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工作兩個月自我總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的工作兩個月自我總結(jié),希望能夠幫助到大家。
工作兩個月自我總結(jié)1
我很榮幸能夠加入XX這個大家庭,在這里我可以接觸到以前我沒有做過的事項,這讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)新領(lǐng)域中的知識,在新領(lǐng)域中自己還有許多的地方是我不懂的,這更逐使我自覺的去學(xué)習(xí)。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個月試用期已經(jīng)過去了,在這兩個月里面我學(xué)到很多同時也發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足。現(xiàn)將我的試用期工作進(jìn)行總結(jié)匯報:
一、工作內(nèi)容
圍繞著試用期工作計劃,在試用期展開的工作如下:
1、熟悉助理崗位工作事項
1)對辦公物品的盤點,做好辦公物品出入庫登記;
2)會議管理,做好會議準(zhǔn)備及會議紀(jì)要
3)紫軒系統(tǒng)的操作,通過模擬練習(xí)掌握紫軒系統(tǒng)的操作步驟,在實操的過程中編寫紫軒系統(tǒng)的操作流程,現(xiàn)已能夠獨立將資料錄入紫軒系統(tǒng)。
4)檔案的整理,對檔案室資料進(jìn)行分類歸檔,并建立與檔案室資料相對應(yīng)的電子版清單。檔案室資料通過整理目前的存放情況:3號檔案柜是放人事檔案,4號柜是放除人事檔案之外的有關(guān)公司的資料(上柜是惠玲接手后的資料,下柜是前期資料);閑置的`資源都放在2號柜,并已排放整齊,1號柜放CFO手冊、CFO譯叢等資料。
2、人事的工作事項
1)考勤,統(tǒng)計12月份、1月份的考勤報表。現(xiàn)在我們的考勤報表做的也挺不錯,但我覺得還可以改善,我在想能不能把每個人的出勤情況都在一個表里面表現(xiàn)出來。目前是有這個構(gòu)思但還沒有設(shè)置這個表。
2)工資,模擬編制1月份的工資報表。工資是關(guān)系到員工的利益,必須做到準(zhǔn)確無誤。
3)招聘與錄用制度,通過培訓(xùn)了解本公司招聘與錄用的流程,希望能夠在實踐中來加深對這一項工作的了解。
二、工作總結(jié)
在這兩個月的時間里面,我接觸最多的應(yīng)該是檔案室資料,當(dāng)然它給我留下的印象也是最深刻的,給我?guī)淼乃伎家彩亲疃嗟摹R驗樵谡碣Y料過程讓我發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,并想解決問題的方法。根據(jù)檔案室里面的資料編寫一份管理部檔案管理方案。但在工作中一些細(xì)節(jié)的東西還是被我們給忽略掉,如:有些文件的落款有簽名、有日期,但日期不全,只寫某月、某日沒有年限,這樣就很不利于我們以后對資料查找和查閱。這是很小的事情但它有可能會給我們帶來不便,所以有時候細(xì)節(jié)也很重要。
在試用期期間,并不是每一項工作都能夠很出色的完成,比如:檔案的整理,檔案室里面的資料并不算多,可同樣的資料我居然整理了兩次。出現(xiàn)這樣的情況,我真應(yīng)該好好的反思。第一,自己考慮問題不夠全面;第二,在做一件事情之前應(yīng)該想好以怎樣的方式去做會更好。通過這一次的教訓(xùn)真的給我一個很深的感觸,工作中發(fā)現(xiàn)問題就要思考問題并想出解決問題方法。
三、存在不足
考慮問題不夠全面
寫作能力有待提高跟
缺乏專業(yè)知識
四、改進(jìn)措施
做每一件事情都要善于去總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié)。
利用8小時外的時間學(xué)習(xí),在實踐中不斷提升寫作能力。
利用空余的時間學(xué)習(xí)自己欠缺的人力資源管理,報考今年5月份初級人力資源資格證。
五、小結(jié)
入職兩個月以來,在工作中得到了上級的指導(dǎo)和同事的幫助,使我能夠在一個全新的領(lǐng)域中不斷進(jìn)步,在此對我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。
