研究生個(gè)人工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的研究生個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研究生個(gè)人工作總結(jié)1

　　回顧20xx年度的工作和學(xué)習(xí)，在機(jī)械學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)和任務(wù)，忙碌中感覺(jué)充實(shí)，辛苦中留下回味，勤勞播種了收獲，不足激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。20xx年我的工作崗位是研究生秘書(shū)和科研秘書(shū)，現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作做總結(jié)匯報(bào)：

　　1、思想方面

　　在思想上我對(duì)自己嚴(yán)格要求，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，在繁忙的工作之余，我積極參加政治學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，事業(yè)心，做到為人師表。關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，工作上熱心為老師服務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，真心待人。

　　2、工作方面

　　1)在科研秘書(shū)工作方面，認(rèn)真搜集各個(gè)老師的科研資料，做好歸檔工作。協(xié)助主管院長(zhǎng)管理、安排本單位與科技管理有關(guān)的各項(xiàng)工作，及時(shí)將相關(guān)信息在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布;按學(xué)院、科技處的要求，組織學(xué)院教職工積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，協(xié)助有關(guān)人員作好項(xiàng)目的過(guò)程管理，保證科研項(xiàng)目能及時(shí)、高質(zhì)量地完成;協(xié)助做好學(xué)院各級(jí)各類項(xiàng)目的鑒定(驗(yàn)收、結(jié)題)、成果登記、成果獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、專利申報(bào)、項(xiàng)目及成果技術(shù)保密等工作等。

　　2)在研究生秘書(shū)工作方面，在這一年認(rèn)真做好研究生的服務(wù)工作，協(xié)助主管院長(zhǎng)做好研究生的管理工作，做好新生的課程安排，二年級(jí)學(xué)生的開(kāi)題以及三年級(jí)學(xué)生的中期檢查和畢業(yè)答辯工作等，使得研究生培養(yǎng)工作能夠順利地開(kāi)展。以及研究生的日常管理工作。

　　3)在教學(xué)方面，主要包括帶畢業(yè)生和實(shí)驗(yàn)工作。主要包括輔導(dǎo)7名畢業(yè)生順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，在實(shí)驗(yàn)方面負(fù)責(zé)機(jī)械學(xué)院的柔性生產(chǎn)線的實(shí)驗(yàn)，包括10個(gè)班的`認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)，工業(yè)工程專業(yè)的部分實(shí)驗(yàn)工作。完成了�？瓢唷队�(jì)算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計(jì)》的教學(xué)工作。

　　3、科研方面

　　積極參加老師們的科研活動(dòng)，努力提高自己的科研水平。今年發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，其中ei收錄3篇。

　　4、總結(jié)和展望

　　希望在明年的工作中，總結(jié)今年工作的不足和缺陷，爭(zhēng)取明年的工作能更好的展開(kāi)，把每一個(gè)任務(wù)爭(zhēng)取做到最好，熱心為老師們好服務(wù)，決不辜負(fù)校院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和期望，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

研究生個(gè)人工作總結(jié)2

　　從踏入研究生生活開(kāi)始至今已有一年有余，回顧這段不短也不算長(zhǎng)的研究生學(xué)習(xí)生活，總體感覺(jué)研究生的學(xué)習(xí)與生活具有很大的自主性和靈活性，為發(fā)展個(gè)人特質(zhì)提供了時(shí)間和制度的條件，但由于研究生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求，使得在自己的研究領(lǐng)域里真正做出一些貢獻(xiàn)性的工作顯得比較難，花費(fèi)相當(dāng)大的精力與大部分時(shí)間在眾多相關(guān)文獻(xiàn)的研習(xí)和專業(yè)理論的深入學(xué)習(xí)上是非常必要，甚至是必須的。

