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集訓(xùn)工作總結(jié)

時間:2024-06-27 14:38:09 工作總結(jié) 我要投稿

集訓(xùn)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的集訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

集訓(xùn)工作總結(jié)

集訓(xùn)工作總結(jié)1

  自8月20日以來,我校按南湖中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排,集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力,有計劃、有目的地在全校教師中深入開展,以“修師德、練內(nèi)功、強素質(zhì)、樹形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過開展工作總結(jié),組織師德師風(fēng)考評和師德檔案的填寫,學(xué)新課標、新課改、新教材交流教學(xué)教研經(jīng)驗,尤其是組織全校教師參加南湖辦事處師德師風(fēng)先進事跡報告會活動,聽專題報告,寫教學(xué)反思,召集教師討論交流,對照先進找差距等,進一步鞏固發(fā)展了近3年來師德師風(fēng)的建設(shè)成果,進一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了一定的成績,在教師中收到良好的反響,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

  一、基本作法

  (一)統(tǒng)一干部思想,認真部署安排,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  我校開展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動,對提高教師隊伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,也還存在少數(shù)教師上課時使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題。這些問題不解決,勢必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認識開展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓(xùn)機會,再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng),進一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理,積極促進學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。 集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項嚴肅的活動,如果思想不統(tǒng)一,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,相反會造成許多負面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前,學(xué)校校委會召開專題會議,傳達了上級有關(guān)文件精神,統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想,精心部署安排本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)活動。會上,汪芳祝校長強調(diào)說:“……火車跑得快,全靠頭來帶,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認識,不要認為這樣的活動年年搞,就那么回事,走走形勢,了了差事算了;而是要在思想上重視,行動上務(wù)實,扎實開展,求得實效!睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了切實可行的實施方案,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定了學(xué)習(xí)時間,提出了學(xué)習(xí)要求,安排了學(xué)習(xí)日程。

  (二)廣泛宣傳發(fā)動,加強檢查指導(dǎo),落實學(xué)習(xí)任務(wù)。

  8月21日 ,全校教師在學(xué)校集中,召開大會,廣泛宣傳發(fā)動,拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中,特別對教師作了明確的紀律要求,每天的活動安排了具體負責(zé)人,每天由專人負責(zé)點名,要求每個教師必須準時簽到,規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報批評,并對個人處以經(jīng)濟處罰;每天培訓(xùn)結(jié)束后,處室、年級組和教研組負責(zé)人要對本組每位參訓(xùn)教師當天的學(xué)習(xí)筆記進行檢查,并及時向?qū)W校主要負責(zé)人匯報教師學(xué)習(xí)、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負責(zé)人注意與處室、年級組、教研組負責(zé)人和老師座談交流,了解學(xué)習(xí)狀況,摸清教師思想動態(tài)。有的老師說,好不容易放假休息休息,搞什么學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)真會整人;有的人說自己工作那么認真負責(zé),不需要學(xué)習(xí)。針對這些錯誤的認識,學(xué)校負責(zé)人做細致的思想工作,及時糾正。各單位負責(zé)同志組織得力,集中學(xué)習(xí)點名簽到,討論交流人人發(fā)言,總結(jié)體會統(tǒng)一裝訂。整個學(xué)習(xí)有安排、有活動、有檢查、有簽到、有記錄;教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理,從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實,學(xué)習(xí)活動有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀律松散,思想松懈,應(yīng)付差事,走形式的現(xiàn)象。

  (三)干部嚴以律己,集訓(xùn)全程參與,學(xué)習(xí)帶頭示范。

  8月24日 ,在全校教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會上,學(xué)校汪校長既交流了自己的學(xué)習(xí)體會,又提出了學(xué)習(xí)的要求;特別是他從四個方面(教師要有崇高的追求、要有愛心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷)談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟,在廣大教師中激起了千層波浪,贏得了好評。老師們說,汪校長對師德的獨到領(lǐng)悟,把握了師德的內(nèi)涵,抓住了師德的精髓,內(nèi)容凝練而又具體,簡潔而不空洞,講解通俗易懂,讓人折服;從前修師德無從下手,今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中,學(xué)校校委會成員既是學(xué)習(xí)的組織者,又是一個學(xué)習(xí)的參與者,扮演著雙重角色;不因為是干部不學(xué)習(xí),也不因為事多而疏于學(xué)習(xí),而是要求老師做到的自己首先做到了;全校教育干部全程參與,無一請假現(xiàn)象,帶頭學(xué)習(xí),起到了很好的表率作用。

  (四)堅持四個結(jié)合,講究學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)效果。

  學(xué)校在嚴肅、務(wù)實的同時,力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性,講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合,“遠”是遠學(xué)全國師德標兵,通過報刊和放光碟組織學(xué)習(xí);“近”是組織評選本校師德標兵并聽其作師德報告,并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)

  工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校認真總結(jié)了上半年工作,全校教師對過去一學(xué)年的工作進行深刻反思,自我剖析,揚長避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評,建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求,認真組織考評和填寫。全員參與,個人自評,老師互評,考核小組復(fù)評,不打關(guān)系分,不打人情分,力求客觀公正,檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標、新課改,提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽師德師風(fēng)先進個人專題報告,寫3000字以上的教學(xué)反思。

  二、學(xué)習(xí)收獲

  (一)通過學(xué)習(xí),再次考驗了我們的教育干部,檢驗了我們的老師。

  這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,又處于學(xué);ó斨校瑢W(xué)校事多事雜;又恰逢高溫天氣,酷熱難熬……面對這些實際困難,我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,總攬學(xué)校工作全局,突出工作重點,沒有手忙腳亂,與中心學(xué)校目標同向,工作同步。我們的教師明形勢,識大局,舍家庭小事,忙學(xué)習(xí)大事;老教師學(xué)而不厭,年輕教師謙虛好學(xué),全校教師積極向上,學(xué)習(xí)的積極性和主動性進一步增強,學(xué)習(xí)熱情高,學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會,更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng),教師師風(fēng)的展示會、檢驗會。

  (二)通過這次學(xué)習(xí),查找出了學(xué)校存在的問題,進一步明確了今后工作努力的方向,積極促進了工作。

  在學(xué)習(xí)中,我們總結(jié)過去,查找問題,規(guī)劃未來。一是宗旨意識不強,一些有的教師師德不高,價值觀異化,思想觀念僵化,責(zé)任心淡化;二是有的'教師缺乏進取精神、創(chuàng)新意識,教育觀念陳舊,仍然停留在應(yīng)試教育階段,上課滿堂灌,復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù);三是少數(shù)教師課堂隨意性大,教育學(xué)生方法簡單;四是學(xué)校管理有待進一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠是問題,查找問題不是壞事,及時整改更是有利于工作,我們要面對這些問題,凈靜思考,分析根源,剖析危害,認真整改。

  (三)通過學(xué)習(xí),教師思想認識進一步得到提高,工作的勁頭更足。

  學(xué)習(xí)中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,各項規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī),進一步增強了法律法規(guī)意識;認真總結(jié)工作,自我剖析,揚長避短;收聽看全國師德標兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報告會,學(xué)習(xí)本位典型,取長補短;參加師德考評,更是增強了修師德的緊迫性;聽師德師風(fēng)專題報告,學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標,提高了教師新的教學(xué)理念……通過這次學(xué)習(xí),全校教師思想認識進一步提高了,崗位意識、責(zé)任意識、改革意識和進取意識進一步增強了,給老師們加了“油”,充了“電”,“洗”了腦,鼓了勁,導(dǎo)了向;給新學(xué)期工作深入了生機和活力。

  (四)通過學(xué)習(xí),更新了教師的教學(xué)理念。

  在學(xué)習(xí)中,我們還組織了赴武漢、黃州學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師進行了心得交流,他們帶回的全新的教育理念和科學(xué)實用的教育教學(xué)方法,使我校全體教師能夠更好的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,更加有力的促進了新的課程標準的貫徹和落實。

 。ㄎ澹┩ㄟ^集訓(xùn)

