月工作總結(jié)集合13篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月工作總結(jié) 篇1
一、八月份發(fā)電量
1號(hào)機(jī)組：2825762號(hào)機(jī)組：3001043號(hào)機(jī)組：2826694號(hào)機(jī)組：290567
合計(jì)：1155916完成任務(wù)的百分之110
二、按照月初制定的本月維修保養(yǎng)計(jì)劃做了以下工作1號(hào)機(jī)組：
做了三次停機(jī)保養(yǎng)、更換空氣濾芯、14號(hào)更換潤滑油和機(jī)油濾芯、檢修空氣蝶閥和燃?xì)獾y各二次、調(diào)整氣門間隙、火花塞間隙一次、清洗水冷系統(tǒng)一次2號(hào)機(jī)組：8月6日更換潤滑油、清洗潤滑系統(tǒng)一次、調(diào)整
氣門間隙、火花塞間隙、清洗積碳一次、清洗循環(huán)散熱器一次3號(hào)機(jī)組：換機(jī)油、機(jī)油濾芯、清洗循環(huán)系統(tǒng)一次、檢查氣門組件、調(diào)整氣門間隙、火花塞間隙、清理積碳一次、換中冷器一臺(tái)4號(hào)機(jī)組：更換空氣濾芯、清洗燃?xì)夤苈犯鞫�、更換潤滑油、清洗潤滑系統(tǒng)一次、清洗散熱器一次、調(diào)整氣門間隙、火花塞間隙一次
三、電廠出現(xiàn)的問題
1、循環(huán)散熱器軸流風(fēng)機(jī)維修不到位、造成水箱損壞、影響兩個(gè)小班
2、3號(hào)機(jī)組中冷器損壞一臺(tái)、原因是功率調(diào)節(jié)不當(dāng)、造成混合氣溫度超限出現(xiàn)爆燃四、人員與管理方面
1、人員比較穩(wěn)定、在崗10人、出勤100%、沒有違規(guī)現(xiàn)象、
2、借助月末評(píng)比電站的`工作要有新的提高、把評(píng)比細(xì)化到工作中去、不浮于形式
3、加強(qiáng)職工的安全教育、嚴(yán)格執(zhí)行電站的操作規(guī)程和管理制度
4、激勵(lì)工人愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)、不斷提高自身價(jià)值、使他們從心底熱愛這份工作、熱愛這個(gè)企業(yè)
月工作總結(jié) 篇2
天高云淡，秋風(fēng)送爽，在慶祝偉大祖國建國61周年的喜慶祥和氛圍中，我們開始了地球科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)十月份的工作。
十月是忙碌的一個(gè)月，對(duì)我們這個(gè)剛剛完成換血的集體是個(gè)磨練。在過去的一個(gè)月中，我們十七人共同走過，在練習(xí)寫策劃、構(gòu)思迎新晚會(huì)、練習(xí)手語、排練節(jié)目、義務(wù)家教、博物館講解等多項(xiàng)活動(dòng)中，無一不體現(xiàn)著我們志愿者集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作與奮發(fā)向上的工作熱情。
練習(xí)寫策劃書，是我們十月份，也是學(xué)生會(huì)生涯中接到的第一項(xiàng)工作任務(wù)。本以為這項(xiàng)工作很好完成，但實(shí)際完成提交時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們還有許多格式、內(nèi)容方面的諸多問題需要改進(jìn)，因而一份策劃書就修改重寫了兩三次。這使我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)生會(huì)工作不是那么好做的，容不得一絲馬虎與懈怠，端正的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是做好工作的重要前提，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮幕顒?dòng)有指導(dǎo)性意義。
占用時(shí)間最多的要數(shù)練習(xí)迎新晚會(huì)及手語班開幕式的手語節(jié)目了。手語表演歷來是我們青志協(xié)的特色展示，它體現(xiàn)了我們關(guān)愛弱勢(shì)群體，服務(wù)社會(huì)的志愿者精神。這一個(gè)月中，我們犧牲了大量午休時(shí)間加緊練習(xí)手語《愛的翅膀》，在學(xué)習(xí)的過程中，大家都很有興趣，雖然一遍遍單調(diào)的重復(fù)性聯(lián)系略顯枯燥，但當(dāng)我們的.節(jié)目基本成型，通過審核，得到好評(píng)時(shí)，我深感這么多天的努力是值得的，我們的付出沒有白費(fèi)。
紅花小學(xué)義務(wù)家教招募活動(dòng)讓我看到了廣大同學(xué)們關(guān)心公益事業(yè)的熱情。在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，我們向同學(xué)們宣傳家教工作的同時(shí)，還向同學(xué)們介紹說如果家教做得好，可以得到證書，但許多同學(xué)在我還未說完就打斷了我，說他們參與活動(dòng)不是沖這個(gè)來的，這令我很感動(dòng)，也更激發(fā)了我的工作熱情，不遺余力的為招募工作忙前忙后。工作是辛苦的，但結(jié)果是喜人的，當(dāng)看到自己親手布置的報(bào)名點(diǎn)坐落在驕陽下，當(dāng)手中握著厚厚一沓回收的報(bào)名表，當(dāng)完成后期整理工作而長舒一口氣，伸展疲憊的身軀，一股強(qiáng)烈的成就感與自豪感油然而生！并且在招募過程中，由于報(bào)名人數(shù)眾多，我們抽不開身去吃飯，部長自費(fèi)給我們從食堂買來了盒飯；第二天的統(tǒng)計(jì)整理工作，任務(wù)量巨大，李明陽同學(xué)下課后沒來得及吃飯主動(dòng)來幫忙，并且在電話中得知我也沒吃晚飯后，還給我?guī)Я藗�(gè)包子！這充分說明我們部門是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！能夠存在于這樣一個(gè)集體中我感到很榮幸！
去博物館講解也是我們地科青協(xié)的特色之一。學(xué)習(xí)講解材料，使我有機(jī)會(huì)比他人了解更多的科學(xué)知識(shí)，增長了見識(shí)，在為游客講解的過程中，也鍛煉了自己的口才、交流能力與臨場(chǎng)反應(yīng)能力。
但我們的也是存在許多不足的。如例會(huì)遲到、手語練習(xí)不認(rèn)真、博物館講解不到位等問題。為此我們特別開了個(gè)令人印象深刻的會(huì)議，整頓作風(fēng)紀(jì)律。會(huì)上部長嚴(yán)厲的講話給我敲了警鐘，第一次博物館講解練習(xí)中我準(zhǔn)備的就特別不充分，回想之前，也確有很多地方做得不能令人滿意，在日后的工作當(dāng)中，要更加注意細(xì)節(jié)！這次會(huì)議同時(shí)也宣告著兩個(gè)人的離開，這令大家都很揪心，畢竟大家從上百人中聚在一起不容易，更要珍惜在一起工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)初既然選擇了加入，就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的走下去，半途而廢，還是以一種不體面的方式離開，這對(duì)自己的人格是種貶低和否定！所以在今后的工作中，我要更加勤懇扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，做好每一份工作，讓我們這個(gè)十七人的大家庭走的更長遠(yuǎn)，更寬廣！
月工作總結(jié) 篇3
如梭的歲月不待細(xì)數(shù)，從8月24日走進(jìn)興華學(xué)校參加教師培訓(xùn)開始，一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝�；赝哌^的歷程，將零碎的工作梳理如下：
一、進(jìn)行教師專業(yè)培訓(xùn)。
從參加培訓(xùn)到自行組織教師培訓(xùn)，走過一個(gè)相對(duì)完整的崗前培訓(xùn)過程。首先是全程跟蹤參與了開學(xué)前為期三天的崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了興華學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、評(píng)估細(xì)則等；聆聽了胡校長、王校長、沈校長的重要講話；認(rèn)真聽取了全國著名班主任丁榕老師的《做一個(gè)幸福的老師》精彩報(bào)告；布置老師們完成了后續(xù)作業(yè)撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)表在博客上，并逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。其次是開學(xué)進(jìn)行的三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，第一次是針對(duì)各項(xiàng)作業(yè)設(shè)置進(jìn)行的作業(yè)規(guī)范化細(xì)則要求學(xué)習(xí)，第二次是針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行的專題點(diǎn)評(píng)，第三次是針對(duì)如何進(jìn)行電子備課的二次備課進(jìn)行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這幾次培訓(xùn)，使老師們對(duì)如何備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改有了基本的認(rèn)識(shí)。
二、完善各項(xiàng)制度細(xì)則。
