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藝術(shù)工作總結(jié)

時間:2022-05-30 14:10:55 工作總結(jié) 我要投稿

藝術(shù)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

藝術(shù)工作總結(jié)

藝術(shù)工作總結(jié)1

  本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作如下:

  一、學(xué)校體育工作

  1、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實施。

  2、加強體育教師隊伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名##市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。

 。2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。

  (3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

 。4)組織##市首屆“A級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入眩

  3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

 。1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。

 。2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。

 。3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法,積極落實學(xué)生自評,小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。

 。4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

 。5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。

  4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作

  (1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。

 。2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地,成為##第一所市隊校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

  (3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點學(xué)校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。

  5、加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

 。1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學(xué)校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實孝平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。

 。2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。

 。3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”學(xué)校。

  6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

 。1)舉辦##市中~會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中~會記錄,2人次達(dá)國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn),69人次達(dá)國家三級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽,共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。

  (3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達(dá)杯”第二屆小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽,共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。

  (4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學(xué)生部)暨二○○四年蘇州市中學(xué)生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學(xué)、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學(xué)八校學(xué)生組成的##市初中隊和由震澤中學(xué),##中學(xué)、市高級中學(xué)、盛澤中學(xué)、松陵一中、黎里中學(xué)、市職中、二職中八校學(xué)生組成的##市高中隊,經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學(xué)分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀(jì)錄,還有震澤中學(xué)翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學(xué)王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學(xué)鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學(xué)達(dá)十一項國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

  最后我市中學(xué)生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。

 。5)發(fā)動市實孝鱸鄉(xiāng)實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學(xué)生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

  7、積極開展學(xué)校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位

 。1)##市第五屆中小學(xué)體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評眩最后經(jīng)過評審組認(rèn)真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎?wù)撐,?zhǔn)備召開報告會。

 。2)積極參加蘇州市第十七屆中小學(xué)體育論文報告會,本次報告會我市共錄用17篇論文,獲獎率100%,其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎里二中張震偉5位教師的論文獲一等獎,還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本,構(gòu)建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流,受到與會者的一致好評。

 。3)積極參加中國體育科學(xué)學(xué)會的全國重點課題《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》(簡稱“218課題”)活動。“218課題”從1997年至今歷時八年,完成了第二階段研究任務(wù),課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學(xué)被評為“體育科研明星學(xué)校”,盛澤二中、鱸鄉(xiāng)實小和黎里中心三校被評為“優(yōu)秀實驗學(xué)!保啥泻退闪耆行墨@得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎?wù)隆_有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。

  8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動并舉行競賽的基礎(chǔ)上,將籌備舉行##市第四屆中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽。發(fā)動學(xué)校積極參加##市第五屆“農(nóng)行杯”迎新長跑比賽。南郵##學(xué)院、##中學(xué)、市高級中學(xué)、市職業(yè)中學(xué)、松陵一中、實驗初中、南麻中學(xué)、盛澤中學(xué)、盛澤二中、同里中學(xué)、同里初中、菀坪中學(xué)等12所學(xué)校近1300名大、中學(xué)生參加了本次比賽。經(jīng)過激烈角逐,最后南麻中學(xué)談偉國、孫曉芳蟬聯(lián)男、女組冠軍,松陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學(xué)生,女子組獲前十名的有六位是學(xué)生,獲得名次的學(xué)校是市職中4人,南麻中學(xué)3人,松陵一中、市高中和南郵各2人,江中1人。

  9、做好體育優(yōu)秀苗子的培養(yǎng)和輸送工作

  各中小學(xué)在認(rèn)真培養(yǎng)體育苗子的基礎(chǔ)上積極向上輸送優(yōu)秀體育苗子。經(jīng)我們學(xué)校培養(yǎng)輸送后,今年進入國家隊有2名(擊劍、女柔各1人),進入省隊2名(跳水、田徑各1人),進入省少體校7名(自行車4人,籃球1人,舉重2人),進入蘇州少體校18名。

  二、學(xué)校衛(wèi)生工作

  1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  2、積極做好##市國家衛(wèi)生城市復(fù)查迎檢工作,市區(qū)各中小學(xué)認(rèn)真做好食堂、環(huán)境衛(wèi)生的同時還加強健康教育資料臺帳整理工作,其中實驗初中、鱸鄉(xiāng)實小在學(xué)校健康教育、食堂衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。

  3、抓好學(xué)校健康教育,提高健康教育實效

 。1)小學(xué)、初中的健康教育開課率達(dá)100%,同時做到“五個有”。積極開展好預(yù)防艾滋病健康教育,做到校校開展“六個一”活動,為讓學(xué)校圖書館開辟“預(yù)防艾滋病的'圖書角”,教育局發(fā)放預(yù)防艾滋病科普讀物150本。

 。2)重視青春期健康教育,本學(xué)期與計生委、市科協(xié)聯(lián)合召開青春期健康教育現(xiàn)場會,頒發(fā)了“關(guān)于進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強青春健康知識宣傳,發(fā)動學(xué)校征訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中小學(xué)生青春健康教育征文活動。

 。3)積極開展學(xué)校健康教育活動,其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出,計劃、齊全,月月有活動,活動內(nèi)容豐富,全部資料上報教育局。在此同時學(xué)校踴躍參加省健康教育系列活動,在省健康教育知識競賽活動中,我市有九所小學(xué)和三所中學(xué)參加,有二所小學(xué)的三位教師獲教師征文二、三等獎;有12所學(xué)校的265名學(xué)生在知識競賽中獲獎,其中一等獎26人,二等獎80人,三等獎159人。市實初中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發(fā)省配送的健康教育宣傳畫800多套。

  3、積極配合市衛(wèi)生局做好我市“創(chuàng)建全國牙防先進縣(市)”的活動,開展好牙防普查和學(xué)生問卷調(diào)查工作,舉行“愛牙日”宣傳活動,搞好一年級學(xué)生口腔健康教育工作,發(fā)送學(xué)生口腔衛(wèi)生用品700多套。

  4、重視學(xué)生健康監(jiān)測工作,本學(xué)期會同市疾控中心對松陵地區(qū)的六所中學(xué)初一和高二年級共4190名學(xué)生進行了健康監(jiān)測。

  5、開展創(chuàng)建健康學(xué)校工作,現(xiàn)有小學(xué)19所、中學(xué)15所已申報健康學(xué)校,占全市學(xué)校53%。年終##市建設(shè)健康城市接受蘇州市評估,實驗初中的建設(shè)健康學(xué)校工作受到檢查組的好評。