  我校順利的完成了教師的聘任工作,實現(xiàn)了教師的優(yōu)勢組合,重新整合了師資隊伍,為下一個學(xué)年度的工作,做好了人力上的準備。

  三、體會打算

  我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達到了預(yù)期目標,我們的體會是:建立機構(gòu),統(tǒng)一認識,精心安排是前提;廣泛動員,狠抓落實是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實是保證。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學(xué)習(xí)終身制的倡導(dǎo);這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但是加強師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠沒有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神,堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,為推進我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

集訓(xùn)工作總結(jié)2

  (1)集訓(xùn)營心得

  首先想說的是我非常慶幸自己能成為集訓(xùn)營的一員,此次集訓(xùn)應(yīng)該說是我人生中最難忘的經(jīng)歷,在這10天中,我是以助教的身份圍繞在高二(4)班,但我更覺的我是他們的朋友,而他們就是我的兄弟姐妹(營員中有比我大的),每每看到他們的微笑,我那疲憊的身體就再次的充滿活力,而我也時刻在告訴自己,一定不要累,要好好工作,因為我不僅代表的是自己,更代表全部的瘋狂英語工作者,我們肩負著瘋狂英語使命,那就是幫助孩子講一口流利的英語,實現(xiàn)李陽老師的愿望,同時,我也深刻地體會到了人性的善良,面對著這些孩子,我會無私的付出,我?guī)椭麄儗W(xué)習(xí),解決他們生活中遇到的問題,而他們給予我的就是無限的.感激,讓我體會到了自己的價值,感到人生是如此美好。

  (2)我是否做好了助教?

  可以說在此次集訓(xùn)中,我給自己的打分是100分,因為我不僅盡了作為助教應(yīng)盡的職責(zé),更是無私的拿出我的所有東西,包括我的學(xué)識與經(jīng)驗,時刻地引導(dǎo)他們,讓這些孩子學(xué)會做人的道理,讓他們走好人生的每一步,讓他們充滿陽光的迎接明天。當然,他們對我的認可也是及其關(guān)鍵,但我的付出,我對他們的關(guān)愛,無時無刻的陪伴著他們,而他們一次次的流淚就是我要尋找的答案,我滿足了我的答案,我今生無悔!

  (3)我瘋狂我成功!

  在此次集訓(xùn)中,瘋狂英語精神無時無刻地撞擊著我,讓我也變得越來越瘋狂,但這次的瘋狂應(yīng)該是理智的,說到底,那是因為邢老師,我會記住他的話,時刻都要嚴格自己,不張揚,不氣傲,要理智的瘋狂的瘋狂,這就更穩(wěn)住了我走向成功的步伐,我瘋狂,我成功。

  (4)完美中的斑點

  雖然自己很是自信的認可自己,但我的不足還是有的,那就是我普通話講的不好,有時情緒也過于激動,這或多或少會影響到我的工作,但我會努力改正的,爭取克制自己的缺點,做好助教,向主講奮進。

  (5)感言

  感謝以邢老師為領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)團隊,不僅提升了我的學(xué)識,更感受到團隊的力量,感謝主講老師賀老師,讓我明白了好多做人的道理,也感謝我的搭檔張老師,是她彌補我工作中的不足,更感謝我的所有學(xué)生,讓我對自己更有信心。

集訓(xùn)工作總結(jié)3

  剛踏入校門的時候,學(xué)校的一切深深吸引著我,米黃色的大樓,給我以安靜,濃濃的綠蔭給我以清爽,潺潺的流水給我以心怡,……我的心里澎湃著滿滿的期盼,我的.腦海中出現(xiàn)出這樣一個論斷:這就是我生命中的另一個港灣,我將要在這里啟航、拼搏!存放全部的喜悅,抹去曾經(jīng)的感懷,何不讓我們浸身于這份安靜,明志、致遠。

  我們許多同學(xué)從來沒離開父母獨立生活過,因此生活的繁瑣與艱辛并沒品嘗;同吃同住的集體生活還沒經(jīng)受過,我們很期盼其中的樂趣;高中生活剛剛開頭,我們布滿無限遐想……夏令營給了我們一個平臺,既讓我們嘗試獨立,沖擊成長;又讓我們歷練集體生活,磨合彼此習(xí)慣;還給我們無限空間,充分構(gòu)建我們遐想中高中生活的精彩,而集訓(xùn)更能磨煉我們每個人的意志力,為我們高中學(xué)習(xí)生活儲藏能量……適應(yīng)新的生活可能會有點困難與麻煩,但有一條路不能選擇,那就是放棄;有一種軌跡更不能阻擋,那就是成長。我們堅信只有頑強英勇,才不會被困難打倒;只有學(xué)著獨立自主,才會在生活中成長;只有親和友善,才能在集體生活中找到無盡樂趣。

  下面我代謹表新生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),各位教官,教師們表達我們新生的決心:

  1、仔細學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章,付諸行動;

  2、嚴守組織紀律,聽從教官指令;

  3、努力、刻苦,不怕艱辛,堅決完成學(xué)校與教官布置的任務(wù);

  4、與同學(xué)友善相處,謀求共同進展;

  5、活潑、好學(xué),呈現(xiàn)個人魅力。

  踏進x高的大門就意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的初中生了,雖然我們可能還會有點稚嫩,但這阻擋不了我們成長的步伐,在深紅的塑膠跑道上,在嫩嫩的綠茵草地間,揚起我們的笑容,我們立誓要在這里闖出一片天地。

  讓我們牢記:有幻想誰都了不起,有士氣就會有奇跡。

集訓(xùn)工作總結(jié)4

  根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求,我校學(xué)校于8月25至28日進行了為期四天的暑期教師集訓(xùn)活動。現(xiàn)將本活動的準備情況、開展情況總結(jié)如下。

  一、高度重視,充分準備集訓(xùn)素材

  學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,成立了集訓(xùn)工作專班,由校長和分管校長分別任組長和副組長,全面策劃、落實教師集訓(xùn)工作,假期準備了教育法規(guī),教學(xué)規(guī)范,教學(xué)技能,校外、校內(nèi)師德先進事跡等學(xué)習(xí)材料,并制訂了《小河頭小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,為扎實開展集訓(xùn)活動奠定了基礎(chǔ)。

  二、認真組織,扎實開展集體活動

  對應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個方面的集訓(xùn)內(nèi)容,為使集訓(xùn)落到實處,25日上午,學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動員大會,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴明了集訓(xùn)工作紀律,為集訓(xùn)工作的扎實開展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真,能嚴格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

  1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報告的方式進行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),并針對學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進行了反思自查,并做出了自評,從自評結(jié)果看,教師的自我評價客觀真實,同時要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進事跡。

  2.認真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月26—28日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實開展了新課程教師的通識性培訓(xùn)、課標培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

  3.切實做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求,結(jié)合教師職業(yè)道德實施細則的.考核標準,在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評,考核結(jié)果較為理想

  三、內(nèi)容生動,有效促進整體素養(yǎng)

  1、師德工作談得“有聲有色”

  8月24日上午,中心校開展了“首屆我喜歡的好老師”經(jīng)驗交流活動,會后我們進行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹,他們或談師德集訓(xùn)的體會和收獲,或談班級管理的先進經(jīng)驗,或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,或談與困難學(xué)生的交心談心,或談與學(xué)生家長的交流溝通……整個交流時長兩小時,每位教師都能敞開心扉,暢所欲言,談吐心聲,活動中涌現(xiàn)了一批特色班主任,如:王木蘭、萬千、胡前進等,他們從班級管理的小事談起,從教育學(xué)生的細微之處談起,知無不言,言無不盡……

  正如李校長在會后總結(jié)時所感:“師德樹新風(fēng),師魂鑄校風(fēng),新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動開展得有聲有色,達到了預(yù)期的效果。

  2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

  “新課改下的科學(xué)課程,注重的不只是直接的面授科學(xué),而是注重實踐的體驗和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語言教育學(xué)生,用無邊的愛包圍學(xué)生”;“‘摯愛教育,就要愛舔著鼻涕,吮著小指的學(xué)生!薄笆緹o光,相擊乃發(fā)靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個多小時的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來,滿載收獲去。

