網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、黨委校長辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心的積極支持下，電子信息學(xué)院辦公室與學(xué)工辦的緊密協(xié)作、勤奮努力下，我院網(wǎng)站建設(shè)初顯成績，在院務(wù)公開、對外宣傳、促進(jìn)就業(yè)、提供信息服務(wù)等方面發(fā)揮了其他媒體不可替代的重要作用。我學(xué)院的網(wǎng)站管理和維護(hù)逐漸規(guī)范化、制度化，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)更趨合理，日常維護(hù)也逐步推進(jìn)。在網(wǎng)站建設(shè)和管理中，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全網(wǎng)站建設(shè)工作制度
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于院務(wù)公開的文件要求，電子信息學(xué)院專門召開會(huì)議并成立了“網(wǎng)站建設(shè)”指導(dǎo)委員會(huì)，由學(xué)院院親自領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)工辦牽頭，行政辦與教學(xué)辦緊密配合，由輔導(dǎo)員、科研秘書、教學(xué)秘書統(tǒng)一實(shí)施、分工明確、確保工作有序有效開展。同時(shí)建立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員制度，劃分了各位聯(lián)絡(luò)員責(zé)任區(qū)，并且動(dòng)員學(xué)生會(huì)成員積極參與，上下聯(lián)系，渠道互補(bǔ)構(gòu)建學(xué)院網(wǎng)站。
二、組織調(diào)研，確定重點(diǎn)抓工作目標(biāo)
為了建成讓師生滿意的網(wǎng)站，我院專門組織一批網(wǎng)站骨干走訪兄弟學(xué)院，對兄弟學(xué)院的信息化建設(shè)情況進(jìn)行了細(xì)致考察，對網(wǎng)絡(luò)硬件資源及其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作開展情況、信息資源建設(shè)情況進(jìn)行了深入細(xì)致調(diào)研，并邀請信息化辦公室專業(yè)人員來我院指導(dǎo)。通過調(diào)研學(xué)習(xí)，推進(jìn)我院網(wǎng)站建設(shè)。
三、組建信息工作隊(duì)伍，明確職責(zé)
學(xué)院確定由院長統(tǒng)籌指揮，學(xué)工辦主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)院信息化工作。并設(shè)立各版塊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員，明確了學(xué)院網(wǎng)站分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)站聯(lián)絡(luò)員的職責(zé)任務(wù)，規(guī)范了各級靜態(tài)信息、動(dòng)態(tài)信息的審簽、發(fā)布程序。并據(jù)此成立了電子信息學(xué)院從技術(shù)支撐到信息發(fā)布上下通暢的院務(wù)公開長效機(jī)制。
四、改版學(xué)院門戶網(wǎng)站
隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，我院原網(wǎng)頁的運(yùn)行速度慢、穩(wěn)定性及信息量均不能滿足師生需要。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，我院及時(shí)對新的學(xué)院門戶網(wǎng)站進(jìn)行更新，取得良好效果。首先我院新改版網(wǎng)站內(nèi)容全面、信息量大。內(nèi)容包括學(xué)院概況、學(xué)院動(dòng)態(tài)、教學(xué)管理、科學(xué)研究、黨建工作、團(tuán)學(xué)在線、招生就業(yè)、下載中心八大版塊內(nèi)容，并且增設(shè)教師風(fēng)采、學(xué)生作品等子欄目，鏈接20多個(gè)校內(nèi)二級網(wǎng)站和校外主題網(wǎng)，多個(gè)國內(nèi)外高校和重要媒體網(wǎng)站，信息量大，連接深度合理，基本滿足信息需求。其次新網(wǎng)開發(fā)技術(shù)先進(jìn)，運(yùn)行速度快，安全穩(wěn)定，維護(hù)方便，網(wǎng)頁整體質(zhì)量提高，頁面美觀，結(jié)構(gòu)清晰，技術(shù)運(yùn)用合理。學(xué)院網(wǎng)站可以全面展示學(xué)院教學(xué)科研水平、專家教授風(fēng)采，提供方便社會(huì)和師生查詢的各種信息。第三版塊分割清晰、內(nèi)容明了，既可以全面展示學(xué)院的某一個(gè)方面工作，又同步展示院務(wù)公開、服務(wù)師生的內(nèi)容信息。新版鏈接也為進(jìn)一步將部門網(wǎng)站整合到學(xué)校門戶網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享打下了基礎(chǔ)。
五、我院網(wǎng)站建設(shè)中的`經(jīng)驗(yàn)和不足
雖然我院門戶網(wǎng)站已經(jīng)建成，但是我們學(xué)院門戶網(wǎng)站尚處于開初階段，所以我院準(zhǔn)備加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)師生的宣傳，通過各種宣傳，讓廣大師生多關(guān)注、多體用，切實(shí)體會(huì)到學(xué)院網(wǎng)站服務(wù)的實(shí)用性和便捷性，拉近師生與學(xué)院網(wǎng)站的距離，讓更多的人參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)中來，為我院文明單位建設(shè)提供更多的建議和意見。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)2
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)習(xí)，歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫�，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。
實(shí)習(xí)目的：為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，并通過實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步認(rèn)識和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，進(jìn)而讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設(shè)人才。
實(shí)習(xí)總結(jié)：在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
一、實(shí)習(xí)過程遇到的困難
(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是一個(gè)建設(shè)門戶網(wǎng)站的項(xiàng)目項(xiàng)目名稱是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項(xiàng)目來做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。
(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時(shí)大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。
(三)在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問題，用flash做出來的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果，有時(shí)網(wǎng)頁之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問題
(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的，所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話題全都涉及到。所以工作量較大。
二、如何解決問題：
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)的過程中我們也體會(huì)到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。
實(shí)習(xí)心得：經(jīng)過為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步的`了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團(tuán)結(jié)起來一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們的意見產(chǎn)生過分歧，制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上的問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。
我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊，剛開始接到任務(wù)時(shí)就感覺這個(gè)板塊不好做，因?yàn)榇蠹覍k事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識，對這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多，體會(huì)最深的就是大家討論問題時(shí)，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)問題大家花上一天的時(shí)間討論，不放棄的精神啊。
這次實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭８兄x老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識和能力的培養(yǎng)，做好每一件事。再次感謝老師!
最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們在實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受，感謝老師對我們的培養(yǎng)與教導(dǎo)，謝謝!
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)3
根據(jù)婁底市市委、市政府關(guān)于開展全市電子政務(wù)外網(wǎng)平臺和網(wǎng)站建設(shè)工作思路和要求，市民政信息網(wǎng)站結(jié)合本單位電子政務(wù)建設(shè)和網(wǎng)站工作實(shí)際，緊緊圍繞民政中心工作，依托全局電子政務(wù)建設(shè)和信息化建設(shè)，以政府信息安全、政府信息公開、政府門戶網(wǎng)站建設(shè)為工作重點(diǎn)，不斷探索，開拓創(chuàng)新，使網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)一步完善，信息體系進(jìn)一步健全，服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬，服務(wù)能力和水平進(jìn)一步提高，為我市民政行業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