  6、配合市疾控中心對市二高中、松陵三中等學(xué)校進行教育衛(wèi)生監(jiān)測。

  7、開展校醫(yī)培訓(xùn)活動,并派員參加蘇州和省級培訓(xùn)。

  8、積極開展防病治病工作,轉(zhuǎn)發(fā)了省兩廳的《關(guān)于切實加強學(xué)校和托幼機構(gòu)流行性感冒等呼吸道傳染病預(yù)防控制工作的通知》。

  三、學(xué)校藝術(shù)工作

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx——20xx年)》,以《規(guī)劃》要求開展好我市學(xué)校藝術(shù)教育工作。

  2、積極實施《蘇州市學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》。在學(xué)校自評基礎(chǔ)上,對松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學(xué)校進行了市級評估。

  3、積極開展創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校,松陵一中通過省教育廳的檢查評估,成為省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校。鱸實小等七所小學(xué)通過##市級初檢,準(zhǔn)備創(chuàng)##市級藝術(shù)特色學(xué)校。

  4、舉行##市中小學(xué)生歌曲獨唱比賽,選報九名優(yōu)秀學(xué)生參加蘇州市第二屆中小學(xué)生歌曲獨唱比賽,最后市實小程曦獲小學(xué)組一等獎第一名,這是實小花月瑜老師輔導(dǎo)的學(xué)生第二次獲此榮譽。另外,震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬蕓蕓分別獲小學(xué)組、初中組和高中組一等獎,還有五名學(xué)生分別獲一個二等獎和四個三等獎。

  5、菀坪中心小學(xué)的藝術(shù)團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優(yōu)秀演出獎。

  6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。

 。1)在中國紫云書院書畫研究中心和中原硬筆書學(xué)院舉辦的第二十個全國中小學(xué)師生漢字書法邀請賽上,教育局被評為組織獎,同里二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學(xué)、蘆墟中心、銅羅中學(xué)、同里初中、震澤鎮(zhèn)西小學(xué)等十一所學(xué)校被評為優(yōu)勝獎單位。還有多名教師學(xué)生分別獲金、銀、銅獎。

 。2)推薦鱸鄉(xiāng)實小和盛澤實小參加由教育部關(guān)心下一代工作委員會、中央教育科學(xué)研究所主辦,中央電視臺、中國教育報協(xié)辦的第四屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀節(jié)目評選活動,最后教育局獲優(yōu)秀組織獎,還邀請我局領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎活動,二所學(xué)校的節(jié)目均被評為二等獎。

 。3)參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術(shù)大賽”活動,有十位學(xué)生獲獎。

  (4)參加蘇州市第二屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品評比,有二名學(xué)生獲一等獎、四名學(xué)校獲二等獎,六名學(xué)生獲入選證書。

  (5)與市文廣局、##日報聯(lián)合舉辦“聯(lián)通杯”##市慶祝建國55周年書法美術(shù)攝影大賽,最后學(xué)生獲3個一等獎,6個二等獎,8個三等獎,46個選入獎。

  (6)與教育工會聯(lián)合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動,最后教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名;學(xué)生作品評出優(yōu)秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。

藝術(shù)工作總結(jié)2

  時間過得真快,一學(xué)期又過去了!對藝術(shù)組來說,這一學(xué)期,藝術(shù)組依然是平凡而真誠地度過!有歡笑,有感動,有忙碌,有苦澀,也有幸福!

  工作一直是藝術(shù)組的中心,一切以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)來開展。

  藝術(shù)組全體成員努力貫徹課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。每位老師努力學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,引領(lǐng)著學(xué)生,使學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)得到提高,在實踐中與學(xué)生共同進步,共同成長。

  藝術(shù)組在學(xué)校里開設(shè)了軟筆書法、國畫、兒童畫、器樂、歌唱、舞蹈等興趣社團,每周都認(rèn)真付出、輔導(dǎo)。每位老師所帶班級的學(xué)生參加比賽前都能做到指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真練習(xí),讓孩子們在比賽時鎮(zhèn)定自若,比賽獲獎后和孩子們一起歡欣雀躍。

  在課程改革不斷深化的形勢下,藝術(shù)教研組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)理論,積極參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn),不斷更新自己的'教育觀念,全面提高自身教育科研水平,《基于提高學(xué)生人文素養(yǎng),優(yōu)化藝術(shù)教學(xué)的研究》課題在不斷進行中。蔣惠芬名師工作室還能定期開展各項培訓(xùn)活動,參觀,學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。本學(xué)期蔣惠芬、王飛老師和袁曉紅校長、李小冉老師在期初、期中、期末都圍繞課題開展了校級、區(qū)級、市級公開課教學(xué)活動,收到了很好的效果。

  藝術(shù)組還配合學(xué)校工作,進行一些校園環(huán)境和舞臺布置工作,為了達(dá)到最滿意的效果,連續(xù)地,甚至利用休息日和廣告公司交流、溝通,促使他們對一些不合適的做法進行更改,以期達(dá)到最好!

  藝術(shù)組老師平時經(jīng)常進行不定點、不定時、不定人的交流學(xué)習(xí),有外出參觀展覽的,有在空課時帶了自己的書法美術(shù)作品到南田樓5樓蔣惠芬名師工作室請教的,也有在微信QQ上經(jīng)常聯(lián)系并互相發(fā)送圖片學(xué)習(xí)的……融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實的精神,在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦,老師們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。

  藝術(shù)組還盡量在有限的時間內(nèi)盡可能安排有意義、有價值的活動,讓每個成員們都能在原來的基礎(chǔ)上有所收獲,有所進步。半年來,老師們在市級、省級、國家級核心刊物上發(fā)表論文;輔導(dǎo)學(xué)生的書法美術(shù)作品,聲樂舞蹈作品等方面更是取得了豐碩的果實,在各級比賽中獲獎。

  藝術(shù)組滿懷真誠的期待,期待孩子們的均衡發(fā)展,上課更加專注,能主動學(xué)習(xí),愛上讀書;期待藝術(shù)組的各位成員在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域有更多的投入,更好的發(fā)展,以服務(wù)于自己的教育工作。今后藝術(shù)組將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校藝術(shù)教育更上一層樓!

