政教處工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的政教處工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
政教處工作總結(jié)1
一學(xué)期來(lái)，政教處繼續(xù)堅(jiān)持以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育大綱》為指針，以育人為宗旨，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的心理、道德、政治等教育，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)生成長(zhǎng)為合格的公民及社會(huì)的棟梁奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
政教處嚴(yán)格按如下原則積極開(kāi)展工作，取得了實(shí)效：積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保障正常教學(xué)秩序；對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題，積極干預(yù)和輔導(dǎo)；對(duì)學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題，堅(jiān)持教育為主，處罰為輔；堅(jiān)持正確的工作方法； 公正、公平、公開(kāi)和高效。
工作回顧
1、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以之指導(dǎo)自己的言行，使學(xué)生樹(shù)立良好的.人生觀，價(jià)值觀及思想前途教育。各班主任年段長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測(cè)抽查，作為文明班級(jí)評(píng)比的量化數(shù)據(jù)。
2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。團(tuán)委、少先隊(duì)未雨綢繆，提前為下學(xué)期訓(xùn)練了一批比較合格的旗手隊(duì)伍，規(guī)范升旗儀式，利用升旗儀式及國(guó)旗下的獻(xiàn)詞對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展“爭(zhēng)做護(hù)旗手”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛(ài)親人的高尚品德，從愛(ài)人民、愛(ài)母親、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)周圍的普通人做起。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了校園美文欣賞廣播，宣傳欄，班級(jí)板報(bào)，革命陳列室等德育基地建設(shè)，豐富學(xué)校德育活動(dòng)載體。
4、開(kāi)設(shè)法制與安全教育講座。主要是學(xué)校通過(guò)集體班會(huì)和班主任自己組織學(xué)生學(xué)習(xí)的形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。定期和不定期開(kāi)展安全檢查，堅(jiān)持做到天天有小查，周周有小查，月月有大查，消除一切安全隱患，特別是對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故。
5、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好控輟工作。本學(xué)期以“雙高普九”迎檢工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好防輟追輟工作，取得了較好的效果。建立師生互助組，開(kāi)展扶貧幫困工作，切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，提高教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的能力，政教處定期檢查及時(shí)做好轉(zhuǎn)化效果記錄。嚴(yán)格按照上級(jí)控輟文件精神做好控輟工作，無(wú)出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生及歧視驅(qū)趕后進(jìn)生的現(xiàn)象。把學(xué)額鞏固情況納入教師業(yè)務(wù)考核。
6、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。開(kāi)展“百名校長(zhǎng)、千名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，組織全校教師深入社區(qū)、家庭，宣傳黨的教育方針、政策，介紹學(xué)校教育教學(xué)工作，與家長(zhǎng)共商教育大計(jì)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極與社區(qū)取得聯(lián)系，為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造更好的條件，開(kāi)辟了更廣闊的空間。
7、搞好警民、校街共建，經(jīng)常與祥平派出所、街道、消防隊(duì)密切合作，互通情報(bào)，加強(qiáng)聯(lián)防，搞好普法、安全、國(guó)防教育，打擊不法青年對(duì)學(xué)校的滋擾。本學(xué)期舉行了一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)和一場(chǎng)消防知識(shí)講座。
8、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)。本著公開(kāi)、公正、公平的原則，做好學(xué)年各類先進(jìn)的評(píng)選工作。
9、心理咨詢室繼續(xù)搞好心理咨詢熱線服務(wù)，在師生中開(kāi)展心理知識(shí)講座。本學(xué)期工作重點(diǎn)是高、初中畢業(yè)年級(jí)考前心理輔導(dǎo)與咨詢。
10、做好校園保潔工作，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比并與班級(jí)考核掛鉤。與班主任聯(lián)系，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展青春期教育。多渠道向師生宣傳春季傳染病防患常識(shí)。
11、改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案，根據(jù)上級(jí)文件，組織初三、高一年班主任及科任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，成立學(xué)校評(píng)定委員會(huì)，客觀公正地全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
政教處工作總結(jié)2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，政教處從日常工作做起，嚴(yán)抓學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)生的自我管理，在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師的共同努力下，政教處圓滿完成了本月的教育管理工作，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
1、做好開(kāi)學(xué)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，打印了政教處所需要的各種計(jì)劃、表格，同時(shí)按學(xué)校的要求制定了本學(xué)期的政教處工作計(jì)劃。
2、今年的暑假是忙碌的、充實(shí)的、在假期中部分老師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，中學(xué)部也在暑假中做了大量的工作，在開(kāi)學(xué)初，對(duì)暑假政教處工作進(jìn)行了總結(jié)并上報(bào)王校長(zhǎng)。
3、通知各組組長(zhǎng)，由于學(xué)校校舍維修，原定25日上班改為27日上班，并通知了全體教師參加學(xué)校組織的體檢，本次體檢中學(xué)部共有60人參加。
4、組織中學(xué)部全體教職工進(jìn)行“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)，本次中學(xué)部金秋助學(xué)共計(jì)捐款五千多元。
5、由于今年六年級(jí)到綜合樓上課，本學(xué)期的責(zé)任區(qū)面積增加，任務(wù)量變大，政教處在開(kāi)學(xué)初對(duì)各組、各班的責(zé)任區(qū)進(jìn)行了明確的劃分，并要求各組、各班在學(xué)生報(bào)到之前將本班的責(zé)任區(qū)徹底打掃干凈。
6、為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的教育，使學(xué)生在突發(fā)事件中懂得逃生技巧，中學(xué)部制定了20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期《中學(xué)部防火預(yù)案及突發(fā)緊急事件處理預(yù)案》，同時(shí)制定了住校學(xué)生處理預(yù)案和緊急疏散線路圖。
7、通知各組班主任，因?qū)W校校舍維修，全體學(xué)生9月3日?qǐng)?bào)到，后又是同樣的原因，學(xué)生的報(bào)到時(shí)間在9月5日。
8、本學(xué)期由于工作原因，部分班主任工作變動(dòng)，對(duì)變動(dòng)的班主任間進(jìn)行了物品的交接。
9、與小學(xué)部進(jìn)行了物品的交接工作，主要包括班級(jí)的窗簾、電視的遙控器、班級(jí)的黑板，目前交接工作已經(jīng)結(jié)束。
10、在開(kāi)學(xué)初，組織了各組教師對(duì)中學(xué)部林地進(jìn)行了一次打草。
11、按學(xué)校的要求確定了本學(xué)年的留級(jí)學(xué)生名單，并分到各組，各班。同時(shí)對(duì)六年級(jí)新生進(jìn)行了分班，本學(xué)期六年級(jí)共四個(gè)班。
12、根據(jù)教研室通知要求，組織了“省陶?qǐng)@杯”德育案例的材料上交，中學(xué)部此次參評(píng)材料共計(jì)14篇，已經(jīng)上交到管局教研室。
13、召開(kāi)新學(xué)期的班主任會(huì)議，安排以下事情：
（1）各班級(jí)的收費(fèi)，學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)30元/生，全員參保，意外事故50元/生，學(xué)生自愿，同時(shí)代收了住校學(xué)生的乘車費(fèi)。
（2）做好開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣教育、文明禮貌教育，并要求班主任和學(xué)生一起重溫中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。
（3）做好班主任的交接工作，做好班級(jí)物品的清查工作。
（4）做好班級(jí)的規(guī)范化建設(shè)工作，政教處要求，在學(xué)生報(bào)到前，各班的衛(wèi)生要徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角，窗臺(tái)上的花要生長(zhǎng)茂盛等。
�。�5）對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃零食教育，教育學(xué)生不要在校園內(nèi)吃零食，堅(jiān)決杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象。
�。�6）班主任要加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物教育，尤其是學(xué)生的桌布、樓內(nèi)的墻壁，禁止學(xué)生亂涂亂畫(huà)等違紀(jì)行為出現(xiàn)。
14、組織各組將中學(xué)樓前的兩個(gè)草坪的草、還有綜合樓前兩個(gè)草坪的草修剪了一遍，并且將衛(wèi)生打掃干凈。
15、加強(qiáng)了對(duì)住校學(xué)生的管理，本年度中學(xué)部的住校學(xué)生比往年人數(shù)增多，共計(jì)住校學(xué)生254人，管理難度加大，學(xué)校要求各班班主任與舍務(wù)阿姨相互配合，管理教育好每一名住校學(xué)生，使每名學(xué)生都能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度以及餐廳紀(jì)律，同時(shí)六年級(jí)組長(zhǎng)張艷老師對(duì)六年級(jí)吃固定餐的男女學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
16、由于連續(xù)幾天下雨，中學(xué)部教學(xué)樓前的雨達(dá)掉落，要求教師不要走中門(mén)，注意安全，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校，目前已經(jīng)維修完畢。
17、對(duì)各年級(jí)組教師的電話號(hào)碼進(jìn)行了準(zhǔn)確、詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)學(xué)校工會(huì)。
18、對(duì)假期積極參加學(xué)校組織活動(dòng)的教師、學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)學(xué)校工會(huì)。
19、分別召開(kāi)了各年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮，在會(huì)上，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣，文明禮貌、儀容儀表、學(xué)生安全等方面提出了具體的要求，同時(shí)表彰了各年級(jí)“三好學(xué)生”85人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”28人、“進(jìn)步大的學(xué)生”30人。收到了良好的教育效果。
20、由于在假期中四合院的風(fēng)化石還有一部分沒(méi)有鋪平，中學(xué)部利用體育課組織學(xué)生對(duì)四合院的風(fēng)化石進(jìn)行了平整。另外沒(méi)有參加學(xué)校大合唱的男教師利用一下午的時(shí)間將大塊的風(fēng)化石裝車并運(yùn)走。
21、打印了20xx年度中學(xué)部的教師綜合考核，并公示，有異議的已經(jīng)進(jìn)行了修改，目前正式文本已經(jīng)打印完畢。
22、中秋節(jié)學(xué)校為住校的學(xué)生準(zhǔn)備了月餅，政教處組織班主任打印了住校學(xué)生名單，并加蓋政教處公章，住校學(xué)生渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。
23、體育教師利用體育課將原四合院生物儀器庫(kù)的柜子搬到小學(xué)教學(xué)樓庫(kù)房，在搬運(yùn)過(guò)程中，路途較遠(yuǎn)，各組教師能夠積極組織學(xué)生，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，順利的完成了搬運(yùn)。
24、做好“三優(yōu)”文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作：
�。�1）中學(xué)部參加大合唱的教師共有23人，在合唱期間，政教處安排其它教師做好班級(jí)的管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`思想教育，安全教育。
�。�2）劉玉潔老師負(fù)責(zé)組織溫慧哲、楊艷秋、李川香等老師和10名女同學(xué)做好接待工作。
�。�3）將各組的暖瓶統(tǒng)一貼上標(biāo)簽送到住校部。
�。�4）給住校部、學(xué)校食堂各搬桌子6張。
�。�5）中學(xué)部組織150名學(xué)生觀看演出，在組織學(xué)生過(guò)程中，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育，在管局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，全體學(xué)生同時(shí)起立，鼓掌有序，而且在管鳳琴老師的組織下，學(xué)生在觀看演出時(shí)，節(jié)目精彩之處，鼓掌熱烈，收到了良好的效果。
25、為進(jìn)一步落實(shí)管局關(guān)工委評(píng)選“感恩孝星”通知精神，中學(xué)部在全校開(kāi)展了評(píng)選“感恩孝星”，通過(guò)各組的認(rèn)真評(píng)選、推薦，評(píng)選馮珊為“感恩孝星”，并且學(xué)校下步將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，加大對(duì)感恩教育的宣傳力度，將在各班評(píng)選“感恩孝星”，寫(xiě)出感恩事跡，并照相，然后在宣傳欄內(nèi)展出。
26、統(tǒng)計(jì)了20xx年中學(xué)部年報(bào)表，年報(bào)表所填內(nèi)容多，包括學(xué)生數(shù)，教職工數(shù)，專任教師數(shù)，教師培訓(xùn)等，政教處李老師一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，連續(xù)加班加點(diǎn)干了幾天，非常幸苦，統(tǒng)計(jì)完后又上報(bào)到教育科并輸入電腦。
27、做好“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建的材料整理工作，“綠色學(xué)校”創(chuàng)建需要的材料多，年限長(zhǎng)，政教處仔細(xì)、認(rèn)真的按照文件目錄整理所需的各種材料，分工明確，落實(shí)到人，經(jīng)過(guò)大家的努力，政教處所需材料基本準(zhǔn)備完畢。
28、政教處組織了全校性的衛(wèi)生大掃除，中學(xué)部校長(zhǎng)召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議，要求各組認(rèn)真組織本次的衛(wèi)生大掃除，尤其是對(duì)學(xué)生組織和管理，注意學(xué)生的安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。事實(shí)上，整個(gè)衛(wèi)生大掃除都是組長(zhǎng)、老師們?cè)诟�，班主任老師們一直連續(xù)干了幾天，為達(dá)到窗明幾凈，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置了擦玻璃器，政教處還為各班級(jí)買(mǎi)了仿鹿皮抹布。