婁底市民政信息網(wǎng)初建于20xx年底，由民政部架設(shè)服務(wù)器，統(tǒng)一管理，各市州局負(fù)責(zé)新聞稿件更新。今年年初，我局根據(jù)電子政務(wù)網(wǎng)建設(shè)要求，積極開展在線訪談、網(wǎng)上監(jiān)管等服務(wù)，增加服務(wù)內(nèi)容，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)站傾聽民聲、廣納民意、集中民智的平臺作用，構(gòu)建政府工作與群眾需求的良性互動(dòng)機(jī)制。
泡讀美文
�。ㄒ唬┚W(wǎng)站特點(diǎn)。
我局網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，不但突出網(wǎng)站是一級政府公開政務(wù)信息的對外宣傳窗口，更是提高構(gòu)建信息化政府，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，提高政府辦事效率，服務(wù)居民、促進(jìn)政民互動(dòng)的平臺。網(wǎng)站整合了政務(wù)公開、民政資訊、公共服務(wù)、政策法規(guī)、互動(dòng)交流，使政府服務(wù)更人性化，服務(wù)更專業(yè)化，信息查詢更方便快捷。
�。ǘ┦忻裾畔⒕W(wǎng)站的日常運(yùn)行情況。
一是加大網(wǎng)站新聞動(dòng)態(tài)更新力度。我局制定了民政信息報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)制度，安排了專職文秘負(fù)責(zé)新聞稿件編審，加強(qiáng)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)信息更新力度，確保政務(wù)信息及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布，并通過瀏覽各大新聞媒體對民政動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行轉(zhuǎn)載發(fā)布；同時(shí)與市委宣傳部相結(jié)合及時(shí)發(fā)布我局大型政務(wù)活動(dòng)、專題會(huì)議圖片和新聞，確保了網(wǎng)站在傳遞信息、提供政策指導(dǎo)等方面發(fā)揮作用。
二是加強(qiáng)群眾來信處理力度。根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》要求和網(wǎng)站政務(wù)公開相關(guān)文件精神，在婁底市民政信息網(wǎng)站上設(shè)立了“政府信息公開指南”、“政府信息公開目錄”、“政府信息依申請公開”、“局長信箱”等欄目，結(jié)合實(shí)際工作，建立了《“局長信箱”來件登記冊》、《“政府信息依申請公開”來件登記冊》，對公眾來信進(jìn)行下載登記，并根據(jù)信箱分類加箋，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示后轉(zhuǎn)交各辦理科室，由承辦單位將辦理結(jié)果詳細(xì)回復(fù)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，再對群眾進(jìn)行答復(fù)。
對不同情況的群眾來信采取不同的答復(fù)方式，不屬于本單位的及時(shí)進(jìn)行詳細(xì)解釋，不便于公開的.信件以電話的形式進(jìn)行答復(fù)，有重復(fù)內(nèi)容的來件，進(jìn)行統(tǒng)一答復(fù)。更好的體現(xiàn)婁底市民政信息網(wǎng)站傾聽民生、廣納民意、集中民智的平臺作用，進(jìn)一步暢通民政信息渠道，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓群眾的問題得以在基層中解決，提高了辦事效率，真正做到服務(wù)群眾、執(zhí)政為民，讓老百姓滿意。
三是提高機(jī)關(guān)工作人員閱讀網(wǎng)站要求。局機(jī)關(guān)的每臺電腦的首頁設(shè)置為市民政信息網(wǎng)站，要求各科室隨時(shí)了解網(wǎng)站上相關(guān)事項(xiàng)的動(dòng)態(tài)信息更新內(nèi)容，及時(shí)宣傳我市民政運(yùn)行工作動(dòng)態(tài)信息。
（三）市民政局網(wǎng)站管理情況。
為加大市民政局網(wǎng)站管理力度，按排了專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站，還抽調(diào)了個(gè)文秘負(fù)責(zé)網(wǎng)站新聞稿件的編審，制訂了新聞稿件獎(jiǎng)懲制度。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)4
許多人一談到校園網(wǎng)站建設(shè)，便想到“專業(yè)”二字，畏難情緒油然而生，實(shí)際上，像新浪、網(wǎng)易、搜狐、中華網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等大網(wǎng)站，他們的界面十年如一日，幾乎沒有怎樣大的變化，但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認(rèn)可，這些網(wǎng)站的成功，我想最根本的還是資料豐富、更新快速。所以我個(gè)人認(rèn)為校園網(wǎng)站建設(shè)不要太多的思考技術(shù)問題，而就應(yīng)更多的思考不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵，讓人能從校園網(wǎng)站獲取豐富的知識與信息，這才是校園網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在。
二、多宣傳以提升知名度
作為一個(gè)校園網(wǎng)站，我認(rèn)為還能夠做以下宣傳工作：1、注冊搜索引擎，讓別人能“搜”到你。這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易的進(jìn)入到自己的網(wǎng)站；2、注冊網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，這也是一個(gè)讓別人找到自己的.方法，便于記憶。
三、網(wǎng)站管理要有奉獻(xiàn)精神
建設(shè)、維護(hù)校園網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)說是一種“后臺工作”：收集一批資料、
上傳，可能用幾天時(shí)間；網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器出現(xiàn)問題，要及時(shí)處理；校園每次活動(dòng)，拍照、處理、上傳、添加文字說明，這種工作實(shí)際上已經(jīng)沒有了上班、下班的區(qū)別，能夠說極少有人能理解其中的苦，沒有奉獻(xiàn)精神是很難做到的。
四、組建信息化工作隊(duì)伍，明確職責(zé)和任務(wù)
校園信息化領(lǐng)導(dǎo)小組確定負(fù)責(zé)校園信息化工作。并印發(fā)“關(guān)于加快規(guī)范部門網(wǎng)站建設(shè)的通知”，明確了校園網(wǎng)站負(fù)責(zé)人和職責(zé)，各級網(wǎng)站分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)管員的職職責(zé)務(wù)，規(guī)范了各級欄目和靜態(tài)信息、動(dòng)態(tài)信息的審簽、發(fā)布程序。并據(jù)此組建立了以信息化工作辦公室為牽頭部門，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)和部門欄目指導(dǎo)督辦，網(wǎng)絡(luò)中心為技術(shù)支撐，負(fù)責(zé)全校網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持校內(nèi)網(wǎng)站工作體系。
五、規(guī)范管理，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制
落實(shí)信息發(fā)布，加強(qiáng)技術(shù)力量，制定校園門戶網(wǎng)站管理辦法。建立并堅(jiān)持各類欄目的月檢查通報(bào)制度和年評優(yōu)懲差制度。
六、加強(qiáng)管理保障網(wǎng)站安全
校園服務(wù)器沒有防火墻，安全保障程度不夠，更加要關(guān)注網(wǎng)站安全技術(shù)，經(jīng)常去一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)站點(diǎn)學(xué)習(xí)研究，技術(shù)先行，在發(fā)展中保障網(wǎng)站安全。
校園網(wǎng)站建設(shè)是校園教育信息化建設(shè)的重要方面，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步實(shí)踐與探索，密切關(guān)注校園、教師和學(xué)生的需求，促進(jìn)師生與校園共同發(fā)展。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)5
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的快速普及，電子商務(wù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，電子商務(wù)專業(yè)作為一門新新的專業(yè)學(xué)科，在發(fā)展的過程中面臨巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這就要求電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識儲(chǔ)備，良好的心理素質(zhì)和相應(yīng)的技術(shù)潛力，而網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)訓(xùn)恰恰為我們電子商務(wù)學(xué)生帶給了學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識、為以后找工作提前充電這樣一個(gè)平臺，因此這次專業(yè)實(shí)訓(xùn)對我們每個(gè)人來說都是很重要的。以下是我個(gè)人本次實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)：
經(jīng)過兩個(gè)多星期的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，在老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和我們小組成員的不懈努力下最后完成了本次網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)的工作。從剛開始接觸網(wǎng)站到此刻完成，經(jīng)歷的時(shí)間雖不是很長，但在這期間我們所做的工作還是很多的。包括選材、網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)分工、各種軟件運(yùn)用（Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat、Html）、需求分析報(bào)告、可行性分析報(bào)告、系統(tǒng)分析報(bào)告到最終的專業(yè)報(bào)告等等。我們覺得這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲是不僅僅學(xué)到了知識，更為重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，在此我要感謝一路上有你們相伴。
