小學(xué)消防安全工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的小學(xué)消防安全工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)1
該校現(xiàn)有學(xué)生1000余人,一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中,建有消防安全應(yīng)急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念,全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實消防安全管理主體責(zé)任,完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施,切實做好消防安全風(fēng)險預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實、同檢查、同講評。
組織開展消防主體班會、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動,組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽等,讓學(xué)生在寓教于樂中了解消防知識,接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動,多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識,真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)!、“走進(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強,消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。
學(xué)校消防安全工作是一項長期而又艱巨的`任務(wù),目前,學(xué)校將一如既往認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,不斷改進(jìn)消防安全工作,積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動更上新的臺階,為切實營造一個健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)2
本月初,我校召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議上,校長強調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細(xì)節(jié),把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項整治活動,F(xiàn)就工作開展情況總結(jié)如下:
一、思想重視全員參與
安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍,形成以校長負(fù)責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的`聯(lián)動體制,成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1、加強全校的電路水路安全檢查。
2、對全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修。
3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查。
一要加強車棚充電樁線路的維修。
二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修。
三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護。
四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
1、在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識。
2、利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標(biāo)語”,營造氣氛。
四、抓細(xì)節(jié)重效果
1、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實處。
2、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學(xué)生消防安全意識;請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學(xué)生消防安全意識教育,提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。
3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進(jìn)行全校消防知識普及。
4、開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學(xué)生之中。
五、總結(jié)
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)3
為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)上級文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,扎實開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識,認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問題。
堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實事求是、務(wù)求實效,力爭保障師生生命財產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實實在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機構(gòu),充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。
學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并聘請專家就學(xué)校消防安全知識對全校師生及教職員工進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1、學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)校組織學(xué)生觀看“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育VCD光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
3、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的11月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識,舉行“消防技能大比拼”活動等。
三、落實責(zé)任,細(xì)化管理
只有做到責(zé)任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的.一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:
1、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實。
2、嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
3、明確重點防火部位及其負(fù)責(zé)人。
我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了微機室、多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點部位及防火責(zé)任人。11月16日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的冬季安全工作大檢查,切實做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查、
4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。
對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。冬季來臨,進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期,保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設(shè)施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問題,要及時發(fā)現(xiàn)并迅速整改,禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。
5、加強對倉庫、微機室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
四、開展活動,提升技能
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1、在“開學(xué)第一課”活動中,大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
11月16日至18日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班隊會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校下周的防火演練,再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
