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法治教育研修工作總結

時間:2024-09-30 15:08:07 工作總結 我要投稿
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法治教育研修工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的法治教育研修工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法治教育研修工作總結

法治教育研修工作總結1

  金秋十月是收獲的季節(jié),也是廣東省20xx年中小學骨干教師省級培訓高中英語研修班匯報研修成果與結業(yè)的時候;仡櫻行薨嗟乃钠趯W習過程,收獲非淺,感慨萬千。

  一、感受精神盛宴,接受專業(yè)洗禮

  20xx年9月17日上午八點半,廣東省中小學骨干教師省級培訓高中英語研修班在華南師范大學文科樓八樓的學術廳舉行開班儀式,拉開研修學習的帷幕。緊跟著是6天滿滿的專業(yè)學習,多名來自高校的教授、珠三角地區(qū)的教研員和一線的名教師為我們帶來各具特色、精彩紛呈的專題講座。一場場專題講座是一場場精神盛宴。給我印象最深刻的是廣州市天河外國語學校的陳迪老師結合自身豐富的教學經歷闡述如何固立德樹人之本,走教師專業(yè)發(fā)展之路。她認為一名優(yōu)秀教師應以治學為基,要有精湛的專業(yè)知識和技能,有完善的知識結構和廣闊的人文視野。優(yōu)秀教師還需要廣泛涉獵,打破教育的邊界和各領域的壁壘,實現(xiàn)跨學科的整合和三個貫通(中西貫通,古今貫通、文理貫通,從而真正實現(xiàn)學科價值。專家學者們淵博的學識、高超的教法、滿腔的熱情,特別是那一份執(zhí)著的教育情懷,喚醒了我內心的激情,促使我反思。我是八十年代的中師生,畢業(yè)至今近三十年,我該如何用過去的知識教育現(xiàn)在的學生去適應未來的世界?我唯有學習,再學習,和學生一起學習,才能適應教育的發(fā)展。隨著科技的高速發(fā)展,信息技術更好地服務教育。例如,本次培訓陳運良老師教我們運用語料庫促進高中英語教學實踐,羅偉雄老師教我們運用思維導圖、文字云圖等輔助教學。對于這些信息技術手段,我愛恨交加。愛它們可以激發(fā)學生的學習興趣,豐富課堂教學,提高教學效率;恨的是年近半百的我學得太慢,雖然我認真聽課、做筆記,虛心請教年輕老師。但不管多慢,我會用心學習,跟上時代的步伐,使自己的課堂更精彩。同時,我還要感染,帶動身邊的老師和我一起學習,共同提高。

  二、采他山之玉,納百家之長

  9月23日至27日,我們第三組十個老師非常榮幸能到廣州市第三中學跟崗學習。我十分珍惜這次難得的'學習機會。跟崗學習期間,我積極參與該校的備課組活動、早讀課、課間操等;認真聽課、做筆記;主動虛心向導師和英語組其他老師請教;積極參與小組的評課和備課等活動;樂于分享,把學到的東西分享給我的同事、學生;堅持寫跟崗日志,以寫促思。

  最讓我難忘的是廣州三中的教研會,他們是用心在做教研工作。英語教研組在肖敬儀老師的帶領下,全組老師齊心協(xié)力備課、上課、科研。他們統(tǒng)一教學內容、教學進度、早讀課內容、作業(yè)內容等,并且認真討論每一個細節(jié)。例如,對于國慶假期的作業(yè),閱讀、詞匯、語法填空作業(yè)等,他們都作了認真的討論才確定下來,使我很感動。作為教研組長的我,我要向他們學習,努力把我們學校教研組的工作做得更好,真正發(fā)揮教研組的作用。

  他們師生一起運動的場景也使我難以忘懷。每天第二節(jié)課下課后,歡快的音樂響起,師生們都匆匆忙忙跑到運動場。初中部的學生在運動場的中間做廣播體操,高中部的學生在跑道上以班為單位跑操,每班四列縱隊,有一個學生拿著班旗,各班的班旗各不相同。運動場上有不少老師也跟著學生一起跑操。三千余名師生在運動場上有序地運動,那場面讓我很震撼。

法治教育研修工作總結2

  為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日,我局深入開展法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將我局活動情況匯報如下:

  一、高度重視,精心組織

  “12.4”法制宣傳日來臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,積極參與活動,在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

  二、圍繞主題,突出重點

  我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”,深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會專題會議,縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機關,全縣共組織300多場學習會議。

  三、開展形式多樣的宣傳活動

  1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的`法制宣傳法律咨詢服務活動。此次活動共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務人次500多人,發(fā)放宣傳紀念品1000多份,印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍,對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳,共計發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。

  2.出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。

  3.與縣綜治辦聯(lián)合,在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的LED視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語?h移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

  4.法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。

  5.12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動,以群眾喜聞樂見的形式,送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影,深受群眾喜愛。通過活動,大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍,推進了“法治羅源”建設進程。

  6.開展“法律進學!被顒,深入縣職業(yè)中學、全縣各中小學,開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹立廣大青少年的法制觀念,增強法律意識。

法治教育研修工作總結3

  時光如梭,轉眼間,一學期很快將要過去了。在這一學期里,我校按照市、區(qū)會議精神,結合學校的實際,為全面落實社會綜合治理的各項措施,把隊員們培養(yǎng)成為“學校里的好學生,家庭中的好孩子,社會上的好少年”做出了很大的努力,從而使我校法制教育工作好戲連臺。

  下面是本學期法制工作的總結:

  一、大隊輔導員定期組織中隊輔導員學習綜合治理宣傳和“四五”普法教育,專門請來老干部作普法教育的報告。

  在校園里通過圖片展覽、大、小板報等形式進行廣泛地宣傳,加大了宣傳的力度。這一系列的活動,使輔導員們深刻地認識到,在新的歷史時期,少先隊活動的開展也需要有創(chuàng)新精神。通過舉辦法制講座、知識競賽等各種行之有效的活動,使法制教育更加深入扎實,富有成效。

  二、高揚主旋律,體現(xiàn)時代性,育人求實效。

  我校少先隊注重法制、安全、衛(wèi)生、思想道德建設等工作。把所抓的工作滲透到每一次的隊會活動中,采取了生動活潑、豐富多采的形式,對全校少先隊員進行了深入的教育,把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑,在“新世紀我能行”體驗教育活動和爭做“四有”新人等活動中,圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,實行了德育量化管理,堅持紀律、體育、清潔、安全流動紅旗競賽活動,每月評選“模范班”。從大事著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實,進行了養(yǎng)成教育,紀律、法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《雛鷹獎章實施手冊》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)了學生愛父母、愛師長、愛同學、愛集體、愛祖國的情感和加強了法制觀念。

  三、開辟新途徑、拓展主渠道、育人活動中。

  在結合學校實際和學生年齡特點的基礎上,從素質教育的目標出發(fā),堅持實踐育人的原則,通過組織隊員們在實踐中的體驗,開辟一條教育的新途徑。用參觀、考察、學習、嘗試等形式,幫助他們尋找一個崗位,在生活中扮演一個新角色,獲得一種感受,明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,學會一種本領,充分發(fā)揮少先隊活動在素質教育中特殊的不可替代的作用。堅持每周一升國旗制度和“國旗下講話”活動,輔導員老師的發(fā)言是經過充分準備的,升旗和講話都有記錄。堅持每周朝會制度,由學校領導、優(yōu)秀教師以及中隊輔導員分別對學生進行時事政治、安全、衛(wèi)生、法律法規(guī)道德行為等教育。重視新的時期學生心理健康教育。因為學生的心理健康狀況的好壞,不僅影響其學習,更重要的是對其心理品質的形成,今后的人生道路都將起到難以估量的影響。大隊部在中隊輔導員老師中樹立了“以生為本”的.學生觀、“尊重學生”的道德觀、“我也會錯”的認識觀、“完善自我”的發(fā)展觀,達到了“視每一學生為己出”的境界。每一位輔導員老師都努力地成為學生遇到心理障礙時的引路人和領航員,幫助解答隊員們在學習、生活中遇到的困惑;老師下一步還會嘗試建立學生的心理健康檔案,特殊生建立心理健康個案,為廣大學生養(yǎng)成良好的心理品質,提高心理素質,增強隨挫折的能力,健全人格,作出應有的努力。

