小學體育組工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學體育組工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學體育組工作總結(jié)1
新的環(huán)境，新的學校，新的學生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。應(yīng)對中學體育課改的精神，我的職責不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡單。應(yīng)對此刻中學生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。北大附中廣州實驗學校是一所年輕的學校，是充滿活力的。我作為學校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷提高是我成長的需要。
時間像流水，一學期已經(jīng)到了尾聲，靜心總結(jié)一下自我一學期的體會，是不斷提高的關(guān)鍵。體育課改的今日，是在探索中提高和不斷完善。同樣的'，剛剛走出校門的我，由學生主角向教師主角的轉(zhuǎn)變，也在不斷地在探索中教學，在改善中提高。下頭是我這一學期的心得和體會，同時也是自我努力探索的結(jié)果與對學校女生體育水平現(xiàn)狀的分析。
學生體質(zhì)與體育活動水平
一個學期的體育課觀察，我們學校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，比如高一級個別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學生大腿骨骨折。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有必須負面影響。
在期中考和期末考成績比較中發(fā)現(xiàn)，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，但前后成績相比較，學生跑類項目異常是50米跑的提高水平幅度較大。說名學生體質(zhì)提高的可塑性大�？墒菑母咭�800米跑中發(fā)現(xiàn)，學生不僅僅體質(zhì)弱，出現(xiàn)暈倒，惡心，想吐等現(xiàn)象，意志品質(zhì)也弱，出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。
當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點，我增開舞蹈，健美操，形體課，絕大多數(shù)學生在學習這一方面資料時興致高昂，理解本事強。在健美操考核中，大部分成績都偏高。
總結(jié)來說，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設(shè)計，同時多方面請教經(jīng)驗豐富的教師，交流經(jīng)驗，不斷提高自我的教學本事。
二，我的教學模式
體育課我采用歡樂任務(wù)式教學模式，即每一節(jié)課在歡樂的氛圍中完成一個教學任務(wù)。比如，為了提高學生的自我創(chuàng)新本事，開動腦筋，同時豐富課堂教學，提高學生的學習興趣。我在每節(jié)課前都安排了不一樣的兩名學生自我開動腦筋，自我設(shè)計一個游戲。例如，下節(jié)課學習的資料是快速跑，在前一節(jié)課結(jié)束之前，我會布置游戲的設(shè)計方向，時間為8分鐘，設(shè)計一個能發(fā)展快速跑的游戲，在下節(jié)課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動后，兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解游戲資料和游戲規(guī)則并開始組織游戲，充當評委。這樣，既可讓學生開動腦筋，同時培養(yǎng)學生在團體中的表現(xiàn)本事，培養(yǎng)組織本事。最終我再給學生的這一設(shè)計與組織進行評分，給予激勵和肯定。我覺得這一設(shè)計對學生各方面的本事培養(yǎng)收到了必須的成效。
可是在自我不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點，例如課堂的總體把握上有欠缺。可是經(jīng)過聽課學習，領(lǐng)導的指導，自我有了很大的提高，課堂的教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅僅喜歡體育，并且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。
三，兩操與課外活動的組織
兩操和課外活動我盡力配合武教師，一齊把年級的體育工作做好。為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣，我組織設(shè)計了超越夢想系列課外體育游戲競賽。為響應(yīng)海珠區(qū)大課間的活動，我設(shè)計了一套較適合各年級活動的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領(lǐng)導的好評。同時，發(fā)揮自我的特長，豐富教師和學生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開設(shè)了教師健美操班，在組織和教學中，自我的專項水平也得到了很大的提高。
體育科研是自我不斷完善教學的重要手段，所以自我在這方面加強學習，從理論上為自我的課堂教學總加砝碼。為自我的體育教學儲蓄理論指導。自我經(jīng)過向老教師學習，自我的教學水平也有了不小的提高。
已經(jīng)在不知不覺中開始，又一個新學期即將開始。我已經(jīng)開始聚集力量，迎接新的開始。首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高高一級學生的體質(zhì)，同時加強初一學生的身體素質(zhì)及中考項目的學習鍛煉。
小學體育組工作總結(jié)2
我校體育組目前有專職教師9人，是一個團結(jié)合作進取的戰(zhàn)斗集體。在學校各級領(lǐng)導的支持、關(guān)心、幫助和指導下，在學校各位老師的支持和關(guān)心下，在本組老師的共同努力下，本學期體育組的工作有條不紊的進行著，取得了一系列優(yōu)異的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學方面
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經(jīng)不能適應(yīng)學生身心發(fā)展的'需要。根據(jù)這一實際情況我們在余立峰教授的“40字方針”的指引下，積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的特點每人制定教學計劃，并按計劃完成教學任務(wù)。并在課中時刻關(guān)注學生的安全問題，預(yù)防學生運動傷害的發(fā)生。在本學期中35周歲以下的青年教師都進行了一次校級優(yōu)質(zhì)課評比并推選出張旭老師參加開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲區(qū)一等獎。
二、競賽訓練反面
我們以足球為核心，足球隊堅持每天進行科學的訓練，并在剛剛結(jié)束的金華市校園足球聯(lián)賽中獲小學男甲、小學男乙、小學女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學男甲的冠軍，這是我校足球隊連續(xù)三屆奪冠體現(xiàn)了我校在金華市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落后，在11月份結(jié)束的開發(fā)區(qū)陽光運動會中我校運動員們發(fā)揚了敢打敢拼的精神，教練員們發(fā)揮了自己的智慧時隔3年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第4名的好成績。成績很多也很優(yōu)秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時也是我們備戰(zhàn)下一次比賽的起點，我們會再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
三、活動反面
