以驕傲的說，我的每一節(jié)課都可以隨時進(jìn)門就聽，雖然比不上公開課那樣縝密、無懈可擊，但是卻是每個學(xué)生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認(rèn)為是連�？贫疾凰愕摹岸�課”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

　　三、微機室管理工作

　　四、其他工作

　　中午微機室給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機會，我利用休息時間管理學(xué)生。有老師外出講課，我毫無保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等，我做的工作是微不足道的，但是同事們給了我太多的肯定，心里感動之余，要更加努力，完善自己服務(wù)他人。

　　五、努力的方向

　　反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

　　3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進(jìn)步。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 5

　　本學(xué)期立足于樹立服務(wù)意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、本學(xué)期主要工作

　　1.微機室的常規(guī)管理

　　本學(xué)期加大微機室的管理，提高自身思想認(rèn)識，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強對微機的維護(hù)工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對電腦的認(rèn)識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的'發(fā)生。

　　2.提高微機室的使用率。

　　繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會操作。

　　3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

　　二、存在問題

　　在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學(xué)都能做到，但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求，偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，學(xué)生課下有吃零食的習(xí)慣，進(jìn)入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

　　三、改進(jìn)措施

　　1.進(jìn)入微機室的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護(hù)微機室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

　　2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

　　3.學(xué)生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應(yīng)保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗�圾遺棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行微機室使用登記制度，認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄。

　　5.對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識，共同維護(hù)好信息陣地。

　　總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 6

　　本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)微機室管理工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧這個學(xué)期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題�，F(xiàn)將本學(xué)期微機室所做的工作總結(jié)如下：

　　一、加強管理，確保機器正常運行。

　　開學(xué)初，首先從管理制度上著手，對學(xué)生進(jìn)行了微機室制度的學(xué)習(xí)。要求每位學(xué)生上課時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師。

　　二、 上課期間管理。

　　上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的.使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

　　三、加強衛(wèi)生管理。

　　灰塵是微機的天敵。微機室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。

　　四、用電安全管理。

　　各種機器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

　　五、上課完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機記錄。

　　當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個新臺階。當(dāng)然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點：

　�。�1）計算機的配置較低。

　�。�2）計算機教學(xué)軟件開發(fā)相對滯后

　　（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。

　　六、針對以上問題將采取以下整改措施：

　　1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

　　2、加強軟件建設(shè)。

　　3、認(rèn)真自學(xué)微機相關(guān)知識，做好機房維護(hù)工作。

　　4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

　　總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 7

　　我校20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，本學(xué)期微機室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)期臨近結(jié)束，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)對本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

　　一、結(jié)合學(xué)校實際開展教學(xué)

　　1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

　　二、教學(xué)工作方面

　　1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

　　本學(xué)期，根據(jù)教師的教學(xué)計劃和課時安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學(xué)過程中，注重的是教給學(xué)生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

　　3、課堂常規(guī)管理

　　信息技術(shù)課的'教學(xué)工作重點是在于管理，一是嚴(yán)格要求學(xué)生上課佩戴鞋套；二是嚴(yán)禁學(xué)生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動；四是保持機房內(nèi)安靜；五是注重衛(wèi)生。

　　三、計算機設(shè)備管理方面

　　本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下，利用課余時間，對學(xué)生機房的計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類故障，都盡可能及時地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn)，確保了學(xué)校信息技術(shù)課的正常開展。

　　四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢

　　作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機房計算機的維護(hù)和維修等。

　　五、存在的問題：

　　（1）由于受各方條件的限制，班級學(xué)生人數(shù)較多，一個學(xué)生基本上不能使用一臺計算機，從而導(dǎo)致兩個人使用，這樣就會導(dǎo)致另外一名學(xué)生得不到使用而失去信心。

　�。�2）部分班級的個別學(xué)生有時不穿鞋套，直接走進(jìn)機房，造成機房衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），嚴(yán)重影響了微機室的整體形象。

　　（3）部分班級的個別學(xué)生在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

　�。�4）部分班級的個別學(xué)生在上課期間亂串。

　　六、整改措施：

　　1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

　　2、在今后的信息技術(shù)教育教學(xué)中，及時加強對微機室衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。

　　3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護(hù)工作。

　　4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

　　總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 8

　　回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的`收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

　　從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

　　(1)、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必須程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得很多電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。

　　(3)、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組。活動的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

　　(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。

　　(5)、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自我；從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

　　作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 9

　　本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的'職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)

　　一、思想方面

　　本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

　　二、計算機教學(xué)工作方面

　　1、備課

　　開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面

　　①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

　�、趥鋵W(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 10

　　一、思想方面

　　本人能本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，愛崗敬業(yè)；以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)于律己；團結(jié)同事，及時與他人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，爭取獲得最大的工作效益。

