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音樂組學(xué)期工作總結(jié)

時間:2022-06-02 11:13:19 工作總結(jié) 我要投稿
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音樂組學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的音樂組學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂組學(xué)期工作總結(jié)

音樂組學(xué)期工作總結(jié)1

  一、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面

  認真參加市區(qū)各類文娛活動觀摩學(xué)習(xí),積極參與校課題組的活動,陳健老師的練兵課《牧笛聲聲》得到好評。

  二、課外活動方面

  本學(xué)期開設(shè)了一周兩次訓(xùn)練的聲樂、舞蹈、器樂興趣小組,音樂老師精心準備、認真指導(dǎo),培養(yǎng)了一批音樂人才,為參加市區(qū)各類文娛競賽打下基礎(chǔ)。每周六小提琴培訓(xùn)班繼續(xù)開設(shè)了中級班、初級班,并有學(xué)生獲得二級、三級考級證書。

  為迎接全區(qū)各校鼓號隊的比賽,音樂組的.陳健、管業(yè)老師積極配合校大隊部,刻苦堅持訓(xùn)練,取得了區(qū)二等獎。

  本學(xué)期,我校校園電視臺開始試播,音樂組與電教組、大隊部密切配合,管業(yè)、陳健老師分別精心排練了三組節(jié)目,播出情況受到一致好評。

  三、各類競賽方面

  我校鼓號隊獲天寧區(qū)鼓號隊比賽二等獎。

  王蓓老師獲省英語教師技能大賽一個一等獎,一個二等獎。

  在新一年的工作中,音樂組成員將再接再厲,踏實地做好各項工作!

音樂組學(xué)期工作總結(jié)2

  這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針,大力推進教育創(chuàng)新,加快教育發(fā)展,以教學(xué)研究為先導(dǎo),全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,進一步解放思想,大膽實踐,開拓創(chuàng)新,更新觀念,深化課程改革。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進,走科研興校、科研興教之路。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié)。

  一、加強理論學(xué)習(xí)和研究,提高自身修養(yǎng)和水平,促進課程改革。

  我組用心開展教育研究活動,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,努力提高理論水平。這一學(xué)期,我們教研組全體教師認真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教師的.實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動,在教研活動中,教研組重視發(fā)揮教師的群眾的力量,相互學(xué)習(xí)和交流。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),我組教師樹立“為了每一個學(xué)生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學(xué)觀。認真?zhèn)湔n,超周備課,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點,教學(xué)設(shè)計新穎、獨特,要融入教師的個性和智慧,具有時代性和挑戰(zhàn)性,變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進行組內(nèi)教案互查,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,進行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,課前說課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力上好每一堂課。

  二、抓好三課活動,促進質(zhì)量提高。

  我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,然后構(gòu)成文字性的計劃。在教學(xué)過程中我們嚴格地按照計劃開展工作,及時的檢查計劃落實的狀況,反饋調(diào)控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動,組內(nèi)公開課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動,學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng)造性,能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽課,認真做好聽課筆記,課后進行評課,透過評課能夠使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進步。透過教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和水平。

  三、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍

  我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,每周定時定點定人進行培優(yōu)活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每個教師工作目標明確,各司其職。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)潛力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動。

  四、存在的問題及努力的方向

  本學(xué)期透過教案檢查發(fā)現(xiàn),有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學(xué)方法和活動方法;教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,三言兩語,沒有起到應(yīng)有的作用;

  總之,我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),百尺竿頭,更進一步!

音樂組學(xué)期工作總結(jié)3

  時光如梭,忙碌的一學(xué)期很快結(jié)束了,細細回顧本學(xué)期的音樂組教研工作,有許多令人滿意的成績。本著發(fā)揚優(yōu)點,克服不足的出發(fā)點,在期末做一下工作總結(jié),利于今后的教研工作。

  一、思想和理念

  校音樂組音樂教師團隊本學(xué)期新增了兩位新教師,每位教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、嚴于律己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守“以美育人”、“立德樹人”的指導(dǎo)思想,努力踐行“堅持音樂審美、突出學(xué)生主體、注重實踐體驗、追求教學(xué)實效”的基本教學(xué)理念,在音樂課堂上進行有效的教學(xué)改革,提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生音樂基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展。本學(xué)期我們尤其重視音樂課堂的新常規(guī)教學(xué),努力讓教學(xué)新理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,切實改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式。