關(guān)于這次個(gè)人心得，首先從網(wǎng)站的頁面設(shè)計(jì)說起，在設(shè)計(jì)的過程中，我們針對電子商務(wù)網(wǎng)站目前B2C得到諸多好評這一特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識，瀏覽分析了超多類似網(wǎng)站，最終從服務(wù)消費(fèi)者這一層面上定位，單從選材來說，這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。其次我們組隊(duì)的時(shí)候選取技術(shù)與管理人員相結(jié)合的組合形式，大家優(yōu)勢互補(bǔ)，在網(wǎng)站后期的制作過程中也奠定了人員基礎(chǔ)。確定好題材后我們對各網(wǎng)頁填寫圍繞一個(gè)主題進(jìn)行展開，有詳有略，側(cè)重點(diǎn)各不相同，盡量全面問及我們所能涉及的問題。盡管我們做的還有不全面的地方，但是我們都盡力了。我們努
力選取不同風(fēng)格去設(shè)計(jì)頁面，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上不失繁雜。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，我們獲益很多，不僅僅僅單純從做的過程，更從討論中，匯總中我們了解了更多的知識，也全面提高我們對問題的分析潛力。
這次網(wǎng)站設(shè)計(jì)，我總結(jié)了幾點(diǎn)：
1）確定網(wǎng)站主題：
對于資料主題的選取，要做到小而精，主題定位要小，資料要精。不要去試圖制作一個(gè)包羅萬象的站點(diǎn)，這往往會(huì)失去網(wǎng)站的特色，也會(huì)帶來高強(qiáng)度的勞動(dòng)，給網(wǎng)站的及時(shí)更新帶來困難。本次我們選取秦皇島比較具有代表性的幾家KTV，并對其進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)定、排行、K歌資訊等，全是圍繞消費(fèi)者展開。
2）掌握建網(wǎng)工具：
在制作網(wǎng)頁的時(shí)候，必須要熟練掌握軟件的運(yùn)用，要不斷的摸索，對于細(xì)節(jié)的處理，我們需要做很多東西，只有不斷的練習(xí)，才會(huì)更好的運(yùn)用軟件。我們結(jié)合自身的實(shí)際，合理運(yùn)用Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat，F(xiàn)ireworks，Photoshop，F(xiàn)rontpage，CSS，AccessJavascript，Vbscript，ASP，JSP等我們熟練掌握的工具。
3）確定網(wǎng)站界面：
網(wǎng)站的題材確定后，就要將收集到的資料資料作一個(gè)合理的編排，盡可能刪除那些與主題無關(guān)的欄目，盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價(jià)值的資料列在欄目上，盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢；輔助資料，如站點(diǎn)簡介、版權(quán)信息、各板塊要有相對獨(dú)立性，各板塊要有相互關(guān)聯(lián)，各板塊的資料要圍繞站點(diǎn)主題；按欄目資料建立子目錄。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情鏈接資料較多，需要經(jīng)常更新的能夠建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng)，不需要經(jīng)常更新的欄目�？傮w設(shè)計(jì)時(shí)，主要是一些功能模塊的邏輯設(shè)計(jì)，
只是宏觀上的把握，具體的`頁面安排還要在詳細(xì)設(shè)計(jì)以及接下來的具體實(shí)施中作相應(yīng)的調(diào)整。總體設(shè)計(jì)是宏觀上的把握，邏輯上的概括。詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，從完整的信息系統(tǒng)的開發(fā)過程來說，包括輸入設(shè)計(jì)，輸出設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，代碼設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)。而我們此次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于網(wǎng)站設(shè)計(jì)及可用性設(shè)計(jì)，因此對于數(shù)據(jù)庫方面的資料就涉及的比較少。這是整個(gè)設(shè)計(jì)工作的不足。
4）確定網(wǎng)站風(fēng)格：“
風(fēng)格”是抽象的，是指站點(diǎn)的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個(gè)“整體形象”包括站點(diǎn)的CI（標(biāo)志，色彩，字體，標(biāo)語）、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語氣、資料價(jià)值等等諸多因素，網(wǎng)站能夠是平易近人的、生動(dòng)活潑的也能夠是專業(yè)嚴(yán)肅的。本次秦皇島KTV網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格以暖色調(diào)為主，大方而美觀，突出活潑熱烈的氣氛。
在此，我對此次專業(yè)實(shí)訓(xùn)做出自己的一些總結(jié)，在這次實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性，分工的重要性，從該開始的懵懂，但最后慢慢完成所有的任務(wù)，我充分體會(huì)到了合作的真諦，在合作的過程之中我體會(huì)到了，相互合作是十分重要的，在一些細(xì)節(jié)方面，多虧小組成員的指點(diǎn)，讓我發(fā)現(xiàn)許多的不足，在某些邏輯思考的不完善，節(jié)約了很多時(shí)間，因此最后很好的得完成任務(wù)。在此看來，團(tuán)結(jié)合作的智慧和力量是不可忽視的，每個(gè)人都有自己所擅長的部分，只有團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)揮每一個(gè)人的才能，同心協(xié)力，才能夠把任務(wù)最好得完成。
感謝在學(xué)期末能有這樣的實(shí)訓(xùn)，感謝老師、感謝組員的支持，我相信透過不斷的努力，我們必須會(huì)走的更遠(yuǎn)、做得更好。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)6
xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站的正常運(yùn)行為我校提供了一個(gè)展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、獲得信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)為宗旨。通過努力，在領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同努力下，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運(yùn)行的軌道。
一、學(xué)校的教育教學(xué)工作離不開學(xué)校的網(wǎng)站
1、網(wǎng)站服務(wù)于學(xué)校常規(guī)管理工作
xx年開始，學(xué)校及各部門的通知公告、工作安排、文件等動(dòng)態(tài)信息發(fā)布在網(wǎng)站上，取消了大部分紙質(zhì)文件的發(fā)放。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)信息、圖片、視頻及時(shí)對外公開，讓社會(huì)了解學(xué)校的工作情況。起到宣傳學(xué)校，提升學(xué)校品牌的作用。
2、網(wǎng)站服務(wù)于教師專業(yè)成長
網(wǎng)站中有教師管理頻道，老師及時(shí)把自己的教學(xué)感受、反思、案例和論文發(fā)布到網(wǎng)上，吸引校內(nèi)外的老師、家長、學(xué)生參與討論。這種形式的交流的優(yōu)點(diǎn)是直接、言語自由、思路開闊、面對的交流對象廣泛。
4、網(wǎng)站服務(wù)學(xué)生
學(xué)校網(wǎng)站有個(gè)
5、網(wǎng)站服務(wù)于家�；�(dòng)聯(lián)系
小學(xué)低年級老師在博客上發(fā)布每次作業(yè)內(nèi)容和要求，家長根據(jù)老師的要求指導(dǎo)孩子完成課外學(xué)習(xí)。有的家長將學(xué)習(xí)成果直接發(fā)給教師，在網(wǎng)上形成了互動(dòng)交流。
以上所述說明學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作已經(jīng)與網(wǎng)站相融合。
二、在創(chuàng)新變化中求發(fā)展
建站以來，我們進(jìn)行了幾次改版，每次改版，都帶來全新的用戶體驗(yàn)、更多的功能模塊以及更加豐富的教育資源內(nèi)容以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。
我們知道一成不變的`網(wǎng)站，不求創(chuàng)新的網(wǎng)站是沒有生命力的，現(xiàn)在的成績只代表過去，未來的路還很長，我們會(huì)不斷進(jìn)取，立足為教育教學(xué)服務(wù)的基本思想。
今后的工作思路
1、優(yōu)化教育資源平臺，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，建立以學(xué)科教材為中心的學(xué)習(xí)資源和備課資源。
2、完善學(xué)校管理的信息化，加強(qiáng)網(wǎng)上智能辦公系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校基本工作網(wǎng)上流程化。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍信息化應(yīng)用的培訓(xùn)。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)7
結(jié)合我省工作實(shí)際，20xx年網(wǎng)站管理工作重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：
一、制訂網(wǎng)站二期建設(shè)規(guī)劃
了解目前網(wǎng)站發(fā)展趨勢和總局最新要求，抓住作為金稅工程三期試點(diǎn)單位的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際制定網(wǎng)站二期建設(shè)規(guī)劃，包括建設(shè)規(guī)劃的總體架構(gòu)、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和重點(diǎn)、實(shí)施方式和實(shí)施步驟。整個(gè)二期建設(shè)規(guī)劃的目標(biāo)，對納稅人我們要提供最方便快捷的辦稅，把更多的辦稅業(yè)務(wù)納入進(jìn)來，虛擬更完備的網(wǎng)上辦稅廳。在系統(tǒng)內(nèi)力求使工作變得更輕松，提供順暢的上傳下達(dá)機(jī)制，并把其融入工作流，對領(lǐng)導(dǎo)要提供準(zhǔn)確高效的決策服務(wù)，以此提高行政管理效率。
二、建立健全網(wǎng)站管理制度
通過網(wǎng)站一期建設(shè)和開發(fā)，我省國稅網(wǎng)站基本架構(gòu)已基本完成，但缺少相應(yīng)的管理制度。結(jié)合工作實(shí)際，20xx年省局網(wǎng)站辦重點(diǎn)制訂《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站信息發(fā)布管理辦法（試行）》、《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站信息員管理辦法（試行）》、《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)上政務(wù)公開管理辦法（試行）》和《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站應(yīng)急安全管理辦法（試行）》，推進(jìn)我省國稅網(wǎng)站管理工作的科學(xué)化、制度化進(jìn)程，進(jìn)一步提高網(wǎng)站應(yīng)用效率。