1.按照金華市體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。
2.按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯(lián)賽對調(diào)的方式，本學期進行足球聯(lián)賽，目前3、4年的比賽已經(jīng)結(jié)束，5、6年級的比賽正在進行中。
四、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。
五、下學期工作思路
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
小學體育組工作總結(jié)3
在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務(wù)，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結(jié)的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續(xù)抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務(wù)處統(tǒng)一指導下，體育常規(guī)教學取得了很大的進步，認真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握準確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的`教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，開展公開課、常態(tài)課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務(wù)。結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
�。�1）抓廣播操質(zhì)量和出操隊列；
開學初，我們根據(jù)教務(wù)處工作安排，統(tǒng)一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質(zhì)量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍。
�。�2）抓常規(guī)紀律；
常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
�。�3）抓安全教育；
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規(guī)定，備課和教具的準備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對學生嚴格規(guī)范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
�。�4）抓陽光體育活動工作
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二，強化校園課間操，強調(diào)動作到位，整齊！要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養(yǎng)體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練，為學校的各項陽光體育比賽做好準備。
�。�5）抓備課、聽課、評課；
開學初教務(wù)特別強調(diào)了體育教師的備課，每個老師都做到以下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內(nèi)容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過度疲勞，影響下節(jié)課的教學。
7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
�、偶w參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
⑵認真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作：
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育 教學工作的前提下，利用每天早上的時間組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情。
四、活動方面：
1、學校成立學生田徑隊，乒乓球隊，足球隊，制定了活動細則，并按要求組織學生進行鍛煉。
2、每個年級進行體育達標檢測，在學校領(lǐng)導下，體育組，班主任，各組老師的配合下圓滿完成。
總之，體育組全體教師決心在學校的領(lǐng)導下，全體教師團結(jié)一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的發(fā)展共同努力。
五、改進措施：
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
小學體育組工作總結(jié)4
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學期工作計劃的要點，基本完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)將體育工作總結(jié)以下幾點：
一、 以“健康第一”為指導。
切實抓好體育教學工作，學習落實的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，不斷地更新教育觀念，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、大課間、體衛(wèi)藝工作常抓不懈。
本學期學習了第三套小學生廣播體操，通過廣播操比賽，一幫一等形式，學生已經(jīng)較好的掌握動作并能跟音樂做操。大課間、體衛(wèi)藝是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口。
三、 多方努力，齊抓共管。
做好學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作，學生體質(zhì)健康標準的測試是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育健康數(shù)據(jù)上報工作，提高我校體育標準成績，我組人員一一把關(guān)，利用大課間及活動時間，體育組組織一至六年級的'學生進行了肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、仰臥起座、400米跑等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績比去年有大幅度提高。
四、抓好業(yè)務(wù)田徑訓練隊工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，做到定項目、定教練、定運動員、定時間訓練。
五、本學期順利的開展了我校第五屆體育節(jié)。
通過田徑運動會、拔河、50米迎面接力賽、廣播操等活動，積極的推進了我校師生參與體育鍛煉，師生參與運動的積極性，班級凝聚力在訓練及比賽中得到了充分體現(xiàn)。
小學體育組工作總結(jié)5
我體育組已落實了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳xxxx年（國家體質(zhì)標準測試和上報工作的通知）》和《教育部關(guān)于印發(fā)（學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法）等三個文件的通知》的工作。其二，我積極實施了《甌北中心小學xxxx學年第一學期工作計劃》有關(guān)體育工作。我組力求凝聚發(fā)展正能量，謀求轉(zhuǎn)型升級體育組，加強體育輔導師隊伍建設(shè)，優(yōu)化與推進大課間課程化建設(shè)�，F(xiàn)將本學期體育工作總結(jié)如下：
一、本年度學校體育工作評估等級為優(yōu)秀