新的學(xué)校新的開始，一切工作的進(jìn)行皆由規(guī)范的規(guī)章制度和明確的細(xì)則要求開始。經(jīng)過幾次和教研組長討論商議，我們制定了《興華學(xué)校課程計(jì)劃》《興華學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃》《興華學(xué)校特色教育實(shí)施方案》《興華學(xué)校備課規(guī)范化細(xì)則要求》《興華學(xué)校作業(yè)規(guī)范化細(xì)則要求》《興華學(xué)校大閱讀教學(xué)實(shí)施方案》等。在此基礎(chǔ)之上，通過校委會(huì)研究，利用《致家長的一封信》的形式與家長溝通，初步形成了特色教育的課程實(shí)施計(jì)劃，為下一步開展特色課做好了準(zhǔn)備工作。
三、初步完成檔案建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將開學(xué)以來的存留材料進(jìn)行有序分類整理，并歸類入檔，初步完成教學(xué)檔案整理。與教育局基礎(chǔ)教育科聯(lián)系，派張錦粉老師前往學(xué)習(xí)，開始了在校學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與建檔工作。
四、繼續(xù)進(jìn)行招生工作。
9月2日開學(xué)時(shí)，報(bào)道學(xué)生232名，開學(xué)后，我們繼續(xù)通過各種方式進(jìn)行招生策劃宣傳，一個(gè)月來陸續(xù)有學(xué)生前來入學(xué)，到目前為止，在校學(xué)生達(dá)到259名。計(jì)劃通過老師、學(xué)生、家長的`宣傳，到年底爭(zhēng)取突破300人。
五、規(guī)范大課間活動(dòng)。
興華學(xué)校學(xué)生來自四面八方，認(rèn)知基礎(chǔ)參差不齊，亟待培養(yǎng)各種良好習(xí)慣，加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)范化。我們利用最短時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練，并對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，從早操訓(xùn)練到七彩陽光廣播操，到兔子舞和下午大課間的眼睛保健操，幾次召開班主任會(huì)議，要求各班班主任和體育老師密切配合，強(qiáng)化訓(xùn)練，盡快提升。9月28日，我們對(duì)各班廣播操和兔子舞進(jìn)行了階段驗(yàn)收，和開學(xué)比，從學(xué)生的意識(shí)到做操的質(zhì)量，各班都有很大提高。
六、深入研討課堂教學(xué)。
為了對(duì)老師們的課堂教學(xué)有一個(gè)更準(zhǔn)確的了解和定位，我們開展了每人一節(jié)匯報(bào)課活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)三天，通過這次活動(dòng)，我們對(duì)一線老師的業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步了解。老師們通過查資料、備課上課、課后反思、評(píng)課等，也有了進(jìn)一步提高。
在開展每人一節(jié)匯報(bào)課之前，我們聘請(qǐng)了雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的兩位骨干教師來我校執(zhí)教了兩節(jié)示范課，一節(jié)一年級(jí)的拼音教學(xué)，一節(jié)三年級(jí)的閱讀教學(xué)，并及時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總部的部分老師參加了這次活動(dòng)，給予了高度評(píng)價(jià)。老師們通過這次示范課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)講好課充滿了信心。
9月25、26兩天，開展了外教老師與學(xué)生的面對(duì)面交流互動(dòng)活動(dòng)，留下了寶貴的教學(xué)資料，這項(xiàng)活動(dòng)的開展極大地提升了興華學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，激發(fā)了全校師生學(xué)英語用英語的積極性。以后這項(xiàng)活動(dòng)，必將繼續(xù)深入持久地堅(jiān)持下去，為推動(dòng)興華學(xué)校的雙語化進(jìn)程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七、建立博客交流平臺(tái)。
月工作總結(jié) 篇4
回顧6月份工作，在董事會(huì)以及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的齊心協(xié)力、共同努力下，堅(jiān)持一切為了病人，以病人為中心、全面提高醫(yī)療質(zhì)量為主題、狠抓規(guī)范化管理和醫(yī)療核心制度的落實(shí)，使得各項(xiàng)工作循循有序的進(jìn)行，成績可喜可賀，但離董事會(huì)的要求還有差距。下面我把六月份工作情況向董事會(huì)及全院職工匯報(bào)如下：
一、醫(yī)療業(yè)務(wù)開展及經(jīng)濟(jì)收入情況。
1、醫(yī)療業(yè)務(wù)情況：
6月份總住院人次：171人，出院175人，手術(shù)人次25人。
門診診療人次400人次，兒童康復(fù)醫(yī)保總住院50人。
2、經(jīng)濟(jì)收入情況：
醫(yī)院6月份總收入63萬元，其中醫(yī)保住院收入近48萬元（市直30萬元、開發(fā)區(qū)6萬元、城南新區(qū)12萬元），醫(yī)保門診收入3萬元，現(xiàn)金門診收入近7萬元，現(xiàn)金住院近5萬元。
醫(yī)療業(yè)務(wù)及經(jīng)濟(jì)收入情況較上個(gè)月有所增長，但還沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
二、強(qiáng)化管理，全面提高醫(yī)療質(zhì)量。
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心，是醫(yī)院的生命線，是醫(yī)院管理永恒的主題，只有樹立這一理念，才能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展，6月份圍繞醫(yī)療質(zhì)量開展工作，強(qiáng)化管理，查找安全隱患，制定醫(yī)療安全措施。
1、加強(qiáng)醫(yī)療安全工作，完善醫(yī)療安全的組織管理、制定了每周一次大查房制度，明確職責(zé)要求，措施落實(shí)到位，保證醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提升醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量和安全意識(shí)。采取多種形式，全面開展醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行一次病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)，規(guī)范醫(yī)療文書，加強(qiáng)病歷書寫質(zhì)量管理，并對(duì)病歷檢查中存在的問題進(jìn)行了通報(bào)，雖然病歷質(zhì)量有所提高，但按照相關(guān)規(guī)范還有一定差距。同期組織全體護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容為醫(yī)患溝通的形式、技巧和方法。力求能夠提高護(hù)理質(zhì)量，建立和諧醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)組織醫(yī)護(hù)人員的三基考試，通過考試，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療水平，提高醫(yī)療質(zhì)量。
三、加強(qiáng)�？平ㄔO(shè)，突出康復(fù)特色
康復(fù)是醫(yī)院的特色科室，六月份康復(fù)科在對(duì)以往工作取得成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理和服務(wù)理念建設(shè)。對(duì)所有康復(fù)師進(jìn)行定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定兒童康復(fù)查房制度，完善康復(fù)技術(shù)操作規(guī)范工作。6月份成人康復(fù)共接診181例患者，其中針灸1145人次，康復(fù)病人180人次，火療15人次，推拿60人次，兒童康復(fù)目前在訓(xùn)兒童65人，積極迎接
了市殘聯(lián)組織的兒童康復(fù)上半年核查工作，完善兒童康復(fù)檔案管理，建立了患兒評(píng)估體系，根據(jù)評(píng)估情況制定針對(duì)性康復(fù)治療計(jì)劃，提高康復(fù)效果。
四、加強(qiáng)藥房管理
一是清理藥房以前的賬目，對(duì)以前賬目進(jìn)行核對(duì)，每天進(jìn)行小盤點(diǎn)，月底進(jìn)行大盤點(diǎn)，認(rèn)真核算仔細(xì)清點(diǎn)，確保賬貨相符。二是建立完善藥品采購制度和各項(xiàng)規(guī)章管理制度，做好藥房進(jìn)銷存臺(tái)賬，明確賬目，對(duì)各項(xiàng)收入進(jìn)行核算。
五、行政后勤工作，為醫(yī)院發(fā)展提供保障
