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編輯試用期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-23 17:46:10 工作總結(jié) 我要投稿

編輯試用期工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的編輯試用期工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

編輯試用期工作總結(jié)

編輯試用期工作總結(jié)1

  在兩周的實(shí)習(xí)工作中收獲良多,了解了網(wǎng)絡(luò)編輯崗位的工作職責(zé),熟悉具體的.工作事項(xiàng),自己能力每日都在提升,但也暴露出自身存在的問題,總結(jié)如下:

  一、 電腦操作水平低

  1、電腦辦公軟件不熟悉,打字速度偏慢;

  2、文章閱讀速度偏慢,耗費(fèi)時(shí)間多。

  改進(jìn)措施:

  1、強(qiáng)化對(duì)電腦操作技巧的學(xué)習(xí),每天都要有收獲;

  2、有意識(shí)的抓住文章重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),提升閱讀能力。

  二、 文章細(xì)節(jié)問題關(guān)注少

  1、文頭:相同類型的文章使用的文頭單一,缺乏新意;

  2、 鏈接:對(duì)于做好的文章,未去除文章上附帶的其他網(wǎng)站的鏈接;

  3、 內(nèi)容:文章內(nèi)容單一,未對(duì)有顯示時(shí)間的文章及時(shí)修改;

  4、 推薦:在選取推薦閱讀上推薦與本文內(nèi)容不相關(guān)的文章,影響了閱讀性;

  5、 配圖;配圖時(shí)直接使用的原圖,原圖在文章中無法顯示。

  改進(jìn)措施:

  1、提高自身標(biāo)準(zhǔn),文章發(fā)出前認(rèn)真檢查,杜絕低級(jí)錯(cuò)誤;

  2、強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí),提升網(wǎng)絡(luò)編輯能力。

  三、 下周計(jì)劃

  公告欄目每日選四類,每類不低于三篇

  周二邀請(qǐng)函范文、圣誕節(jié)策劃書、導(dǎo)游詞怎么寫、實(shí)習(xí)報(bào)告模板、元旦節(jié)祝福語、入團(tuán)、自我鑒定、檢討書

  周三會(huì)議邀請(qǐng)函、元旦策劃書、導(dǎo)游詞模板、跨級(jí)實(shí)習(xí)報(bào)告、元宵節(jié)祝福語、思想?yún)R報(bào)、手抄報(bào)、自我評(píng)價(jià)

  周四邀請(qǐng)函模板、活動(dòng)策劃書、導(dǎo)游詞開場白、銀行實(shí)習(xí)報(bào)告、春節(jié)祝福語、檢討書、思想?yún)R報(bào)、手抄報(bào)

  周五同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函、營銷策劃書、導(dǎo)游詞結(jié)束語、大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、臘八節(jié)祝福語、、個(gè)人簡歷、檢討書

  周六商務(wù)邀請(qǐng)函、商業(yè)策劃書、景點(diǎn)導(dǎo)游詞、酒店實(shí)習(xí)報(bào)告、情人節(jié)祝福語、入團(tuán)、自我鑒定、思想?yún)R報(bào)

編輯試用期工作總結(jié)2

  兩周的實(shí)習(xí)讓我收獲良多,了解了網(wǎng)絡(luò)編輯的工作職責(zé),熟悉了具體的工作事項(xiàng)。我的能力每天都在提高,但也暴露了我自己的問題,總結(jié)如下:

  一、是計(jì)算機(jī)操作水平低

  1、電腦辦公軟件陌生,打字速度慢;

  2、文章的閱讀速度很慢,要花很多時(shí)間。

  改進(jìn)措施:

  1、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能的學(xué)習(xí),每天都有收獲;

  2、自覺把握文章重點(diǎn),提高閱讀能力。

  第二、文章的細(xì)節(jié)不太受關(guān)注

  1、標(biāo)題:同類型文章使用單一標(biāo)題,缺乏新意;

  2、鏈接:對(duì)于一篇好文章,文章附帶的其他網(wǎng)站的鏈接不刪除;

  3、內(nèi)容:文章內(nèi)容單一,未對(duì)有顯示時(shí)間的文章及時(shí)修改;

  4、推薦:在選取推薦閱讀上推薦與本文內(nèi)容不相關(guān)的文章,影響了閱讀性;

  5、配圖;配圖時(shí)直接使用的原圖,原圖在文章中無法顯示。

  改進(jìn)措施:

  1、提高自身標(biāo)準(zhǔn),文章發(fā)出前認(rèn)真檢查,杜絕低級(jí)錯(cuò)誤;

  2、強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí),提升網(wǎng)絡(luò)編輯能力。

  三、下周計(jì)劃

  本學(xué)期,各個(gè)教研組要組織實(shí)施好學(xué)年組長引領(lǐng),骨干教師示范,其他人員跟進(jìn)的組內(nèi)校本教研活動(dòng)。各教研組要以“同上一節(jié)課”為主要內(nèi)容,以專題學(xué)習(xí)、教案設(shè)計(jì)比賽、說課比賽、課堂實(shí)踐、評(píng)課研討、反思交流等為具體實(shí)施內(nèi)容,緊密結(jié)合教科研課題研究,以科研促教研,真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要以期中為界,上下半個(gè)學(xué)期各組織一次系列活動(dòng),各組長要開拓創(chuàng)新、精心組織、認(rèn)真落實(shí)。活動(dòng)要能促使教師對(duì)教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐,提升教師的理論水平和實(shí)踐能力;顒(dòng)中各種競賽評(píng)比,要堅(jiān)持實(shí)事求是,務(wù)實(shí)求精,避免應(yīng)付了事,要通過活動(dòng)使本組教師真正得到提高。本學(xué)期的教研組評(píng)比,要把活動(dòng)的實(shí)施情況作為考評(píng)的重要依據(jù)。

  (1)各教研組在期初計(jì)劃中,要對(duì)活動(dòng)有規(guī)劃和安排。

  在活動(dòng)開展過程中,要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,要保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。要積極探索活動(dòng)過程的優(yōu)化途徑和方法,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接市寫作體及州寫作體校本培訓(xùn)研討活動(dòng)?勺杂蛇x擇地點(diǎn),在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。

  (2)務(wù)實(shí)地抓好集體備課,開展好備課組活動(dòng)

  要認(rèn)識(shí)集體備課的本真意義,正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義,要以切口小、目的明確、實(shí)效性強(qiáng)為根本要求。通過參與集體備課,教師主要是了解或熟悉一冊(cè)教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)、一個(gè)知識(shí)點(diǎn),懂得一些知識(shí)的教學(xué)方法,懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導(dǎo)、集體研討等形式。不管哪種形式,活動(dòng)前備課組長都要提前作出規(guī)劃(時(shí)間確定),要提早向備課組成員布置內(nèi)容,落實(shí)主講人;顒(dòng)的開展情況,要在記錄本中實(shí)事求是地體現(xiàn)。

  (3)開展自主研修課活動(dòng),促使教師更好的自我發(fā)展

  本學(xué)期,還將開辟自主研修課項(xiàng)目,就是每位教師自行備好一節(jié)課,自選一個(gè)章節(jié),一個(gè)科目,一個(gè)單元內(nèi)容,進(jìn)行自行研究,認(rèn)為哪一章節(jié)內(nèi)容適合自己研究就認(rèn)真鉆研哪一章節(jié),每位教師必須抓住這一鍛煉機(jī)會(huì),認(rèn)真上好自主研修課,要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的`重要載體來落實(shí)。40周歲以下一線教師每學(xué)期要求必須要出一節(jié)自主研修課,課后要作必要的評(píng)課分析。自主研修課的開課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容由教師自主確定,聽課教師由教師自己聘請(qǐng),一般應(yīng)聘請(qǐng)教研領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和學(xué)科帶頭人、等不同年級(jí)及相同年級(jí)人員,教師自己積累相關(guān)材料,如:課前設(shè)想,教案,課后反思,評(píng)課等相關(guān)材料,之后交與教研組長再交與學(xué)校存檔備案。自主研修課執(zhí)教前需提前告之教研組長,以便組長作好相關(guān)記錄并作好安排。

  校本培訓(xùn)的途徑

  (1)大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對(duì)工作

  本學(xué)期,繼續(xù)把提高三十五周歲以下青年教師教育教學(xué)水平作為科研培訓(xùn)的重點(diǎn),著重培養(yǎng)一批有潛力的青年教師。教研組長的計(jì)劃中,要求對(duì)青年教師的培養(yǎng)提出自己的想法,并著重于計(jì)劃的具體性。各結(jié)對(duì)師徒要擬訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)要確保正常有序,要追求結(jié)對(duì)的實(shí)效性,求質(zhì)不求量,杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導(dǎo)徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來對(duì)待,在期末考評(píng)中,徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導(dǎo)成績的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期,對(duì)師徒相互聽課作如下規(guī)定:師傅每月面向徒弟上一節(jié)課,徒弟每月向師傅上匯報(bào)課一節(jié),并都要切實(shí)做好課后交流工作(自主研修課、教研組活動(dòng)課、都可納入師徒結(jié)對(duì)聽課范疇之內(nèi)),同時(shí),要實(shí)事求是地做好記錄。