  3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

  形式靈活,務(wù)實高效的集訓(xùn)周,以聽報告、大討論、大交流為主,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,積極主動,短短幾天的集訓(xùn)活動,已成了一次思想大解放、認識大提高,深刻反思,認識不足,改進方法,相互交流,共同促進,更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動。集訓(xùn)活動圓滿完成了各項任務(wù),通過這次大會大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認識得到了一個提高,達到了革故鼎新,根除陋習(xí),振奮精神,凝聚人心,鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,開好了頭、起好了步。

  本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧整個培訓(xùn)工作,我們認為,嚴格的紀律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),認真的準備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,組織考試、撰寫心得、理論與實踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后,在日常的教育教學(xué)活動的管理中,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實踐中,鼓勵大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

集訓(xùn)工作總結(jié)5

  根據(jù)我們校區(qū)數(shù)學(xué)教研組既定的工作計劃,張家港校區(qū)歷經(jīng)了26天的寒假集訓(xùn)期。雖然說與暑假集訓(xùn)相比寒假集訓(xùn)顯得短且倉促,但是這些天來,我們數(shù)學(xué)組教師本著對自己工作的高度負責(zé),精心備課,認真上好每節(jié)課的精神狀態(tài),圓滿完成了本寒假集訓(xùn)任務(wù),基本上達到了預(yù)期效果。在這次各學(xué)校的開學(xué)考試中數(shù)學(xué)組的所有學(xué)員都有不同程度的提升,這些成果的獲得得益于以下幾個方面。

  1、認真?zhèn)湔n,確保上課質(zhì)量

  數(shù)學(xué)組今年開展的寒假集訓(xùn),有4個鮮明的特點:一是時間緊,二是內(nèi)容多,三是課時任務(wù)重,四是要求高。由于咱們數(shù)學(xué)組在集訓(xùn)期之前的周密部署,精心組織,確保了此次集訓(xùn)理科組的工作有條不紊地進行。從集訓(xùn)情況看,我們數(shù)學(xué)組教師做到了嚴格要求,按照既定的教學(xué)計劃不慌亂,無論是在教學(xué)還是工作中沒有出現(xiàn)散亂的和無序狀態(tài),教師出勤率更是高達100%以上,保證了集訓(xùn)質(zhì)量和集訓(xùn)任務(wù)的順利完成。

  2、針對不同年級段,個性化教學(xué)

  為搞好本次集訓(xùn),我們數(shù)學(xué)組的老師花費了大量休息時間,針對學(xué)員目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)提前制定出了集訓(xùn)期教學(xué)計劃,并且每個學(xué)科組的教學(xué)計劃都統(tǒng)一以書面形式表現(xiàn)出來。最后召開數(shù)學(xué)組的教研會議集中探討我們學(xué)科組集訓(xùn)期教學(xué)計劃實施的可行性。

  本次集訓(xùn)數(shù)學(xué)組的教學(xué)內(nèi)容主要是以復(fù)習(xí)鞏固為主兼顧新課預(yù)習(xí),這個計劃的敲定主要依據(jù)是學(xué)員假期的學(xué)習(xí)任務(wù)和下學(xué)期的教學(xué)重難點同時也兼顧著學(xué)科的特性,初二學(xué)生重點復(fù)習(xí)一次函數(shù)和分式方程,初三學(xué)生重點復(fù)習(xí)二次函數(shù)、圓以及動態(tài)幾何,高一學(xué)生重點復(fù)習(xí)三角函數(shù)和函數(shù),高二學(xué)生重點復(fù)習(xí)圓錐曲線和立體幾何,高三學(xué)生針對其薄弱知識進行專題復(fù)習(xí)。本次集訓(xùn)期的復(fù)習(xí)不同于日常的復(fù)習(xí),在平時的教學(xué)工作中多以講授的方式進行,發(fā)現(xiàn)學(xué)員的進步并不理想。主要表現(xiàn)在缺乏練習(xí),沒有掌握一定的考試做題技巧。所以此次集訓(xùn)主要是采用分專題講練結(jié)合的方式進行,所練習(xí)題全部來自歷年中考真題。針對性非常強效果也較為明顯。在這次的集訓(xùn)期結(jié)束后的開學(xué)考試中取得很顯著的.效果。另外在教學(xué)形式上,除了傳統(tǒng)的一對一教學(xué),我們數(shù)學(xué)組老師還繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢積極的組織開展班組教學(xué)等不同形式的教學(xué)。

  總結(jié):

  通過本次集訓(xùn)和學(xué)生開學(xué)考試成績發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)存在以下問題

  1、粗心大意嚴重。很多學(xué)生考試時不是在難題上犯錯,而是一些很簡單的計算問題,這個問題必須引起重視,在以后的教學(xué)中必須針對性地進行練習(xí),力爭減少不必要失分。

  2、計算能力差。很多學(xué)生雖然題目會做,知識也掌握了,但是碰到較繁瑣的計算比較容易犯錯,針對這個問題,在以后的教學(xué)中,注重加強學(xué)生計算能力的培養(yǎng),這樣不僅能提高做題速度,還能減少由于計算導(dǎo)致的失分。

  3、死記硬背式學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)是一門很注重理解的學(xué)科,沒有理解是很難學(xué)好數(shù)學(xué)的,在以后的教學(xué)中要多對學(xué)生講解知識間的相互聯(lián)系,公式的推導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合,分類討論和換元思想

  4、厭學(xué)情況普遍。針對這個問題,在以后的教學(xué)中多注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

集訓(xùn)工作總結(jié)6

  20xx年5月25日,我很榮幸參加了XX小學(xué)青年教師培訓(xùn),雖然只有短短一個多小時,但是使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解,對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認識,我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠為我們青年教師帶給這次培訓(xùn)的機會。雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷,但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上,還是有很多欠缺之處,所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高。慶幸的是,領(lǐng)導(dǎo)們對我們新來的老師十分關(guān)心,從實際出發(fā),從細微處出發(fā),針對具體問題,精心安排了這次培訓(xùn),其目的是為了讓我們新教師能更快地適應(yīng)新環(huán)境,能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機會,彌補自己的不足之處,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  郭校長等多位領(lǐng)導(dǎo)精心準備了這次培訓(xùn)的資料,從各方應(yīng)對我們進行了指導(dǎo),尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。郭校長提出:新教師要盡快做到“入格”,適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境,端正態(tài)度,以積極的精神面貌工作和學(xué)習(xí)。這點我感受頗深:到此刻為止我在XX小學(xué)這個大群眾里工作學(xué)習(xí)快一年了,剛踏入這個群眾,我作為一名新教師對新的生活、新的環(huán)境、新的職責(zé)、新的主角多少有些生疏,但是透過一段時間的工作和他人的接觸,這種心理很快離我而去,我感受到了一種十分積極向上的力量。每位領(lǐng)導(dǎo)、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè),愛校愛教愛生,都對自己的工作盡心盡責(zé),他們的這種職責(zé)心給我樹立了很好的榜樣。我就暗下決心必須盡快轉(zhuǎn)變自己的'主角,適應(yīng)新的環(huán)境,融入到這個大群眾中,踏下心來扎扎實實地工作,為我們的大群眾增光,也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩。

  這次培訓(xùn)像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓(xùn)心得和動力,而且也給了我很大的鼓勵:

  其一是鼓勵我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;

  其二是鼓勵我要更加理性地認識社會、認識自己的主角,改變以往的那種生活態(tài)度;

  其三是鼓勵我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;

  其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)的佼佼者,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  這次的新教師培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善。雖然青年教師的培訓(xùn)此刻已經(jīng)結(jié)束,但它對我的影響仍在延續(xù)。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo):

  1、多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真鉆研教材教參,積極備好每一節(jié)課,做好課后反思,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。

  2、多向有經(jīng)驗的教師(張楊主任、馬麗君老師、朱勤花老師等等)請教,努力提高自己的教育教學(xué)水平,增強自己的知識儲備。

  3、提升個人魅力,讓學(xué)生喜歡我,喜歡聽我的課,進而喜歡聽我的指導(dǎo)。這就要求我的個人魅力要不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。

  4、積極參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認真參加每一次的教研活動,把它們當作寶貴的學(xué)習(xí)機會,把適合自己的教學(xué)方法融入到平時的教學(xué)實踐當中去。

  應(yīng)對新的開始,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,讓自己充滿師愛,不斷自我充實、自我完善,使自己成長為一名合格的人民教師,在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。