行政后勤切實(shí)圍繞臨床一線開展工作，樹立“一切為一線，一切為臨床”的觀念。一是對(duì)診療環(huán)境的改善，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理和督查，做到常態(tài)化。二是添加了大型的醫(yī)療設(shè)備，如DR、血生化儀、血凝儀等設(shè)備，投入近50萬元，目前設(shè)備已經(jīng)安裝到位，對(duì)臨床醫(yī)療服務(wù)起了很大的作用，擴(kuò)大了醫(yī)院對(duì)外的影響。三是完成了假肢矯形的搬家工作。
財(cái)務(wù)認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)工作制度，積極參與醫(yī)療成本核算管理，完成了業(yè)務(wù)收支、預(yù)算、經(jīng)濟(jì)核算工作。
六、存在的問題與不足
在肯定大家的同時(shí)，我也不得不提出，在5月份的基礎(chǔ)上，醫(yī)院6月份的各項(xiàng)工作還沒有太大的突破和進(jìn)展，還沒有達(dá)到預(yù)想的狀態(tài)，各科室的'工作都或多或少存在著這樣那樣的問題，主要有：
1、醫(yī)療文書存在較大的問題：
1、門診登記簿登記不全。 ○
2、病歷書寫不及時(shí)，如入院記錄未在24小時(shí)內(nèi)完成， 病程未在8小時(shí)內(nèi)完成。
3、病歷記錄拷貝行為導(dǎo)致的原則性錯(cuò)誤，如病者的男、 女性別，上級(jí)醫(yī)師查房張某某，拷成李某某，出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤。
4、現(xiàn)病史過簡(jiǎn)，80個(gè)字不足，無疾病的主要癥狀及診斷過程。
5、醫(yī)患溝通缺少，內(nèi)容不充實(shí)、不及時(shí)，應(yīng)寫2小時(shí)內(nèi)完成。
6、醫(yī)囑處方書寫不規(guī)范，如注射用頭孢拉定，只寫頭孢拉定等。
7、上級(jí)醫(yī)師查房記錄審簽不及時(shí)，應(yīng)在48小時(shí)內(nèi)完成。
2、護(hù)理、院感存在不足有：
1、部分臺(tái)帳未建立，無質(zhì)控組織，無自查及記錄。
2、個(gè)別病房，床頭柜不整潔，雜物多，擺放凌亂，床 頭牌放置不規(guī)范。
3、健康教育不到位，入院宣教，出院指導(dǎo)做的不到位。 如：有的病人自己調(diào)整輸液速度，對(duì)疾病飲食注意什么不了解。
4、個(gè)別護(hù)士工作缺乏責(zé)任心，不能很好地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，上班時(shí)仍有在崗不在位、玩手機(jī)現(xiàn)象。
5、護(hù)理“三基’ ○”考試、考核個(gè)別護(hù)士思想上不夠重視，理論考試合格率較低，操作流程仍需進(jìn)一步練習(xí)。
七、7月份的工作思路
1、提高醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)，加強(qiáng)服務(wù)理念
注重醫(yī)院文化建設(shè)，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，塑造醫(yī)院文化品牌。轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，堅(jiān)持以患者利益和方便患者為中心，做到態(tài)度和藹、服務(wù)熱情。堅(jiān)決杜絕三無：在服務(wù)中要杜絕無語言、無稱謂、無表情的現(xiàn)象，時(shí)刻樹立和充分體現(xiàn)“關(guān)心、責(zé)任、技術(shù)”的服務(wù)理念和要求，打造醫(yī)院服務(wù)品牌。
2、加強(qiáng)市場(chǎng)拓展，動(dòng)員全員開展疼痛、康復(fù)業(yè)務(wù)
目前市場(chǎng)部沒有真正開展起來，醫(yī)院是以矯形外科、疼痛科、康復(fù)科為特色，下一階段醫(yī)院的重點(diǎn)工作是動(dòng)員全員開拓疼痛病人、康復(fù)病人市場(chǎng)，開展射頻、臭氧等治療項(xiàng)目。
3、積極迎接創(chuàng)衛(wèi)檢查，完善臺(tái)賬資料，迎接國家7月10號(hào)的大檢查。
4、建立總值班制度，每周日要有院長值班。
20xx年7月5日
月工作總結(jié) 篇5
本人擔(dān)任初一年（3）班語文教學(xué)工作。本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，聽課，評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1，課前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2，課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動(dòng)，好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境，想法表示深刻的`理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4，積極參與科組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
總之，在往后的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
月工作總結(jié) 篇6
一、2月份主要工作
1、理財(cái)產(chǎn)品：本月有兩款理財(cái)產(chǎn)品K、M到期，都已如期兌付；三款票據(jù)理財(cái)產(chǎn)品Q、R、S成立，發(fā)行額度6375萬，實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入138000元，其中兩款為量身定做；截至本月共發(fā)行了33款理財(cái)產(chǎn)品，隨著產(chǎn)品品種的增加，支行缺少一個(gè)能夠參照的信息表，本月就針對(duì)這一情況對(duì)理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行了梳理，整理了支行比較關(guān)注的常用信息，并上掛到了OA；年底前，根據(jù)有關(guān)文件還需兌現(xiàn)對(duì)支行的獎(jiǎng)勵(lì)措施，根據(jù)歷次的數(shù)據(jù)積累，計(jì)算了支行調(diào)增的考核利潤數(shù)和存款數(shù)，并發(fā)出通知要求支行核對(duì)，無誤后將提報(bào)計(jì)財(cái)部。
2、本月繼續(xù)走訪支行調(diào)研存款情況。本月共走訪了9家支行，對(duì)其新開戶客戶數(shù)量、信貸業(yè)務(wù)客戶對(duì)存款的貢獻(xiàn)度以及結(jié)算情況進(jìn)行了調(diào)研，并對(duì)各支行的結(jié)算戶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)匯總。
3、參加網(wǎng)銀啟動(dòng)、項(xiàng)目規(guī)劃、招標(biāo)會(huì)議。網(wǎng)銀作為一種新的操作平臺(tái)日益受到銀行和客戶的青睞，在目前我行業(yè)務(wù)的開展中，客戶也提出了基于網(wǎng)銀的更高的服務(wù)需求，網(wǎng)銀的.早日推出既是對(duì)原有業(yè)務(wù)的一種拓展，也是對(duì)今后業(yè)務(wù)開展的一種鋪墊。
4、小企業(yè)財(cái)務(wù)顧問網(wǎng)站。經(jīng)過一段時(shí)間的適用，小企業(yè)財(cái)務(wù)顧問網(wǎng)站的基本功能也測(cè)試完畢，通過充實(shí)網(wǎng)站后期維護(hù)的內(nèi)容并與其達(dá)成一致，目前，是網(wǎng)站繼續(xù)充實(shí)、擴(kuò)大影響的階段，對(duì)于網(wǎng)站的推廣還需一個(gè)詳實(shí)的計(jì)劃。
二、工作中存在的問題與不足
1、工作中仍缺乏計(jì)劃性，在對(duì)10月份工作的計(jì)劃中，我發(fā)現(xiàn)詳細(xì)列出一個(gè)月或是一周內(nèi)的計(jì)劃很有利于工作的開展，以往工作中也不是沒有計(jì)劃過，多數(shù)為工作忙時(shí)的備忘，沒有詳細(xì)列表，有時(shí)工作會(huì)向后延遲，執(zhí)行力不強(qiáng)，有了工作計(jì)劃表參考，更明確一些，也更利于實(shí)施。
2、日常學(xué)習(xí)不足，工作中常發(fā)現(xiàn)知識(shí)匱乏的情況，但多數(shù)時(shí)候以工作忙或其它借口而忽視，實(shí)際上在工作后是無法拿出系統(tǒng)的時(shí)間來學(xué)習(xí)的，自身素質(zhì)的提高多數(shù)靠日常擠出的零散時(shí)間來加強(qiáng)，哪怕是看一篇財(cái)經(jīng)評(píng)論、了解到一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都能收到一定的效果，也鍛煉了自己觀察分析的能力。
月工作總結(jié) 篇7
金秋十月，滿樹金黃細(xì)小的桂花點(diǎn)綴這紅葉嬌艷的季節(jié)，它們總挨在一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，為它們的集體獻(xiàn)出一份美，一份力量。單單一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來，不夠美麗，不夠燦爛，但是當(dāng)它們集結(jié)一團(tuán)，美麗，燦爛，香氣怡人，這不正像我們?cè)绿列W(xué)這個(gè)大家庭嗎？
一、工作有序，活動(dòng)豐富達(dá)成目標(biāo)
1.文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，自主監(jiān)督，自主管理。
