爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

密山一中高一歷史教研組工作總結(jié)

時間:2024-05-07 08:05:16 工作總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

密山一中高一歷史教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的密山一中高一歷史教研組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

密山一中高一歷史教研組工作總結(jié)

密山一中高一歷史教研組工作總結(jié)1

  青藍(lán)工程:

  1、青年教師進(jìn)步非常大,指導(dǎo)教師在各個方面給予青年教師多方面的幫助與指導(dǎo),但也害怕自己的教學(xué)模式影響了青年教師教學(xué)的創(chuàng)新型,會使得青年教師難以形成自己的講課風(fēng)格和教學(xué)模式。

  2、組內(nèi)的青年教師都自主學(xué)習(xí),每人都有很多不同的關(guān)于歷史教學(xué)的材料書本,相互之間進(jìn)行閱讀;

  3、能充分運用網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)術(shù)性的教學(xué)研究,在網(wǎng)絡(luò)上多方下載優(yōu)秀的教學(xué)資源。

  4、羅老師組建了組內(nèi)專用的教學(xué)網(wǎng)頁,組內(nèi)每位老師都會定期在歷史組的固定網(wǎng)頁上發(fā)表教學(xué)日志和課后反思。

  集體備課:

  1、氛圍非常好,都能積極發(fā)言,敢于說出自己的問題,大家集體討論;

  2、集體備課時間雖然定為一節(jié)課,但往往能討論很長時間,但由于組內(nèi)班主任較多,經(jīng)常深入班級,所以交流時間縮短。但是在平常只要班主任在,就會進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的探討。

  3、每次集體備課時,翟校長都能親自給予很大的指導(dǎo),對青年教師用心培養(yǎng)

  教研教學(xué):

  1、配課問題-由于組內(nèi)老師配課集中,所以給互相聽課、指導(dǎo)帶來了不便。老師們只能利用晚自習(xí)的時間專門來聽課。

  2、課時問題-由于課時較為緊張,所以給學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)的時間較少;另外戰(zhàn)線較長,不利于學(xué)生掌握知識的連貫性

  3、聽課問題-組內(nèi)老師聽課次數(shù)都非常多,每次學(xué)校的教研活動都能全部參加。并且所聽科目不僅僅局限于歷史學(xué)科,能多方位學(xué)習(xí)

  4、評課問題-每位教師出課后,組內(nèi)教師都會就其優(yōu)缺點進(jìn)行分析并學(xué)習(xí)。尤其是組內(nèi)青年教師出課后,整個歷史組的老師都會全方位對其進(jìn)行評課,促進(jìn)了青年教師的更大進(jìn)步。

  5、月考命題-能集組內(nèi)教師全體智慧及教學(xué)成果,集思廣益進(jìn)行資源的優(yōu)化與重組,每位教師都進(jìn)行命題,采用“優(yōu)中擇優(yōu)”,增強試題的科學(xué)性和創(chuàng)新型,讓試題既適合高一學(xué)生,又貼近高考試題

  學(xué)生教學(xué):

  1、學(xué)習(xí)方法-由于學(xué)生初中學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,基礎(chǔ)差,自學(xué)能力差,如果監(jiān)督力度不夠,導(dǎo)學(xué)的模式很難推進(jìn)。因此組內(nèi)老師專門歸納了學(xué)習(xí)方法,例如記憶方面,采用了關(guān)鍵詞記憶法,輪回記憶法等,帶領(lǐng)學(xué)生去記憶。復(fù)習(xí)方法上由于學(xué)生現(xiàn)多為“任務(wù)型學(xué)習(xí)”,對課節(jié)知識的'聯(lián)系不強,因此組內(nèi)教師采用作業(yè)的形式讓學(xué)生歸納體系,加強單元間、課節(jié)間的聯(lián)系。

  2、作業(yè)方面-由于組內(nèi)老師所帶班級多,學(xué)生多,老師在作業(yè)批改方面就會影響到效率,學(xué)生本著“老師不收,就不做作業(yè)”的態(tài)度,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。但組內(nèi)的教師還是定期收取學(xué)生的作業(yè)并進(jìn)行提問式考試

  下一步工作打算:

  一、落實有效教學(xué)

  我組抓住10月19日高效課堂研討活動的契機(jī),全組系統(tǒng)學(xué)習(xí),從理論上掌握有效學(xué)習(xí)和構(gòu)建高效課堂的方式方法。并且,從備課、上課和反饋等環(huán)節(jié)不斷地改善。

  第一,備課。加強集體備課,中心發(fā)言人做備課報告,全組提出改進(jìn)建議,并處理一些疑難和疑惑。形成集體備課教案,但是,不強調(diào)統(tǒng)一性,每位教師在集體備課教案基礎(chǔ)上發(fā)揚各自優(yōu)勢,形成個性化的教學(xué)設(shè)計,展現(xiàn)個人教學(xué)風(fēng)格。

  第二,上課。我們將進(jìn)一步克服現(xiàn)實困難,增加聽課數(shù)量,并在授課中實驗“同課異構(gòu)”,在對比中相互切磋和摸索,探討最佳的授課模式。繼續(xù)落實學(xué)校高一的“降低起點,放緩進(jìn)度”的策略,力求做到教師講細(xì)、講活、講透,貫穿學(xué)法指導(dǎo),并把實施高效課堂和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力當(dāng)作重要的任務(wù)來抓。

