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大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時間:2022-05-02 08:49:59 工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

  201年9月,我到達(dá)xx小學(xué)這個我要生活半年的地方,開始了我的頂崗支教生涯。望著五(4)班門口的班牌時我激動又緊張。從踏進(jìn)這個教室的這一刻起,我由一個坐在位子上聽的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)檎驹谥v臺上授的老師。

  一開始與學(xué)生的接觸讓我百感交集。開學(xué)第一天我摸了摸底,讓學(xué)生們每人寫十條“我是一個怎樣的人”,這才發(fā)現(xiàn)孩子們的生活環(huán)境比我想的要復(fù)雜許多。班里學(xué)生普遍家庭貧困,有父母離異的,有單親的,有留守的……這些因素多少影響著學(xué)生的性格!拔沂且粋內(nèi)向的人”“我不愛說話”是多數(shù)學(xué)生對自己的描述。孩子沒有父母在身邊陪伴會變得寡言少語,也有可能會走向另一個極端:缺少父母的關(guān)愛而更加叛逆、不服管教。班上有部分學(xué)生上不聽講不回答問題,后也不做作業(yè),考試就亂寫一通……下面就根據(jù)我半年實(shí)習(xí)支教生活中遇到的比較特殊的一位學(xué)生進(jìn)行分析。

  小鑫,他是我最先認(rèn)識的學(xué)生之一,表現(xiàn)“突出”到不得不注意。他常常笑得很張狂,和另外兩個學(xué)生一起,簡直就是“無敵三人組”。他們不掃地不交作業(yè)還爬校門,明知大隊部嚴(yán)抓買零食還是要吃,午休時以上廁所的名義在操場上晃晃蕩蕩,打架打到別的家長找到學(xué)校理論……各種狀況應(yīng)接不暇,我這個班主任實(shí)在是頭疼!

  一次考試結(jié)束,我找他了解情況。被單獨(dú)拎出的他還是安分了不少,知道自己考不及格也不敢一臉桀驁不馴。在這次談話中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他四年級語能考到優(yōu)秀,還熱愛運(yùn)動,是班上的體育委員。在和他母親的電話中了解到家庭和睦,他懂事聽話會做家務(wù),還會照顧讀三年級的小妹妹。原他不是我一直以為的壞孩子,我看到的僅僅是某些時候的他!只是剛開學(xué)這個月母親工作忙,在家里對他督促沒有以往這么上心,在新班級從新同學(xué)這兒染上一些壞習(xí)慣,又看我是實(shí)習(xí)的老師,才出現(xiàn)了我眼見的這副模樣。

  我想:既然他曾經(jīng)不差,那就更不應(yīng)該毀在我手上,不能再讓他放縱下去。我下定決心要讓他摒棄這個糟糕的自己,但一腔熱忱常常被澆冷水。學(xué)語常要聽寫詞語,不及格重新聽寫時他偏要跑,我只好讓他在墻角的座位上,攥著他左手一個一個報給他?此荚嚦煽冞是沒點(diǎn)起色時,我也很氣憤地用激將法,說再好的刀不磨也會生銹,別以為你多聰明,你就是懶,有能耐你考個給我看看。為了脫離那些壞習(xí)慣,把他安排成年級第一的學(xué)霸的同桌,但用心良苦也不見什么成效。他上進(jìn)的過程充滿了反復(fù)。我又接著和他母親當(dāng)面溝通了幾次,發(fā)現(xiàn)他挺聽他媽媽的話,于是我提出家長必須每天對著翼校通信息逐項檢查家庭作業(yè)的建議,他母親欣然答應(yīng)了。漸漸的,我看見他的改變了,至少會把語本塞在手提袋里帶回家了,作業(yè)都會認(rèn)真做了,看在家真是個聽媽媽話的.乖孩子。他母親打電話詢問他在校表現(xiàn)時,我也是把他的點(diǎn)滴進(jìn)步分享出,因為我知道他也在一旁,聽到我對他的肯定。

  我曾經(jīng)在班上說過這樣一個故事,一位婦人向心理學(xué)家抱怨自家孩子一直考最后一名,心理學(xué)家笑著說,這樣就不用擔(dān)心會退步了,就像在谷的人,只有朝上走這條路,只要不停就一定能到達(dá)頂。說完這個故事,班上的人都安安靜靜地看著我。此時正值期末復(fù)習(xí)期間,我認(rèn)真地看了看當(dāng)初的“無敵三人組”,接著對班上的所有同學(xué)說:“期末復(fù)習(xí)了,我和你們待在一起的日子越越少,希望你們每一個人都不要放棄,即使現(xiàn)在很糟糕也不要放棄。我對你們有十足有耐心,我對你們有信心,也希望你們對自己有信心,相信你們可以做回原本就該是優(yōu)秀的自己!”

  最后兩次復(fù)習(xí)卷,他都考了八十分以上。另外兩個雖然考試沒擺脫不及格,但上都很專心地聽寫,也會舉手到黑板上做練習(xí)了。曾經(jīng)甘愿在底的他們,現(xiàn)在在一點(diǎn)點(diǎn)往上走,即使走的吃力些,慢了些,但老師家長都會給他們空間和時間,耐心看著他們成長,他們一定可以做到的,不是嗎?

  通過這個學(xué)期的支教實(shí)習(xí),我愈發(fā)的感受到了學(xué)生沒有絕對的好壞之分,每一個學(xué)生都是一個隱形的天使,需要你去發(fā)現(xiàn)!坝脤W(xué)生心靈深處的能,照亮學(xué)生的精神世界,是最節(jié)省能的方法!崩蠋煵粦(yīng)該總是刺激某個學(xué)生有多“差”,而是找到他心里躲藏起的希望得到肯定的自我,真心的對他說:“我對你有信心,加油!”