  20xx——20xx年度第一學(xué)期獲獎情況:

  1、武進區(qū)第七屆中小學(xué)生規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫比賽獲2個二等獎,2個二等獎,2個三等獎。

  2、20xx年8月,武進區(qū)中小學(xué)生書畫、攝影比賽2個二等獎,1個三等獎。

  3、20xx年10月,武進區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個二等獎,2個三等獎。

  4、“銘記光輝史書寫中國夢”20xx年江蘇省少兒書畫作品展獲1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,蔣惠芬,王飛老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,學(xué)校獲團體組織獎。

  5、蔣惠芬老師點評文章發(fā)表于《中國美術(shù)教育》20xx年第三期。

  6、蔣惠芬老師在20xx年度常州市書法教育“百千萬工程”宣傳報導(dǎo)工作中,被評為“優(yōu)秀通訊員”。

  7、20xx年12月,王飛老師的論文《在美術(shù)欣賞教學(xué)中加強人文精神培養(yǎng)的實踐與探索》發(fā)表在《速讀》。

  8、20xx年11月,王飛老師在20xx年度一師一優(yōu)課中,《漂亮的房間》評為省級優(yōu)課,袁曉紅校長在20xx年度一師一優(yōu)課中,《漸變的形》評為市級優(yōu)課。

  9、20xx年8月,王飛老師的《讓天使們飛得更高更遠(yuǎn)》獲校級沙龍名帖二等獎。

  10、器樂曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》獲武進區(qū)一等獎,駱英、龔仿皓、陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

  11、童謠傳唱《青蛙遇險記》獲武進區(qū)一等獎。

  12、李曉冉獲武進區(qū)音樂教師基本功比賽一等獎。

  13、校園情景劇《我要做個好孩子》獲武進區(qū)一等獎,常州市二等獎,陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

  14、駱英:《簡約,讓音樂課堂別樣有味》獲藍(lán)天杯二等獎。

藝術(shù)工作總結(jié)3

  本學(xué)期開依據(jù)藝術(shù)課程方案和藝術(shù)活動計劃,主要做了以下工作。

  一、藝術(shù)課程經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及專家論證后,期中考試后音樂、美術(shù)課重新調(diào)整,保證了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科的學(xué)時和學(xué)分。

  二、新教師高波老師開設(shè)青年教師匯報課。課題是《天上人間——宗教壁畫》、《翰墨精神——千年書法》;11月21日,楊英老師參加常州市八校聯(lián)校教研活動。音樂課“同題異構(gòu)”的課題是“京劇大師梅蘭芳”。

  三、組織開展!叭殹北荣惖认盗兴囆g(shù)活動。

  四、協(xié)助辦公室、學(xué)生發(fā)展處、團委組織開展校文藝活動。

  1、教師節(jié)慶祝大會文藝演出;

  2、軍訓(xùn)文藝晚會;

  3、“堅韌行”鼓隊表演;

  4、汪逸帆鋼琴獨奏音樂會。

  五、積極開展教育科研、課題研究。

  劉微論文獲省“師陶杯”論文二等獎。楊英、閔紅繼續(xù)兩個市級課題的.研究,為中期評估做好準(zhǔn)備工作。

  六、外出學(xué)習(xí)交流活動。11月25—28日,閔紅老師去無錫參加省民間美術(shù)研討活動。

  七、開設(shè)專題課程和組織社團活動。

  高波老師開設(shè)書法課程、閔紅老師開設(shè)油畫課程;發(fā)展天華藝術(shù)團新成員,指導(dǎo)各隊開展藝術(shù)活動。

  八、指導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)比賽。(成績暫未公布)

  1、市管弦樂、鍵盤比賽。我校參加兩項集體和兩個個人節(jié)目。

  2、市第六屆“三獨”比賽。我校十人參加。

  九、首屆合唱節(jié)活動及天華藝術(shù)團承辦的新年音樂會正積極排練中。

  十、美術(shù)老師積極參與各教研組文化環(huán)境布置,學(xué)生個人畫展正積極籌備中。

藝術(shù)工作總結(jié)4

  本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作繼續(xù)落實“強師興教”行動計劃為抓手,聚焦課堂教學(xué),推進素質(zhì)教育,關(guān)注藝術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展;不斷增強教學(xué)研究活力,繼續(xù)抓好教研活動的質(zhì)量。促進校本培訓(xùn)活動展開,不斷提升本校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。

  在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的藝術(shù)實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣,發(fā)展他們對藝術(shù)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的藝術(shù)文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面。

  一、美術(shù)方面

  首先通過教研組檢查各項備課、計劃,并進行隨堂聽課。平時加強輪流聽課,吸取經(jīng)驗。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)真做好學(xué)生的教學(xué)常規(guī)工作。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。本學(xué)期,一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為研究重點,平時注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)市教研室的.教學(xué)工作報告與教育工作計劃,繼續(xù)推進落實學(xué)科方面的整改措施分階段實施。美術(shù)學(xué)科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設(shè)與發(fā)展,促進美術(shù)特色教師的成長,以點帶面推進小學(xué)美術(shù)課的“有效教學(xué)”活動,進一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng),把創(chuàng)新精神放在重要位置。

  上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,劉蕾老師積極參加教體局組織的各項活動,提升了自己的業(yè)務(wù)水平。張青松老師參加了膠州市教職工書畫大賽和沽河杯書畫展比賽,都取得了優(yōu)異的成績。應(yīng)該說,我校美術(shù)的教學(xué)氣氛一直是很濃的,教研活動也是保質(zhì)保量的。

  二、音樂方面

  認(rèn)真開展教研組活動,學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例錄像,學(xué)習(xí)他人之長處。教研活動的活動主陣地,每當(dāng)有新的想法,或?qū)φn程有新的理解時,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,在即時交流的過程中,得到相應(yīng)的反饋意見,在這種碰撞中教學(xué)相長,不斷為教育教學(xué)注入新鮮血液。教研活動除了交流經(jīng)驗外,本學(xué)期我校舉行了“慶十一”歌唱比賽,參加了民間文化藝術(shù)節(jié),取得了良好的效果。

  成績屬于集體的智慧,音樂組內(nèi)成員每學(xué)期互相聽課,每次聽完課后,都會把自己不同的看法毫無保留的提出,讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓(xùn)練,并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,訓(xùn)練各有特色,認(rèn)真負(fù)責(zé),各見其效果。

藝術(shù)工作總結(jié)5

  一、總體情況

  XX大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團,隸屬于校團委,下設(shè)有舞蹈團、民樂團、合唱團、話劇團與打擊樂團,另設(shè)有秘書處協(xié)助管理藝術(shù)團的日常事務(wù)工作。

  團員主要由藝術(shù)特長生以及有相關(guān)藝術(shù)特長與藝術(shù)愛好的在校本?粕、研究生構(gòu)成,目前有學(xué)生骨干共有215人,其中含舞蹈團35人,合唱團80人,民樂團40人,話劇團60人。

