機械教學工作總結六篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的機械教學工作總結6篇，歡迎閱讀與收藏。
機械教學工作總結 篇1
自課題立項以后，我開始著手做準備工作。總結在教學中出現(xiàn)的問題，搜集資料，了解目前同行在該課程中的教學現(xiàn)狀，總結如下幾點：
1、以開發(fā)學生學習主動性、創(chuàng)新性為主
目前，為了提高課堂教學效率，提高學生學習的積極主動性，部分教師開始利用多媒體、電教等設備豐富課堂教學。并強調適時采用多媒體進行教學，闡述了其利與弊。
2、將《機械制圖》課程與CAD、CAXA等繪圖設計軟件結合
在《機械制圖》課程中如：三視圖的形成、組合體的畫法、剖視圖的表示等內容，我們可以使用CAD、CAXA等軟件，利用其三維造型、兩維繪圖等進行講解，會使內容更加生動形象，提高教學質量。
3、根據(jù)目前繪圖現(xiàn)狀，調整機械制圖知識結構
目前，機械繪圖都以CAD計算機繪圖為主，圖框、標題欄、字體及圓弧連接等，都有模板可以套用。所以，可以對類似知識進行弱化，作簡單介紹，重點介紹三視圖的形成、零件圖的畫法等。的確，在教學中有些知識點不是那么重要了。
許多同行在《機械制圖》課程教學中有了許多嘗試，且取得一些成績，使我大開眼界，受益匪淺。有許多值得我借鑒和學習的地方。袁振國在《教育新理念》中寫道：
歷史是發(fā)展的，教育是變化的，思想是流動的，一成不變的教育和不思變革的教育思想是缺乏生命力的，根據(jù)時代的特點不斷調整我們的思想、發(fā)展我們的觀點，我們才能成為教育變革的主動者。
好的`教育是相對的，沒有最好，只有更好，絕對的、統(tǒng)一的“好”教育是沒有的。好教育不能通過模仿和抄襲而獲得，教育是一種創(chuàng)造性的活動，我們只能給據(jù)特定的教育目的、教育場景、教育對象、教育任務和教育者自身的條件確定一種相對較好的教育行為方式，選擇和創(chuàng)造自己認為好的教育。
教育是技藝，更是哲學，是藝術，史詩篇。是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話。教育需要用我們的熱情和生命去擁抱。
教育事業(yè)是一項激動人心的事業(yè)，他為我們提供了實現(xiàn)理想、激發(fā)智慧的宏大舞臺，為教育著和受教育者實現(xiàn)生命的價值、增進共同的幸福提供了無限空間。
這段話使我深受鼓舞，作為一名教育工作者，在熱愛工作的同時，更應該做好工作。要想提高教學質量就要不斷學習、思考、研究。在學習別人經(jīng)驗的同時，我們更應該立足于在教育中遇到的具體問題，選擇創(chuàng)新更好的教育方式。
機械教學工作總結 篇2
本學期，本人在學校的工作安排下，擔任了汽制一班及汽制二班的《機械制圖》教學工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，下面我把20xx--20xx度的工作簡要的回報總結。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及教研組織會議，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每天按時上課，服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的'內容，了解學生的實際情況通過專研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過專研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)高中學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過學習，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。教育教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方式及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。通過互評互學，對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。積極參加學校組織的聽、評課活動，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
以上是我一年來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
機械教學工作總結 篇3
轉眼之間，一年又頭了，一年的辛苦工作又要結束了。回首過去，不僅有點悵然……。 希望寄托在來年吧﹗不過還是對自己的辛苦工作作一番總結。
一、思想素質：
我從事職業(yè)教育以來，雖然對很多的事不滿意，對現(xiàn)實的無奈，但我還是對自己的工作認真負責，態(tài)度端正，擺正自己的位置，扮演好自己的'角色，聽從學校領導安排，服從學校的領導，從不拉稀擺帶，認認真真的干好自己的工作。好壞讓別人去憑良心去評吧。