在今后的工作當(dāng)中,要學(xué)會獨立思考,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題就要思考解決問題的方法,并且能夠創(chuàng)新。
工作兩個月自我總結(jié)2
光陰似箭,兩個月的實習(xí)生活已接近尾聲,我也即將離開,回到學(xué)校;叵朐谂饲f派出所這兩個月里工作和生活的點點滴滴,不免有一陣酸楚與幾多不舍。在潘莊派出所實習(xí)的日子里,我主要從事了以下幾個方面的工作:首先是在內(nèi)勤部里整理資料;接著我被派到戶籍大廳辦理居民暫住證;后來我又跟著社區(qū)民警開展警民懇談會并對社區(qū)相關(guān)服務(wù)行業(yè)進(jìn)行了消防大檢查;最后我又到值班室同治安民警和巡防隊員一起從事接警、出警和處警的工作。
雖然由于實習(xí)的時間有限,我在每個部門里呆的時間都不算太長,但是在每個部門里的實習(xí)經(jīng)歷都讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的新知識、拓展了視野也增長了見識、了解了社會。兩個月來,我所看到的、聽到的、感悟到的東西都將會是我以后生活中最實在的經(jīng)驗和最寶貴的財富。
初到派出所,得知被分到內(nèi)勤部的時候,心中不免有些失落,感覺在這里干的都是與我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)的活。然而,當(dāng)我們真正地深入實踐并了解了內(nèi)勤部的工作內(nèi)容才知道,內(nèi)勤部其實是一個對工作人員的綜合素質(zhì)和處事能力要求都極高的地方。
內(nèi)勤是一份及其復(fù)雜精細(xì)又充滿挑戰(zhàn)性的工作,每一個干得了內(nèi)勤的人都具有超強(qiáng)的記憶力、高度的靈活性以及快速的反應(yīng)能力,并且這些都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的地方。分局下達(dá)的通知必須及時接收并告知所里的每一位民警;所長安排的各項事務(wù)都由內(nèi)勤部督促民警們?nèi)ネ瓿;民警們所做的工作?nèi)容都要內(nèi)勤部作好準(zhǔn)確的記錄;接處警的材料卷宗都要內(nèi)勤部進(jìn)行裝訂整理;所里的`各種設(shè)備和物品損壞了都要通過內(nèi)勤部來報修;
民警們工作時所需的東西,大到電腦、打印機(jī),小到筆記本、橡皮擦等等,都得由內(nèi)勤部作好充足的準(zhǔn)備。這些事情看起來瑣碎繁雜毫不起眼,就相當(dāng)于高端機(jī)器上的那些小螺絲一樣,螺絲雖小,卻關(guān)系到這個機(jī)器的操作運轉(zhuǎn)。同理,內(nèi)勤部的每一項工作都直接關(guān)系到派出所工作的每一個環(huán)節(jié)和階段,稍有差池就有可能引起非常嚴(yán)重的后果。內(nèi)勤人員就是這樣默默無聞地從事著幕后的工作,他們深知小事不小,并堅持把每一件小事都干好,從而保證了集體優(yōu)秀的旗幟屹立不倒。
在內(nèi)勤部的資料基本整理結(jié)束的時候,又正值戶籍大廳人手緊缺忙得不可開交,于是我被派到戶籍大廳去學(xué)習(xí)鍛煉順便協(xié)助處理一些簡單的事務(wù)。我首先學(xué)習(xí)利用“山東省警綜平臺”為轄區(qū)的暫住居民辦理暫住證。然后為該暫住人員采集手印、鞋印以及血樣。整個過程的操作都必須非常認(rèn)真仔細(xì),一丁點兒都馬虎不得。若是有一個同音字或者身份證號碼的一個數(shù)字發(fā)生了錯誤、遺漏或者重復(fù),都會導(dǎo)致整個過程重新進(jìn)行,甚至有可能影響到將來的執(zhí)法偵查工作的開展。
戶籍大廳是派出所的窗口單位,戶籍民警的言行舉止都代表著整個派出所的形象甚至是所有公安干警的形象。戶籍民警每天都很忙碌地工作在自己的崗位上,為轄區(qū)的居民服務(wù),經(jīng)常忙得連口水都喝不上。早到晚歸、加班加點更是家常便飯。即便到了下班時間,只要還有居民需要辦理相關(guān)業(yè)務(wù)或者咨詢有關(guān)問題,民警都會留下來為其認(rèn)真辦理或者耐心解答,毫無怨言。特別是秋季學(xué)期即將到來,許多考上大學(xué)的學(xué)生都要來此辦理身份證和戶口的遷移業(yè)務(wù),一天下來能把人累得動彈不得。然而第二天,你又會看到我們的戶籍民警以最飽滿的精神、最積極的狀況和最熱情的態(tài)度投入到工作當(dāng)中。所以說,戶籍民警也是我們最可愛的人!
