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幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)1
小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利,小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。這首我非常喜歡的歌伴隨我風(fēng)風(fēng)雨雨在幼教工作中即將踏入第十個年頭。在近20xx年的教育教學(xué)中,讓我體會到了酸、甜、苦、辣幸福的味道。在工作中使我逐步認(rèn)識到幼兒教育是一切教育的基礎(chǔ),它關(guān)系到每個人的終身發(fā)展和進(jìn)步,關(guān)系到國家的命運和未來。我為自己能從事教師這一崇高的職業(yè)感到自豪。
在幼兒園工作中,教師不僅要擔(dān)負(fù)對幼兒進(jìn)行教育的重任,還要管理好幼兒的生活常規(guī)。因為在我心中只有一個想法:讓幼兒在幼兒園中情緒穩(wěn)定、身體健康、快樂的成長。并且讓家長放心和滿意。幼兒教育是一項非常艱辛的工作,在幼兒園工作了幾年,感受頗為深刻。記得我在幼兒園第一天當(dāng)“孩子王”的心路歷程,卻讓我永生難忘。由于我喜歡唱、跳,性格非常開朗,大家推薦我做了本村公辦幼兒園唯一的一名老師。這天我懷著一腔熱情,早早的就來到幼兒園,滿面笑容地站在教室門前,等待著可愛的小天使們的到來,我感到輕松愉快,有說不出的高興。第一個來到幼兒園的是一個打扮得像白雪公主一樣的女孩,名叫玉嬌,她牽著媽媽的.手,甜甜地叫了一聲“老師”,我高興地帶她進(jìn)了教室,拿出玩具讓她玩,她玩得好不介意,可當(dāng)她媽媽向她說再見時,她突然扔下玩具,抱起媽媽的腿不讓走,要媽媽陪她一起玩,不然,就要一起走,媽媽沒有滿足她的要求,便又哭又鬧,我抱起她哄她,她哪里聽得進(jìn)去,對我又踢又抓,抬起小手朝我臉上就是一巴掌,搞得我好累,好狼狽,弄得她媽媽也很尷尬,從我懷中一把扯下玉嬌就打她,我趕緊攔擋:“你不能打孩子,玉嬌不是故意的,只是不小心用小手碰到了老師的臉,玉嬌可喜歡老師了是不是?”我又抱起玉嬌,玉嬌含著淚使勁點了點頭,:“你既然喜歡老師那我們就一起玩玩具吧!先讓媽媽走,等放學(xué)時媽媽再來接你好嗎?”我用眼神示意她媽媽快點走。這時又來了幾個大班和中班的幼兒,他們見我是新來的老師,有點膽怯地低聲叫了句老師,就躲在家長的身后,見此狀我就蹲下身與他們輕聲說:“你們好!我是新來的老師XXX,寶貝們讓我們來認(rèn)識一下吧!焙⒆觽冊诩议L的督促下一一介紹了自己的名字,我給了每個孩子一個親切地?fù)肀,是為了讓他們覺得我很容易親近,大、中班年齡段的孩子還能勉強(qiáng)留在幼兒園,可小班年齡段的幼兒又哭又鬧,我使出渾身解數(shù),想出各種辦法好不容易才把孩子們留下,我忙打開錄音機(jī),帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂、學(xué)跳舞,給他們講故事,教他們念兒歌《我上幼兒園》,第一遍他們聽得很認(rèn)真,教第二遍當(dāng)念到“爸爸、媽媽去上班”時,有一個幼兒突然低聲說了句:“我要找媽媽,哇”地一聲哭起來。她這一哭,有十幾個小班的孩子也跟著哭起來。天哪!這簡直是弄巧成拙,我不知道該怎么辦好了,傻傻的站在那里。玉嬌站起來大聲說:“哭什么,又不是媽媽不要你了,媽媽最不喜歡愛哭的孩子了!”這句話一下子提醒了我,我不慌不忙地說:“小朋友,你們想媽媽是嗎?那老師要看一看,哪個小朋友是乖孩子,不哭不鬧又能干,等下老師就去給他媽媽打電話,讓媽媽早點兒來接他,好不好?”小朋友一聽都說自己最乖,嚷著老師趕快去給自己媽媽打電話。我說:“小嘴巴講乖不算,要用行動證明吆!現(xiàn)在我們就看看哪個小朋友最先學(xué)會唱,好不好?”于是,孩子們重新安定下來。
