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最新幼兒園托班3月工作總結(jié)

時間:2024-01-19 07:27:43 工作總結(jié) 我要投稿
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最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用1

  在瓜果飄香的九月,我們迎來了一群活潑可愛的孩子,這是他們第一次離開溫暖的家庭、離開親愛的爸爸、媽媽,邁出了他們自己的走向“獨立生活”的第一步。

  開學(xué)的第一個月是孩子們成長階段的有著舉足輕重的作用,如果沒做好,很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,甚至不愿意來幼兒園。而家長常常給孩子太多的保護,特別是由祖父母帶大的孩子。老人基于安全考慮,或是怕孩子磕著碰著,或是怕孩子被傳染上什么疾病,就把孩子的活動限制在一定的范圍內(nèi)。由于事事包辦,孩子的自理能力都比較弱,面對一個陌生的環(huán)境和一群陌生的小朋友,孩子們出現(xiàn)膽怯、害怕都是十分自然的表現(xiàn)。

  一個月下來,我深深感到我們班的孩子們的自我服務(wù)能力參差不齊,有的小朋友能很好的完成吃飯、午睡、上廁所等事情,而有的小朋友卻要老師幫忙,諸如吃飯要喂、睡覺要拍著睡等都要老師幫助才能完成。剛開學(xué)那幾天,每天睡覺的時候,夏愛顏總會要求,“老師,拍拍我、抱抱我!焙⒆觽兊碾x開家庭的焦慮,讓你不得不想去安慰他們,可是那么多的孩子,不可能每個孩子一一的哄過,抱過。甚至有些家長也要求自己家的孩子要抱著才能睡著,能不能多照顧一些。這些我們也與家長們進行了溝通交流,好在家長是明理的,也能體諒我們的工作。

  不過可喜得是,我們班的孩子經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、鍛煉,基本上都能自己吃飯、午睡,不需要老師的幫忙,大部分孩子都能自己穿、脫鞋子,除了有個別孩子因為孩子有鞋帶或者鞋子太緊才需要幫忙。

  成長是一個循序漸進的過程,矯正孩子的依賴心理,作為老師應(yīng)以鼓勵為主,對進步做出充分肯定,勉勵他下次做得更好,讓孩子慢慢進步。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,我們的第一個月的主題活動定為《幼兒園真好》。孩子們再一系列的活動中漸漸熟悉了幼兒園的環(huán)境、了解了幼兒園的.一日活動,不少小朋友都結(jié)識了新朋友、同時也學(xué)到了許多新本領(lǐng),如:認識大小標記并能根據(jù)大小標記為物體分類、學(xué)會了使用蠟筆為物體涂色、學(xué)會了使用記號筆、學(xué)會了看標記找到自己的物品等。

  我們還特別注重孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),例如:孩子們知道上課時要認真聽講、不能隨便離開自己的小椅子、用好的材料放回原處、愛惜玩具等。

  我們通過平時的家長接送時間、班級網(wǎng)站和“家校路路通”和家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠時間、飲食狀況等,讓家長了解幼兒在園的情況也了解到幼兒在家的情況對于幼兒剛?cè)雸@出現(xiàn)的問題和家長一起探討來想出解決的方法。入園初期,我們通過家長園地,給家長朋友提供了一些新生入園時需要注意的事項、并告知家長“如何緩解寶寶的入園焦慮”“幼兒入園小常識”等并請家長朋友給孩子更多的關(guān)愛,使孩子有充分安全感。

  現(xiàn)在孩子基本上已經(jīng)不再哭鬧,已經(jīng)逐步熟悉了幼兒園的學(xué)習(xí)、生活,但是孩子們?nèi)匀惶幱谝宰晕覟橹行牡臅r期,再加上家里的寵溺,對于幼兒園的規(guī)則的不熟悉,難免在日常生活中遇到一些問題,這也是需要老師慢慢引導(dǎo)、逐步培養(yǎng)。

  在接下來的時間里,孩子們習(xí)慣的培養(yǎng),與同伴間友好的相處,還是我們工作的重點內(nèi)容。

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用2

  1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

  3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

  1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。

  2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。

  3、由于氣候原因,對幼兒即時增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

  班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象,自然會很好的搬椅子,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個正確的方法。