  在本學年我校以少先隊活動為平臺,舉行了一系列法制教育活動。

  (1)舉行了大型的“普法在校園”知識競賽活動。同學們積極、踴躍地參加了這一活動,效果很好。

 。2)在校內組織觀摩了“我是小小宣傳員”少先隊觀摩活動,為全校深入開展法制、安全系列活動起到了拋磚引玉的作用。

 。3)組織參加了隊報上的“我做合格小公民”知識競賽。正在等待評選結果。

  (4)各個中隊舉行了有關法制的“辯論會”。

 。5)在全校舉行大型的“人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽字儀式。

 。6)舉行大型“環(huán)!毙笳,內容豐富、設計新穎、富有童趣、形式多樣的小報在家長和社會中影響較大,充分展示了我校少先隊員的風采,也是我校大隊部素質教育的成果。

  (7)將少先隊工作擴大到家庭和社會,取得了比較好的效果。大隊部通過“隊會開放日”、“學校家庭聯(lián)系冊”、輔導員家訪等形式,帶動、影響家長端正思想、轉變觀念、科學育子。并積極主動與街道、派出所等有關單位、部門聯(lián)系,健全社會青少年活動陣地,組織學生開展社會實踐活動,各中隊通過規(guī)章制度,措施和管理實踐來保障了學生安全,同時還下大力氣,在隊員中開展了多種形式的安全與法制教育,使之成為了本學年德育及少先隊工作的重點之一。各中隊還以演講、小品、知識競賽、征文、漫畫等形式,以“這樣真危險”、“我是普法小專家”、“我是小交警”為主題開展了主題隊會活動。

 。8)抓好體育衛(wèi)生工作,促進學生身心發(fā)展。通過課間、課外體育活動評比,秋季田徑運動會,學生體檢、健康講座、衛(wèi)生檢查活動等形式,開展群眾性的體衛(wèi)活動。

 。9)加強少年兒童的素質教育,廣泛開展“從我做起,從小事做起,建文明校園,做合格小公民”的道德建設實踐活動,各中隊按照大隊部安排,有計劃,有目的地組織了學生開展豐富多采的少先隊活動。

 。10)加強了校內外陣地建設,及時宣傳,擴大影響。大隊部多次向有關部門投稿,開展的“人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽名儀式上了晚報的“教育專刊”;“好讀書、讀好書、讀書好”少先隊觀摩活動上了日報的“校園走廊”。

  成績只屬于過去,我校還要在今后的工作中把法制教育活動進一步深入地開展下去,力求再上一個新臺階。

法治教育研修工作總結4

  xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中,現(xiàn)有54個教學班,3376名學生,206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作,努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育,把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合,相互滲透,互相促進和提高,取得了較為顯著的成績。學校20xx年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。20xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取,填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白,贏得了上級各部門的肯定和好評。學校不斷吸取經驗教訓,發(fā)揚成績,在加強教育教學管理的過程中,不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子,已經初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑,有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現(xiàn)象,有力促進了教育教學工作的開展,F(xiàn)就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報,不妥之處請批評指正。

  一、加強隊伍建設,強化教育宣傳力度,創(chuàng)建法紀教育氛圍。

  學校根據(jù)上級的通知精神,結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點,充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視,統(tǒng)一思想認識,全面部署,把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃,整體規(guī)劃,分階段實施,根據(jù)學校實際,提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發(fā)了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規(guī),采取集中學習與分散學習相給合,統(tǒng)一組織學習與自覺學習相結合的方法,組織師生認真學習。通過學習,極大地提高了師生的法制意識,增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性,并初步形成了以校委會、黨支部為領導,以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干,廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道,以校園為陣地,積極開展法制教育宣傳,營造了法制教育活動的良好氛圍。

  特別是本學期以來,學校針對近年來出現(xiàn)個別青少年學生違法犯罪現(xiàn)象,認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,早動手,細安排,大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳,引導學生做具有健康人格的人,在師生中的教育意義較大,振聾發(fā)聵,催人反思。師生積極行動,自覺學習法律知識,模范遵紀守法,把學校的三風建設進一步引向深入。

  二、開展形式多樣的法制教育宣傳活動,增強法制教育的實效性。

  為了把本次法制教育宣傳活動引向深入,在學校的領導下,全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動,掀起了法制教育宣傳活動高潮。