  藝術(shù)團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體,加強團員之間交流的同時,也豐富了團員了解團隊情況的途徑。

  二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

 。ㄒ唬┤粘S(xùn)練

  藝術(shù)團舞蹈團保證同學(xué)進行每周三個半天由專業(yè)老師指導(dǎo)的舞蹈訓(xùn)練課程,其他團隊也保證每周有半天至一天的訓(xùn)練時間。在日常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,每學(xué)期2-3次的專題培訓(xùn)、以及不定期的活動加訓(xùn)。20xx年7月16日舞蹈團開始集訓(xùn),合唱、民樂于8月25日開始集訓(xùn)。固定的訓(xùn)練時間不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了一個發(fā)展自我的優(yōu)良平臺,也使隊伍的水準(zhǔn)始終保持在一定高度上,避免因人員流動而造成的隊伍水準(zhǔn)下降。

  (二)團員實踐

  藝術(shù)團各團隊成員充分利用自己的藝術(shù)特長,在校內(nèi)外發(fā)揮很大的作用。例如學(xué)校的軍訓(xùn)合唱比賽、國慶歌會都是合唱團團員給各院系作指導(dǎo)老師。“銀杏杯”文藝匯演各團隊的骨干也會積極為院系的節(jié)目出謀劃策。除此之外,團員還會幫助附小的學(xué)生排節(jié)目。

  三、師資力量

  校學(xué)生藝術(shù)團共有管理人員9人,其中專職3人,兼職6人。共有外聘教師6人,專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)日常訓(xùn)練工作,藝術(shù)團還將不定期地請專家前來講課,全面提高團員們的綜合能力。

  四、活動情況

  (一)藝術(shù)團內(nèi)的團隊互動

  藝術(shù)團下設(shè)的各團隊之間經(jīng)常進行合作表演,完成各項出訪演出任務(wù)。

  藝術(shù)團每兩周進行一次團內(nèi)總結(jié)。利用周日訓(xùn)練結(jié)束后的時間,召開團隊會議,分享團內(nèi)近期活動與成果,促進團隊成員相互間溝通與交流,增進團隊成員之間的感情。

  藝術(shù)團在畢業(yè)季開展了畢業(yè)生歡送活動。由秘書處牽頭,所有團員一同參與,為即將畢業(yè)的團員為藝術(shù)對基地所做的貢獻(xiàn)表示感謝同時,也讓畢業(yè)生的基地生活畫上完滿的句號。

  (二)其他交流活動

  在學(xué)校中,藝術(shù)團組織團員們積極參加畢業(yè)生晚會、等各類晚會演出活動。為校園文化添磚加瓦,也讓同學(xué)們在活動中體會感恩。

  在服務(wù)校園文化的同時,藝術(shù)團還將普及藝術(shù)文化的抓手延伸至校園以外,多次參加各類的社區(qū)和社會公益文化活動,如“教育點亮夢想”慶祝教師節(jié)主題活動、陸在易作品音樂會、寶山區(qū)國際民間藝術(shù)節(jié)閉幕式、上海國際藝術(shù)節(jié)“天天演”專場演出、上海市首屆市民文化節(jié)閉幕式、青春夢想牽手”滬臺大學(xué)生暑期嘉年華主題晚會、上海市校園男子漢專場演出等。

  藝術(shù)團也努力拓寬交流渠道,組織學(xué)生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流,讓同學(xué)們在挑戰(zhàn)中得以成長,不斷地吸取新的養(yǎng)分。20xx年7月參加由教委主辦、我校承辦的'“青春放歌,溢炫非洲”上海大學(xué)生文化志愿者赴非州文化交流活動;20xx年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂文化節(jié)”獲得金獎;20xx年9月組團赴瑞士巴塞爾大學(xué)孔子學(xué)院、匈牙利羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院舉行中秋巡演;20xx年5月組織合唱團參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會議(簡稱亞信會議)開幕式演出;20xx年7月組織合唱團赴拉脫維亞參加世界合唱比賽;20xx年9月承辦上海國際藝術(shù)陜西文化周活動……

  五、總結(jié)

  XX大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團在20xx至20xx學(xué)年度,開展了各式豐富的活動,在各類實踐活動中加強了實踐的指導(dǎo),加強了團員的業(yè)務(wù)能力與團隊力量,提升了演出和活動質(zhì)量。

  在服務(wù)校園文化的同時,更多促進校園文化與社區(qū)文化的互動。走出去,引進來,將校園文化的青春氣息注入社會、反哺社會的同時,也將社會中的新元素帶入校園文化生活,實現(xiàn)藝術(shù)和藝術(shù)表演者的雙重社會化。

藝術(shù)工作總結(jié)6

  回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過各學(xué)校的共同努力,藝術(shù)教育工作有了長足的進步。從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)作總結(jié)如下。

  一、提高認(rèn)識,形成藝術(shù)特色教育氛圍。

  1、加強學(xué)習(xí),更新教師觀念。

  為了更新教師的觀念,提高教師的認(rèn)識,我們在教師中,進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

  人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。 素質(zhì)教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個中心,促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,促使每一個學(xué)生的個體都得到發(fā)展,促使每一個學(xué)生的個性都得到發(fā)展。

  為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的各種潛力,在藝術(shù)活動中,使學(xué)生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達(dá)到與世界的和諧。

  通過組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

  2、加強宣傳,得到社會的支持。

  為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進行了交流,向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認(rèn)識有了新的提高,得到了家長的認(rèn)可。我們還利用節(jié)日,在校大隊部的組織下,進行了多項豐富多彩的活動,如“雷鋒在我身邊”“國旗下的誓言”“感動八里”“快樂的節(jié)日”等活動,可學(xué)生們提供了展示才能的舞臺。

  二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊伍

  要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

  1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。

  藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊伍。我們在已有的音樂、美術(shù)教師基礎(chǔ)上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣,我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

  2、教師以身作則。

  要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,讓全體教師明確具有一種特長的'重要意義,使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,我們學(xué)校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。

  三、強化教學(xué),提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

  1、建立興趣小組。

  為了進一步強化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

  2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

  培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機會。

  3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,為他們提供表演的舞臺,為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機會。通過一年來的工作,我們學(xué)校的藝術(shù)特色進一步得到了展示。

藝術(shù)工作總結(jié)7

  藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過去的一學(xué)年,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。