　　二、管理工作

　　1、做好教學(xué)工作。充分發(fā)揮微機室的教學(xué)作用。本學(xué)期負(fù)責(zé)初一年和初二年的教學(xué)。對于初一年的學(xué)生，主要是讓學(xué)生對基礎(chǔ)知識和技能進(jìn)行扎實的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。對于初二年的學(xué)生，本學(xué)期主要是讓學(xué)生學(xué)會綜合的應(yīng)用軟件。

　　2、管理好每臺機子。要求學(xué)生按座位號入坐，同時，不斷的加強思想教育，教育好學(xué)生做一個善良可愛的人，愛護(hù)公共財物是一種光榮的責(zé)任。教育學(xué)生要有大愛，不僅自己要用計算機，也要讓別人可以方便使用計算機。對出現(xiàn)有故障的機子能夠及時維修維護(hù)好，并認(rèn)真做好登記。

　　3、保證機房的衛(wèi)生。學(xué)生能夠擁有良好的思想品德也是保證機房衛(wèi)生的重要素質(zhì)。因此，思想教育必須貫穿于教學(xué)工作中。平時，組織學(xué)生進(jìn)行定期打掃，努力引導(dǎo)學(xué)生建議良好的衛(wèi)生意識，使得教室能夠長期保護(hù)整潔美觀。

　　三、不足點

　　雖然，大部分學(xué)生都是懂事乖巧的'，但總也不乏個性較強的學(xué)生，如有學(xué)生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進(jìn)桌縫中、有學(xué)生喜歡調(diào)節(jié)顯示器的OSD菜單、學(xué)生不按照正常的關(guān)機順序進(jìn)行關(guān)機，等等。

　　四、努力方向

　　為了更好的提高管理水平，不斷的學(xué)習(xí)新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己。走出校園，爭取與別人更多的交流，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，取得更好的工作成績。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 11

　　本學(xué)期在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

　　一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

　　1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

　　2、在教學(xué)中，為了讓初一的學(xué)生能夠熟練地運用各種軟件，在不影響教學(xué)的'情況下，我認(rèn)真查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何操作，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了許多知識。

　　二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。

　　三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

　　作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機房、各室的計算機的維護(hù)和維修等。

　　四、存在的問題：

　�。�1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的時間太少，而且有些內(nèi)容比較零散，缺乏體系化。

　　（2）課堂教學(xué)中還帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有的經(jīng)驗。

　�。�3）機房內(nèi)學(xué)生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，部分學(xué)生沒有腳套就不進(jìn)入微機室，這樣也給教學(xué)帶來一定的影響。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 12

　　在工作上，積極主動，任勞任怨，勤勤懇懇，勝任自己的本職工作，有強烈的工作責(zé)任心和工作熱情，幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)共同完成微機收費的工作任務(wù)。

　　微機室隸屬于收費管理科，收費、停水、各類疑難問題，微機室都大力幫助，提供有用的數(shù)據(jù)、報表。根據(jù)科室、各收費站的程序需求，我編寫了收費站收費進(jìn)度程序，按本次、代號分別打印現(xiàn)金、單劃、統(tǒng)劃余額程序，本月收回往年水費匯總程序，滯納金報表程序等等。又能按時完成主管領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)，如打印月用水量在６萬噸以上的用水大戶，打印欠費累計萬元以上用戶，對今年同期和去年同期水量波動萬噸以上用戶進(jìn)行對比統(tǒng)計等等，為完成收費任務(wù)盡一份力。今年春節(jié)過后，與工行聯(lián)網(wǎng)、代收水費這項工作提到正式議程上，作為這次聯(lián)網(wǎng)工作的技術(shù)負(fù)責(zé)人和對工行聯(lián)系的牽頭人，我?guī)ьI(lǐng)微機室與工行技術(shù)人員多次協(xié)商、討論水費代收的技術(shù)問題，每次會議都到場，制定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，建立遠(yuǎn)程通訊，并和微機室其他同事做好一切準(zhǔn)備工作：如全面核對、規(guī)范水表檔案，發(fā)放告自來水用戶書，制作用戶信息卡，和工行聯(lián)合發(fā)布公告，刊登銀行代收水費廣告，加強宣傳工作，并對服務(wù)器進(jìn)行升級、調(diào)配微機，進(jìn)行軟件開發(fā)。