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

  作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而現(xiàn)在看來所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。

  一、實(shí)習(xí)過程

  開始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。

  學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。

  踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

  二、實(shí)習(xí)感悟

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力!碑(dāng)我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機(jī)知識日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗,沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

  我的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。

  另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。

  針對助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學(xué)會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,珍惜每一次工作機(jī)會因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  首先,是建議方面的。希望以后學(xué)?梢栽黾訉(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。

  其次,是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的.總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系,我對助理工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏實(shí)踐。針對以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn):

  其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?墒牵趯(shí)習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。

  其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

  其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識。因為是突出個性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個大家都認(rèn)同的概念中,可能會進(jìn)一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻(xiàn)精神,一個人若不懂得在團(tuán)隊中主動奉獻(xiàn),能力再好也會變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)同。

  其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。

  其五是要做好身邊的每一件事,F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺得明天肯定會很美,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同,F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

  實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?稍趯(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

  在這短短的2個多月中,我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機(jī)會,找到自己想要的生活。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

  我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識,下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。

  一、總體情況

  臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學(xué)活動均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

  二、月考分析

  教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在九月底時學(xué)校組織了一次月考,下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個分析。我是獨(dú)自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中,9班以73、56分排名第7位,與第一名拉差3、6分。10班平均分71、4分,拉差5、6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82、3分,排名第7、10班83、6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執(zhí)教半個月語文的我還是較為認(rèn)可。

  總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的'差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

  三、問題及不足

  在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

  一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。

  二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時會漫無邊際,重點(diǎn)不突出,無法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開、收的攏。

  三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對,這個事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評,時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時間一長,習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

  四、我們的優(yōu)勢

  我們的經(jīng)驗不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢:

  首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累,因為收獲才是最重要的。

  其次,我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡單,所以我們有時間去一個個的管,只要針對教學(xué),成績會有提高的。

  最后,我們的知識結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

  五、今后工作計劃

  細(xì)細(xì)算來,我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說前段時間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時間里將實(shí)行以下計劃:

  1、小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個多月,我們小組將會趁此機(jī)會總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗,鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

  2、加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試,必須全力以赴做到。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫,必須花大量時間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會,認(rèn)真填寫會議記錄,互相交流心得體會,并準(zhǔn)備開展一系列的活動,以順利完成師大對于團(tuán)支部的要求。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

  歲月如梭,四個多月的實(shí)習(xí)時間一晃就過去了,到了和學(xué)生們說再見的時候。歲月同樣如歌,這段在xx初中實(shí)習(xí)的日子充滿歡樂豐富多彩,感謝學(xué)生讓我體會到了當(dāng)老師的獨(dú)特幸福。

  一個學(xué)期以來,我們xx初中x個實(shí)習(xí)生積極認(rèn)真對待頂崗實(shí)習(xí)工作,面對不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團(tuán)結(jié)一致,共同去克服。而且我們共同追求工作踏實(shí)、思想進(jìn)步、高效創(chuàng)新的工作風(fēng)格,圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項實(shí)習(xí)任務(wù),各個方面都充滿了活力與正色彩,而且我們每個實(shí)習(xí)生都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉,收獲了豐碩的果實(shí)。現(xiàn)將各方面的實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯報如下。

  一、課堂教學(xué)方面

  話說起來,自頂崗之日接過x班共xx位學(xué)生的物理老師的重?fù)?dān)起,起初也許和大家一樣,就暗下決心勢必要提高他們的物理成績,而且信心滿滿?墒亲鳛橐粋新教師剛開始教學(xué),經(jīng)驗方面存在著很大的缺陷,這就需要花很大的時間來彌補(bǔ)。

  在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足,但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學(xué)資源,比如優(yōu)秀的教學(xué)課件,教學(xué)導(dǎo)學(xué)案以及很多的教學(xué)視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間。二是積極向?qū)嵙?xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師xx老師請教。xx老師為人特別好,每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)把握不住時我都會向她請教。而且xx老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個方面來談如何備課。

  在上課方面:

  說起上課,幸運(yùn)的是,在一次被聽課之后,指導(dǎo)老師給我指了這方面的問題,他說:“在物理教學(xué)中,你要相信每一個孩子都是一個小科學(xué)家,老師在課堂上不能說的太多了!币浞掷煤梦锢硎且詫(shí)驗為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)特性。其次教師要時刻關(guān)注學(xué)生在課堂上的的學(xué)習(xí)狀態(tài)和經(jīng)驗生成的過程,杜絕假裝學(xué)習(xí)現(xiàn)象,必須當(dāng)堂落實(shí)達(dá)標(biāo)測評。還有要注意的是小組討論時,教師要認(rèn)真巡視并做好指導(dǎo),做好疑難問題的點(diǎn)拔。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調(diào)控性,不跟與學(xué)生搶風(fēng)頭,而是讓學(xué)生“出風(fēng)頭”,教師少說,學(xué)生多說,吧學(xué)生的主動性激發(fā)出來,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效益,使學(xué)生得到全面發(fā)展。教學(xué)方法是教學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物,是教師經(jīng)驗的結(jié)晶,但任何教學(xué)方法都不是萬能的。對此,還要考慮是由學(xué)生自主實(shí)驗,交流合作進(jìn)行探究,還是通過圖片、視頻讓學(xué)生自主觀察,交流合作進(jìn)行探究。

  教學(xué)反思方面:

  第一要反思做的好的地方,鼓勵保持。比如將教學(xué)過程中課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧。某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程。教學(xué)方法上的創(chuàng)新等等,詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛恚┮院蠼虒W(xué)時參考使用。

  第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤遺憾之處,對它進(jìn)行回顧、梳理,并對其作深刻的反思、剖析,使之成為以后再教時應(yīng)吸取的教訓(xùn)。比如在講授壓強(qiáng)時,通過練習(xí)讓學(xué)生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)與其底面積是無關(guān)的。這樣,在液體壓強(qiáng)的教學(xué)中,對液體壓強(qiáng)的大小與液體的高度和密度有關(guān),而與液體的多少無關(guān)的認(rèn)識有了一個鋪墊的作用,對液體壓強(qiáng)的`計算公式也起到了了一個鋪墊作用。