本月繼續(xù)由四五年級(jí)同學(xué)先后擔(dān)任文明衛(wèi)生監(jiān)督員。班主任積極配合，挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任文明衛(wèi)生監(jiān)督工作。各位同學(xué)自主管理，定時(shí)定點(diǎn)值班，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有聲有色。
2.升旗儀式、課間操、衛(wèi)生，各項(xiàng)常規(guī)工作有序進(jìn)行。
本月升旗儀式由五年級(jí)少先隊(duì)主持。班主任老師親自指導(dǎo)學(xué)生寫好演講稿，進(jìn)行主持訓(xùn)練，升旗儀式因此內(nèi)容充實(shí)而精彩。
二、加強(qiáng)管理完善制度
開學(xué)以來，學(xué)校對(duì)教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定，重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理，嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況在我�；旧喜淮嬖�。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。
三、加強(qiáng)落實(shí)，提高工作的實(shí)效性
本學(xué)期以來，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。
1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)教研組集體備一節(jié)課，推選一名教師，從而進(jìn)行會(huì)課、上課、說課、評(píng)課的四課活動(dòng)。學(xué)校組成由高校長任組長的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組，對(duì)各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評(píng)，并專門召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評(píng)價(jià)。
2、10月底，教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排，實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度，對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的，但是還是存在一些需要改進(jìn)的地方。
四、存在的問題
盡管我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著一些不盡人意的地方：
1、新調(diào)入教師的'課堂教學(xué)組織教學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都有待提高。
2、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。
總之，在10月份，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)�？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績，以后，我們將繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。
月工作總結(jié) 篇8
一、班級(jí)狀況分析：
每個(gè)幼兒園的教育方式都很不一樣，更不用說南北差異了。由于這里的家長大多是農(nóng)夫工或者商人，對(duì)學(xué)前教育了解不多，無法兼顧學(xué)前教育的重要性。他們盲目的想法是讓孩子比別人多熟悉單詞，多學(xué)習(xí)學(xué)問，多寫單詞。其實(shí)我多年的閱歷并不支持這種教學(xué)。而且我更注意行為習(xí)慣的培育。但是自從9月中旬來了以后，我和父母的溝通就沒有多過，也沒有給他們開家長會(huì)，所以實(shí)施起來還是比較困難。但是，為了孩子，我還是用自己的方法教育孩子。
剛來中產(chǎn)的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)憂。由于我不知道怎么照看孩子。但是，看到孩子的時(shí)候，我放下了許多。究竟我上了兩年半的課，帶著比較簡(jiǎn)單。孩子們看到我，很快就接受了我�？赡苁菍�(duì)新老師不熟識(shí)，有點(diǎn)奇怪，所以上課和做什么都很協(xié)作。只是有些淘氣的男生有點(diǎn)吵。可能是由于我在他們心里沒有威信。但是過了一個(gè)星期左右，我已經(jīng)服得很好了。孩子們習(xí)慣了我的教育方式。
音樂對(duì)孩子應(yīng)當(dāng)是很敏感的，但在孩子身上還是看不出來。比如我和孩子平常拍拍手，沒有節(jié)奏。于是我想到了一個(gè)方法，就是坐在座位上，排好隊(duì)，坐好，保藏書籍……這些都被鋼琴取代了。一周后，孩子明顯變了。只要聽到相應(yīng)的琴聲，他們就知道該怎么辦了。2周后唱歌會(huì)用手拍節(jié)奏，更喜愛唱歌�？吹竭@個(gè)結(jié)果我很快樂。
二、平安衛(wèi)生工作：
雖然這里的幼兒園要求不多，但作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的幼教老師，我必需為孩子的平安健康著想。既然托兒老師要跟著班車，我就要做一些衛(wèi)生工作。比如在消毒方面，我會(huì)留意孩子能接觸到的地方。所以放學(xué)后，我會(huì)用消毒水擦拭課桌、柜子、門、書包、杯架。教室始終都是通風(fēng)的，但是由于風(fēng)大，孩子們午睡的時(shí)候會(huì)關(guān)閉，起床后再打開。為了增加孩子的體質(zhì)，我們?cè)谌粘Ｉ钪忻刻於家隹隙康?運(yùn)動(dòng)。依據(jù)天氣變化，孩子們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)穿衣和脫衣服。午睡期間，留意增加或削減被子，養(yǎng)成孩子午睡的好習(xí)慣，特殊留意飲食習(xí)慣，鼓舞孩子不要挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提示孩子正確坐、站、走，教育孩子愛惜五官。教育孩子早睡早起，少在家看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成肯定的作息習(xí)慣。
三、常規(guī)教育：
1.禮貌慣例
引導(dǎo)孩子在公園主動(dòng)問候老師和阿姨，離開公園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園，要團(tuán)結(jié)孩子，相互關(guān)心，不搶東西，不打人，認(rèn)錯(cuò)賠禮，主動(dòng)說“對(duì)不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天早上，留意孩子衣服整齊，手潔凈，沒有長指甲，帶潔凈的手帕；提示孩子飯前和上完廁所后洗手；教會(huì)孩子午餐時(shí)正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，留意飲食衛(wèi)生，飯菜不要留在桌上或地上。
3.定期午休
吃飯前后都要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不要說話，不要玩筷子和飯菜。吃完就把碗和勺子收起來，然后不跑寧靜看書。午睡前，我知道先小便，然后在老師的關(guān)心下脫衣服，蓋上被子。我不說話，不動(dòng)，寧靜的睡覺，午睡的時(shí)候?qū)W會(huì)穿衣服穿鞋子。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到琴聲馬上進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不任憑說話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒樂觀動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間嬉戲常規(guī)
教育幼兒在課間嬉戲時(shí)不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛惜公物常規(guī)
教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不踩椅子，不亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
四、家長溝通工作：
由于是開學(xué)之后才來幼兒園，剛開頭和家長還不是很熟識(shí)，對(duì)孩子也不夠了解，所以頭一個(gè)星期和家長溝通得不是許多。但是一周之后，我對(duì)孩子們都有了一些了解，便與家長親密聯(lián)系，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家狀況。雖然還沒有取得全部家長的完全信任，但我信任在我今后的努力中，肯定會(huì)讓家長對(duì)自己更加認(rèn)可!
五、不足和加強(qiáng)方面：
1、在幼兒的習(xí)慣方面，還得連續(xù)加強(qiáng)，由于習(xí)慣要漸漸養(yǎng)成，所以我們將根據(jù)上述要求一步步努力。
2、在與家長溝通方面，我應(yīng)當(dāng)更主動(dòng)、樂觀地向家長反映孩子的狀況，并多與家長溝通育兒閱歷。