29、做好慶“十一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，到農(nóng)場(chǎng)打印了會(huì)標(biāo)，插彩旗，教育學(xué)生注意操場(chǎng)的衛(wèi)生，拿椅子上下樓應(yīng)注意安全，禁止打鬧等，尤其是掛會(huì)標(biāo)，在后勤的幫助下，組織中學(xué)的男老師將會(huì)標(biāo)掛好，并幾次上去粘貼。
政教處下步工作安排：
1、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展專項(xiàng)檢查，主要包括學(xué)生使用手機(jī)，MP3等娛樂(lè)工具的，調(diào)查在學(xué)生中是否有以大欺小現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
3、在全校內(nèi)開(kāi)展“感恩孝星”活動(dòng)，讓全體中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝星，并加大宣傳，對(duì)其它學(xué)生起到潛移默化的影響。
政教處工作總結(jié)3
本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級(jí)文化氛圍。“班級(jí)文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開(kāi)學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開(kāi)學(xué)初充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對(duì)其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每月評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)。(3)充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的`板報(bào)，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。
5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班會(huì)記載》《中小隊(duì)活動(dòng)記載》《家訪記載》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級(jí)和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。
8、組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一起，到學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生情況。
9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(1)4月份組織三年級(jí)學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開(kāi)展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動(dòng)。(2)組織六年級(jí)學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對(duì)學(xué)生有病情況做到每天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。
11、6月在遭受xx期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受xx人民捐款。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，召開(kāi)了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ);其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了新的德育理念。
2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過(guò)總結(jié)課和定期召開(kāi)班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，形成良好班風(fēng)�？梢哉f(shuō)，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jī)。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因?yàn)檫@些問(wèn)題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ�，去奮斗。
我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。
政教處工作總結(jié)4
20xx年，政教處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門(mén)有關(guān)精神的指導(dǎo)下，以＂尚真、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取＂的校訓(xùn)為活動(dòng)指南，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨，開(kāi)展系列活動(dòng)，取得了良好的效果，主要總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建工作
本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，在政教處的努力下，力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，凈化校園環(huán)境，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，開(kāi)學(xué)伊始，我們申報(bào)了＂禁毒預(yù)防教育三星級(jí)學(xué)校＂的評(píng)選。并舉行了一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)毒品的了解，增強(qiáng)了全體同學(xué)的拒毒意識(shí)。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全教育
一直以來(lái)，我們堅(jiān)持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中來(lái)，體現(xiàn)了＂安全教育，校園安全＂的目的。這學(xué)期，我們安全教育的主要工作有：
①為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全知識(shí)，確保上下學(xué)的安全，x月x日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達(dá)三輪車倡議書(shū)，并要求班主任在班會(huì)上予以強(qiáng)調(diào)，這次倡議提高學(xué)生的文明意識(shí)，大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達(dá)三輪車的想法；x月x日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了＂珍愛(ài)生命，拒絕乘坐馬達(dá)三輪車＂的倡議，并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達(dá)三輪車。為此，政教處連續(xù)3天在晨會(huì)上向同學(xué)們宣傳馬達(dá)三輪車的危害，為了安全，為了環(huán)保不要乘坐三輪車，這次宣傳得到了良好的效果，校門(mén)口基本上看不到坐馬達(dá)三輪車的孩子了。
②為了確保一年級(jí)新生上下學(xué)安全，x月x日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級(jí)xxx名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著，提醒過(guò)路司機(jī)注意安全；
�、垩例X也是人們健康的標(biāo)志之一，因此，x月份在高露潔公司的資助下給一年級(jí)的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝，教育一年級(jí)的孩子如何護(hù)牙，
2、法制教育
�、贋槭谷w學(xué)生認(rèn)清毒品危害，增強(qiáng)抵御毒品免疫力，凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，x月x日，在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下，在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識(shí)圖片展，此次展出分四部分進(jìn)行，一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是毒品，二是展出常見(jiàn)的毒品的膺品，三是說(shuō)明毒品蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)， 四是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了毒品的危害，還感受到毒品預(yù)防的嚴(yán)峻形式，在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識(shí)。
�、诮窘逃黝}班會(huì)。在x月x日——x月x日一周的'時(shí)間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)，其中寄五年級(jí)的班會(huì)開(kāi)展得有聲有色，受到了同學(xué)們一致的好評(píng)。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行，效果良好，同學(xué)們的拒絕毒品意識(shí)強(qiáng)烈。
3、＂小手拉大手，文明安全行＂主題教育活動(dòng)。
�、僦黝}教育簽名活動(dòng)
平平安安出門(mén)，快快樂(lè)樂(lè)回家，這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)＂小手拉大手，文明安全行＂活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí)，我校舉行了＂小手拉大手，文明安全行＂交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明人，走文明路，珍愛(ài)生命，注意安全。
②交通警示語(yǔ)征集活動(dòng)
在主題教育活動(dòng)中，我們要求每位學(xué)生與家長(zhǎng)一起創(chuàng)作一條交通安全警示語(yǔ)，經(jīng)評(píng)比，寄二年級(jí)吳歡殊等同學(xué)脫穎而出，＂開(kāi)車多一份小心，家人少一份擔(dān)心＂、＂開(kāi)車不急，過(guò)馬路也不急＂等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué)，能起到良好的警示作用。
�、劢煌ò踩诎鍒�(bào)評(píng)比。
x月x日---x日，我校舉辦了交通安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識(shí)，使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識(shí)。安全走路，安全騎車，安全乘車，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中六年級(jí)和四（x）班參加了區(qū)級(jí)比賽。
政教處工作總結(jié)5
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過(guò)很抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專門(mén)派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
2、“雙管齊下，加強(qiáng)管理”
本學(xué)期通過(guò)年級(jí)組和政教處錯(cuò)時(shí)檢查、記錄，進(jìn)行公布，各班級(jí)查找差距，進(jìn)行反思和總結(jié)，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績(jī)效考核。以促進(jìn)各班級(jí)高度重視。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
我們邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，一方面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)加以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)另一方面對(duì)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來(lái)齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動(dòng)，取得了良好的效果。
學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)將《學(xué)生手冊(cè)》發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)，最終制定班級(jí)管理?xiàng)l例或班級(jí)公約。
5、針對(duì)學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校多次邀請(qǐng)了學(xué)校法制副司法局副局長(zhǎng)劉新江到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
6、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，如：攝影、書(shū)法、才藝大獎(jiǎng)賽。十二？九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動(dòng)、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書(shū)節(jié)暢想中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽和暑期安全知識(shí)競(jìng)賽、稅收國(guó)家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等，通過(guò)這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機(jī)會(huì)，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺(jué)的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"每日檢查、每日公布"的活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的`學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
2、繼續(xù)充分利用年級(jí)組的直接管理的作用。
政教處的工作離不開(kāi)年級(jí)組，由于年級(jí)組直接參與年級(jí)管理，政教處與年級(jí)組緊密合作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題我們和年級(jí)組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具體的辦法，做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級(jí)的意見(jiàn)和做法，對(duì)一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作
我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰，學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評(píng)選辦法，每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動(dòng)力，我們認(rèn)真做好總結(jié)工作，讓學(xué)生能找到自身的問(wèn)題，下一階段進(jìn)行努力改正，讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。對(duì)年級(jí)前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
三、安全法制教育高度重視
當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
�。�1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確。
�。�2）逐步明確門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門(mén)衛(wèi)開(kāi)會(huì)明確責(zé)則和任務(wù)，自查問(wèn)題，做到誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。
（3）定期召開(kāi)住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
�。�4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。
�。�5）積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行安全知識(shí)講座或國(guó)旗下講話。
四、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“星級(jí)班主任”的評(píng)選工作。
2、對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
政教處工作總結(jié)6
回顧這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，總結(jié)如下：
我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長(zhǎng)的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。
其具體的職責(zé)是：