  一、貫徹新課標(biāo)精神,切實加強課題研究

  我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  二、完善常規(guī)管理,強化過程管理

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動多姿多彩

  藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí),共同成長的.良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準(zhǔn)備基本功大賽,在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,在今年的藝術(shù)節(jié)活動中音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了總校的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。

  今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個拓展活動。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。

  我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,腳踏實地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。

藝術(shù)工作總結(jié)8

  我院大學(xué)生藝術(shù)團在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及在各部門的大力支持下,全體團員發(fā)揚團結(jié)拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神,為豐富校園文化生活、創(chuàng)建健康向上的校園藝術(shù)氛圍做了大量的工作,并獲得可觀的成績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚,F(xiàn)將20xx年下半年主要工作匯報如下:

  一、 納新工作更加嚴(yán)謹(jǐn)

  新學(xué)期開始,我團向全院大規(guī)模招新。10月份新生軍訓(xùn)結(jié)束后,在我團正式招新開始前好幾天,大學(xué)生藝術(shù)團就開始了熱火朝天的宣傳工作,我們擺出了宣傳板,貼出海報,講解簡介,大學(xué)生藝術(shù)團展區(qū)前吸引了眾多大一新生的關(guān)注。經(jīng)過每一個想加入大學(xué)生藝術(shù)團的新生的才藝展示,我們經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮Y選,完成了納新工作,并規(guī)定每一位新加入的團員有一個月的試用期。對于廣大新生來說,進入大學(xué)是一個新的起點,蘊藏著新的希望,藝術(shù)團也為廣大新生展示自己能力提供了廣闊的舞臺。

  二、 規(guī)范管理進一步加強

  完成納新工作,為了更好的管理大學(xué)生藝術(shù)團,我們制定了一系列管理規(guī)范制度,每一位團員都必須遵守。每周一次的例會,嚴(yán)格的考勤,由于團員較多,因此我們根據(jù)每一個人自身的才藝,劃分聲樂、器樂、舞蹈三個小組,并選定組長更好的管理。

  三、 刻苦訓(xùn)練,保證節(jié)目質(zhì)量

  藝術(shù)團人數(shù)較多,為保證訓(xùn)練質(zhì)量,我們進行了嚴(yán)格、合理的安排,并制定了大學(xué)生藝術(shù)團訓(xùn)練計劃,大學(xué)生藝術(shù)團訓(xùn)練時間表,大學(xué)生藝術(shù)團訓(xùn)練考勤表。訓(xùn)練中,我團各隊在老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照大學(xué)生藝術(shù)團訓(xùn)練章程進行訓(xùn)練。不得遲到、早退,有事或生病不能到場訓(xùn)練者需請假,更不得曠訓(xùn)。藝術(shù)團三位干部堅持指導(dǎo)排練。為保證院里的演出能順利進行。有的團員甚至加班加點,節(jié)假日不休進行排練,常常排練到深夜,讓團員們體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的內(nèi)涵,也讓他們意識到了成績的來之不易。

  四、 開展豐富的校園文化生活活動

  為豐富學(xué)院校園文化生活,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的審美素質(zhì),提升學(xué)院知名度和美譽度,下半年來大學(xué)生藝術(shù)團的.老師同學(xué)工作,利用業(yè)余時間積極參加院組織的各項大型的文藝演出及比賽活動,出品的節(jié)目達(dá)九個,除此以外,活動的策劃、節(jié)目初選復(fù)選,以及服裝,都由大學(xué)生藝術(shù)團主要負(fù)責(zé)。20xx年下半年具體的演出情況:

  1、10月27日策劃、編排院大型晚會迎新晚會,負(fù)責(zé)整臺晚會的策劃,節(jié)目的初選、復(fù)選,服裝的租賃、歸還。節(jié)目的演出:

  (1)《All for one》開場舞,參加人數(shù)40人。。

  (2)《最長的電影》電子琴彈唱,參加人數(shù)1人。

 。3)《Big fat bass》爵士舞,參加人數(shù)4人。

  (4)《相親相愛》結(jié)束歌,同一名老師合唱。

  2、xx月份的紅歌比賽,由團長文代杰指導(dǎo)道橋系,其中班級獲得第三名,由副團長熊婧婷指導(dǎo)交通運輸系,其中班級獲得第一名、第二名、第三名。

  3、xx月18日元旦晚會,大學(xué)生藝術(shù)團依舊和迎新晚會一樣,負(fù)責(zé)策劃、編排、服裝的租賃、歸還,以及在晚會進行性時,大學(xué)生藝術(shù)團在后臺負(fù)責(zé)維持后臺化妝間、休息等候區(qū)的秩序,并通知下一個節(jié)目的負(fù)責(zé)人及演員后臺就位,以及控制整臺的晚會的伴奏音樂。大學(xué)生藝術(shù)團演出節(jié)目以及獲獎情況:

  (1)大型舞蹈《英雄》,出演人數(shù)22人,榮獲金獎。

 。2)爵士舞蹈,與街舞社合作,出演人數(shù)12人,榮獲最佳創(chuàng)意獎。

 。3)大型音樂劇舞蹈《中國媽媽》,出演人數(shù)18人,榮獲最佳表演獎。

 。4)黑管、鋼琴、電子琴的樂器合奏《天鵝、斗琴》,出演人數(shù)4人。

  同時,在這次的元旦晚會后,大學(xué)生藝術(shù)團團長文代杰、副團長熊婧婷均被評為“最佳導(dǎo)演”,團員鄒翠被評為“最佳編劇”,團員方媛媛被評為“最佳主持”。

  五、 大學(xué)生藝術(shù)團的不足以及出現(xiàn)的差錯

  在晚會的時候,節(jié)目《英雄》伴奏帶出現(xiàn)問題,中斷兩次。串燒歌曲因伴奏剪得不規(guī)范,讓串燒歌曲的節(jié)目當(dāng)場取消,以及外校節(jié)目的伴奏光盤在后臺一直沒拷上電腦,這都是我們的失誤,讓節(jié)目出現(xiàn)了差錯。大學(xué)生藝術(shù)團仍然還在學(xué)習(xí)和進步的過程中,許多的地方更加的需要我們齊心協(xié)力的去做好。

藝術(shù)工作總結(jié)9

  一學(xué)期已經(jīng)過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。最值得自豪的是我校在本學(xué)期被評為上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校?傮w看,全體藝術(shù)教師認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進我校課堂教學(xué)改革的同時,把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和藝術(shù)選修課教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,狠抓選修課的管理,創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計和安排,改革藝術(shù)選修課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式,實施素質(zhì)教學(xué),收到很好的效果。