我校在各級教育行政部門領(lǐng)導的關(guān)心下，我們團結(jié)在以徐永新為校長的甌北中心小學團隊中，力主凝聚人心、樹立品牌意識和整合優(yōu)化資源積極落實學校體育發(fā)展藍圖，合力實現(xiàn)“打造美麗中心，培育美雅少年，倡導美麗操場，強化自主體育”的工作目標，突出圍繞體育組織管理、教育教學、條件保障以及學生體質(zhì)等指標建設(shè)為重點，精心規(guī)劃，細心落實，本校已達成了《中小學校體育工作評估指標體系》中四個一級指標和十個二級指標，共得分99.2分，其自評等級為優(yōu)秀。
據(jù)自查獲悉：在三級指標“體育教師數(shù)量達到規(guī)定標準”中扣了3分，學校體育教師編制不夠，目前代課教師仍有四名。
其一、在查“95%以上學生達到標準合格等級”中，我校其指標為94.93%，扣1分，得5分。
其二、在查“40%以上學生達到標準良好等級”中，我校其指標為36.37%，扣0.8分，得3.2分。共失分4.8分。據(jù)上述問題：我校應(yīng)加大體育教師師資隊伍建設(shè)，希望上級教育行政部門根據(jù)我校實情給予解決。其二.我校進一步加快體育課程改革，優(yōu)化與整合體育資源，使體育課和課余體育活動實現(xiàn)學校體育目標，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。
二、具體體育活動成果
工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。
其一、創(chuàng)建了溫州市標準體育室，并受到了驗收評委組的一致好評。
其二、下大力氣開展體育教研活動，優(yōu)化了體育常態(tài)課堂，組建體育有效性課堂，較好地實現(xiàn)學生了在“動文化”中“動起來”、“樂起來”、“健康起來”和“自主起來”。
其三、實現(xiàn)了大課間課程化建設(shè)，每天大課間分上午和下午兩個時段，創(chuàng)造性的`推出了校本操《童心舞動》和《有氧青春跑操》，活動累計共50分鐘，另已成功研制好一套《小蘋果操》將推行，下一步要研制室內(nèi)健身操，大課間活動我們踐行實施一套和研制一套，力求激發(fā)與培養(yǎng)學生的體育能力。
其四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長繩等體育培優(yōu)社團。其五、積極創(chuàng)建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊參加課余訓練與競賽，取得了較好的成績。
其五、認真落實《國家學生體質(zhì)健康測試標準（xxxx修訂版）》指導性文件和相關(guān)工作。我校以徐校長為主任順利開展了體測運動會，精心策劃、細心組織、準確測試、及時上傳和評價存檔。我們繼續(xù)深化素質(zhì)教育，優(yōu)化體育效能，面向全體，圍繞健康，發(fā)展個性，著眼未來。
創(chuàng)設(shè)多元化與系統(tǒng)化的體育途徑與平臺，更好地服務(wù)廣大學生，追求因材施教，創(chuàng)造性的落實國家體育課程。
三、存在主要問題
1、在各體育代表選苗和訓練活動中在跨區(qū)、跨段在團體體育活動中融合不夠，合力不足？校區(qū)和學段教師沒有主動推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學校各體育代表隊的梯隊發(fā)展？有待學校選苗、參訓與參賽激勵制度的出臺？
2、學生體質(zhì)一般，學校學生平均分為77分，我校學生明顯形成了“文化強體質(zhì)弱”的現(xiàn)狀？
3、大課間課程化進程受“人多地小”客觀限制？我們應(yīng)下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問題？
4、體育教師數(shù)量編制不夠？部分體育教師工作量過重，不利于教師可持續(xù)的健康發(fā)展？
小學體育組工作總結(jié)6
總結(jié)貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分事件進行總結(jié)，這學期的體育教研組工作總結(jié)我們以時間為線索進行梳理。
一、嶄新開始的x月
x月，是開學季，是一個嶄新的開始。所有的崗位都是忙碌的，今年我們xxxx集團的變化還是蠻大的，xx小學落成，xxxx集團的成立，體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊伍，xxxx集團實行導師團隊帶徒弟制度，發(fā)揮團隊的力量是不錯，群策群力進步顯著。當然也有弊端：新老師沒有一個明確的師傅，有問題到底該找誰，對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個大集體，我們在平時的活動與學習中，既發(fā)揮了導師團的作用，又明確了帶教責任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開展依然有序:低年級主抓課堂常規(guī)和兩操的教學，中年級主要針對體質(zhì)測試的練習，高年級是以課標的進度有序開展有效教學。
二、忙碌有序的x月
x月份對于體育組是最忙碌的一個月，充滿了挑戰(zhàn)。xx小學承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團所有體育老師都集結(jié)在一起，發(fā)揮集體力量，投入準備工作。我們xx校區(qū)的體育教師連續(xù)一個星期被抽調(diào)過去協(xié)助，大家群策群力發(fā)揮每個人的優(yōu)點最后把活動順利的召開完成。緊接而來的是區(qū)體質(zhì)測試，頂著巨大的壓力，明確了奮斗的目標，我們體育組制定了一天三練的計劃，調(diào)整了活動的場地，提高學生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動課三練，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監(jiān)督，訓練進行得有序而有效。有計劃、科學地進行訓練，成績確實提高很快，測試當天成績應(yīng)該說有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x。但由于起初場地限制，50米成績不夠理想，希望明年再接再厲能取得進步。
三、成長發(fā)展的x月
x月初，體育組四位骨干教師：xx、xx、xx、xx結(jié)合一課三磨和一人一課，以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動，進行兩個整個體育組的開課活動。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發(fā)揮了學生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計的很巧妙，來源于平時外出聽課的積累在課堂中的實際運用，整堂課圍繞一個時鐘和自行車循序漸進的開展教學，到最后大部分同學都能跟著老師把肩肘倒立做出來;x老師選擇的是一年級，這對于老師來說是個挑戰(zhàn)，但是x老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動，動中有靜，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區(qū)域三級跳遠，給大家展示了一個很難得的教學內(nèi)容，這個內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲，通過用呼啦圈擺放成限制區(qū)域，再把三級跳進行分割逐個進行教學，最后串聯(lián)起來形成完整的三級跳動作，思路清晰、內(nèi)容新穎，課堂把控能力較強。四位教師都有各自的特點，在課后的總結(jié)會上也發(fā)表了個人看法，教師們相互指點迷津，使得整個體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽希望下學期能有更多機會去學習。
四、創(chuàng)新突破的x月