1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。
2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。
3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。
4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。
5、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開(kāi)展德育專題研究，提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì)，匯編教師德育工作論文集。
6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況，提出了如下的工作目標(biāo)：
1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的'成績(jī)、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。
2、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。
3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。
4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理能力。
5、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。
6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。
一年來(lái)，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo)。
政教處工作總結(jié)7
本學(xué)年政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)年工作意見(jiàn)及第二學(xué)期補(bǔ)充意見(jiàn)為指導(dǎo)，以“關(guān)愛(ài)生命促進(jìn)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持“大視野，低重心”的原則，以“迎校慶”、“迎奧運(yùn)”為契機(jī)，以“修身養(yǎng)性，刻苦學(xué)習(xí)，建樹(shù)品牌”學(xué)校總目標(biāo)下的“平民待人 精英律已”為主要內(nèi)容開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生“自我教育”“自我管理”能力為工作主線;以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)控、自我完善、自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力、道德敏感性、道德行為能力為工作中心;以“校園文化建設(shè)”為支撐點(diǎn);以“尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者、尊重勞動(dòng)成果、引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、引領(lǐng)校風(fēng)、引領(lǐng)社會(huì)”的“三尊重、三引領(lǐng)”為德育主題，以各種形式的宣傳教育及主題活動(dòng)為載體;進(jìn)一步改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“樂(lè)于做一名普通勞動(dòng)者，為他人著想，為他人服務(wù)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律已，提高文明素養(yǎng)，提高學(xué)識(shí)本領(lǐng)，忠誠(chéng)盡職”的品德;增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校主人翁意識(shí)、學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、義務(wù)意識(shí)和文明素養(yǎng);改進(jìn)思想道德建設(shè)的方式方法和手段，提高德育工
作的實(shí)效性和感染力;在學(xué)生中樹(shù)立正氣，糾正不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)校品位的進(jìn)一步提升，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。正確掌握學(xué)校德育工作的方式方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解、寬容、對(duì)話;以“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比吃穿比品位”為學(xué)校德育工作的基本出發(fā)點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的基本道德理念和道德判斷。在本學(xué)年，充分利用各種契機(jī)，以落實(shí)和提高“學(xué)生日常行為規(guī)范”為抓手，以提高師生文明素養(yǎng)為主線，推進(jìn)思想道德建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生文明水平和思想道德風(fēng)貌。做到精細(xì)工作，確保底線，使全體學(xué)生的思想道德面貌和身心健康水平有較大提高�；仡櫛緦W(xué)年，政教處主要做了以下幾個(gè)方面的工作，達(dá)成了學(xué)年初的政教處各項(xiàng)工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度，提高對(duì)班主任隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍的管理水平，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)有新的突破。
2、通過(guò)加強(qiáng)正面宣傳的力度，以“二高人形象設(shè)計(jì)”、“三尊重 三引領(lǐng)”德育主題活動(dòng)為中心，發(fā)揮“自我教育”特色，使學(xué)校的制度建設(shè)在全校形成共識(shí)，并進(jìn)一步達(dá)成個(gè)體的內(nèi)化，養(yǎng)成良好的習(xí)俗、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校及學(xué)生個(gè)人發(fā)展的最大化。
3、切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和安全教育，確保無(wú)重大安全責(zé)任事故，無(wú)學(xué)生犯罪率，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率低于0.2%。確保無(wú)學(xué)生因經(jīng)困而輟學(xué)。
4、進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作。注重德育教育意圖的藝術(shù)性、教育手段的間接性和有效性、教育者的身教和示范性，以及受教育者的親身體驗(yàn)和參與性。
5、完善德育組織機(jī)構(gòu)，提高德育管理能力。強(qiáng)化學(xué)校德育工作二級(jí)管理模式，加強(qiáng)年級(jí)處、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，充分體現(xiàn)二高的“兩自”(自主學(xué)習(xí)、自我教育)特色;增強(qiáng)政教處對(duì)年級(jí)處、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。
6、進(jìn)一步完善德育的途徑和方法，倡導(dǎo)“重體驗(yàn)、重熏陶”的“無(wú)痕”化德育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的宣傳和活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育教育的針對(duì)性和時(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
7、推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“修身養(yǎng)性”，爭(zhēng)取本學(xué)期的學(xué)生文明水平和思想道德面貌有一個(gè)顯著提高。開(kāi)展多項(xiàng)德育主題活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)有有效的載體。
一、 重視制度的健全和德育教育隊(duì)伍的建設(shè)，是做好德育工作的前提。
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，健全班主任工作考核制度，明確了班主任日常工作要求，加強(qiáng)班主任樣本培訓(xùn)，從而使班主任的工作具有一定的可操作性和規(guī)范性、方向性、目的性，增強(qiáng)了班主任工作考核的透明度和可操作性、全面性，進(jìn)而使班主任的管理工作和管理能力得到全面的提高，也使優(yōu)秀班主任更體現(xiàn)其真實(shí)性和先進(jìn)性。
2、本學(xué)年堅(jiān)持依據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的決策和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)工作制度，堅(jiān)持班主任工作月例會(huì)制度和培訓(xùn)制度。在例會(huì)與培訓(xùn)中，通過(guò)總結(jié)前一階段的工作情況，在肯定工作成績(jī)的同時(shí)指出工作中的不足和失誤，并共同分析造成不足或失誤的原因所在，并對(duì)下一階段要開(kāi)展的工作(包括開(kāi)展工作的思路、方式、方法、注意事項(xiàng))作提前布置。通過(guò)月例會(huì)與培訓(xùn)，使班主任能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并對(duì)班主任工作有一個(gè)統(tǒng)籌的安排，做到班主任工作心中有數(shù)、思路清晰，從而使班主任工作更具條理化，加強(qiáng)了班主任工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)，避免了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，舉辦了班主任工作校本培訓(xùn)，對(duì)班主任工作中出現(xiàn)的困難和困惑的深入探討與研究，進(jìn)一步拓展了班主任工作的思路，加強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高了德育工作的科技含量。
3、健全了“余二高校外住校生管理辦法”、“余二高課間操管理辦法”、“余二高學(xué)生一日行為規(guī)范補(bǔ)充實(shí)施意見(jiàn)”，建立了“余二高陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案”、“余二高衛(wèi)生工作計(jì)劃”等相關(guān)制度。使學(xué)校的德育工作趨向制度化和法制法，確保學(xué)校的德育工作做到有法可依，有章可循。
二、加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查與反饋，是促進(jìn)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性的必要手段。
1、圍繞學(xué)校德育教育要注重實(shí)效性的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督、反饋，是本學(xué)年抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范的主要工作。本學(xué)年通過(guò)加強(qiáng)對(duì)班主任日常工作及
學(xué)生日常行為規(guī)范檢查與反饋的力度，進(jìn)一步提高了班主任工作的責(zé)任心。通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校導(dǎo)師制工作，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校德育工作中的個(gè)別化教育機(jī)制，增強(qiáng)了教師與學(xué)生的溝通與對(duì)話，加強(qiáng)了師生間的情感交流，激發(fā)了學(xué)生“自我教育”的動(dòng)機(jī)，提高了學(xué)生的道德水準(zhǔn)，樹(shù)立了正確的道德觀、世界觀、價(jià)值觀、人生觀。
2、通過(guò)確立德育教育主題(本學(xué)年共確立德育教育主題2個(gè))，使學(xué)校的德育教育重點(diǎn)通過(guò)班主任在讀報(bào)課、班會(huì)課時(shí)間及多種形式的宣傳教育活動(dòng)，得到貫徹和落實(shí);通過(guò)在各個(gè)特殊時(shí)期召開(kāi)不同形式的主題班會(huì)(本學(xué)年共召開(kāi)各種不同形式的主題班會(huì)10余次)，使學(xué)校本學(xué)年各個(gè)不同時(shí)期的德育教育主題在全體學(xué)生中得到充分的貫徹和實(shí)施，并使德育教育在學(xué)生中得到內(nèi)化，由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，提高了學(xué)生的道德行為能力和道德判斷能力。
3、通過(guò)指導(dǎo)班主任工作計(jì)劃的制定、班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班主任工作具有充分的計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，并充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范性，從而較大幅度地提高了學(xué)生日常行為規(guī)范的正確執(zhí)行程度，推動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
4、本學(xué)年共召開(kāi)了10余次班主任例會(huì)和班主任工作培訓(xùn)，通過(guò)在班主任會(huì)議上對(duì)班主任工作的及時(shí)反饋與指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班主任在德育教育工作中的時(shí)效性，也增強(qiáng)了政教處工作的透明度和公正性。通過(guò)對(duì)班主任日常工作檢查反饋、對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查反饋、對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)每日檢查，有效地提高了班主任工作的責(zé)任心，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的自覺(jué)性。
三、創(chuàng)建多種形式的學(xué)校活動(dòng)和家�；ネ�，是學(xué)校德育教育工作正常開(kāi)展的必要條件。
1、本學(xué)年，通過(guò)高二年級(jí)的軍訓(xùn)、校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、德育主題活動(dòng)、元旦文藝匯演、浙江省綠色學(xué)校申報(bào)、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位的申報(bào)、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)、�！笆阎袑W(xué)生”評(píng)選、“二高人形象設(shè)計(jì)”和“三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng)、“余二高校外住校生管理辦法”的實(shí)施、“余二高課間操管理辦法”的實(shí)施、高一高二年級(jí)的春游(秋游)暨德育教育活動(dòng)、高二年級(jí)的長(zhǎng)樂(lè)科技實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)青春期戀愛(ài)現(xiàn)象的教育、女生青春期自我保護(hù)教育講座、安全教育講座等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和對(duì)制度的認(rèn)同能力以及不怕艱難困苦、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，磨煉了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和集體主義精神，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的有效性。增強(qiáng)了全校師生的凝聚力，激發(fā)了廣大師生熱愛(ài)學(xué)校的感情，提高了廣大同學(xué)的文明水平和道德行為判斷能力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神和愛(ài)校護(hù)校的優(yōu)良精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的`整體素質(zhì)，使學(xué)校的德育教育在活動(dòng)中得到有效的加強(qiáng)和有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)而使學(xué)校的德育教育不再是蒼白無(wú)力的說(shuō)教，而是具有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的、能夠觸動(dòng)學(xué)生心靈的有效教育
2、通過(guò)進(jìn)一步完善“校訊通”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等，從多種途徑有效地構(gòu)建了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了教育資源。本學(xué)年“家校通”家長(zhǎng)開(kāi)通率達(dá)60%以上，總發(fā)信量達(dá)40000余條。
3、通過(guò)組織學(xué)生抗震救災(zāi)捐款和校園植樹(shù)捐款、升旗儀式的進(jìn)一步規(guī)范化、組織學(xué)生參加市區(qū)藝術(shù)節(jié)和攝影繪畫(huà)比賽、市區(qū)健美操比賽、區(qū)元旦越野賽、區(qū)中學(xué)生藍(lán)球賽、區(qū)田徑運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神及集體榮譽(yù)感、為校爭(zhēng)光的主人翁精神、“自護(hù)、自律、自愛(ài)”的道德感悟能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育，自我管理”能力是學(xué)校德育工作的有效補(bǔ)充。