  一、加強藝術(shù)選修課的管理。

  在學(xué)校嚴(yán)格管理的大環(huán)境下,藝術(shù)組對選修課提出了“向管理要成績”的口號,規(guī)范藝術(shù)選修課的常規(guī)教學(xué),逐漸形成制度化、專業(yè)化的新型的藝術(shù)選修課。

  首先是加強藝術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織組內(nèi)同事認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度,嚴(yán)格把好教師的思想關(guān),從思想認(rèn)識的高度提高教師對藝術(shù)選修課教學(xué)的重視。

  其次,組內(nèi)對藝術(shù)選修課實行制度化管理,嚴(yán)格考勤制度,狠抓教師和學(xué)生的出勤率,加強領(lǐng)導(dǎo)巡視。要求所有教師在開學(xué)初就要寫好藝術(shù)選修課計劃和授課內(nèi)容,制訂好三年課程達(dá)標(biāo)要求,提前備好課,準(zhǔn)備好教學(xué)工具和學(xué)生的學(xué)習(xí)工具,不浪費時間,以爭取最大的教學(xué)效率。

  二、新藝術(shù)選修課課程的設(shè)計和安排。

  在藝術(shù)選修課的課程設(shè)置上,美術(shù)組進行了大膽而又創(chuàng)新的改革,組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學(xué)生,根據(jù)教師的專業(yè)特點和學(xué)生的興趣需要來設(shè)置。以往的美術(shù)選修課大多是單一的、純專業(yè)的課程設(shè)置,學(xué)生的學(xué)習(xí)也是機械的、缺少生機和活力的,F(xiàn)在通過全體師生的努力,形成了綜合的、靈活的課程設(shè)置,學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由、更實在、更有興趣,也更有創(chuàng)造力,是真正以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的藝術(shù)文化教育。例如,江璐麗老師是教授卡通畫的,她就根據(jù)組內(nèi)學(xué)生的要求和特點,真正做到“因材施教”,學(xué)生也樂學(xué),愛學(xué),積極性很高。全體教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品也屢獲佳績。在20xx年成功舉辦了上海圖書館大型藝術(shù)展覽的基礎(chǔ)上,本年度又在上海海洋水族館成功舉辦了“上?禈?qū)W校學(xué)生藝術(shù)作品展”,取得了廣泛好評,也進一步激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

  三、改革選修課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式。

  以往的美術(shù)課以教學(xué)為主,大多是教師講學(xué)生聽,教師示范學(xué)生臨摹,學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥、乏味,沒有情趣,缺少創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)與整改,本學(xué)期的藝術(shù)選修課改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式,突破教室的束縛,把學(xué)生“放”出教室,“放”出學(xué)校,充分利用大自然這個大環(huán)境,組織學(xué)生學(xué)習(xí)實踐。學(xué)生的視野開闊了,活動體驗也增多了,想象思維能力也增強了,學(xué)習(xí)興趣自然也就高漲了。例如周明老師的攝影課,充分利用了我們康橋?qū)W校校園“處處皆是景”的有利優(yōu)勢,把學(xué)生“放”出課堂,開展攝影活動,不僅提高了學(xué)生的表現(xiàn)能力,還增加了學(xué)生敬校、愛校的美好情感。例如吳宸老師的書法課、張維維老師的陶藝課,則利用學(xué)生的特長,走向社會,結(jié)合民俗節(jié)日開展“寫春聯(lián)送溫暖”活動,書法陶藝作品義賣活動捐款資助西部貧困學(xué)生等。

  為了豐富校園文化,展現(xiàn)學(xué)生的'藝術(shù)特長,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)造性人才。我們美術(shù)組的全體同仁都在積極的探索和實踐,藝術(shù)選修課的教學(xué)雖然取得了一些成績,但仍有許多值得我們思考的問題,如藝術(shù)選修課繼續(xù)發(fā)展的問題、選修課的整編問題等等。下面就談?wù)勎覀兊乃悸放c對策:

  1、克服“固步自封、驕傲自滿”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。加強教育理論和文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí),多多吸收各類藝術(shù)的涵養(yǎng)從而充實自己、提高自己。開闊我們的視野、培養(yǎng)我們的創(chuàng)造想象思維的目的。

  2、專課專用。保證學(xué)習(xí)、訓(xùn)練時間,不隨便讓給其他老師作為他用。

  3、加強藝術(shù)選修課活動空間的開發(fā)。策劃“藝術(shù)夏令營”,赴云南內(nèi)蒙等地寫生采風(fēng)、和兄弟藝術(shù)學(xué)校進行藝術(shù)交流等,領(lǐng)略祖國大好河山,開發(fā)學(xué)生藝術(shù)靈感。

  4、加強藝術(shù)選修課與社會的聯(lián)系。上海是一個經(jīng)濟高度發(fā)展的地方,經(jīng)常有水平比較高的藝術(shù)展覽。而我們這種寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往在生活視野和生活體驗上表現(xiàn)不足,就更需要與外界加強聯(lián)系,增進了解,開闊視野,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

  5、團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。加強與我市中小學(xué)美術(shù)老師的廣泛聯(lián)系,加強與市、區(qū)教研員以及各學(xué)校藝術(shù)老師的聯(lián)系與合作。打開我校美術(shù)教育的新局面,為我校成為全國知名學(xué)校而努力拼搏!

  美術(shù)教研組

藝術(shù)工作總結(jié)10

  體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,是學(xué)校工作的重要組成部分,是促進學(xué)生全面發(fā)展、實現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要求。根據(jù)國家體育衛(wèi)生藝術(shù)工作相關(guān)政策,結(jié)合教育局下達(dá)的工作要求,我校積極組織、認(rèn)真籌劃,創(chuàng)新工作方法、拓展活動內(nèi)容,使體衛(wèi)藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全鎮(zhèn)師生的共同努力下,我校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng) ,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

  一、組織健全,責(zé)任明確,計劃科學(xué),制度過硬

  為組織開展好學(xué)校體衛(wèi)藝工作,我校領(lǐng)導(dǎo)教師高度重視,成立了以校長為組長,分管主任為副組長,藝體組人員及各班主任為成員的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各人工作職責(zé),實行層層抓落實的工作機制。制發(fā)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計劃,逐項安排活動內(nèi)容、活動要求、活動方式,要求各校把體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中,實行由校長領(lǐng)導(dǎo)下的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育分管負(fù)責(zé)制。并將體衛(wèi)藝工作開展情況納入年度考核,以活動的組織情況和取得效果為主要考核內(nèi)容,在年度考核中單獨占10分的比例,促使學(xué)校組織開展好此項工作。