  (2)進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師的模范帶頭作用

  本學(xué)期,要求各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),有計(jì)劃地向高一級(jí)邁進(jìn)。各級(jí)骨干教師每人必須出一節(jié)示范課(也可含在自主研修課里面)。學(xué)校將盡力搭建平臺(tái),從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處、各?jí)學(xué)科帶頭人、沖向更高層次。同時(shí),要全力挖掘我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的資源,發(fā)揮他們的輻射、影響作用,在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。

  (3)協(xié)作交流,資源共享

  要借助市、州協(xié)作體學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用,合作解決教育教學(xué)過程中的問題,開展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  四、每月工作安排

  二月份

  1、傳達(dá)本學(xué)期學(xué)校教科研。

  2、各學(xué)科教研組制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,各課題組活動(dòng)安排。

  3、一、二學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  三月份:

  1、教師培訓(xùn),理論學(xué)習(xí)。

  2、三、四學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  3、邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行課題研究專題培訓(xùn)。

  四月份:

  1、五、六學(xué)年以及相關(guān)小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  2、課題研究相關(guān)材料抽查。

編輯試用期工作總結(jié)3

  在繁忙緊張的工作中,我們學(xué)到了很多。我們經(jīng)歷了更多的挑戰(zhàn),嘗試了很多,從而增強(qiáng)了我們做事的能力。但一切都是不完整的,這需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷進(jìn)步。

  以下是一個(gè)月試用期的總結(jié):

  1、在每周二的例會(huì)上,我們部門的每個(gè)人都輪流主持活動(dòng),讓我們每個(gè)人都積極參與活動(dòng),從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、完成了對(duì)第五市政小報(bào)的審查。

  3、是魅力市政府第七期樣刊將于本月底完成。

  4、積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門的工作,準(zhǔn)備各種活動(dòng)的照片和報(bào)告。

  5、清明節(jié)之際,為響應(yīng)我部雙師素質(zhì)教育模式,我們參加了在_ _舉行的革命烈士追悼會(huì)。

  6、希望我們部門在今后的'工作中能做到以下幾點(diǎn)。

 。1)各項(xiàng)工作任務(wù)明確相互配合。

 。2)做好準(zhǔn)備工作,盡量達(dá)到效果。

 。3)凡事都要考慮周全,以免發(fā)生意外。

  下個(gè)月,我們將保持一貫積極的工作態(tài)度,彌補(bǔ)不足。保持新的思路和工作方法,加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)自己,學(xué)習(xí)其他組織優(yōu)秀的管理制度和工作方法,不斷完善自己。再進(jìn)一步!團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新!

編輯試用期工作總結(jié)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您以及所有給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我有機(jī)會(huì)加入這個(gè)大家庭,進(jìn)入新聞傳媒這個(gè)行業(yè),使之成為我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信,站在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我一定會(huì)珍惜這個(gè)大平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),融入團(tuán)隊(duì),努力成為一名優(yōu)秀的編輯,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與教導(dǎo),為時(shí)政中心盡自己的一份責(zé)任。

  我于xx年12月5日進(jìn)入中新網(wǎng)時(shí)政中心工作,至今已近3個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我從零開始,一步一步融入這個(gè)大家庭,融入時(shí)政中心國際部這個(gè)新團(tuán)隊(duì)。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷過挑戰(zhàn)與艱辛,也有過困惑和迷惘,但最終我還是堅(jiān)持了下來,戰(zhàn)勝了自己。這里要特別感謝國際部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們有的在業(yè)務(wù)上給予我無私的指導(dǎo)和幫助,有的在心理上給予我信心和鼓勵(lì)?傊麄兊膸椭屛以谛侣劦牡缆飞线~開了堅(jiān)實(shí)的第一步。

  在這近3個(gè)月的時(shí)間里,我主要做了兩方面的工作,一是外電編譯,二是新聞轉(zhuǎn)載。我在文字處理和捕捉新聞受眾心理方面都存在很多不足,犯過很多錯(cuò)誤,同時(shí)也在錯(cuò)誤中學(xué)到了很多東西。外電編譯的工作讓我深深地懂得,作為一名文字工作者,不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),更需要有擅于捕捉新聞受眾心理的敏銳眼光和時(shí)刻保持政治敏感性與警覺性的`頭腦。新聞轉(zhuǎn)載的工作讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到新聞時(shí)效的重要性,學(xué)會(huì)了如何從不同的角度去理解新聞事件。

  回顧這段時(shí)間的工作,忙碌伴隨著充實(shí),挑戰(zhàn)伴隨著收獲。我堅(jiān)信,只要自己能夠繼續(xù)刻苦鉆研新聞業(yè)務(wù),不斷總結(jié)新聞編譯的錯(cuò)誤,借鑒與吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)與高效的工作方法,自己一定能逐漸地成長起來,成為國際部一名成熟的編輯。

  基于以上所述,特此向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,以便更積極深入地開展工作.

編輯試用期工作總結(jié)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年5月4日成為***教研室的一名試用員工,到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè),但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神,讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí),公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了編輯出版的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

  總結(jié)三個(gè)月的工作:忙碌伴隨著充實(shí),學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下,我從最基本的一些校對(duì)工作做起,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn),到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有:《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級(jí))初稿一校、《XX年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對(duì)及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽?梢哉f,這三個(gè)月的工作工作總結(jié)對(duì)于我來說是意義重大的。

  在中學(xué)教研室的工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù),碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí),我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高和充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目,在工作中獨(dú)擋一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此,我要特別感謝本部門的`劉主任、王媛姐和阿霞對(duì)我的入職指引和幫助,感謝她們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。

  雖然三個(gè)月時(shí)間不算長,但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理,工作環(huán)境寬松,在這樣的氛圍中,可以極大地激發(fā)我的自身潛力,使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

  我深知作為一名編輯,不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度,還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?fù)起全部責(zé)任,并在工作中不斷進(jìn)取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),力爭使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階,為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。

  這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

  特此申請(qǐng)

  請(qǐng)予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

編輯試用期工作總結(jié)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  自20xx年4月10日起,我非常榮幸的通過各位領(lǐng)導(dǎo)的面試、審核,成為公司的一名試用員工,到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)作一份編輯員工試用期工作總結(jié):

  這是大學(xué)畢業(yè)的第一份工作,也是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè),但是公司團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神、寬松融洽的工作氛圍,我很快便喜歡上了這份工作。同時(shí),公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了編輯出版的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

  在中學(xué)教研室的工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù),碰到不清楚的問題就虛心向主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教。我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能,不斷提高和充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目,在工作中獨(dú)擋一面,為公司做出更大的`貢獻(xiàn)。初入職場,難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,這些經(jīng)歷也讓我不斷成長。在此,我要特別感謝本部門的劉主任對(duì)我的入職指引和幫助,感謝她們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的指正。

  總結(jié)三個(gè)月的工作:忙碌伴隨著充實(shí),學(xué)習(xí)伴隨著收獲。一步一個(gè)腳印的前進(jìn),到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有:《中考聽力突破》(第 三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽、《高中單詞 速成》(第二級(jí))初稿一校、《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《20xx年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對(duì)及監(jiān)聽、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《初中英語聽力突破》(八年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽。

  我深知作為一名編輯,不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度,還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心,并在工作中不斷進(jìn)取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),力爭使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階,為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。雖然三個(gè)月時(shí)間不算長,但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理,工作環(huán)境寬松,在這樣的氛圍中,可以極大地激發(fā)我的自身潛力,使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

  通過這次的編輯員工試用期工作總結(jié),我再一次總結(jié)了這三個(gè)月的經(jīng)歷,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。

編輯試用期工作總結(jié)7

  時(shí)間過得很真快,轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了,,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這也許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

  一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來,到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來,我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí),剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評(píng)論,現(xiàn)在做教師頻道,其中也有一些不同的'崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來,各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領(lǐng)導(dǎo),在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作,讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事,也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,各位開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間,編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴抗ぷ,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有:1、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;2、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;3、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā);4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。在這期間,工作上最大的不足主要有:

  1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

  2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  近兩周,我被調(diào)到教師頻道做主編,在辦公室工作不足主要有:

  1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺得不知所措;