在 “三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，進(jìn)一步加強(qiáng)了值周班工作，尤其在第二學(xué)期高一高二年級(jí)同時(shí)有一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校的值周班工作。值周班工作的有效開(kāi)展，提高了學(xué)生參與學(xué)校管理的能力和意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生“自我管理”的能力和勞動(dòng)觀念，也進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和學(xué)校主人翁意識(shí)。林舜英老師和金桂英老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使值周班工作得到了規(guī)范、有序、到位的開(kāi)展。
在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)處的大力合作下，通過(guò)加強(qiáng)與落實(shí)對(duì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)時(shí)段的“自我管理”，發(fā)揮學(xué)生自我管理的功能，使全校晚自修、自修課學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性得到了有效的培養(yǎng)和提高，全面提高了學(xué)生的自我管理能力和自我教育的能力，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的全面有效的開(kāi)展。
四、體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是學(xué)校落實(shí)德育教育工作的有效載體。
1、本學(xué)年，政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，審核并完成了對(duì)困難學(xué)生的補(bǔ)助工作及結(jié)對(duì)助學(xué)工作，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)特困家庭的困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)和學(xué)校德育教育的人本主義，使他們能夠在學(xué)校安心讀書(shū)，班主任通過(guò)對(duì)日常生活與學(xué)習(xí)的關(guān)愛(ài)，使這部分學(xué)生充分體會(huì)到了學(xué)校大家庭的溫暖和來(lái)自學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
2、校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極認(rèn)真地開(kāi)展常見(jiàn)病和近視眼的防治，校園衛(wèi)生檢查、體育衛(wèi)生安全檢查，校食堂、超市的衛(wèi)生安全檢查工作;結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作做好健康保健宣傳教育工作，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青春期衛(wèi)生》，協(xié)同校工會(huì)、膳管會(huì)對(duì)學(xué)校食堂、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。
五、加強(qiáng)宣傳與保衛(wèi)，是學(xué)校開(kāi)展德育教育工作的有效保證。
1、本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作的要求，結(jié)合學(xué)校各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，及時(shí)開(kāi)展了德育教育的宣傳工作，通過(guò)正面的引導(dǎo)和宣傳，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育工的輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了學(xué)校正氣，有效地消除了存在于學(xué)生當(dāng)中的不良習(xí)氣。通過(guò)刊出學(xué)生自我管理專欄，充分體現(xiàn)了學(xué)生道德素養(yǎng)的正面形象，也充分增強(qiáng)了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)的道德行為能力和判斷能力，達(dá)到了正確理解“自我教育、自我管理”的意義。
3、針對(duì)部分學(xué)生缺乏正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，道德判斷力較為薄弱的情況，通過(guò)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制教育，及對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育和必要的紀(jì)律處分，對(duì)幾起嚴(yán)重違紀(jì)事件的查處，起到了良好的警示作用，有效地規(guī)范了學(xué)生的法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立了正確的價(jià)值取向，形成了良好的道德行為能力及判斷能力。
六、加強(qiáng)部門(mén)之間及部門(mén)內(nèi)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是提高政教處德育教育工作效率，提高德育教育層次的基礎(chǔ)。
在學(xué)校提出的“德育無(wú)小事、人人抓德育”德育教育思路指導(dǎo)下，絕大多數(shù)教職工都能自覺(jué)地做好對(duì)學(xué)生的德育教育工作，并對(duì)政教處提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)了對(duì)學(xué)生德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性，為實(shí)行全員參與抓德育教育提供了有力的保證。教科室組織班主任進(jìn)行的課題研究，有效地提高了班主任進(jìn)行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次，更提高了學(xué)校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心對(duì)政教處工作的大力配合與支持、政教處各成員在工作中的通力合作，也為政教處德育教育工作的正常開(kāi)展，提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
總之要做好政教處的德育教育工作，提高工作效率，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的要求，必須緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃及處室工作計(jì)劃，遵循規(guī)章制度，努力依靠年級(jí)組、班主任和全體教職工的力量，并取得各處室的積極配合。本學(xué)年在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處工作取得了一定的成績(jī)，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但由于德育工作的特殊性，以及我們?cè)诠ぷ髂芰八椒矫娴脑�，政教處工作還存在著許多不盡人意之處，真切地希望校長(zhǎng)室和廣大的教職員工給予積極的指導(dǎo)和支持。
政教處工作總結(jié)8
本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以XX高級(jí)中學(xué)第三輪《三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》和《高級(jí)中學(xué)德育工作三年規(guī)劃》為引領(lǐng)，以四星成功創(chuàng)建為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展以生命教育為主題的各項(xiàng)德育活動(dòng)，帶領(lǐng)班主任致力于通過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育活動(dòng)，努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，充分實(shí)踐“讓學(xué)生收獲成功”的辦學(xué)理念。
第一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善管理制度，提高管理水平。
班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校各項(xiàng)工作的具體實(shí)施者、組織者。班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，通過(guò)班主任會(huì)議等形式學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們充滿信心、一絲不茍的開(kāi)展班級(jí)管理工作。
具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、落實(shí)班主任職責(zé)，完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。開(kāi)學(xué)初下發(fā)并學(xué)習(xí)《XX高級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《XX高級(jí)中學(xué)班主任工作考核評(píng)優(yōu)辦法》，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的政策法規(guī)意識(shí)和精細(xì)化思想，樹(shù)立德育為先觀念。開(kāi)學(xué)初重新修定班主任每日到崗的時(shí)間段和具體要求，并由每天的行政值日檢查落實(shí)，填寫(xiě)行政值日反饋表并公布于公示欄。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。本學(xué)期，我們堅(jiān)持將班主任例會(huì)開(kāi)好。各年級(jí)的例會(huì)時(shí)間為星期天晚上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起參加。通過(guò)班主任例會(huì)，除了明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，明確班主任工作方向，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，提高班主任工作效果外，各年級(jí)還針對(duì)本年級(jí)上周管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析討論，研究對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上明確下一周班級(jí)管理工作的主要內(nèi)容和工作要求，真正做到了務(wù)實(shí)有效。
3、召開(kāi)全校班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本學(xué)期召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效，使得資源共享，經(jīng)驗(yàn)傳道，提升學(xué)校整體管理水平。
4、組織班主任召開(kāi)主題班會(huì)觀摩課。本學(xué)期，政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動(dòng)主題，要求各個(gè)班級(jí)以此為依據(jù)，結(jié)合年級(jí)和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定每個(gè)班級(jí)的公開(kāi)主題班會(huì)計(jì)劃，并上交方案，安排同年級(jí)班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀摩和研討。
5、每月對(duì)班主任工作的進(jìn)行考核，堅(jiān)持“量化考核，數(shù)據(jù)說(shuō)話”，講究班主任工作的公正性、實(shí)效性，充分激發(fā)每位班主任的工作潛能，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展，使班主任工作更好地服務(wù)于學(xué)校與學(xué)生。
6、通過(guò)班主任師徒結(jié)對(duì)的方式，加快新任班主任的成長(zhǎng)，促進(jìn)班主任工作的全面提升。
一學(xué)期以來(lái)，班主任的管理能力和水平在工作實(shí)踐中得到了很好的歷練和提升。
第二、細(xì)化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
1、進(jìn)一步規(guī)范行政值班制度，嚴(yán)格量化管理。
本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了行政值班制度，對(duì)行政值班工作作出了具體的要求，并加大督促落實(shí)檢查力度，從校長(zhǎng)到各位班主任、老師、學(xué)生都更加明確了值日的作用與職責(zé)，大都能做到佩戴標(biāo)志、按時(shí)到崗、細(xì)致檢查、公正評(píng)比、客觀總結(jié)，為學(xué)校工作的有序運(yùn)行做出了貢獻(xiàn)，政教處堅(jiān)持做好日通報(bào)，月表彰，利用升旗儀式頒發(fā)流動(dòng)紅旗，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學(xué)生內(nèi)心，并逐步化為實(shí)際行為。力求使常規(guī)管理及檢查更加嚴(yán)格、規(guī)范和有效。
2、自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理功能，積極培訓(xùn)學(xué)生干部，指導(dǎo)他們參與班級(jí)、學(xué)校管理，使他們?cè)诮逃袑W(xué)管理，在管理中受教育。在劉超老師的具體指導(dǎo)下，三個(gè)年級(jí)的自治崗交互檢查，負(fù)責(zé)督查同學(xué)們的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，每天把檢查的情況公布反饋，利于各班能及時(shí)整改，這種做法取得了很好的效果。
3、統(tǒng)籌安排班級(jí)公開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)設(shè)主題班會(huì)觀摩課。本學(xué)期，政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動(dòng)主題，要求各個(gè)班級(jí)以此為依據(jù)，結(jié)合年級(jí)和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定每個(gè)班級(jí)的公開(kāi)主題班會(huì)計(jì)劃，并上交方案，安排同年級(jí)班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀摩和研討，政教處加以督促落實(shí)，使學(xué)生在活動(dòng)中能力得到提高，思想得到升華，提高德育的實(shí)效性和針對(duì)性。
4、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一次的升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作的重點(diǎn)安排和學(xué)期政教處德育計(jì)劃的'部署，每周由教師或者學(xué)生代表進(jìn)行正面積極的演講和教育。同時(shí)利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，對(duì)校園好人好事進(jìn)行褒獎(jiǎng)，對(duì)校園不正之風(fēng)進(jìn)行批評(píng)，根據(jù)每月考核，頒發(fā)流動(dòng)流動(dòng)紅旗。
5、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)、宿管員隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生宿舍晚上安排行政人員值班，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，宿舍管理力度得到加強(qiáng)。堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅處理。對(duì)表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行表彰。
三、德育形式豐富多彩，活動(dòng)育人潛移默化。
堅(jiān)持把“熱愛(ài)生活的生命教育”作為學(xué)校的德育工作特色。通過(guò)開(kāi)展系列化主題教育、綜合實(shí)踐、心理講座等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中內(nèi)化，在生活中理解生命的真諦，養(yǎng)成良好的品德，“讓學(xué)生收獲成功”，為其終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3月份：
1、各年級(jí)觀看感動(dòng)中國(guó)20xx十大人物頒獎(jiǎng)會(huì)并撰寫(xiě)讀后感，召開(kāi)主題班會(huì)。
2、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”主題系列活動(dòng)(志愿服務(wù)、黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì))
3、開(kāi)展了“踐行中國(guó)夢(mèng)，‘三愛(ài)’見(jiàn)行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
4、團(tuán)委開(kāi)展了“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)；收廢紙獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；志愿服務(wù)；區(qū)節(jié)水金點(diǎn)子征文活動(dòng)。