體育節(jié)和冬季三項比賽是x月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項活動開展，設(shè)立班級合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽，班級合作主要是要讓每位學生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個班級大部分同學都要參與進來，而且是用接力的方式開展。這就要求一個班級在活動課、體育課上都要進行積極鍛煉，并以接力的方式進行比賽增加了比賽樂趣和自我使命感。每節(jié)課，體育教研組的老師，除了扎實開始活動，還努力尋找方法，努力讓每個孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個學生的.個性和差異，創(chuàng)造不同的訓練方法，讓他們進行自我挑戰(zhàn)，提高成績。本月，xx學校的外教對我們學校開展了公益足球課，從二年級到四年級每個班級都有兩節(jié)足球課，外教利用有趣的道具和趣味的游戲來培養(yǎng)孩子們對足球的熱情，符合我們現(xiàn)在校園足球的發(fā)展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來給我們體育教育特別是足球課帶來了新鮮的血液，通過教學發(fā)現(xiàn)孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學習，希望足球課能在今后能真正在學校普及。
五、總結(jié)反思的x月
x月，技能學科考核開始，體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動、三四年級武術(shù)、五年級前滾翻交叉轉(zhuǎn)體、六年級蹲踞式跳遠�？己斯ぷ鬟M行得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級都有近一半的學生達到了優(yōu)秀。雖然也有個別學生考核成績不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評考核中，一二年級的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢的，內(nèi)容簡單易掌握，所以考核結(jié)果非常好。五六年級的內(nèi)容還是有一定難度的，動作失誤的原因主要還是個別學生對于動作的理解不是很到位。三四年級武術(shù)的內(nèi)容看似簡單，但要做到位，做出精氣神來確實不容易，很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢。通過這次考核，我們不但了解了學生對課堂教學內(nèi)容的掌握情況，同時也讓我們看到了課堂教學中的一些不足之處，體育組進行了分析，這對于我們提高課堂教學效果有著非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體，他的支教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會束縛教學的開展，但泯滅不了體育教學的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨厚的教學環(huán)境，就更應(yīng)該放手去做，做得更好，將自己的教學追求實現(xiàn)。也許，對于孩子來說，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動力。
回顧這個學期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態(tài)度依然積極。“以實施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動綱要，圍繞學校體育課程、學生身體素質(zhì)、運動隊建設(shè)等要素全面細致地開展體育活動布局，在有限的學期內(nèi)盡每個人之所能把體育工作做好，讓學校每個孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個體育教師都領(lǐng)會到發(fā)展所帶來的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。
小學體育組工作總結(jié)7
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的'規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，我嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學�！督】禈藴省愤_標計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。
五、重視場地器材建設(shè)，當好領(lǐng)導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接市現(xiàn)代化驗收。
小學體育組工作總結(jié)8
本學期，在本組全體成員的協(xié)調(diào)配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學質(zhì)量，關(guān)注學生體質(zhì)健康。以課題、項目、學生達標活動、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng)設(shè)適宜的成長平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學行為，取得了可喜的成績。
一、精心設(shè)計教研活動，提高教研質(zhì)量
本學期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學設(shè)計的研究”，項目工作是延續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐研究”，應(yīng)該說，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學期開始的計劃制定就將兩者有機結(jié)合，對每一課次、各個單元的設(shè)計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學設(shè)計的研究”主線，以主題式校本教研為推動，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐研究，提高教研活動質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學有效性：課程標準及教學設(shè)計理論學習體育與健身《課程標準》的理論考核每人尋找課堂教學設(shè)計方面的.不足之處，確立各自研究專題目標和措施學習體育教學目標的敘寫各教材各年級總目標的梳理，學習如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中分年級制訂單元計劃單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學基本功培訓一～五年級走和跑教材分析探討在教學設(shè)計中如何理解“目標統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容”邀請專家針對我們組教師在單元設(shè)計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、交流，使教師的課堂教學目標、重難點的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學生的學習興趣得到提高，學期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達x%。
二、教學工作求實成效
教研組全體教師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教育常抓不懈，是提高課堂教學質(zhì)量的保證;學生身體素質(zhì)的增強，依賴于學生對體育技能掌握、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結(jié)合。因此，在開學一個月內(nèi)，普聽各老師的隨堂課，著重觀察教師執(zhí)教的精神面貌和學生學習的教學常規(guī);制定我校的陽光一小時安排和學生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學生主動參與到體育鍛煉的活動中，提高身體素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
三、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用
