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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-05 09:32:09 工作總結(jié) 我要投稿

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)1

  一、因師資不足,撤銷(xiāo)本學(xué)年度五年級(jí)班級(jí)編制,完成由完全小學(xué)向教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。

  二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等投入正常教育教學(xué)活動(dòng)。

  三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報(bào)工作,成功認(rèn)定吳、魏、陳、周、黃、胡等老民師獲得養(yǎng)老補(bǔ)貼。

  四、遵照計(jì)劃進(jìn)度,有序完成各年級(jí)教學(xué)任務(wù),在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測(cè)中取得合格或良好成績(jī)。鮑XX同學(xué)榮獲XX區(qū)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

  五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn),參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目”網(wǎng)上國(guó)培,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié),成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

  六、常抓、緊抓校園安全,上好《開(kāi)學(xué)第一課》,配合“一月一主題”,上好每周安全主題班會(huì),發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片,在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。

  七、關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)成效,商XX同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報(bào)道《結(jié)對(duì) 對(duì)接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛(ài)留守兒童》,發(fā)表于新聞網(wǎng)、政府網(wǎng)、新聞網(wǎng),并刊登于20xx年5月《皖西日?qǐng)?bào)》及20xx年6月《安徽日?qǐng)?bào)》。

  八、出刊校園小報(bào)《陽(yáng)光少年》總第十四期。

  九、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)征文及演講活動(dòng)。20xx年10月,陳、楊獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎(jiǎng);20xx年10月,陳獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎(jiǎng);20xx年11月,陳獲裕安區(qū)“與中國(guó)夢(mèng)同行”征文特等獎(jiǎng);20xx年12月,楊、陳分別獲XX市“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”青少年書(shū)信征文一、三等獎(jiǎng);20xx年5月,楊獲XX區(qū)城南片“美麗中國(guó) 我的.中國(guó)夢(mèng)”演講三等獎(jiǎng)。

  十、參加“七彩橋杯”XX市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,楊、陳、舒作品分別獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  十一、師生優(yōu)秀作品在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報(bào)》,陳、王、商三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》,王、唐《暑假怎么過(guò)才有意義》發(fā)表于20xx年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,陸《曬課本的幸!贰蹲寣W(xué)生愛(ài)上作文》《ABB式詞語(yǔ)該怎么讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》、20xx年3月《大別山晨刊》、20xx年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。

  十二、及時(shí)有效地進(jìn)行暑期家訪(fǎng),重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水再教育,重點(diǎn)走訪(fǎng)留守兒童家庭,同時(shí)協(xié)助石堰學(xué)校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)2

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)踐提出的“三個(gè)代表”。堅(jiān)持我校“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,堅(jiān)持校本思想,揚(yáng)長(zhǎng)避短,內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定,士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開(kāi)始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類(lèi)比賽頻頻獲獎(jiǎng),德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利透過(guò)省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。

  一、面向全體引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

  首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》透過(guò)結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終!巴衅鹌谕奔倚B(lián)系卡的使用溝通了家長(zhǎng),增進(jìn)了了解;雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)從形式到資料常搞常新,禮貌系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生地講話(huà)成為力量的召喚,是每一個(gè)班群眾展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽(yáng)泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績(jī);個(gè)性是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源,進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng),所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫(xiě)兒歌,資料廣泛,生動(dòng)活潑,切合實(shí)際,效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步,參與就是提高。

  在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信,期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì)上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的.贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

  二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

  十月的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與率到達(dá)100%,課外活動(dòng)盡量滿(mǎn)足學(xué)生的意愿,參與率達(dá)100%,校園體育節(jié)舉行了隊(duì)列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動(dòng),參與率100%。既抓普及又抓提高,各項(xiàng)比賽成果累累。乒乓球隊(duì)參加省比賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng),并被評(píng)為先進(jìn)群眾;為學(xué)生全面體檢,體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測(cè)活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參加市計(jì)算機(jī)比賽一二等獎(jiǎng)10名中,我校拿取6名;參加全國(guó)英語(yǔ)大賽全市10名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校拿取4名;獲全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì),也充分展示了我校實(shí)力。