  第三要對“人“進(jìn)行反思,我們知道教與學(xué)的本質(zhì)其實(shí)就是師生交往,因此,課堂教學(xué)的好與差,在很大程度上取決于參與教學(xué)活動的人。比如在大氣壓強(qiáng)的教學(xué)中,我先設(shè)計了幾個問題:你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實(shí)它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化,使學(xué)生始終都都保持著興趣與好奇心,這樣就可以很大程度上提高課堂效率。

  二、班主任工作方面

  我們知道班級其實(shí)就是一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,我也一直在努力做好副班主任的工作,認(rèn)真配合校領(lǐng)導(dǎo)的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生,愛每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。在這四個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,是個非常細(xì)的活,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作。作為實(shí)習(xí)班主任,我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

  三、主要收獲和表現(xiàn)

  首先,通過這次實(shí)習(xí)使我物理專業(yè)素質(zhì)上得到了很大的提高,以前在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法和教學(xué)心理類的知識得到應(yīng)用,上了講臺,物理教學(xué)授課能力得到了很大的提高,有了初步的教學(xué)經(jīng)驗。備課時認(rèn)真鉆研教材,突出重難點(diǎn),努力體現(xiàn)三個維度的教學(xué)目標(biāo),遇到問題積極虛心向指導(dǎo)教師請教。在做班主任工作方面,積極主動完成各項校工作任務(wù),鉆研業(yè)務(wù),研究學(xué)生,強(qiáng)化管理。注重班會和集體活動的重要性。認(rèn)真實(shí)習(xí)的同時,不忘頂崗支教的有關(guān)規(guī)定,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校xx初中的規(guī)章制度,服從駐縣潘老師的管理。

  四個多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,這四個月內(nèi),品味到了教育教學(xué)工作的樂趣,同時加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,提高了從事物理教學(xué)、班級管理工作的能力,所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實(shí)習(xí)過程,今后定會念起這次實(shí)習(xí)中的幸福點(diǎn)滴!

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

  經(jīng)歷了一個多月的實(shí)習(xí)生活,我感覺我們很多人都是生在福中不知福,在學(xué)校老認(rèn)為做學(xué)生真的很累,工作之后才明白,學(xué)校生活才是最美的,我們無知的浪費(fèi)了那么多大好時光。一失足成千古恨,為了不讓自我成為弱者,我們必須比別人付出的多,這樣才有機(jī)會成長的更快一些。

  在這一個月的實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作本事,經(jīng)過這一個月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自我看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。一個月的工作時間并不多,但它對于我這樣一個剛開始步入社會的實(shí)習(xí)生是多么重要,是這一個月提醒我生活需要付出(職責(zé)心);是這一個月指導(dǎo)我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個月教會我人際關(guān)系的重要性;是這一個月讓我對自我有了一個新的認(rèn)識;更是這一個月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。

  一個月又過去了,我的實(shí)習(xí)生活也有了進(jìn)一步的起色,在前面的'實(shí)習(xí)過程中,我不懈努力,勤學(xué)苦干,很快領(lǐng)導(dǎo)就開始讓我鍛煉獨(dú)立的處事本事,讓我主管一個設(shè)備基礎(chǔ)的灌注樁施工。對我來說,這既是一個機(jī)會,更是一個挑戰(zhàn)。

  初次接觸灌注樁,我害怕自我沒有足夠的本事去完成任務(wù),可是又想到機(jī)會難得,便硬著頭皮接了下來。雖然我沒有干過,但后期的實(shí)踐證明,我是能夠的。當(dāng)然問題也是會有不少的,其中一次我犯了一名施工員最基本的常識,就是因為監(jiān)理沒有上班就沒有報驗,結(jié)果被甲方逮個正著,后果可想而知。那一次我吃了訓(xùn),挨了批,還做了檢討,可是也深深提醒了我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  經(jīng)過一段時間的揣摩和多次的教訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,并逐漸成長了起來。由于工作干得比較出色,待鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)場后,我又被調(diào)去管理鋼結(jié)構(gòu),主管三家鋼結(jié)構(gòu)分包的大小事宜。又是一次挑戰(zhàn),有了前面的鍛煉,我已經(jīng)不再那么膽怯,并且很果斷的接手了我們項目主要的鋼結(jié)構(gòu)施工。

  施工剛開始,有很多準(zhǔn)備工作需要我去落實(shí),應(yīng)對三家鋼結(jié)構(gòu)分包,我感覺壓力又來了,因為我應(yīng)對的是整個現(xiàn)場的主要工作,并且每一天的電話都是接二連三。有時候我也會想自我能不能堅持下來,能不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為了不讓自我和家人失望,我努力工作,腳踏實(shí)地的去應(yīng)對每一件事,爭取不給自我留下遺憾。

  然而,工作雖然進(jìn)行的比較順利,但我也所以失去了很多,因為忙,我失去了經(jīng);丶铱赐臋C(jī)會,失去了與朋友們分享歡樂的機(jī)會,每當(dāng)孤獨(dú)的時候,我總會想起與大學(xué)里的好朋友們一齊度過的完美時光。可惜,“魚與熊掌不可兼得”,為了將來,我還是默默地理解了現(xiàn)實(shí)。

  有得有失,總的來說我對自我的表現(xiàn)還是比較滿意的,兩個多月的實(shí)踐,我感覺自我在成長。在此期間,我熟練掌握了辦公軟件的應(yīng)用、CAD制圖以及讀圖審圖、算量等基本技能,同時還熟悉了一些基本的規(guī)范、圖集以及各種施工工藝。

  我覺得我們做任何事,只要自我用心去做了,不管過程有多么的繁瑣亦或是艱辛,在得到別人贊美的那一刻都會覺得自我的努力沒有白費(fèi),我們的工作得到了別人的肯定,我想那對于剛踏入社會的我們來說就是的鼓勵。我認(rèn)為一個人工作的成功很大一部分在于戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心,如果從內(nèi)心肯定了自我,那么才更有可能得到大家的贊同與認(rèn)可。

  在接下來的日子里,我會繼續(xù)朝這個方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,為自我的將來鋪就道路和創(chuàng)造機(jī)會。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