三、加強(qiáng)網(wǎng)站組織建設(shè)
20xx年，在省局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，省局網(wǎng)站辦正式建立，部分市也成立了專門網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)。20xx年，省局網(wǎng)站辦將重點(diǎn)推進(jìn)全省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)的建設(shè)，各市局比照省局設(shè)立網(wǎng)站管理辦公室，掛靠市局信息中心，行政級別為副科級，編制2至3人，專門從事網(wǎng)站管理工作，進(jìn)一步規(guī)范我省國稅系統(tǒng)的網(wǎng)站管理。
四、完善網(wǎng)站內(nèi)容
在保證現(xiàn)有欄目內(nèi)容及時(shí)維護(hù)更新的前提下，尋求更有效的投稿機(jī)制把網(wǎng)站辦活，讓大家都參與進(jìn)來，進(jìn)一步豐富網(wǎng)站內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)工作需要適當(dāng)增加或調(diào)整部分欄目，更換部分版面，使內(nèi)容更加緊湊，布局更加合理。
五、拓展網(wǎng)上業(yè)務(wù)
根據(jù)“金稅三期”總體規(guī)劃，以及我省國稅工作實(shí)際，秉承“急納稅人之所需”的原則繼續(xù)拓展網(wǎng)上辦稅業(yè)務(wù)，并把此項(xiàng)工作與系統(tǒng)中現(xiàn)有應(yīng)用結(jié)合起來，利用系統(tǒng)中已有數(shù)據(jù)，提高工作效率。20xx年，將進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)上增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)認(rèn)證、網(wǎng)上涉稅文書申請和網(wǎng)上申報(bào)工作，同時(shí)，逐步把日常行政管理和國稅系統(tǒng)工作流融入網(wǎng)上業(yè)務(wù)，進(jìn)一步我省國稅系統(tǒng)電子政務(wù)的發(fā)展。
六、強(qiáng)化網(wǎng)站應(yīng)用
進(jìn)一步強(qiáng)化各級國稅網(wǎng)站的應(yīng)用水平，對外繼續(xù)及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地發(fā)布最新稅收政策法規(guī)文件，讓稅收政策、辦稅程序和表證單書上網(wǎng)，加強(qiáng)納稅咨詢，建立納稅咨詢知識庫，為納稅人提供零距離的稅法服務(wù)。利用網(wǎng)站為依托，建立對外部門的數(shù)據(jù)交換平臺，實(shí)現(xiàn)與工商部門、技術(shù)監(jiān)督部門、地稅部門、公安部門等實(shí)現(xiàn)最大范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)共享。對內(nèi)積極利用網(wǎng)站一個(gè)平臺，做到各部門工作計(jì)劃、要求、總結(jié)、進(jìn)度等上網(wǎng)，加強(qiáng)全省國稅系統(tǒng)上下級以及橫向之間的工作交流，積極推進(jìn)政務(wù)公開和網(wǎng)上辦公（行政、事務(wù)和財(cái)務(wù)管理，如會(huì)議、派車等行政事務(wù)管理、公文系統(tǒng)、FTP等），提高稅務(wù)行政管理效率。
七、嚴(yán)格網(wǎng)站管理
嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)對我省各級國稅網(wǎng)站進(jìn)行管理，加大對網(wǎng)站監(jiān)控力度，根據(jù)誰發(fā)布誰負(fù)責(zé)的原則，對在擅自在網(wǎng)上發(fā)布非法信息將按規(guī)定進(jìn)行處理，以凈化網(wǎng)站內(nèi)容。同時(shí)，改進(jìn)完善現(xiàn)有的網(wǎng)站權(quán)限管理機(jī)制，動(dòng)員整體力量，充分發(fā)揮每個(gè)人的作用，共同搞好網(wǎng)站建設(shè)，使其能滿足信息方面的需求。強(qiáng)化對網(wǎng)站的.安全管理，制訂具體的應(yīng)急安全措施，做好數(shù)據(jù)的備份工作。同時(shí)在20xx年底，省局將對各級國稅網(wǎng)站進(jìn)行檢查評估，并在全省范圍內(nèi)通報(bào)評估結(jié)果，以推動(dòng)和引導(dǎo)各級國稅互聯(lián)網(wǎng)站工作有序健康發(fā)展。
八、加大培訓(xùn)和調(diào)研力度
定期組織內(nèi)部人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作培訓(xùn)，以保證能夠更加快捷有效的使用瀏覽器處理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，開展對網(wǎng)站信息員文字處理、信息上傳、圖片處理技術(shù)的培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際有計(jì)劃地組織稅務(wù)人員和納稅人對網(wǎng)上業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，積極開展網(wǎng)站建設(shè)的調(diào)研活動(dòng)，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站欄目以及網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理上開展調(diào)研，使網(wǎng)站建設(shè)成為為基層服務(wù)、為納稅人服務(wù)的紐帶，充分發(fā)揮網(wǎng)站在稅收工作中的作用。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)8
21世紀(jì)的教育是一種五彩繽紛的信息化教育。在校園教育教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對教育發(fā)展的貢獻(xiàn)和必然，也是教育改革的需要。在校園領(lǐng)導(dǎo)和各科室的支持下，校園網(wǎng)站建設(shè)已基本完成，它將成為校園重要的管理辦公平臺，師生學(xué)習(xí)交流平臺，也將成為我校一個(gè)重要的對外宣傳窗口，從而提高了校園各方面的品位和知名度�，F(xiàn)將校園網(wǎng)站建設(shè)的工作總結(jié)如下：
一、網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)思想
校園的網(wǎng)站建設(shè)做到三服務(wù)，即為教育教學(xué)管理服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，并成為了校園與家長、教師、社會(huì)聯(lián)系的橋梁，成為了校園對外宣傳的閃亮窗口。網(wǎng)站建設(shè)以校園信息化發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，科學(xué)管理”的原則，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，合理配置，注重效益，分層推進(jìn)，逐步到位的方針；以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以改革教育教學(xué)模式為關(guān)鍵，以網(wǎng)絡(luò)和其它信息化設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育信息化資源的開發(fā)和人才對伍的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學(xué)生對信息技術(shù)的應(yīng)用，以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，切實(shí)做好網(wǎng)站建設(shè)管理工作，搭建校園對外宣傳交流的一個(gè)平臺。
二、工作分工及工作狀況
1、分工
李紅枚：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站建設(shè)的全面工作。
姚志勇：校園首面、校情總覽、組織機(jī)構(gòu)、快速導(dǎo)航、網(wǎng)上報(bào)名、留言板等。劉西：教育科研、科學(xué)發(fā)展觀、新校區(qū)建設(shè)等。
譚本祥：專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、陽光校園、圖生片庫等。卓勇濤：校內(nèi)資源、溇澧論壇等。
2、工作狀況
從接到任務(wù)開始到今年xx月，差不多半年時(shí)間內(nèi)，在李校長的親自指、督促和協(xié)調(diào)下，幾位老師利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，個(gè)性是去年年前，別的同志都已
回家休息，但我們幾位老師集中到學(xué)生科，很多時(shí)候連飯都顧不上吃，連續(xù)工作了一個(gè)多星期。上個(gè)學(xué)期，我們幾位老師又利用休息時(shí)間，有時(shí)為了下一些資料，不得不在晚上去加班加點(diǎn)�？偟膩碇v，幾位老師在這次的校園網(wǎng)站建設(shè)過程中盡心盡力，工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是李校長給了我們極大的`支持和很多中肯的推薦，為校園的這次網(wǎng)站建設(shè)傾注了極大的心血，給了我們極大的信心，使我們克服了很多意想不到的困難，才得以較為順利的完成這次任務(wù)。能夠這樣毫不夸張地說，如果沒有李校長的支持和鼓勵(lì)，校園的這次網(wǎng)站建設(shè)是不可能完成的。下面就列舉一些具體例子：
剛開始，李校長就說：“網(wǎng)頁必須要做動(dòng)態(tài)的，網(wǎng)站首頁要大氣，不能落于俗套，不能和別的校園網(wǎng)站相雷同，整個(gè)網(wǎng)站不僅僅要實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的功能，而且要簡潔大方，讓人瀏覽后能留下很深的印象�！�，之后李校長又給我們講了網(wǎng)站應(yīng)具有哪些功能，在網(wǎng)站的風(fēng)格上該樣把握，以及人員的分工和具體日程都做了詳細(xì)的安排。在網(wǎng)站建設(shè)的過程中，李校長又多次親自過問網(wǎng)站的進(jìn)展?fàn)顩r，并現(xiàn)場解決網(wǎng)站建設(shè)過程中碰到的各種問題，如在資料收集過程中去協(xié)調(diào)各部門的工作等等。隨著工作的不斷推進(jìn)，碰到了很多意想不到的、技術(shù)方面的問題，如：
�、倬W(wǎng)頁上傳后卻無法顯示。
�、谠鯓咏鉀Q在整體配色的協(xié)調(diào)性與風(fēng)格的一致性？
�、墼趫D片處理上，由于收集到的圖片有的質(zhì)量較差，需要做較大的處理，這就需要十分熟練的photoshop圖像處理技術(shù)和深厚的美術(shù)基礎(chǔ)，花了超多的時(shí)間，對圖像做分割處理，象網(wǎng)站的首頁就是這樣處理得到的。
�、軇�(dòng)畫的超多使用，導(dǎo)致網(wǎng)頁的瀏覽速度和下載速度很慢問題。
�、萑绾问乖O(shè)計(jì)出來的網(wǎng)頁適合各種分辨率？
�、拊贒reamweaver中，按Enter換行時(shí)，為什么行與行之間間隔很大？如何解決呢？
�、咴鯓訉�(shí)此刻不同分辨率下的網(wǎng)頁都居中的效果？
⑧怎樣實(shí)現(xiàn)循環(huán)滾動(dòng)字幕和滾動(dòng)圖片？以及滾動(dòng)的方向、高度、寬度、距離和延遲？
⑨怎樣解決DIV+CSS建站對瀏覽器的兼容性問題？