3、在教學(xué)方面，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)閱歷，讓孩子接受更好的教育。
4、可能平常和幼兒說話比較隨便，所以關(guān)于幼兒的情感教育比較缺乏，以后應(yīng)當(dāng)多關(guān)注每個(gè)幼兒的心靈，多給他們鼓舞，擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)。急躁對(duì)待每一個(gè)孩子。
月工作總結(jié) 篇9
轉(zhuǎn)眼之間XX年又將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。所以，我也靜靜地整理了一下自己的思緒，總結(jié)了在這學(xué)期里的收獲與不足，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身
正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的'作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步。今年亦復(fù)如是，業(yè)余時(shí)間，我報(bào)考了本科，每年寒暑假都會(huì)去上課學(xué)習(xí)，空暇時(shí)也看了園長推薦的游戲精神論，從書本中擴(kuò)充自己的經(jīng)驗(yàn)。
二、踏實(shí)工作，平等愛人
每一個(gè)孩子都是不同的，每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一，每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害，這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫；晨晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真……。所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做，評(píng)比表揚(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。
三、一份耕耘，一份收獲
本學(xué)期幸得領(lǐng)導(dǎo)的信任，代表學(xué)校參加了蘇州市級(jí)的公開課觀摩，科學(xué)《顏色變變變》，通過師傅們的悉心指導(dǎo)，通過不斷的改正、試上，終于取得了滿意的成績，獲得了同行的好評(píng)。學(xué)期里也收到了許多老師寫給我的陽光卡，得到了同事們的認(rèn)可。在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。但過去的已然過去，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)做好充分準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！
月工作總結(jié) 篇10
我在這個(gè)月的工作中積極開展了多個(gè)新項(xiàng)目，取得了很大的進(jìn)展。我提高了工作質(zhì)量和效率，并增加了我的溝通和協(xié)調(diào)技巧。
我深入研究了一些技術(shù)和知識(shí)領(lǐng)域，向同事分享了它們，并采取了與管理層接觸的行動(dòng)，以確保我們團(tuán)隊(duì)的'進(jìn)展與我們客戶的期望一致。
我認(rèn)為我在本月表現(xiàn)出色，但我仍需改進(jìn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理技能，以更好地支持和協(xié)助我們的客戶。
月工作總結(jié) 篇11
為貫徹落實(shí)全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)，按照集團(tuán)的要求，制定了“安全生產(chǎn)月”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，在6月份將著重營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的氛圍，緊緊圍繞“綜合治理、保障安全”的主題，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把問題反思持續(xù)改進(jìn)、自查自檢問題整改、普及全員安全知識(shí)、應(yīng)急演練聯(lián)動(dòng)響應(yīng)和培訓(xùn)工作作為開展活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的形式開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。我們主要做了以下工作：
一、強(qiáng)化宣傳,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，有組織、有計(jì)劃開展活動(dòng)。
1.主題明確，計(jì)劃周密。x月x日，組織召開了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)活動(dòng)方案計(jì)劃，部署了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，安排了工作重點(diǎn)。利用6月一整月時(shí)間，發(fā)動(dòng)全員從增強(qiáng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)安全隱患管控、提高安全知識(shí)技能水平三個(gè)層次，分五個(gè)階段全面展開。五個(gè)階段分別為：動(dòng)員與落實(shí)、宣傳與反思、演練與
響應(yīng)、培訓(xùn)與自查、總結(jié)與改進(jìn)。
2.責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。以成員企業(yè)、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)一把手建立安全第一責(zé)任人，落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，做到四個(gè)強(qiáng)化。做到人人目標(biāo)明確，責(zé)任清楚。
3.全員參與，增強(qiáng)意識(shí)。按照“突出安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題，突出特色，突出人人參與安全、事事尊重安全”的原則，要求全體員工共同參與，并且正做安全員，組織實(shí)施了自學(xué)安全知識(shí)的活動(dòng)。一是提高員工的安全責(zé)任心，提高員工安全意識(shí)，增強(qiáng)員工對(duì)安全生產(chǎn)重要
性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)和啟發(fā)全體員工高度重視人的生命價(jià)值。二是創(chuàng)建安定和諧的社會(huì)環(huán)境為目標(biāo),重在全面加強(qiáng)安全隱患的管控，提升置業(yè)集團(tuán)對(duì)安全管理水平和事故控制能力，從而杜絕惡性事故發(fā)生。
4.宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。6月1日至14日，安全月活動(dòng)在第一、二階段大力動(dòng)員、宣傳，創(chuàng)造安全文化氛圍。組織形式多樣豐富多彩的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)中，懸掛安全生產(chǎn)條幅5幅;粘貼安全標(biāo)語、圖畫5張;集中動(dòng)員會(huì)2x次，內(nèi)外部參會(huì)人員250x人;制作安全漫畫櫥窗;安全文化墻報(bào)6套;創(chuàng)建安全文化宣傳報(bào)刊。通過宣傳活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步提高了員工安全意識(shí)，營造了良好的'安全生產(chǎn)氛圍，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)推向了高潮。
二、問題反思持續(xù)改進(jìn)，檢討總結(jié)，強(qiáng)化措施，務(wù)實(shí)管理。
1.問題反思，形勢(shì)嚴(yán)峻。重點(diǎn)把問題反思與存在問題作為工作的重點(diǎn)之中。根據(jù)1-5月份發(fā)生事故的情況，當(dāng)前集團(tuán)安全生產(chǎn)形勢(shì)還比較嚴(yán)峻。上半年發(fā)生治安事件，比去年下降;發(fā)生火災(zāi)事故，比去年下降;發(fā)生非責(zé)任交通事故，比去年下降。總事故發(fā)生率比去年下降;今年經(jīng)濟(jì)損失650，比去年下降94.。要求各單位以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，激發(fā)全體員工參與意識(shí)，強(qiáng)化員工自我、車輛、食品、應(yīng)急、教育、檢查、隱患等安全管理。堅(jiān)決杜絕各種事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。
2.檢討反思，總結(jié)整改。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)開展形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳教育，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)管理，營造宣傳氛圍。在總結(jié)工作的同時(shí)檢討在管理中存在的問題共計(jì)2x項(xiàng)，重點(diǎn)如下：