　　研一上學(xué)期主要學(xué)習(xí)了政治類、外語(yǔ)類、軍事類、數(shù)學(xué)類的公共課和部分專業(yè)理論課，其中的政治類課程包括《鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想》、《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《自然辯證法》;外語(yǔ)類課程即《當(dāng)代研究生英語(yǔ)》(上、下冊(cè));軍事類課程即《戰(zhàn)役后勤學(xué)》;數(shù)學(xué)類課程包括《應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《隨機(jī)過(guò)程》。專業(yè)理論課為《彈塑性力學(xué)》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學(xué)習(xí)，我順利的通過(guò)了各門(mén)課程的考核，我想更重要的是通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)自己在本科的基礎(chǔ)上豐富了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)闊了學(xué)習(xí)視野，加深了理論認(rèn)知。

　　研一下學(xué)期主要學(xué)習(xí)了專業(yè)理論課與專業(yè)課，其中專業(yè)理論課包括《高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》、《工程有限元》、《隨機(jī)振動(dòng)》;專業(yè)課包括《現(xiàn)代結(jié)構(gòu)試驗(yàn)技術(shù)》、《高等混凝土結(jié)構(gòu)》、《土木工程檢測(cè)與加固原理》、《防災(zāi)工程學(xué)》。由于在本科的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)這些專業(yè)知識(shí)有一定的初步學(xué)習(xí)和掌握，然而通過(guò)研究生的再學(xué)習(xí)，自己對(duì)本科知識(shí)的理解有了很大深入，特別是經(jīng)過(guò)教員的精細(xì)講解，使得自己在本科里學(xué)習(xí)的一些結(jié)論性知識(shí)的來(lái)歷有了初步認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)期自己順利通過(guò)了研究生學(xué)位英語(yǔ)課程的'考核。

　　研二上學(xué)期的課程比較少，包括《專業(yè)英語(yǔ)》、《土木工程學(xué)科前沿講座》和《施工新技術(shù)》。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)自己掌握了如何查閱與自己專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)的方法，這樣為自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)途徑。并且自己利用課程時(shí)間閱讀了比較多的外文文獻(xiàn)，豐富了自己的專業(yè)詞匯和增強(qiáng)了專業(yè)理論的描述能力。學(xué)科前沿講座擴(kuò)大了自己的專業(yè)知識(shí)視野，更重要的是通過(guò)這門(mén)課程，為自己以后的學(xué)習(xí)增加了一份內(nèi)容，即經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　以上基本是對(duì)研究生課程學(xué)習(xí)的個(gè)人體會(huì)與總結(jié)，除此之外，在此期間自己在謝教授的精心指導(dǎo)下，完成了小論文的撰寫(xiě)工作，已發(fā)表《四川建筑科學(xué)研究》核心期刊并同意收錄。通過(guò)論文的撰寫(xiě)掌握了論文的基本構(gòu)成是什么與何為論文的核心內(nèi)容，為以后論文的寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)。在此期間通過(guò)輔助導(dǎo)師制作課件、編寫(xiě)教材、作業(yè)批改等工作，豐富了自己的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)能力方面的欠缺，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)指明了方向。

　　研究生一年多的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己初步掌握了研究生基本知識(shí)理論的框架，但鑒于此間時(shí)間短所學(xué)課程知識(shí)多，有很多知識(shí)內(nèi)容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前，雖然研究生所有課程的授課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但自我學(xué)習(xí)不能停止。在接下來(lái)的論文準(zhǔn)備階段和論文寫(xiě)作階段，自己應(yīng)該利用好研究生剩下的這一年多時(shí)間，爭(zhēng)取在順利完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基礎(chǔ)上牢固專業(yè)的理論知識(shí)，豐富專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

　　研究生學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)還是綜合知識(shí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，在綜合能力方面自己還有很大空間要去發(fā)展，爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)期間能很好的培養(yǎng)在這方面的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)全面發(fā)展的目標(biāo)。

研究生個(gè)人工作總結(jié)3

　　20xx年本人承擔(dān)的主要工作是負(fù)責(zé)招生及研究生考試等相關(guān)工作的具體組織和實(shí)施，現(xiàn)就本人一年以來(lái)的總結(jié)如下：