  二、優(yōu)化體衛(wèi)藝師資,凸顯體衛(wèi)藝教師地位,配齊必要設(shè)備,確保體衛(wèi)藝工作正常開展

  我鎮(zhèn)把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,認(rèn)真抓好音、體、美教師的外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作,本年度共派教師外出培訓(xùn)1人次、校本培訓(xùn)5人次,大大提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。同時,學(xué)校進一步加大對體衛(wèi)藝教育工作的宣傳,收集裝裱教師藝術(shù)作品10幅,收集送評教師藝術(shù)作品2幅,并開展教師歌詠比賽、乒乓球比賽,以此改變?nèi)藗儗w衛(wèi)藝工作的認(rèn)識,匡正體衛(wèi)藝教師的地位。另外,學(xué)校進一步加大經(jīng)費投入,維護原有設(shè)備、努力爭取上級對音體設(shè)備的`配置,不斷改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件。

  三、創(chuàng)新工作方法,活動形式多樣

  在嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),按要求開設(shè)體育與健康課、美術(shù)課、音樂課的同時,我校還以節(jié)日為契機、以大眾競技活動項目和地方傳統(tǒng)活動項目為載體,組織開展了豐富多彩的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,本年度主要開展了項目以下。

  1、全校800多名師生參與了藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目的籌備和演出,參加人數(shù)占活動總?cè)藬?shù)的85%。

  2、積極開展慶!傲ひ弧眹H兒童節(jié)文藝演出活動,全校各班組織優(yōu)秀的文藝節(jié)目。

  3、認(rèn)真組織“陽光體育”活動,確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時。

  4、組織開展了初中生青春期專題教育講座2次、學(xué)生衛(wèi)生知識應(yīng)知應(yīng)會搶答比賽1次,確保衛(wèi)生知識宣傳到每一個學(xué)生。積極開展甲流防控工作,制作了宣傳刊物50余版,印發(fā)了宣傳材料4000余份。

  5、組織開展了排球運動會和田徑運動會,并參加縣中小學(xué)生排球運動會獲得第四名的優(yōu)秀成績。

  6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。

  7、積極參與校園文學(xué)社進一步豐富了學(xué)生體衛(wèi)藝活動內(nèi)容。

  四、活動籌劃到位,人員分工明確,取得效果明顯

  在每一項活動開展前,學(xué)校都積極籌備,以人員的分工為出發(fā)點,安排好安全保衛(wèi)組、宣傳報道組、資料設(shè)備準(zhǔn)備組、活動工作組等相關(guān)人員,做到分工明確,責(zé)任到人。及時召開活動籌備會,集體討論活動議程、活動項目,在總結(jié)以往同類活動的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃,確保了活動的高質(zhì)量開展,活動中無一例因籌劃疏漏而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生。

  五、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,完善工作細(xì)則,指導(dǎo)以后工作 每一次活動后,學(xué)校都要求具體負(fù)責(zé)人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,查找活動籌劃和開展上的不足之處,并對在活動安排意見上進行注明,指導(dǎo)下一次的活動開展。

  一年來,我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求和還有一定的差距,學(xué)校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等,有待于在以后的工作中不斷加強和改進。決心在新的一年,與時俱進,扎實工作,努力開創(chuàng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的新局面。

藝術(shù)工作總結(jié)11

  本學(xué)期即將過去,在剛開學(xué)展開教學(xué)工作時,我們科組的成員,都根據(jù)自己的工作和所任教的科目,認(rèn)真的計劃和完成有關(guān)工作。我們科組成員在工作中謹(jǐn)遵學(xué)校的指導(dǎo)思想堅持以德育為首,教學(xué)為主,育人為本。認(rèn)真做好藝術(shù)修養(yǎng)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展。工作中團結(jié)負(fù)責(zé),求實創(chuàng)新,以生為本,優(yōu)化課堂環(huán)境,創(chuàng)設(shè)課堂情境,努力打造學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。以下幾點是我們科組所做的相關(guān)工作。

  一:師德修養(yǎng)

  在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,加強道德修養(yǎng),以身作則,做學(xué)生的表率。以良好的師德品質(zhì)去教育,影響學(xué)生扎實做好教育教學(xué)工作。對學(xué)生曉之以理,動之以情,樹立良好的形象和威信。

  二:工作表現(xiàn)與安排

  在工作方面我們科組成員嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時提交學(xué)期工作計劃,認(rèn)真落實教學(xué)工作。嚴(yán)格遵守考勤制度,作息時間,不遲到,不早退,不缺席。我們科組有美術(shù)和音樂兩門學(xué)科,因此分成兩個備課小組,聶小花老師擔(dān)任音樂備課組長,負(fù)責(zé)七八年級音樂教案的備課安排以及議課記錄工作。林松英老師擔(dān)任美術(shù)備課組長,負(fù)責(zé)七八年級美術(shù)教案的備課安排以及議課記錄工作。每周都要進行集體備課與議課,并做好議課記錄。本學(xué)期共按排四位老師上公開課,聶小花老師第七周在七年級舉行音樂公開課,課題是《壯麗的詩篇》教學(xué)效果良好。王清香老師在十一周舉行說課,課題《運動》,教案準(zhǔn)備的詳細(xì)有條理,重難點突出;教學(xué)目標(biāo)明確,實施方法使課堂生

  動形象,有活力,能調(diào)動學(xué)生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級音樂公開課,他的《民樂奇葩》帶領(lǐng)著同學(xué)們走南闖北領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學(xué)生明白音樂來源于生活,創(chuàng)造于生活,也應(yīng)用于生活;希望同學(xué)們能在生活中善于發(fā)現(xiàn)音樂。林松英在十六周舉行美術(shù)公開課——《素描基礎(chǔ)》使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)畫法與技巧。

  在平時工作時,我們每周都會進行一次集體備課和議課,通過議課使我們的教學(xué)水平提高,做到取長補短,互相學(xué)習(xí)。

  三:開展第二課堂活動

  根據(jù)我們學(xué)科的`特點開展一些第二課堂活動,例如美術(shù)競賽,,合唱隊,舞蹈隊等。這一學(xué)期我們美術(shù)從競賽中選拔兩名學(xué)生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽,舞蹈有群舞《節(jié)拍》,唱歌有三個節(jié)目分別是《友情出演》,《明天會更好》,《北京東路的日子》。