  實(shí)習(xí)支教教師的到來,大大緩解了我校師資力量嚴(yán)重不足的狀況,為我校的教學(xué)工作增添有生力量。我校也對實(shí)習(xí)生進(jìn)行全方位的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,爭取為他們創(chuàng)造一個良好的教育實(shí)習(xí)環(huán)境。

  一、我校為實(shí)習(xí)生安排了辦公室,配備了辦公桌椅和辦公設(shè)備,因我校正處于建設(shè)中,無處安排實(shí)習(xí)教師的住宿,我校積極聯(lián)系了中學(xué)及鄉(xiāng)敬老院,將實(shí)習(xí)生安排在中學(xué)住宿,從敬老院騰了兩間房作廚房,供他們煮飯。

  二、我校在開學(xué)初召開了實(shí)習(xí)支教工作的動員大會,會上闡明了我校工作條件十分艱苦,但頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)能提高實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)能力,班級的組織管理能力,是將學(xué)校學(xué)到的教育教學(xué)理論化成教學(xué)實(shí)踐最好的平臺,激勵了實(shí)習(xí)生克服困難,努力工作的'決心。

  1、熱情接待實(shí)習(xí)生,選派經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,精心安排和實(shí)施專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。每位頂崗教師都安排一位學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師,一位班主任工作指導(dǎo)教師,訂立師徒協(xié)議書,全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作。

  2、為實(shí)習(xí)生安排了多堂優(yōu)秀教師的示范課、觀摩課,對實(shí)習(xí)生的成長起了很大促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)生除了聽指導(dǎo)教師的課以外,還可以隨意聽本校教師的課。

  3、要求實(shí)習(xí)教師一律參加本校的教研活動,上一堂教學(xué)匯報課,一堂主題班隊會課。

  4、指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)技能比賽,榮獲小學(xué)語文一等獎的2人,小學(xué)數(shù)學(xué)一等獎的5人,二等獎的3人,體育一等獎的1人。

  但也存在著一些問題,如體育系的實(shí)習(xí)生經(jīng)常請假,甚至不辭而別,給我們的教學(xué)帶來了安排課程上得困難。還有大四的實(shí)習(xí)生經(jīng)常去參加考聘,也給頂崗的課程安排上增加難度。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

  距離畢業(yè)的時日是越來越近了,我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生的心情都變得急躁了起來,從目前的社會環(huán)境來看,找一份較為合適的工作還是蠻有難度的,畢竟自己的學(xué)歷也沒有什么優(yōu)勢,不能讓面試官一看到簡歷就覺得這個人挺厲害的,所以我只能從其它反面去彌補(bǔ)一下自己的空缺,例如把自己的工作技能豐富一下,提升一下自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗等等,不過這些東西在短時間內(nèi)是難以取得很明顯的進(jìn)展的。哪怕我在最后這一學(xué)年里已經(jīng)在準(zhǔn)備各項事宜了,但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。

  現(xiàn)在在網(wǎng)上找工作還是有著很多選擇的,有不少求職軟件都能讓我們?nèi)ミx擇,不過不少招聘崗位不是虛假的就是薪資待遇過低,我覺得如果自己只是隨便找一份工作應(yīng)付實(shí)習(xí)任務(wù)的話倒也不難,可是那樣就沒有什么意義了,而且也積攢不了什么工作經(jīng)驗和資金,這對于以后的發(fā)展絕對是有一些影響的。所以我寧愿多去各大企業(yè)跑一跑,也不愿太過于講究了,這樣一來我每天不僅要奔波在面試的路上,回到宿舍后還得準(zhǔn)備自己的學(xué)業(yè)任務(wù),一時間有點(diǎn)心神疲乏了,好在經(jīng)過快一個月的折騰后,我還是進(jìn)入到了一家公司里,開始了我為期數(shù)月的實(shí)習(xí)生活。

  我所在的這家公司對于實(shí)習(xí)生還是比較友好的,在剛進(jìn)入公司的時候也沒有太多的任務(wù),主要是跟著老員工們學(xué)習(xí),然后掌握一些比較基礎(chǔ)的知識,然后再慢慢地提升自己的經(jīng)驗,而且每天分布給我的任務(wù)不多也不難,這樣的話我就有時間去了解更深的層次。就這樣,我每個星期在公司里都會多學(xué)習(xí)一些新的知識并掌握一些新鮮的技能,這樣的話到也漸漸地能適配自己的工作崗位了。原本我每天還只是緩緩悠悠的把自己一天的`任務(wù)給完成,但是現(xiàn)在我不僅能提前做完自己的工作還能把第二天的工作準(zhǔn)備齊全,所以我覺得自己的工作還是簡單了不少,不過在公司里面的壓力卻沒有減少什么,畢竟交給我們這些實(shí)習(xí)生的任務(wù)是越來越復(fù)雜了,終有一天會達(dá)到一個平衡的狀態(tài),所以我也不能太過于放松了,不然指定要被批評一頓。

  實(shí)習(xí)工作改變了我的生活,讓我漸漸地了解了工作并不是一份簡單的任務(wù),我們?nèi)绻煌度胱约旱男纳裨谄渲械脑,我們就無法在工作上取得較好的成績。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

  這三個來的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了,我真的是感受很多,也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識,對于我來講,我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的體驗一下,就應(yīng)該讓自己靜上面成長起來,我認(rèn)為很多東西都是要自己主動的,本身就存在很多很多的變數(shù),實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也成長了很多,也看到了很多,經(jīng)歷了很多,對于我的心境來講,是一個很大的提升,現(xiàn)在我也總結(jié)一下,過去三個月來的工作情況。