一是安全管理存在薄弱環(huán)節(jié)，制度體系尚不健全。由于幾年的發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型影響，安全管理部門建了撤，撤了建，形成隊(duì)伍不穩(wěn)定狀態(tài)，管理標(biāo)準(zhǔn)、制度、流程不健全，不規(guī)范化，不標(biāo)準(zhǔn)化、不體系化，安全管理滯留在面上。
二是領(lǐng)導(dǎo)自駕車車輛管理存在盲區(qū)，日常管理與集團(tuán)車輛管理脫鉤，個(gè)人駕駛安全意識(shí)淡薄，教育開展困難。
三是在建項(xiàng)目安全管理有待加強(qiáng)，不規(guī)范，安全專業(yè)性不強(qiáng)。
四是安全管理人員配置與總?cè)藬?shù)不成比例，基本以兼職安全管理員為主，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過硬。
五是三級(jí)教育、檢查、考核執(zhí)行不規(guī)范，安全管理部門與成員企業(yè)銜接不暢通，造成信息閉塞、傳遞不及時(shí)等等。
六是原建筑物、設(shè)備裝置等重大項(xiàng)目或場(chǎng)所遺留下來的安全隱患，整改困難，導(dǎo)致安全隱患存在等等。
針對(duì)以上存在的問題，在上半年已基本大力開展執(zhí)行、落實(shí)、整改，針對(duì)特性的，實(shí)施采取應(yīng)急措施。
3.強(qiáng)化措施，務(wù)實(shí)管理。重點(diǎn)明確安全生產(chǎn)月的活動(dòng)要求及今后工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)集團(tuán)指示精神及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控型企業(yè)管控模式。把危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控作為工作且入點(diǎn)，一是首先落實(shí)安全管理人員深入一線安全檢查、督導(dǎo)、問題整改，其次梳理安全管理制度。規(guī)范制度規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化。二是規(guī)范安全管理日常工作，主要包括工作總結(jié)、分析、計(jì)劃、例會(huì)、基礎(chǔ)檔案、基礎(chǔ)工作、信息傳遞、人員配置、隱患管理、問題整改、教育培訓(xùn)、檢查、事故管理等。
三、強(qiáng)化多樣活動(dòng)，大力宣灌安全知識(shí)，建立預(yù)控模式，促進(jìn)生產(chǎn)安全運(yùn)營。
1.活動(dòng)形式多樣，落實(shí)三到位。開展安全活動(dòng)如下：進(jìn)行“安全知識(shí)競(jìng)賽”;“應(yīng)急演練”1x次。其中，與消防支隊(duì)共同大型演習(xí);“安全題材演講”;“車場(chǎng)活動(dòng)日”等一系列教育活動(dòng)。做到一是思想到位，明確目標(biāo)。進(jìn)一步激發(fā)員工從“要我安全”到“我要安全”思想轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全、我能安全”的目標(biāo)。二是責(zé)任到位，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，落實(shí)各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，以反“三違”
活動(dòng)的力度，動(dòng)員全體職工從身邊點(diǎn)滴小事查起，消除每個(gè)細(xì)小的事故苗頭，徹底消除安全死角的同時(shí)安管人員深入一線班組、施工現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題除責(zé)令當(dāng)場(chǎng)整改外，還給予通報(bào)批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰，做到生產(chǎn)安全，施工文明。三是措施到位，齊抓共管。在總結(jié)、反思過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂并完善措施，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)有效的落實(shí)，為創(chuàng)造集團(tuán)價(jià)值最大化做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控最低防線。
2.檢查到位，突出問題。首先本月落實(shí)安全管理人員深入一線現(xiàn)場(chǎng)安全檢查2x次;發(fā)現(xiàn)安全隱患10x處，監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)整改9。其次，梳理安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案。其中，
(1)銷售公司：經(jīng)過檢查，暴露出隱患20項(xiàng)(次)，各班組共組織班組級(jí)以上安全檢查7x次，共查出隱患61項(xiàng)(次)，已整改58項(xiàng)(次)，整改率達(dá)95，余下3處隱患是因?yàn)樾枰獙徟醇皶r(shí)整改。
(2)在建項(xiàng)目：施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參加檢查x次，施工企業(yè)安全部門組織專項(xiàng)檢查1，項(xiàng)目部自查3x次，活動(dòng)期間共查出事故隱患2x條，隱患整改率達(dá)95.6，重大隱患整改率100。參加檢查人數(shù)3x次，被查單位2，排查出事故隱患和嚴(yán)重問題40條，截止7月3日經(jīng)復(fù)查已整改40條，整改率達(dá)97.6。安全月檢查驗(yàn)收組共檢查施工企業(yè)2，在建工地、單位工程3，總建筑面積47887x米，簽發(fā)整改通知書8份，按jgj59-99《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》逐條評(píng)分考核，考核結(jié)果為：優(yōu)良率39.47，合格率92.1，不合格率7.9。
(3)施工項(xiàng)目:共查工程10項(xiàng)(次)，簽發(fā)施工安全隱患整改通知單12份，使95以上的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。通過檢查，目前主要存在以下幾個(gè)方面共性問題：
a.施工用電方面：少數(shù)施工現(xiàn)場(chǎng)達(dá)不到三級(jí)配電兩級(jí)保護(hù)和一機(jī)一箱一閘一漏保的基本要求，臨時(shí)用電方案不完整，接零保護(hù)及重復(fù)接地不規(guī)范，線路架設(shè)不規(guī)范，職工宿舍用電較為混亂。
b.腳手架搭設(shè)方面：部分工程無腳手架搭設(shè)方案，腳手架搭設(shè)不符合《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》(jgj130-20xx)，存在立桿間距不標(biāo)準(zhǔn)，掃地桿、剪刀撐、小橫桿設(shè)置數(shù)量不足，無擋腳板，架體立面封閉、水平立面封閉不嚴(yán)等違規(guī)情況。
c.機(jī)械設(shè)備方面：主要是施工機(jī)具轉(zhuǎn)動(dòng)部分無防護(hù)裝置，電鋸、電刨無擋板或防護(hù)罩，塔吊基座積水，攪拌機(jī)械安全保險(xiǎn)裝置不齊全或雖有安全裝置未起到作用，中、小型機(jī)械保養(yǎng)差。
d.安全防護(hù)、文明施工方面：部分工地門衛(wèi)管理較差，個(gè)別工地?zé)o門衛(wèi)值班;仍有工人不佩戴安全帽、安全帶進(jìn)行作業(yè);“三寶、四口”防護(hù)不到位;場(chǎng)地硬化、材料堆放、垃圾清理等方面需進(jìn)一步加強(qiáng)，職工宿舍、食堂衛(wèi)生條件差。
e.安全管理方面：部分工地對(duì)所制定的安全生產(chǎn)責(zé)任制執(zhí)行不夠;施工組織設(shè)計(jì)缺乏安全技術(shù)措施，專項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)、專業(yè)施工方案不具體;有的工地特種作業(yè)人員持證上崗情況落實(shí)較差;個(gè)別施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員缺乏安全管理基本知識(shí)，對(duì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)了解不夠。
(4)物業(yè)公司：對(duì)管轄73部電梯機(jī)房、供暖鍋爐、水池警報(bào)系統(tǒng)、通風(fēng)設(shè)施為、水池清洗消毒、配電室聯(lián)查等形式查找安全隱患，查處安全隱患18項(xiàng)，通過整改不安全隱患7項(xiàng)。
(5)物業(yè)管理：對(duì)物業(yè)公司消防監(jiān)控室、配電室、維修現(xiàn)場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)20項(xiàng)安全隱患，整改率9，一項(xiàng)未整改(中控室的防靜電地板已經(jīng)被水泡得很嚴(yán)重，需要及時(shí)更換)。
(6)物業(yè)分司：檢查1x次，發(fā)現(xiàn)安全隱患48項(xiàng)，整改率9。