�、庠鯓咏鉀Q大容量的視頻文件上傳與下載，以及能做到即點(diǎn)即播。
當(dāng)然，以上還只是列舉了少部分在網(wǎng)站建設(shè)過程中碰到的問題，還有象做留言板、圖片管理系統(tǒng)、報(bào)名系統(tǒng)、后臺管理，以及數(shù)據(jù)庫等方面都遇到過很大困難，但經(jīng)過我們幾位老師的共同努力，都基本上解決了。
三、網(wǎng)站所能實(shí)現(xiàn)的功能
校園網(wǎng)站的一級目錄包括：首面、校情總覽、組織機(jī)構(gòu)、教育科研、專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、陽光校園、校內(nèi)資源、溇澧論壇、科學(xué)發(fā)展觀、新校區(qū)建設(shè)，一級目錄下有二級目錄，有些還有三級目錄。網(wǎng)站從設(shè)計(jì)之初就充分思考了校園工作的需要和辦學(xué)特色，從欄目設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁效果，從信息發(fā)布到資源建設(shè)都進(jìn)行了合理詳細(xì)的規(guī)劃。網(wǎng)站頻道及欄目的資料定位清晰、有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，欄目名稱準(zhǔn)確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理，重點(diǎn)資料突出，相關(guān)鏈接適合師生獲取信息需要，信息發(fā)布及時(shí)，有完備的審核功能。網(wǎng)站首頁有友情鏈接，能及時(shí)快速與外界聯(lián)系。留言板加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生、家長的聯(lián)系，構(gòu)建一個(gè)平等通話的平臺。本網(wǎng)站增強(qiáng)各科室的聯(lián)系，政令發(fā)表更加暢通，也給學(xué)生帶給一個(gè)展示自我的平臺。圖片庫能夠很方便快捷的上傳校園最新活動(dòng)的一些圖片。網(wǎng)站有統(tǒng)一色彩風(fēng)格，充分體現(xiàn)校園網(wǎng)站的特色，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應(yīng)，能夠反映校園的文化建設(shè)。
四、在網(wǎng)站建設(shè)過程中碰到的困難
1、由于我們幾位老師在真正的網(wǎng)站建設(shè)上經(jīng)驗(yàn)不是很足，又缺少一些必要的設(shè)備和資料，在建站中是一邊摸索一邊做，很多的資料只得花超多的時(shí)間去網(wǎng)上查找，所以整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)時(shí)間上花得較長。
2、對于網(wǎng)站建設(shè)中一些欄目所需要的資料，由于舊的資料不能直接引用，而新的資料又沒有及時(shí)的收集到，從而影響了下一步的工作。
3．由于幾位老師都不是專職，他們的工作量也較重，只能利用零碎的休息時(shí)間來做，工作起來沒有連續(xù)性，這也是花的時(shí)間較長的原因之一。
五、存在的問題和一些感想
1、透過這次校園網(wǎng)站建設(shè)，能深深的體會(huì)到，學(xué)習(xí)是無止境的，尤其是學(xué)計(jì)算機(jī)的，必需不斷的給自己充電，才能跟上時(shí)代的步伐。
2、網(wǎng)站建設(shè)并不是只要有幾個(gè)建站的人就行，還需要各科室、各部門的密切配合，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的重視才行。
3、在網(wǎng)站建設(shè)過程中，也有極個(gè)別的老師，對布置的任務(wù)是滿口答應(yīng)，可一問起來，不是沒做或就是沒做起，一拖再拖，沒有約束機(jī)制，從而影響了整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)的進(jìn)程。
4、校園網(wǎng)站要真正成為校園辦公的平臺、成為師生學(xué)習(xí)交流的平臺、成為校園和家長共同育人的平臺、成為校園提高知名度對外宣傳的平臺，只有這樣，校園網(wǎng)站才發(fā)揮了它應(yīng)有的功能。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)9
下面由我來向大家匯報(bào)一下信息中心在網(wǎng)站建設(shè)中的情況。我從六個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。1，"六個(gè)一"工程和新聞上傳統(tǒng)計(jì)情況2，網(wǎng)站更新工作流程（即我校網(wǎng)頁發(fā)布工作流程）3，網(wǎng)站模塊的訪問情況4，學(xué)生信息小組的建設(shè)和工作情況5，目前網(wǎng)站面臨的主要問題6，網(wǎng)站暑期改版情況
一，"六個(gè)一"工程和新聞上傳統(tǒng)計(jì)情況；（請看大屏幕）
"六個(gè)一"上傳情況
建設(shè)街教案14篇，計(jì)劃17篇，總結(jié)18篇，課件11個(gè)，論文15篇，網(wǎng)頁10個(gè)，共上83篇；開元校教案6篇，計(jì)劃7篇，總結(jié)5篇，課件13個(gè)，論文4篇，網(wǎng)頁3個(gè)，共上傳38篇；聯(lián)中教案17篇，計(jì)劃6篇，總結(jié)4篇，課件5個(gè)，論文3篇，網(wǎng)頁2個(gè)，共上傳36篇；總校教案8篇，計(jì)劃3篇，總結(jié)2篇，課件5個(gè)，論文2篇，網(wǎng)頁2個(gè)，共上傳21篇；
新聞上傳情況
建設(shè)街新聞117條（83篇課件），開元新聞66條（38篇課件），聯(lián)中新聞60條（36篇課件），總校新聞69條（21篇課件），團(tuán)委新聞上傳35條。為了促成"六個(gè)一"工程的實(shí)施，由校長擇成信息組的成員主動(dòng)深入到各辦公室，并且提供技術(shù)支持，不再是人機(jī)對話，而是轉(zhuǎn)變成了人與人面對面的交流和協(xié)作，提高了部分教師上傳的積極性。
二，網(wǎng)站更新工作流程（我校網(wǎng)頁發(fā)布工作流程）；
采集信息→分類整理信息→審核信息→傳送信息→編輯服務(wù)器→制作網(wǎng)頁（圖片處理，聲音處理，文字處理，格式處理）→傳送網(wǎng)頁（NAS）→傳送信息（WEB發(fā)布器）→歷時(shí)20—30分鐘。
三，網(wǎng)站內(nèi)模塊的訪問情況；
經(jīng)歷了風(fēng)雨兩載的發(fā)展，我校網(wǎng)站如今已成為具為六十九中特色的校園網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的就是我校的網(wǎng)站，其中幾個(gè)模塊深受大家的喜愛。我校的論壇，在這里你可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。從論壇的訪問量和人員上就可以看出，我校論壇深受歡迎的承度。這里更多的是體現(xiàn)了教師與學(xué)生之間，同學(xué)之間的互動(dòng)。還有我校的校友錄也是我校網(wǎng)站的特色之一，現(xiàn)在已經(jīng)有200多個(gè)班級注冊了我校的校友錄，同學(xué)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1000人以上，極大承度上推動(dòng)了校園網(wǎng)絡(luò)的宣傳力。第三個(gè)特色是我校新聞版塊，新聞版塊立足于校內(nèi)新聞，教育新聞，輻射國內(nèi)，國際等各方面主要信息，在注重新聞內(nèi)容的同時(shí)，新聞網(wǎng)還注重了校內(nèi)新聞的多形式表達(dá)，整合了校廣播臺，校起點(diǎn)團(tuán)刊的資源，并且建設(shè)了"行風(fēng)建設(shè)網(wǎng)站"，"起點(diǎn)團(tuán)刊"專欄，形成了校內(nèi)的新聞立交橋。校內(nèi)新聞網(wǎng)是校報(bào)記者團(tuán)的重要戰(zhàn)場之一。新聞網(wǎng)還包括時(shí)政新聞，如校建成的非典專欄。
四，學(xué)生信息小組的建設(shè)和工作情況；
校網(wǎng)站在注重管理的同時(shí)還注重了德育課題的`開展。在由沙丘校長的指導(dǎo)下，為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)信息技術(shù)尖子生，我們成立了信息技術(shù)興趣小組，定期開展活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容主要是擴(kuò)展學(xué)生的知識面，通過網(wǎng)頁，動(dòng)畫，多媒體課件的制作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。并且建立了六十九中學(xué)的學(xué)生網(wǎng)站。下面大家請看大屏幕。"聚集賽勢"學(xué)生的網(wǎng)頁作品，F(xiàn)LASH大賽情況及作品。雪珂書屋）
五，目前網(wǎng)站面臨的主要問題；
當(dāng)然，在前行的過程中，也有異樣的聲音響起，許多人認(rèn)為網(wǎng)站服務(wù)多而雜，讓人琢磨不透網(wǎng)路在何方；網(wǎng)頁更新速度太慢；宣傳力度也不夠大，許多服務(wù)只有寥寥數(shù)人知曉，因此導(dǎo)致一些欄目形同虛設(shè)，更兼校外訪問我校的題庫和素材，更是鳳毛粼角，嚴(yán)重阻礙了我校網(wǎng)站的輻射滲透力度。建立建全我校的多媒體信息庫就迫在眉睫了。其實(shí)，如果我們深入地調(diào)查和思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我校網(wǎng)絡(luò)目前的困境也是校園網(wǎng)各種問題的折射。學(xué)生網(wǎng)站的繁榮不僅是一個(gè)網(wǎng)站孤軍奮戰(zhàn)就能實(shí)現(xiàn)，它更需要校園中各組織的團(tuán)結(jié)互動(dòng)；
六，網(wǎng)站暑期改版情況；
為了從整體上加強(qiáng)我校網(wǎng)站的特色化建設(shè)，提高其文化，知識品位。使它成為我�？茖W(xué)知識，日常校園信息的重要集散地。更重要的是讓它成為展示我校整體形象的重要窗口。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校網(wǎng)站將在暑期進(jìn)行全面改版。網(wǎng)站改版的兩個(gè)方向：
1，網(wǎng)站定位于校園文化，以"關(guān)注校園生活，繁榮校園文化，弘揚(yáng)校園精神，引導(dǎo)青年成才"為目標(biāo)，將我校的原來網(wǎng)站與學(xué)生網(wǎng)站進(jìn)行整合。
2，健立健全多媒體信息庫；
在網(wǎng)站多如繁星的今天，一個(gè)網(wǎng)站要想生存發(fā)展，必須有張揚(yáng)的個(gè)性，人才與個(gè)性的互動(dòng)，才能使網(wǎng)站在穩(wěn)定中前進(jìn)。在網(wǎng)頁制作上極力推陳出新，使其整體風(fēng)格與69的人文氣息渾然一體，給人以視覺上的愉悅。賞心悅目的界面也只是網(wǎng)站吸引人氣的第一步，個(gè)性化的服務(wù)才是我校打出自己品牌的王牌。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，在信息小組的精誠團(tuán)結(jié)合作下，我們很快就會(huì)迎來六十九中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)的第二個(gè)春天！
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)10
屈指一算我來公司已經(jīng)快兩個(gè)多月了；時(shí)間過得也真快，這段時(shí)間在公司里我學(xué)到了不少東西；首先公司給我的感覺很好；同事之間都非常團(tuán)結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)也不和我們擺什么領(lǐng)導(dǎo)架子。我在這里工作也很開心，工作起來也有勁；很有上進(jìn)心，同事對我也很好，也經(jīng)常幫助我，不管是生活中還是工作中。
