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學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-22 09:02:31 工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)10篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)10篇

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)1

  我校依據(jù)祿教震聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件精神以及《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《云南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步普及地震災(zāi)害防災(zāi)知識(shí)的通知》、《昆明市人民政府關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作意見的實(shí)施意見》,在縣地震局、教育局、科技局、科協(xié)的大力支持下,積極開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,F(xiàn)呈上撒營(yíng)盤中心小學(xué)創(chuàng)建祿勸彝族苗族自治縣防震減災(zāi)科普示學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告。

  目的:通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”

  一、學(xué);厩闆r

  撒營(yíng)盤中心小學(xué)始建于1912年,是一所農(nóng)村一類小學(xué),占地面積24012平方米,建筑面積12070平方米,全校30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1493人,專任教師78人。我校的辦學(xué)宗旨是:一切為學(xué)生、一切為了學(xué)生的發(fā)展。近十幾年來(lái),在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校獲得了以下一系列榮譽(yù):1998年被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校;1999年被縣人民政府、教育局評(píng)定為“辦學(xué)水平一級(jí)三等學(xué)!保ㄈh僅兩所)同年被昆明市教委評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校;1999年被昆明市政府評(píng)定為“市級(jí)文明單位;20xx年被教育局評(píng)為“常規(guī)管理先進(jìn)單位”;20xx年被評(píng)為縣級(jí)“教育管理示范單位”;20xx年被評(píng)為云南省小學(xué)民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校;20xx年被評(píng)為“青年文明校園”;20xx年在省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為二級(jí)乙等學(xué)校。

  二、我校開展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)情況

  1、每學(xué)期組織全校生觀看一部防震減災(zāi)宣傳片。

  2、利用校園四塊展板專門進(jìn)行防震減災(zāi)科普宣傳。

  3、每周一次的校會(huì)都有防震減災(zāi)知識(shí)教育。

  4、利用“三生教育”及安全課在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)教育。

  三、科普設(shè)施

  校園建筑設(shè)施達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)抗震設(shè)防度,安全疏散標(biāo)志齊全;校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地8000平方米,可以作為應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所。學(xué)校開展科普活動(dòng)設(shè)施設(shè)備較為齊全,定期組織學(xué)生開展專題的科普教育活動(dòng);校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗和專欄,各班設(shè)有科普教育專欄,定期更新更換科普教育內(nèi)容。

  四、工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)

  1、明確分工,密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展,更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,由莫開能校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),成員由學(xué)校班子人員組成,政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員,主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù),校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即:召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了良好的氛圍。

  3、加強(qiáng)學(xué)科滲透:學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將科普教育與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)有機(jī)整合,依托課堂教學(xué)這個(gè)主陣地、主渠道,對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教育;學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料,加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透,找準(zhǔn)切入點(diǎn),拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí),保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的.認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。

  (二)開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)

  我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué);顒(dòng)中,緊密圍繞課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí),開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。

  1、開展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦孫如專、雷紹卿兩位老師為專職科普教師,具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師,具體落實(shí)開展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,每班雙周一節(jié)安全教育課,每學(xué)期防震科普教育4課時(shí);有條不紊的開展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”工作的正常有序開展,學(xué)校分年級(jí)組建了多個(gè)課外興趣活動(dòng)小組,指定老師輔導(dǎo),定期開展活動(dòng),每學(xué)期開展活動(dòng)不少于4次,每學(xué)期舉行防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽一次。特別是結(jié)合每年的《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、省科普宣傳周、國(guó)際減災(zāi)日和“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“5.12”汶川地震紀(jì)念日的等教育時(shí)機(jī),重點(diǎn)舉辦教育活動(dòng);定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。

  3、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制詳細(xì)的、切合實(shí)際的“撒營(yíng)盤中心小學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。

  4、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí),防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難,使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

 。ㄈ┚幹祁A(yù)案,建立志愿者隊(duì)伍

  為了搞好防震減災(zāi)工作,根據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況,編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案,定期不定期由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)疏期出入口進(jìn)行隱患排查,成立了有30多人參加的防震志愿者隊(duì)伍。同時(shí),每年組織兩次地震應(yīng)急演練,提高師生防震減災(zāi)意識(shí)。