  2、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

  3、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

  就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;

  第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

  我知道,上面的工作表現(xiàn)或許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

編輯試用期工作總結(jié)8

  在剛剛大學(xué)畢業(yè)之后就來到了這里工作,在這種熱情、積極、向上的環(huán)境中,很榮幸能成為其中的一員,我在努力學(xué)習(xí)和工作,希望能早日融入到這個(gè)集體中,做為其中的一員,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

  一、按計(jì)劃完成工作

  踏入工作的第一天起,在xx的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我了解了我的職責(zé)和任務(wù),熟悉了工作環(huán)境和同事,為勝任這個(gè)職務(wù)鋪平了道路,在之后的工作中都能夠順利進(jìn)行。入職起,就開始參加xx網(wǎng)站的編輯工作,剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的沉著冷靜,我進(jìn)步了很多。

  二、工作態(tài)度

  在進(jìn)入公司之后,每個(gè)人都在各司其職,在祥和上進(jìn)的氛圍里,我以飽滿的'熱情開始這份工作,工作中感覺到比想象中的輕松,每天都能以輕松、快樂的心情開始工作,完成自己的工作而感到充實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而感到快樂。

  三、溝通能力

  各部門之間良好的溝通才能更好的工作,及時(shí)交流能夠互相知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助提高工作能力。

  四、團(tuán)隊(duì)合作

  進(jìn)入到新的環(huán)境里,對(duì)同事進(jìn)一步熟識(shí)和了解,同事們都熱情的幫助讓我快速的融入到這個(gè)優(yōu)秀的集體里,同事都能夠提供幫助,讓原本繁重的工作頓時(shí)輕松許多,使我懂得團(tuán)隊(duì)才是職業(yè)發(fā)展的力量。來到這里,xx的指導(dǎo)和關(guān)懷,我快速的融入到這個(gè)集體中來,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置,貢獻(xiàn)出自己的力量。x姐在工作中也能抽空溝通和交流,幫助我處理不懂的問題,解決在工作和生活中遇到的困難,我體會(huì)到了在團(tuán)隊(duì)中工作的快樂。

編輯試用期工作總結(jié)9

  大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有。一個(gè)月了,在一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒有荒廢,而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運(yùn),在這個(gè)難找工作的20xx年,我一畢業(yè)就順利的找到自己的工作,是在公司編輯部擔(dān)任編輯。金融危機(jī)對(duì)公司的影響也是很大,公司以外都是招收很大新人,而今年卻很少,我是其中較為幸運(yùn)的。不過我還是要過試用期,試用期工作合格后我才會(huì)繼續(xù)留在編輯部工作。

  時(shí)間過得很真快,轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

  一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來,到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來,我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí),剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評(píng)論,現(xiàn)在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。

  首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來,各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領(lǐng)導(dǎo),在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作,讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事,也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的.時(shí)間,編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴抗ぷ,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨(dú)立。寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

  2、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

  3、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞。寫的區(qū)別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

  4、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā);

  在這期間,工作上最大的不足主要有:

  1、新聞的。寫比較古板,缺乏新意;

  2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  3、缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺得不知所措;

  4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

  5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

  就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結(jié)束了,在一個(gè)月的工作中,我逐漸的適應(yīng)了編輯部的工作,我對(duì)自己說,我做的還是的,我相信我能夠繼續(xù)的做好。能否留下來,不是我能決定的了的,還要看上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我是否滿意,我知道目前的情況下,我還是無法依靠自己的力量留在公司,我會(huì)努力,不過能否留下就要看領(lǐng)導(dǎo)的眼色,我希望自己能夠留下!

編輯試用期工作總結(jié)10

  作為一個(gè)新來的員工,對(duì)這里的人,這里的環(huán)境,這里的工作,總有一種似曾相識(shí)的感覺。也許是一直以來都做并摯愛著語文編輯這份工作的緣故,所以來這里工作雖然只有一月有余,卻感覺我從來都是在這里的,F(xiàn)將這段時(shí)間的一些工作體會(huì)總結(jié)一下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,以求進(jìn)步。

  在a老師與b老師的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,我順利地完成了新疆《三維作業(yè)》的組稿及相關(guān)工作。在此工作中,我不斷適應(yīng),并磨合著,逐漸了解并熟悉了公司的主要產(chǎn)品及相關(guān)項(xiàng)目。我向同事學(xué)習(xí),借鑒他們好的工作經(jīng)驗(yàn)(比如對(duì)每套書印張的控制),并始終相信團(tuán)隊(duì)的力量!氨娙耸安窕鹧娓摺保蚁M@火越燒越高,照亮的不光是大家、公司,不有自己!

  做了這么多年的語文編輯工作,總覺得我每天都生活在一群孩子中間,他們渴求知識(shí)、真理的目光,總也揮之不去。于是,良心、責(zé)任又促使我一定要努力,再努力。我們工作不僅僅是為了錢,當(dāng)然誰都愿意多掙錢,只是做我們這一行,“責(zé)任”二字尤為重要。所以我一貫的宗旨就是:誠心待人,用心做事。不管在哪里,做什么,我都是這樣要求,并力求這樣做的。

  下學(xué)期的工作已在緊鑼密鼓地進(jìn)行中,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在歡樂和諧的大家庭氛圍中我會(huì)出色地完成任務(wù),并協(xié)助各位同事做好相關(guān)工作。

  總之我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與人性化,其次是同事間的友誼。得到這么多,已使我感到了工作的快樂和踏實(shí)。

  最后,我祝愿公司壯大再壯大,也希望自己進(jìn)步再進(jìn)步!

  時(shí)間好快,短短我來到xx公司已經(jīng)兩個(gè)月拉。在這段時(shí)間里,每天都在感受xx公司的激情和發(fā)展。和同事的相處中,我得到了很多幫助,這其中更多的是來自我的指導(dǎo)人呂某,每每我碰見一些生疏的辦事環(huán)節(jié)或工作任務(wù),總能得到他的精心指導(dǎo)。如今我對(duì)xx公司有了一個(gè)全面的了解,感受到了很多同事間的和諧友好,項(xiàng)目組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  在過去的兩個(gè)月里,我負(fù)責(zé)x模塊的需求討論、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),代碼編寫進(jìn)度管理的同時(shí),還負(fù)責(zé)x項(xiàng)目xx平臺(tái)的開發(fā)進(jìn)度管理,通過與大伙的通力合作,基本上在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了大部分的業(yè)務(wù)需求。通過這個(gè)項(xiàng)目,也增強(qiáng)了自己在項(xiàng)目管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)了很多x方面的業(yè)務(wù)知識(shí),全面地了解了項(xiàng)目組內(nèi)各成員的綜合素質(zhì)和工作能力。就個(gè)人業(yè)務(wù)方面,對(duì)x大部分業(yè)務(wù)做了深入的了解。xx評(píng)估方面,我主要了解x,x,x,x等業(yè)務(wù)。當(dāng)然這很多得益于小唐、小衛(wèi)、小馮等人的精心指導(dǎo),我很是感謝他們。

  1.項(xiàng)目組的控制力

  由于我們當(dāng)前的項(xiàng)目是一個(gè)全新的組合,各成員間存在太多的生疏和不確定性,這就造成了,我們?cè)趯?shí)施計(jì)劃任務(wù)的過程中,對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)的控制程度不為樂觀。我們?cè)谥谱飨嚓P(guān)計(jì)劃任務(wù)的時(shí)候總是憑借自己的第一感去處理,所以在實(shí)施過程中也出現(xiàn)了很多計(jì)劃滯后的事件,對(duì)待這些滯后我們唯有加班來彌補(bǔ),過度的加班和返工必然損壞其組內(nèi)成員對(duì)項(xiàng)目組控制力的滿意度,當(dāng)然也直接影響到對(duì)公司的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。

  我感覺我們總是缺少一些可以控制和預(yù)見的能力,完成任何事情或目標(biāo)總是存在不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),但如何在風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)前最大限度的加以控制,降低其影響層面,那是我們應(yīng)該去考慮和管控的。

  2.項(xiàng)目組的協(xié)作力

  說到項(xiàng)目組的協(xié)作力,我覺得當(dāng)前我們做的很差,在任務(wù)實(shí)施的過程中,現(xiàn)在的項(xiàng)目組就好比中國古代的三國時(shí)期—群雄逐鹿,各忙各的。每天我們都很忙,但是忙的就是自己的那塊空間,彼此的交流和協(xié)作時(shí)間太少。一個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)不是最大限度去尋求業(yè)務(wù)的吻合度,而是自己憑借自己腦袋亂寫,自創(chuàng)輪子,總是把自己的意識(shí)強(qiáng)加給客戶。

  在過去的代碼編寫時(shí)間里,我總是發(fā)現(xiàn)很多同事存在一個(gè)問題,自己做的模塊與別人的存在關(guān)聯(lián),這時(shí)候彼此間需要進(jìn)行簡單的交流,配合完成。但是很多人沒有交流,而是把別人的代碼直接下載下來,然后加上自己的需要,提交完事,等其具體人員某天發(fā)現(xiàn)自己的代碼被修改而不為所知,最終遇到問題,相互推諉,這就是缺乏交流的后果。

  說到協(xié)作,順便說下分工,在代碼編寫的過程中最為緊要的應(yīng)該就是分工明確啦,我們需要嚴(yán)格規(guī)定那些人有相關(guān)文件的修改權(quán)限,那些文件刪除前需要廣播說明。而不是一味的看著不爽就改、刪、加,試問操作前是否考慮過有對(duì)其項(xiàng)目或別人的影響?