　　一、思想和工作上

　　1.思想上堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育方針，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，響應(yīng)國(guó)家政策，服從組織、學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)安排，心系本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2.業(yè)務(wù)上自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索，較快地完成任務(wù)。另一方面，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3.態(tài)度上愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的.作用。

　　二、存在的不足

　　1.業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2.政策的把握上需更加的靈活。

研究生個(gè)人工作總結(jié)4

　　9月份開(kāi)學(xué)后正式進(jìn)入了研究生學(xué)習(xí)階段，其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實(shí)驗(yàn)室去做項(xiàng)目，干了兩個(gè)半月，對(duì)以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下，對(duì)后來(lái)的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。

　　第一次到南方，很興奮，和導(dǎo)師帶的另一個(gè)同學(xué)一起去的，做了24個(gè)小時(shí)的火車，下車后還是導(dǎo)師親自來(lái)接站，感覺(jué)榮幸之至。

　　住在挨著華強(qiáng)北的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi)，每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室，第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧，以前都在小地方，沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)市面，第一次見(jiàn)六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn)，晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng)，各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個(gè)遍。唯一感覺(jué)不好的就是南方的氣候，經(jīng)常潮濕的不行，蟑螂還很多，個(gè)頭又大，住了兩個(gè)月就懷念北方干燥的天氣了。

　　下面主要說(shuō)說(shuō)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　本著求知好學(xué)的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學(xué)期選的課很多，各方面都想學(xué)，問(wèn)了周圍的同學(xué)，還沒(méi)見(jiàn)到比我選的課多的。

　　過(guò)了半個(gè)學(xué)期就開(kāi)始后悔，課程太多應(yīng)付不過(guò)來(lái)，幾乎每門(mén)課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個(gè)月，簡(jiǎn)直要忙死，好幾個(gè)課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門(mén)，一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時(shí)間。最重要的兩門(mén)，矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ�是在相鄰的兩天內(nèi)考，一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過(guò)上了考研期間的生活，每天背著書(shū)包去自習(xí)室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔(dān)心的幾個(gè)科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來(lái)的，如果當(dāng)初選的課比較少，會(huì)過(guò)的比較輕松，但學(xué)不到更多的東西，到頭來(lái)坑的是自己;選的課多了，學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很緊張，但激發(fā)的潛力會(huì)逼自己完成所有科目，多學(xué)了東西，最終受益的還是自己。

　　這學(xué)期一共選了13門(mén)課，分別說(shuō)說(shuō)感受。

　　(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

　　必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個(gè)主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問(wèn)題，講了些一般 政治歷史課本上沒(méi)有的。只是每次上課的時(shí)間太長(zhǎng)，一上就是一下午，沒(méi)什么耐心聽(tīng)。最后是開(kāi)卷考試，買的講課老師自己編的書(shū)，只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。

　　(2)英語(yǔ)

　　選課前有個(gè)英語(yǔ)免修的考試，我沒(méi)參加，因?yàn)槲疫�是挺喜歡英語(yǔ)的，也不怕英語(yǔ)考試，每堂課跟著聽(tīng)一聽(tīng)，比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 英語(yǔ)，順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語(yǔ)課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國(guó)的英語(yǔ)老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開(kāi)始聽(tīng)著很別扭，后來(lái)習(xí)慣了感覺(jué)還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語(yǔ)面試，也挺簡(jiǎn)單。中國(guó)的英語(yǔ)老師是劍橋留學(xué)回來(lái)的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫(xiě)作的技巧，確實(shí)對(duì)以后寫(xiě)論文有幫助。其實(shí)想一想，以后再想找個(gè)高水平的英語(yǔ)老師給講課機(jī)會(huì)可就不多了，所以這次選英語(yǔ)課一點(diǎn)也不后悔。