  三、落實(shí)新課標(biāo),開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對(duì)此,我校用心響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),滲透新課標(biāo)。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)始起步,確立了9個(gè)教學(xué)班,10名輔導(dǎo)教師參加實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選題—評(píng)審論證——開(kāi)題報(bào)告——中期小結(jié)——最后寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告9篇,被省入選5篇,其中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門(mén)新的課程作了有益地嘗試和探索?偟氖斋@是:學(xué)生體驗(yàn)了生活,了解了社會(huì),動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等潛力受到鍛煉,調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到提高。問(wèn)題與思考:這門(mén)課程務(wù)必有明確地時(shí)間安排,在老師的組織指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行。既要避免流于形式,又要防止老師越俎代庖。個(gè)性要注意安全問(wèn)題。

  四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)行

  課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺(jué)運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,開(kāi)發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā),小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí),教學(xué)朝著開(kāi)放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā),推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。抓典型引路,組織了第六屆同組共研一課活動(dòng),17個(gè)教研組全部參加,66位教師公開(kāi)課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng),22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示,8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。這次公開(kāi)活動(dòng)與以往最大的不同就是家長(zhǎng)的參與,讓家長(zhǎng)了解了這天的課堂。11月底教育處第5批“推門(mén)好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中,我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課,67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手。

  五、科研興教,以開(kāi)放的心態(tài)參與交流

  目前為止,我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究》;二是山西教育學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》;三是陽(yáng)泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》。課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合,使模式有了理論指導(dǎo),模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)帶給了實(shí)踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊(cè)《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡(jiǎn)算》、《圓明園的毀滅》為陽(yáng)泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請(qǐng)赴盂縣作課受到好評(píng)。本學(xué)期20篇教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng),其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng),7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng),《陽(yáng)泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研潛力進(jìn)一步提高,對(duì)外交流也提升了我們自己。

  六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位

  把六中全會(huì)精神貫徹到實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn),改善工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)課,參加教研活動(dòng)?己霜(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué),實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見(jiàn),如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開(kāi)。期末召開(kāi)了教職工代表大會(huì),審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;透過(guò)了學(xué)校“十五發(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù),及時(shí)解決教學(xué)所需,消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬(wàn)余元;購(gòu)置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問(wèn)題。

  七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展

  這天的學(xué)校要飛躍,必?fù)屨夹畔⒔逃@一制高點(diǎn)。我們的做法是:重點(diǎn)投入,超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬(wàn)元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺(tái),購(gòu)置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái),各部門(mén)和教師辦公室到達(dá)了一室一臺(tái),加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校園網(wǎng),并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍,構(gòu)成了教學(xué)資源共享,教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲,本學(xué)期制作課件18個(gè)。

  下學(xué)期工作改善的重點(diǎn):

  1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理,考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。

  3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。

  4、后勤管理要提高效率,開(kāi)源節(jié)流。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)3

  20xx年又將過(guò)去,在過(guò)去的一年里,本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來(lái),始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中,注重師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。

  一、為人師表,廉潔自律。

  一年來(lái),我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

  二、學(xué)以致用,提升自我。

  學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無(wú)論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。首先,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者,只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專(zhuān)著,學(xué)習(xí)管理理論,實(shí)踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng),但首先是一位老師。所以,我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記,做到為我所用,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。locAlHoSt本學(xué)期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng),積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng),還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái),本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開(kāi)課,與青年教師開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng),幫助青年教師提升專(zhuān)業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在x泗縣舉辦的.“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國(guó)一線(xiàn)名師中華行,走進(jìn)膠州,課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市,給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專(zhuān)題報(bào)告。今年,本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。

  三、凝心聚力,打造團(tuán)隊(duì)。

  今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào),我始終堅(jiān)信,只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就一定能取得各項(xiàng)工作的勝利,也會(huì)獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。

  四、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。

  年初,學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過(guò)全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

  1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

  今年,在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金,進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè),即:科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書(shū)閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢(xún)室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專(zhuān)用室的建設(shè);完成了校園電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用;所有專(zhuān)用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內(nèi)容有:教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過(guò)這些中心和專(zhuān)用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍。

  2、以活動(dòng)為載體,注重德育工作的實(shí)效性。

  學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái),我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì),開(kāi)展了與社區(qū)共建活動(dòng),進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。

  3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性。

  面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),針對(duì)問(wèn)題和不足,提出整改意見(jiàn)。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研,指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類(lèi)評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了,他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了,他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了,他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥5缺荣愔幸材苣没貋?lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。