每到晚上和周末,我都會跟著值班民警一起值班。我了解了如何接收110指揮中心的警情指令,接聽群眾的舉報或咨詢電話,接待居民的現(xiàn)場報案或扭送,以及跟隨值班民警前往事發(fā)現(xiàn)場處理警情等等。
接處警是一項很不容易的工作,每處理一起警情都要做到實事清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處罰得當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。在處警的時候必須用錄影設(shè)備將整個過程拍攝保存下來,并作好各種情況的記錄,這樣有助于為法庭審判工作提供重要的證據(jù)材料。民警們深入貫徹“六小警務(wù)”的核心精神,無論遇到任何事件都不分大小輕重認(rèn)真耐心地進(jìn)行處理,只要群眾有需要,民警便會竭盡所能的滿足。值班民警不停地在為老百姓的一件件小事奔跑著,忙碌著。有時候一天下來24個小時都沒有時間睡覺,案子如果還沒有結(jié)束,第二天還要繼續(xù)加班加點去完成,這些讓我既感動又佩服。正如“六小警務(wù)”精神所體現(xiàn)的那樣,民警們是真心誠意地把群眾的事當(dāng)成了自己的事,即使只是芝麻綠豆大的事兒,仍然會認(rèn)真仔細(xì)全面的進(jìn)行解決。
夜深人靜,當(dāng)大家都休息的時候,公安民警依舊堅持在自己的工作崗位上。他們開著巡邏車在所管轄的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡邏,一有突發(fā)事件便能第一時間趕赴現(xiàn)場。他們放棄自己休息的時間,放棄與父母妻兒團(tuán)聚的美好時光,只為自己守護(hù)的這片土地安寧、祥和。我真想由衷地對他們說一聲:“你們辛苦了!”
實習(xí)雖然即將結(jié)束,但我相信下一個路口將會有更多新奇的東西在等著我去揭開她的面紗。生活仍然要繼續(xù),每一天都會有不同的事情繼續(xù)上演著發(fā)生著,我們都應(yīng)當(dāng)用更加認(rèn)真積極的態(tài)度和熱情飽滿的精神去學(xué)習(xí)去感悟去收獲。只有這樣,我們才會成長!