集訓(xùn)工作總結(jié)7

  教練:陽洪亮 姚佳

  學(xué)員:尹容 武思辰 岳子雄 馬弋然 趙若瑄 馬佳瑜 梁智 李金瀚 賈澤坤 王雪霏 李紀良 馬瑞陽 王瑞翔 何家俊

  前言:

  7月10號凌晨從湖南婁底考試完直接火車來到甘肅酒泉,由于火車晚點 坐了49個小時才到達目的地,12號凌晨3點Gary親自開車去接我們,一路為我們講解,酒泉的歷史文化,說實話真的挺感動。

  開營的前兩天真的很忙,舞蹈,主持,手勢發(fā)音,各種營前準備工作,每天凌晨2點才能睡,就算睡著夢里想的東西也都是和集訓(xùn)營有關(guān)的工作。

  開營了:

  7月15號是集訓(xùn)營報道的日子,上午布置營地,下午歡迎新生,最開始的幾天在營地,由于氣候的不適應(yīng)和每天高強度的操練,每天嘴唇干裂出血,嗓子充血嘶啞的癥狀特別嚴重,第3天和我湖南的同學(xué)聊天之后,我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),自己本身幾個月就沒回家了又是第一次來到這么遠的地方,我覺得我是想家了,但我不能在我的學(xué)生面前表現(xiàn)出來,如果老師都想家了,肯定會影響我的學(xué)生,所以我只能躲在一個角落,這個時候徐諾琳老師看到了我,是她在安慰我,是她幫我擦的眼淚。慢慢的到了第4 ,5天左右開始慢慢適應(yīng)了這種生活,每天和孩子們在一起操練,每天都有很多活動:吃瓜大賽,跳蚤市場,全營生日會,團隊之夜等等。7月21號是集訓(xùn)營的第6天晚上是全營的生日會,也是我最高興的一天,慢慢發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和孩子們打成了一片,孩子們也特別懂事,收獲了淚水與感動,和孩子們一起成長真的很高興。

  感觸:

  當然,這段日子自己真的成長了很多,感觸最深的兩句話是“生命影響生命,行為帶動行為”“批評你的人,才是真正對你最好的人”。

  由于自己大一真的過得很順,一直都是深受每個老師的喜歡,從未受過批評,我一直記得7月26號晚上,我哭得特別傷心,我被當眾嚴厲批評,那天晚上自己也有過想放棄過,現(xiàn)在想想自己真的是很沖動,是一個太愚蠢的作法。真的`很謝謝當初安慰我的Amy和周老師,現(xiàn)在結(jié)營反過來反省,自己真的學(xué)到了:批評你的人,才是真正對你好的人

  所以在這里也真的要感謝Gary老師,真的謝謝你讓我成長了這么快。你一直都是我的偶像!。∽屛覀9月湖南再見。!

  陽洪亮—Isaac

  20xx年8月1日星期三

集訓(xùn)工作總結(jié)8

  為期六天的暑假集訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束,在這六天里,我中心小學(xué)全體教師及領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí),深刻反省,激烈討論,達到了集訓(xùn)所要求的武裝思想,提升認識,開闊視野胸襟,鼓舞斗志的目的。具體作法有四點,即“四以”、“四促”。

  一、以學(xué)習(xí)促教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變

  在24號—25號,我們?nèi)w教師集中學(xué)習(xí)了3個講話、5個文件規(guī)定,著重討論了“理想教育”的精神實質(zhì)。在如何處理全面開課與抓教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系時甚至引起了激烈的爭論。通過學(xué)習(xí)和疏導(dǎo),大家逐步統(tǒng)一了認識。即理想教育是一個應(yīng)立即著手的大事,是時代的要求,是一個循序漸進的過程,是以人為本的工作,是教育的本質(zhì),是為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展奠定的基石。抓理想教育靠的教師這個根本、落腳點是學(xué)生的發(fā)展。

  二、以剖析促教育教學(xué)手段更新

  在26號下午,我們教師逐人發(fā)言,圍繞“過去一年的.工作”,“當個人利益與整體利益發(fā)生沖突時,我該如何對待”這兩個內(nèi)容展開發(fā)言與討論。許多教師在發(fā)言中,心情沉重,無情地剖析了自己主觀的不足,指出了在教學(xué)工作中的不足。特別是蔡金田老師,他說:“自己在過去抓教育教學(xué)總是老一套,事實說明它已行不通,現(xiàn)在只有轉(zhuǎn)變方式方法,從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生智力智能入手!庇鄲凵徖蠋熣f:“要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要給自己一桶水,要樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心。”張安心老師說:“要增強學(xué)生動腦、動口、動手能力”等等。最后中心小學(xué)汪臘生校長說:“通過觀察了解,90%以上的教師工作是認真盡力的,但是教學(xué)效果為什么屢屢提不高呢?我認為癥結(jié)在:力沒有用在刀刃上,說到底是我們在課堂上組織教學(xué)不得力、課堂教學(xué)不得法、不加強學(xué)習(xí)、固步自封的結(jié)果。”以上的發(fā)言,激起了老師共鳴,紛紛表示在以后的工作中要改進教育教學(xué)方法,為自己的價值,為社會、為民族出一份力。

  三、以述職促工作作風(fēng)方法創(chuàng)新

  26號上午,我們四位小學(xué)校長述職,述完職后,也談了以后工作思路,這些思路都是根據(jù)此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容作出的調(diào)整。包括胡牌小學(xué)胡登柱講的發(fā)揚民主、民主治校,包括高橋小學(xué)的以制度管理學(xué)校而不是以人治校,包括栗林小學(xué)的改變拖沓作風(fēng),也包括中心小學(xué)校長汪臘生的自帶主課、多聽課,深入抓教研教改的發(fā)言,聽完發(fā)言,老師們會上會下、言里言外都透露出興奮欣慰的心情。

  四、以討論促實施理想教育措施形成

  通過討論,大家認為要抓好理想教育,首先要抓好如下幾個方面工作。

  1、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有在政治上、業(yè)務(wù)上熟悉精通,才可能做好自己的本職工作,不辱使命。

  2、全面開課,按時作息。全面開課是落實理想教育的第一步,現(xiàn)在師資匱乏,但也要克服困難,逐步培養(yǎng);按時作息就是要取消坐班制。

  3、深入挖潛,提高課堂教學(xué)效率。全面開課以后,教學(xué)時間少了,但是質(zhì)量不能丟,我們只有鉆研教材教法,提高課堂效率,才能打好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)(聯(lián)校教研尤為重要)。

  4、以“三關(guān)工程”為紐帶,促學(xué)校、家庭齊抓共管,齊抓學(xué)生的學(xué)業(yè),共管學(xué)生的行為思想。只有這樣學(xué)生才能發(fā)展,只有這樣家庭才能滿意。

  五、典型人和事:

  1、高橋小學(xué)劉亞洲老師的女兒因突發(fā)事故在醫(yī)院昏迷不醒二十余天,但他沒有為此而耽誤半分鐘集訓(xùn)學(xué)習(xí),并勤作筆記,寫心得體會。

  2、胡牌小學(xué)為搞好集訓(xùn)工作,早作手早準備,在會議開始前,就會議紀律作出了硬性規(guī)定,特別是發(fā)學(xué)習(xí)資料,安排飲食,打好學(xué)校衛(wèi)生。

  3、茶山小學(xué)宋學(xué)澤校長和許水祥老師,上下午學(xué)習(xí)不遲到,還利用中飯的休息時間,在學(xué)校打草藥,粉刷學(xué)校墻壁。

集訓(xùn)工作總結(jié)9

  根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求,我校于8月22至30日進行了暑期教師集訓(xùn)活動。現(xiàn)將本活動的準備情況、開展情況總結(jié)如下。

  一、高度重視,充分準備集訓(xùn)素材

  二、認真組織,扎實開展集體活動

  對應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個方面的集訓(xùn)內(nèi)容,為使集訓(xùn)落到實處,22日上午,學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動員大會,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴明了集訓(xùn)工作紀律,為集訓(xùn)工作的扎實開展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真,能嚴格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