  二、積極參與活動,提高教學(xué)能力

  1、定期參與主題研訓(xùn)活

  組內(nèi)成員積極參與市、區(qū)、校組織的以“音樂教學(xué)新常規(guī)”為主題的研訓(xùn)活動,和“音樂教育新體系”實踐觀摩,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,提高自己的課堂教學(xué)水平。

  2、積極攥寫論文、課題

  本學(xué)期,在組長錢麗梅老師的帶領(lǐng)下,課題組成員圍繞去年立項的課題《體態(tài)律動在小學(xué)低段欣賞音樂中的有效運用的策略》開展深入的實踐研究。老師們積極撰寫論文、音樂新常規(guī)教學(xué)設(shè)計,其中2位老師撰寫新常規(guī)設(shè)計上交區(qū)級評比;12月份,錢麗梅老師撰寫的《基于體態(tài)律動的小學(xué)音樂新常規(guī)教學(xué)的實踐探索》在區(qū)“促進核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)改革與創(chuàng)新”優(yōu)秀成果評比中,榮獲區(qū)二等獎。并在溫州市立項。如姜超燃老師執(zhí)教的《鐵匠波爾卡》,開展三次主題教研活動,經(jīng)過5次的磨課評課,最終完成一節(jié)優(yōu)秀的課。

  3、積極參加組內(nèi)聽評課活動

  積極參加組內(nèi)教研活動,幫助年輕老師取得優(yōu)異的成績。如,在上學(xué)期的主題教研活動中我們專門針對姜超燃老師執(zhí)教的《鐵匠波爾卡》,開展了三次主題教研活動,經(jīng)過5—8次的磨課評課,后來有幸入圍一師一優(yōu)課國家級評比,終于在20xx年12月該課被評為“部級優(yōu)課”。

  為了讓姜超燃老師的一節(jié)歌唱課《我的家在日喀則》能在溫州市公開課上展現(xiàn)更好的課堂教學(xué),音樂組在教研組長的.帶領(lǐng)下進行多次專題研討,足足進行了10次的聽評課研討活動。通過多次的磨課,執(zhí)教老師能不斷思考與提升自己的課堂教學(xué)水平,同時在聽課、評課與研討活動中聽課教師也在不斷吸取他人的優(yōu)點,思考自己的不足,共同改進、共同提升。

  4、積極開展音樂社團活動和藝術(shù)節(jié)比賽

  本學(xué)期音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,積極承擔(dān)各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù),開設(shè)舞蹈、合唱2個社團課程。每周的社團活動都做好充分的準備,認真上課,努力提高學(xué)生的合唱水平、舞蹈基本功,也為下學(xué)期的區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱、群舞比賽贏取更好的成績而準備著。同時,音樂老師也肩負著為下學(xué)期的區(qū)藝術(shù)節(jié)挑選人才的使命。在學(xué)期末學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)三獨比賽中,音樂老師順利地完成了此次重要的任務(wù)。

  三、不足與反思

  合唱在本學(xué)期的社團中處于弱勢,可以看出學(xué)生的聲樂演唱能力很不足,但是我們也看到了學(xué)生的成長。全新的低年級學(xué)員,從零開始逐步有感情、有自信地演唱多聲部的歌曲!梅花香自苦寒來,終有一日,梅花會綻放!

  在今后的工作中,音樂組教研工作將繼續(xù)努力,在認真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校社團及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,揚長補短,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!

音樂組學(xué)期工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的.工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,立足品牌,繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理!現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。

  為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補,構(gòu)成合理分工、職責(zé)到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的職責(zé)心,調(diào)動大家的工作用心性。

  二、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

  教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡,是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。

  三、創(chuàng)新化學(xué)習(xí),個性化成長

  創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組用心開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。

  本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,認真開展建立“書香教研組”活動。全組上下要認真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,轟轟烈烈地開展“讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),營造濃厚的書香氛圍。

  四、注重課堂反饋和教學(xué)心得

  本學(xué)期繼續(xù)實行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項工作我們做到了三定:定時間、定資料、定效果。具體做法是:讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進行交流和研討,以到達彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進步的目的。

  五、繼續(xù)推行以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的`評課、反思教研活動方式。

  具體辦法是:本學(xué)期音樂教研組將認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學(xué)校和教研組的要求收集,上交有關(guān)資料。同時繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。

  六、精心組織和成功舉辦了我校“金色童年”音樂才藝大賽。

  本學(xué)期我們音樂教研組精心組織、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂才藝大賽。透過此次比賽,進一步豐富和繁榮了我校校園文化生活,調(diào)動了廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,構(gòu)成了濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。極大的促進了我校學(xué)生在音樂才藝方面的進步和發(fā)展,給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂才藝特長的同學(xué)帶給一個藝術(shù)實踐、鍛煉、展示和相互學(xué)習(xí)的舞臺。同時,透過比賽我們組建了我校音樂特長生檔案。把比賽中選拔和發(fā)現(xiàn)的許多優(yōu)秀音樂人才儲備起來、掌握起來,為我們今后排練成各級各類精品節(jié)目帶給人才保證。因此我感覺這項工作十分有好處!