工作兩個月自我總結(jié)3
時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。知識是永無止境的。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
在大學(xué)三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。
近兩個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是二年級201班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的`畫給我。我非常感動。
近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲老師好。老師好的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。
工作兩個月自我總結(jié)4
在公司人力資源部任職人事專員的我,工作中,一直嚴(yán)格要求,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時保持著飽滿的工作熱情;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)向領(lǐng)導(dǎo)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正。但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤進(jìn)行提醒和指正。
經(jīng)過兩個月的適應(yīng)和學(xué)習(xí),我具體接手了一些基礎(chǔ)性人事工作,現(xiàn)將所接手的工作做一個詳細(xì)的階段性總結(jié),具體如下:
1、員工入職、離職手續(xù)辦理
已基本可獨立入、離職手續(xù)的辦理及后續(xù)跟進(jìn)工作,如新人墻制作及指紋的錄入與刪除等。
在處理這兩項工作時,需要良好的條理性和對公司入離職規(guī)章制度的高度熟悉。一開始首先負(fù)責(zé)的是入職手續(xù)辦理,入職手續(xù)辦理相對復(fù)雜繁瑣,但模式比較固定,出差錯的地方也比較少。后來剛接手
離職手續(xù)辦理時,也按固定模式辦理,所以出現(xiàn)了許多失誤和漏洞,主要在于對申請離職的審批程序不清楚以及OA離職尋呼發(fā)布出現(xiàn)錯誤,領(lǐng)導(dǎo)也總在為我這些失誤督促著操心著。其實這些歸根到底都源于都制度的不熟悉和編輯通知時不夠細(xì)心,我保證在以后的工作中一定克服,不再讓領(lǐng)導(dǎo)為如此小事操心。
2、在職、離職員工檔案管理
可獨立負(fù)責(zé)公司所有員工的檔案歸檔、管理及變更等工作。此項工作不涉及難度,唯有要求條理和效率,因此需要不斷加深員工部門歸屬的.印象。剛開始接手這項工作時,對公司部門人員分布情況不熟悉,為了不影響其他工作,往往下班后還要花很長一段時間進(jìn)行檔案的整理和歸檔;平時上班時間,主管或同事要求我提供某位員工的檔案時,我往往也不能立刻完成,十分缺少效率。但是隨著每天不斷溫故知新,到目前我已經(jīng)可以比較高效及時地進(jìn)行檔案的管理工作,相應(yīng)地對人員部門歸屬、調(diào)動、入離職情況的熟悉度也提高了許多。
3、花名冊的維護(hù)與更新
花名冊的相關(guān)工作是最近半個月內(nèi)才交于我負(fù)責(zé)。目前我正在學(xué)習(xí)掌握階段,盡量做到有變動就立即更新、及時檢查,避免錯記和漏記等現(xiàn)象。由于花名冊涉及到公司全體員工最全最新信息的匯總,因此主管對此項工作也非常重視,對我手中這版花名冊隨時檢查并提出修改意見,同時教給我許多更新花名冊時較為快捷方便的方法,這才使我的花名冊更新與維護(hù)工作越來越得心應(yīng)手。不過在今后的工作中還需要做到更嚴(yán)謹(jǐn)和更細(xì)心。
4、OA系統(tǒng)考勤員賬號維護(hù)
考勤員賬號的維護(hù)工作目前我只負(fù)責(zé)其中兩項:
一是檢查項目排班情況,做出統(tǒng)計,并及時發(fā)送給運營部,每周一次。這項工作簡單輕松不費時間,可是第一次著手處理的時候還是沒有做好,問題主要出在忘記將缺發(fā)排班表的項目名單反饋給主管,導(dǎo)致工作延期完成。第二周處理此工作的時候就更注意其時效性,并在主管和同事的幫助下順利完成。相信下一周的排班檢查與統(tǒng)計工作我一定能夠很好得獨立完成。
二是休假與未打卡說明的備案工作。在完成此工作的時候需要注意的是切忌漏記和錯記,也是要求高度的細(xì)心,否則會影響到同事每月的考勤工作。目前此項工作進(jìn)行得較為順利。
5、銷售人員上崗證辦理
上個月的上崗證辦理業(yè)務(wù)我還是處于學(xué)習(xí)階段,在同事的代領(lǐng)和指導(dǎo)下我初步學(xué)會了網(wǎng)申,也跟著同事外出實操了一次,自己對電子版的辦理流程也加深印象。本月這項工作算是初步交予我負(fù)責(zé)。雖然對流程有印象,但在自己著手辦理的時候還是有一些問題求助了主管和同事,比如網(wǎng)上查不到人員信息、照片的粘貼方式等等,不過幸運的是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,本月銷售人員的上崗證已經(jīng)辦理完成并順利發(fā)放。今后需要提高的是網(wǎng)申和材料準(zhǔn)備的效率。
6、員工通訊費報銷統(tǒng)計
這項工作本應(yīng)這個月交由我做,可由于月底請假,沒能完成工作任務(wù),是主管代替我完成的。不過第二天我主動向主管大致詢問了統(tǒng)計通訊費報銷名單的操作方法、報銷標(biāo)準(zhǔn)以及注意事項,也形成了相應(yīng)的電子文檔,盡量在下月全權(quán)負(fù)責(zé)的時候做到準(zhǔn)確高效!