我們的工作中存在著競爭，但是我沒有讓它成為惡性的；相反是良性的；高經(jīng)理也說到過，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)；利用得當(dāng)可以互相配合可以發(fā)揮出我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢，在濟(jì)南網(wǎng)站這一圈里沒有幾個(gè)是我們的對手！我覺得這幾個(gè)月我們做到了；從才來時(shí)的六點(diǎn)下班，再到七八點(diǎn)走都很正常，這些想象都是我們努力的表現(xiàn)！
說完了公司說一下我自己，說實(shí)話；我的優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯，優(yōu)點(diǎn)可以幫助我取得成功；但缺點(diǎn)卻是我的最大絆腳石；甚至有時(shí)候是致命的打擊！因?yàn)楸旧硎寝r(nóng)村的所以適應(yīng)能力要強(qiáng)一些；我的思維有時(shí)也和別人不一樣；有簡單方法決不去想笨方法；能省則��；能簡則簡；我的`缺點(diǎn)就是粗心大意；有的時(shí)候粗心的讓人可怕；本身做網(wǎng)站就是一個(gè)細(xì)心地活，一樣的頁面要做出不一樣的風(fēng)采；這是行規(guī)是無人可以撼動(dòng)的；但我卻有著這樣的缺點(diǎn)，現(xiàn)在比才來時(shí)好多了；才來時(shí)一個(gè)網(wǎng)站檢查了好幾遍沒問題了；結(jié)果又出問題了；現(xiàn)在檢查幾遍沒問題了以后也就問題不大了；工作中沒條理性雖然有但是原因也不一定全怪我；因?yàn)槲也粌H要負(fù)責(zé)做網(wǎng)站還要修改哪些有問題的網(wǎng)站；有時(shí)修改做還要難，要摸清人家的思路；不像自己做的那樣拿過來就能改！
對公司我提一下幾點(diǎn)建議：
1、加大一下硬件設(shè)施的投入，說實(shí)話我和劉惠麗的電腦真的該換了；工欲善其事，必先利其器，古人早已告訴我們要想干好事情先要把做事情的工具弄好；電腦的問題看似不大卻嚴(yán)重影響我們的工作效率；好的電腦一天不用重啟；但我們的一天不卡那都得求上天保佑！
2、要有專門的硬盤進(jìn)行對網(wǎng)站的備份；不要網(wǎng)站一出事；各個(gè)電腦找一遍太麻煩了；還不一定能找到；我們可以這樣所有網(wǎng)站在給客戶傳到正是空間的同時(shí)也備份到這個(gè)硬盤里面；那樣網(wǎng)站以后一旦出現(xiàn)什么錯(cuò)誤；備份一傳就ok了；也不用這么麻煩又是找ftp又是找備份；還得重新修改！這樣既省時(shí)又省力；客戶的問題解決的也快！
3、我們的薪資和晉升制度要落實(shí)一下；一旦規(guī)定好了除特殊以外情況就不再動(dòng)了；那樣都知道自己的目的和目標(biāo)；不為別的為這個(gè)也會(huì)努力工作；一個(gè)好的正規(guī)公司就應(yīng)該有自己明確的薪資和晉升制度！
4、我們都是才畢業(yè)的一群學(xué)生兵，所以無論是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也好；還是人生閱歷也好；工作經(jīng)驗(yàn)也罷；都與老員工有著很大的差距，所以不僅在平時(shí)工作中老員工幫一下新同事，公司也要抽出一定的時(shí)間讓老員工帶一下新員工；就像周鵬培訓(xùn)唐超一樣；那樣我們提高的速度才會(huì)快；我們提高了；公司也就隨之提高了！
別的暫時(shí)沒有了；希望那天咱公司壯大了；組個(gè)足球隊(duì)下班以后一塊踢踢球鍛煉一下身體；一坐一整天啥身體不鍛煉也會(huì)跨！我第一個(gè)報(bào)名�。�！
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)11
“抓內(nèi)涵，塑形象”，網(wǎng)站是我部的對外形象，招生就業(yè)以及科研評估，網(wǎng)站都是不可或缺的重要組成部分。同時(shí)，也是我系全體師生展現(xiàn)自我，積極進(jìn)取，溝通交流的平臺。
我部網(wǎng)站建設(shè)主要包括系況簡介、新聞動(dòng)態(tài)、黨團(tuán)活動(dòng)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍、學(xué)生風(fēng)采等版塊內(nèi)容。從十月份接手網(wǎng)站工作到現(xiàn)在兩個(gè)月有余，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)與全系老師的幫助支持下，一共發(fā)表更新文章一百多篇，各種信息來源可靠，內(nèi)容準(zhǔn)確，時(shí)間及時(shí)，具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性。平均每天都有新信息的上傳與分享，包括美文欣賞，培養(yǎng)提高全系師生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操；新聞動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們身邊的炫彩，讓大家了解綜合，關(guān)注綜合；學(xué)生管理，除了一些日常的工作總結(jié)與工作計(jì)劃，還搜集各種精華資料輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長；黨團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，凸現(xiàn)綜合青春活力；學(xué)習(xí)資料，包括全系教職工的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，努力提高全系師生的思想政治文化高度，并深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神；以及教學(xué)科研等內(nèi)容，彰顯我部教學(xué)特色，展示我部教學(xué)科研成果，體現(xiàn)我部精英教師的業(yè)務(wù)水平。每篇文章都經(jīng)過精挑細(xì)選，然后反復(fù)琢磨修改，最后征求大家意見及時(shí)上傳。
看到成績與進(jìn)步的同時(shí)，我們還更應(yīng)該注意到在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)工作存在的些許問題，努力借鑒各兄弟院系以及兄弟處室網(wǎng)站工作的經(jīng)驗(yàn)，做好自身素質(zhì)的提高。首先，從我部網(wǎng)站自身來說，網(wǎng)站系統(tǒng)功能老化，且程序運(yùn)行緩慢，影響到網(wǎng)站資料的更新與處理。同時(shí)，網(wǎng)站版塊結(jié)構(gòu)組合不夠優(yōu)化，許多經(jīng)典文章的發(fā)表受到限制，學(xué)生作品的上傳也不能得到很好的展示。然后，針對我部的`實(shí)際情況來說，小中專、五年制學(xué)生年齡小，大中專學(xué)生在校時(shí)間短，而且升學(xué)壓力大，系部社團(tuán)和協(xié)會(huì)活動(dòng)幾乎不存在，單靠學(xué)生自發(fā)的組織活動(dòng)實(shí)為有限，所以在網(wǎng)站資料選材上來說相對局限性比較大，不夠豐富。再加上我自己由于其他工作占據(jù)了大部分的時(shí)間空暇，相對于網(wǎng)站建設(shè)來說時(shí)間調(diào)配不夠均衡，所以對網(wǎng)站工作的思考顯得不夠深入。
為了保證能夠在新學(xué)期的網(wǎng)站建設(shè)工作中更上一個(gè)臺階，針對其間存在的問題，我做好了以下工作計(jì)劃：
1、完善網(wǎng)站版塊建設(shè)
新學(xué)期，在征求大家意見后，對網(wǎng)站的版塊建設(shè)需做出適時(shí)的調(diào)整。網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)系部具體情況的變化，定期定時(shí)做好網(wǎng)站系統(tǒng)的維護(hù)與修改，包括網(wǎng)站版塊的修改與刪減，網(wǎng)站程序運(yùn)行的優(yōu)化，體現(xiàn)我部中專辦學(xué)的特色。根據(jù)時(shí)局變化，本著“以人為本”的辦學(xué)理念，廣泛征集學(xué)生意見，及時(shí)添加一些他們喜歡，而又能為他們的發(fā)展提供廣闊空間的版塊，讓學(xué)生也能夠參與到系部的網(wǎng)站活動(dòng)中。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
學(xué)生干部雖然年齡小，基礎(chǔ)知識薄弱，知識構(gòu)成簡單，但他們是所有活動(dòng)的最直接參與者和承辦者，他們最了解一線的活動(dòng)資料，我們應(yīng)該本著培養(yǎng)鍛煉與應(yīng)用齊頭并進(jìn)的工作理念，積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓學(xué)生干部能真正的長大，能擔(dān)當(dāng)起系部的相關(guān)活動(dòng)，并能從不斷的鍛煉中得到進(jìn)步。學(xué)生干部舉辦活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該有專門的“系部小記者”進(jìn)行攝影和資料的采集及上傳，然后由系部網(wǎng)站工作的老師最后對稿件進(jìn)行篩選和修改，并及時(shí)與學(xué)生干部進(jìn)行溝通、交流，共同優(yōu)化系部網(wǎng)站建設(shè)。
3、合理調(diào)配工作時(shí)間，定期與大家進(jìn)行網(wǎng)站工作經(jīng)驗(yàn)的交流。努力提高工作效率，把工作融入到生活中，發(fā)現(xiàn)身邊的炫彩閃亮點(diǎn)，做到及時(shí)有效上傳各種有效信息。并注意與其他老師分享心得，借鑒經(jīng)驗(yàn)，把網(wǎng)站工作的點(diǎn)滴當(dāng)成生活的調(diào)味劑，而非工作負(fù)擔(dān)。我們綜合教學(xué)部的網(wǎng)站建設(shè)工作，會(huì)一如既往的遵照校方的要求，貫徹執(zhí)行校方的方針政策，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力做得更好，做出自己的特色，打出自己的品牌。
王莉敏綜合教學(xué)部
20xx年12月26日
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)12
本人自9月初來到深圳電信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部，加入接入網(wǎng)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已開始逐步接手工作。現(xiàn)主要負(fù)責(zé)兩個(gè)區(qū)分的固網(wǎng)接入項(xiàng)目及營業(yè)廳項(xiàng)目。新的工作，需要具備大量專業(yè)知識，本人在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，個(gè)人在綜合能力方面有了很大的提升�，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
接入網(wǎng)科室工作方式項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全區(qū)分固網(wǎng)接入項(xiàng)目，項(xiàng)目全程負(fù)責(zé)。從項(xiàng)目管理到技術(shù)評定到各方協(xié)調(diào)，涉及的知識復(fù)雜，同時(shí)要求熟練掌握各操作系統(tǒng)等。一名優(yōu)秀的接入網(wǎng)項(xiàng)目經(jīng)理，必須是掌握各項(xiàng)技能的復(fù)合型人才，我要學(xué)習(xí)的還很多，不僅要熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識，還要加強(qiáng)管理技能、提高協(xié)調(diào)能力；不但要保證施工質(zhì)量還要確保施工安全等。加入科室以來，主任及科室各位同事在工作上對我悉心指導(dǎo)，不僅僅是單純的工作指引，還有對我學(xué)習(xí)成果的考核，使我工作中的不足能夠及時(shí)改正，對此深表感謝。