我認為作為教師，要為人師表，要對得起學生及家長，不辜負他們的希望；對學校，要對得起老板那點錢；對自己，就別提，一切為了奉獻，為了感受存在的意義。
二、機械制圖教學工作：
1、深入了解學生的基礎、思想、素質和習慣。
2、認真分析、理解、了解、專研教材，弄清教材知識結構，知識點，重點與難點。
3、認真?zhèn)湔n。
4、認真、細致、耐心講解。
5、布置作業(yè)，批改作業(yè)。
6、反復總結復習重點、難點知識。
7、不斷研究、探索新的教學方法，新的思路。
8、認真、努力完成學校下達的教學任務。
三、收獲與成果：
這門課程的特點是需要豐富的想象力，知識較抽象，也比較枯燥無味，但只要理解了投影的理論知識，搞清了投影的規(guī)律，其實學懂也并不難。但是由于學生的文化基礎較差，理解力也不強，只要一遇到困難就有畏難情緒，在加上本身行為習慣差，又不愛學習，有懶惰思想；再者，學校沒有教學掛圖和相應的教具。所以，學習效果并不好。
不過能有部分同學能學懂一部分也算欣慰。大家覺得一個幼兒，你給他講數(shù)學方程，你有本事把他們教懂嗎?不過，我沒有那本事。
不過我任然會不懈努力，讓他們學習到更多的知識。希望有高人提出更好的教學方法和建議，我向你們學習，不斷提高自己的努力。
機械教學工作總結 篇4
現(xiàn)代工業(yè)應用的機器設備大多是由金屬零件裝配而成，所以將金屬材料加工成零件就是機械制造的基本過程�！稒C械制造基礎》是一門有關制造金屬零件工藝辦法的基礎課程。
這門課程主要講述了各種工藝方法本身的規(guī)律及其在機械制造中的應用和相互聯(lián)系，金屬零件的加工工藝過程和結構工藝性，常用金屬材料的性能對加工工藝的影響，工藝方法的綜合比較等。具體來講，我們主要學了五篇內容：金屬材料的基本知識、鑄造、金屬塑性加工、焊接、切削加工。這五篇內容的學習也讓我們對機械制造有了一個整體的概念。
第一篇講述了金屬材料的主要性能、鐵碳合金、鋼的熱處理、工業(yè)用鋼等內容，其中讓我收獲頗豐的是金屬材料的熱處理和鋼的熱處理這兩章的知識。通過這兩章的學
習，我了解到金屬材料的力學性能有強度、塑性、硬度、韌性、疲勞強度等，這些指標都是衡量金屬材料在力的作用下所表現(xiàn)的性能，在實際情況中，我們必須選擇合適的衡量指標。除此之外，我還意識到熱處理對改善金屬材料的工藝性能，保證產(chǎn)品質量、延長使用壽命、挖掘材料潛力的必要性。
第二篇鑄造則介紹了鑄造工藝基礎、砂型鑄造、特種鑄造等內容。鑄造，簡而言之就是將金屬澆筑到鑄型中，待其冷卻凝固，以獲得一定形狀、尺寸和性能的毛坯或零件。這章的學習讓我明白了鑄造是歷史最為悠久的金屬成形方法，從中國商朝的司母戊鼎、戰(zhàn)國的編鐘到現(xiàn)代的世紀之鼎，鑄造一直都是毛坯生產(chǎn)的主要方法。
第三篇講述了金屬塑性加工的有關知識，金屬塑性加工是利用金屬的塑性，使其改變形狀、尺寸和改善性能，獲得所需材件的加工方法，包括了鍛造、沖壓、擠壓、軋制、拉拔等。其中，讓我收獲最大的是對沖壓的學習。沖壓可以沖壓出形狀復雜的零件、具有足夠的精度和較低的表面粗糙度、材料消耗小、零件成本低。正是由于沖壓的這些優(yōu)越性，它在汽車、航空、電器、儀表和國防等工業(yè)中占有極其重要的地位。
第四章焊接介紹了各種各樣的焊接方法，重點介紹了電弧焊，也介紹了電阻焊、摩擦焊、釬焊等其他的焊接方法。結合上學期工程訓練中我親身實踐過的'焊接過程，我意識到，焊接過程對工人的身體傷害較大，而且對技術有一定要求，最好能開發(fā)完善焊接自動化的有關技術，避免人工操作。
第五篇金屬的切削加工說明了為了滿足組成機器的零件的加工質量的較高的要求，絕大多數(shù)零件的質量要靠切削加工的方法來保證，體現(xiàn)了對切削加工研究的重要性和必要性。
現(xiàn)代科學技術的發(fā)展更新了機械制造的觀念：生產(chǎn)的工藝基礎改變了，人從直接參加生產(chǎn)變?yōu)樨撠熆刂粕a(chǎn)；生產(chǎn)趨向專業(yè)化；機械加工技術趨向柔性化。
機械制造觀念的改變也要求著我們不僅要掌握工藝技術和管理技術，也要掌握相應的信息和計算機技術。
機械教學工作總結 篇5
《機械制圖》是我校機械汽修類學生的一門重要專業(yè)課，具有很強的實踐性，課程教學質量的好壞將直接影響到學生對后續(xù)專業(yè)課的學習。在此之前，同學們已經(jīng)學習了一個學期，對本課程的基礎知識有了大致的了解和掌握。這個學期是在此基礎之上對本課程更加深入的學習，主要講解的是立體圖、三視圖及三視圖中的剖面圖、螺紋等知識。為了能讓同學們學好這些內容，我在教學中努力做到以下幾點：
一、努力提高自身的專業(yè)水平。有句話是這么說的：“要給學生一杯水，教師得有一桶水�！币胱屚瑢W們學好，自己就必須得有足夠的知識儲備。專業(yè)知識不斷完善、提高和擴充的同時，教學能力也就有了不斷的增強，教學過程種也能夠靈活面對且處理所出現(xiàn)的'問題。
二、課堂上精講多練。要想課堂上講好課，課前就必須得備好課。備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。在課堂上講課時我努力做到內容重點突出，難點講清，雖然不必面面俱到，但要注重總結規(guī)律性的東西。一些重點細節(jié)內容可通過大量練習使學生加深理解，而在課堂上不必多費時間。