7、在職員工生日祝福短信的發(fā)送工作
具體分兩個步驟:
一是月度生日統(tǒng)計;
二是編輯和發(fā)送短信。
第一個步驟需要注意的是信息的準(zhǔn)確性;
第二個步驟要做到短信、內(nèi)容、電話號碼以及發(fā)送時間準(zhǔn)確無誤。
本月在發(fā)送祝福短信的過程中曾忘記設(shè)置定時發(fā)送,導(dǎo)致幾位員工的生日短信祝福提前了至少一周發(fā)送到其手機(jī)上,不過幸好自己及時發(fā)現(xiàn)并做出了改正。
今后的工作中會特別留意這一步驟。
8、制度會簽工作
參與了兩個制度的會簽工作,分別是《考勤制度》和《新員工入職、試用期、轉(zhuǎn)正和離職管理辦法》。
前者僅是幫主管做做統(tǒng)計和反饋,而后者的會簽自己則是主要負(fù)責(zé)人。不過由于自己和各項目人員不熟悉,因此項目上的制度會簽部分還是由主管親自督促完成的。下月開始的會簽工作我應(yīng)當(dāng)做到全責(zé)完成,所以必須抓緊熟悉項目人員信息和情況,方便工作的開展和完成。
9、學(xué)習(xí)和協(xié)助完成社保和公積金的辦理
這項工作目前只能說暫時完成了三分之一,即理論知識的自主學(xué)習(xí)。還需要盡快掌握的是申報、辦理流程和實操。不過我深知這項工作的重要性和復(fù)雜性,初期必須在主管的指導(dǎo)下才能完成,不過我會認(rèn)真記錄操作流程,同時不斷加強(qiáng)理論知識,盡快做到能夠獨立完成辦理工作,并且可以為員工進(jìn)行相關(guān)事宜的咨詢工作。不過在此期間,更是需要悉心聽從主管的指導(dǎo),少做無用功,盡量不出差錯。
10、《銷售冠軍榮譽(yù)證書》制作與發(fā)放
可獨立完成,需注意項目名稱和員工姓名的準(zhǔn)確性,同時證書的發(fā)放工作要盡量及時。
11、上級交辦的其他工作
當(dāng)然,在實際工作中遇到的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余以上所列舉的這些。不過在同事、主管和總監(jiān)的指導(dǎo)下,我正在一點一點改正著自己不專業(yè)的工作方法和不成熟的為人處事方式,也是在領(lǐng)導(dǎo)們的督促和帶領(lǐng)下,對自己的職業(yè)定位有了一個更明確更具體的規(guī)劃,希望通過長期努力最終得以實現(xiàn)。而目前眼前最微觀的工作目標(biāo)就是:認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、及時、負(fù)責(zé)地完成崗位工作任務(wù),熱情親切地與同事相處;
同時,盡力給予部門最大的支持,給予員工最好的服務(wù),以達(dá)到上級肯定與員工滿意的目的。不過在這其中最大也是最需要改進(jìn)的問題有兩個:一是細(xì)心,二是效率。要分別做到此兩項標(biāo)準(zhǔn)并不難,難的是既細(xì)心又高效!這就同時需要不斷地熟練流程和及時地檢查工作;其次,有一次主管的一句話讓我受益匪淺,大致意思是:謙虛是好,但有時候在確定工作正確無誤完成的情況下應(yīng)表現(xiàn)出更為自信的一面。這句話一直在我腦海中停留了很久很久,在今后的工作中,我會盡量以這樣的態(tài)度來對待工作,即謙遜不缺判斷力,隨和不乏自信心!