  在工作當(dāng)中,我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作,踏踏實(shí)實(shí)保持一個好的狀態(tài),時刻清楚自己應(yīng)該做什么?這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我在接下來陸陸續(xù)續(xù)在做好的事情,三個月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但是對于我來講,足夠了,也是一個非常不錯的成長,對于我而言,幫助很大,實(shí)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),在大學(xué)期間學(xué)過的知識,運(yùn)用到工作當(dāng)中,還是有些吃力的,因為在這個過程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的,只是片面的更多的還是需要靠實(shí)踐,實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這點(diǎn)我從來都相信,始終都堅定不移,現(xiàn)在我也意識到了自己從畢業(yè)之后還是有很多需要去加強(qiáng)的地方,有很多需要成長的地方,未來的道路還很長,實(shí)習(xí)是一個開始,三個月的實(shí)習(xí),與我而言,幫助很多,但同時也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點(diǎn)。

  有些時候本身就是這樣,實(shí)習(xí)當(dāng)中充滿了很多很多的挑戰(zhàn),對于我而言是一個全方面的成長,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在這實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中有了很多很多的感受,實(shí)習(xí)也是大學(xué)最后一堂課了,我一定會認(rèn)真的去完成好這堂課,從一開始我就這么認(rèn)為的.,就算現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了,我這心態(tài)還一直都在,因為我認(rèn)為接下來的每一天都是我打磨自己的時間,接下來的每一天,我都需要成長,因為時間不等人,畢業(yè)之后,一切都是靠自己了,就像這實(shí)習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣,只是為了的自己有更多的機(jī)會,更多的能力去做自己想做的事情,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我真的很感激,我也很希望自己能夠在未來的某一天堅持下去,走好自己的路,真的很敢去實(shí)習(xí),很感激這三個月來的經(jīng)歷。

  我肯定不會辜負(fù)了自己,我也不會辜負(fù)了老師,給自己一個交代,讓自己在未來的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來,來做好每一步,實(shí)習(xí)工作的結(jié)束,也標(biāo)志著我大學(xué)的生活的結(jié)束,但他同時也是我人生的一個起點(diǎn),未來我也會堅定不移的走好自己的人生道路。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

  不經(jīng)意間好多個月短暫性的見習(xí)就過去,很感謝公司可以給予這一次機(jī)遇讓我可以榮幸和公司的朋友們一起渡過這一段開心、豐富、真切、獲益匪淺的見習(xí)歲月。感激劉總,葛總,張杰主管的經(jīng)歷教給和諄諄教誨,跟你們的溝通交流不但協(xié)助我加速對公司業(yè)務(wù)的深入了解,解釋了許多工作方面的疑惑,更主要的是要我走入你們的過去歷經(jīng),感受到你們的所歷、所想、所得的,這類性格和思維上的承傳,在本人觀念的啟迪上,其實(shí)際意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了別的一切!

  感激金瑛姐不辭勞苦的作用和服務(wù)適用,在忙碌的工作之余可以承受我這個新手經(jīng)常的打攪。我自知企業(yè)的商、購置的每日的勞動量之大,而我的一些顧客詢價采購許多并非真心實(shí)意協(xié)作,這類不計結(jié)果的協(xié)助對于我來講是一種很大的支持和適用。由衷的感謝!

  感激劉冰哥和夢夏師姐在業(yè)務(wù)流程上的輔導(dǎo)和激勵。全是企業(yè)市場銷售老前輩和菁英,冰哥痛快沉穩(wěn),夢姐干凈利索而無失女士優(yōu)美,二種不一樣的設(shè)計風(fēng)格要我深有感觸,也有利于融合自身的性格特征更強(qiáng)的做一個市場銷售人物角色的種類精準(zhǔn)定位。

  感激羅工,姜工,徐哥,小殷哥,康哥,袁哥從技術(shù)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)、具體指導(dǎo)和協(xié)助,也有徐穎姐在財務(wù)會計稅收上的作用和解釋,針對我這個技術(shù)性上的小菜鳥來講,這種協(xié)助的水平顯而易見。

  感激創(chuàng)捷高新科技的張工,做為第一個接納我拜會要求的'顧客,在我成長階段中擁有劃時代的實(shí)際意義。

  最終還需要感激我們這一批同來的小見習(xí)生們,沒有大伙兒的相互之間激勵和協(xié)助,是不太可能頑強(qiáng)的走到現(xiàn)在的!繼續(xù)加油!Fighting!

  要感激的也有許多許多,企業(yè)的朋友,了解的好朋友,觸碰的顧客,上海市有關(guān)的一切都變成我實(shí)習(xí)工作中的源動力!很遺憾不可以恪守到見習(xí)的最后一刻,由于院校畢業(yè)論文答辯的緣故務(wù)必要提早離開。昨日跟老師商議過,25號務(wù)必回校,論文答辯時間從1號逐漸到20號完畢,實(shí)際由院校分配!盡管回家?guī)У奈锲泛苌伲墒谴_實(shí)有3個月來沉重的獲得!

  寫了這么多,與其說一篇實(shí)習(xí)總結(jié),不如說是是一篇見習(xí)的情緒日記,我是個情感超過理性的人,因此想起哪些也就統(tǒng)統(tǒng)寫出了,全是些離去的時時刻刻血夜里滾翻的感受、情緒。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

  在青龍縣茨榆山中學(xué)的實(shí)習(xí)已基本上進(jìn)入尾聲,這也意味著我在茨榆山中學(xué)漫長而又如此短暫的為期半年的實(shí)習(xí)生涯將要隨之結(jié)束,但我在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的難得的實(shí)踐知識和積累的寶貴經(jīng)驗將要一直影響著我,成為我一生的財富。

  因為實(shí)習(xí),讓我每天都有看得見的收獲,覺得生活好充實(shí);因為實(shí)習(xí),讓我切實(shí)感覺到每天都在快樂成長;因為實(shí)習(xí),讓我在這半年突然間長大了;因為實(shí)習(xí),讓我感覺成熟起來了;因為實(shí)習(xí),讓我找到了自己……

  回想一下我當(dāng)初剛要踏上來青龍縣茨榆山中學(xué)的實(shí)習(xí)旅途,就像馬上要出嫁了一樣,有幾分忐忑,幾分緊張,幾分期待,還有幾分微微的害怕,就這樣,一直到今天,我?guī)е鴿M心的歡喜,滿心的欣慰,滿心的希望,還有一些小小的不舍,當(dāng)然更有滿滿的沉甸甸的收獲,即將離開茨榆山中學(xué)。