在平時的教研活動中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結(jié)合各自的任務(wù)表，積極參與公開課的展示、認真帶教青年教師，帶動教研組共同提高，并一起對教學中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學研究氛圍有聲有色。
小學體育組工作總結(jié)9
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領(lǐng)導關(guān)心、重視
首先，我們認真學習堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
認真制定嚴格管理體育制度，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，充分調(diào)動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，制定好教育教學計劃、認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的`一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
四、認真抓好每天課間操的建設(shè)和訓練工作。
多年來，經(jīng)過校領(lǐng)導班子對我們體育教研組要求下，使我校的課間操成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工，每個體育教師都分一部分管理，在我們每個教師的要求下，每一天都出現(xiàn)一個比較好的成績，在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作，分階段進行分析，總結(jié)原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。
總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系，進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓積極創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學體育組工作總結(jié)10
一年來，我校堅持以十九大精神為指導，構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學模式，以體育改革為紐帶，統(tǒng)整學校教育內(nèi)容，以武術(shù)特色來達到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅持以文化為主課的同時，根據(jù)學生的個人素質(zhì)與愛好，引導學生繼承和發(fā)展我國武術(shù)文化，讓學生在學好文化課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)武術(shù)特色人才，實現(xiàn)五個目的：
一是倡導對學生進行以自強不息、愛我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛國主義教育；二是磨練學生意志；三是健全學生人格；四是增強學生體質(zhì)；五是提高自衛(wèi)能力。教育學生繼承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，胸懷天地大氣，樹立遠大志向，勤奮學習，刻苦鍛煉。促進學生身心全面健康發(fā)展。
武術(shù)，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛、自強自立精神的象征，它所蘊涵和闡釋的許多哲學思想和人生智慧，它所倡導和堅持的愛國思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實意義。
目前武術(shù)隊的訓練也到了尾聲，經(jīng)過半年的組建和訓練，學校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓練模式和實施系統(tǒng)，實際情況具體如下：
一、統(tǒng)籌兼顧，扎實完善武術(shù)系統(tǒng)
本學期，學校研討成立了較完善的、系統(tǒng)的訓練機制：成立了40人的武術(shù)一隊、200人的武術(shù)方隊，學校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng)，目前有武術(shù)一隊、武術(shù)方隊、全校武術(shù)操，形成了階梯式的練習模式。
二、扎實抓好常規(guī)教學
學校一直面臨操場不規(guī)范、不平整，炭渣跑道滑、雨天一身泥的困境。但為了保武術(shù)特色的牌子，我們克服困難，認真上好第一節(jié)體育課，真正將體育教學的側(cè)重點體現(xiàn)在教育教學這中，不僅使體育課真正達到了強身健體的作用，同時也使全校學生真正通過體育課的學習，在身體等各方面受益。學校將武術(shù)教學作為學校的校本特色與體育教學有機融合。
通過體育課堂、大課間雙渠道，繼續(xù)對學生進行武術(shù)方面的訓練。體育教師拿出一節(jié)課的時間，配合武術(shù)教師進行動作的糾正、規(guī)范及力度、強度等方面的訓練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動作。
三、扎實做好武術(shù)隊的訓練
本學期，我們加強了武術(shù)隊的訓練工作，在以周曉旭教練為主的體育教學隊伍中，各位教師都積極主動承擔這項工作任務(wù)。期間包括：大課間的武術(shù)操的訓練，體育課的武術(shù)教學與體育教學的融會貫通等等。同時，加大訓練力度，增加了訓練時間，依此來保證訓練的質(zhì)量。
除了每日下午第三節(jié)與陽光一小時作為固定的訓練時間外，還將早上上課前的一小時作為武術(shù)隊的訓練時間，學校每天安排一名領(lǐng)導跟班訓練，即協(xié)助教練保證了訓練質(zhì)量，也為學生的安全做了有利的保障。
以課堂為核心，才能切實抓好特色建設(shè)，把“因人因材施教”，“真心真情育人”首先在課堂教學中體現(xiàn)，結(jié)合學校新課程實驗改革，凸現(xiàn)課改新理念，主攻課堂主陣地。嚴格規(guī)范教師教的過程和學生學的過程。
同時強化教法研究，注重學法導引，堅持教育科研，構(gòu)建自主探究的課堂教學，使教師逐步擺脫了常規(guī)教學的教學方式、學習方式與評價方式。讓學生在具有目標性、主體性、和諧性、差異性、全面性、實效性的課堂教學中學會學習、善于創(chuàng)新、增長能力。
現(xiàn)在一、兩個學科上取得成功，總結(jié)經(jīng)驗后延伸到其它學科中。并和其他教育陣地，如：興趣活動，德育活動等相互滲透，相輔相成。
優(yōu)化“四個結(jié)合”：
1、明確目標與分層要求相結(jié)合；
2、群體訓練與個體指導相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長相結(jié)合；
3、課堂教育與課外活動相結(jié)合；
4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。
要有實施的整體目標和階段性目標，又要有對全體學生的目標和因人而異的部標設(shè)置。
在抓好群體訓練的同時抓好“優(yōu)勢生”和“困難生”的指導，使因材施教中的全體學生的發(fā)展落到實處。要在全體師生中開展特色建設(shè)，普及到全體，用各種方法培養(yǎng)全體學生的興趣，并在各種興趣活動中發(fā)現(xiàn)好苗子，針對性培養(yǎng)，把發(fā)展學生的個性落到實處。
抓好課堂主陣地的同時，充分發(fā)揮課外興趣小組、社區(qū)活動、競賽表演的作用。在不斷總結(jié)，繼承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上結(jié)合時代特點，大膽開拓，創(chuàng)新特色建設(shè)。
在各學科各門類活動全面滲透特色建設(shè)的基礎(chǔ)上，實施“五育并舉”：以特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學生在發(fā)展中有所針對，有所側(cè)重，使不同個性、特點的學生都有成功的機會，全面發(fā)展的可能。