  第三,反饋。篩選試題,及時考核,了解學(xué)生的掌握狀況。

  二、加強分工與合作

  1、精心制作教學(xué)課件(每人一課)

  2、有計劃地派代表到高二、高三教研組學(xué)習(xí),然后集體交流。

  3、加強說課與教學(xué)反思的力度,提升教研與科研能力。

  4、篩選試題,分工合作,優(yōu)化組合。

  三、研究學(xué)情,把握方向

  1、關(guān)注后進(jìn)生,尤其是問題生。

  2、積極營造班級學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。

  3、與班主任及時溝通,做好學(xué)生正面思想工作(尤其是文理分科現(xiàn)象,要正確引導(dǎo))

密山一中高一歷史教研組工作總結(jié)2

  在新的學(xué)期中,歷史教研組將繼續(xù)以教育新理念和相關(guān)教育教學(xué)法規(guī)為方針,以學(xué)校的教育教學(xué)工作要求為依據(jù),結(jié)合各年級組的實際,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建高效歷史課堂為核心,側(cè)重對高一、高二基礎(chǔ)教學(xué)、高三高考的研討,力爭歷史組教育教研水平更上一個臺階。

  一、本學(xué)期的主要工作:

  1、齊心協(xié)力,共建一個團(tuán)結(jié)和諧,積極向上歷史教研組。

  充分利用教研組例會時間,組織全組教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會并貫徹、落實學(xué)校的各項規(guī)章制度,及時把例會精神傳達(dá)給全組教師。加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學(xué)活動?偨Y(jié)教研組工作情況,提出新的目標(biāo)要求。利用平時、例會、各項教研活動增進(jìn)組員之間的溝通,關(guān)注、培養(yǎng)年輕教師的成長,使教研組成員都能心往一處使,勁往一處用,相互關(guān)愛,相互理解,相互幫助,攜手共創(chuàng)一個教研氛圍濃厚健康向上的優(yōu)良的教研組。

  2、加強集體備課、加強集體教研力度,促進(jìn)本組教師整體教研水平的提高。

  (1)充分發(fā)揮教研組、備課組集體教研的`作用,嚴(yán)把集體備課關(guān)。要求每個年級備課組在認(rèn)真研讀新課標(biāo)教材的基礎(chǔ)上,按照新課程理念,對教材進(jìn)行科學(xué)的構(gòu)思創(chuàng)意,并設(shè)計出最佳教學(xué)方案,精心備好、上好每一節(jié)課,向課堂要效益、要質(zhì)量。

 。2)落實學(xué)校加強對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)的精神,新老教師結(jié)隊,以老帶新,共圖提高。

 。3)加大聽課力度,為盡快提高教研組年輕教師的教學(xué)水平,我們提倡相互聽課,達(dá)到博采眾長,補己之短。組內(nèi)議課、說課、聽課、評課,3、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高全組教師的業(yè)務(wù)理論水平,按照市和學(xué)校的要求,積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極參加各類競賽。關(guān)注歷史發(fā)展的新動向,注意學(xué)科之間的相互兼容,注重知識的長期學(xué)習(xí)和積累。通過學(xué)習(xí),拓寬知識,夯實基礎(chǔ),提高每位教師的自身素質(zhì)。

  4、探索高三畢業(yè)班的教學(xué)復(fù)習(xí)途徑和有效的復(fù)習(xí)方法,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)工作,不斷的提高教學(xué)、復(fù)習(xí)質(zhì)量。針對歷史新課標(biāo)及考試說明并結(jié)合我校學(xué)生的實際,畢業(yè)班和非畢業(yè)班的老師應(yīng)經(jīng)常的進(jìn)行交流,探討畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)的特點。

  二、具體活動安排

 。ㄒ唬┤路荩

  1、以備課組為單位宣講新學(xué)期歷史教研組工作計劃,部署新學(xué)期的教學(xué)教研工作。

  2、高三一模分析,探究高三歷史二輪復(fù)習(xí)有效方法。

  3、3月13日業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日(主講教師:孫春偉、丁冬)主要內(nèi)容:20xx年《考試大綱》與科學(xué)應(yīng)試研討會匯報

 。ǘ┧脑路荩

  1、高二歷史馮欣研討課

  2、高三董淑杰研學(xué)課

  3、高三二輪復(fù)習(xí)研討、二模質(zhì)量分析

  (三)五月份:

  1、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日:劉曉明老師業(yè)務(wù)理論輔導(dǎo)講座。

  2、高三三模質(zhì)量分析

 。ㄋ模┝路荩

  1、組內(nèi)研討課:出課人:高二張艷穎

  2、加強高考方向研討,集全組智慧共度高三備考沖刺階段,20xx年3月2日

【密山一中高一歷史教研組工作總結(jié)】相關(guān)文章:

高一歷史工作總結(jié)06-26

歷史教研組工作總結(jié)05-28

歷史教研組的工作總結(jié)06-14

歷史教研組工作總結(jié)06-24

高一歷史組工作總結(jié)03-03

歷史教研組教研工作總結(jié)06-04

歷史教研組教研工作總結(jié)11-14

高中歷史教研組工作總結(jié)01-03

歷史教研組工作總結(jié)14篇02-28