  1、在學校部署安排下,各年級組、各班首先行動起來,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式,寓教于樂,積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發(fā)的有關法制知識匯編材料,以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》,使廣大學生有法可依,有章可循,提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下,全校師生進行了一次法律知識競賽,通過認真閱卷評比,表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷,對全校學生學習《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測,并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據(jù)。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動,對學生進行法律援助。這些活動的開展,使廣大學生學到了一定的法律知識,把遵紀與守法有機結合起來,有力地促進了學校風氣的好轉,有效地促進了教育教學質量的提高。

  2、在學校的領導下,政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄,在教學樓櫥窗展出,位置醒目顯要,篇幅宏大,內容翔實生動,案例典型,分析透徹,涉及未成年學生活動的方方面面,使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解,對照自身思想認識,深刻檢查反省,進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限,自覺提高自身思想境界,加強自身修養(yǎng),把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時,學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座,強化師生的法律意識和觀念,使學校的法制教育有聲有色,氛圍濃厚。

  3、為了增強教育的現(xiàn)實性和直觀性,學校與司法部門加強聯(lián)系,聘請了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點,應用典型現(xiàn)實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的'認真,記得仔細,神情專注,使整個法制教育宣傳活動達到高潮,對師生的教育意義極大。

  4、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展,學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯(lián)系,整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序,為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。

  一月來,在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力,法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進,有聲有色,相互促進,取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強,自護自救能力得到了明顯提高。當然,由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響,學校教育在某種程度上會有所減弱。因此,青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力,我們相信有上級組織的大力支持,有全體師生的共同努力,學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局,依法治國,建立法治國家的目標一定會實現(xiàn),青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會得到控制和預防,這是我們不懈努力的目標。我們相信,xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。

法治教育研修工作總結5

  本學年,我校校本研修的活動安排的豐富多彩而又理論實際結合,深得教師好評。從學校實際情況出發(fā),以教育局、進修學校校本研修工作意見為指導,積極貫徹以人為本和教師發(fā)展促進學校發(fā)展的理念,有計劃、有步驟地進行校本研修。更新教師的教育思想和教育觀念,努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術應用能力;積極開展教學方法和學習方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學基本功過硬的教師隊伍,開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,F(xiàn)將工作總結如下:

  一、基本概況

  1、圍繞校本研修主題“敦本務實厚德致遠——德育校本課程的研究與實踐”,學習教育理論,進行自我反思與提高通過對教育名家,如陶行知、于漪、于永正、朱永新、顧泠沅、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育名家教育論著的學習,使教師不斷更新自己的知識儲備,擴充自己的知識視野,使育人理念與時俱進。

  2、長期聘請一位校外專家,結合本校和臨時來校交流的專家開展專題講座,開闊教師視野,為教師搭建實現(xiàn)理想的平臺,提高教師素養(yǎng)。

  3、做好教師繼續(xù)教育培訓工作,切實加強校本培訓力度,教師的全員培訓率達100%。

  4、組織青年教師參加市班主任基本功競賽、市德育先進評比等各級各類競賽評比。通過創(chuàng)造分享和引領的平臺,教師從不同的德育工作角度交流日常工作中的成功育人經驗,以點帶面,使更多教師在學習和借鑒中思考、解決自己育人工作中存在的問題和不足,提高育人工作的針對性、科學性和有效性。

  5、學校充分挖掘資源,開展案例分析。緊密結合教師的德育工作實際,征集教師在教育、教學工作中有代表性的真實案例,以“問題”的處理過程和解決方法為中心,開展案例分析研討,通過問題再現(xiàn)進行問題再處理的`學習方式,提升教師育人工作水平。大力宣傳骨干教師的工作態(tài)度、育人經驗,發(fā)揮骨干教師的引領作用。

  6、加強師德建設,提高職業(yè)道德水平。以講座學習活動為載體,對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,增強教師的職業(yè)歸屬感和幸福感。根據(jù)學校工作計

  劃和上級文件精神,發(fā)動教師撰寫學習心得。學校行政班子成員做到“五帶頭”(即帶頭學習、帶頭教學、帶頭上課、帶頭撰寫文章、帶頭聽課。

  7、學校為全體教師提供集中的學習研討時間,為全校教師提供多種形式的學習方式,促使教師不斷成長;為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學習研究。