我?guī)ьI(lǐng)孩子們唱歌,跳舞,做游戲,畫畫等,好不容易到了中午放學(xué),看著家長們接過孩子,高興高興的離開幼兒園,我才放下心來。還有玉嬌一個孩子沒走,我剛想松口氣,玉嬌:“哇!”地一聲大哭起來,我連忙又哄她,她邊跺腳邊大哭:“我媽媽為什么還不來接我!”我說:“你先別哭,也許媽媽正在接你的路上呢。”我抱過她,這次她沒有踢、鬧,趴在我懷里:“嗚嗚嗚”地哭個不停,怎么哄也不行,直到哭的吐了我一身,看著我新上衣上的臟東西,惡心得直打干嘔,可在看看小玉嬌委屈得樣子,心軟了,清理下垃圾又細(xì)聲細(xì)語的哄她,直到她的媽媽來接她。玉嬌見媽媽來了,跑過去對媽媽說:“媽媽,我吐臟老師的衣服了,你幫老師洗洗吧!”聽了玉嬌的話,我心頭一熱,玉嬌趴在我的耳朵上小聲說:“老師,我下午來上學(xué),不哭了!边@是剛才哭鬧的玉嬌嗎?玉嬌媽媽感激又歉疚的微笑,好不容易,等到最后一個幼兒接走。那一個上午下來,口干舌燥,嗓子也喊啞了,衣服也弄臟了,還挨了一巴掌,頭昏腦脹,一點力氣都沒有了。心想:當(dāng)個孩子頭怎么這么難啊。但見到家長們感激又歉疚的微笑,我感到我的付出已得到了肯定。
在幼教職業(yè)工作中,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的栽培,同事的教導(dǎo),多年以來的經(jīng)驗積累,現(xiàn)在已成為一名合格的幼教老師,得到了幼兒和家長的認(rèn)可。記得在晨間接待時,小班一名幼兒家長帶著孩子來到中班,一進(jìn)活動室就興奮地說:“許老師,一開學(xué)沒見你在小班,可把俺家閨女想壞了,一直嚷著去看看許老師!你簡直成了俺閨女的偶像了,在家一行一動,說話、投足都要學(xué)你的樣子。非要吵著上中班,告訴她不夠中班年齡不能上中班,怎么說也不相信,就相信你說的話。”梓潼拎著我的衣服角說:“老師,我可以先親親你嗎?媽媽說的是真的嗎?我不能上中班嗎?”我抱過梓潼親了親,又輕輕的點了點頭,梓潼無奈的低下頭輕聲說:“那我想你了怎么辦?”我說:“你可以來中班看我,我也可以到小班去看你呀!在室外活動時我們也會互相看看的!”自那以后,梓潼在戶外看到我,就會跟小班的其他幼兒很自豪地說:“她是我的國勤老師!”到現(xiàn)在我已教大班了,梓潼還會經(jīng)常來大班親一下我,問聲老師好呢!
在暑假中,文惠讓媽媽用自行車帶著她,走好幾里路,去我家看我,原因也是想老師了,經(jīng)常讓媽媽給她撥通我的電話,通過電話問好。曾記得有一名幼兒對我說過:“老師,我最喜歡你了,我爸爸、媽媽都說你是天下最好的老師!”也曾記得在與家長的交流中無意間說起了生日時間,在我生日那天,李明志在晨檢以后,突然跑到我跟前大聲說:“老師,今天是你的生日,對嗎?”我詫異地看著他說:“是啊,我自己都忘了今天是我的生日,你是怎么知道的?”:“是媽媽告訴我的,你和我媽媽一天的生日,下午上學(xué)的時候我把媽媽的生日蛋糕拿來送給你!”有一名幼兒驚訝地:“!今天是老師的生日!”教室里立刻一點聲音也沒有了,我問:“寶貝們怎么了?”我話音剛落,教室里響起了一片掌聲,隨后是祝你生日快樂的歌聲響起。這一刻,我高興地真想哭。歌聲停止后,幼兒們爭先恐后的說著讓媽媽買蛋糕送給我,我非常感動地說:“謝謝寶貝們,不用你們的媽媽買蛋糕,我想請大家為我設(shè)計個大蛋糕,把它畫出來,看誰設(shè)計的最好,好不好!焙⒆觽兌加眯牡膩頌槲以O(shè)計蛋糕,當(dāng)把畫的蛋糕送到我面前時,還會用心的說一聲:“老師,祝你生日快!”在小天使們的祝福聲中,我真正的體會到了什么是幸福!
我喜歡幼師這份職業(yè),因為每天都能看到一張張純真無邪的笑臉,和小天使們一聲聲甜甜地問候,所有的煩惱都會隨風(fēng)溜走,剩下的全是幸福,生活在孩子們中間自己也覺得年輕了許多。
孩子們的天真更堅定了我投身幼教工作的熱情和信心。我會用細(xì)心、耐心、愛心去呵護(hù)每一個幼兒,做一個讓幼兒喜歡、讓家長認(rèn)可的真正幼兒園老師。
幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)2
兩年前,我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的憧憬,帶著青春的夢想和激情,踏入幼兒園這片孕育希望的土地,從此開始有喜有憂的“孩子王”生涯。我知道自己擁有了一份以愛為主題的職業(yè),選擇了這份職業(yè)就要愛得專心致志,愛得無怨無悔!