目前，武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績：武術(shù)表演獲市文藝會演一等獎，成為紀念改革開放xx周年街文藝晚會上唯一的小學生表演節(jié)目。以武術(shù)特色為龍頭，推動學校特色教育體系向全面化，深入化開展的條件與環(huán)境已完全成熟，我校擬抓住時機在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學特色。辦學特色：“兩因”——因人因材施教；“兩真”——真心真情育人。
以此為統(tǒng)領(lǐng)，來實現(xiàn)和創(chuàng)造特色辦學體系建設(shè)。因人因材施教要體現(xiàn)在學校教育活動的所有環(huán)節(jié)，是為了全體學生的全面發(fā)展。真心真情育人要體現(xiàn)在師生活動的各個方面，是為了創(chuàng)設(shè)和諧的理想校園，讓學校成為學生樂學、創(chuàng)造、交流、成功的圣地。
辦學目標：人人有發(fā)展，個個能成功。
發(fā)展和成功的真正涵義是：幫助每個師生在他的起點上前進，在他的優(yōu)勢上發(fā)展，使不同層次的師生都有不同的`提高。得到社會和有關(guān)部門的贊譽與肯定，獲得榮譽是成功，有點滴進步也是成功。
辦學理念：為學生的生命成長奠基。
時代對教育界的要求使得學校辦學的前瞻性和開拓性越來越重要，想前一步，多想一點，堅守對素質(zhì)教育的理想境界的追求，高瞻遠矚，不拘泥于現(xiàn)實，不固步于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新，努力探索，勇于實踐，為學校和學生創(chuàng)一方明天的晴空。
學生培養(yǎng)目標：
“三有”：有一種向上的精神；有一個強健的體魄；有一個聰明的腦袋。 “三能”：能愛好學習；能自主自立；能尊重他人
“三會”：會武術(shù)，會打籃球，會打乒乓球。
近期目標是：在硬件設(shè)施有所規(guī)模，人員配備比較到位，師生意識加強的基礎(chǔ)上，介入科研，總結(jié)成績和經(jīng)驗，增加參與面，要達70%以上，并面向社會打響品牌，擴大影響，爭取支持，擴大規(guī)模，基本完善特色教育體系。
長期規(guī)劃是：讓特色體系成為學校辦學的支架，讓師生全體參與，積極參與，夯實基礎(chǔ)，形成完善的體系，推出一大批特色辦學成果，從根本上達成辦學目標，并總結(jié)出高價值的特色辦學經(jīng)驗。面對中長期規(guī)劃，要步步踩實，中長期結(jié)合，最終達到辦學目標。
目前存在的問題
“武術(shù)”特色學校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經(jīng)費不足是一個重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費購置；目前學校聘任了一位武術(shù)教練，有2位體育教師，但要真正將武術(shù)這一辦學特色推上一個層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請教練，也要經(jīng)費做支撐。
在新的世紀，面臨著很大的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，學校本著讓每一個孩子在這里成才的目標，通過實踐和理論研究，努力使全體學生更好地將武術(shù)這個獨具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學懂、學好、學精，讓他們將來成為繼承和發(fā)展弘揚中華文明的一代新人，從而進一步推動特色學校建設(shè)。
小學體育組工作總結(jié)11
一、認真學習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
認真學習了新課程標準和小學《體育與健康》教材；認真鉆研教材，研討教育教學方式和手段；學習先進的教學理念；結(jié)合校情制訂了切實可行的教學計劃。
二、強化安全措施，重視安全教育。
針對我校實情我們克服了場地小、上課班級人數(shù)多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師組織兩操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發(fā)生。
三、注重體育教學的質(zhì)量、確保體育教學任務(wù)的完成。
體育教學方面繼續(xù)以”健康第一”為指導思想，以”安全教育”，”常規(guī)教育”為目標，在體育教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，促進學生各機能的全面發(fā)展。認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課；備課組活動開展正常，集體備課時發(fā)言積極，共同探討教材教法，集思廣益。精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習；充分發(fā)揮每一個學生的特長。利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識；課堂教學中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養(yǎng)學生的主體意識。強化教學環(huán)節(jié)，確保了教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
四、積極落實”陽光體育”制度，做好”大課間”活動的各項工作。
我校地少人多，場地器材配備不足，生均體育資源少，在這種情況下體育組在校長室，教務(wù)處的指導下因地制宜，根據(jù)我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行，”大課間”活動有計劃，有過程，有活動記載和總結(jié)。并在接受四川省陽光示范校復(fù)查驗收中順利通過驗收，取得輝煌業(yè)績。
五、抓常規(guī)紀律，眼操質(zhì)量，廣播操質(zhì)量和出操隊列。
從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣。統(tǒng)一制定出針對不同年級，如何提高眼操和廣播操質(zhì)量的方案，每個老師在班級中認真組織，積極配合學校工作進行。
六、做好《學生體質(zhì)數(shù)據(jù)》的測驗和上報工作。
按照上級的要求認真對需要測驗的運動項目進行測試，登記在冊，并錄入微機上報到國家學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫。
七、體育代表隊訓練比賽工作。
體育代表隊訓練比賽工作是學校體育的`重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天下午課間活動組織特教班學生進行訓練，成立校體育興趣小組，每周五進行訓練。極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情，使田徑運動水平也得到了明顯的提高。積極組織參加成都市第三屆特殊奧林匹克運動會，并取得金牌12枚，銀牌4枚，銅牌5枚的優(yōu)異成績。
八、組織教師開展聽課評課活動取長補短、相互促進、相互提高。
全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學水平。加強教師的自我學習努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，上學期體育組教師都完成了自我研修。
九、積極參加各種教研活動和比賽。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�、普J真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。并積極組織參加了市體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
回顧過去的一學期我們感到：每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛煉、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。
小學體育組工作總結(jié)12