  (四)實(shí)施保障

  目標(biāo)明確、責(zé)任分工,加大資金投入,搞好專題宣傳,配備相應(yīng)設(shè)施,定期學(xué)習(xí)、交流、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。開展防震減災(zāi)教育,提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害人員及物質(zhì)損失、保障社會(huì)和諧、促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展,具有重大的、積極的、深遠(yuǎn)的意義和影響。

  五、學(xué)校校舍抗震設(shè)防情況的文件

  六、地震應(yīng)急演練以及設(shè)置地震應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地情況

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)2

  自“512”汶川地震發(fā)生以來(lái),我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過(guò)多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、機(jī)構(gòu)健全、制定預(yù)案:

  1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

  二、實(shí)施步驟:

 。ㄒ唬┠M地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

  1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的'防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

  3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。

  4、如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。

 。ǘ╅_展多形式的防震宣傳教育:

  采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)安全知識(shí):

  1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

  3、學(xué)校利用“國(guó)旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):

 。1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

  (2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。

 。3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

 。4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

 。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下:

  1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

  2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座。

  3、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

  4、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),內(nèi)容主要是聽講座,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

  5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

  6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

  7、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作。

  8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。

  9、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

  10、及時(shí)總結(jié)工作。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)3

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1、開學(xué)第一天,我校校長(zhǎng)在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個(gè)有道德的人”專題講話,通過(guò)生動(dòng)的事例,深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后,我校又通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等,大力宣傳第五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效,廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡,闡釋抗震救災(zāi)精神,營(yíng)造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。

  2、以班級(jí)為單位,動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓,以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵,感受抗震救災(zāi)精神就是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神,就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“萬(wàn)眾一心、眾志成城”是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量,把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起;體會(huì)“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國(guó)人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概,培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無(wú)畏精神;體會(huì)“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重,珍愛生命,熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),追求真知。

  3、結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時(shí),不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德,在日常學(xué)習(xí)和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務(wù)集體;學(xué)習(xí)“樂(lè)觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的信心和希望,勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

  4、開展抗震救災(zāi)為主題的競(jìng)賽活動(dòng);3月25日下午,舉行“抗震救災(zāi)科普知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。

  5、學(xué)校各部門精心安排,認(rèn)真準(zhǔn)備,努力營(yíng)造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳;各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí),利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來(lái)了怎么辦》等相關(guān)科普知識(shí),提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力;讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性,并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn),觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)》演示文稿,觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練,明確防震演練的具體操作程序,提高全體教師防震演練的'組織能力。

  6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳,提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識(shí)。

  8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識(shí)”手抄報(bào)競(jìng)賽。并對(duì)其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

  今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)4

  平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年,有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái),學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血,使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起,成為塞上教育的一顆璀璨明珠,不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并,校址由原校址遷到xx村。學(xué),F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,2363名學(xué)生,170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“河北省心理健康教育示范!、“河北省依法辦學(xué)示范!薄ⅰ爸腥A傳統(tǒng)美德百佳示范!、“十二五中華美德,民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍!、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作,積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,人人參與,以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī),開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng),把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中,宣傳工作的扎實(shí)開展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ),師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。

  現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)

  1、明確分工,密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展,更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),成員由學(xué)校班子人員組成,政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員,主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù),校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。

  2、師資隊(duì)伍:各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即:召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了良好的氛圍。

  3、學(xué)科滲透:學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料,加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透,找準(zhǔn)切入點(diǎn),拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí),保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。

  由于分工責(zé)任明確,工作力度大,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性,也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

  二、開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)

  我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng)中,緊密圍繞課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí),開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。

  1、開展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師,具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師,具體落實(shí)開展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,有條不紊的開展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)!惫ぷ鞯恼S行蜷_展,學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組,定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。

  3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行,我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊黄綍r(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄,還結(jié)合黑板報(bào)、?汝嚨,定期及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書及科普資料,配備了防震減災(zāi)科普展板、科普?qǐng)D書以及光盤等,數(shù)量充足,能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的'需求。

  4、聘請(qǐng)專家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專家專程來(lái)校舉辦防震減災(zāi)專題講座,通過(guò)豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí),學(xué)生在專家的深入淺出的講解中,生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。