最后,在以后的工作中我會更加努力,嚴(yán)格要求自己。不管是工作方式、處事方法還是行為規(guī)范上,我都會進(jìn)最大努力不斷完善,望能得到領(lǐng)導(dǎo)更多的指導(dǎo)與同事更好的配合。特別是主管耐心教于我的工作方法,我一定會反復(fù)溫習(xí),做到最好!在以后的工作中,我依然會繼續(xù)懷著一顆謙遜的心和一腔飽滿的熱情去對待問題、迎接挑戰(zhàn),希望能得到領(lǐng)導(dǎo)更專業(yè)的指導(dǎo)和更耐心的培養(yǎng),相信不久的將來,我一定可以獨當(dāng)一面,為部門內(nèi)部,公司內(nèi)部分憂解憂,成為一名優(yōu)秀的人力資源團(tuán)隊隊員以及一名優(yōu)秀的“亞豪人”!
工作兩個月自我總結(jié)5
已經(jīng)轉(zhuǎn)行兩個月了,到了一個新的環(huán)境也已經(jīng)兩個月了,這里的每一個人曾經(jīng)都是我個人的朋友,沒有什么工作往來,這樣的變化,讓我現(xiàn)在想總結(jié)下我這兩個月的優(yōu)劣。
優(yōu)勢:
1、接受東西相對快,能相對保時保量的完成手里的工作,舉例說明,兩個月中所做兩套鋪裝施工圖,開始在摸索中,雖有很多的不爽,磕磕碰碰的,現(xiàn)在已經(jīng)有信心獨立處理這個工作了;除此之外做了一個公司的宣傳冊,雖然我不是很滿意,因為時間太短。而且我還不太知道這個企業(yè)的核心,不知道宣傳里體現(xiàn)什么。所以那個冊子做的很粗糙。即使我知道雖然這樣我做的也比一般人做的好,我有這點自信;幾個項目的分析,使我對這個行業(yè)了解速度加快。一個彩平面,這個剛做的,不知道是不是受他人小題大做的影響,總覺得這個里面不至于那么簡單,我印象中,我的第一次彩平應(yīng)該可能是完不成的。但不知道為什么也按時按量完成了……
2、工作認(rèn)真,態(tài)度端正,有錯就改,從不推脫,舉例說明,剛才去科技資料管理室,我和那個翟主任指出07年的合同,但合同上寫著09年的日子,提醒他這個是不是有問題,他很開心的說我工作認(rèn)真,并我走的時候,翟主任起身送我;
3、能獨立承擔(dān)自己的工作,不管領(lǐng)導(dǎo)安排是否合理;舉例說明,這次高爾夫商務(wù)景觀的標(biāo),從頭到尾,我一個人,領(lǐng)導(dǎo)不知道是不是故意為難我,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。從中遭到了各部門對我身份的質(zhì)疑,事實上,那么大的事,沒有我部上級的指派,只身一人去和這和那做事,這對我的影響是很不好的。如果我沒有很好的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還有很好的溝通能力,會讓各部門對我產(chǎn)生反感,且在院里我會很難做事。一般領(lǐng)導(dǎo)要不就是故意為難,要不就是要培養(yǎng)我,要不就是太相信我了。他的用途我不想揣測,事情已經(jīng)過去了。好在事情處理的是我的能力范圍內(nèi),對自己最大的保護(hù)。
4、不該知道的事,不去知道。舉例說明,平時我都會帶耳機(jī),這個環(huán)境中有些不需要我知道的東西,我不去參與,如財務(wù)等敏感問題。舉例說明:我負(fù)責(zé)人事,但如果人事中重要的文件管理,需要我避險,我不經(jīng)手,經(jīng)過一段時間的這個工作的接觸我敏感的發(fā)現(xiàn)我只需要把一些實習(xí)生的簡歷他們面試完,放我這。他們不想出面炒的人,我去做。其他我不必干預(yù)。
5、隨時總結(jié)自己所做的工作,及事,從而讓自己進(jìn)步。舉例說明,這次備標(biāo)中,我有些失誤,太相信那個甲方聯(lián)系人,使標(biāo)價泄露。給團(tuán)隊造成困擾。整個過程雖然自己覺得不對,并采取必要措施,沒有完全按照那個聯(lián)系人的說法做事,但心情仍然不好,我是不太喜歡自己在工作中出現(xiàn)失誤的。一邊能避免我都會避免,有了錯,我也會再人家提醒前自己發(fā)現(xiàn),立刻向上級說明自己的失誤,從不狡辯。不過好在事情在挽回……
劣勢:
1、希望他人的信任,如果他人對我有異樣的感覺我就會覺得不自然。舉例說明:我經(jīng)常聽到我周末出現(xiàn)這個人打字結(jié)束,那個人開始的情況。呵呵。同時也會幾個人先后去別的屋貌似開會。其實我覺得,即使我知道他們要開會,不需要我參加,我也不會認(rèn)為這有什么問題,反而這樣我會很反感。但畢竟這個環(huán)境就這樣。自己應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。有些事情不是以我一個人的感覺而改變的。
2、那這個環(huán)境當(dāng)自己的事業(yè)。沒有正確區(qū)分工作和事業(yè)的差別。舉例說明|:工作就是手里或者說領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。我做完了,做好了,就好了。沒有什么這個就是我的事業(yè),我要為我的事業(yè)負(fù)責(zé),有什么都了解的那么明白,畢竟糊涂有糊涂的好處。
3、太在意人家對我的看法。舉例說明:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不值得信任,在工作中讓我難堪的做法,我太在意了?梢酝美锵,比如上述說的,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。也不提前打招呼。或者和我一起去,換言之,據(jù)我發(fā)現(xiàn),他對其他人都是很保護(hù)的。但就是我清楚又怎么樣。我同樣要在這里做事。學(xué)東西。還有開會。還有人事的工作,我拿著重要資料。好心讓人家給我東西我放好,換來的鍵盤聲。最后我很識趣的吧東西備好,還給應(yīng)該給的人,不需要別人說,這些東西不用我弄,我自己主動。所有所有的這些。其實都是我的.問題,我太在意了。這里就是我一天24個小時其中8個小時工作的地方。我的個人情況和發(fā)展與這無關(guān),沒人在意,只有自己在意。那么就不需要在意別人的想法。這事工作!
4、專業(yè)上的不足。景觀之前沒有接觸。知識量太少。舉例說明:很多工作只是照貓畫虎。不知道內(nèi)部核心。
5、也是最重要的一點,形象定位,回來天津自己的狀態(tài)全部消失。想恢復(fù)也有很難讓人接受。純正的天津話,煩亂的生活,不注意打理自己。只能換個大環(huán)境才能恢復(fù)了。呵呵。畢竟天津不是北京,在天津說普通話都有天津的味道,我沒有,說出來讓人覺得我裝蒜。而且開始環(huán)境二奶多,單身女的都是,已婚的也不三不四,讓那些蒼蠅離我遠(yuǎn)點,就要有我自己的保護(hù)色。慢慢改吧。自己能適應(yīng),別人也不能理解啊。
6、危機(jī)感太強(qiáng),不能光說別人不信任我,我也不太信任這個環(huán)境,舉例說明總在時刻擔(dān)心下一個走人就是沒人沒錢的我。
這兩個月過的很混沌,即使我很努力可是也沒有好的評價與理解,總結(jié)下來是我的問題。我的態(tài)度沒有做好轉(zhuǎn)換。首先以后這就是我的工作,還沒有上升為我的事業(yè)。其次這里的人就是我的同事,說話做事要注意。最后這個環(huán)境盡量不去過多關(guān)注參與,做好自己的本職,沒有安排我的工作盡量不要過問,免得鬧誤會。
工作兩個月自我總結(jié)6
為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。
誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。
八、九歲的'小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認(rèn)真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補(bǔ)充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:真好、真響亮、還不錯等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫所有的同學(xué)用棒、棒、你真棒!的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。
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