　　因聯(lián)網(wǎng)需要，我們編寫了以下程序：

　　（1）形成銀行代收現(xiàn)金用戶水費數(shù)據(jù)程序；

　　（2）代收水費數(shù)據(jù)處理核對程序；

　�。�3）代收水費數(shù)據(jù)自動銷賬程序；

　�。�4）代收水費日、月報統(tǒng)計打印程序；

　　（5）各收費站遠(yuǎn)程撥號程序；

　�。�6）沖賬處理程序。

　　經(jīng)常加班加點，而毫無怨言。其中：代收水費數(shù)據(jù)處理核對程序，代收水費日、月報統(tǒng)計打印程序，沖賬處理程序都是我獨立編寫的。從四月中旬開始，開始與工行進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，現(xiàn)場模擬代收測試。由于銀行工作性質(zhì)決定，模擬測試必須在銀行結(jié)賬下班以后進(jìn)行，我在銀行的分理處、儲蓄所對代收水費進(jìn)行測試、檢驗，以保證我們傳輸數(shù)據(jù)的正確性和銀行代收的準(zhǔn)確性，每次測試都進(jìn)行到夜晚１２點，大家連晚飯都顧不上吃，直到結(jié)束后才覺得肚子餓得咕咕叫。雙方進(jìn)行了數(shù)次測試，修改，直至網(wǎng)絡(luò)完全暢通，程序嚴(yán)密無誤，保證了五一工行代收水費的順利實施。代收水費后我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)又制定了一系列鞏固措施，與工行簽訂規(guī)章制度，認(rèn)真核對代收水費帳務(wù)，每一個問題的出現(xiàn)我都及時出面與工行聯(lián)系，查找原因，及時解決。銀企聯(lián)網(wǎng)，快捷高效，更好地完成了水費回收任務(wù)，使水費資金及時轉(zhuǎn)入總公司帳戶上，減少了現(xiàn)金的周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，縮短現(xiàn)金在周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)中的`滯留時間，更快捷安全，為用水戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使用戶就近繳納水費，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。

　　通過這次聯(lián)網(wǎng)工作的鍛煉，能把自己所學(xué)的專業(yè)知識更好的運用到工作實踐中，作為技術(shù)負(fù)責(zé)人與工行聯(lián)絡(luò)，也施展了自己的組織協(xié)調(diào)、分析判斷及語言表達(dá)能力，與工行聯(lián)網(wǎng)的成功，也充分證明自己工作獨擋一面的能力，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

　�。保痹路�，我們公司又進(jìn)行了水價調(diào)整，同時又分出一個新的行政事業(yè)用水，為此我對數(shù)據(jù)庫的老水價全部替換成新水價，并修改了入帳程序，又連續(xù)加班，對各應(yīng)收、水量日、月報進(jìn)行更新，添加新內(nèi)容，銷賬日報統(tǒng)計程序重新編寫，對實收水費更詳細(xì)的分類統(tǒng)計，保證收費工作的開展和順利進(jìn)行。

　　目前，我們正在開展新的水費銀行代扣業(yè)務(wù)，估計很快就會實施運行，為此，我和微機室的其他同時對正在運行的營業(yè)售水網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行升級改造，開發(fā)程序，通過工作實踐來培養(yǎng)自己的開拓精神，并不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的工作更有條理性和計劃性，更優(yōu)質(zhì)的完成本職工作。

　　回顧一年的工作，自己所取得的成績是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、同事們的協(xié)作分不開的，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 13

　　微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生計算機的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、重新修整機房

　　二、衛(wèi)生

　　衛(wèi)生問題一直是微機室的大事，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的上課環(huán)境，我們對微機室嚴(yán)格管理，學(xué)生進(jìn)入微機教室要自覺帶鞋套。學(xué)生在室內(nèi)要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內(nèi)。在嚴(yán)格制度的基礎(chǔ)上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)，保持室內(nèi)一塵不染，以保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。

　　三、最大限度對學(xué)生及教師開放

　　隨著電化教育在小學(xué)中的不斷深入和普及,微機教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學(xué)校的電化教育的水平，為此微機教室的'管理和使用就顯得尤為重要了，為此，盡可能的提高微機教室的使用率，積極配合學(xué)校工作，保證學(xué)校各項活動的順利開展是我義不容辭的責(zé)任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻(xiàn)上自己的全力。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 14

　　一個學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。下面我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

　　一、思想認(rèn)識。

　　在上一學(xué)期里，作為一個員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，爭取更大的進(jìn)步。

　　二、教學(xué)工作。

　　一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　為了上好這兩門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片并制作課件，盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)計算機和信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，我努力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，學(xué)生學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

　　教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好計算機和信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 15

　　1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對_級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際操作的機會。

　　3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。多次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的'優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，這個學(xué)期以來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

　　應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

　　2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

　　首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

　　因為做到了以上幾點，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 16

　　為了全面貫徹落實《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》，強化學(xué)校教學(xué)管理，落實教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》目標(biāo)要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。

　　二、重點工作

　　從加強教師隊伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面入手，采取得力措施，增強管理服務(wù)意識，提高管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍，使學(xué)校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