  本人在青龍縣茨榆山中學(xué)實(shí)習(xí)18個星期,擔(dān)任七年級一班和二班的數(shù)學(xué)老師和實(shí)習(xí)班主任工作。在本學(xué)期,我共聽課46節(jié),說課1次,備課節(jié)66節(jié),上課132節(jié)(完成了七年級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)任務(wù)),公開課4課時(教研組活動3次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1次),參加教研組活動12次,參加了數(shù)學(xué)月考、期中考試的出題和評卷工作。

  現(xiàn)將我這半年的實(shí)習(xí)工作簡單做一總結(jié)。總體上分為以下幾個主要的方面:教學(xué)工作方面;實(shí)習(xí)班主任工作方面。

  一、教學(xué)

  在教學(xué)實(shí)習(xí)中,我在指導(dǎo)老師張磊老師的安排指導(dǎo)下,和她一起帶07-1和07-2兩個班,兩個班盡管是兄弟班,可呈現(xiàn)在我面前的卻是兩種截然不同的班風(fēng),兩個完全不一樣的班級。1班的學(xué)生基本上都很踏實(shí)努力,不管是老師在課堂上的講解,還是課下布置的什么作業(yè),都會很配合,并及時、認(rèn)真完成任務(wù);2班卻不一樣,上課時如果氣氛調(diào)動不適當(dāng),就很難順利地完成一節(jié)課的任務(wù),課下的作業(yè)做的也不如1班做的認(rèn)真、細(xì)致,但平時的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1班,這在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上也是難能可貴的。在開始時,備好的一節(jié)課往往只能適用于一個班,在另一個班總是計劃趕不上變化,有時候甚至是手忙腳亂。后來,我積極詢問張磊老師,并分別向兩個班的班主任了解兩班學(xué)生的`詳細(xì)情況,這樣備課的時候分析并利用兩個班的不同特點(diǎn),具體多關(guān)注學(xué)生會出現(xiàn)的一些問題,逐漸地,有了課堂上的師生互動,有了師生交流,有了開心歡笑,有了課下學(xué)生積極向我請教問題的場景,有了校園內(nèi)學(xué)生們開心談?wù)撆d趣數(shù)學(xué)的聲音,有了快樂學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍……每個學(xué)生每天都在不斷地進(jìn)步,在月考和期中考試中,兩個班也都取得了很好的成績。

  二、班主任實(shí)習(xí)工作

  在本學(xué)期,我擔(dān)任了七年級一班的實(shí)習(xí)班主任,七年級一班現(xiàn)共有學(xué)生51名(男生26名,女生25名,本學(xué)期轉(zhuǎn)出1名,中途輟學(xué)1名),在校住宿生28名(男生16名,女生12名)。第一、二周我積極配合原班主任制定了本學(xué)期班主任工作計劃,班級文化的布置,確定了重點(diǎn)了解學(xué)生的對象和貧困生情況,協(xié)助原班主任召開家長會1次;共計召開主題班會12次,

  說實(shí)話,在實(shí)習(xí)期間,我深深體會到當(dāng)一名班主任尤其是一名受學(xué)生愛戴的班主任太難了!剛開始的幾周覺得當(dāng)班主任很有趣,很光榮,慢慢發(fā)現(xiàn)自己有些吃不消了。每天早晨五點(diǎn)半起床,一直到晚上9點(diǎn)半,我除了上課的時間,其他時間基本上都“盯”在班級。太累了!后來請教前輩,才知道班主任不能每件事都親自而為,要充分發(fā)揮班級干部的骨干作用,于是我每周一和周五召開班級干部大會,商討和總結(jié)班級一周的事情,一些小事情就放手交給班干部去做,我聽聽匯報就ok了,這樣既鍛煉了班干部的工作能力,又使我有了更多時間投入到教學(xué)中去。實(shí)行一段時間下來,我輕松多了,我懂得了了一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這一點(diǎn)對即將走向教師崗位的我真可謂受益終生!

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),因此,在班主任工作中,我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,我認(rèn)為班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛,在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節(jié)日的時候,還有這次的四川的地震,都是對學(xué)生進(jìn)行教育的好機(jī)會。

  后進(jìn)生是每個班主任都會遇到的,在我班,后進(jìn)生的比例可達(dá)到三分之一。如何來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,我還真沒有太好的辦法。我認(rèn)為,首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己一顆真誠的愛心,叩響他們心靈的門。每天的晚自習(xí),我都會耐心輔導(dǎo)學(xué)生,不論是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生,一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)他們都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,這樣他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣就有所提高。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧,三個字:愛學(xué)生!

  我想,在實(shí)際工作中,還有許多好的做法值得我探討和總結(jié),只要堅持正確的教育方針,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階。

  一學(xué)期即將過去,在茨榆山中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時刻牢記師大“懷天下,求真知”的校訓(xùn),為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的各種理念都切實(shí)貫徹在教學(xué)實(shí)踐中,并以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)時刻眼科要求自己,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,在工作崗位上切實(shí)履行我作為一個實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

  在整個教學(xué)實(shí)習(xí)階段,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對班級管理有一定處理能力的小班主任。可能有時候一分耕耘并不能得到相應(yīng)的一分收獲,但我還是始終堅信,沒有耕耘就一定不會有收獲,并且,耕耘與收獲永遠(yuǎn)是成正比例的。

  也許,因為熱愛,才毫不猶豫的選擇了實(shí)習(xí),也或者,因為實(shí)習(xí),讓我更加熱愛教師這個職業(yè),便義無反顧的在茨榆山這方實(shí)習(xí)的土地上揮灑我的力量和汗水,并且我將一如既往,在教學(xué)這分田地上努力耕耘,并將這份努力堅持到底。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

  通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

  1、要有較強(qiáng)崗位意識

  作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

  2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力

  因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

  3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  4、要不斷積累社會經(jīng)驗

  增強(qiáng)社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗,這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時,無疑是非常有益的。