在項(xiàng)目管理上，我從項(xiàng)目流程入手，從立項(xiàng)到設(shè)計(jì)，從施工到驗(yàn)收，從轉(zhuǎn)資到送審，了解各個(gè)環(huán)節(jié)涉及的流程，及處理相關(guān)流程進(jìn)度所要掌握的操作系統(tǒng)。項(xiàng)目進(jìn)展中，協(xié)調(diào)項(xiàng)目所涉及的各部門，各單位的'關(guān)系及責(zé)任，及時(shí)做好對監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工等單位工作人員的管控。另外對項(xiàng)目建設(shè)中所涉及物資，包括物料領(lǐng)用控制，采購，材料平衡等做好跟進(jìn)及管理。
技術(shù)方案學(xué)習(xí)上，以市場為導(dǎo)向，滿足各類業(yè)務(wù)需求，如：家客圈地、擴(kuò)容，集團(tuán)客戶專線、集線通、沃企，營業(yè)廳項(xiàng)目，光改項(xiàng)目，三化類項(xiàng)目等。不同業(yè)務(wù)需求各自對應(yīng)詳細(xì)方案設(shè)計(jì)，這也要求我學(xué)習(xí)不同方案所采用的接入方式，如：FTTH，F(xiàn)TTO，F(xiàn)TTB，pon+**的接入。同時(shí)根據(jù)不同接入方式對設(shè)備的需求，學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)備的功能。 另外，本人負(fù)責(zé)科室部分工作進(jìn)度統(tǒng)計(jì)以及省公司考核指標(biāo)統(tǒng)計(jì)核算，如ERP回填考核，投資額度使用進(jìn)度考核等，月底及時(shí)核算分公司數(shù)據(jù)，提前進(jìn)行相關(guān)考核指標(biāo)提升，省公司考核結(jié)果公布做到及時(shí)溝通，確保分公司考核數(shù)據(jù)無誤。日常通報(bào)做到及時(shí)更新各項(xiàng)目進(jìn)度并每天通報(bào)，規(guī)范進(jìn)度表每周更新并敦促相關(guān)填表人員完善表格以方便大家使用。
不足之處，在轉(zhuǎn)資，結(jié)算，送審等方面，缺少實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，所負(fù)責(zé)項(xiàng)目還未進(jìn)行這一進(jìn)度，只能是紙上談兵；對項(xiàng)目全程沒有一個(gè)整體概念，沒有對項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)度；技術(shù)上對部分設(shè)備還不了解，對于部分設(shè)備工作原理了解少之又少，不能構(gòu)成一個(gè)全網(wǎng)絡(luò)工作模式概念。距離成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理我還有很多方面要繼續(xù)學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)13
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，省市區(qū)加大了對中小學(xué)教育信息化建設(shè)投入力度，特別是在江蘇省“校校通”工程的實(shí)施以來，我校的教育信息化建設(shè)也取得了巨大進(jìn)步。
一、基本情況及主要成績
目前我校建成的硬件設(shè)施有：全校擁有計(jì)算機(jī)100臺，計(jì)算機(jī)教室2口，多媒體教室6口，液晶投影儀11臺，數(shù)碼相機(jī)1個(gè)、攝像機(jī)1個(gè)、打印機(jī)5臺，并且學(xué)校實(shí)現(xiàn)10M光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校建有網(wǎng)站，為師生訪問信息提供了通道。
近幾年來，隨著設(shè)備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好了周密的計(jì)劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，使我校的信息化工作持續(xù)的推進(jìn)。
一直以來我校以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為抓手，結(jié)合學(xué)校特色工作，在短短的幾年時(shí)間里，學(xué)校所取得的成績，都離不開現(xiàn)代信息技術(shù)教育在學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長中所起到的促進(jìn)作用。
學(xué)校教育信息化，落腳點(diǎn)還在學(xué)科教學(xué)上。在聽課、評課、教學(xué)比賽活動(dòng)中，都明確必須要和信息技術(shù)整合。學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)信息技術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)校教師參加各級各類教學(xué)比賽均采用多媒體教學(xué)，全校所有的教師全部通過省市區(qū)教育主管部門的教育信息化考核。
目前學(xué)校有10人能夠制作出效果良好的課件，有1人具備網(wǎng)絡(luò)管理員資格，有1人獲計(jì)算機(jī)等級二級證書，有2人在教育局舉行的信息技術(shù)教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)，所有的教師都能使用多媒體計(jì)算機(jī)上課，有15篇論文在省市區(qū)電教論文評比中獲獎(jiǎng)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)及存在問題
1、完善管理制度建設(shè)
為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的`正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
2、抓好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作
為了全力提高學(xué)校現(xiàn)代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。二是要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的30%以上。三是注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。
3、明職責(zé)，促落實(shí)
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開展。
4、投經(jīng)費(fèi)，促效率
為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤、移動(dòng)硬盤、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
對于今后的發(fā)展，我們也看到了不足：
1、觀念滯后，使用效率不高。
學(xué)科教師缺乏對信息技術(shù)的內(nèi)容、基礎(chǔ)知識及基本技能的了解和掌握，學(xué)習(xí)不夠，掌握不多，就談不上應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行學(xué)科輔助教學(xué)及學(xué)科間的整合；很多教師對多媒體技術(shù)缺乏正確認(rèn)識，部分教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教案搞教學(xué)，對運(yùn)用信息化手段搞教學(xué)不習(xí)慣、嫌麻煩。個(gè)別教師還在懷疑信息化所產(chǎn)生的效益。這種負(fù)面影響在很大程度上延緩了信息化建設(shè)的進(jìn)程，致使信息化設(shè)備的應(yīng)用率不高，網(wǎng)絡(luò)資源的真正價(jià)值沒有被挖掘出來。因此，轉(zhuǎn)變教師觀念，解決師資培訓(xùn)成了信息化建設(shè)中首先要解決的問題。
2、師資與教學(xué)資源缺乏，使用效果不良。
目前我校配備計(jì)算機(jī)等設(shè)備雖開設(shè)信息技術(shù)課程，極少數(shù)教師只具有教學(xué)能力，且要勉強(qiáng)維持正常教學(xué)與硬件維護(hù)，但軟件開發(fā)應(yīng)用乃至制作實(shí)是空白。大多數(shù)教師難以真正使用計(jì)算機(jī)，多媒體（計(jì)算機(jī)）技術(shù)更無從談起，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)難以掌握，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不能落實(shí)。
3、隨著學(xué)校所處地區(qū)的特殊，大量的外來民工子女不斷進(jìn)入我校，目前外來民工子女已占全校學(xué)生的30％，學(xué)生的家庭條件困難的較多，學(xué)生,家長的信息化素養(yǎng)比較低,。我校將探索一套適合我校的教育信息化的發(fā)展模式，使我校的教師信息化能持續(xù)發(fā)展。
三、主要目標(biāo)及工作重點(diǎn)
20xx年，我校在教育信息化方面預(yù)達(dá)成如下目標(biāo)：
1、建設(shè)完善的校園網(wǎng)絡(luò)。
2、建設(shè)專有服務(wù)器，開通網(wǎng)站、論壇與博客。
3、建備課平臺、教學(xué)平臺及相關(guān)管理系統(tǒng)
4、實(shí)現(xiàn)光纖接入互聯(lián)網(wǎng)。
5、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高使用效率。
四、工作對策及保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)。切實(shí)制定好發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)計(jì)劃，把教育信息化工作搞起來，校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長高度重視本地區(qū)教育建設(shè)化建設(shè)，把教育信息化工作列入當(dāng)前議事日程，真正地把教育信息化建設(shè)工作抓起來。
2、立足本校實(shí)際，順應(yīng)時(shí)勢，加快學(xué)校信息化建設(shè)。創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索辦學(xué)規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。
3、多方籌措，自力更生，堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)
堅(jiān)持“兩手”抓，一軟一硬，“兩手”都要硬。辦公用計(jì)算機(jī)，教學(xué)用多媒體（計(jì)算機(jī)）教室，語言實(shí)驗(yàn)室，多功能電教室，教師電腦備課室，校園網(wǎng)絡(luò)，“校校通”工程等等，應(yīng)本著超前、夠用、能升級原則，從無到有，從有到好，逐步發(fā)展的原則。
4、加強(qiáng)管理，注重實(shí)效。
學(xué)校逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，在這同時(shí)，制定必要的操作規(guī)程與管理制度，采取有效措施，加強(qiáng)管理，充分使用，注重實(shí)效。
5、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。