兩年來,我?guī)е鴮τ捉淌聵I(yè)的一片赤誠,帶著對孩子們的滿腔摯愛,兢兢業(yè)業(yè),執(zhí)著追求,在幼兒教育這片樂土上辛勤地耕耘著,同時,也滿滿地收獲著……
但當(dāng)我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走到孩子們中間時,才發(fā)現(xiàn),一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足無措。尤其是今年我們幼兒園孩子多,教師少,非常緊張,一個班內(nèi)只有兩個老師,非常辛苦。就在今年一月份我爸的肝病復(fù)發(fā)了,住進(jìn)了醫(yī)院,病情非常嚴(yán)重,醫(yī)生下達(dá)了緊急病危通知書,家里所有的親人都在醫(yī)院陪著,這時候領(lǐng)導(dǎo)給我打電話說,我們班里的那個老師病了,班里沒人看孩子,那一刻我的心糾結(jié)了,看到所有的親人哭的涕不成聲,我的心情更加沉重。此時,我毫不猶豫的`作出決定要回幼兒園,親人們好像不理解我,可誰知道我的心情,我一邊哭著一邊向公交車大踏步走去,當(dāng)車開動了,我的心更加忐忑不安,心想:“如果這次見不到我的父親,是我一生當(dāng)中最大的遺憾,是我今生今世對爸爸的愧疚。”此時此刻,我的心情像翻到了五味瓶,難過極了,不一會到了幼兒園。剛進(jìn)教室們,教室里臭不可聞,孩子們大聲吆喝著:“郭老師,王峻豪拉褲子了。”我看到孩子滿褲子都是屎,并且哇哇大哭,這時我一邊哄孩子,一邊挽起袖子把屎擦了出來,接著我把孩子的褲子洗了出來。孩子笑了,我也笑了,看著變干凈的孩子,我感到非常的欣慰。
我真正明白了幼兒教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是工作的默默無聞。
正是憑著對幼教工作的熱愛與執(zhí)著,我在工作中充滿了無限的干勁,無論哪一項工作,我都力求做得圓滿出色。在今年的元旦節(jié)目中,我為了讓孩子們的表演更加出色,我犧牲了休息時間,加班加點,累的嗓子啞了,體重輕了,整整忙碌了近一個月的時間,終于我們的節(jié)目贏得了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,看到自己的勞動成果得到了認(rèn)可,我欣慰地笑了。
有了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,有了同事的鼓勵,我開始更加勤奮的在教育這片沃土上耕耘。我只是我們東營區(qū)教育大軍里面平凡的一員,沒有驕人的業(yè)績,沒有顯耀的事跡,但是我很慶幸我成為了其中的一員,年輕而成熟著、奉獻(xiàn)而快樂著、平凡而偉大著。和你們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長!芭踔活w心來,不帶半根草去”,不管什么時候,我都會將愛繼續(xù)在光榮的幼教事業(yè)中,用愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會愛身邊的每一個人,讓未來充滿愛。
印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!蔽覀冇讕熅褪悄且黄G葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。我也要用自己熾熱的心揮灑汗水,激揚(yáng)青春的風(fēng)采,堅持用自己的小愛大義詮釋人類靈魂工程師這一稱謂。我將盡心盡責(zé),青春無悔!
幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)3
本學(xué)期的工作接近尾聲,在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠團(tuán)結(jié),配合默契,務(wù)實創(chuàng)新;同時還要感謝和我一起工作的老師們,正是有你們的配合與付出,我們的各項工作才得以順利完成,謝謝大家!