  3.項(xiàng)目組的執(zhí)行力

  執(zhí)行力方面,我覺得主要是我們需要的規(guī)范太少,可依賴的`標(biāo)準(zhǔn)幾乎沒有。試問下:我們的《開發(fā)規(guī)范》,《項(xiàng)目組日常行為準(zhǔn)則》,《系統(tǒng)技術(shù)選型方案》,《技術(shù)定型評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,《壓力測試評(píng)估范圍》,《代碼檢查計(jì)劃》,《代碼核查標(biāo)準(zhǔn)》,《業(yè)務(wù)流程處理說明》,《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性預(yù)測報(bào)告》。諸如類似的標(biāo)準(zhǔn)在哪里,目前除了一個(gè)大概的開發(fā)規(guī)范,我沒看到任何成型的文檔存在。

  每次我們討論業(yè)務(wù)紛爭,總是一味的你一句我一腔,張說張有理,李說李有道。漫天就是口水戰(zhàn),這樣的討論還不如不論,浪費(fèi)時(shí)間,有那些時(shí)間不如回家睡覺去。

  一個(gè)良好的開發(fā)框架,一定限制和影響其使用者的研究方向,因?yàn)槲覀內(nèi)粘5木幋a技術(shù)本就是寄托在框架下的ctrl+c、ctrl+v,所以對(duì)于開發(fā)選擇和成熟完善需要一個(gè)慎重和持續(xù)的過程,我不知道我們現(xiàn)在使用的框架是否需要延續(xù),如果是,我們應(yīng)該給出健壯性、兼容性、可擴(kuò)展性、可維護(hù)性等相關(guān)評(píng)審說明。

  健壯性應(yīng)該兼顧做好應(yīng)對(duì)各種高并發(fā)、突風(fēng)險(xiǎn)處理;兼容性應(yīng)該具備不斷的技術(shù)版本升級(jí)、靈活運(yùn)用于各類數(shù)據(jù)庫;可擴(kuò)展性保障系統(tǒng)的各類可用性功能擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)方式升級(jí)、靈活多變;可維護(hù)性告訴我們需要在持續(xù)的使用中不斷修正其bug和通用性,有專門的人員完成不同時(shí)期版本升級(jí),專注于系統(tǒng)架構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)該對(duì)其使用的項(xiàng)目技術(shù)有專攻的過程,畢竟任何東西都是有利有弊,不透徹的了解,怎么知道其需要改進(jìn)的地方呢?

  4.項(xiàng)目組的統(tǒng)籌力

  最后說說統(tǒng)籌力吧,這很多時(shí)候應(yīng)該是針對(duì)實(shí)施計(jì)劃安排,實(shí)施過程管理而說的。我希望每次我們制作計(jì)劃時(shí)都做一個(gè)簡要的評(píng)審過程,這樣的過程可介乎于幾個(gè)人內(nèi)。很多時(shí)候做計(jì)劃的人總是按照自己的思路和想法在行走,我們應(yīng)該在完成計(jì)劃之于,多和參與計(jì)劃的執(zhí)行人員進(jìn)行交流,查看其是否可以在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成安排,并進(jìn)行討論修正。對(duì)一個(gè)任務(wù)你是否只有一個(gè)計(jì)劃,你是否考慮過當(dāng)前計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn),如果執(zhí)行者某天生病不來上班或離職了怎么辦?你的計(jì)劃時(shí)間某段被公司的集體活動(dòng)占用怎么辦?公司某天停電怎么辦?等等類似的問題太多啦,這些就是我們的計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn),是不可預(yù)知的,你是否應(yīng)該考慮一個(gè)b計(jì)劃

  做計(jì)劃不是做完后盲目的下發(fā)開展,別老是告訴你的執(zhí)行者,就這么干,做不完自己加班,很是暴力。

  寫了這么多都是自己的想法,很多可能都是片面的觀點(diǎn),對(duì)于當(dāng)前項(xiàng)目組,我感覺很戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。當(dāng)然任何東西不是生來就是完美的,就讓我們慢慢地改進(jìn)和磨合吧。忠心希望自己能陪同xx公司這個(gè)大家庭共同發(fā)展、努力。

編輯試用期工作總結(jié)11

  時(shí)間過得很真快,轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

  一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來,到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來,我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí),剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評(píng)論,現(xiàn)在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的.領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。

  首先說說在部的工作心得。在部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參加工作以來,各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領(lǐng)導(dǎo),在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好工作,讓我真切感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事,也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間,部新老同事就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱,在部工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有

  1、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

  2、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

  3、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā);

  4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

  在這期間,工作上最大的不足主要有

  1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

  2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  近兩周,我被調(diào)到教師頻道做主編,在辦公室工作不足主要有

  1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺得不知所措;

  2、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

  3、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

  就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們XXX特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

  我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

編輯試用期工作總結(jié)12

  不知不覺中一個(gè)月的試用期已經(jīng)過去了。就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

  一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來,到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來,我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí),剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評(píng)論,現(xiàn)在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。

  首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來,各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領(lǐng)導(dǎo),在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作,讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事,也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間,編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱,在編輯部工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

  2、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

  3、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā);

  4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

  在這期間,工作上最大的不足主要有:

  1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

  2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  新聞編輯工作總結(jié)

  隨著學(xué)校品牌建設(shè)暫時(shí)告一段落,預(yù)示著本年度已經(jīng)過去了二分之一;厥走@半年來的工作有不足,也有收獲。

  作為一名新聞專題中心的責(zé)任編輯,我始終將節(jié)目質(zhì)量放在首位。要說不足,首當(dāng)其沖就是上半年度選題策劃方面沒有突破。對(duì)于新聞事業(yè)來說,選題至關(guān)重要,只有策劃出好的選題才能帶來一定的收視率,而上半年工作中策劃的選題只能說是中規(guī)中矩,沒有亮點(diǎn),說到底就是沒有創(chuàng)新。思考其原因,節(jié)目做久了已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)定式化思維,例如遇到投訴就會(huì)按照采訪投訴者然后再采訪被投訴者這種模式去做節(jié)目,遇到突發(fā)就會(huì)事發(fā)現(xiàn)場目擊者然后采訪當(dāng)事人方式去做節(jié)目等等。久而久之做節(jié)目的人都沒有了激情,更別說看節(jié)目的人。如果說受眾一旦認(rèn)為電視節(jié)目內(nèi)容大量同質(zhì)化,那么離節(jié)目死期也就不遠(yuǎn)了。所以下一階段的工作就是要研究如何跳出原來的框框,讓老套的題材做出新花樣來。

  要說收獲,那就是上半年經(jīng)歷的大大小小的活動(dòng)。前前后后經(jīng)歷了最美教師、教育年度人物、出國留學(xué)資訊展、省錫中詩歌朗誦會(huì)、錫師附小入隊(duì)儀式等等活動(dòng),可以說每次活動(dòng)對(duì)我來說都是一次歷練。有的活動(dòng)鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力,有的活動(dòng)鍛煉了自己節(jié)目評(píng)審能力,雖然活動(dòng)中多多少少會(huì)暴露出一些問題,但經(jīng)過摸索總結(jié),這些不足之處就會(huì)成為我寶貴的財(cái)富,讓我穩(wěn)健的成長起來。

  除了參與活動(dòng)帶來的收獲,另一大收獲來自新媒體的摸索。今年中心將新媒體工作作為重中之重,對(duì)我來說是有一定壓力的。雖然平時(shí)對(duì)于這些技術(shù)層面的東西會(huì)去研究,但這種新媒體技術(shù)如何與傳統(tǒng)媒體嫁接對(duì)我來說還是一個(gè)全新的課題,難度不小,難就難在可借鑒的地方又不多,所以一直是摸著石頭過河。從開始實(shí)名認(rèn)證,到粉絲的不斷增長,每一次歷程都是一次挑戰(zhàn)。好在新媒體建設(shè)團(tuán)隊(duì)大家彼此間都能群策群力,勁往一處使,正是有了他們的付出,才能讓目前的`新媒體建設(shè)一直不斷向前,大家為此提了許多寶貴的意見,讓我受益匪淺。