  5、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后,我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,多次有組織地開展緊急避震、疏散演練,兩學(xué)期來(lái)大型的應(yīng)急演練有3次,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。

  6、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí),防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難,使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

  三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián),推進(jìn)工作長(zhǎng)效發(fā)展

  我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳,增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺識(shí)別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員,組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),共同編制防震減災(zāi)手抄本,以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,并取得了一定效應(yīng)。

  目前,科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開展,通過(guò)開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

  回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng),在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主,創(chuàng)新型活動(dòng)較少;組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高;大型活動(dòng)的組織開展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究;社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們將不斷努力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,把工作做得更實(shí)更細(xì),將防震減災(zāi)工作引向深入,促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階!

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)5

  根據(jù)教育體育局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校于5月6日—5月12日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題周宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)到位。為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由馮彬校長(zhǎng)任組長(zhǎng),劉XX老師任副組長(zhǎng),各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會(huì)議。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  2.積極宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一活動(dòng)主題,通過(guò)利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,對(duì)學(xué)生普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

  3.組織應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)實(shí)際情況,于20xx年5月9日上午10點(diǎn)組織全校師生開展了一次以防震演練為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng),此次演練活動(dòng)中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng),全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開展,提高了我校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

  4.深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)。學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的`問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  總的來(lái)說(shuō),此次開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)把此項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)6

  為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。近期,我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)安全教育

  (一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標(biāo)語(yǔ)。

 。ǘ5月12日,借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國(guó)旗下講話及防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育。

 。ㄈ┰谌U匍_了安全工作會(huì)議,對(duì)防震減災(zāi)教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。

  (四)學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對(duì)學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

 。ㄎ澹┱匍_防震減災(zāi)教育主題班會(huì),在5月13日的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。

  (六)5月1x日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。

 。ㄆ撸┰20xx年5月13日學(xué)校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻,集中進(jìn)行了安全教育。其中,這次防震減災(zāi)演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的`防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  二、問(wèn)題與思考

  由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在安全教育活動(dòng)中對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。

  今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)7

  沐川縣利店中學(xué)位于馬邊利店地質(zhì)斷裂帶,防震減災(zāi)教育工作對(duì)于學(xué)校師生尤為重要,能在緊急情況發(fā)生時(shí)有效降低人員傷亡。我校校內(nèi)擁有地震數(shù)據(jù)測(cè)試收集站一個(gè),能直觀的給予學(xué)生教育作用。

  在樂(lè)山市地震局、縣應(yīng)急辦、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我校防震減災(zāi)科普工作取得了一定成效,并在20xx年被認(rèn)定為樂(lè)山市防震減災(zāi)科普示范校,現(xiàn)將本學(xué)年防震減災(zāi)工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

  定期召開我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(每年兩次)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī);總結(jié)近年來(lái)我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃;研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。

  二、防震減災(zāi)科普工作重在宣傳和普及

  在縣應(yīng)急辦的指導(dǎo)幫助下,我校將地震相關(guān)資料張貼到班,并每學(xué)期組織一次主題班會(huì),學(xué)習(xí)地震和其他應(yīng)急知識(shí),讓學(xué)生們充分討論,在討論學(xué)會(huì)正確的避震和逃生技能。

  三、直觀教育、獨(dú)立思考

  按上級(jí)部門要求,組織學(xué)生收看了防震減災(zāi)專題片,并寫出觀后感,升華對(duì)地震知識(shí)的了解,強(qiáng)化地震發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

  四、有案可循、有路可撤

  我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了全校師生緊急疏散預(yù)案和住校生夜間疏散預(yù)案,讓每個(gè)老師明確當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的崗位和職責(zé),讓每個(gè)學(xué)生知道當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的逃生路線和安全區(qū)域,確保在緊急情況發(fā)生時(shí)不慌亂,最大限度減小人員傷亡。

  五、正確面對(duì)地震,科學(xué)樹立地震觀

  組織學(xué)生參觀地震檢測(cè)臺(tái),邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員為學(xué)生做專題演講,利用校內(nèi)資源,最大限度的用直觀的方式向?qū)W生展示、介紹國(guó)家對(duì)地震監(jiān)測(cè)、預(yù)防工作所作出的努力,牢固樹立地震不可怕,關(guān)鍵是正確的認(rèn)識(shí)和逃生技巧的觀念。