5、舉辦了“20xx年XX高生命教育活動(dòng)”高一年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志系列講座之“我的高中我做主”的心理講座。
6、舉辦了“沖刺高考，決勝未來(lái)”的勵(lì)志演講，為全力準(zhǔn)備高考的高三學(xué)子減輕壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4月份：
1、開(kāi)展了“傳承孝道約會(huì)春意”的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展了清明“祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
3、籌備開(kāi)展第七屆“生命之水”主題教育活動(dòng)
4、成功承辦啟程TA28“成長(zhǎng)心連心”大型社會(huì)公益活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我心向上，青春激揚(yáng)”遠(yuǎn)足活動(dòng)。
5月份：
1、期中考試后，各年級(jí)籌備召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各班精心布置了教室、準(zhǔn)備發(fā)言材料和做好服務(wù)工作。
2、舉辦了“20xx年XX高生命教育活動(dòng)”高一年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志系列講座之“和諧相處你我他”的心理講座；高二年級(jí)進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng)征文評(píng)比；高三年級(jí)舉行了“十八歲成人儀式”活動(dòng)。
3、開(kāi)展第七屆“生命之水”主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展了20xx“全國(guó)助殘日”主題教育活動(dòng)。
5、各年級(jí)根據(jù)安排召開(kāi)班級(jí)公開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)。
6、年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選和櫥窗、校園網(wǎng)展示。
7、團(tuán)委：組織“奮斗的青春最美麗”校園宣講活動(dòng)；“青春邀約走基層·服務(wù)青年聽(tīng)轉(zhuǎn)辦”主題實(shí)踐活動(dòng)；“青春我領(lǐng)秀”主題教育活動(dòng)；“薈青春·樂(lè)飛揚(yáng)”武進(jìn)青年文化主題系列活動(dòng)。
6月份：
1、“中國(guó)夢(mèng)，做自豪的XX人”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)及材料上報(bào)。
2、準(zhǔn)備首屆武進(jìn)青年漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
第四、存在問(wèn)題及今后的打算
一學(xué)期以來(lái)，盡管做了大量的工作，但通過(guò)反思總結(jié)，還是有一些不足之處，主要表現(xiàn)為：
1、學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
2、對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)不到位，學(xué)生干部職能發(fā)揮不夠。
政教處工作總結(jié)9
一學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開(kāi)班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。
2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行門(mén)崗.校園車輛專項(xiàng)整治。
3、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。
4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。
5、組織各年段行政參加各班班會(huì)課開(kāi)展主題班主觀摩觀。
二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制，來(lái)負(fù)責(zé)日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰(shuí)就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。
�。�1）期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具，對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。
（2）抓好主題教育，組織開(kāi)展文明禮儀常規(guī)教育，開(kāi)展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì)，創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校活動(dòng)，開(kāi)展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育。
�。�3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過(guò)“讓墻壁會(huì)說(shuō)話”印發(fā)表?yè)P(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。
�。�4）加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。
�。�5）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。
�。�6）充分利用集會(huì)，宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表?yè)P(yáng)和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
（7）加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。
①實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度
�、诶^續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”
�、奂哟髮�(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。
�、車�(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。
�、菁訌�(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。
�、蘼�(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強(qiáng)宿舍的.安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。
�、呓M織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。
三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園
1、制定各種應(yīng)急預(yù)案和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。
2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開(kāi)展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì)，學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長(zhǎng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。
5、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來(lái)車輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查，以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。
總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。
政教處工作總結(jié)10
半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書(shū)面材料。
2、以愛(ài)國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念。
本學(xué)期著眼把愛(ài)國(guó)、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛(ài)國(guó)主義教育，從思想意識(shí)上給以培養(yǎng)，使隊(duì)員樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。
3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開(kāi)展了“快樂(lè)我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)自我、愛(ài)身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
4．加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長(zhǎng)書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，全校各班開(kāi)展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。
結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等活動(dòng)通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。
4、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動(dòng)，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng)，使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，愛(ài)我校園。增強(qiáng)環(huán)�；顒�(dòng)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺(jué)的'向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開(kāi)展“保護(hù)一棵小樹(shù)，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)�；顒�(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂(lè)意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(zhǎng)、書(shū)記、政教處、班主任、家長(zhǎng)代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對(duì)性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
總之，以上政教工作順利的開(kāi)展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開(kāi)的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會(huì)出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
大事記：
2、開(kāi)學(xué)來(lái)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報(bào)、寫(xiě)征文，開(kāi)展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動(dòng)并評(píng)比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，共捐款14000元；四月份組織學(xué)生與特校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，為特校學(xué)生捐獻(xiàn)衣物、學(xué)習(xí)用品；五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬(wàn)多元。
3、成立“陽(yáng)光小屋”心理咨詢室工作間，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近百名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。發(fā)揮“陽(yáng)光小屋”心理健康咨詢室的作用，利用好心理與健康咨詢箱，每月開(kāi)展了一次心理健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生解決心理健康問(wèn)題。
4、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。召開(kāi)3次畢業(yè)年級(jí)動(dòng)員會(huì)，氣象科普活動(dòng)，檢察院“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動(dòng)，文化藝術(shù)節(jié)、六一慶祝活動(dòng)、安全教育等。
5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)“兩創(chuàng)一做”評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)建省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。開(kāi)展“明星家庭”評(píng)選活動(dòng)，家校形成合力，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校外輔導(dǎo)員，為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。
6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《班務(wù)日志》。兩表：即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”反饋表》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
政教處
20xx年6月30日
政教處工作總結(jié)11
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)班主任會(huì)議，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任和教師安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的'要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。
1、三月份進(jìn)行了對(duì)學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、進(jìn)行了安全防火安全演練，取得了良好效果。
3、植樹(shù)節(jié)進(jìn)行了校園植樹(shù)活動(dòng)
4、三月是雷鋒活動(dòng)月，我校組織了全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)。
不足：
1、初二、初三學(xué)生打架給予警告，并給班級(jí)扣1分，
2、打掃衛(wèi)生動(dòng)作太慢，影響上課。
3、安全信息上報(bào)工作還要加強(qiáng)。特別是逃課學(xué)生的教育。
下一步工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的個(gè)別教育，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對(duì)上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就，不論他是哪一個(gè)年級(jí)的，也不論他有何背景，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。
繼續(xù)抓好“兩操”。本學(xué)期，狠抓兩操。通過(guò)組織學(xué)生檢查，將“兩操”質(zhì)量和出勤率同教師考核相掛鉤，提高了“兩操”的質(zhì)量。
3、衛(wèi)生工作常抓不懈，力保校園整潔衛(wèi)生
校園衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督每日的衛(wèi)生區(qū)、教室等衛(wèi)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。
開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生文體素養(yǎng)。
5、正在籌備學(xué)生會(huì)組建工作。
政教處工作總結(jié)12
本學(xué)期，在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善德育機(jī)制，全員德育，提高德育工作實(shí)效
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開(kāi)班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，我們抓好班主任的過(guò)程管理，政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié)，通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況，并在學(xué)校德育工作會(huì)議上，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮ⅰ⒔∪?guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn)，我校成立了值日小組，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比，從細(xì)微之處入手，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋，督促整改，強(qiáng)化學(xué)生管理，做到每天檢查小結(jié)公布，每月匯總，并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng)，收到了較好的效果。本學(xué)期，“雙優(yōu)班”率為90%，違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑
“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開(kāi)展國(guó)旗下的講話。注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開(kāi)展這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
2、清明節(jié)，政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng)，讓他們繼承先烈遺志，學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。
3、規(guī)范班級(jí)教室布置。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初，各班精心制作了“班級(jí)名片”，彰顯班級(jí)文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語(yǔ)錄、班務(wù)公開(kāi)欄等規(guī)章制度；每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角，各班充實(shí)班級(jí)書(shū)柜，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級(jí)飄滿書(shū)香；每個(gè)月，各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等，通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級(jí)課改班級(jí)的班主任把“環(huán)境育人”這門(mén)課程鉆研得很透，在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn)，用溫馨的布置，激勵(lì)的話語(yǔ)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4、持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。（1）3月5日政教處主任利用國(guó)旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。（2）在學(xué)校文化長(zhǎng)廊、德育展室開(kāi)辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。（3）學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。（4）各班級(jí)召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過(guò)講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，討論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感 。（5）開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽，共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)8篇，二等獎(jiǎng)15篇，三等獎(jiǎng)25篇。（6）各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)五個(gè)班級(jí)。（7）全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立起奉獻(xiàn)愛(ài)心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。（8）立足身邊，繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢(qián)”，將那份火熱的愛(ài)心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。本學(xué)期愛(ài)心助學(xué)捐款共7586。4元。
還堅(jiān)持開(kāi)展了“讀雷鋒的書(shū)籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中深入社區(qū)、敬老院等開(kāi)展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，實(shí)踐“我的中國(guó)夢(mèng)”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學(xué)生的正能量，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。
5、開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。
�。�1）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，以團(tuán)委書(shū)記、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
（2）學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。
�。�3）加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門(mén)的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍�、�?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。整學(xué)期全校沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
6、扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園。為了將“書(shū)香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)，推動(dòng)在全校形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期，我校以“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)為載體，扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園。（1）建立班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生有好書(shū)可讀。各班級(jí)采用發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)的方法不斷豐富藏書(shū)量，圖書(shū)數(shù)量足，質(zhì)量高，內(nèi)容廣。全校班級(jí)圖書(shū)角藏書(shū)量達(dá)1548冊(cè)，人均5本。（2）利用有效空間開(kāi)辟“讀書(shū)之窗”專欄，定期更新，培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀與交流的習(xí)慣。（3）每位同學(xué)制訂一份切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，每天保證至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。還有一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，用來(lái)摘錄好詞好句，寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì)等，每周不少于2篇。逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中感悟人生、學(xué)會(huì)思考、增長(zhǎng)智慧。（4）開(kāi)展以“讀書(shū)”為話題的主題班會(huì)。各班緊緊圍繞讀書(shū)活動(dòng)主題，結(jié)合本班實(shí)際，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開(kāi)展主題活動(dòng)。（5）開(kāi)展“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。在征文比賽活動(dòng)中，由語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫(xiě)出了80篇體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的習(xí)作。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)20篇。推薦八（3）班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區(qū)的征文比賽評(píng)獎(jiǎng)，八（2）班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區(qū)讀書(shū)活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)，楊日美、潘國(guó)蘭兩位老師獲麻章區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。（6）認(rèn)真推薦閱讀書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。語(yǔ)文教師有計(jì)劃地向?qū)W生推薦階梯閱讀書(shū)目，每學(xué)期超過(guò)5本好書(shū)。堅(jiān)持誦讀本學(xué)期教材中的古詩(shī)文和規(guī)定的課外古詩(shī)詞10首，并能鞏固以前背誦的詩(shī)詞。每人都有晨誦本，記錄每天晨誦內(nèi)容。（7）期末，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生在日常的讀書(shū)活動(dòng)中的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，每班評(píng)選出五名“讀書(shū)積極分子”。（8）學(xué)校認(rèn)真辦好校刊《浪花》，發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間�！独嘶ā烦蔀槲倚Ｐ@文化建設(shè)的亮點(diǎn)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)有聲有色進(jìn)行，校園的文化環(huán)境也得到了提升。
通過(guò)這些渠道，使我校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得活躍、扎實(shí)，對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。
三、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)
安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范能力，政教處通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng)，完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)管理，狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《安全管理制度》，從班級(jí)到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé)，級(jí)級(jí)簽定安全工作責(zé)任書(shū)，做到管理到位，制度落實(shí)，人員保證。學(xué)期初，校長(zhǎng)與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書(shū)》，班主任與家長(zhǎng)簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課；每季度出一期安全教育墻報(bào)，發(fā)放安全知識(shí)資料到各班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)；重大節(jié)日和假期把《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》發(fā)放到每位家長(zhǎng)的手中，把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶；各班級(jí)每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì)。
3、加強(qiáng)保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記制度，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園的安全問(wèn)題，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間，值日行政、教師到門(mén)口站崗，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。
多年來(lái)，由于我校重視安全教育工作，防患于未然，為此，學(xué)生的安全意識(shí)大大增強(qiáng)，沒(méi)有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺(jué)性，杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處，通過(guò)升旗儀式國(guó)旗下講話、專題講座、“法律與我們同行，踏好青春每一步”主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期，我們還邀請(qǐng)了麻章司法所到學(xué)校進(jìn)行禁毒圖片展，同學(xué)們非常認(rèn)真的觀看了禁毒圖片，了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識(shí)，并認(rèn)真撰寫(xiě)了觀后感。這樣的活動(dòng)，以獨(dú)特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。
五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育，打造良好育人環(huán)境
本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門(mén)學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。
3、結(jié)合5.31世界無(wú)煙日，開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)青春”。
4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。（1）營(yíng)造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六。五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。（2）在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國(guó)旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。（3）利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。（4）利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。并通過(guò)學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸，進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。（5）開(kāi)展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。
5、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)�！熬G色衛(wèi)士”活動(dòng)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的常規(guī)的環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的'綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色
1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系。（1）做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，采用家訪、電訪等不同的形式，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛(ài)老師家訪率為185%，王樹(shù)賢老師家訪率為136%，潘國(guó)蘭老師家訪率為111%，李會(huì)明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。（2）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級(jí)組織召開(kāi)了學(xué)生的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。家長(zhǎng)們聽(tīng)了年級(jí)組長(zhǎng)的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，研討子女教育問(wèn)題。這次活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子的在校生活，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班，提高其理論知識(shí)水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書(shū)記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育B證培訓(xùn)班，現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓(xùn)比例達(dá)100%。