  5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能

  管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)。科學(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長管理才干,增長做人的'才干。

  實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會,這段實(shí)習(xí)生活是一個很好的鍛煉機(jī)會,他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同,也真正的讓我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。

  這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。我會為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

  頂崗實(shí)習(xí)是師范生必不可少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),有利于培養(yǎng)合格師資力量是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的過程,對于我們了解中學(xué)教育,有促進(jìn)作用,肱骨專業(yè)教育,思想,培養(yǎng)教育教學(xué)工作,的實(shí)踐能力,和創(chuàng)新精神具有重要作用,為此,我們進(jìn)行了為期四個多月的頂崗實(shí)習(xí),我們的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。

  這半年來,有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,各位老師的愛護(hù),我們?nèi)齻人進(jìn)步的很快,從原來的什么都不懂,到現(xiàn)在的能夠獨(dú)自站到講臺上,成長很快,接下來就總結(jié)一下我們這半年的收獲。

  1.頂崗期間,我們?nèi)齻先來到學(xué)校,對學(xué)校有大體的了解,也有老師給我們做指導(dǎo),讓我們盡快對學(xué)校有了解,盡快適應(yīng)學(xué)校這個新環(huán)境,安心去做好教學(xué)任務(wù)。

  2.我們在頂崗期間虛心求教,每次聽評課都參加,去學(xué)習(xí)各位有經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法,教學(xué)風(fēng)格,評課時認(rèn)真聽各位老師的指導(dǎo)意見,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)中出現(xiàn)的不足。去學(xué)習(xí)各位老師,的優(yōu)點(diǎn)。

  3.這半年中,我們得到了很大的鍛煉,并借此機(jī)會,夯實(shí)了自身的教學(xué)基本能力,自身的教育教學(xué)水平得到了極大提高,我們擔(dān)任初一初二的任課老師,將全部的熱情傾注在學(xué)生身上,為他們著想,并且嚴(yán)格要求自己,要以身作則,上課時是一名老師,下課時則以朋友的身份身份,和老師學(xué)生交流,努力做好學(xué)生心目中的好老師,好朋友。

  4.在實(shí)習(xí)期間,我們?nèi)齻人互相幫助,互相學(xué)習(xí),遇到不懂的,不會的都會討論一下,商量出最好的結(jié)果,再不懂就去找指導(dǎo)老師或其他老師請教,生活中也是相互照顧,感情很好。

  5.一切教學(xué)技能都是從零開始,面對那么多學(xué)生責(zé)任重大,不敢有絲毫所放松,講課時,就怕講不清楚,一遍又一遍的強(qiáng)調(diào),還要維持課堂紀(jì)律,做好有效課堂,因此,為了能夠達(dá)到有效課堂,我們認(rèn)真研讀教材,深入細(xì)致地備好一節(jié)課,寫教案教學(xué)設(shè)計,查閱其他資料,根據(jù)學(xué)情來確定重難點(diǎn),這是為了讓學(xué)生們能夠集中注意力,我們采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài),起伏有變的語言,語調(diào)來調(diào)動氣氛,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí),合理的布置作業(yè),并能按時認(rèn)真地批改作業(yè),從中找出學(xué)生出現(xiàn)的問題,及時解決。

  6.實(shí)習(xí)期間,我們也擔(dān)任了實(shí)習(xí)班主任,與本班班主任學(xué)習(xí)取經(jīng),學(xué)習(xí)如何管理班集體,如何舉辦主題班會,如何舉辦各種活動,認(rèn)真履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,拉近與學(xué)生之間的距離。

  實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,經(jīng)歷了很多,收獲了很多,感悟了很多,學(xué)生對自己的認(rèn)可,這是最大的收獲,也是最高興的,每天他們以笑臉相迎,親和的喊一聲老師好,這是心里暖暖的',覺得自己的付出都是,值得的,在學(xué)生,調(diào)皮搗蛋時,也很生氣,跟老師一塊兒學(xué)習(xí),知識和精神雙重收獲,集體開會,又是一種滿足感成熟感,在學(xué)校實(shí)習(xí),有太多的挑戰(zhàn)了,好多都是第一次,我的第一次上課,第一次與學(xué)生以老師的身份談心,第一次參加教師的集體會議,第一次監(jiān)考,第一次給自己過教師節(jié)……這些太多太多的第一次,讓我們逐漸的成長是我們美好的回憶,更是我們寶貴的財富,由于來到陌生的地方,各方面難免有困難,本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師,對我們無私的幫助,使我們能夠,堅持下去的重要因素之一,感謝這些老師,他們是榜樣,是我們發(fā)展的方向。

  天下沒有不散的宴席即將分別,難免不舍,但是這次分別可能是為了下次更好的相聚,我們在一起學(xué)習(xí)是我們第一次做教師的精神精彩回憶,相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我們鍛煉了很多,邁出了教育事業(yè)上的第一步,這為以后作為一名合格人民教師打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),希望我們的實(shí)習(xí)能夠畫上一個圓滿的句號。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

  來到這里實(shí)習(xí)的生活終于在今天劃上了一個完美的句號,這讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時間,也是對這里產(chǎn)生了感情,但是還是更加喜歡自己的大學(xué)生活。雖然頂崗實(shí)習(xí)時是靠自己的努力了工作賺錢,有了經(jīng)濟(jì)來源,但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學(xué)校的生活這里讓人覺得很累,當(dāng)然在勞累的過程中也學(xué)習(xí)到了很多的東西。雖然勞累,但是每天也過得很充實(shí),在學(xué)校的時候除了學(xué)習(xí)之外也沒有別的什么事情需要做了,但學(xué)習(xí)也會有懈怠的時候,但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時也會讓我覺得這次的實(shí)習(xí)沒有白來,非常的值得。實(shí)習(xí)對于我這樣從來沒有過工作經(jīng)驗的學(xué)生有著很大的幫助,也讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的實(shí)習(xí)開始理解了過去父母說的哪些話,理解了他們的難處,也明白了他們對我有多好,有多么的偉大。