  第三個(gè)收獲就是優(yōu)秀節(jié)目送評(píng)。自從中心將這一塊的工作交給我來督促完成,我就一直如履薄冰,就怕挑出的節(jié)目不能代表大家的制作水準(zhǔn),還怕送出去的節(jié)目不能拿到很好的成績。掌握各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委們的口味成了關(guān)鍵。好在經(jīng)過幾年的節(jié)目選送,我慢慢的了解了什么樣的新聞獲獎(jiǎng)概率高。在今年的節(jié)目挑選過程中,我花了大量的精力去幫助大家去修改作品,雖然評(píng)選結(jié)果還沒出來,但從參與者的反饋情況來看,修改后的節(jié)目可看性高,獲獎(jiǎng)機(jī)率明顯增大。關(guān)鍵是在修改過程中,經(jīng)過大家的探討,我和作者都清楚了解到同一類型的新聞如何做得更加好看。

  下半年對(duì)于新聞專題中心來說應(yīng)該說是充滿了機(jī)遇,首先設(shè)備的提升使得很多節(jié)目制作從不可能變成了可能,特別是虛擬演播室的到位。一個(gè)節(jié)目除了有內(nèi)容的支撐,更重要的是包裝和呈現(xiàn)方式。我們欄目以前總是給人一種鄉(xiāng)土氣息,從今往后我們要努力扭轉(zhuǎn)大家的這種印象。演播室新布局相信已經(jīng)能讓大家耳目一新,接下來我們要在節(jié)目拍攝上面抓質(zhì)量。一是要求除突發(fā)類新聞以及投訴新聞以外的新聞盡可能使用三腳架拍攝,這樣畫面質(zhì)量就能得到很大程度的提升。二是想辦法為現(xiàn)場記者配備統(tǒng)一服裝,并且規(guī)定除一些確實(shí)出現(xiàn)場困難的,其余新聞一律要求出現(xiàn)場。相信通過這個(gè)方法,我們會(huì)慢慢擁有一支現(xiàn)場把控能力強(qiáng)的記者隊(duì)伍。三是要求每位記者每年必須拿出一篇達(dá)要求標(biāo)準(zhǔn)的送評(píng)新聞節(jié)目,如果沒有的話年終獎(jiǎng)做相應(yīng)的打折。

  除了節(jié)目質(zhì)量的把控以外,還要在形式上推成出新。目前欄目雖然都會(huì)強(qiáng)調(diào)頭條報(bào)道的概念,但是呈現(xiàn)出來的感覺卻與其它新聞區(qū)別不大,我覺得主要是缺了一點(diǎn)元素,這個(gè)元素就是評(píng)論。既然我們要重點(diǎn)打造頭條,那么我們就應(yīng)該針對(duì)這個(gè)頭條報(bào)道配以評(píng)論,而這種評(píng)論必須在形式上與后面新聞的編后明顯區(qū)別開來。我在想是否可以讓這個(gè)評(píng)論看起來類似縮微版的視點(diǎn),關(guān)鍵評(píng)論人員的選擇上要打破現(xiàn)有視點(diǎn)的嘉賓選擇模式,不然就會(huì)出現(xiàn)無嘉賓可用的尷尬局面。所以我認(rèn)為我們可以培養(yǎng)自己的評(píng)論員隊(duì)伍,或者是讓熱心市民在微信上報(bào)名來參與到演播室錄制相關(guān)評(píng)論,同時(shí)隨著新聞節(jié)目的準(zhǔn)直播進(jìn)程,我們可以同步反饋一些網(wǎng)友們對(duì)此的評(píng)論觀點(diǎn)。總而言之要觀點(diǎn)的多樣化,最后靠主持人來引導(dǎo)出主流觀點(diǎn)。建議這個(gè)頭條報(bào)道評(píng)論員一周一換,不要每天都換。

編輯試用期工作總結(jié)13

  在兩周的實(shí)習(xí)工作中收獲良多,了解了網(wǎng)絡(luò)編輯崗位的工作職責(zé),熟悉具體的工作事項(xiàng),自己能力每日都在提升,但也暴露出自身存在的問題,總結(jié)如下:

  一、電腦操作水平低

  1、電腦辦公軟件不熟悉,打字速度偏慢;

  2、文章閱讀速度偏慢,耗費(fèi)時(shí)間多。

  改進(jìn)措施:

  1、強(qiáng)化對(duì)電腦操作技巧的學(xué)習(xí),每天都要有收獲;

  2、有意識(shí)的抓住文章重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),提升閱讀能力。

  二、文章細(xì)節(jié)問題關(guān)注少

  1、文頭:相同類型的文章使用的文頭單一,缺乏新意;

  2、鏈接:對(duì)于做好的文章,未去除文章上附帶的其他網(wǎng)站的鏈接;

  3、內(nèi)容:文章內(nèi)容單一,未對(duì)有顯示時(shí)間的文章及時(shí)修改;

  4、推薦:在選取推薦閱讀上推薦與本文內(nèi)容不相關(guān)的文章,影響了閱讀性;

  5、配圖;配圖時(shí)直接使用的原圖,原圖在文章中無法顯示。

  改進(jìn)措施:

  1、提高自身標(biāo)準(zhǔn),文章發(fā)出前認(rèn)真檢查,杜絕低級(jí)錯(cuò)誤;

  2、強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí),提升網(wǎng)絡(luò)編輯能力。

  三、下周計(jì)劃

  本學(xué)期,各個(gè)教研組要組織實(shí)施好學(xué)年組長引領(lǐng),骨干教師示范,其他人員跟進(jìn)的組內(nèi)校本教研活動(dòng)。各教研組要以“同上一節(jié)課”為主要內(nèi)容,以專題學(xué)習(xí)、教案設(shè)計(jì)比賽、說課比賽、課堂實(shí)踐、評(píng)課研討、反思交流等為具體實(shí)施內(nèi)容,緊密結(jié)合教科研課題研究,以科研促教研,真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要以期中為界,上下半個(gè)學(xué)期各組織一次系列活動(dòng),各組長要開拓創(chuàng)新、精心組織、認(rèn)真落實(shí);顒(dòng)要能促使教師對(duì)教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐,提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。活動(dòng)中各種競賽評(píng)比,要堅(jiān)持實(shí)事求是,務(wù)實(shí)求精,避免應(yīng)付了事,要通過活動(dòng)使本組教師真正得到提高。本學(xué)期的教研組評(píng)比,要把活動(dòng)的實(shí)施情況作為考評(píng)的重要依據(jù)。

  各教研組在期初計(jì)劃中,要對(duì)活動(dòng)有規(guī)劃和安排。在活動(dòng)開展過程中,要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,要保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。要積極探索活動(dòng)過程的優(yōu)化途徑和方法,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接市寫作體及州寫作體校本培訓(xùn)研討活動(dòng)。思想?yún)R報(bào)專題活動(dòng)的場所不一定非要在多媒體,可自由選擇地點(diǎn),在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。

 。2)務(wù)實(shí)地抓好集體備課,開展好備課組活動(dòng)

  要認(rèn)識(shí)集體備課的本真意義,正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義,要以切口小、目的明確、實(shí)效性強(qiáng)為根本要求。通過參與集體備課,教師主要是了解或熟悉一冊(cè)教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)、一個(gè)知識(shí)點(diǎn),懂得一些知識(shí)的教學(xué)方法,懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導(dǎo)、集體研討等形式。不管哪種形式,活動(dòng)前備課組長都要提前作出規(guī)劃(時(shí)間確定),要提早向備課組成員布置內(nèi)容,落實(shí)主講人;顒(dòng)的開展情況,要在記錄本中實(shí)事求是地體現(xiàn)。

 。3)開展自主研修課活動(dòng),促使教師更好的自我發(fā)展

  本學(xué)期,還將開辟自主研修課項(xiàng)目,就是每位教師自行備好一節(jié)課,自選一個(gè)章節(jié),一個(gè)科目,一個(gè)單元內(nèi)容,進(jìn)行自行研究,認(rèn)為哪一章節(jié)內(nèi)容適合自己研究就認(rèn)真鉆研哪一章節(jié),每位教師必須抓住這一鍛煉機(jī)會(huì),認(rèn)真上好自主研修課,要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的重要載體來落實(shí)。40周歲以下一線教師每學(xué)期要求必須要出一節(jié)自主研修課,課后要作必要的評(píng)課分析。自主研修課的開課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容由教師自主確定,聽課教師由教師自己聘請(qǐng),一般應(yīng)聘請(qǐng)教研領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和學(xué)科帶頭人、名師等不同年級(jí)及相同年級(jí)人員,教師自己積累相關(guān)材料,如:課前設(shè)想,教案,課后反思,評(píng)課等相關(guān)材料,之后交與教研組長再交與學(xué)校存檔備案。自主研修課執(zhí)教前需提前告之教研組長,以便組長作好相關(guān)記錄并作好安排。