  1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)方式進行。首先是要求每位教師將規(guī)范抄錄在學(xué)習(xí)筆記本上,然后組織全校教師由副校長組織學(xué)習(xí),并針對學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師.德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。

  2.認真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月26-28日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實開展了五項管理培訓(xùn)、課標培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

  三、內(nèi)容生動,有效促進整體素養(yǎng)

  1、師德工作談得“有聲有色”

  學(xué)校開展了“班主任經(jīng)驗交流”活動,會后我們進行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹,他們或談師德集訓(xùn)的體會和收獲,或談班級管理的先進經(jīng)驗,或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,或談與困難學(xué)生的交心談心,或談與學(xué)生家長的交流溝通.整個交流時長兩小時,每位教師都能敞開心扉,暢所欲言,談吐心聲,活動中涌現(xiàn)了一-批特色班主任,正如李校長在會后總結(jié)時所感:“師德樹新風(fēng),師魂鑄校風(fēng),新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動開展得有聲有色,達到了預(yù)期的效果。

  2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

  “新課改下的科學(xué)課程,注重的不只是直接的面授科學(xué),而是注重實踐的'體驗和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語言教育學(xué)生,用無邊的愛包圍學(xué)生”;“摯愛教育,就要愛舔著鼻涕,吮著小指的學(xué)生!啊笆緹o光,相擊乃發(fā)靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個多小時的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來,滿載收獲去。

  3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

  通過這次大會大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認識得到了一個提高,達到了革故鼎新,根除互交流,共同促進,更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動。集訓(xùn)活動圓滿完成了各項任務(wù),通過這次大會大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認識得到了一個提高,達到了革故鼎新,根除陋習(xí),振奮精神,凝聚人心,鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,開好了頭、起好了步。

  本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧整個培訓(xùn)工作,我們認為,嚴格的紀律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),認真的準備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,組織考試、撰寫心得、理論與實踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后,在日常的教育教學(xué)活動的管理中,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實踐中,鼓勵大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

集訓(xùn)工作總結(jié)10

  維修大隊領(lǐng)導(dǎo)非常重視員工技能提升,根據(jù)廠下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年工人技術(shù)比賽的通知》和《關(guān)于舉辦工人技術(shù)比賽活動的通知》,我大隊積極為本年度技術(shù)比賽做準備。

  我維修大隊負責(zé)對本廠十二個單位的27名電焊工參賽人員進行集中強化訓(xùn)練,由于人員較多,為保證參賽人員的培訓(xùn)質(zhì)量,讓每位參賽選手專業(yè)技能都能得到提高,經(jīng)大隊培訓(xùn)組統(tǒng)一安排本次培訓(xùn)采取分批分期培訓(xùn),練兵場每天都有專人(高級技師)負責(zé),選手隨到隨練,選手可以根據(jù)自己的.空閑時間,靈活安排學(xué)習(xí)時間。

  對電焊工操作項目的培訓(xùn)

  首先要求學(xué)員有較強的反映能力和較好的分析、判斷能力;形體感和空間感強;手指、手臂、四肢靈活,動作協(xié)調(diào)性好。針對考試題目講述以下操作項目。

  1、講述16MnR鋼板V形坡口對接仰位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

  2、講述低合金鋼板δ=12mm斜45°焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

  3、講述低合金鋼板δ12mm對接橫位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

  4、講述碳鋼管45°固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

  5、講述碳鋼管橫位固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

  6、講述碳鋼管水平固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。在本次培訓(xùn)班考試中,學(xué)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。充分說明通過本次培訓(xùn)學(xué)員們已熟練掌握駕駛員考試科目,達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的,相信學(xué)員們在本年度技術(shù)比賽中一定會取得令人滿意的好成績。

  維修大隊

  20xx年5月21日

集訓(xùn)工作總結(jié)11

  本次集訓(xùn)學(xué)習(xí),研究生大隊領(lǐng)導(dǎo)組織者們精心設(shè)計,用心關(guān)注。為我們安排了實用高效、豐富多彩的集訓(xùn)課程。多位教授、專家和優(yōu)秀的兼職干部親臨現(xiàn)場授課和指導(dǎo),使年輕的我如饑似渴般吮吸著急需的養(yǎng)分,沐浴著難得的春雨甘露。眼下,大隊的一年一度的骨干集訓(xùn)就要接近尾聲了,為了能夠更好的開展接下來的工作,真正做到學(xué)以致用,我將近期兩個周的集訓(xùn)心得總結(jié)如下:

  一. 思想認識上得到提高。

  這次骨干集訓(xùn)大隊領(lǐng)導(dǎo)從上到下都極其重視,極其關(guān)注,詳細籌劃了本次骨干集訓(xùn)的內(nèi)容形式安排并明確了具體要求。這讓我這個“級別”極其低下的骨干,心理上變得不自然,但是通過一次次專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)的親自授課后,我變得成熟自信了,認識到了即使作為一名班長,那也是我們骨干中的一員,也是我們大隊管理工作的紐帶和

  聯(lián)絡(luò)點。認識到了即使是一名班長,那也是可以說是極其重要的,班長是各個研究生隊的傳達指示精神的最末端,但是最為關(guān)鍵的政策的落實者和執(zhí)行者。這讓我之前覺得只有大兼干才是骨干錯誤認識及時得到了糾正,讓我之前覺得班長就只是普通學(xué)員的偏見得到了更清楚正確的認識。我想,作為一名班長,責(zé)任是重大的,擔(dān)當是必須的。

  二.方式方法上得到彌補。

  研究生管理工作比及其他管理任務(wù)重,阻力大,困難多,這是由學(xué)員成分多樣化,年齡分布階梯型,級別上下層次化,家庭身份不統(tǒng)一等多個原因造成的。要在這樣的研究生隊中下達統(tǒng)一的指示,執(zhí)行統(tǒng)一的命令,完成統(tǒng)一的任務(wù),就需要我們兼職骨干注重方式方法,既要恰當合理安排好工作任務(wù),又要嚴格要求完成了統(tǒng)一部署。這次骨干集訓(xùn)就這個方面,大隊邀請了多位優(yōu)秀兼職干部進行經(jīng)驗交流,得到了極好的反響。這對于我們這批年輕的經(jīng)驗缺乏的骨干來說,是一次至關(guān)重要的吸收養(yǎng)分的時機,是一次極其關(guān)鍵的能力提高的鍛煉。

  三.作風(fēng)養(yǎng)成上得到歷練。

  研究生各隊的兼職骨干的鍛煉,這是我們普通學(xué)員進入部隊崗位之前的唯一也是至關(guān)重要的`鍛煉平臺。大隊領(lǐng)導(dǎo)從我們研究生學(xué)員自身的長遠開展出發(fā),提供了一個其他不能比及的鍛煉平臺,提供了一個展現(xiàn)我們能力和風(fēng)采的時機,這是有其重要目的和領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。不管我們作為一名兼職副隊長,一名兼職區(qū)隊長,還是一名小小的班長,一定要立足本職崗位,盡職盡責(zé),嚴格要求自身并帶著大家

  貫徹落實好各項條令條例與規(guī)章制度,不折不扣的執(zhí)行對領(lǐng)導(dǎo)的指示要求。對自己,要高標準嚴要求,爭做典范模范。對班員,要勤督查,多關(guān)注,積極助人成才。

  轉(zhuǎn)眼,骨干集訓(xùn)已經(jīng)將要結(jié)束,兩周過得真快,現(xiàn)在想想,我還是挺珍惜和思念這次跟眾多兼職骨干一起訓(xùn)練、一起上課、一起學(xué)習(xí)、一起進步的生活。對于我來說這培訓(xùn)真是太短暫了,但我懂得這次骨干集中培訓(xùn)對今后工作開展和成長成才的引領(lǐng)作用,長久的進步還須憑借個人的毅力自行修煉。我?guī)е@次集訓(xùn)的成果,回到了自己日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中,努力結(jié)合所學(xué)去改進自己的處世交友行為和平時的工作方式習(xí)慣?偟恼f來,參加這次骨干集訓(xùn),我覺得收獲頗多,收益頗多。