我們身處信息時(shí)代，各種信息五彩繽紛，瞬息萬變的信息時(shí)代，要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教學(xué)的有用信息，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)全面進(jìn)行。管理人員、教學(xué)人員、操作人員、維護(hù)人員都必須具有高尚的職業(yè)道德，良好的計(jì)算機(jī)文化修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，較高的創(chuàng)新能力，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護(hù)技藝，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃的同時(shí)就要著手與信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。
“攀得半山休道遠(yuǎn)，還須健履上高峰”。對已有的經(jīng)驗(yàn)和成果，我們將繼續(xù)保持，對新的挑戰(zhàn)我們充滿的信心，力爭以創(chuàng)新求發(fā)展，全力打造數(shù)字化校園。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)14
饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站自20xx年改版以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，在網(wǎng)絡(luò)管理員及全校老師與學(xué)生的共同努力下，現(xiàn)已成為集信息發(fā)表、德育教育、教學(xué)科研的一個(gè)綜合性的平臺，該平臺不僅拓寬了我校與外界交流信息的渠道，加強(qiáng)教育教學(xué)的交流；而且為我們教學(xué)科研的發(fā)展提供了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，從而提高了學(xué)校各方面的品位和知名度。為了使饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的網(wǎng)站更加完善，現(xiàn)將學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、使用和管理工作進(jìn)行總結(jié)與反思。
一、網(wǎng)站建設(shè)指導(dǎo)思想正確
學(xué)校的'網(wǎng)站建設(shè)做到了三服務(wù)，即為教育教學(xué)管理服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，并成為了學(xué)校與家長、教師、社會(huì)聯(lián)系的橋梁，成為了學(xué)校對外宣傳的閃亮窗口。網(wǎng)站建設(shè)以省、市、區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，合理配置，注重效益，分層推進(jìn)，逐步到位的方針；以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以改革教育教學(xué)模式為關(guān)鍵，以網(wǎng)絡(luò)和其它信息化設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育信息化資源的開發(fā)和人才對伍的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學(xué)生對信息技術(shù)的應(yīng)用，以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，切實(shí)做好網(wǎng)站建設(shè)管理工作，搭建學(xué)校對外交流的一個(gè)平臺。
二、網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)制度健全
學(xué)校網(wǎng)站由副校長鄭志堅(jiān)直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校信息技術(shù)教研組成員及各學(xué)科骨干教師參與，張慶豐為專職網(wǎng)站管理員。網(wǎng)站管理員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)與管理，其余參與人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各塊內(nèi)容的收集和整理，再經(jīng)由網(wǎng)站管理員發(fā)布。這種結(jié)構(gòu)雖然單一，卻可以有效地控制網(wǎng)站信息的正確導(dǎo)向，免去網(wǎng)站管理員內(nèi)容審核的繁雜環(huán)節(jié)。
學(xué)校重視網(wǎng)站建設(shè)，每年都會(huì)對網(wǎng)站的運(yùn)營投入經(jīng)費(fèi)，保證了網(wǎng)站欄目的更新及日常維護(hù)。
三、網(wǎng)站布局內(nèi)容合理科學(xué)
網(wǎng)站規(guī)劃科學(xué)合理，符合國家信息化發(fā)展方向和學(xué)校信息化工作實(shí)際。饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站的一級目錄包括中考|高考考務(wù)、校園快訊、行政管理、榮譽(yù)之窗、教師天地、意見計(jì)劃、學(xué)生園地、語言文字、學(xué)校招生等欄目。網(wǎng)站從設(shè)計(jì)之初就充分考慮了學(xué)校工作的需要和辦學(xué)特色，從欄目設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁效果，從信息發(fā)布到資源建設(shè)都進(jìn)行了合理詳細(xì)的規(guī)劃。網(wǎng)站頻道及欄目的內(nèi)容定位清晰、有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，欄目名稱準(zhǔn)確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理，重點(diǎn)內(nèi)容突出，相關(guān)鏈接適合師生獲取信息需要。網(wǎng)站有統(tǒng)一色彩風(fēng)格，充分體現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站的特色，有統(tǒng)一的LOGO設(shè)計(jì)，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應(yīng)，能夠反映學(xué)校的文化建設(shè)。
四、網(wǎng)站維護(hù)技術(shù)先進(jìn)安全
網(wǎng)站采用ASP。NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)，內(nèi)容管理系統(tǒng)和相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫管理相結(jié)合，后臺構(gòu)架完整、科學(xué)、合理、邏輯關(guān)系清晰，有利于管理網(wǎng)站內(nèi)容。網(wǎng)站技術(shù)構(gòu)架安全、穩(wěn)定，在寬帶環(huán)境或城域網(wǎng)環(huán)境下能保證用戶瀏覽速度。
網(wǎng)站建設(shè)和管理是學(xué)校信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息化應(yīng)用的重要平臺，是信息交流、對外宣傳、家校聯(lián)系和服務(wù)社會(huì)的有效途徑。我們將從整體規(guī)劃、內(nèi)容管理、技術(shù)保障、使用制度等方面繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，不斷完善各個(gè)欄目的內(nèi)容及功能，提升網(wǎng)站功能，高質(zhì)、高效的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
網(wǎng)站建設(shè)工作總結(jié)15
xxxx年，區(qū)交通局緊緊圍繞交通中心工作，按照《xx區(qū)公眾信息網(wǎng)建設(shè)管理辦法》積極開展公共信息服務(wù)，做好了xx區(qū)公眾信息網(wǎng)區(qū)交通局子站的政務(wù)公開工作�，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織保障
我局把xx區(qū)公眾信息網(wǎng)管理納入局重要工作日程來抓，成立了以分管副局長為組長、黨務(wù)辦公室主任為副組長、各科室、各事業(yè)單位為成員的信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的積極協(xié)調(diào)下，制定了政務(wù)公開工作方案，明確了局相關(guān)科室上報(bào)信息到黨務(wù)辦，再由黨務(wù)辦提交領(lǐng)導(dǎo)審核并上網(wǎng)發(fā)布的工作制度，有效調(diào)動(dòng)了政務(wù)公開工作力量，為網(wǎng)站政務(wù)公開提供了領(lǐng)導(dǎo)組織保障，確保各類政府信息能及時(shí)、全面、準(zhǔn)確公開。
二、建立網(wǎng)站管理員制度
明確了黨務(wù)辦作為xx區(qū)公眾信息網(wǎng)日常維護(hù)、內(nèi)容更新和信息審核等工作，堅(jiān)持經(jīng)常性工作及時(shí)公開、動(dòng)態(tài)性工作隨時(shí)公開，保證制度性、政策性內(nèi)容長期公開，階段性工作逐段公開，力求達(dá)到政府信息公開的時(shí)間與內(nèi)容相適應(yīng)。按照“誰負(fù)責(zé)、誰發(fā)布，誰主管、誰受理”、“先審核后公開”等原則，明確管理員職責(zé)，落實(shí)責(zé)任到人。及時(shí)派出人員參加市交委、區(qū)內(nèi)舉辦的`各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的業(yè)務(wù)工作水平，增強(qiáng)其開展工作的自覺性和主動(dòng)性。
三、強(qiáng)化網(wǎng)站安全監(jiān)管
為確保xx區(qū)公眾信息網(wǎng)區(qū)交通局網(wǎng)站安全、高效運(yùn)行，我局制訂和完善了有關(guān)網(wǎng)站安全運(yùn)行管理、信息審查發(fā)布、帳號使用登記管理、等內(nèi)部管理制度。明確了網(wǎng)站登錄賬號、密碼掌握在一個(gè)政治可靠、立場堅(jiān)定的工作人員手上，由一個(gè)工作人員在固定一臺安全管理嚴(yán)格電腦上完成所有信息上網(wǎng)工作，確保了網(wǎng)站密碼的安全、不外泄，保障了信息安全。在網(wǎng)上信息材料前，均需報(bào)送科室負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽發(fā)后才能公布，切實(shí)做好政務(wù)信息的安全工作。網(wǎng)站所有上網(wǎng)信息，內(nèi)容更新均未出現(xiàn)有關(guān)法律、行政法規(guī)禁止的內(nèi)容，沒有出現(xiàn)泄露國家秘密、擾亂社會(huì)秩序、破壞社會(huì)穩(wěn)定的內(nèi)容，嚴(yán)格遵守了“上網(wǎng)不涉密，涉密不上網(wǎng)”的規(guī)定。
四、做好政務(wù)公開
遵循“以公開為原則，以不公開為例外”以及“嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時(shí)便民”要求，我局做好了網(wǎng)站上的政務(wù)公開工作。今年全年該網(wǎng)站公開信息xxx條，其中部門動(dòng)態(tài)xxx條，部門風(fēng)采x條，告示公告xx條，并對部門概況中的機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行了及時(shí)更新。在政務(wù)公開過程中，嚴(yán)把信息及時(shí)關(guān)，做到了相關(guān)信息及時(shí)上網(wǎng)，部門動(dòng)態(tài)欄目做到了每周更新、其他欄目做到了及時(shí)更新。在信息發(fā)布過程中，嚴(yán)格按格式要求調(diào)整了文字格式和圖片格式，確保了信息的可讀性。
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