  教育小朋友平時走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的'教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個都平平安安健健康康。

  為了讓家長更加放心,我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時間,即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。

  孩子的情緒,將安全放在首位,避免危險的事情發(fā)生。

  本月學(xué)期工作已經(jīng)到尾聲,給孩子指導(dǎo)暑假生活和安全教育,同時激發(fā)即將要上大班的自豪感。

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用3

  安全工作重在預(yù)防,所以我們十分重視宣傳教育工作,充分利用大隊部,學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式,針對學(xué)生心理、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)、認知能力的差異,開展安全教育活動。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識,增強學(xué)生法制觀念,掌握必要的自救自護技能。

  1、積極利用國旗下講話機會,向?qū)W生宣傳珍愛生命,注意安全。

  利用近期各地相繼發(fā)生的`樓梯間擁擠踩踏、學(xué)生乘坐無證客貨車發(fā)生的重大交通事故、學(xué)校組織師生在公路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事故,教育師生,從中吸取教育,增強師生安安觀念,提高自我保護能力。

  2、班級每周安全專題教育雷打不動,做到警鐘長鳴。

  3、學(xué)校充分利用版面,開展消防、飲食、預(yù)防冬春季呼吸道傳染病及預(yù)防禽流感宣傳教育。

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用4

  9月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。

  因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

  為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

  開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的'時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

  在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用5

  美麗的3月即將過去,我們迎來釋然充滿激情的4月。3月的陽光是燦爛的,3月的鮮花是艷艷的,3月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經(jīng)驗、收獲了情感。

  3月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高,特別是內(nèi)向的孩子,敢說、敢做,愿意與同伴交流,愿意與老師交流值得鼓勵。

  寶寶們學(xué)會自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去解決問題。

  例:《好玩的氣球》一課中,孩子們都能夠探索、尋找玩氣球的.多種方法,值得稱贊。

  1、本月我們的寶寶參加了掃墓活動,孩子們的興趣很高,通過活動讓寶寶們不忘歷史,珍惜現(xiàn)在美好的生活。掃墓活動結(jié)束后,我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會,讓寶寶從小認識到節(jié)約的好處。

  2、為了豐富幼兒的室外活動,本月我們又進行了室外拍球比賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗快樂,在玩中收獲經(jīng)驗。

  3、本月教師進行了“同研一節(jié)課”活動,大家發(fā)表自己的見解取長補短、互相學(xué)習(xí)。

  美麗的3月值得回憶,快樂的笑聲值得記憶,多彩的明天等著我們一點一點去探索!

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用6

  3月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動:在《水真好玩》主題里,我們與孩子們一起通過傾聽,認識水的聲音;通過玩玩水,觀察水的形態(tài)、發(fā)現(xiàn)水的特征;在《安全教育》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子注意公共安全。

  在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹,我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒,及時為他們穿脫衣物,也注意個別幼兒的運動量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。由于夏季是手足口病多發(fā)的季節(jié),我班有三個小朋友患上此病,其他小朋友也有一些不好的情況出現(xiàn),因此本月我班的出勤率低,我們每天都認真對活動室環(huán)境、玩具等的消毒,希望不要再出現(xiàn)此種現(xiàn)象。

  本月最開心的事,就是5月5日,我們幼兒園開展的春游活動。詩琪小朋友、潤銘小朋友的爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,在百忙中抽出時間來參加了此次活動。

  在本月的7日,市橋醫(yī)院來園進行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的身高體重和聽力等。小朋友在抽血過程中都表現(xiàn)非常勇敢,只有兩位幼兒哭了。在5月23日,護齒活動,小朋友也非常配合醫(yī)生,他們真的.很棒!