集訓(xùn)工作總結(jié)12

  光陰似箭、日月竄梭,一晃兒一個學(xué)期即將過去了。這批孩子,是足球伴隨著他們健康快樂的成長起來,這個學(xué)期,他們參加了國安足球隊比賽的牽手活動、國際學(xué)校的足球比賽以及湯姆.拜爾的足球訓(xùn)練,從這些活動中,感悟足球的快樂。

  從小培養(yǎng)自信和戰(zhàn)勝困難的勇氣,這是我訓(xùn)練這批小隊員的目的。7- 8歲的孩子天真陽光,他們需要關(guān)愛、體貼和表揚,足球訓(xùn)練必須遵循少兒成長發(fā)育的規(guī)律,注重孩兒們的身心健康出發(fā),滲入到每一堂訓(xùn)練課。這樣,從專業(yè)、規(guī)范的訓(xùn)練與興趣結(jié)合起來,他們會樂而不疲的自覺而又十分專注的投入訓(xùn)練之中。

  學(xué)會掌握各種運球技巧,這是建立自信的第一步。很早以前,我和隊員們就講過,足球?qū)嶋H上有兩大項技術(shù):控球和腳法。在控球里面包括:接球、運球和過人。腳法包括:傳球和射門。隊員們從簡單的無對抗的控運球中,學(xué)會用身體來支配球。訓(xùn)練目的`是:增強身體協(xié)調(diào)和靈活性,身體與球的協(xié)調(diào)配合。湯姆。拜爾的控運球技術(shù),能夠達到身心合一的控運球技術(shù),足球在他的腳下便可以隨心所欲。

  隨之而后一過一的實戰(zhàn)訓(xùn)練,很多隊員利用各種過人技巧和意想不到的技術(shù),逐步感悟到足球真正的發(fā)自內(nèi)心的快樂。這也是培養(yǎng)和建立自信的一種手段。大漢走了以后,確實是一個損失,隊員們從大漢身上學(xué)到不少的勇敢頑強精神。

  孩子們非常喜愛對抗訓(xùn)練,也就是比賽。開始,他們非常在意勝負,輸了以后甚至還會哭。有時候,找出一些合乎常情的理由為輸球狡辯。而現(xiàn)在,從分組上考慮實力搭配,逐漸的認識到,與強手面前能夠得到更大的鍛煉,在這個過程中,是一個進步。

  這個學(xué)期,能夠堅持訓(xùn)練和表現(xiàn)不錯的隊員有:郭家寶、王子皓、王永澤、韓佳森、邢一派、小新、虞佳林、周子昂、張立鼎和張智皓,再小一點的有:孔杰、張玉晨。希望隊員們繼續(xù)發(fā)揚成績。

集訓(xùn)工作總結(jié)13

  今年以來,xx縣公安消防大隊在支隊黨委、縣委、政府和公安機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七大精神為指引,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以保障和改善民生、促進社會和諧為著力點,以貫徹落實國務(wù)院15號文件和深化“三基”工程建設(shè)為主線,以奧運會和改革開放30周年慶;顒酉腊踩Pl(wèi)為重點,以改革創(chuàng)新為動力,求真務(wù)實,銳意進取,在更高層次、更高水平、更高目標上謀求發(fā)展,緊緊圍繞總隊黨委提出的“三基”工程建設(shè)“攻堅決勝年”和支隊黨委提出的“隊伍正規(guī)化建設(shè)提高年”、“和諧社會促進年”的總體部署,實現(xiàn)“三個確保,一個提升”,即:確保部隊高度穩(wěn)定,確;馂(zāi)形勢基本穩(wěn)定,確保“三基”工程目標任務(wù)圓滿完成,全面提升消防監(jiān)督執(zhí)法和滅火救援能力。

  一、加強班子建設(shè),提高班子領(lǐng)率能力

  俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,大隊歷來非常重視班子建設(shè),支部一班人以提高班子能力為出發(fā)點,著力構(gòu)建“開拓型班子”。一是大隊黨支部堅持黨的七項組織生活制度,堅持支部中心組學(xué)習(xí)制度,認真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高班子成員自身素質(zhì);

  二是堅持黨支部集體領(lǐng)導(dǎo)制度,班子成員之間坦誠相見,在官兵(隊員)普遍關(guān)注的焦點、熱點問題上大隊黨支部從不搞一言堂和“暗箱”操作。凡是重大決策必經(jīng)黨支部會議研究決定,班子成員自覺做到會上一個聲音、會下一個調(diào)子;

  三是大隊班子牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確看待和運用手中的權(quán)力,將權(quán)力看成是責(zé)任,權(quán)力越大責(zé)任越重,積極開展批評與自我批評,爭做廉潔奉公的模范,增強了反腐倡廉的自覺性;

  四是大隊一班人始終充滿朝氣與活力。積極在工作思路上和制度上進行創(chuàng)新,各項工作都得到了穩(wěn)步的發(fā)展。五是加強與群眾聯(lián)系,大隊班子成員經(jīng)常與干部、戰(zhàn)士(隊員)交心談心,每逢重大節(jié)日以座談會形式增進了解、加強友誼;在工作中,對于急、難、險、重任務(wù),班子成員首先沖鋒在前,享受在后,積極做好表率,保證了大隊工作無往不勝,建立了一支團結(jié)高效、作風(fēng)過硬的班子和隊伍。在大隊黨支部的帶領(lǐng)下,大隊各項工作穩(wěn)步推進,取得了一個又一個勝利。2008年先后被總隊評為“三基工程達標先進大隊”,被支隊黨委評為“好班子”、軍政主管被評為“一對好主官”。

  二、今年來的工作開展情況

  (一)深入開展“學(xué)習(xí)貫徹十七大,推進消防新發(fā)展”主題教育實踐活動。大隊成立了領(lǐng)導(dǎo)組,召開了支委會、軍人大會進行動員部署,集中組織學(xué)習(xí)、自學(xué)和討論。活動開展以來,支部一班人先后組織學(xué)習(xí)10多次,官兵受教育面達100%,官兵在金盾網(wǎng)發(fā)表稿件10余篇,開辟“學(xué)習(xí)十七大精神專欄”1個,交流學(xué)習(xí)體會6次,確保了教育落到實處。

 。ǘ┰鷮嶉_展作風(fēng)教育整頓活動。為認真貫徹省廳、總隊和市局開展作風(fēng)教育整頓的有關(guān)要求,大隊制定了教育整頓方案,召開了動員大會,在大隊開展了為期3個月的作風(fēng)教育整頓活動。支部召開兩次民主生活會分別進行批評和自我批評,對民主生活會查擺出來的問題進行認真分析,逐一剖析、逐一制定整改措施,并堅持用工作成效來檢驗教育活動的成果。通過教育整頓,官兵和專職隊員綜合素質(zhì)、服務(wù)水平、工作效率、隊伍形象明顯提升,人民群眾對消防部隊的滿意度明顯提高,在今年的抗擊冰凌災(zāi)害的斗爭中得到了很好的檢驗。

 。ㄈ┰鷮嶉_展“百日安全競賽”活動。在“百日安全競賽”活動期間,正是處于抗戰(zhàn)冰雪的時候,天寒地凍,雪災(zāi)襲擊,部隊安全防事故工作面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。在此次活動中,一是成立了以軍政主官為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開支部會議研究安全防事故工作,層層簽定了《執(zhí)行“五條禁令”預(yù)防行政責(zé)任事故保證書》和《執(zhí)行“四個嚴禁”預(yù)防行政責(zé)任事故保證書》。二是大隊及時召開會議對活動進行動員部署,堅持每周五的.安全防事故學(xué)習(xí)教育制度,通過召開座談會、出簡報、官兵表決心、寫新得、談體會、想辦法、提意見等多種形式,使安全防事故工作深入人心。三是認真開展“百日安全競賽”知識問答,進行考試,通過筆試,成績均在良好以上。四是召開安全防事故形勢分析會,制定完善安全防范措施6條,及時發(fā)現(xiàn)各類事故苗頭,做到早預(yù)測、早預(yù)防。五是設(shè)置了“百日安全競賽倒記時”警示牌,在營區(qū)內(nèi)統(tǒng)一設(shè)置“安全行車、尊章守法”,人人爭創(chuàng)“