  六、組織應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)化逃生路線、培養(yǎng)學(xué)生的.鎮(zhèn)定能力

  本學(xué)年在開學(xué)初期(20xx年9月),我校就在開學(xué)第一周組織了一次應(yīng)急疏散演練,用防空警報(bào)聲代表地震來(lái)襲,警報(bào)結(jié)束后開始撤離,全校三層樓近800學(xué)生全部撤離到安全區(qū)域僅用時(shí)32秒,達(dá)到預(yù)期演習(xí)目的。4.20蘆山地震發(fā)生后,我校相繼組織了一次全校學(xué)生的疏散演練和夜間住校生應(yīng)急疏散演練;20xx年6月11日,我校做為沐川縣中考考點(diǎn)學(xué)校,在考前教育會(huì)后組織了一次全體考生的應(yīng)急疏散演練,防止考試時(shí)如出現(xiàn)緊急情況發(fā)生慌亂,三次演練均達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生、教師防震減災(zāi)能力顯著提升。

  眾所周知,防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。認(rèn)真開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),不斷提高防震減災(zāi)意識(shí),是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來(lái)在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在今后防震減災(zāi)科普教育工作不斷探索、勇于創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將防震減災(zāi)教育工作做得更好。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)8

  自開展防震減災(zāi)工作以來(lái),在市、區(qū)科技局的精心指導(dǎo)下,我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,緊緊圍繞打造平安校園工作,從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和增強(qiáng)師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手,加大宣傳工作力度,幾年來(lái)做如下工作:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作,為此,成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)工作,從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。

  組織機(jī)構(gòu):

  名譽(yù)校長(zhǎng):王 盛(區(qū)科技局副局長(zhǎng))

  龔曉華(區(qū)教育局副局長(zhǎng))

  任建軍(勾山街道副書記)

  校 長(zhǎng): 王康珍

  校委會(huì)成員: 李朝陽(yáng)、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平

  專家服務(wù)團(tuán)隊(duì):葉 寧(市科技局地震處)

  史濟(jì)光(區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人)

  二、投入資金,加強(qiáng)硬件設(shè)備的購(gòu)置,為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。

  1、投資萬(wàn)余元裝修科普教室;

  2、投資一萬(wàn)五千余元,配置多媒體設(shè)備;

  3、投資四千余元,完成展板和宣傳櫥窗的制作;

  為更好的開展這項(xiàng)工作,與市區(qū)科技局協(xié)商,將計(jì)劃購(gòu)置“地震帶分布”沙盤,地動(dòng)儀模型、地震知識(shí)互動(dòng)觸摸屏等。

  三、積極開發(fā)防震減災(zāi)校本課程,挖掘社會(huì)資源,加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。

  1、每學(xué)年邀請(qǐng)市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專家到學(xué)校開展防震減災(zāi)知識(shí)講座,對(duì)學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)學(xué)校的宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。市區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校對(duì)開展的這項(xiàng)工作進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)。

  2、在學(xué)校內(nèi)開辟了專門的地震宣傳活動(dòng)室防震減災(zāi)宣傳場(chǎng)所,保障了宣傳活動(dòng)的`陣地。

  3、每學(xué)年以班級(jí)為單位組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)活動(dòng)室圖片展覽,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。

  4、 在汶川大地震發(fā)生后,聯(lián)合德育處,及時(shí)地發(fā)動(dòng)各班宣傳員,通過(guò)以防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)?⒅黝}班會(huì)等形式對(duì)廣大的學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的普及和珍愛生命的教育。

  5、在汶川大地震、玉樹大地震發(fā)生后,由黨支部、工會(huì)、團(tuán)委組織牽頭,在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了募捐活動(dòng),共募集資金8萬(wàn)多元支援災(zāi)區(qū),并分發(fā)科普小冊(cè)子,及時(shí)地進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及。

  6、建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組,做到了有活動(dòng)計(jì)劃,有實(shí)施開展的情況,有總結(jié)。由科學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

  7、開展學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)為主題的主題班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)與測(cè)試。 8、2009年5月學(xué)校舉行“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”, 市科技局副局長(zhǎng)石兆文、區(qū)教育局副局長(zhǎng)龔曉華、區(qū)科技局副局長(zhǎng)王盛、勾山街道副書記任建軍、各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。