　　1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)骨干教師、名師隊伍建設(shè)。

　　2、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課、公開課、示范課、教研課活動。深入進(jìn)行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。

　　3、針對學(xué)校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進(jìn)來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

　　4、以教育局本學(xué)期要對全體教師進(jìn)行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn)，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。

　　5、加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。

　　（二）強化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

　　教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：

　�、偌哟舐�、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán)禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，嚴(yán)禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。

　　②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

　�、垡�重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。

　�、車�(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細(xì)心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保計劃、進(jìn)度有效落實。

　�、輫�(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建設(shè)。

　�、藜訌娎砘�生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。

　　⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。

　　2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

　　轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

　�、倥囵B(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣，做到不遲到，晚讀前預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止，為上課做好準(zhǔn)備；

　�、谏险n認(rèn)真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；

　�、圩⒅匦纬蓪W(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。

　　3、抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平

　　創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的.“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。

　　教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研計劃。活動要做到“四定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，做好活動記錄。本年度要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。

　　4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能

　　進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

　　5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。

　　6、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進(jìn)寫字課的開展。

　�。ㄈ�）抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。

　　1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。

　　2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

　　3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。

　�。ㄋ模┩晟瓶己朔桨�，加強常規(guī)管理。

　　1、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細(xì)化管理和實效性管理。

　　2、加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)�？冃Э己宿k法，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。

　　3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求，認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作。

　　學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 17

　　一、引言：

　　隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機教育在小學(xué)階段已經(jīng)變得不可或缺。作為小學(xué)微機室的管理員，我有幸見證并參與了這一變革。回首過去的一年，我深感責(zé)任重大，但也收獲滿滿。

　　二、工作內(nèi)容概述：

　　1、定期對微機室設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，確保設(shè)備正常運行。

　　2、組織學(xué)生進(jìn)行計算機基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，提升他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　3、與其他科目教師合作，開展跨學(xué)科的計算機項目實踐。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行計算機道德規(guī)范和安全意識教育。

　　三、重點成果：

　　1、成功完成了微機室所有設(shè)備的年度維護(hù)，故障率降低了30%。

　　2、學(xué)生們在計算機基礎(chǔ)課程上的平均成績提高了10%。

　　3、與數(shù)學(xué)老師合作，開展了一項關(guān)于“數(shù)據(jù)處理與分析”的跨學(xué)科項目，深受學(xué)生歡迎。

　　4、在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了兩次計算機道德規(guī)范和安全意識的講座，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

　　四、遇到的問題和解決方案：

　　1、問題：部分老舊設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障。

　　解決方案：與供應(yīng)商溝通，逐步替換老舊設(shè)備，同時加強設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)。

　　2、問題：部分學(xué)生對計算機學(xué)習(xí)的興趣不高。

　　解決方案：結(jié)合學(xué)生的興趣點，設(shè)計更具吸引力的課程內(nèi)容，同時增加與學(xué)生的互動，提高他們的`學(xué)習(xí)積極性。

　　五、自我評估：

　　過去的一年里，我始終堅守崗位，盡職盡責(zé)。雖然有時會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我都能夠積極面對，努力尋找解決方案。我深知自己還有許多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　六、未來計劃：

　　1、進(jìn)一步優(yōu)化課程內(nèi)容，使之更加符合學(xué)生的實際需求。

　　2、加強與其他科目的合作，開展更多跨學(xué)科的計算機項目實踐。

　　3、深化學(xué)生的計算機道德規(guī)范和安全意識教育，確保他們在享受技術(shù)帶來的便利的同時，也能夠保護(hù)好自己。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 18

　　引言：

　　隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機教育在小學(xué)階段的重要性日益凸顯。作為小學(xué)微機室的管理者和教師，我有幸見證了學(xué)生們在計算機學(xué)習(xí)上的成長與變化。在此，我對過去一段時間的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)與回顧。

　　工作內(nèi)容概述：

　　規(guī)劃和設(shè)計微機室的日常教學(xué)活動，確保教學(xué)內(nèi)容與課程大綱相符。

　　對學(xué)生進(jìn)行計算機基礎(chǔ)知識的授課，包括Windows操作、Office軟件使用等。

　　定期組織學(xué)生進(jìn)行計算機實踐操作，如編程、動畫制作等。

　　維護(hù)和管理微機室的計算機設(shè)備，確保設(shè)備的正常運行。

　　與其他教師合作，共同推進(jìn)計算機與其他學(xué)科的融合教學(xué)。

　　重點成果：

　　成功組織了多次計算機知識競賽，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　在全市小學(xué)生計算機比賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。

　　與其他學(xué)科教師合作，成功開展了多次跨學(xué)科的教學(xué)項目。

　　微機室的設(shè)備維護(hù)得當(dāng)，確保了教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　遇到的問題和解決方案：

