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教育局防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的教育局防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教育局防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)1
今年5月12日是我國第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。句容市教育局緊扣“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”主題，確定5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，組織開展“六個(gè)一”系列活動(dòng)，讓“防災(zāi)減災(zāi)”觀念深入人心。
舉行一次國旗下講話。全市49所中小學(xué)利用升旗儀式，進(jìn)行以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”為主題的國旗下講話，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。
進(jìn)行一次“緊急疏散安全逃生”演練活動(dòng)。全市94所中小學(xué)幼兒園根據(jù)實(shí)際情況，舉行一次“緊急疏散安全逃生”演練活動(dòng)，讓師生掌握校內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)安全區(qū)域的位置，熟悉災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑。
舉行一次防震減災(zāi)科普知識(shí)講座。進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生正確的了解地震、認(rèn)識(shí)地震，掌握正確的地震避險(xiǎn)和自救、互救的技能。
開展一次安全主題班會(huì)。在安全教育周期間，開展班主任主講與學(xué)生演講相結(jié)合安全工作主題班會(huì)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。
舉辦一次黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。各校開展安全黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，并利用校園廣播、展板等形式，開展有針對性的.防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，努力營造良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。
開展一次學(xué)校安全大檢查。市教育局組織開展學(xué)校安全大檢查。大檢查覆蓋全市49所中小學(xué)，45所幼兒園。突出危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品、道路交通、人員密集場所、建筑施工、食堂、鍋爐、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，加強(qiáng)易燃易爆物品和危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存、使用等各環(huán)節(jié)安全監(jiān)管；突出汛期校園安全管理，對暴露出的問題進(jìn)行有效整改。
教育局防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)2
近期，縣教育局結(jié)合上級(jí)文件要求和氣候特點(diǎn)，開展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。
一是做好校園周邊情況排查。根據(jù)山東省化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作辦公室《關(guān)于做好化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中有關(guān)村居學(xué)校企業(yè)搬遷工作的通知》精神，對學(xué)校校園周邊是否有化工類型的重大危險(xiǎn)源和污染源進(jìn)行排查。
二是扎實(shí)開展防汛檢查工作。對各校的應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備等各個(gè)方面和環(huán)節(jié)逐一檢查。對存在基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體透水酥松等不安全因素的校舍設(shè)施，進(jìn)行鑒定維修。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患立即進(jìn)行整改，確保汛前整改到位。
三是開展防震災(zāi)安全演練。要求各校認(rèn)真落實(shí)安全專題活動(dòng)月的通知要求，在5月12日前后舉行一次防震災(zāi)消防安全演練，增強(qiáng)師生的`防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力。
教育局防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3
5月12日是“全國防震減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深入宣傳地震科普和防震減災(zāi)知識(shí)，蕪湖市教育局提前籌劃，全面部署全市中小學(xué)開展“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月活動(dòng)，組織開展：發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料；開展一次地震避險(xiǎn)演練；組織觀看一次專題教育片；布置一個(gè)防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗；組織一次“尋找安全避險(xiǎn)位置”等“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)開展以來，全市各中小學(xué)通過課堂、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話、校園廣播與網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等途徑，開展形式多樣的教育宣傳活動(dòng)及演練活動(dòng)，有效提升廣大師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和自救互救技能，提高教育系統(tǒng)防御自然災(zāi)害能力，為今后的'應(yīng)急事件處理積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
按照市教育局的統(tǒng)一部署，5月12日前后，全市近千所中小學(xué)和幼兒園開展了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，參與演練師生達(dá)40多萬人次。本著“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)“的理念，鏡湖區(qū)棠梅小學(xué)聯(lián)合轄區(qū)公共服務(wù)中心開展了防震減災(zāi)疏散及消防安全教育演練，引起良好的社會(huì)反響。弋江中心初中于5月12日當(dāng)天，舉行了“應(yīng)急疏散演練，防患于未然”的消防與地震安全應(yīng)急疏散演練。萃英園中學(xué)為了提升住校生防火意識(shí)和逃生自救能力，組織全體住校學(xué)生開展了防火逃生演練，從報(bào)警、疏散到自救、互救，整個(gè)過程迅速快捷又有序，達(dá)到預(yù)期效果。隨著防空警報(bào)的響起，弋江鎮(zhèn)新陶幼兒園各班級(jí)的老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒避險(xiǎn)，全園幼兒僅用時(shí)3分多鐘就全部撤離到操場。通過演練活動(dòng)，不僅是對學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
教育局防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)4
今年5月12日是我國第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。日前，縣教育局組織全縣各中小學(xué)校、幼兒園開展宣傳教育、應(yīng)急演練、隱患排查等系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高師生安全意識(shí)和自我防范的能力。
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、博豪中學(xué)等學(xué)校紛紛通過班會(huì)課，向?qū)W生普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，傳授應(yīng)急避險(xiǎn)方法技能，并進(jìn)行防震演練，全力爭取用最短時(shí)間將師生疏散到安全區(qū)域，提高大家快速反應(yīng)能力，積累應(yīng)急疏散經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)悉，目前，縣教育局通過組織各校經(jīng)常性開展應(yīng)急演練活動(dòng)，形成了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作常態(tài)化，為進(jìn)一步完善應(yīng)急救援體系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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