  4、以實(shí)在的校本教科研為途徑,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

  師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng),使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中,我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請(qǐng)專(zhuān)家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開(kāi)課活動(dòng);全體教師人人參與開(kāi)課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為教師提供了機(jī)會(huì),搭建了舞臺(tái),有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類(lèi)雜志,有12篇文章在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。

  五、勇于爭(zhēng)先,追求發(fā)展。

  我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)!钡乃枷氡薏咦约,同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái),在全體教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“x市綠色學(xué)!、“x市平安學(xué)!、“x市依法治校先進(jìn)學(xué)!、“x市德育先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ皡墙行畔⒒痉秾W(xué)!保粚W(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)!、學(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄W(xué)校在各類(lèi)比賽中都取得了較好的成績(jī):在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,將參加市決賽。教師在各級(jí)各類(lèi)評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次,特別是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中,獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  一年來(lái),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但工作中一定存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我真誠(chéng)接受大家的監(jiān)督和批評(píng)。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)4

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績(jī):

  一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:

  本學(xué)期,對(duì)原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位職責(zé)制》、《學(xué)校安全工作職責(zé)制》、《冬季防火職責(zé)制》、《甲流預(yù)防職責(zé)制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

  二、教學(xué)管理常抓不懈。

  (1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽(tīng)課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。

  本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課48節(jié),主任聽(tīng)課80節(jié)。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn),督促教師改善教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。

  每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。

  (2)按計(jì)劃如期開(kāi)展了教研活動(dòng),除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),透過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。

  (3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,透過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握狀況,從而改善教學(xué)工作?硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

  三、安全工作得到的足夠重視。

  本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。

  甲流時(shí)刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳,讓師生了解甲流知識(shí),掌握預(yù)防方法,自覺(jué)維護(hù)我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度,做好日記,督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。

  安全工作預(yù)防為主,職責(zé)重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

  四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實(shí)現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

  五、用心開(kāi)展了“健康習(xí)慣校園行”活動(dòng)。

  舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。

  六、堅(jiān)持了周一升國(guó)旗活動(dòng)。透過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。旗下講話(huà)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的.教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

  七、普九工作得到推進(jìn)。

  暗示完成了普九報(bào)表工作,報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。

  八、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理。

  考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒(méi)有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

  九、其他工作:

  報(bào)刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。

  工會(huì)會(huì)費(fèi),捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。

  職稱(chēng)申報(bào),評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開(kāi)、合理。

  十、維護(hù)穩(wěn)定工作開(kāi)展良好。

  沒(méi)出現(xiàn)一齊教師上訪(fǎng)事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。

  總之,在前進(jìn)的道路上,我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí),也不回避缺點(diǎn),在今后的工作中,全體教師將改正過(guò)去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)5

  本年度,我校堅(jiān)持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、開(kāi)展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。透過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,禮貌執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。

  二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

  1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

 、俳虒(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改善意見(jiàn),不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽(tīng)課、查課的力度,要求校委會(huì)成員每期聽(tīng)課不得少于18節(jié),其他老師不得少于12節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改善措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。個(gè)性要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

  2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

 、倮^續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周,透過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)狀況,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,用心參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,用心鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專(zhuān)長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力、獨(dú)立思考潛力、創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育

  實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位。

  1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  (1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌、行為習(xí)慣等教育。

  (2)、開(kāi)展了豐富多彩的'學(xué)生課外活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。(3)、堅(jiān)持禮貌班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

  2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)!钡穆毮

  由于時(shí)代不同,部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷探索新方法、新措施,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家校”工作進(jìn)行不斷的探索、研究,努力做好。

  四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理職責(zé)

  學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)帶給安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

 、佟⒃陂_(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

  2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。

 、匍_(kāi)學(xué)初,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、個(gè)性是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪值制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)6

  本年度,我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、開(kāi)展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

  通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。

  二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

  1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

 、俳虒(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷完善和提高教學(xué)水平。

 、趪(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽(tīng)課、查課的力度,要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節(jié),其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

 、壅J(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

  2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

 、倮^續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

 、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的.示范和引領(lǐng)作用,積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來(lái)有3位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專(zhuān)長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育

  實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

  1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  (1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

  (2)、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。

  (3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。

  (4)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

  2、發(fā)揮“家校互動(dòng)”的職能

  部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。

  3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,開(kāi)展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任

  學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

 、佟⒃陂_(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃。

  ②、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

  ③、每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

  2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。

 、匍_(kāi)學(xué)初,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

 、谶M(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。

 、蹖(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

 、芗訌(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪班制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)x年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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