  2、校本培訓(xùn)的途徑

 。1)大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對(duì)工作

  本學(xué)期,繼續(xù)把提高三十五周歲以下青年教師教育教學(xué)水平作為科研培訓(xùn)的重點(diǎn),著重培養(yǎng)一批有潛力的青年教師。教研組長的.計(jì)劃中,要求對(duì)青年教師的培養(yǎng)提出自己的想法,并著重于計(jì)劃的具體性。各結(jié)對(duì)師徒要擬訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)要確保正常有序,要追求結(jié)對(duì)的實(shí)效性,求質(zhì)不求量,杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導(dǎo)徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來對(duì)待,在期末考評(píng)中,徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導(dǎo)成績的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期,對(duì)師徒相互聽課作如下規(guī)定:師傅每月面向徒弟上一節(jié)課,徒弟每月向師傅上匯報(bào)課一節(jié),并都要切實(shí)做好課后交流工作(自主研修課、教研組活動(dòng)課、都可納入師徒結(jié)對(duì)聽課范疇之內(nèi)),同時(shí),要實(shí)事求是地做好記錄。

 。2)進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師的模范帶頭作用

  本學(xué)期,要求各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),有計(jì)劃地向高一級(jí)名師邁進(jìn)。各級(jí)骨干教師每人必須出一節(jié)示范課(也可含在自主研修課里面)。學(xué)校將盡力搭建平臺(tái),從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處、各?jí)學(xué)科帶頭人、沖向更高層次。同時(shí),要全力挖掘我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的資源,發(fā)揮他們的輻射、影響作用,在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。

 。3)協(xié)作交流,資源共享

  要借助市、州協(xié)作體學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用,合作解決教育教學(xué)過程中的問題,開展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  四、每月工作安排

  二月份

  1、傳達(dá)本學(xué)期學(xué)校教科研。

  2、各學(xué)科教研組制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,各課題組活動(dòng)安排。

  3、一、二學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  三月份:

  1、教師培訓(xùn),理論學(xué)習(xí)。

  2、三、四學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  3、邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行課題研究專題培訓(xùn)。

  四月份:

  1、五、六學(xué)年以及相關(guān)小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  2、課題研究相關(guān)材料抽查。

編輯試用期工作總結(jié)14

  我做網(wǎng)站編輯已有一年多了,一年多來體會(huì)很多,現(xiàn)與出來與大家共勉。

  一、網(wǎng)站內(nèi)容構(gòu)架與規(guī)劃

  1、內(nèi)容板塊設(shè)定。

  網(wǎng)站編輯工作的主要任務(wù)之一是對(duì)網(wǎng)站的整體內(nèi)容及各個(gè)板塊、頻道、欄目進(jìn)行準(zhǔn)確而清晰的定位和規(guī)劃。對(duì)網(wǎng)站整體、頻道、欄目的規(guī)劃必然反映出編輯的傳播理念和思路,也是網(wǎng)站、頻道、欄目在今后進(jìn)行更新、維護(hù)、建設(shè)的基礎(chǔ)。例如,很多網(wǎng)站都開設(shè)了有關(guān)it的板塊,登載一些業(yè)內(nèi)的熱門話題和最新消息,而千龍新聞科技頻道設(shè)置的“it茶坊”卻將經(jīng)營的重點(diǎn)放在培養(yǎng)本網(wǎng)的it撰稿人上。這就是在頻道規(guī)劃方面的一種思路。圍繞這個(gè)思路,編輯要做的工作當(dāng)然很多,其中一個(gè)重點(diǎn)就是要考慮這個(gè)“it茶坊”在網(wǎng)站上出現(xiàn)時(shí)的“樣子”,應(yīng)有哪些“子欄目”和“子子欄目”?作者和主持人之間是否要形成討論社區(qū)?頁面風(fēng)格如何?要用到哪些交互手段?等等。只有將這一切確定下來,并通過技術(shù)制作部門的配合“擺放”到網(wǎng)上后,編輯才可以對(duì)這個(gè)欄目進(jìn)行內(nèi)容上的持續(xù)經(jīng)營和推廣。 在網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)中,編輯工作的點(diǎn)睛之處是,如何有創(chuàng)造性地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)性、海量信息、交互性特點(diǎn),結(jié)合自己的傳播目的,將網(wǎng)站的所有內(nèi)容以最符合互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)的方式予以發(fā)布。如目前已被許多網(wǎng)站采用的“專題”形式就是這方面的“經(jīng)典之作”。“專題”將一組相關(guān)的文字通過彼此之間的超級(jí)鏈接進(jìn)行集中發(fā)布,適合對(duì)一個(gè)新聞事件的深度或背景報(bào)道,也可用于對(duì)某類相關(guān)信息進(jìn)行歸集,較好地發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)信息儲(chǔ)存量大和超鏈接的特點(diǎn)。

  2、邏輯結(jié)構(gòu)確定。

  目前大多數(shù)網(wǎng)站的邏輯結(jié)構(gòu)都以樹形結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。網(wǎng)站的策劃編輯人員需要根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)的基本思想畫出網(wǎng)站的樹形邏輯結(jié)構(gòu)圖,確定首頁及二級(jí)、三級(jí)至n級(jí)頁面之間的邏輯關(guān)系。技術(shù)人員再根據(jù)這一邏輯結(jié)構(gòu)圖完成相關(guān)技術(shù)文檔,為網(wǎng)站內(nèi)容的全面鋪設(shè)打下基礎(chǔ)。這是建站過程中的一個(gè)關(guān)鍵之處,也是網(wǎng)站編輯工作不能回避的一項(xiàng)任務(wù)。

  3、頁面“版式”規(guī)劃。

  所謂“頁面”,即網(wǎng)頁,是網(wǎng)站內(nèi)容與功能的表現(xiàn)形式。網(wǎng)站所有內(nèi)容與功能在網(wǎng)頁上會(huì)按照一定的規(guī)律進(jìn)行設(shè)置與擺放,表現(xiàn)出不同的網(wǎng)頁構(gòu)成,如果套用報(bào)紙編輯學(xué)的概念,也就是“版式”。

  網(wǎng)站編輯工作所考慮和決定的范疇包括:主頁的設(shè)計(jì)是否能突出核心產(chǎn)品及競爭力、吸引網(wǎng)民的訪問與參與,加深網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)站的粘性等;各個(gè)網(wǎng)頁中內(nèi)容與功能如何設(shè)置,是突出內(nèi)容還是突出功能;內(nèi)容與功能在網(wǎng)頁上的大體位置如何?網(wǎng)頁的主色調(diào)和基本版式如何體現(xiàn)網(wǎng)站傳播主旨和風(fēng)格等。在確定了這一切之后,美編要對(duì)各個(gè)具體的頁面進(jìn)行設(shè)計(jì),最后交由網(wǎng)頁制作人員編制出美觀實(shí)用的網(wǎng)頁。

  4、交互功能設(shè)置。

  “交互功能”所具有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)色彩是很突出的,以致很容易使人忽略非技術(shù)人員在其中起到的作用。實(shí)際上,因特網(wǎng)的高科技性使網(wǎng)站技術(shù)人員往往只能擔(dān)負(fù)將相關(guān)需求用技術(shù)手段進(jìn)行“翻譯”的職責(zé),他們并不承擔(dān)與網(wǎng)站本身有關(guān)的創(chuàng)意和構(gòu)思任務(wù),也不可能全盤了解網(wǎng)站的定位和意圖。那么,如何將網(wǎng)站的傳播需要傳達(dá)給技術(shù)開發(fā)部門,從而使技術(shù)手段發(fā)揮應(yīng)有的優(yōu)勢(shì),這正是策劃與編輯工作的題中應(yīng)有之義。