11月21日課間操時間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3、在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。
11月23日上午第三節(jié)時間組織三、四年級觀看安全教育影片;11月25日上午進(jìn)行“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動(四至六年級每班選5份作品上交保衛(wèi)科薛科長,需班主任組織好,并與美術(shù)教師一起指導(dǎo)學(xué)生完成。)
4、計劃請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座,11月22日下午寫字課及第三節(jié)時間開展五、六年級安全教育講座。
五、排險整改,預(yù)防第一
學(xué)校制訂了加強整改,防范為主的工作策略:
1、校園實行封閉管理,對外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、對學(xué)校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3、加強用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
4、加大資金投入,確保消防安全設(shè)施到位。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。
只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)4
為進(jìn)一步加強校園安全工作,普及消防知識,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強學(xué)校師生消防安全意識,了解消防安全知識,提高應(yīng)急逃生能力,我校于20xx年11月9日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的.目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練規(guī)劃:
本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進(jìn)行)和防火疏散演練(學(xué)校集中安排)。各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合,清點人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。
三、演練過程:
20xx年11月9日下午3點29分刺耳的`警報聲一遍遍被拉響,正在上課的老師迅速引導(dǎo)教室內(nèi)的學(xué)生快速有序地逃離,各位班主任老師和其他科任老師立即到達(dá)指定崗位,協(xié)助引導(dǎo)學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn),有序地撤離到了安全地帶,隨即各任課教師清點人數(shù),并層層向上匯報,全校將近200名師生全部安全疏散完畢,整個逃生過程迅速而有序。逃生演練結(jié)束后,宋校長又對師生演示、講解了滅火器的使用方法,并與師生一起進(jìn)行了滅火器的操作練習(xí)。
四、取得的成效:
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
4、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序,并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)。
5、一、二年級同學(xué)年紀(jì)小,行動能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時間里到達(dá)集合場地。
6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
五、存在不足
1、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
2、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位(如直腰前進(jìn)等),在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
總之,通過本次消防演練活動讓廣大師生深入地了解了消防逃生常識,掌握了消防安全的相關(guān)知識,懂得了正確使用滅火器的方法,提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力,增強了師生的防火意識,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,同時為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)5
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于印發(fā)20xx年xx市學(xué)校綜治安全工作要點的通知》(x教安〔20xx〕4號)、《關(guān)于組織開展20xx年教育系統(tǒng)“119消防宣傳周”活動的通知》(x教內(nèi)安〔20xx〕103號)和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》宣傳貫徹等工作部署,結(jié)合校實際,制定本次消防周活動方案,并按活動要求開展,結(jié)果如下:
一、成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責(zé)任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
有了明確的分工,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、積極進(jìn)行消防演練,培養(yǎng)師生安全意識
為加強學(xué)校安全工作,增強師生消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,提高自防自救的意識和能力,在“119”全國消防日到來之際,由于學(xué)校原因,學(xué)校于11月24日上午第二課,開展了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。這次演練,本著請進(jìn)來的原則,請來同安消防大隊為洪參謀和顏教官為這次的演練進(jìn)行點評和全校性的消防安全知識培訓(xùn)。
為開展好此次疏散演練活動,我校事先制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案,設(shè)立指揮部和樓道疏導(dǎo)等工作小組。各班在演練前也先進(jìn)行了一次安全教育,講解火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。
火警警報聲響起,消防演練正式開始了!蘇泉珍校長對演練過程進(jìn)行總結(jié),并提出整改意見,通過本次消防疏散演練,使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,明確了遇到火災(zāi)時每位教職工的職責(zé),增強了全校師生遇到火災(zāi)時的逃生、自救能力,提高了我校處置火災(zāi)突發(fā)事件,組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。
三、開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動
1.上一堂消防安全知識課
在消防宣傳教育活動期間,為提高師生的消防安全意識,我校全員參與普及消防安全知識。
11月13日上午,保衛(wèi)干部李老師利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行《知消防伴成長》的消防安全知識教育,講授科學(xué)用火、用電、用油、用氣安全知識,學(xué)習(xí)掌握逃生自救基本方法,有效防范火災(zāi)侵害,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
2.班主任通過轉(zhuǎn)發(fā)同安校安的消防內(nèi)容,要求家長配合學(xué)校,做好消防的相關(guān)教育,提高學(xué)生消防安全意識。
3.通過黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播(消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
4.利用班隊會開展“關(guān)注消防平安你我”主題隊會通過宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識,增強學(xué)生消防安全自救和應(yīng)急的能力。
11月15日下午的班隊課,班主任登錄省安全教育平臺,組織學(xué)生觀看教育宣傳片,并布置相關(guān)的`安全作業(yè),要求家長學(xué)生一起完成,做到小手拉大手,使學(xué)生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救)。
四、開展一次消防安全大檢查,排除安全隱患
在11月21日上午,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設(shè)施作了安全檢查,對學(xué)校所有滅火器作了檢驗,并對過期的滅火器及時更換,確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生的生命安全。
五、下一步工作意見及工作措施
1.繼續(xù)加強學(xué)校的安全宣傳教育活動,使師生掌握必要的安全常識,提高自身的自救、自護意識。
2.定期進(jìn)行逃生演練等活動,提高學(xué)生應(yīng)對緊急事件的能力。
3.進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理與安全檢查,防微杜漸,從根本上杜絕一切安全隱患。
消防宣傳教育月活動雖已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是我校的消防宣傳教育活動還在繼續(xù),安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓全校師生安安全全度過每一天!