3.措施有效，保障安全。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)采取有效措施一是控制考核指標(biāo)的核心意義在于遏制事故、減少事故，約束指標(biāo)，對(duì)安全生產(chǎn)工作績效實(shí)施量化考核。二是防范遏制、逐年減少事故總量，分撥指標(biāo)。把事故造成的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。三是確實(shí)強(qiáng)化各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí)，有效地推動(dòng)了安全生產(chǎn)。四是事故的責(zé)任追究、依法懲處。
四是與在建項(xiàng)目簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任》，劃分區(qū)域，明確責(zé)任，分區(qū)域管理，強(qiáng)化監(jiān)督管理，落實(shí)安全管理人員流動(dòng)管理。其次，把施工隊(duì)伍納入日常管理，實(shí)施《人員出入證》、《車輛出入證》、《物品攜帶出入證》、《施工隊(duì)伍管理》等。五是定期組織在建項(xiàng)目施工安全例會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、督導(dǎo)會(huì)、監(jiān)理會(huì)，定期教育，了解并掌握安全信息，安全隱患做到及時(shí)整改，有效整改，將風(fēng)險(xiǎn)降低最低程度，確保安全文明施工。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，溝通交流，部署計(jì)劃。
1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出重點(diǎn)。結(jié)合本月安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)際情況，各成員企業(yè)、項(xiàng)目部進(jìn)行了集中精彩總結(jié)。打破統(tǒng)一文件形式格局，以行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際工作開展情況，突出總結(jié)重點(diǎn)，闡述共鳴，數(shù)據(jù)明顯，內(nèi)容豐富。
2.問題直接，分析透徹。在過去工作總結(jié)的過程，很多存在的安全問題、隱患部分企業(yè)不敢上報(bào)。員工思想扭轉(zhuǎn)不過來，目前，安全總結(jié)反映問題、隱患突出，也比較尖銳。分析問題過程細(xì)致、整改措施到位。
3.溝通交流，信息暢通�？偨Y(jié)過程中，各成員企業(yè)針對(duì)此問題進(jìn)行了電話溝通、咨詢、學(xué)習(xí)及時(shí)掌握了安全總結(jié)要點(diǎn)與總結(jié)技巧，并通報(bào)安全活動(dòng)情況，讓全體員工、領(lǐng)導(dǎo)掌握活動(dòng)總結(jié)情況。二是結(jié)合安全活動(dòng)情況制定了下步工作重點(diǎn)，周密合理安排計(jì)劃。
五、針對(duì)問題采取措施，制定計(jì)劃，強(qiáng)化實(shí)施。
針對(duì)上述存在的問題，強(qiáng)化管理監(jiān)督、檢查力度，提高整體管理水平，并側(cè)重抓好以下幾點(diǎn)：
1.鞏固、發(fā)展、提高“安全生產(chǎn)月”的成果。在長效基礎(chǔ)管理上做文章，落實(shí)責(zé)任與監(jiān)督，完善各項(xiàng)安全管理制度，努力實(shí)現(xiàn)全年安全工作目標(biāo)。
2.人員配置、資金投入抓重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)的提高，尤其是安全第一責(zé)任人的思想認(rèn)識(shí)提高。
3.認(rèn)真貫徹集團(tuán)總部指示精神。進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)，形成齊抓共管的良好局面和縱向到底，橫向到邊的管理舉措。
4.以建筑安全專項(xiàng)治理工作為重點(diǎn)。認(rèn)真抓好在建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境衛(wèi)生整治工作，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，做到安全文明施工。
5.隱患抓重點(diǎn)，整改徹底。整頓和提高安全隱患整治水平，整改到位。
6.加大安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)力度。深入持久地開展各種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育工作，要以對(duì)安全生產(chǎn)的方針政策宣傳和教育為重點(diǎn)，努力提高職工的安全、技能素質(zhì)。
7.完善和強(qiáng)化安全檢查和監(jiān)督措施，加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督力度，防止檢查走過場(chǎng)，搞形式，變事后檢查為事前檢查，要常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，重點(diǎn)部位檢查和一般檢查相結(jié)合，確保將事故消滅在萌芽狀態(tài)
月工作總結(jié) 篇12
醫(yī)院工會(huì)是醫(yī)院職工權(quán)益的代表者與維護(hù)者，是黨的工運(yùn)方針在基層落實(shí)的組織者和實(shí)施者，如何在新形勢(shì)下把基層工會(huì)組織建設(shè)成為組織健全、制度完善、維權(quán)到位、服務(wù)有力、作用明顯，黨委靠得住、行政離不開、職工信得過的工會(huì)組織，總結(jié)這么多年的工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人認(rèn)為：認(rèn)真履行工會(huì)職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)工會(huì)凝聚力、切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益是做好新時(shí)期醫(yī)院工會(huì)工作的基礎(chǔ)。
一、抓住基本點(diǎn)，不斷提高醫(yī)院工會(huì)的組織能力
首先，夯實(shí)醫(yī)院工會(huì)工作的組織基礎(chǔ)。堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的工作思路和方法，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院工會(huì)的組建和職工入會(huì)工作，特別是做好招聘人員、尤其是招聘護(hù)士的入會(huì)工作。
其次，抓住薄弱點(diǎn)，夯實(shí)醫(yī)院工會(huì)工作的群眾基礎(chǔ)。
一是在增強(qiáng)職工的會(huì)員意識(shí)上下功夫。通過對(duì)職工的宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)，增強(qiáng)職工入會(huì)的熱情和內(nèi)在動(dòng)力，把上級(jí)推動(dòng)建會(huì)與職工自覺入會(huì)結(jié)合起來；同時(shí)，通過切實(shí)可行的工會(huì)服務(wù)（如加入職工醫(yī)療保障體系等），增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力。
二是在建立工會(huì)工作制度上下功夫。通過建立健全會(huì)員代表大會(huì)、會(huì)務(wù)公開、工會(huì)干部述職、會(huì)員民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子等制度，吸納會(huì)員代表參與工會(huì)日常工作，不斷增強(qiáng)會(huì)員的責(zé)任感和歸屬感。
三是在依靠會(huì)員開展工會(huì)活動(dòng)上下功夫。
通過深入開展建設(shè)“職工之家”活動(dòng)，發(fā)揮會(huì)員建家、評(píng)家、管家的作用，開展職工喜聞樂見的文體活動(dòng)和服務(wù)職工群眾的互助互濟(jì)活動(dòng)，積極營造健康向上的醫(yī)院文化，使職工在活動(dòng)中受教育、得實(shí)惠、獲發(fā)展，為開展醫(yī)院工會(huì)工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。最后，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，夯實(shí)醫(yī)院工會(huì)工作的干部基礎(chǔ)。一是不斷推進(jìn)醫(yī)院工會(huì)群眾化、民主化進(jìn)程。保證醫(yī)院職代會(huì)的選舉工作切實(shí)體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證工人階級(jí)和工會(huì)組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。醫(yī)院工會(huì)每年組織會(huì)員（代表）對(duì)工會(huì)主席、副主席進(jìn)行民主評(píng)議，經(jīng)評(píng)議為不稱職的，報(bào)經(jīng)上一級(jí)工會(huì)批準(zhǔn)，會(huì)員（代表）大會(huì)有權(quán)罷免其職務(wù)。同時(shí)，對(duì)民主評(píng)議中工作成績突出的工會(huì)干部，報(bào)請(qǐng)?jiān)狐h委批準(zhǔn)，年終從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出一定的資金，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以增強(qiáng)工會(huì)干部的榮譽(yù)感和責(zé)任感，在院內(nèi)形成工會(huì)干部爭(zhēng)著當(dāng)、工會(huì)工作爭(zhēng)著干的.良好局面。二是以建立健全教育培訓(xùn)制度為突破口，不斷推進(jìn)醫(yī)院工會(huì)干部的知識(shí)化、專業(yè)化進(jìn)程。