  8、加強管理,做好校本研修及師資培訓工作。積極推進師訓工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責任人,把握師訓工作的全面;培訓執(zhí)行層(教導處組織和開展教師培訓、校本研修活動,提高研修水平;辦公室、年級組基礎層(各辦公室主任會同教研組長、年級組長動員組織本組教師參加培訓,以組為單位主持校本研修活動

  二、取得成績

  教師的德育工作水平有所提高。xx老師獲慈溪市班主任基本功比賽三等獎;xx獲慈溪市“優(yōu)秀教師”稱號;xx獲寧波市“優(yōu)秀教練員”稱號;xx獲慈溪市“敬老尊老好校長”稱號;xx老師被評為慈溪市第十四屆藝術節(jié)藝術教育先進個人;xx老師獲慈溪市閱讀分享微視頻大賽一等獎;xx等九位老師指導的學生分獲慈溪市第十九屆“小八仙”大會師一二三等獎;xx老師的德育管理論文《搭建高效平臺,打造精彩校園——淺談農村小學的發(fā)展途徑》獲市20xx年《我與課改》征文活動三等獎。

  教師德育工作水平的提高,使得學校的德育工作更上一層樓,也為學校帶來了一系列集體榮譽xx市中小學智慧校園,xx市五星級活力基層工會,xx市5A級等級平安校園,第十四屆藝術節(jié)藝術教育先進集體,xx市中小學體育評估工作優(yōu)秀級學校,xx市課堂器樂現(xiàn)場比賽一等獎等。

法治教育研修工作總結6

  為提高數(shù)學系廣大師生的法律意識和法律素質,增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性,強化遵守規(guī)章制度的自覺性。按照新鄉(xiāng)學院法制教育宣傳月活動的要求,數(shù)學系全體師生積極行動做好法制教育宣傳月活動,現(xiàn)將活動匯報如下:

  一、組織召開數(shù)學系法制教育宣傳月活動動員會

  為積極響應新鄉(xiāng)學院法制教育宣傳月活動的開展,數(shù)學系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領導組織全院教師認真學習了《新鄉(xiāng)學院關于加強依法治校工作的意見》和《新鄉(xiāng)學院法制教育宣傳月活動方案》等文件,重點部署了數(shù)學系法制教育宣傳活動的安排,要求大家認真學法、普法,在依法治校的大環(huán)境下,依法開展工作,為構建和諧校園做出更大的貢獻。

  二、制定數(shù)學系法制教育宣傳月活動計劃

  以“遵守校規(guī)校紀,弘揚法制精神,服務科學發(fā)展”為活動主題,以“加強師生的法制教育,加強學校規(guī)章制度教育”為主要目的制定了具體的'活動計劃。

  三、開展法制教育集中學習活動

  1、組織教師學習有關法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度

 。1)組織教師重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》和學校的有關規(guī)章制度等,使廣大教師受到一次法制教育和紀律教育。

  (2)組織專兼職輔導員重點學習《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》、《高等學校校園秩序管理若干規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》和學校學生管理方面的有關規(guī)定,使輔導員在學生管理工作中,熟知管理規(guī)定和政策,正確、合理處理好學生工作中的問題。

  2、組織學生開展以法制教育為主題的班會

  學生認真學習《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》、《高等學校校園秩序管理若干規(guī)定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等法律、法規(guī)和校規(guī)校紀管理規(guī)定,增強學生的法制觀念、紀律觀念;引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質;增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  四、組織學生開展以法制教育為主題的演講比賽

  3月9日舉辦了數(shù)學系遵紀守法演講比賽初賽,選出了10名優(yōu)勝者,3月12日進行了決賽。通過這次演講比賽,使學生們深刻地認識到了法律的重要性,學會了用法律來保護自己的合法權益。

  五、辦好法制宣傳板報,做好宣傳工作

  根據(jù)學校的要求,數(shù)學系更新了板報的內容,將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動合同法》等有關法律法規(guī)作為新的宣傳內容,在學習和生活中全面普及法律知識。

  六、組織學生開展學法、守法、用法、護法征文活動

  全系學生積極參與征文活動,共評選出20篇系優(yōu)秀征文。通過這次征文活動,同學們普遍認為,“無規(guī)矩不成方圓”,只要我們每個

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