  存在問題和努力方向:

  1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

  2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,總會有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用7

  1、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問題,重點整治學(xué)校大門口和兩側(cè)的亂停車、亂擺攤點的問題,及時消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患。嚴格要求學(xué)生在放學(xué)時禁止買零食。不乘坐“三無”車輛。

  2、加強了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術(shù)室、音樂室等專業(yè)教室都制訂了切實必要的規(guī)則(守則),規(guī)范學(xué)生行為,以防止安全事故,同時上述的各室的負責(zé)人(或使用人)都能及時認真的`檢查設(shè)備、器材的安全性、可靠性。

  3、學(xué)校嚴格用電、用水管理,用電線路和設(shè)備要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)老化線路都及時更換。

  4、學(xué)校門衛(wèi)加強了學(xué)校治安保衛(wèi)工作。

  5、加強了對學(xué)生交通法規(guī)教育,提倡步行上學(xué),禁止學(xué)生騎車上學(xué)。

  6、做好消防工作。學(xué)校按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材,并定期檢查、更新。實驗室建立健了全安全操作規(guī)程和實驗室安全管理制度。校園禁止學(xué)生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。在教學(xué)樓、宿舍樓配備了學(xué)生用消防桶并裝滿了水。

  7、體育課或體育活動都事先準備,加強防護,注意安全,保持運動場地平整和清潔,合理的劃分活動區(qū)域,同時要強調(diào)課堂紀律,注意教學(xué)規(guī)范,做劇烈的體育活動時,嚴禁有病,身體不適者參加。

  8、全校教職工都遵守職業(yè)道德,加強師德修養(yǎng),沒有出現(xiàn)一例體罰或變相體罰學(xué)生的教學(xué)事故。

最新幼兒園托班3月工作總結(jié)通用8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們的工作馬上就要結(jié)束了;叵脒@段經(jīng)歷,有很多的感受和收獲,同時也有許多的遺憾。下面我就從幾個方面來談一談我這一個月的工作。

  這一個月,我班幼兒年齡較小,個性活潑開朗,但個性鮮明活潑,開朗的幼兒頭腦發(fā)靈活,求知欲強,對環(huán)境有很強的適應(yīng)能力,語言表達能力強,喜歡傾聽小朋友的話,愛老師,老師和小朋友的情感及行為習(xí)慣也較好,在自理能力方面,他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  孩子們都從剛開始的什么都不會,什么都不會,到現(xiàn)在已經(jīng)有了較強的自理能力,知道了一些自我保護的技能,知道了如何用眼保健操、認識了110以內(nèi)數(shù)量,知道了110以內(nèi)數(shù)的組成,并知道了110以內(nèi)的數(shù)量,知道了10以內(nèi)的數(shù)量是用來表示數(shù)量,知道10以內(nèi)數(shù)的大小,10以內(nèi)數(shù)的加減、15以內(nèi)的進位加法,初步學(xué)會比較簡單的計算。

  在教學(xué)方面我們以游戲的'形式,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。我們在教學(xué)過程中,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們多方面的發(fā)展。

  1、開展豐富多彩的教學(xué)游戲。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)過程中,我們以游戲的形式開展活動,以促進幼兒情感交流和認同。我們開展了形式多樣的游戲活動,利用各種教學(xué)掛圖、直接經(jīng)驗和游戲等,創(chuàng)設(shè)了“美麗的秋天”、“快樂的冬天”、“奇妙的糖果屋”“我們的小屋”等多樣的活動情境。讓幼兒感受、體驗創(chuàng)造的樂趣,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的情趣。

  2、開展豐富多彩的班級活動。

  在這些活動的開展中,我們不僅重視了幼兒園內(nèi)的各種教育內(nèi)容的豐富內(nèi)容的創(chuàng)設(shè),還注重了幼兒園內(nèi)的教育資源的開發(fā),我們通過xx日活動各環(huán)節(jié)來調(diào)動幼兒與環(huán)境、老師與同伴之間的交往及自由探索與表達的欲望,讓幼兒在快樂中學(xué)、在學(xué)中玩。在主題活動開展的過程中,我們與幼兒一起收集了各種各樣的材料,讓幼兒參與到環(huán)境布置中,如:“我們的家住在河邊”、“我們的小屋”,讓幼兒感受家一般的。

  我們注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,在日常生活中對幼兒嚴格要求,養(yǎng)成教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。我們還重視班級常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重點幫助那些學(xué)習(xí)及能力弱的幼兒,使他們都能有進步。

  經(jīng)過一個月的努力,幼兒的各方面有了一定的發(fā)展。在課題討論、科學(xué)小實驗等活動中,家長對我們的工作非常支持和肯定。

  3、班級中兩位老師在家長工作方面還需進一步加強,還需要家長的密切配合。

  4、在幼兒的xx日環(huán)節(jié)中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在輕聲教學(xué)方面有待加強。

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