　　(3)矩陣?yán)碚?/p>

　　工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚摗��?shù)值分析三門(mén)里選一門(mén)，聽(tīng)說(shuō)矩陣論算是其中簡(jiǎn)單的，就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理，學(xué)一學(xué)矩陣對(duì)以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來(lái)。最后考試前也很擔(dān)心，總怕掛掉，復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題，針對(duì)每個(gè)題型復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上見(jiàn)到考題后才放下心來(lái)，題目還是很簡(jiǎn)單的，都是些固定題型，沒(méi)有很偏很難的。

　　(4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想

　　跨學(xué)科的一門(mén)選修課，本身對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣，就想選這門(mén)課。這門(mén)課還是很熱門(mén)的，選課開(kāi)始的第一天我選的時(shí)候已經(jīng)滿員了，第二天早晨看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個(gè)名額，就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課，選了這門(mén)。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來(lái)有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表，就聽(tīng)不懂了�？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒(méi)一點(diǎn)彈性。參考書(shū)指定的是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，在網(wǎng)上找了這本書(shū)的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍，也沒(méi)記住多少�？荚嚨臅r(shí)候全靠理解加常識(shí)，最后還是過(guò)了。

　　(5)算法設(shè)計(jì)與分析

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級(jí)必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的，講課生動(dòng)有趣，參考書(shū)就用的王曉東的《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》。還是按照分治算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、NP理論這一套講下來(lái)，也算是又復(fù)習(xí)了一遍。

　　不過(guò)相比本科學(xué)的內(nèi)容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動(dòng)態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對(duì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時(shí)有三次作業(yè)，一次算法性能分分析題，一次動(dòng)態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí)， 考之前也很擔(dān)心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。

　　(6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

　　這門(mén)課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍，還是分層講，內(nèi)容上加深了，介紹了一些以前沒(méi)講過(guò)的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個(gè)人就能說(shuō)兩個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有互動(dòng)。不過(guò)老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時(shí)有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀，每個(gè)人人選三個(gè)主題，也就是三篇論文，進(jìn)行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫(xiě)分析報(bào)告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過(guò)這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語(yǔ)水平和專業(yè)水平，雖然過(guò)程很難熬，不過(guò)對(duì)自己的提高有很大幫助。還有個(gè)分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來(lái)想直接交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序，結(jié)果開(kāi)題時(shí)被斃了，說(shuō)做這些沒(méi)有研究意義。后來(lái)又臨時(shí)選題，做的'P2P流量識(shí)別和分析。

　　由于是臨時(shí)選題，開(kāi)題后一點(diǎn)思路也沒(méi)有，愁了好幾個(gè)星期，直到最后截止日期前才做完。這門(mén)課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時(shí)對(duì)自我提高幫助也很大。

　　(7)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)原理

　　院長(zhǎng)講的一門(mén)課，之前還對(duì)院長(zhǎng)的水平抱有懷疑，總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會(huì)有所降低，后來(lái)上課后才發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)水平真的很高。

　　這門(mén)課不是講具體的語(yǔ)言，而是講程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后來(lái)基本聽(tīng)不懂了。

　　通過(guò)這門(mén)課第一次知道了什么是函數(shù)式語(yǔ)言。老師留的作業(yè)也很有意思，共三個(gè)作業(yè)，分別是程序之美、語(yǔ)言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序，指出其中體現(xiàn)了哪些程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則。語(yǔ)言之美是分組作業(yè)，老師給定一些少見(jiàn)的編程語(yǔ)言，分組研究其類型系統(tǒng)、束定機(jī)制、存儲(chǔ)機(jī)制、程序控制、編譯環(huán)境等。給定的語(yǔ)言有Objective-C、Python、Haskell、Scheme、Clojure、Scala、Erlang、Ruby、PHP、HTML5。我們組選的是Scala，本來(lái)想選Objective-C、Python、PHP這些常用語(yǔ)言，學(xué)習(xí)一下以后可能用得到，但由于