2、全面開(kāi)展教育活動(dòng)。（1）按規(guī)定開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課。（2）建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。（3）設(shè)置心理信箱，與學(xué)生書(shū)面溝通。（4）學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育的講座和主題班會(huì)。（5）根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。（6）建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變
我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展。
1、摸清底細(xì)，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來(lái)工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過(guò)師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問(wèn)題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃，確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施，及時(shí)總結(jié)方法。
3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我校在20xx年3月成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì)，堅(jiān)持每月一次的“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期，全校師生共計(jì)捐得善款7586。4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足，班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，爭(zhēng)取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
政教處工作總結(jié)13
本學(xué)期，政教處在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)組和其他處室的支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“生本德育論”，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，以加大學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)為中心，進(jìn)一步規(guī)范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻(xiàn)。和縣二中被評(píng)為和縣平安校園，盛治國(guó)同志被評(píng)為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
1、實(shí)行全員班主任制。
按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、選聘高一年級(jí)年級(jí)主任和班主任。
為有利于促進(jìn)教育、教學(xué)，本著公正、公開(kāi)，簡(jiǎn)化程序的原則，學(xué)期初為高一年級(jí)選撥了一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任年級(jí)主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同，但都表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是因?yàn)樾燎趧谧鞯陌嘀魅�，班�?jí)以及政教處等各項(xiàng)工作才能如此順利的展開(kāi)。
3、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。
通過(guò)班主任例會(huì)，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對(duì)班主任年齡層次不同，對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，集中配合有問(wèn)題班級(jí)的班主任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。
以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、人文引領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)新”為核心，強(qiáng)化師德要求，大多數(shù)班主任能嚴(yán)于律己，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任開(kāi)始增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)工作手冊(cè)》，主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無(wú)一起嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和績(jī)效工資掛鉤，及時(shí)完成了上學(xué)期班級(jí)考核評(píng)估工作。
6、落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫(xiě)好德育論文。召開(kāi)了青年班主任座談會(huì)，印發(fā)《教師威信的形成與維護(hù)》《擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習(xí)材料。
7、發(fā)揮年級(jí)工作職能。
更新觀念，充分發(fā)揮年級(jí)組的工作職能。各年級(jí)組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃，年級(jí)組工作重點(diǎn)突出，行之有效，年級(jí)主任分工明確，敢管、善管，各年級(jí)都形成獨(dú)具特色的.年級(jí)精神。
8、發(fā)揮學(xué)生干部作用。
重視學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，抓文明監(jiān)督崗，督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
9、發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用。
大多數(shù)班主任抓住開(kāi)學(xué)報(bào)名的契機(jī)，有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校交流。充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定，收效顯著。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
政教處工作總結(jié)14
一、指導(dǎo)思想
按照《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，緊緊圍繞學(xué)校工作要求，以“四個(gè)一流”為奮斗目標(biāo)，以德為首，育人為本，以愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容；以各種活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)，積極探索我校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法，努力提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實(shí)有效地開(kāi)展我校本學(xué)期德育工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，并對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)交流，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。
三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人先成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、期中、期末對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識(shí)。
四、注重養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理
習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題，如何梳理學(xué)校多年習(xí)慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn)，如何針對(duì)問(wèn)題制定切實(shí)可行的管理教育措施，是我們用功之處。我們一方面細(xì)心梳理養(yǎng)成教育常規(guī)，將其落實(shí)到位，另一方面總結(jié)適合學(xué)生的德育教育活動(dòng)，形成我們自己的特色，進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理工作得針對(duì)性，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展教育活動(dòng)，鞏固已有成績(jī)，同時(shí)，嘗試新的思路和辦法。
1、繼續(xù)以學(xué)生發(fā)型、穿著為抓手，強(qiáng)化常規(guī)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制，團(tuán)員監(jiān)督崗負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。
3、精心安排和組織好班會(huì)，充分發(fā)揮好班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì)，要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊(cè)。政教處派專人進(jìn)行檢查，并列入班級(jí)量化考核。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、環(huán)保教育，為廣大師生營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，拾金不昧的學(xué)生越來(lái)越多。
五、弘揚(yáng)校園正氣，注重環(huán)境育人
1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化管理。繼續(xù)開(kāi)展“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，包括班級(jí)名片、班級(jí)主頁(yè)、黑板報(bào)、圖書(shū)角、班級(jí)衛(wèi)生等。在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級(jí)的情況下，將設(shè)備維護(hù)、愛(ài)護(hù)公物與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤，強(qiáng)化班級(jí)的安全規(guī)范意識(shí)。
2、繼續(xù)開(kāi)展文明之星、文體之星評(píng)比活動(dòng)。文明之星、文體之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可，就有推廣和宣傳價(jià)值。
3、積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地，大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的`典型，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)周；關(guān)工委牽頭的主題系列讀書(shū)活動(dòng)。
4、在弘揚(yáng)正氣的同時(shí)，加大對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生的打擊力度，20xx年9月——12月，共處理問(wèn)題學(xué)生13名，包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等，有力維護(hù)了班級(jí)及校園的穩(wěn)定。
5、充分挖掘校外德育資源，拓寬家�；�(dòng)渠道，特別是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處，建立班主任家訪記錄本，定期檢查，真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(zhǎng)做好教育溝通，促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長(zhǎng)。本學(xué)期通過(guò)校園一日開(kāi)放、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓家長(zhǎng)參與監(jiān)考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家�；�(dòng)渠道，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生現(xiàn)狀、了解學(xué)校長(zhǎng)處及短板，化解了很多家校矛盾，增強(qiáng)了家校互信。
六、加強(qiáng)安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
把安全教育工作放在德育工作的首位，高度認(rèn)識(shí)校園安全工作的重要性，全方位進(jìn)行安全、法制教育，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件管理機(jī)制，以制度來(lái)確保每位學(xué)生的安全，本學(xué)期嚴(yán)肅處理了兩起校園暴力事件，干預(yù)及時(shí)，將事態(tài)影響最小化。
對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的越來(lái)越多的‘心理問(wèn)題’，加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)經(jīng)過(guò)專職培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及時(shí)解開(kāi)學(xué)生心中的疙瘩，及時(shí)加以疏導(dǎo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，共同做好‘問(wèn)題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，班主任對(duì)本班學(xué)生的心理、身體健康狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，全校學(xué)生建立了健康檔案，提醒老師對(duì)身體有疾病的學(xué)生多一些關(guān)愛(ài)。
總之，在本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，減少了形式主義，以精細(xì)化、系列化作為工作的出發(fā)點(diǎn)；同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，取得一定成效。但毋庸諱言，一些問(wèn)題仍然擺在我們眼前有待解決，如：如何調(diào)動(dòng)班主任隊(duì)伍的積極性，加強(qiáng)他們的執(zhí)行力；如何提前甄別出心理有問(wèn)題的學(xué)生并采取針對(duì)措施；對(duì)學(xué)生的早戀問(wèn)題我們應(yīng)建立怎樣的一套科學(xué)處理機(jī)制等，這些問(wèn)題將會(huì)考驗(yàn)我們工作的有效性與創(chuàng)造性。
政教處工作總結(jié)15
一年來(lái)政教處在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校安全和德育制度，全面強(qiáng)化班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理工作。堅(jiān)持以“學(xué)生安全為首要，養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高政教處工作的實(shí)效，為我校教育教學(xué)工作秩序提供有力保證�，F(xiàn)將一年來(lái)政教處工作作如下總結(jié)：
一、安全管理、教育工作方面
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)親自掛帥，學(xué)校行政擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一落實(shí)。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)重點(diǎn)抓，政教處具體抓，班主任具體落實(shí)的工作制度。
2、落實(shí)安全責(zé)任制，學(xué)校與班主任、教師及學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人。做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。