　　問題：部分學(xué)生對計算機操作不熟練，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度受阻。

　　解決方案：開展針對性的.輔導(dǎo)，加強學(xué)生的基礎(chǔ)操作訓(xùn)練。

　　問題：計算機設(shè)備偶爾出現(xiàn)故障，影響教學(xué)進(jìn)度。

　　解決方案：加強設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)，及時修復(fù)故障設(shè)備。

　　問題：部分學(xué)生對計算機學(xué)習(xí)的興趣不高。

　　解決方案：創(chuàng)新教學(xué)方法，增加互動性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　自我評估：

　　過去一段時間，我在微機室的工作中付出了很多努力，也取得了一些成績。但我也深知，還有很多地方需要改進(jìn)和提高。我會繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的計算機教育環(huán)境，幫助他們在信息技術(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

　　未來計劃：

　　深入研究新的教學(xué)方法和技術(shù)，提高教學(xué)效果。

　　加強與其他學(xué)科教師的合作，推動跨學(xué)科的教學(xué)創(chuàng)新。

　　定期組織學(xué)生進(jìn)行計算機實踐項目，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。

　　加強微機室設(shè)備的更新和維護(hù)，確保教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)性和穩(wěn)定性。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 19

　　引言

　　隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，微機室在小學(xué)教育中的地位日益凸顯。作為小學(xué)信息技術(shù)教育的重要基地，微機室承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要使命。本學(xué)期，我校微機室在全體師生的共同努力下，取得了顯著的成績。現(xiàn)對本學(xué)期微機室的工作進(jìn)行總結(jié)，以期更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

　　工作內(nèi)容概述

　　開設(shè)信息技術(shù)課程，普及計算機基礎(chǔ)知識。

　　定期組織學(xué)生進(jìn)行電腦實踐操作訓(xùn)練。

　　舉辦信息技術(shù)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　加強微機室設(shè)備維護(hù)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

　　開展信息技術(shù)與其他學(xué)科的融合教學(xué)。

　　重點成果

　　成功開設(shè)信息技術(shù)課程，全校學(xué)生普及率達(dá)到XX%。

　　在市級信息技術(shù)競賽中，我校學(xué)生榮獲多個獎項。

　　微機室設(shè)備故障率降低至XX%以下，有效保障了教學(xué)進(jìn)度。

　　與多個學(xué)科進(jìn)行了融合教學(xué)嘗試，取得了良好的.教學(xué)效果。

　　遇到的問題和解決方案

　　問題一：部分學(xué)生對信息技術(shù)課程缺乏興趣。

　　解決方案：通過豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法，增加學(xué)生參與度。

　　問題二：微機室設(shè)備老化，影響教學(xué)效果。

　　解決方案：積極爭取資金支持，逐步更新設(shè)備。

　　問題三：信息技術(shù)與其他學(xué)科的融合教學(xué)存在難度。

　　解決方案：加強教師培訓(xùn)，提高跨學(xué)科整合能力。

　　自我評估

　　本學(xué)期，微機室工作取得了一定的成績，但也存在不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，充分發(fā)揮微機室在信息技術(shù)教育中的作用，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代小學(xué)生貢獻(xiàn)力量。

　　未來計劃

　　進(jìn)一步完善信息技術(shù)課程體系，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　加強與其他學(xué)校的交流合作，共同推動信息技術(shù)教育的發(fā)展。

　　加大設(shè)備投入，逐步更新老舊設(shè)備，提升教學(xué)條件。

　　深入探索信息技術(shù)與其他學(xué)科的融合教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 20

　　一、引言

　　在過去的一年中，小學(xué)微機室作為培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的重要場所，承載了諸多教育任務(wù)。作為微機室的管理者，我深感責(zé)任重大，時刻關(guān)注著設(shè)備的運行狀況，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

　　二、工作內(nèi)容與成果

　　設(shè)備管理與維護(hù)：

　　定期檢查設(shè)備，確保每臺計算機都能穩(wěn)定運行。

　　及時處理設(shè)備故障，減少了因設(shè)備問題導(dǎo)致的課程中斷。

　　對老舊設(shè)備進(jìn)行升級，提高了學(xué)生的使用體驗。

　　課程教學(xué)：

　　完成了計算機基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)教學(xué)，包括Word、Excel、PowerPoint等常用辦公軟件的使用。

　　通過豐富的實操練習(xí)，學(xué)生的計算機操作能力得到了顯著提升。

　　跨學(xué)科項目合作：

　　與語文老師合作，開展了電子作文寫作活動，讓學(xué)生在計算機上完成作文并學(xué)習(xí)如何排版、插入圖片等。

　　與科學(xué)老師合作，進(jìn)行了科學(xué)實驗數(shù)據(jù)的收集與分析，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力。