　　太熱門(mén)，名額早就被占光了。Scala也不錯(cuò)，兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z(yǔ)言的特點(diǎn)，分析過(guò)程中確實(shí)也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫(xiě)形式化表達(dá)，這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。

　　(8)人機(jī)交互

　　這門(mén)課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的物品)時(shí)如何才能更好的被人使用。對(duì)于以后做界面開(kāi)發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個(gè)功能都在哪里，用起來(lái)使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺(jué)卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺(jué)這門(mén)課對(duì)我當(dāng)前階段來(lái)說(shuō)用處不大，因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識(shí)，一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對(duì)它愛(ài)不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對(duì)于一些很成熟的通用軟件來(lái)說(shuō)，就有很大作用了，比如騰訊QQ的客戶端，這幾年的新版本功能上沒(méi)有太大改變，都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門(mén)課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)怎么改就交上去了，老師主要看你演示時(shí)能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。

　　(9)航天型號(hào)軟件工程

　　這門(mén)課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項(xiàng)，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請(qǐng)了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來(lái)給講解。作業(yè)也很簡(jiǎn)單，就提交一個(gè)需求分析文檔，也沒(méi)考試。

　　(10)遙感圖像解譯

　　這是我們導(dǎo)師的一門(mén)課，講遙感圖像的處理流程。課時(shí)比較短，只有半個(gè)學(xué)期，很多細(xì)節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了 幾個(gè)遙感圖像。有人覺(jué)得這樣的課根本學(xué)不到東西，上了等于白上，但我覺(jué)得上過(guò)這門(mén)課和沒(méi)上是有不同的。如果沒(méi)上過(guò)這門(mén)課，對(duì)于這個(gè) 領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過(guò)一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個(gè)入門(mén)，以后在遇到這個(gè)領(lǐng)域里的問(wèn)題時(shí)，自己知道如何自學(xué)了。

研究生個(gè)人工作總結(jié)5

　　威海又到了我最喜歡的季節(jié)，漫天飄雪的時(shí)候。不想說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快，但事實(shí)就是如此，原來(lái)研究生生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，原來(lái)我進(jìn)入校研會(huì)也已有一百多天。回首這段大家攜手走過(guò)的日子，有忙碌有休閑，有勞累有歡樂(lè)，真的留給我很多，也讓我收獲了很多……

　　還記得最初面試的時(shí)候，即便明知缺乏經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為一種劣勢(shì)自己也是信心滿滿。面對(duì)著一屋子的師兄師姐，微笑著說(shuō)：很多時(shí)候，所謂的“不熟悉”“缺乏經(jīng)驗(yàn)”不會(huì)成為開(kāi)展工作的阻力，反而會(huì)成為一種動(dòng)力和優(yōu)勢(shì)；因?yàn)闆](méi)有所謂的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒(méi)有先入為主的判斷，所以每一項(xiàng)計(jì)劃、每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)小心翼翼、全身心地投入，盡最大努力拼出一個(gè)完美的結(jié)果。是的，多數(shù)時(shí)候我一直堅(jiān)信，熱情和努力可以彌補(bǔ)一切不足。

　　其實(shí)，承諾和行為總是處于兩個(gè)不同維度，對(duì)比的結(jié)果就可以看出哪些地方做的很好，哪些地方還存在不足。下面就簡(jiǎn)單地總結(jié)一下自己在前段時(shí)期工作中的表現(xiàn)。