  總之,只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實,注重實效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就必須能夠不斷進步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色,創(chuàng)出自己的品牌!

音樂組學(xué)期工作總結(jié)5

  〈一〉、九月份由教務(wù)處、教科室舉辦的關(guān)于“青年教師兩筆一畫,教學(xué)基本功”大練兵活動。三位老師成績良好。陳艷芳老師所排高一年兔子舞參加第31屆校運會開幕式表演,陣容強大,動作多樣、新穎,獲得了好評。

  〈二〉、本組老師準備的文明學(xué)校,一級達標驗收復(fù)查材料完整。

  〈三〉、XX老師與XX中學(xué)賴XXX老師同一年段(高一年)公開教學(xué)觀摩課準備充分、認真,課堂效果甚佳,得到同行的好評。

  〈四〉、在常規(guī)檢查中,教案的幾個環(huán)節(jié)老師們寫得很詳細、認真,虛心學(xué)習(xí),完成本學(xué)期的聽課節(jié)數(shù),并做點評。

  〈五〉、XX老師被集美區(qū)抽考課件制作,成績合格。

  〈六〉、在初一、二年組織并訓(xùn)練合唱第二課堂,提高同學(xué)們的音樂素養(yǎng),活躍了校園生活。

  〈七〉、制作音樂組成果及活動情況展板,生動、真實、美麗,得到老師們的'稱贊。

  〈八〉、XX老師參與XX區(qū)的“走進新課程的征文”活動,并積極投稿。

  全組成員順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)及各項工作任務(wù),今后我們將更加努力,把各項任務(wù)做得更好。

音樂組學(xué)期工作總結(jié)6

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來,音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處、教研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每位音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期制定的目標,取得了較為令人滿意的成績,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  基本情況

  本教研組有9名老師,本學(xué)期XX 老師下鄉(xiāng)支教,8名老師在校擔(dān)任教學(xué)工作。分別是:初一年級XX;初二年級XX;初三年級XX;高一年級XX;高二年級XX。

  主要做法及成效

  1、抓好常規(guī)教學(xué)活動,促進質(zhì)量提高

  我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,然后構(gòu)成文字性的計劃。在教學(xué)過程中我們嚴格地按照計劃開展工作,及時的'檢查計劃落實的狀況,反饋調(diào)控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動,組內(nèi)公開課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動,學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng)造性,能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。

  2、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍

  我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,每周定時定點定人進行培優(yōu)活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍。陳小慧老師抓電子琴的訓(xùn)練;陳妹老師抓舞蹈隊的訓(xùn)練;王莉、王春燕老師抓合唱班的訓(xùn)練;張琳老師抓藝考班的鋼琴;每個教師工作目標明確,各司其職。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)潛力。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

  校內(nèi)培訓(xùn):本學(xué)期我們組的老師積極參加教研處組織的“骨干教師引領(lǐng)示范課”的教研活動

  校外培訓(xùn):1、陳妹老師4月15—20日到蘇州參加全國第六屆中小學(xué)生文藝展演

  2、陳妹、王春燕、王莉7月5日參加海南省文聯(lián)新文藝群體(音樂)素質(zhì)培訓(xùn)班講座

  4、完成的任務(wù)和獲得的成績

  本學(xué)期在全體組員的努力下,完成了學(xué)校布置的任務(wù),并取得了一些成績。

  1、陳妹、王莉老師順利完滿的完成了20xx年國家質(zhì)量監(jiān)測抽查(音樂)測試任務(wù)。

  2、在20xx年XX縣美育賽事活動中,我校取得了優(yōu)異的成績。聲樂類:高三5班吳慧同學(xué)獲得了一等獎,謝小雨同學(xué)獲得二等獎,高二5班王倪萱、唐淑儀、初二9班吳美媚獲得三等獎。舞蹈類:高三5班王夢茹獲得二等獎。器樂類:高二5班蘇芳燕獲得一等獎,高二8班歐陽靈獲的二等獎,初一6班王毅獲得三等獎。