　　信息素養(yǎng)教育：

　　開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育，教導(dǎo)學(xué)生如何識別網(wǎng)絡(luò)陷阱，保護(hù)個人信息。

　　強調(diào)了信息道德的重要性，要求學(xué)生尊重知識產(chǎn)權(quán)，不傳播不實信息。

　　三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對

　　設(shè)備老化問題：部分設(shè)備因使用年限過長，性能下降，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。對此，我們計劃逐步更新設(shè)備，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)差異：學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力存在差異，如何因材施教是一大挑戰(zhàn)。我們嘗試通過分組教學(xué)、個別輔導(dǎo)等方式，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　　四、自我反思與展望

　　在過去的一年里，我深感自己在微機室管理和教學(xué)方面還有許多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在未來的工作中，我將更加注重學(xué)生的個體差異，提供更加個性化的教學(xué)服務(wù)。同時，我也將加強與其他科目的`合作，探索更多跨學(xué)科的教學(xué)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　總之，小學(xué)微機室作為培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的重要場所，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 21

　　一、引言

　　隨著信息技術(shù)的普及和深入，微機室在小學(xué)教育中的地位日益凸顯。作為小學(xué)微機室的管理者，我有幸見證了學(xué)生們在計算機操作、編程思維以及信息素養(yǎng)等方面的成長與變化。在此，我對過去一學(xué)期或一年的工作進(jìn)行總結(jié)，以期更好地服務(wù)于學(xué)生和教學(xué)。

　　二、工作內(nèi)容概述

　　課程設(shè)計與教學(xué)：根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況，設(shè)計并實施了計算機基礎(chǔ)課程，如Windows操作、Office辦公軟件應(yīng)用等。

　　實踐操作指導(dǎo)：組織學(xué)生參與計算機實踐操作，包括打字訓(xùn)練、簡單編程、多媒體制作等，以提高學(xué)生的動手能力和問題解決能力。

　　設(shè)備管理與維護(hù)：負(fù)責(zé)微機室計算機設(shè)備的日常管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備的正常運行，為教學(xué)提供穩(wěn)定的硬件支持。

　　教學(xué)資源整合：積極整合各類教學(xué)資源，如教學(xué)軟件、在線課程等，以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。

　　三、重點成果

　　學(xué)生技能提升：通過系統(tǒng)的計算機教學(xué)和實踐操作，學(xué)生的計算機操作技能得到顯著提升，能夠熟練地進(jìn)行基本的計算機操作和應(yīng)用。

　　教學(xué)質(zhì)量提高：通過不斷的教學(xué)嘗試和創(chuàng)新，微機室的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高，得到了學(xué)生和家長的一致好評。

　　設(shè)備穩(wěn)定運行：通過有效的設(shè)備管理和維護(hù)，微機室的計算機設(shè)備保持了較高的穩(wěn)定性和可用性，為教學(xué)提供了有力的保障。

　　四、遇到的'挑戰(zhàn)與解決策略

　　學(xué)生基礎(chǔ)差異大：部分學(xué)生計算機基礎(chǔ)薄弱，影響教學(xué)進(jìn)度。通過分層教學(xué)和個性化輔導(dǎo)，滿足不同學(xué)生的需求。

　　設(shè)備老化問題：部分計算機設(shè)備老化，影響教學(xué)效果。積極申請更新設(shè)備，同時加強現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。

　　網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險：微機室面臨網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，如病毒攻擊、惡意軟件等。加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期進(jìn)行病毒檢測和防護(hù)。

　　五、自我評估與反思

　　過去一段時間，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的計算機教育環(huán)境。但也存在一些不足之處，如教學(xué)方法不夠靈活多樣、教學(xué)資源整合不夠充分等。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的計算機教育服務(wù)。

　　六、未來展望與計劃

　　教學(xué)方法創(chuàng)新：積極探索和研究新的教學(xué)方法和技術(shù)，如項目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

　　教學(xué)資源拓展：繼續(xù)整合和優(yōu)化教學(xué)資源，引入更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)軟件、在線課程等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。

　　設(shè)備更新與維護(hù)：積極申請更新微機室的計算機設(shè)備，同時加強現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備的穩(wěn)定性和可用性。

　　網(wǎng)絡(luò)安全管理：加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期進(jìn)行病毒檢測和防護(hù)，確保微機室的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全穩(wěn)定。

　　通過不斷的努力和創(chuàng)新，我相信小學(xué)微機室將為學(xué)生提供一個更加優(yōu)質(zhì)、高效、安全的計算機教育環(huán)境。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 22

　　一、引言

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，信息技術(shù)在小學(xué)教育中的作用越來越重要。本學(xué)期，我校微機室在全體師生的共同努力下，積極開展了各項工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期微機室的工作進(jìn)行簡要總結(jié)，以便更好地服務(wù)于今后的教學(xué)工作。