20xx年冬季是我校體育蓬勃發(fā)展的一學期，本學期，學校體育工作在學校大力支持下，在全體教師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結(jié)協(xié)作。體育教育教學工作開展得有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學理念。學校體育工作是以校學年工作計劃為指導，學校體育組是計劃的執(zhí)行者，一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。較好地完成了本學期工作。現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：
一、落實課堂教學，發(fā)展學校體育運動。
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。為了到達這一目的，學期初，經(jīng)體育組全體成員研究討論一致經(jīng)過將原先的每周兩節(jié)普通體育課改為一節(jié)普通體育課，一節(jié)特長（興趣）體育課，構(gòu)成1+1的`教學模式，并在三、四、五、六年級中嘗試教學。同時，對教學資料、教學組織和評價方法進行相應(yīng)調(diào)整和改革。在教學資料上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的資料以及非大眾化的競技體育項目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學資料框架；在教學組織形式上，打破原有的班級授課制，根據(jù)學生的興趣和特長重新分類編組；在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過一學期的實踐證明，該教學模式深受學生的喜愛，學生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高，學生的積極性和興趣得到了保護。學生運動技術(shù)的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛煉的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽本事都得到提高。
二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發(fā)展。
如果說課堂教學是豐富多彩，富有成效的。那么群體工作就更加有聲有色，充滿樂趣。群體工作是學校體育工作的又一項主要資料。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的學校體育特色活動，促進學生健康成長。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學習的物質(zhì)保障，為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動，讓學生體會到競爭與合作的樂趣，讓他感受到身為科洋學子的光榮與驕傲。
1、改革早操，體育組對早操進出場次序進行了合理安排，全組教師堅持每一天準時到場參加早操的組織工作，做好每一天和每周的評比工作，使每次早操都秩序井然。加大了同學們的活動量，從每一天的早操開始，使全體學生精神煥發(fā)，持續(xù)整天。
2、推出了豐富多樣的課外體育活動，在年級體育活動課安排中，體育組根據(jù)學校場地、器材實際，結(jié)合學生興趣愛好，精心選擇活動資料，確定體育活動器材、編排資料輪流表，并建立由學校分管體育領(lǐng)導、體育教師、帶班教師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每一天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動本事。
三、繼往開來，迎接更大勝利。
一學期來，我們學校的體育工作按照工作計劃進行，并取和預(yù)期的效果隨著新課程標準的實施，我校學校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動，研究新標準，實施新標準，積極開展對教材資料、學生情景、校內(nèi)師資實際等方面的研究和整合，全方位地抓好體育科研、課程教學、訓練、競賽、各項工作，加快學校校本教材的研究步伐，凸現(xiàn)我校體育教育的特色，確保我校體育工作的長盛不衰。
一學期是辛苦的，收獲的笑聲是爽朗的，成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。目光中我們展望未來，明天的學校體育工作色彩更亮、聲音更響。
小學體育組工作總結(jié)13
在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領(lǐng)導的大力支持，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務(wù)，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結(jié)的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續(xù)抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務(wù)處統(tǒng)一指導下，體育常規(guī)教學取得了很大的進步，認真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握準確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，開展公開課、常態(tài)課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務(wù)。結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
（1）抓廣播操質(zhì)量和跑操隊列；
開學初，我們根據(jù)教務(wù)處工作安排，統(tǒng)一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質(zhì)量的方案，特意組織體育專職和兼職教師認真學習和復(fù)習廣播操《希望風帆》，讓每個老師在課堂中認真組織教學。強化校園課間操，強調(diào)動作到位，整齊要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實處。增加了跑操環(huán)節(jié)，加大了鍛煉力度。
�。�2）抓常規(guī)紀律；
常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
�。�3）抓安全教育；
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規(guī)定，備課和教具的準備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對學生嚴格規(guī)范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
�。�4）抓陽光體育活動工作
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二，乒乓球作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項目，每天堅持校隊訓練，并組織學生參加市級和省級的乒乓球比賽。
第三：開展各種體育社團，加強學生特長培養(yǎng)，讓孩子們在訓練中磨練自己，在比賽中成長。
�。�5）抓備課、聽課、評課；
開學初教務(wù)特別強調(diào)了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內(nèi)容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
�、偶w參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�、普J真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作：
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天下午課間活動組織學生進行各種訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的`提高。在第五屆的經(jīng)開區(qū)中小學生運動會上，我們田徑隊取得第三名的好成績。在第四屆的經(jīng)開區(qū)中小學生籃球賽中，榮獲男隊第三名，女隊第一名的好成績。在溫州第三屆中小學生健美操比賽中，榮獲啦啦操第三名的好成績……