  3、我校的4個節(jié)目入選20xx年海南省美育賽事活動決賽。高一6的建制班合唱,舞蹈:高三5班王夢茹,器樂:高二5班蘇芳燕、高二8班歐陽靈。我們組的老師還要繼續(xù)奮戰(zhàn)到7月23日,爭取拿到滿意的名次。

  三、存在的問題

  本學(xué)期通過教案檢查發(fā)現(xiàn),有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學(xué)方法和活動方法;教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,三言兩語,沒有起到應(yīng)有的作用。教研活動按計劃開展的不夠及時,用心主動性不夠。組內(nèi)教師個人素質(zhì)有待提高,還有對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。

  在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改善音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

音樂組學(xué)期工作總結(jié)7

  音樂組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,我組同志團結(jié)協(xié)作,盡心盡力,滿腔熱情,體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神,出色的完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中,以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心,將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項教育、教學(xué)活動之中,使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績,贏得了社會各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,F(xiàn)將本期工作匯報如下。

  一、以科研促教學(xué),以創(chuàng)新促發(fā)展

  音樂組全體教師,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標、計劃,以校本研修為龍頭,以課程改革為契機,緊密結(jié)合校本研修小課題《培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣》認真開展各項教育教學(xué)活動,并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時,將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實到實處,將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中,根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認知情況,開展了高、中、低段的學(xué)科活動。如低段:節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍;中段:2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編;高段:節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,增強感官能力,提高學(xué)生的審美情趣。本期,在教學(xué)活動中,我組教師努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教改方法,以科研促教學(xué),以實踐求真知,促進學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展,在實踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念,以新課程標準為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。如:庹艷艷藝體大組獻課、家長開放日獻課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》,將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿始終,受到了家長和老師們的一致好評;王旭、曾陳蓉在學(xué)校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》,將對作品的感受和體驗放在首位,將培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣貫穿始終,培養(yǎng)兒童的審美情趣,受到家長一致好評。王文俊音樂組獻課《校園多美好》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識為載體,充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng),課中采取視聽結(jié)合的方式,讓學(xué)生在靜中聆聽,動中體驗,充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用,使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放,教學(xué)效果好。本期,學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高,創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

  二、活動促特色務(wù)實促成績

  在搞好教學(xué)工作的同時,我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出,特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中,我組教師團結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨,出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中,舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎,藝術(shù)節(jié)得到了家長、學(xué)生的一致好評,贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,收到了良好的社會反響。

  本期,為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量,本組老師利用所有休息時間,見縫插針的對學(xué)生進行舞蹈、合唱的編排,從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動,使每個節(jié)目都精彩紛層,整臺晚會充滿了歡樂、幸福,充分體現(xiàn)出當代少年兒童積極向上、努力進取的精神風(fēng)貌。

  此外,音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師,提供所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等,協(xié)助班隊會的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動,為老師們的教育、教學(xué)提供便利。

  本期我組教師組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出:

  組織學(xué)生參加“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。

  組織學(xué)生參加“幸;ㄩ_”藝術(shù)節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。

  組織學(xué)生到川劇藝術(shù)中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出,《嬉戲》獲好評。

  組織學(xué)生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。

  組織學(xué)生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。

  組織《嬉戲》學(xué)生前往四川音樂學(xué)院演播廳參加XX少兒春晚文藝演出復(fù)賽。

  組織《校園節(jié)拍》學(xué)生前往錦城藝術(shù)宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。

  在以上的所有活動中,音樂組老師承擔(dān)了活動前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的準備及學(xué)生的安全工作,演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果;每次演出均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定;得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評;起到了良好的社會反響。同時,做好了學(xué)校的對外宣傳,提高了學(xué)校的知名度。

  三、與時俱進、完善自我

  在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進步的今天,我們深感肩負的責(zé)任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn),并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗邁向成功》榮獲了XX年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)XX—XX學(xué)年度“優(yōu)秀共青團員”。

  我組教師與時俱進、不斷完善自我,在今后的工作中,我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進取,為新時期社會發(fā)展的需要,為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。

音樂組學(xué)期工作總結(jié)8

  本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,我組同志團結(jié)協(xié)作,盡心盡力,滿腔熱情,體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神,出色的完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中,以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心,將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項教育、教學(xué)活動之中,使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績,贏得了社會各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  現(xiàn)將本期工作匯報如下。