　　二、工作內(nèi)容

　　常規(guī)教學(xué)：按照教學(xué)計劃，認(rèn)真組織信息技術(shù)課程的教學(xué)，確保每位學(xué)生都能掌握基本的計算機操作技能。

　　實踐操作：為學(xué)生提供充足的實踐機會，讓他們在實際操作中鞏固所學(xué)知識，提高技能水平。

　　競賽活動：舉辦校內(nèi)外的信息技術(shù)競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。

　　設(shè)備維護(hù)：定期對微機室設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備的正常運行和教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

　　三、重點成果

　　教學(xué)質(zhì)量顯著提升：通過常規(guī)教學(xué)和實踐操作，學(xué)生的計算機操作能力得到了明顯提高，教學(xué)質(zhì)量得到了廣大師生的一致認(rèn)可。

　　競賽成績優(yōu)異：在參加的各項信息技術(shù)競賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。

　　設(shè)備運行穩(wěn)定：通過定期維護(hù)和保養(yǎng)，微機室設(shè)備運行穩(wěn)定，故障率大大降低，為教學(xué)活動的順利開展提供了有力保障。

　　四、反思與改進(jìn)

　　盡管本學(xué)期微機室工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。例如，部分學(xué)生對信息技術(shù)課程的興趣不高，需要我們在教學(xué)方法和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。此外，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，微機室的設(shè)備也需要不斷更新和升級，以滿足教學(xué)需求。

　　針對這些問題和不足，我們將在今后的工作中采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

　　加強教學(xué)方法研究，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　加大設(shè)備投入力度，及時更新和升級微機室設(shè)備，提高教學(xué)條件。

　　加強與其他學(xué)科的融合教學(xué)，探索信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的更廣泛應(yīng)用。

　　五、結(jié)論

　　本學(xué)期微機室工作雖然取得了一定的成績，但我們深知仍有很多方面需要改進(jìn)和提升。我們將繼續(xù)努力，不斷探索和創(chuàng)新，為小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也希望廣大師生能夠給予我們更多的支持和幫助，共同推動微機室工作的不斷進(jìn)步和發(fā)展。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 23

　　一、背景

　　隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，微機室在小學(xué)教育中的地位日益凸顯。作為小學(xué)微機室的管理者，我深感責(zé)任重大，時刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和設(shè)備的運行狀況。在過去的一年中，我們致力于提升微機室的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化設(shè)備管理，以及加強學(xué)生的信息素養(yǎng)培養(yǎng)。

　　二、工作內(nèi)容與成果

　　教學(xué)質(zhì)量提升：

　　制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，確保每位學(xué)生都能掌握基礎(chǔ)的計算機操作技能。

　　引入了互動式教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

　　定期收集學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　　設(shè)備管理優(yōu)化：

　　建立了完善的設(shè)備管理制度，確保設(shè)備的正常運行和維護(hù)。

　　定期對設(shè)備進(jìn)行清潔和保養(yǎng)，延長了設(shè)備的使用壽命。

　　加強了設(shè)備的安全管理，確保學(xué)生在使用過程中的安全。

　　信息素養(yǎng)培養(yǎng)：

　　開展了信息素養(yǎng)教育課程，教授學(xué)生如何合理使用互聯(lián)網(wǎng)、保護(hù)個人隱私等。

　　組織了多次網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，提高了學(xué)生的'網(wǎng)絡(luò)安全意識。

　　與其他學(xué)科結(jié)合，開展了跨學(xué)科的信息技術(shù)應(yīng)用項目，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

　　三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對

　　教學(xué)資源不均：部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)微機室資源相對匱乏。我們積極爭取政府和社會各界的支持，努力改善這一狀況。

　　學(xué)生操作不規(guī)范：部分學(xué)生在使用計算機時存在不規(guī)范操作。我們加強了對學(xué)生操作的指導(dǎo)和監(jiān)督，同時開展了相關(guān)培訓(xùn)，提高學(xué)生的操作水平。

　　四、總結(jié)與展望

　　過去的一年里，我們在小學(xué)微機室的教學(xué)和管理方面取得了一定的成績，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化設(shè)備管理，加強學(xué)生的信息素養(yǎng)培養(yǎng)。同時，我們也將積極尋求與其他學(xué)校的合作與交流，共同推動小學(xué)微機室教育的發(fā)展。我們相信，在大家的共同努力下，小學(xué)微機室將成為培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要基地。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 24