  辭舊迎新,從xx年3月起,我也非常榮幸地成為住邦物業(yè)的員工。通過這一段時間以來與同事、領(lǐng)導(dǎo)一起工作學(xué)習(xí)以及配合,我深深感到了這個大家庭積極向上的氛圍,同時也感受到公司蓬勃發(fā)展 的朝氣。

  記得領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過一句話“消防無小事”我現(xiàn)在深刻的理解了這句話的含義,確實如此!作為物業(yè)公司的消防中控員,一定要以安全 為宗旨,對于發(fā)現(xiàn)的每一個問題;處理的每一個事件,都必須認真積極對待,同樣一件事情不同的處理方式;不同的處理態(tài)度必然會出現(xiàn) 一個截然不同的結(jié)果,我相信沒有什么事情是我們不能做或者做不到的,我們這個大家庭不斷的成長、不斷的積累經(jīng)驗,所需要的就是我 們每個成員不懈的努力和辛勤的付出。通過最近一次的消防演習(xí),本人在對這種緊急突發(fā)事件,把握控制及臨場操作有些不足,顯得有些緊 張.應(yīng)該多學(xué)習(xí)對突發(fā)事件的處理及消防的四個能力,多學(xué)習(xí)并掌握一二期主機,并熟練操作及掌握,多學(xué)習(xí)一種消防主機的掌握對消防中控值機員來說不是一件多余事,而是多一個發(fā)揮自己的機會.住邦商務(wù)中心是集寫字樓酒店住宅小區(qū)餐飲于一體的,人員眾多客戶實際情況復(fù)雜。

  因此我們的中控、監(jiān)控變的尤為重要,而中控部作為一線管理部門肩負著住邦商務(wù)中心的安防、消防則成為重中之重。我們的安防消防中控人員必須具有防患于未然的意識,在工作中勤于檢查,隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改問題,做好各項防范措施。 在即將過去的一年之中比較圓滿的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項任務(wù),比較好的完成了與各部門的配合,及時的去執(zhí)行,有效的防治 了一些事件的發(fā)生,比如發(fā)現(xiàn)管道漏水,成功保障了各類活動安全有序的進行。今年公司組織了兩次消防演習(xí),在演習(xí)中我看到了公司領(lǐng) 導(dǎo)英明指揮,各個部門同事間默契配合,還有我們中控室人員的臨危 不懼冷靜沉著的工作。

  當然在日常的工作中也存在著毛病,但是我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)英明 領(lǐng)導(dǎo)下,公司其他同事的幫助下我會不斷進步,圓滿完成日常工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。我相信通過我們所有人員的共同努力,我 們的明天會更美好,我們的公司將會越來越壯大,我們住邦物業(yè)將會是一道永遠亮麗的風(fēng)景線。

集訓(xùn)工作總結(jié)14

  x小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班,在大力支持下,今天在美麗的開班了。首先,我代表向表示最崇高的敬意,向各位授課老師表示衷心地感謝!向前來學(xué)習(xí)交流的各位骨干教師表示熱烈地歡迎!為使本期培訓(xùn)取得圓滿成功,受縣教育局委托,下面,我談三點意見。

  一、明確目標,務(wù)求培訓(xùn)取得實效。

  今天,我們舉辦小學(xué)骨干教師培訓(xùn),其目的就是培養(yǎng)一大批具有內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師,引領(lǐng)全縣教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此,投入大量人力、財力,采取全新的教學(xué)模式,異地辦班,異地參觀,設(shè)置優(yōu)質(zhì)課程,邀請知名專家。使大家把聽取高層次專家報告和一線豐富教學(xué)經(jīng)驗相結(jié)合,課上交流與課外研討相結(jié)合,活動中學(xué)與過程中學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與回校實踐相結(jié)合,提升個人專業(yè)素質(zhì),為今后教育教學(xué)工作注入活力、吸取營養(yǎng),為全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高插上騰飛的翅膀。

  二、立足提高,增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力。

  到這個大都市來參加大規(guī)模的培訓(xùn),對我們很多人來說,應(yīng)該說是第一次,因此,可以說本次的培訓(xùn)層次和類型都非常高。我們要深深認識到教育資源的豐富性,教育改革的超前性,抱著虛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、深入研討、充分借鑒、唯我所用的態(tài)度與行動,投入緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中,竭力取得最大的收獲。前來參加培訓(xùn)的.教師們都是一線經(jīng)過層層推薦評選出來的骨干教師,我們代表著本校、本所有教師來參加培訓(xùn)的。我們肩負的使命是,通過接受培訓(xùn),要在自己的工作崗位上,勇于實踐、銳意改革,成長為理論豐富、經(jīng)驗豐富、能夠引領(lǐng)其他教師共同成長的優(yōu)秀骨干教師。我們今天坐在這里參加培訓(xùn),而其他老師代我們管理課堂或代我們上課,我們一定要懷揣感恩之心、心存感激之情的對待本次培訓(xùn),一定要增強培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力。

  三、強化紀律,高度重視安全。

  一是要加強紀律性。在培訓(xùn)期間,大家一定要遵守學(xué)習(xí)紀律,遵守學(xué)校安排的作息時間。上課時不得結(jié)對外出,外出必須書面請假。上課時,每小組人員坐在一起,座位從前到后,依次是第x組、x組、x組至x組。課余外出必須集體行動,不準單獨外出。嚴禁將風(fēng)景照片上傳微博、微信、說說等網(wǎng)絡(luò)媒體。二是要珍惜安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在外學(xué)習(xí),安全第一,老師們一定要注意保重身體,一定要在飲食、出外等方面常存安全之念,常有安全之行。堅持少喝酒、力爭不喝酒,堅持外出要謹慎、堅決杜絕出事故,每組組長要多操心,盡量為大家提供周到的服務(wù),保證健康學(xué)習(xí)、愉快考察、乘興而來、安全返回。三是要增強主動性。老師們在學(xué)習(xí)的過程中,一定要有主動意識,一定要有問題意識,要積極與專家交流,與一起來參加學(xué)習(xí)的校長學(xué)員們互動,使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情,更多的感悟,更多的討論,更多的提升,在學(xué)習(xí)中互通信息,結(jié)成友誼,共同提高。

集訓(xùn)工作總結(jié)15

  自8月23日以來,我校按區(qū)教育局和街教育辦的統(tǒng)一部署和安排,集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力,有計劃、有目的地在全校教師中深入開展了以“創(chuàng)平安校園、辦特色學(xué)校、建一流隊伍、育時代新人”和“修師德、練內(nèi)功、強素質(zhì)、樹形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過開展工作總結(jié),組織認真學(xué)習(xí),深入討論,深刻反思統(tǒng)一思想,提高認識,整肅師德師風(fēng),進一步鞏固發(fā)展了近五年來師德師風(fēng)的建設(shè)成果,進一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步增強了廣大教師教書育人的責(zé)任感好和使命感,取得了一定的成績,在教師中收到良好的反響,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

  一、基本作法

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一干部思想,認真部署安排,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  我校開展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動,對提高教師隊伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,也還存在少數(shù)教師上課時使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題。這些問題不解決,勢必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認識開展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓(xùn)機會,再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng),進一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理,積極促進學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項嚴肅的活動,如果思想不統(tǒng)一,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,相反會造成許多負面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前,學(xué)校校委會召開專題會議,傳達了上級有關(guān)文件精神,統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想,精心部署安排本校學(xué)習(xí)活動。會上,李世明校長強調(diào)說:“……火車跑得快,全靠頭來帶,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認識,不要認為這樣的活動年年搞,就那么回事,走走形勢,了了差事算了;而是要在思想上重視,行動上務(wù)實,扎實開展,求得實效。……”學(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了切實可行的實施方案,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定了學(xué)習(xí)時間,提出了學(xué)習(xí)要求,嚴明了集訓(xùn)紀律,安排了學(xué)習(xí)日程,為不折不扣完成集訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