  一、以科研促教學(xué),以創(chuàng)新促發(fā)展 音樂組全體教師,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標、計劃,以校本研修為龍頭,以課程改革為契機,緊密結(jié)合校本研修小課題《培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣》認真開展各項教育教學(xué)活動,并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時,將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實到實處,將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中,根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認知情況,開展了高、中、低段的學(xué)科活動。如低段:節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍;中段:2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編;高段:節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,增強感官能力,提高學(xué)生的審美情趣。本期,在教學(xué)活動中,我組教師努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教改方法,以科研促教學(xué),以實踐求真知,促進學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展,在實踐中不斷探索新的'教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念,以新課程標準為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。如:庹艷艷藝體大組獻課、家長開放日獻課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》,將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿始終,受到了家長和老師們的一致好評;王旭、曾陳蓉在學(xué)校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》,將對作品的感受和體驗放在首位,將培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣貫穿始終,培養(yǎng)兒童的審美情趣,受到家長一致好評。王文俊音樂組獻課《校園多美好》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識為載體,充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng),課中采取視聽結(jié)合的方式,讓學(xué)生在靜中聆聽,動中體驗,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放,教學(xué)效果好,學(xué)期工作計劃《音樂組學(xué)期工作總結(jié)》。本期,學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高,創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

  二、活動促特色務(wù)實促成績 在搞好教學(xué)工作的同時,我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出,特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中,我組教師團結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨,出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中,舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎,藝術(shù)節(jié)得到了家長、學(xué)生的一致好評,贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,收到了良好的社會反響。 本期,為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量,本組老師利用所有休息時間,見縫插針的對學(xué)生進行舞蹈、合唱的編排,從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動,使每個節(jié)目都精彩紛層,整臺晚會充滿了歡樂、幸福,充分體現(xiàn)出當代少年兒童積極向上、努力進取的精神風(fēng)貌。 此外,音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師,提供所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等,協(xié)助班隊會的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動,為老師們的教育、教學(xué)提供便利。 本期我組教師組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出: 組織學(xué)生參加“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。 組織學(xué)生參加“幸福花開”藝術(shù)節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。 組織學(xué)生到川劇藝術(shù)中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出,《嬉戲》獲好評。 組織學(xué)生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。 組織學(xué)生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。 組織《嬉戲》學(xué)生前往四川音樂學(xué)院演播廳參加20xx少兒春晚文藝演出復(fù)賽。 組織《校園節(jié)拍》學(xué)生前往錦城藝術(shù)宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。 在以上的所有活動中,音樂組老師承擔(dān)了活動前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的準備及學(xué)生的安全工作,演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果;每次演出均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定;得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評;起到了良好的社會反響。同時,做好了學(xué)校的對外宣傳,提高了學(xué)校的知名度。

  三、與時俱進、完善自我 在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進步的今天,我們深感肩負的責(zé)任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn),并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗邁向成功》榮獲了20xx年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。我組教師與時俱進、不斷完善自我,在今后的工作中,我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進取,為新時期社會發(fā)展的需要,為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。

音樂組學(xué)期工作總結(jié)9

  〈一〉、九月份由教務(wù)處、教科室舉辦的關(guān)于“青年教師兩筆一畫,教學(xué)基本功”大練兵活動。三位老師成績良好。陳艷芳老師所排高一年兔子舞參加第31屆校運會開幕式表演,陣容強大,動作多樣、新穎,獲得了好評。

  〈二〉、本組老師準備的文明學(xué)校,一級達標驗收復(fù)查材料完整。

  〈三〉、梁丹明老師與大同中學(xué)賴景瓊老師同一年段(高一年)公開教學(xué)觀摩課準備充分、認真,課堂效果甚佳,得到同行的好評。

  〈四〉、在常規(guī)檢查中,教案的.幾個環(huán)節(jié)老師們寫得很詳細、認真,虛心學(xué)習(xí),完成本學(xué)期的聽課節(jié)數(shù),并做點評。

  〈五〉、鄭思玲老師被集美區(qū)抽考課件制作,成績合格。

  〈六〉、在初一、二年組織并訓(xùn)練合唱第二課堂,提高同學(xué)們的音樂素養(yǎng),活躍了校園生活。

  〈七〉、制作音樂組成果及活動情況展板,生動、真實、美麗,得到老師們的稱贊。

  〈八〉、陳艷芳老師參與集美區(qū)的“走進新課程的征文”活動,并積極投稿。

  全組成員順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)及各項工作任務(wù),今后我們將更加努力,把各項任務(wù)做得更好。

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