三、課后適當練習并及時講評。在每次作業(yè)批改后，及時評講，對大多數(shù)學生都容易犯錯的共性的地方在課堂統(tǒng)一講評，讓學生能及時知道自己的錯誤所在及時改正錯誤，個別學生課后單獨幫其講解，這樣學生會對自己的薄弱環(huán)節(jié)和錯誤留下深刻印象。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
機械教學工作總結 篇6
本學期，本人在學校的工作安排下，擔任了182班的《機械制圖》教學工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動，服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)高中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過學習，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的'書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。教育教學中，有意識地以學生
為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.通過互評互學，對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 積極參加學校組織的聽、評課活動，使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。 以上是我本學期來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲，努力工作。
20xx/1/26
篇二：機械制圖學期教學工作總結
篇一：《機械制圖》教學工作總結(朱偉健)
20xx-2012年第二學期《機械制圖》教學工作總結
鶴山市職業(yè)技術高級中學 朱偉健
本學期本人擔任高一15班《機械制圖》教學工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、思想品德方面
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。平時積極參加全校教職工大會及認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.認真搞好教研活動。
認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。
關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學生物和數(shù)學的興趣，提高課堂教學質量。
現(xiàn)在的中職學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學生對生物知識的認識、理解。故此，還進一步抓住學生的心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學，激發(fā)學生的積極性及學習興趣
怎樣提高學生成績,我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段,對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生生物、數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展.抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學生.堅持以教學為中心,強化對學生管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹,扎實,高效,科學的良好教風及學生嚴肅,勤奮,求真,善問的良好學風的形成.
總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務
三、業(yè)務學習方面
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。
四、教研工作方面
首先，在學期開始，我就制定了較詳盡的教學計劃、確立了明確的教育教學目標，其次，在教育教學過程中，我時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標，取得了較好的效果。
五、今后努力的方向
1、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、在教學上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
3、進一步強化教研工作，抓實教研工作
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的歷史使命。篇
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