  (二)廣泛宣傳發(fā)動,加強檢查指導(dǎo),落實學(xué)習(xí)任務(wù)。

  8月23日,全校教師在學(xué)校集中,召開集訓(xùn)大會,廣泛宣傳發(fā)動,拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中,特別對教師作了明確的紀律要求,每天的活動安排了具體負責(zé)人,每天由專人負責(zé)點名,要求每個教師必須準時簽到,規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報批評,每天培訓(xùn)結(jié)束后,教研組負責(zé)人要對本組每位參訓(xùn)教師當天的學(xué)習(xí)筆記進行檢查,并及時向?qū)W校主要負責(zé)人匯報教師學(xué)習(xí)、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負責(zé)人注意與教研組負責(zé)人和老師座談交流,了解學(xué)習(xí)狀況,摸清教師思想動態(tài)。有的老師說,好不容易放假休息休息,搞什么學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)真會整人;有的人說自己工作那么認真負責(zé),不需要學(xué)習(xí)。針對這些錯誤的認識,學(xué)校負責(zé)人做細致的思想工作,及時糾正。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織得力,教師及總學(xué)習(xí)認真,討論交流人人發(fā)言,總結(jié)體會統(tǒng)一裝訂。整個學(xué)習(xí)有安排、有活動、有檢查、有簽到、有記錄;教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理,從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實,學(xué)習(xí)活動有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀律松散,思想松懈,應(yīng)付差事,走形式的現(xiàn)象。

 。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)嚴以律己,集訓(xùn)全程參與,學(xué)習(xí)帶頭示范。

  8月29日,在全校教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會上,學(xué)校劉校長既交流了自己的學(xué)習(xí)體會,又提出了學(xué)習(xí)的要求;特別是他從四個方面(教師要有崇高的追求、要有愛心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷)談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟,在廣大教師中激起了千層波浪,贏得了好評。老師們說,劉校長對師德的獨到領(lǐng)悟,把握了師德的內(nèi)涵,抓住了師德的精髓,內(nèi)容凝練而又具體,簡潔而不空洞,講解通俗易懂,讓人折服;從前修師德無從下手,今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中,學(xué)校校委會成員既是學(xué)習(xí)的組織者,又是一個學(xué)習(xí)的參與者,扮演著雙重角色;不因為是干部不學(xué)習(xí),也不因為事多而疏于學(xué)習(xí),而是要求老師做到的自己首先做到了;全校教育干部全程參與,無一請假現(xiàn)象,帶頭學(xué)習(xí),起到了很好的表率作用。

 。ㄋ模﹫猿炙膫結(jié)合,講究學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)效果。

  學(xué)校在嚴肅、務(wù)實的同時,力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性,講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合,“遠”是遠學(xué)全省師德標兵汪金權(quán)同志的模范事跡,;“近”是組織評選本校師德標兵并聽其作師德報告,并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料,辦學(xué)習(xí)師德體會墻報。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校認真總結(jié)了上半年工作,全校教師對過去一學(xué)年的工作進行深刻反思,自我剖析,揚長避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評,建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求,認真組織考評和填寫。全員參與,個人自評,老師互評,考核小組復(fù)評,力求客觀公正,檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標、新課改,提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽師德師風(fēng)先進個人專題報告,寫3000字以上的教學(xué)反思。五是整改與健全制度相結(jié)合。全體教師認真制定整改計劃和新學(xué)期的工作計劃,學(xué)校認真做好計劃、制度、規(guī)章的廢、改、立工作,對不符合實際的計劃進行修訂,對不合理的制度進行修改,對不健全的規(guī)章加以補充和完善。

  二、學(xué)習(xí)收獲

 。ㄒ唬┩ㄟ^學(xué)習(xí),再次考驗了我們的教育干部,檢驗了我們的老師。

  這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,又處于學(xué)校校門籌建當中,學(xué)校事多事雜;又恰逢高溫天氣,酷熱難熬……面對這些實際困難,我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,總攬學(xué)校工作全局,突出工作重點,沒有手忙腳亂,與中心學(xué)校目標同向,工作同步。我們的教師明形勢,識大局,舍家庭小事,忙學(xué)習(xí)大事;老教師學(xué)而不厭,年輕教師謙虛好學(xué),全校教師積極向上,學(xué)習(xí)的積極性和主動性進一步增強,學(xué)習(xí)熱情高,學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會,更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng),教師師德師風(fēng)的展示會、檢驗會。

 。ǘ┩ㄟ^這次學(xué)習(xí),查找出了學(xué)校存在的問題,進一步明確了今后工作努力的方向,積極促進了工作。

  在學(xué)習(xí)中,我們總結(jié)過去,查找問題,規(guī)劃未來。一是宗旨意識不強,一些有的教師師德不高,價值觀異化,思想觀念僵化,責(zé)任心淡化;二是有的教師缺乏進取精神、創(chuàng)新意識,教育觀念陳舊,仍然停留在應(yīng)試教育階段,上課滿堂灌,復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù);三是少數(shù)教師課堂隨意性大,教育學(xué)生方法簡單;四是學(xué)校管理有待進一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠是問題,查找問題不是壞事,及時整改更是有利于工作,我們要面對這些問題,凈靜思考,分析根源,剖析危害,認真整改,收到了預(yù)期的效果。

 。ㄈ┩ㄟ^學(xué)習(xí),教師思想認識進一步得到提高,工作的勁頭更足。

  學(xué)習(xí)中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,各項規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī),進一步增強了法律法規(guī)意識;認真總結(jié)工作,自我剖析,揚長避短;收聽看全國師德標兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報告會,學(xué)習(xí)本位典型,取長補短;參加師德考評,更是增強了修師德的緊迫性;學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標,進行“班班通”多媒體教學(xué)技能培訓(xùn),提高了教師新的教學(xué)理念和教學(xué)技能……通過這次學(xué)習(xí),全校教師思想認識進一步提高了,崗位意識、責(zé)任意識、改革意識和進取意識進一步增強了,給老師們加了“油”,充了“電”,“洗”了腦,鼓了勁,導(dǎo)了向;給新學(xué)期工作深入了生機和活力。

  三、體會打算

  我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達到了預(yù)期目標,我們的體會是:建立機構(gòu),統(tǒng)一認識,精心安排是前提;廣泛動員,狠抓落實是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實是保證。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學(xué)習(xí)終身制的.倡導(dǎo);這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但是加強師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠沒有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神,堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,為推進我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

  教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)3

  為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的教師隊伍,切實提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進行了為期6天的教職工暑期集訓(xùn)。圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù),達到了預(yù)期目的。

  一、暑期集訓(xùn)目標

  20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),也是對20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。學(xué)校利用一周時間集中學(xué)習(xí)政治理論,法律法規(guī),師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進事跡,充分認識到教師負著重要的社會職責(zé),面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),每個人應(yīng)該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應(yīng)社會對教師不斷提高的思想政治素質(zhì),師德水平的要求,提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)準備。

  二、精心組織,周密部署,確保集訓(xùn)有序進行。

  學(xué)校首先召開了校委會,傳達了教育局的會議精神,并通過討論制定了集訓(xùn)方案,安排了集訓(xùn)時間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容。成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由韓曉景校長總負責(zé)。為了搞好這次培訓(xùn),學(xué)校召開了集訓(xùn)動員大會,韓校長作了動員報告,同時對這次集訓(xùn)做出了嚴格規(guī)定:一是嚴格集訓(xùn)作息時間。二是嚴肅考勤紀律,實行點名制。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會。

  三、落實方案

  認真學(xué)習(xí)1.建立考勤、作息制度。

  學(xué)校教務(wù)處把學(xué)校教師全部登記造冊,每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、遲到、缺會、曠會。

  2.精心組織學(xué)習(xí)材料,讓老師樂學(xué)。

  學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《勞動法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(20xx年修訂)、《濟寧市教師“十不準”》、《濟寧市師德師風(fēng)考核辦法(試行)》等文件及相關(guān)教育法規(guī),廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學(xué)校,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,進一步增強廣大教師的服務(wù)意識和依法治教意識,全面規(guī)范辦學(xué)行為。

  3.分組討論,檢查對照。

  討論的主題是對師德的新認識。認識到提高師德修養(yǎng)是社會的要求,時代的要求自我更新,自我提高的要求。提高師德水平對每位教師都有必要。學(xué)習(xí)師德標兵的先進事跡,對照自身的工作和學(xué)習(xí),找差距,談?wù)J識,廣泛開展批評與自我批評,再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象。我們還要求老師對學(xué)校工作提出意見、建議,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批評。

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