　　一、背景

　　隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機教育已成為小學(xué)教育體系中不可或缺的一部分。作為小學(xué)微機室的管理者，我深感責(zé)任重大。在過去的一段時間里，我全力以赴，確保微機室的高效運行，為學(xué)生提供豐富多彩的計算機學(xué)習(xí)體驗。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　課程設(shè)計與實施：根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，我設(shè)計了兼具趣味性和實用性的計算機課程。課程內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)操作、辦公軟件使用、網(wǎng)絡(luò)安全等方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和計算機操作能力。

　　實踐操作指導(dǎo)：我注重學(xué)生的實踐操作能力的培養(yǎng)，通過組織各種計算機實踐活動，如編程挑戰(zhàn)、動畫制作等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，提升技能。

　　設(shè)備管理與維護(hù)：我負(fù)責(zé)微機室所有計算機設(shè)備的日常管理和維護(hù)工作。我定期檢查設(shè)備的運行狀況，及時維修故障設(shè)備，確保設(shè)備的正常運行，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力保障。

　　三、取得的成績

　　學(xué)生技能提升：通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和實踐操作，學(xué)生的計算機技能得到了顯著提升。他們能夠熟練地進(jìn)行基礎(chǔ)操作，使用辦公軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，甚至開始接觸簡單的編程和動畫制作。

　　學(xué)習(xí)興趣增強：我設(shè)計的.課程注重趣味性和實用性相結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們在微機室中積極參與各項活動，享受計算機學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

　　教學(xué)質(zhì)量提高：我通過不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高了微機室的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生們在計算機課程中的表現(xiàn)越來越好，成績也有了明顯的提升。

　　四、面臨的挑戰(zhàn)與解決方案

　　學(xué)生基礎(chǔ)差異大：由于學(xué)生來自不同的家庭背景和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他們的計算機基礎(chǔ)水平存在較大差異。為了解決這個問題，我采用了分層教學(xué)的策略，針對不同水平的學(xué)生提供個性化的輔導(dǎo)和支持。

　　設(shè)備老化問題：部分計算機設(shè)備由于使用時間較長，存在老化現(xiàn)象，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。我積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，申請更新設(shè)備，同時加強現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，確保設(shè)備的穩(wěn)定運行。

　　五、總結(jié)與展望

　　回顧過去的工作，我深感收獲頗豐。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的計算機教育服務(wù)。同時，我也期待在未來的工作中，能夠遇到更多的挑戰(zhàn)和機遇，與學(xué)生們共同成長、進(jìn)步。

　　小學(xué)微機室工作總結(jié) 25

　　一、背景

　　隨著數(shù)字時代的深入，計算機教育已成為小學(xué)教育中不可或缺的一部分。本學(xué)期，我校微機室致力于提供一個安全、高效、富有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生打下堅實的計算機基礎(chǔ)。

　　二、工作內(nèi)容及實施

　　課程設(shè)計與教學(xué)：我們重新設(shè)計了信息技術(shù)課程，確保內(nèi)容既符合學(xué)生的年齡特征，又能培養(yǎng)他們的實際操作能力。每位教師都接受了新的教學(xué)方法培訓(xùn)，以增強學(xué)生的參與感和興趣。

　　實踐操作：除了課堂教學(xué)，我們還為學(xué)生提供了大量的實踐機會。例如，我們組織了多次編程工作坊和電腦繪畫活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　家校合作：我們積極與家長溝通，邀請他們參與孩子的計算機學(xué)習(xí)過程，共同見證孩子的成長和進(jìn)步。

　　設(shè)備管理與維護(hù)：為了確保設(shè)備的正常運行，我們制定了嚴(yán)格的設(shè)備管理和維護(hù)制度。定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保每位學(xué)生都能在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　三、成果與收獲

　　學(xué)生技能提升：經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的計算機操作技能得到了顯著提升。他們在編程、打字、多媒體制作等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

　　家長滿意度高：家校合作的方式得到了家長的高度認(rèn)可。他們表示，這種合作方式不僅增強了他們與孩子的.溝通，還讓他們更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

　　設(shè)備運行穩(wěn)定：通過有效的設(shè)備管理和維護(hù)，微機室的設(shè)備運行穩(wěn)定，故障率大大降低，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力保障。

　　四、挑戰(zhàn)與展望

　　雖然本學(xué)期我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯�但也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，如何更好地將信息技術(shù)與其他學(xué)科融合，以及如何為學(xué)生提供更加個性化的學(xué)習(xí)體驗等。

　　針對這些挑戰(zhàn)，我們計劃在下一學(xué)期采取以下措施：

　　加強跨學(xué)科融合：我們將與其他學(xué)科教師合作，探索如何將信息技術(shù)更好地融入其他學(xué)科的教學(xué)中，提高教學(xué)效果。

　　個性化學(xué)習(xí)體驗：我們將關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，為他們提供更加個性化的學(xué)習(xí)體驗，幫助他們更好地掌握計算機技能。

　　總之，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的計算機教育服務(wù)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

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