本學(xué)期也是我逐步適應(yīng)角色,工作上日漸成熟的一個學(xué)期,在工作中,我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為便于為以后的工作積累經(jīng)驗,及時查找不足,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報:
(一)從質(zhì)量意識出發(fā),規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教師一日操作的管理
質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的生命,有質(zhì)量就有園的聲譽(yù),也就有園的發(fā)展,我們必須樹立高度的責(zé)任心以及全面的質(zhì)量意識去面向社會、面向家長、面向孩子。
1、根據(jù)各年齡段幼兒的特點,重新制定了孝中、大班的課程表,適當(dāng)減少了集體游戲活動,增加了幼兒自主游戲。
2、幼兒活動時間教師一律不做臺帳,把時間留給孩子,一切以幼兒的發(fā)展為主。
3、組織幼兒活動期間,盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié),避免時間的隱性浪費。
4、重新制定了教師的一日操作規(guī)范,并對幼兒的午餐和午睡時間做了明確的規(guī)定,確保了幼兒的游戲時間。
5、通過巡視、督促保證了幼兒的晨間活動時間,并不斷強(qiáng)化教師晨間活動指導(dǎo)的重要性。本學(xué)期,晨間活動安排表的制訂,也確保了活動場地、器材的合理使用。
(二)從園實際出發(fā),采取措施完成教育教學(xué)工作重點。
教育教學(xué)中,在思想意識上我們較多地關(guān)注了教師的上課活動,抓教學(xué)常規(guī)也局限于聽課,評價教師的工作能力也以上課為主,造成了部分教師重上課輕游戲的教學(xué)傾向,而忽視了孩子們多方面發(fā)展的需要,忽視了游戲?qū)⒆拥拇龠M(jìn)作用,針對以上情況,本學(xué)期,規(guī)劃了教育教學(xué)工作重點
1、開學(xué)初,各班級制定了班級活動計劃,并根據(jù)計劃設(shè)計了游戲活動內(nèi)容,為幼兒正常開展游戲提供了保證,并隨著游戲的開展,督促各個班級不斷增加新的游戲內(nèi)容和材料。
2、每周每天有教師記錄各班一日活動情況、安全情況、缺席情況。
(三)從提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)出發(fā),完善學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵。
教師是教學(xué)中最基本、最重要的力量,是高質(zhì)量幼兒教育最只要、最直接的創(chuàng)造著,也是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
1、從園實際出發(fā),以公開教學(xué)活動著手更新教育思想和觀念,促進(jìn)教師的競爭意識,提高教師的綜合能力。防止教學(xué)中產(chǎn)生不良的偏向。
2、改革了備課制度,教師根據(jù)本班幼兒特點完善備課內(nèi)容,取長補(bǔ)短,增強(qiáng)備課的有效性。
(四)、具體實施業(yè)務(wù)內(nèi)容及日常工作方面
以人為本理念支持下,逐步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念、教育行為。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變,以點帶面帶動全園教師進(jìn)行教學(xué)改革,探索教學(xué)新思路。
2、8月份,為了給幼兒創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本園教師齊心協(xié)力、加班加點創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好。
3、9月份,本園教師把《綱要》中的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念和行為,并根據(jù)幼兒年齡特點開展各項活動,全園老師都非常積極參加公開教學(xué)活動和評課。
4、10月份,為了激發(fā)幼兒想象探索,支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá),使幼兒得到愉悅感,從而享受自主探索的樂趣,各班老師開展了戶外游戲活動,也突出了我園課程改革的方向,生活化、游戲化,此活動也受到了各位老師的一致好評。
5、11月份,為了促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展,優(yōu)化我園幼兒早期教育,讓自己有獨特的教育方法,所有教師互相探討、集體分享大家的教育隨筆。
6、12月份,在這辭舊迎新之際,本著以素質(zhì)教育為本,培養(yǎng)健康、活潑、思路各樣的新時代兒童,經(jīng)過老師們的`精心籌備,院內(nèi)掛滿了漂亮的拉花、彩色氣球、手工雪花片等裝飾一新,全園200多名幼兒沐浴在陽光下歡聚一堂迎接新年的到來!
7、1月份,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,組織了全園老師集體完成最后一周備課、周計劃、教育隨筆、班主任小結(jié)等等。
本學(xué)期,各班充分利用教室布置環(huán)境并利用園內(nèi)現(xiàn)有的資源(大型積木、玩具架、小桌椅、柜里的各種玩具),另外為幼兒園添置了部分玩具同時為幼兒提供了游戲天地。對于本園今后的教育教學(xué)工作,我做了以下的思考:
1、如何更有效的規(guī)范我園的公開教學(xué)活動工作(加強(qiáng)課題的研究,形成科研氛圍,邀請家長聽課、監(jiān)督,或利用家長職業(yè)特長給園內(nèi)授課)
2、如何積極的推進(jìn)我園的課程改革,增強(qiáng)我園教師課程改革的責(zé)任感和緊迫感。
3、如何大膽地進(jìn)行教育教學(xué)管理的改革,逐步實行教育的彈性管理。
4、家園攜手、共育幼兒(必須搞好家園聯(lián)系)
5、早操按照孝中、大班根據(jù)幼兒年齡特點編排。
總結(jié)這一階段的教學(xué)工作,感觸頗深,在很多方面我們還相當(dāng)?shù)牟怀墒,也出現(xiàn)了許多的問題,需要我們在今后的工作中,邊思考邊實踐,邊實踐邊調(diào)整,衷心希望隨著這過程的延續(xù),本園能與時俱進(jìn),邁入更美好更燦爛的明天。