  9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計(jì)了《緊急疏散線路圖》,并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進(jìn)行緊急疏散演練。

  10、指導(dǎo)和組織學(xué)生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),獲得市三等獎(jiǎng)。 為更好的開展將來(lái)的工作,下一步我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,準(zhǔn)備加強(qiáng)以下工作:

 。1)組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救模擬演習(xí)。

  (2)編寫校本課程,并進(jìn)行投入使用。

 。3)充分利用學(xué)生的力量,以小手牽大手形式,進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。

 。4)與學(xué)校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)。

 。5)繼續(xù)投入資金購(gòu)置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。

 。6)利用市地震監(jiān)測(cè)站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地,讓學(xué)生深入了解防震減災(zāi)知識(shí),提高實(shí)踐能力。

  (7)開發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),強(qiáng)化學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)9

  今年5月12日是我國(guó)第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“提高災(zāi)害防治能力、構(gòu)筑生命安全防線”。為認(rèn)真做好第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,明珠學(xué)校按上級(jí)相關(guān)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍,通過(guò)開展防災(zāi)減災(zāi)“八個(gè)一”系列活動(dòng),增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,要求明確

  學(xué)校成立了以盧偉明校長(zhǎng)為組長(zhǎng),支部書記謝永為副組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,會(huì)上對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行明確,并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。

  二、宣傳到位,有效落實(shí)

  在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)工作中,我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)的宣傳教育,與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來(lái),有針對(duì)性,循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作,增強(qiáng)了全體師生的 “防災(zāi)減災(zāi)”的意識(shí),積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)”工作中來(lái)。具體如下:

  1.在學(xué)校電子屏上出示“防災(zāi)減災(zāi)”的宣傳標(biāo)語(yǔ),使全體師生樹立“安全第一”的觀念;

  2.利用國(guó)旗下講話和懸掛橫幅,做好“防災(zāi)減災(zāi)、從我做起”主題教育宣傳工作;

  3.出一期“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育知識(shí)手抄報(bào),增強(qiáng)防學(xué)生災(zāi)避險(xiǎn)的.能力;

  4.利用主題班會(huì)課,各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)等相關(guān)主題教育課;

  5.開辟“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,宣傳“防災(zāi)、減災(zāi)”知識(shí)。

  6.懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進(jìn)行了廣泛宣傳,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  通過(guò)宣傳教育,大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

  三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全

  5月5日至7日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、校車等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  四、開展一次防震逃生應(yīng)急演練活動(dòng)

  5 月 8 日上午第一節(jié)課下課時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練;顒(dòng)中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。

  這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處 置突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  總之,通過(guò)這次“防災(zāi)減災(zāi)日”主題教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了進(jìn)一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中。為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)10

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會(huì)市教育局有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師會(huì)議,部署活動(dòng)安排。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)的統(tǒng)一部署下,通過(guò)學(xué)校的廣播系統(tǒng),宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還利用國(guó)旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),進(jìn)一步提高師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到在災(zāi)難面前自救知識(shí)的重要性。

  三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全

  可行,演練開始前,學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  四、我校還采取黑板報(bào)、手抄報(bào)、播放專題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。學(xué)校組織各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)基本常識(shí),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力,讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級(jí)開展了防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,各班評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)上報(bào)學(xué)校。另外,我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過(guò)這些活動(dòng),既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識(shí),又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的安全意識(shí)。

  五、學(xué)校還組織各班級(jí)召開了防震減災(zāi)主題班會(huì)活動(dòng)。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí),并準(zhǔn)備好班會(huì)發(fā)言稿。班會(huì)時(shí),學(xué)校

  組織校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)進(jìn)行了檢查。各班的'班會(huì)開的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力。

  六、在校長(zhǎng)室、總務(wù)處的牽頭下,我校開展了一次全面的安全排查治理。對(duì)學(xué)校的各個(gè)專用室,圍墻,電線、操場(chǎng),室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對(duì)存在安全隱患的地方給予及時(shí)的整改。并對(duì)學(xué)校食堂、小賣部等加強(qiáng)了管理。

  今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。