  對(duì)于因特網(wǎng)bbs、聊天室、電子郵件、調(diào)查、搜索引擎交互功能,每個(gè)網(wǎng)站所使用的程度和范

  圍都不盡一致,每個(gè)網(wǎng)站都根據(jù)自己的需要進(jìn)行不同的“包裝”和“延伸”。例如,為了讓網(wǎng)民充分參與對(duì)一篇文章的閱讀和評(píng)價(jià),有的網(wǎng)站在文章末尾加上“我要發(fā)言”的留言板功能或鏈接到本網(wǎng)公共的討論區(qū);有的網(wǎng)站除了加入留言板之外,還增添了將文章“發(fā)送給朋友”的電子郵件功能;有的加入了計(jì)數(shù)器,統(tǒng)計(jì)文章被網(wǎng)民點(diǎn)擊的次數(shù)等等。

  這種傳播表現(xiàn)形式,正是網(wǎng)站編輯部門與技術(shù)部門通力合作的結(jié)果。網(wǎng)站編輯并不懂得技術(shù)開發(fā)語言,但應(yīng)了解今天的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能,他們要根據(jù)網(wǎng)站傳播的需要,確定某種功能是否使用,是獨(dú)立使用還是與其它功能或內(nèi)容合并使用,基本功能需要進(jìn)行哪些擴(kuò)展和包裝等等。此外,網(wǎng)站編輯還要大膽設(shè)想,與技術(shù)人員充分溝通,確定通過技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)其任何創(chuàng)意的可能性。當(dāng)需求考慮成熟后,網(wǎng)站編輯部門要提交正式的技術(shù)需求文檔,文檔中通常包含“用戶角色”、“功能描述”、“頁面形式”等要素。技術(shù)部門將據(jù)此進(jìn)行開發(fā)

  二、網(wǎng)站內(nèi)容的日常維護(hù)與經(jīng)營

  編輯對(duì)網(wǎng)站的日常更新與維護(hù)工作包括以下幾個(gè)方面: 一是內(nèi)容的制作發(fā)布。與報(bào)紙一樣,網(wǎng)站上的原創(chuàng)或摘編文章也要經(jīng)過組稿、選稿、改稿及標(biāo)題制作、配圖等環(huán)節(jié),由于網(wǎng)絡(luò)媒體可實(shí)現(xiàn)多媒體傳輸,因此,在現(xiàn)有條件允許的情況下,根據(jù)實(shí)際需要,一些文章還將配合音視頻編輯、動(dòng)漫畫制作,并進(jìn)行合成。在這個(gè)環(huán)節(jié)上,網(wǎng)站編輯工作也并不像想像的那樣,只是不斷地剪切和拷貝,這其中,組稿的藝術(shù)、選稿的眼光、標(biāo)題的制作等等,無不體現(xiàn)網(wǎng)站本身的定位與編輯自身的水平和實(shí)力。

  二是組織采訪報(bào)道。這與傳統(tǒng)新聞媒體相類似,對(duì)以做新聞為主的網(wǎng)站來說是一項(xiàng)相對(duì)重要的任務(wù)。由于網(wǎng)站采訪權(quán)的限制,目前在組織報(bào)道方面進(jìn)行嘗試的大多是傳統(tǒng)新聞媒體開設(shè)的網(wǎng)站或有傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站,比較著名的如千龍新聞網(wǎng)對(duì)東芝筆記本電腦的報(bào)道,人民網(wǎng)關(guān)于行走黃河的系列報(bào)道等。三是專題匯編。如前所述,專題是目前網(wǎng)站進(jìn)行信息整合和深度報(bào)道時(shí)常采用的一種手段,其本身的內(nèi)涵正在不斷的豐富之中。當(dāng)一個(gè)網(wǎng)站的“專題”形式被確定后,在制作具體的專題時(shí),不同的網(wǎng)站又各有自己的手法,不同的編輯人員對(duì)同一事件或同類信息的專題內(nèi)容又各有選取的眼光和側(cè)重點(diǎn),體現(xiàn)出水平的高下和風(fēng)格的多樣性。

  四是社區(qū)建設(shè)。一般網(wǎng)站都有供網(wǎng)站組織者與網(wǎng)民之間、網(wǎng)民與網(wǎng)民之間進(jìn)行交互的虛擬社區(qū),例如各種論壇(bbs)、聊天室等。社區(qū)的經(jīng)營并非一蹴而就,其中凝聚了網(wǎng)站編輯(也被稱為“版主”)無數(shù)的心血和智慧。而一個(gè)成熟的有較高知名度的社區(qū)往往可以成為網(wǎng)站本身的拳頭產(chǎn)品 、網(wǎng)站編輯工作內(nèi)容

  1、發(fā)現(xiàn)新的信息源。在這個(gè)copy的時(shí)代里,不知道到哪copy是件惱人的事情。別只盯著新浪或者donews的滾動(dòng),這樣是省事,但永遠(yuǎn)慢一步。而且,別人的選擇未必適合貴媒體的定位。

  2、反復(fù)揣摩這篇新聞是編給誰看的。心中要始終有讀者。否則讀者眼中也沒你。只有選準(zhǔn)了讀者,你才知道怎樣處理標(biāo)題,以及這篇文章權(quán)重。

  3、快速制作導(dǎo)讀。導(dǎo)讀和摘要不同。如果全文是美女圖,摘要是縮小版的美女圖,導(dǎo)讀則是美女的一個(gè)袖腳,引導(dǎo)讀者點(diǎn)擊進(jìn)去。摘要是為了快速閱讀,導(dǎo)讀的目的是誘發(fā)點(diǎn)擊。所以,導(dǎo)讀要放在目錄頁。摘要要放最終頁。

  4、標(biāo)題是導(dǎo)讀?還是摘要?網(wǎng)絡(luò)媒體的標(biāo)題首先是摘要。70%是摘要,如果能在摘要的同時(shí),使用30%的文字兼顧導(dǎo)讀,那就是好標(biāo)題。否則,讀者只看標(biāo)題,不點(diǎn)擊。

  5、發(fā)展互動(dòng)作者,通過更顯著版位、版主頭銜等手段進(jìn)行精神鼓勵(lì)。留言者、bbs發(fā)帖者、blogger、wiki作者,時(shí)時(shí)需要鼓勵(lì),否則,他們沒義務(wù)為網(wǎng)站產(chǎn)生內(nèi)容,他們受高興支配。這些互動(dòng)作者,即是你的忠實(shí)讀者,也是你的免費(fèi)作者。重要。

  6、制作大型專題。=留得住的專題。這樣的專題相當(dāng)于一個(gè)頻道。值得下功夫的做的專題一年不會(huì)超過5個(gè)。

  7、制作長期知識(shí)庫。知識(shí)庫從長期看,其訪問量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于新聞。制作知識(shí)庫過程,也是編輯學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)的過程。在工作中學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)的最高境界。

  8、寫編輯日志。既然不能關(guān)起門來辦報(bào),當(dāng)然更不能關(guān)起門來辦網(wǎng)站。記者往外跑,編輯通過blog往外跑。編輯通過blog到讀者中去。blog是編輯的反饋系統(tǒng),編輯靠這個(gè)反饋系統(tǒng),不斷調(diào)整自己的編輯工作,日臻完善。

  9、編譯外電。這是編輯練筆的最好手段,同時(shí),能豐富本站內(nèi)容。有了材料,會(huì)寫之后。配上采訪,就是好記者了。

  10、提出后臺(tái)系統(tǒng)的修正方案。目的是提高效率,將三個(gè)步驟合并為一個(gè)步驟等等 網(wǎng)站編輯工作前景預(yù)測

  剛進(jìn)網(wǎng)站的人都會(huì)覺得很沒意思,總做些“復(fù)制粘貼”等機(jī)械無聊的工作,大網(wǎng)站更是這樣。做一段時(shí)間以后,就可以做一些策劃類工作,但也沒什么意思,因?yàn)樾侣勗床辉谀闶掷!皬?fù)制粘貼”一般要干6個(gè)月到2年,很多意志力不強(qiáng)的人會(huì)覺得太辛苦,并且堅(jiān)持不下去。有的網(wǎng)站是5小時(shí)工作制度,就是在5個(gè)小時(shí)內(nèi)不間斷工作,沒有休息,勞動(dòng)強(qiáng)度更大。 一般上升一個(gè)級(jí)別需要多長時(shí)間很難說,主要得看自己對(duì)新聞的感覺好不好或者有沒有空缺,一般最多也就一兩年。

  工作壓力:我的工作很雜,要采訪、做專題、對(duì)頻道整體規(guī)劃。工作壓力不算大,但經(jīng)常加班。工資是固定的,沒有稿費(fèi)。每月有績效考核,專題點(diǎn)擊率的高低會(huì)對(duì)績效考核產(chǎn)生影響。

  但我還習(xí)慣了每個(gè)月定期給寫一篇工作總結(jié),為的是更好的指導(dǎo)性去工作!