3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的重要指導(dǎo)思想。本學(xué)年，政教處加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行班級(jí)自查與學(xué)校行政檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對(duì)班級(jí)安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外，政教處定期組織行政人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)年，政教處每月安排一次安全隱患大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校行政人員對(duì)學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場(chǎng)所、路網(wǎng)線網(wǎng)、體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，馬上責(zé)令相關(guān)人員進(jìn)行整改，工程較大的立即上報(bào)教育局安全辦，確保了校園及各種設(shè)備設(shè)施的安全。每周二定期及其它時(shí)間不定期組織值周教師對(duì)教室、學(xué)生寢室進(jìn)行管制刀具等違禁物品突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（二）開(kāi)展多種形式的宣傳教育和活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。
安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展法制、禁毒、安全等宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防毒意識(shí)，安全意識(shí)。
1、積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展法制、安全、禁毒教育講座。本學(xué)年共3次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專題法制、禁毒、安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)的警員到校開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，一次邀請(qǐng)消防中隊(duì)的官兵到校開(kāi)展消防安全知識(shí)講座。
2、廣泛利用班團(tuán)會(huì)、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)等途徑，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識(shí)。每次節(jié)假日和寒暑假前，都組織師生召開(kāi)安全教育大會(huì)。這些系列宣傳活動(dòng)，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。
3、完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會(huì)時(shí)間的集會(huì)和解散均嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行，通過(guò)演練活動(dòng)，不但增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，而且提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。
�。ㄈ┩怀霭踩ぷ髦攸c(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生
1、加強(qiáng)了學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作管理，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。
由于我校學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜。因此，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。政教處通過(guò)制定《門(mén)衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開(kāi)會(huì)議，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作的管理。對(duì)外來(lái)人員和車輛進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，走讀生出入校園“刷卡”制度，學(xué)生上課期間離校請(qǐng)假制度，有效地防止了不法人員對(duì)學(xué)校的破壞。同時(shí)，門(mén)衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場(chǎng)、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。
2、每學(xué)期政教處都認(rèn)真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護(hù)校值班工作安排，要求教職工按時(shí)到崗到位、認(rèn)真值班、安全值周。
3、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一休息，出入寢室統(tǒng)一刷卡。要求每個(gè)宿管教師必須要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開(kāi)關(guān)、私接電源或玩火。
4、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。
我校規(guī)模大，室場(chǎng)多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。為了做好消防工作，實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，并在校園建立了微型消防站，由張成興任站長(zhǎng)、李華林任副站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)日常管理工作，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
5、禁毒預(yù)防工作，本學(xué)年在陳春明副主任專職負(fù)責(zé)下，帶領(lǐng)張瓊老師認(rèn)真完成學(xué)生的參觀，資料的收集和材料的報(bào)送、迎檢工作，多次受到上級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、德育工作方面
�。ㄒ唬┚倪x聘班主任，完善班主任考核激勵(lì)機(jī)制。
政教處對(duì)班主任的選聘工作堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn)，明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識(shí)化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。
1、政教處進(jìn)一步完善了《班主任工作評(píng)優(yōu)及目標(biāo)績(jī)效考核細(xì)則》，從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理，到評(píng)聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則，對(duì)優(yōu)秀班主任在評(píng)先評(píng)優(yōu)和評(píng)定職稱時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
2、重視班主任交流，提升班主任業(yè)務(wù)水平。
每學(xué)期定期召開(kāi)班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，搭建班主任交流平臺(tái)，讓班主任們交流、研討班級(jí)的管理、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、德困學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，并努力形成自己的特色，學(xué)校的`整體育人氛圍積極、和諧、向上。
（二）加強(qiáng)德育教育，狠抓學(xué)生日常行為教育
1、重視德育契機(jī)
�。�1）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。
�。�2）積極開(kāi)展道德講堂活動(dòng)
一年來(lái)，政教處由田鋁副主任負(fù)責(zé)組織每月（1、2、7、8月除外）定期組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，以“我選、我聽(tīng)、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)了內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講，引導(dǎo)學(xué)生親身參與道德實(shí)踐。在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提升，把愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入了學(xué)生的心中。
�。�3）利用班會(huì)和黑板報(bào)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“五·四”、 “教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀(jì)念日開(kāi)展主題教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高，開(kāi)展“做一個(gè)文明三中人”主題班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。本學(xué)年共進(jìn)行了36次主題班會(huì)教育及9次主題黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。
2、狠抓常規(guī)及思想教育工作
�。�1）積極開(kāi)展學(xué)生德育常規(guī)教育，政教處根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育教育安排表，并根據(jù)情況的發(fā)展和要求，適時(shí)改進(jìn)教育工作的方式與方法，做到德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
�。�2）為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，三月和九月開(kāi)學(xué)初，政教處要求各班主任開(kāi)展學(xué)前教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學(xué)行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)的監(jiān)督作用，讓學(xué)生參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
�。�4）強(qiáng)化對(duì)德困生教育引導(dǎo)。一年來(lái)政教處密切注意各班德困生在紀(jì)律、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，配合班主任常抓常管，給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，并加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。及時(shí)端正德困學(xué)生的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺(jué)性。
3、利用20xx年秋季新生入學(xué)之際，學(xué)校聘請(qǐng)了縣武裝部官兵對(duì)新生學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)兩周的嚴(yán)格軍訓(xùn)活動(dòng)，我們的新生受到了基本的軍事科目訓(xùn)練，及增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。特別是在學(xué)生集會(huì)動(dòng)作、紀(jì)律方面得到了提高。
4、政教處在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初認(rèn)真完成了全校43個(gè)班級(jí)班級(jí)文化設(shè)計(jì)更新布置，具體內(nèi)容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。
5、成功申報(bào)國(guó)防特色教育學(xué)校（國(guó)家級(jí)），在政教處的組織下，學(xué)校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校完成了申報(bào)工作并初步通過(guò)省級(jí)評(píng)審。
三、貧困生的申報(bào)管理工作
1、郭氏基金申報(bào)和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé)申報(bào)和管理工作。20xx年秋季學(xué)期完成了20個(gè)學(xué)生的申報(bào)工作并調(diào)整5位“大朋友”老師，這5位老師分別是：吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。
2、由張成興政教員負(fù)責(zé)三殘兒童資料和南京資助學(xué)生信息收集，本學(xué)年順利完成相應(yīng)資料的收集和上報(bào)。
四、常規(guī)材料的收集與歸檔工作
在政教員顧昌輝老師的努力下，專項(xiàng)負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃、方案、總結(jié)等材料的收集并歸檔，資料完善。
五、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)
一年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，全體政教班子既分工又合作，很抓各項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效。如：對(duì)政教處上墻制度全部更新；對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，并及時(shí)處理、解決。
我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”，即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅(jiān)決、不拖拉。一年來(lái)，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件大大減少，對(duì)涉及違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育。在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。
特別是在年終教科局對(duì)我校的目標(biāo)考核工作中，政教處組織全體成員認(rèn)真完成資料的收集和整理，積極配合學(xué)校完成迎檢工作，并得到學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
六、存在的問(wèn)題和解決措施
（一）存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、部分班主任缺少主動(dòng)意思，工作拖沓，班主任工作態(tài)度和主動(dòng)意識(shí)有待加強(qiáng)。
3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說(shuō)明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識(shí)淡漠。
4、班主任的目標(biāo)績(jī)效考核方案不健全。
（二）解決措施
1、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，協(xié)同學(xué)校黨支部實(shí)行黨員教師下掛班級(jí)任德育教育員，協(xié)助班主任共同管理、教育學(xué)生；同時(shí)充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員和班干參與到對(duì)學(xué)生的管理中來(lái)，以身示范，以點(diǎn)帶面。
2、建議修改丹寨縣第三中學(xué)班主任目標(biāo)考核方案，建議學(xué)校每期安排班主任外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班主任的工作意識(shí)和管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任工作態(tài)度和主動(dòng)意識(shí)。同時(shí)建議學(xué)校提高調(diào)整班主任目標(biāo)績(jī)效的資金為200元/月，以更好激勵(lì)班主任努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)住宿生的思想教育和管理，強(qiáng)化宿管人員的責(zé)任意識(shí)。
4、工作布置要力求公平、公正、公開(kāi)。要提前且有預(yù)見(jiàn)性。工作信息要落到實(shí)處，杜絕只發(fā)信息而不管落實(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。
七、20xx年的工作安排
1．繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明、和諧校園，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制；采取多種有效措施，實(shí)現(xiàn)校園安全事故零紀(jì)錄。
2、繼續(xù)努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺(tái)階。
4、繼續(xù)加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作
5、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作。
6、繼續(xù)搞好國(guó)防教育工作，發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取國(guó)防教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
總之，一年來(lái)政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力與各處室密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的教育教學(xué)做出積極貢獻(xiàn)。
第三中學(xué)政教處
20xx年12月6日
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