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城鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的城鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
城鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 1
20xx年過去了,在這一年里,我們采取靈活多樣的工作形式,對靖江市電信公司衛(wèi)生工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,跟蹤檢查,此刻電信公司機(jī)關(guān)大院環(huán)境整潔美觀,工作條件良好,工作秩序井然,樹立了公司良好的形象,認(rèn)真地完成了電信公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。具體做了以下工作:
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確任務(wù)
認(rèn)真執(zhí)行國家法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守本局的局規(guī)局紀(jì),尊重客戶,服從調(diào)度,認(rèn)真履行工作職責(zé),努力完成電信公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、制度健全,操作規(guī)范
靖江市電信分公司制定了衛(wèi)生環(huán)境管理制度,使衛(wèi)生工作有章可循。做到衛(wèi)生工作經(jīng);、制度化;辦公區(qū)域無紙屑、無煙頭、無積塵、無污垢、無痰跡、無蛛網(wǎng),門窗凈、桌椅凈、地面凈,各種用具擺放整齊;公共綠地?zé)o積水、無垃圾、無衛(wèi)生死角。根據(jù)電信公司衛(wèi)生環(huán)境管理制度,對電信機(jī)關(guān)大院內(nèi)各單位進(jìn)行定期(每月一次)巡視、檢查,各辦公區(qū)域和職責(zé)區(qū)內(nèi),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知各有關(guān)部門,限期整改。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)群眾的.監(jiān)督作用,做到有舉報(bào),有通知,有整改,有效果。
衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),今年我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但我們絕不會(huì)放松工作,明年我們將會(huì)繼續(xù)努力把衛(wèi)生工作做得更好。
城鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 2
在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的及教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,我校圍繞市政府建立“全國衛(wèi)生城市”的目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下,從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生,從創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生課室的環(huán)境,都有了好的變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展順利,有成效,現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由黎靜芬校長任小組長,愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)全面工作、組織管理工作;職責(zé)分工明確,安排如下:總務(wù)主任戴廣添分管環(huán)境衛(wèi)生與食堂衛(wèi)生、病媒生物防制工作,教導(dǎo)主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作;教導(dǎo)副主任愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作;校醫(yī)分管學(xué)生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育;高中低年級(jí)的級(jí)長分管學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。
二、加大宣傳力度營造良好氛圍
1、充分利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育,包括每周的國旗下的講話、學(xué)校大堂的櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)、課室的墻報(bào)、年級(jí)的墻報(bào)等,宣傳各種衛(wèi)生常識(shí),搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生總識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)發(fā)揮了重要宣傳教育及作用和及時(shí)的反饋?zhàn)饔谩?/p>
2、印發(fā)健康知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。
3、開展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)練習(xí)和比賽。為了加深全體學(xué)生對創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的了解程度,學(xué)校進(jìn)行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識(shí)測試和知識(shí)競賽,取得了較好的效果。
4、舉行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識(shí)手抄報(bào)比賽和征文比賽。各班認(rèn)真組織同學(xué)們用心參賽,透過比賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的用心性,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開展,同時(shí)亦豐富了紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)的宣傳資料,讓“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。
三、抓好環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)健康教育
1、學(xué)校的清潔區(qū)域大體可分為為教學(xué)樓內(nèi)及教學(xué)樓外,全學(xué)校按這兩方面全部細(xì)分給15個(gè)班,每個(gè)班都負(fù)責(zé)必須區(qū)域,學(xué)校每學(xué)期都定期或不定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評(píng)分,本學(xué)期進(jìn)行了一次檢查評(píng)分,結(jié)果較好,體現(xiàn)了全校的師生都很重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、強(qiáng)化健康教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。我校健康教育課一向按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí),配有專職的教師上課。利用健康教育課和用心的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識(shí)。例如:三月份的流感作了預(yù)防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外,各校還用心舉辦健康知識(shí)講座,利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識(shí)。透過監(jiān)督檢查,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)較高,養(yǎng)成了良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,把上課、宣傳、活動(dòng)等結(jié)合在一齊,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢,實(shí)行持健康證上崗的制度;食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度,并建立臺(tái)帳,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān);食品采取留樣制,并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備,每一天對廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理,確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。
4、用心進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。在傳染病的防治工作中,我們嚴(yán)格按上級(jí)文件精神工作,師生定期體檢,建立并執(zhí)行學(xué)生晨檢制度,并作好狀況登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,用心開展了常見病的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。
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