小學(xué)消防安全工作總結(jié)6
xx市xx小學(xué)在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細(xì)節(jié),把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項整治活動,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、思想重視全員參與
安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長負(fù)責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1.加強全校的電路水路安全檢查;
2.對全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修;
3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:
一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
1.在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;
2.利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標(biāo)語”,營造氣氛。
四、抓細(xì)節(jié)重效果
1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實處;
2.依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學(xué)生消防安全意識;請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學(xué)生消防安全意識教育,提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的.聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。
3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進(jìn)行全校消防知識普及;
4.開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學(xué)生之中。
五、總結(jié)
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)7
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,曹老集鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以高云校長為組長的`工作小組,強化責(zé)任落實,確保此次活動落到實處。活動準(zhǔn)備好后,學(xué)校利用大課間時間拉響火災(zāi)警報,各年級學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長高云對此次演習(xí)進(jìn)行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導(dǎo)各班級利用大課間時間開展以“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,并且實際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災(zāi)防控能力。
三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。通過此次活動,讓廣大師生真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)8
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)的安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,學(xué)校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中始終堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,切實提高消防安全防范能力,將消防事故隱患減少到最低程度,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校的發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的`宣傳。本學(xué)期以來,我們主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過專項會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會,學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào),對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和教師個人將安全牢記在心,并分析問題,討論措施和布置工作。
要求教師做各項工作都要小心謹(jǐn)慎,以預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。通過教師的講解和組織學(xué)生觀看消防宣傳片,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了全體師生的消防安全意識。
第三是在全校教師之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施。
只有加強消防管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理、力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強了消防規(guī)范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都能及時發(fā)現(xiàn),做到及時處理。
3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強對多媒體教室、學(xué)生機房的管理,不定期檢查該處的消防安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強了消防安全教育的同時,還加大了檢查的力度。
5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是經(jīng)常注重消防器材的保養(yǎng),保證消防器材隨時隨地可以應(yīng)急使用。
6.加強對學(xué)校用電安全的檢查。
7.各班加強消防安全教育,做好記錄,以備檢查。
三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練。
消防實戰(zhàn)演練是對師生消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次消防演練活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在消防演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié),每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,學(xué)校真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一項艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立起防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,群防群治,才能保證學(xué)校的安全。今后學(xué)校的每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教師的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的和諧與穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)9
根據(jù)衡教安〔20xx〕1號《衡水市教育局關(guān)于加強幼兒園、中小學(xué)校消防安全工作》的通知,我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查通知后,在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制,加強防患意識。
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長周鳳雛任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班,落實責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。
1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對各室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、整改內(nèi)容:及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。
三、加強安全管理,強化安全教育。
學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點,科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學(xué)生的`防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機制。
XXX小學(xué)
20xx.1.27
小學(xué)消防安全工作總結(jié)10
在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。
1、開展實戰(zhàn)演練活動,提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練,進(jìn)行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識,并通過筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。
3、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。一是對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護保養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查,確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的'雜草,消除火災(zāi)隱患。
通過消防系列活動的開展,強化了應(yīng)急救援隊伍的綜合素質(zhì),提高了職工消防安全意識,并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產(chǎn)打下了堅實基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)11