　　首先，可以肯定的是自己在前期工作中還是很努力的。最初，主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)采購(gòu)和報(bào)賬（期間大型物品采購(gòu)一次，正式報(bào)賬兩次）。涉及財(cái)務(wù)跟資金，總是有一些小敏感，所以需要在整理的過(guò)程中格外謹(jǐn)慎和細(xì)心，而且必須符合研會(huì)的相關(guān)規(guī)定。還好最后整理的清單、明細(xì)及發(fā)票均沒(méi)有問(wèn)題，部長(zhǎng)及書(shū)記比較滿意，報(bào)賬過(guò)程很順利。中期調(diào)整后主要負(fù)責(zé)生日提醒、各部門(mén)活動(dòng)資料的.整理和存檔，主要是需要定期進(jìn)行生日提醒；及時(shí)與各部門(mén)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通，收取電子版和紙質(zhì)版進(jìn)行存檔。此外，還有一些部門(mén)活動(dòng)需要全體成員共同努力，比如，辦公室的裝飾、內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)等等。

　　其次，想說(shuō)的是，雖然在工作中努力了但是自己努力的程度還不夠，還沒(méi)有達(dá)到可以彌補(bǔ)一切不足的程度，工作中還是存在問(wèn)題和不足的。坦白講，覺(jué)得自己做的最不好的一件事，是內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)各部門(mén)視頻的制作，原本應(yīng)該自己學(xué)習(xí)、自己制作，但由于一些個(gè)人原因最終還是找別人代做的。雖然完成了任務(wù)，但心里做不到坦然。因?yàn)槟遣皇亲约河眯呐�力的結(jié)果。

　　其實(shí)，知道哪些地方自己做的不夠好，還是有好處的（這可不是自我安慰阿～），這樣就為自己的努力找到了方向。接下來(lái)的日子，需要努力的地方還很多，我想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己最初說(shuō)的承諾：每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)小心翼翼、全身心地投入，盡最大努力拼出一個(gè)完美的結(jié)果。

研究生個(gè)人工作總結(jié)6

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，更好的工作。

　　通過(guò)這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。中國(guó)海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅(jiān)持上課，兩年來(lái)，我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識(shí)，掌握了解了計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí)，使自己在工作上上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　通過(guò)這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，對(duì)個(gè)人的工作有很好的指導(dǎo)意義。

　　這次畢業(yè)論文，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在師兄弟們支持下，做了濰坊市新新家園景觀工程的成本管理研究，運(yùn)用成本控制理論，通過(guò)分析與建筑技術(shù)結(jié)合進(jìn)展和工程的實(shí)際情況，分析得出全面、科學(xué)、合理的成本控制方法，對(duì)完善工程造價(jià)管理工作提出合理化建議。

　　在即將畢業(yè)之際，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感謝。通過(guò)這幾年來(lái)在中國(guó)海洋大學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，我所收獲的不止是知識(shí)層次上的累積，更重要的是生活、學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。

　　感謝我的導(dǎo)師，在我這幾年的`研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中給予我的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷。導(dǎo)師淵博的知識(shí)，認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，坦誠(chéng)正直的優(yōu)秀品格，給我留下了深刻的印象，這必將在未來(lái)的日子里激勵(lì)和鞭策著我，對(duì)我今后的人生態(tài)度和學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

研究生個(gè)人工作總結(jié)7

　　每個(gè)報(bào)考在職研究生的考生都需要一個(gè)理由，關(guān)鍵是這個(gè)理由最后能否上升為一種信念，這一信念能否改變你的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，這一態(tài)度能否最終改變你的行動(dòng)！你是否適合報(bào)考在職研究生呢？祝愿各位在職人員，能通過(guò)對(duì)自己的反思找到一個(gè)理由，讓自己義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去！結(jié)果也許并不是最重要的，但備戰(zhàn)在職研究生考試必將成為你一生中最難忘的經(jīng)歷！以下是一些分析。希望對(duì)大家有幫助：

　　一、擁有名校情結(jié)者

　　仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的'角度看是進(jìn)取心，這種虛榮心通常都是善良和積極的，通過(guò)樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)激發(fā)自己的潛力難道不是好事嗎？知道很多在職考生都希望自己能進(jìn)入知名度比較高的學(xué)府，而他們認(rèn)為，要進(jìn)入這些高等院校，他們現(xiàn)實(shí)中可以執(zhí)行的只有考研，金字塔下層學(xué)校的學(xué)生也可以通過(guò)考研滿足自己的名校情結(jié)。