  在一開始工作的時候,我對于自己能否做好這件事情有著一些否定。我一直都不是一個足夠自信的人,雖然一直在不斷的增強(qiáng)自身,但對于自身還是比較的'自卑,總是認(rèn)為自己做不好一件事情。而通過這次的實(shí)習(xí),讓我變得自信了起來,不會再像以前那樣的自卑,而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西,在學(xué)校的時候雖然學(xué)習(xí)到了很多的書面知識,但對于實(shí)際的工作應(yīng)用還從來沒有過,而這次的實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自己過去所學(xué)的機(jī)會,在實(shí)踐的過程中我也掌握了更多的知識。當(dāng)然能夠成長如此之大,除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去,而同事們則是主動的來和我接觸,讓那時還有些不知所措的我能夠快速的認(rèn)識結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候?qū)ξ疑斐隽嗽郑盟麄冐S富的經(jīng)驗來教導(dǎo)我,讓我受益匪淺。雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這次的經(jīng)歷我會牢牢的記在心中并且保持自己現(xiàn)在的心態(tài),繼續(xù)謙虛的學(xué)習(xí)下去。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

  三個月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,其實(shí)內(nèi)心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為一名實(shí)習(xí)生,我實(shí)在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實(shí)習(xí)是我一個幸運(yùn),我知道自己能夠結(jié)合自己的理論知識,提高自己的能力,對于我而言,幫助很大很大,在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加是有很多幫助的工作,其實(shí)講的就是一個態(tài)度,我一直以來都保持非常好的心態(tài),明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個什么樣,我虛心的學(xué)習(xí),提高自己的能力,專業(yè)知識方面一絲不茍,對于這三個月來的工作,我也總結(jié)一下。

  首先在工作能力上面,其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中,這讓我感覺非常的好,因為自己所學(xué)的知識能夠運(yùn)用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學(xué)的知識是有限的,所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會到這種感覺,我用心的在提高自己的專業(yè)能力,我虛心的跟周圍同事請教,因為自己的能力并不是拔尖的那種,所以還是需要提高專業(yè)方面的知識,來到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn),也是一種機(jī)會,我不會錯過的,日常的工作當(dāng)中遇到的困難,我都會虛心的去學(xué)習(xí),去請教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識的,我相信自己能夠有著一個好的心態(tài),有這一好的態(tài)度,去做好這些工作當(dāng)中也經(jīng)常能夠體會到這一點(diǎn),所以我不會放棄這樣的.機(jī)會,正是因為我有著這樣的態(tài)度,所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

  在日常的工作當(dāng)中,我也是非常認(rèn)真的,我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境,跟日常的一個工作流程,這對我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會,我需要去好好的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個開始,這樣的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴的,會影響我今后的整個職業(yè)生涯,我態(tài)度非常的好,我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的,所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長了很多,給了自己足夠的知識,給了自己足夠的理由,我再那么的提高,也在陸續(xù)地去傳達(dá)自己的一個信念,通過這次的實(shí)習(xí),我真的是成長了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,所以我一定會在接下來的工作當(dāng)中更加的用心體現(xiàn)自己的價值,做一名優(yōu)秀的員工,這是我應(yīng)該做好的事情,我相信未來有很多機(jī)會在等著我,我也相信自己能夠展翅翱翔,在這畢業(yè)之際,能夠有這么一次機(jī)會,是我的幸運(yùn),我也感激實(shí)習(xí)公司,我也感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)15

  如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,再過不久我就要離開學(xué)校正式走入社會了,好在現(xiàn)在還能在學(xué)校宿舍里在待數(shù)月的時間,這讓我省下了不少的力氣,畢竟現(xiàn)在找一份實(shí)習(xí)工作也不容易,要是沒有別人的指導(dǎo)的話,那么是十分容易踩坑的,所以找實(shí)習(xí)工作也算得上是給自己磨練的一個過程,等找到了實(shí)習(xí)工作并開始工作之后,那么身上的壓力就會減小許多,只要自己和公司的要求差距不是特別大,那么度過實(shí)習(xí)期一般還是沒有什么問題的。

  早在學(xué)校結(jié)課之前,我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上的知識,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是太雜亂了,不夠系統(tǒng),所以我要是能得到一份合適的工作的話,那么我一定會好好地在公司里學(xué)習(xí)一番。經(jīng)過我較長時間的尋覓已經(jīng)一次次的失敗后,我終于進(jìn)入到了一家公司里,在這里我以一名實(shí)習(xí)生的身份開始了我的工作,在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入,但是倒也不是太難,我先是和其他實(shí)習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個星期,然后再開始在崗位上工作,在培訓(xùn)的這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)在許多方面都有著缺陷,所以我在聽老員工講解時十分認(rèn)真,每當(dāng)講解到一些重點(diǎn)知識時,我都會將其牢牢地記在心中,這次培訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上認(rèn)真聽了十幾節(jié)課。

  開始了自己的工作后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然能完成一些比較簡單的工作,但是一遇上一些難點(diǎn)后,就需要去請教一下身邊的同事了,不然容易出現(xiàn)一些問題,甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾。剛開始工作的時候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點(diǎn)點(diǎn)來,所以我的工作效率就顯得有點(diǎn)慢,一天的工作下來,除了會感覺眼睛發(fā)酸之外,也沒有做出太多有價值的'業(yè)績,但是這種情況隨著我一天天的工作之后有了明顯的改善,在我熟悉了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工作任務(wù)給完成了,就算臨時要加一點(diǎn)任務(wù),我也能趕在下班之前完成,說到底這還是因為同事們對我比較照顧,幫助我解決了不少的問題,另外也是因為公司給與了我們這些實(shí)習(xí)生足夠的成長時間和空間,這從我們的工作任務(wù)量是一點(diǎn)點(diǎn)開始增加的就能看出來。這一段時間里我也沒有辜負(fù)大家對我的幫助,我感覺自己已經(jīng)朝著正式員工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)了!

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