今年11月9日,是“119”消防日,青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一、各年級組織開展消防安全主題班會。
班會上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動,如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導(dǎo)學(xué)生動手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識消防安全標(biāo)志標(biāo)識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二、學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動。
在校領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下,對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進(jìn)行了全面的檢查,對存在的不安全隱患,校長立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動。
在有計劃、有措施的安排下,全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動,經(jīng)過實地演練,專業(yè)人員的指導(dǎo),使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)12
我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會議精神,于20xx年11月8日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學(xué)校付繼古校長總結(jié)了此次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防技能的掌握,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的`關(guān)心與愛護,進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí),校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習(xí)11月8日上午9:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后付校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)13
本年度我校高度重視學(xué)校消防安全工作,積極貫徹落實《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據(jù)實際,不斷改進(jìn)和完善工作方法,有效地保護了廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護了學(xué)校的安全穩(wěn)定,促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、高度重視,明確責(zé)任,加強消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)
我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé),簽訂消防安全工作責(zé)任書。同時,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的.漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全“防火墻”。
二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識
我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂,不斷增強學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括各班級出消防安全黑板報,發(fā)放消防安全資料,本學(xué)期第12周舉行消防安全知識競賽等。
2、充分利用校園刊物、智能廣播等媒體,開辦固定消防宣傳欄目,形成強勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地
3、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,結(jié)合實際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片展,供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生,學(xué)校組織教職工,通過對教室、會議室等,學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實地考察,反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練,同時把“預(yù)案”以文件的形式,發(fā)到各辦公室和班主任老師處。
四、開展消防安全大檢查,有效消除火災(zāi)隱患
我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災(zāi)隱患,使學(xué)校的消防安全狀況逐步得到改善,我校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。
我校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加強管理的同時,將繼續(xù)貫徹落實上級指示精神,更好地做好安全管理工作。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)14
為了全面落實學(xué)校消防安全主體責(zé)任,確保20xx年度消防安全“四個能力”建設(shè)順利開展,我校結(jié)合在充分吃透文件精神的前提下,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了本工作方案,開展了系列活動,使我校的消防安全的“四個能力”在每一位教師和學(xué)生心中根深蒂固,現(xiàn)將我校圍繞此內(nèi)容開展的工作做如下總結(jié)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo) 明確目標(biāo)
為深入貫徹落實上級文件精神,提升我校安全管理水平、增強本質(zhì)消防安全為著力點,全面推動我校履行法定消防安全職責(zé),前移火災(zāi)防范關(guān)口,完善人防技防措施,確保不發(fā)生火災(zāi),為平安維新營造良好的消防安全環(huán)境。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校二級班子成員和各班主任為成員的消防“四個能力’建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了工作目標(biāo):10月底前學(xué)校師生達(dá)到“三懂三會”要求(懂本場所火災(zāi)危險性,懂火災(zāi)撲救方法,懂火災(zāi)預(yù)防措施;會報警,會使用滅火器材,會逃生自救)。
二、廣泛宣傳 營造氛圍
學(xué)校利用教師會組織全校教職工學(xué)習(xí)了縣教育委員會印發(fā)的教育系統(tǒng)20xx年度消防安全“四個能力”建設(shè)工作方案的通知精神,對教師進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn);校長對全校師生進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)(其主要內(nèi)容包括我校容易造成火災(zāi)的場所分析、火災(zāi)撲救方法、滅火器的使用及我校滅火器的分布情況、怎樣預(yù)防火災(zāi)以及逃生自救方法及路線);我校要求各班級辦好消防“四個能力”方面的黑板報;
三、拓展渠道 確保實效
一是學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作目標(biāo);制定了工作方案,明確了分工和責(zé)任;加強了校園巡查和隱患排除的力度。建立了防火巡查檢查隊伍,學(xué)校落實了后勤主任定期對校舍、伙房、教師宿舍進(jìn)行檢查,班主任對本班教室線路和開關(guān)進(jìn)行安全檢查,學(xué)校分管安全的副校長定期對全校地方進(jìn)行檢查,并對后勤主任、班主任開展的消防安全活動和檢查記錄進(jìn)行檢查督促,學(xué)校還要求對各自檢查出的問題及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),由后勤落實資金進(jìn)行整改。二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》《消防安全獎懲制度》,細(xì)化了工作責(zé)任,建立了消防安全工作檔案,落實專人收集整理材料和材料上報工作。三是廣泛開展宣傳工作,學(xué)校利用教職工大會、學(xué)生集合集會、黑板報等形式對消防“四個能力”建設(shè)和消防知識進(jìn)行了宣傳,通過交叉宣傳,使消防安全知識在每一個老師和學(xué)生心中根深蒂固。四是開展了消防應(yīng)急疏散演練,學(xué)校每學(xué)期都要開展1—2次消防逃生演練,9月我校開展了一次消防應(yīng)急演練,由校長通知負(fù)責(zé)此項活動的.開展,首先組織全校教職工學(xué)習(xí)消防應(yīng)急演練方案,明確各位教師的職責(zé),在演練前組織全校師生學(xué)習(xí)消防知識,講明此次活動的過程和逃生路線,逃生時注意些什么,如何報警,如何救護,如何使用滅火器具等。通過拓寬教育渠道,使消防安全知識在每一位教師和學(xué)生心目中根深蒂固,構(gòu)筑了一道消防安全防火墻,減少了火災(zāi)的發(fā)生,為創(chuàng)建平安維新做出了應(yīng)盡的努力。
學(xué)校的消防安全教育是一項長期的工作,我校將繼續(xù)努力,多渠道拓寬教育途徑,創(chuàng)新工作,為平安校園和消防安全示范校的創(chuàng)建打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)15
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,2014年3月31日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期,自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的'使用方法,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。
重視德育教育。此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進(jìn)行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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