  01.網(wǎng)絡(luò)編輯日常更新。這是我在職工作每天必定做的工作,因?yàn)樵扔芯W(wǎng)絡(luò)編輯的工作經(jīng)驗(yàn),所以上手也比較快,基本在發(fā)布新聞時(shí)沒有什么需要特別招待的,只是遇到一些特殊的編輯后臺(tái)管理需要同事幫助完成。在這些日常更新的工作中,把握了幾個(gè)工作要點(diǎn):編輯工作的規(guī)范性,嚴(yán)格按照所規(guī)定的標(biāo)題字?jǐn)?shù)、圖片大小、標(biāo)題內(nèi)容、特殊格式等多方面的條款進(jìn)行學(xué)習(xí)與掌握操作;編輯工作的突破性,日常更新要本著網(wǎng)民有著極強(qiáng)的本地性、可讀性、關(guān)注性,不求多,只求精;編輯工作的創(chuàng)作性,能夠?qū)π侣劧逃嵒蛐侣動(dòng)深^進(jìn)行新聞內(nèi)容擴(kuò)展以及增加內(nèi)容,撰寫新聞通稿。

  02.重大活動(dòng)跟蹤完善。中國電信“我的e家”杯金華市首屆青少年flash大賽,這是我進(jìn)公司以來第一個(gè)接手負(fù)責(zé)的活動(dòng)頁面。前期的工作大部分早已完成,而后期的工作主要是頁面的內(nèi)容補(bǔ)充與修正。在這次專題的跟蹤中,個(gè)人表現(xiàn)自我非常滿意,在源代碼頁面樣式修改或添加,我都可以自行完成。在與技術(shù)溝通過程中還算比較順利,遇到不懂的問題會(huì)第一時(shí)間予以解決。在同事的幫助下,這個(gè)活動(dòng)專題第一階段工作完工。此外,還花了兩天的時(shí)間,第一次利用ps做了一個(gè)金東博客群的頁面草稿圖!

  03.超大容量增加題庫。在5月25日,接到公司任務(wù),需要在6月15日之前準(zhǔn)備6000道帶選項(xiàng)以及答案的題庫,題庫題目不限定,只要求做單選題。截止月底完成1500道,因?yàn)槊刻毂仨毐WC有300題的量增加才能更好地完成任務(wù),負(fù)責(zé)人為了減輕我的工作壓力,給我分配幾個(gè)助手,小郭的表現(xiàn)出色為了減輕工作量。而我本身對(duì)于這項(xiàng)工作有高度責(zé)任性,所以還是會(huì)精心去選擇每一個(gè)題目以及增加的答案選項(xiàng)。還好,隨著時(shí)間推移,慢慢地找到了一些技巧,才得以找到一些釋放的時(shí)間給自己養(yǎng)足精神。

  三、存在不足

  本月工作表現(xiàn)我給自己打分等級(jí)是良好。由于剛接手工作,對(duì)整個(gè)操作平臺(tái)的了解還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在工作中,撰寫新聞通稿的能力表現(xiàn)不佳,在幾次的修改稿中看到自己的措詞的'差距。也許是文風(fēng)與筆調(diào)與博客相差大,所以還是慢慢地找到去寫新聞稿的感覺。第二個(gè)不足就在于自身的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)知識(shí)還存在著大缺口,在很多時(shí)候需要花很多時(shí)間來完成樣式修改以及頁面的調(diào)整。此外,工作效率還是不太高,完成100題庫需要花一個(gè)半小時(shí),這導(dǎo)致工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)疲軟狀態(tài)。

  四、06月計(jì)劃

  針對(duì)五月份工作總結(jié)中的不足,進(jìn)行有針對(duì)性地改進(jìn)。因?yàn)?月份一個(gè)重大的任務(wù)就是繼續(xù)完成題庫,所以要想盡辦法竭盡全力保質(zhì)保量完成。等到這個(gè)工作忙完之后,才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)的知識(shí)面。對(duì)于新聞通稿的寫作,只能是增加寫的機(jī)會(huì),多多修改才能

  不斷提高寫作水平。六月份具體工作安排,主要是配合完成活動(dòng)專題內(nèi)容、題庫內(nèi)容增加工作、資訊中心更新工作、熱線首頁論壇調(diào)用、娛樂頻道新聞更新等工作,以及其他未知的待定任務(wù),希望自己在六月的工作表現(xiàn)能夠更加出色。這份工作工作也算是試用期工作總結(jié)一部分參考資料!篇二:編輯部試用期工作總結(jié)

  大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有整一個(gè)月了,在一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒有荒廢,而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運(yùn),在這個(gè)難找工作的20xx年,我一畢業(yè)就順利的找到自己的工作,是在公司編輯部擔(dān)任編輯。金融危機(jī)對(duì)公司的影響也是很大,公司以外都是招收很大新人,而今年卻很少,我是其中較為幸運(yùn)的。不過我還是要過試用期,試用期工作合格后我才會(huì)繼續(xù)留在編輯部工作。時(shí)間過得很真快,轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了,,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

  一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來,到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來,我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí),剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評(píng)論,現(xiàn)在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來,各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領(lǐng)導(dǎo),在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作,讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事,也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間,編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱,在編輯部工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

  2、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

  3、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

  4、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā);

  在這期間,工作上最大的不足主要有:

  1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

  2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  3、 缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺得不知所措;

  4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

  5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

  就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結(jié)束了,在一個(gè)月的工作中,我逐漸的適應(yīng)了編輯部的工作,我對(duì)自己說,我做的還是不錯(cuò)的,我相信我能夠繼續(xù)的做好。能否留下來,不是我能決定的了的,還要看上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我是否滿意,我知道目前的情況下,我還是無法依靠自己的力量留在公司,我會(huì)努力,不過能否留下就要看領(lǐng)導(dǎo)的眼色,我希望自己能夠留下!

編輯試用期工作總結(jié)15

  看著大家都陸續(xù)穿上了厚厚的棉衣,我的試用期也結(jié)束了,現(xiàn)在做一份報(bào)社編輯試用期工作總結(jié)。3個(gè)月天前的我還是一名不折不扣的大學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)正啦!

  從學(xué)校走向社會(huì)的我,首要面臨的問題便是從學(xué)生轉(zhuǎn)化為單位員工的角色轉(zhuǎn)換。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  初入崗位的我,對(duì)所有的事物都感到新鮮,但同時(shí),隨之而來的便是困擾,雖然以前也工作過,但工作內(nèi)容卻和現(xiàn)在有著千差萬別,在這里每天的所言、所作、所行,都和自己的專業(yè)大相徑庭,最怕同事們說些專業(yè)術(shù)語,于是從工作的第一天起,我就記錄著每天工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  其實(shí)自己一直都是很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,或許是在畢業(yè)前那段時(shí)間遭遇的事情太多,人、心受到打擊,淚水漣漣,變得脆弱不堪。剛有所好轉(zhuǎn),隨之即來的便是獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng)。人總是要分的,而且還會(huì)越分越遠(yuǎn)。

  逐漸心里上已慢慢的適應(yīng)了,有一天總辦朱珍珍讓我寫一篇關(guān)于培訓(xùn)新員工的通訊稿件,并給了我一本《新外運(yùn)》,我又想起了剛工作的那段時(shí)間的我不敢接觸與新聞?dòng)嘘P(guān)的事情。例如看報(bào)紙、電視等,因?yàn)閳?bào)紙版面的`編輯,電視節(jié)目的錄制、剪輯及后期制作對(duì)我來說很容易。

  我還接觸了申報(bào)打印處,這里是磨練人耐心的地方,尤其是在單子多,網(wǎng)速慢的情況下。每天我怕網(wǎng)速慢,單子多,所以我都會(huì)很早的到單位,領(lǐng)取報(bào)關(guān)卡后,開四十多個(gè)窗口,就這樣有的時(shí)候窗口都會(huì)不夠用。我和另一個(gè)申報(bào)的同事幾乎每天中午都是我們那里最后一個(gè)吃飯的,因?yàn)槲覀円焉衔缢械膯巫佣及l(fā)送完,在其他同事睡覺前能出單就出單,要不就得等到下午。我們不求別人表揚(yáng)也不求別的什么,只求不要再有很多單子的時(shí)候說是我們的原因。

  埋頭工作之余我還虛心請(qǐng)教同事們,吸取眾人之長彌補(bǔ)自己之短。在與同事們的交談中,讓我明白了一個(gè)很重要的人生道理:出來工作,要先學(xué)做人,再學(xué)做事!通過這次報(bào)社試編輯用期工作總結(jié),對(duì)于接下來的工作,我要時(shí)刻保持了樂觀的心態(tài),努力的干勁,因?yàn)槲蚁嘈拧霸脚,越幸運(yùn)”。

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