四、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。
五、改進措施：（下學期工作思路）
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
小學體育組工作總結(jié)14
本學期，在本組全體成員的協(xié)調(diào)配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學質(zhì)量，關(guān)注學生體質(zhì)健康。以課題、項目、學生達標活動、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng)設(shè)適宜的成長平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學行為，取得了可喜的成績。
1、精心設(shè)計教研活動，提高教研質(zhì)量
本學期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學設(shè)計的研究”，項目工作是延續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐研究”，應(yīng)該說，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學期開始的計劃制定就將兩者有機結(jié)合，對每一課次、各個單元的設(shè)計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學設(shè)計的研究”主線，以主題式校本教研為推動，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐研究，提高教研活動質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學有效性：課程標準及教學設(shè)計理論學習-體育與健身《課程標準》的理論考核-每人尋找課堂教學設(shè)計方面的不足之處，確立各自研究專題目標和措施-學習體育教學目標的敘寫-各教材各年級總目標的梳理，學習如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中-分年級制訂單元計劃-單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學基本功培訓-一～五年級走和跑教材分析-探討在教學設(shè)計中如何理解“目標統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容”-教師教學基本功培訓（二）：基本內(nèi)容Ⅱ：籃球教材教法培訓-邀請專家針對我們組教師在單元設(shè)計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、交流，使教師的`課堂教學目標、重難點的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學生的學習興趣得到提高，學期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達81.8％。
2、教學工作求實成效
教研組全體教師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教育常抓不懈，是提高課堂教學質(zhì)量的保證；學生身體素質(zhì)的增強，依賴于學生對體育技能掌握、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結(jié)合。因此，在開學一個月內(nèi)，普聽各老師的隨堂課，著重觀察教師執(zhí)教的精神面貌和學生學習的教學常規(guī)；制定我校的陽光一小時安排和學生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學生主動參與到體育鍛煉的活動中，提高身體素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
3、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用
在平時的教研活動中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結(jié)合各自的任務(wù)表，積極參與公開課的展示、認真帶教青年教師，帶動教研組共同提高，并一起對教學中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學研究氛圍有聲有色。
小學體育組工作總結(jié)15
本學期以來，我校體育工作在學校領(lǐng)導的高度重視下，本著以求真務(wù)實為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育為指南針，以全心全意為青少年兒童營造一個健康成長的優(yōu)良環(huán)境為導向，我校體育工作搞得有聲有色。其總結(jié)如下：
�。�1）轉(zhuǎn)變教學理念，教育、教學工作有序
認真學習新課程標準，要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學校的體育課質(zhì)量明顯提高，學生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進體育課堂。
�。�2）深化教學改革，教學科研成績喜人
教學要改革，科研需先行，以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，開發(fā)校本課程（跆拳道和健美操），有效的開展課堂教學，注重教學設(shè)計的合理性，注重集體學習與研究，注重合作與交流。以課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮體育課程的發(fā)展功能，讓每一個學生得到成功。在此方面，我組內(nèi)成員不斷探索，不斷研究，在教育科研上取得以下成績：楊勇的論文獲全國十四城市一等獎。
�。�3）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。本學年，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，體育組根據(jù)學校特點和氣候變化、學生要求，改進大課間的活動形式和晨練的活動形式、體藝2+1活動的組織與安排及各項體育活動及比賽。讓學校的活動向常規(guī)化，細致化、精品化發(fā)展。
�。�4）規(guī)范常規(guī)教學，學校體育工作井然有序
1、加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效
組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，鉆研教材教法。
2、規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量
每周認真開展校級和區(qū)級的'教研活動，進行集體備課和交流教學方法教學心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。
3、樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚
教研組加強對年青教師的培養(yǎng)，為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。校內(nèi)開展新教師見面課、師徒結(jié)對課、外出學習的移植課、新十佳教師的磨課等等來促進教師們的共同成長。
4、定期商討和開展學生活動，積極探索開展陽光體育活動，“體育藝術(shù)2+1”活動，并開展校內(nèi)的小型多樣的體育比賽。如：每月一次的跳繩踢毽子，全校運動會和趣味體育活動，籃球比賽等活動。
5、組隊開展訓練，培養(yǎng)競技體育人才。
每學期組織成立的各種特色少年宮班級（田徑隊、籃球隊、輪滑隊、跆拳道隊、跳繩和踢毽子隊、健美操隊等），讓每個老師發(fā)揮自己的專業(yè)水平，且每個老師在訓練中踏實務(wù)實。宋露云的跆拳道隊在區(qū)陽光秀表演上獲得金獎，區(qū)籃球比賽中女子組第3名，男子組第四名，黃艷娥的健美操隊在區(qū)陽光秀表演上獲得金獎。
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