二、以維護(hù)職工權(quán)益為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高醫(yī)院工會(huì)的維權(quán)能力
第一，抓住規(guī)范運(yùn)作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極推行以職代會(huì)為基本形式的職工民主管理制度，切實(shí)落實(shí)職工的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。醫(yī)院重大事項(xiàng)必須經(jīng)職代會(huì)審議通過，在醫(yī)院績效考核、崗位設(shè)定、崗位津貼的發(fā)放等方案制定中，充分考慮職工利益，堅(jiān)持向臨床一線傾斜，切實(shí)保證職工收入隨著醫(yī)院社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的提高而逐步增加。抓住監(jiān)督權(quán)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，配合院務(wù)公開的執(zhí)行，監(jiān)督落實(shí)院務(wù)公開做到真公開、全公開、常公開。抓住預(yù)防預(yù)警這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，協(xié)助行政做好職工勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作。抓住學(xué)習(xí)教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育，組織職工學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，鼓勵(lì)和支持職工學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)和管理知識(shí)，不斷提高職工的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力。
月工作總結(jié) 篇13
時(shí)間匆匆而過，中班一學(xué)期很快就過去了，每位幼兒都能愉快 地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同 水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐 漸養(yǎng)成，能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的 各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級(jí)工 作的順利開展。
一、保育工作：幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小 弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán) 節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì) 在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿換衣服，并會(huì)將衣服疊放整齊。 我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒 懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，，動(dòng)手能力有了 明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工 作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才 能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持 教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。在 5 月份，因?yàn)橛小笆?足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細(xì) 觀察班上幼兒情況，對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較 特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也 特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細(xì)心照顧好每一 個(gè)幼兒，使家長放心！
二、教育工作：在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣?幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼 兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游 戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩 具，積極參與幼兒的`活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和 投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的 動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。 由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制，幼 兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù) 幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動(dòng)幼兒 學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開展 了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則， 學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育， 提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方 法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人， 對(duì)人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)； 使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
三、家長工作：家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了切實(shí)做好常規(guī)性 的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭(zhēng)取家長的理解與信任， 我們積極利用家長會(huì)與家長進(jìn)行溝通，通過多種形式（家園園地， 多利用早、晚離園時(shí)與家長談話、個(gè)別幼兒打電話、家園手冊(cè)等形 式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，同時(shí)我也了解幼兒在 家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我 們。
四、存在不足與努力方向：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā) 展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足： 1 、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼 兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有 待改善。 2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā) 言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲 音不夠響亮等。 3、 加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)， 培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些 新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家 的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！
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