　　二、覺(jué)察前途渺茫者

　　一個(gè)很可能要在鄉(xiāng)村中小學(xué)站一輩子講臺(tái)的人，一個(gè)很可能要在小縣城的雞肋部門(mén)的某個(gè)科室做一輩子職員的人，一個(gè)在外面漂泊滾打多年仍然一事無(wú)成的人，選擇考研難道不是一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī)？

　　三、有志學(xué)術(shù)事業(yè)者

　　現(xiàn)在很少聽(tīng)到本科生搞學(xué)問(wèn)的人了，相反，博士生、博士后才是做學(xué)問(wèn)、搞研究的人才的觀點(diǎn)逐漸成為社會(huì)共識(shí)；因此，想耕耘大學(xué)講壇、想苦思于書(shū)齋、想活躍于實(shí)驗(yàn)室的人除了考研別無(wú)選擇。

　　四、感覺(jué)工作乏味者

　　首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生不少人覺(jué)得自己上班就是做著不痛不癢的事情，工作起來(lái)有如機(jī)器一般乏味無(wú)聊，每天就是那三五件重復(fù)了千百遍的舊事，月復(fù)一月，年復(fù)一年，歲月已近乎停止，時(shí)間已近乎凝固，生命只是坐等無(wú)聊，這樣的人選擇考研還需猶豫？

　　五、希望改變學(xué)歷成色者

　　我們的社會(huì)里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來(lái)他們通過(guò)自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。

　　六、性情內(nèi)向孤僻者

　　這樣說(shuō)不是鼓勵(lì)大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當(dāng)?shù)慕煌�和活躍是完善人格、適應(yīng)社會(huì)所需要的品質(zhì)；之所以說(shuō)內(nèi)向性格的人更適合考研是因?yàn)樗麄兺�往更能耐得冷板凳、更能靜心學(xué)習(xí)和研究。

　　七、就讀基礎(chǔ)專業(yè)者

　　諸如讀歷史、哲學(xué)、物理等基礎(chǔ)專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說(shuō)來(lái)這樣的學(xué)生不考研不繼續(xù)深造想學(xué)以致用、想輕松找到工作難度不小。

研究生個(gè)人工作總結(jié)8

　　經(jīng)過(guò)半年科大的學(xué)習(xí)，自己的確成長(zhǎng)了不少，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開(kāi)啟了另一種的人生。

　　學(xué)習(xí)方面

　　來(lái)到科大，首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn)，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。

　　第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開(kāi)始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇�？茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)�？茖W(xué)分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用，理論的成熟與條件的可操作化才會(huì)催生技術(shù)的發(fā)展，我們必須承認(rèn)即使在SCIENCE和NATURE上發(fā)的`很多文章也難以實(shí)際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會(huì)孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場(chǎng)盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中，選了許多門(mén)專業(yè)課程，看似沒(méi)有很大聯(lián)系，分屬不同學(xué)科，但是科學(xué)是通匯貫通的，知識(shí)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門(mén)派，看似道不同，實(shí)際上“魂”是一樣的，科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí)，不再像本科階段，各種化學(xué)都要接觸，地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢，不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子，“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來(lái)。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比，覺(jué)得理論知識(shí)還不夠扎實(shí)，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ)，抓好上層建筑的路線，自己的房子才會(huì)既穩(wěn)固又大氣。

　　人際方面

　　剛到科大的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開(kāi)闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂(lè)暢快，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開(kāi)一群老朋友，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽(yáng)光下，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。

　　思想方面

　　進(jìn)入研究生的新生活，覺(jué)得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子，這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒(méi)有人知道，我們離開(kāi)了懵懂的少年時(shí)代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有****裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個(gè)人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。

　　半年的時(shí)光，匆匆已過(guò)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。

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