  這個第二課堂給我們學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的機會,能培養(yǎng)學(xué)生的個性,也全面推進校園的文化建設(shè)。繼續(xù)辦好第二課堂使學(xué)生都能找到自己的特長。

  四:提高教學(xué)質(zhì)量,加入理論知識。

  音樂課中的“學(xué)歌”以唱為主的課堂加入一些樂理知識,如節(jié)拍,節(jié)奏,音高,視唱等。美術(shù)加入一手工制作,理論知識,等。豐富課堂,由淺入深,循序漸進,巧妙的融入課堂。這一學(xué)期我們亦按這個思路進行教學(xué)工作,一學(xué)期下來不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各方面都有所進步,能大膽的表現(xiàn)自我個性,發(fā)揮特長。藝術(shù)教育史素質(zhì)教育的重要組成部分,它對開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)新時代人才起到非常重要的作用。

  本學(xué)期的藝術(shù)課及第二課堂活動累計了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也取得一定的成績,使我們工作能力有所提高,但也有不足之處,因此在今后工作中還得認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,提高自身水平,做好本職工作。再者要不斷深入開展各項藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建文明校園作貢獻(xiàn)。

藝術(shù)工作總結(jié)12

  20xx年小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學(xué)生個性,陶冶學(xué)生思想情操,加強學(xué)生藝術(shù)實踐活動為目的,克服各種困難開展了培訓(xùn)、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動,取得了較好的效果,初步歸納做了以下一些主要工作:

  本年度,我們在一年級至四年級中,挑選優(yōu)秀學(xué)生到藝術(shù)團中,目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術(shù)團縱觀本學(xué)期工作,藝術(shù)團建設(shè)取得了一些進展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高,本年度的團隊工作注重隊伍建設(shè),一方面穩(wěn)定學(xué)生藝術(shù)隊伍,整合各隊編制,另一方面不斷提高師資輔導(dǎo)能力,通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)輔導(dǎo)水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來,今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績,并獲得了社會的好評。

  二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制,從團隊隊員的.選拔途徑、輔導(dǎo)教師的多層次指導(dǎo)、排練活動的長短,為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  藝術(shù)團在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下將堅持為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校園文化建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù),逐步走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路,積極探索藝術(shù)團建設(shè)和管理的有效方法,努力形成管理制度規(guī)范、引導(dǎo)機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式,為提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出更多的貢獻(xiàn)。

  綜觀本學(xué)期工作,還存在不少的問題,但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。

藝術(shù)工作總結(jié)13

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校體育工作

  1、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實施。

  2、加強體育教師隊伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名##市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。

 。2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。

 。3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

 。4)組織##市首屆“A級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入選。

  3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

 。1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。

  (2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。

 。3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法,積極落實學(xué)生自評,小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。

 。4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

  (5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。

  4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作

 。1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。

 。2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地,成為##第一所市隊校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

  (3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點學(xué)校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。

  5、加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

  (1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的'省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學(xué)校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。

 。2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。

  (3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”學(xué)校。

  6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

 。1)舉辦##市中學(xué)生運動會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中學(xué)生運動會記錄,2人次達(dá)國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn),69人次達(dá)國家三級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽,共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。

 。3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達(dá)杯”第二屆小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽,共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。

 。4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學(xué)生部)暨20xx年蘇州市中學(xué)生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學(xué)、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學(xué)八校學(xué)生組成的##市初中隊和由震澤中學(xué),##中學(xué)、市高級中學(xué)、盛澤中學(xué)、松陵一中、黎里中學(xué)、市職中、二職中八校學(xué)生組成的##市高中隊,經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學(xué)分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀(jì)錄,還有震澤中學(xué)翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學(xué)王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學(xué)鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學(xué)達(dá)十一項國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。

  最后我市中學(xué)生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。

  (5)發(fā)動市實小、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學(xué)生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

  7、積極開展學(xué)校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位(1)##市第五屆中小學(xué)體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最后經(jīng)過評審組認(rèn)真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎?wù)撐,?zhǔn)備召開報告會。

藝術(shù)工作總結(jié)14

  一、抓好陣地建設(shè),開展藝術(shù)教育。以音、美、勞課堂為主渠道,借助宣傳欄、黑板報、廣播站、班班通等陣地開展藝術(shù)教育,認(rèn)真做好名曲名書畫進校園活動,培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典名曲、名書畫的興趣愛好,集藝術(shù)欣賞和知識傳播于一體,切實提高學(xué)生的'欣賞水平。袁文靜、張靖遠(yuǎn)老師大膽開展素質(zhì)教育舞蹈課實踐,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、組建藝術(shù)社團,開展藝術(shù)實踐。校合唱隊定期排練,學(xué)習(xí)呼吸、發(fā)聲技巧,排練經(jīng)典曲目,排練曲目《太陽進行曲》、《修女也瘋狂》參加河南省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得一等獎。每天下午上課前全校各班放聲高歌,唱響《東方二中》校歌,征集活潑向上的經(jīng)典歌曲組織學(xué)生傳唱。舞蹈隊、書法興趣小組、器樂隊均能認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃,制定發(fā)展目標(biāo),定時、定點加強訓(xùn)練,做到系統(tǒng)、規(guī)范,訓(xùn)練指導(dǎo)有記錄,成果有展示。特別是剛剛組建的航模、建模興趣小組更是取得了喜人的成績,獲得洛陽市航海模型比賽初中組團體總分第一名;在河南省青少年建筑模型錦標(biāo)賽中,獲得四金一銀的優(yōu)異成績;代表河南省參加全國青少年建筑模型錦標(biāo)賽,獲得一等獎(全國第三名,全省唯一),梁珂、黃樂老師也多次被評為省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,

  三、舉辦藝術(shù)活動,提供展示平臺。定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動,內(nèi)容包括手工藝品展覽、詩歌朗誦比賽、文藝演出、經(jīng)典誦讀、書畫作品展等,充分展示藝術(shù)教育的成果。

藝術(shù)工作總結(jié)15

  本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的'xx市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校體育工作

  1、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實施。

  2、加強體育教師隊伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名xx市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。

 。2)舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。

 。3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

  (4)組織xx市首屆“A級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入選。

  3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

 。1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。

 。2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。

 。3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法,積極落實學(xué)生自評,小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。

 。4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

 。5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。

  4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作

 。1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。

 。2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地,成為xx第一所市隊校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

 。3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點學(xué)校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。

  5、加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

 。1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學(xué)校通過xx市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。

  (2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。

 。3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”學(xué)校。

  6、舉辦好xx市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

  (1)舉辦xx市中學(xué)生運動會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中

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