學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)1
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相
關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)院的部署，結(jié)合本班的'具體實(shí)際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。
對(duì)此我們班召開(kāi)主題班會(huì)，召開(kāi)主題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。我班同學(xué)針對(duì)上課遲到、曠課、接聽(tīng)手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向輔導(dǎo)員和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)的重要性，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，，樹(shù)立"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"的意識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。我相信以后我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)會(huì)越來(lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)隨之變得更加優(yōu)秀。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)2
根據(jù)教育部教技司《關(guān)于開(kāi)展“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)（20xx20xx）”中期工作總結(jié)的通知》（教技司【20xx】280號(hào)）文件精神，按照《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的要求，學(xué)院結(jié)合實(shí)際，積極以各種形式的活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成以及學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，并開(kāi)展了系列學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)高度重視
為深入開(kāi)展“十二五”期間學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng),成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是：制定完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)政策，指導(dǎo)、檢查、督促、推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，受理和辦理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)及投訴，指導(dǎo)與協(xié)調(diào)高校及時(shí)處理。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
先后出臺(tái)了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，并要求全校各單位建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)文件，制定各單位的實(shí)施辦法或?qū)嵤┘?xì)則，指定專門人員，明確工作職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處等工作。
2、強(qiáng)化監(jiān)督和約束機(jī)制
強(qiáng)化行政監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用。學(xué)校每年開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專項(xiàng)檢查，指導(dǎo)各單位深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育，完善學(xué)術(shù)規(guī)范，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為給予公平公正處理。同時(shí)正確引導(dǎo)和發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專欄，及時(shí)公布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況、公開(kāi)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果。
3、建立健全學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度
堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，形成制度規(guī)范與自我約束有機(jī)結(jié)合的學(xué)術(shù)監(jiān)督與核查制約機(jī)制。一是加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信教育。二是注重發(fā)揮先進(jìn)人物的教育作用，傳播專家學(xué)者的自律意識(shí)和道德養(yǎng)成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信教育。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況
1、要求全院各單位把科研誠(chéng)信教育納入科研管理內(nèi)容，把教師科研誠(chéng)信度，納入教師年度考核指標(biāo)體系之中，每年對(duì)教師進(jìn)行一輪科研誠(chéng)信教育，建立科研誠(chéng)信個(gè)人檔案。要教育引導(dǎo)教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理，樹(shù)立高尚情操，堅(jiān)決抵制投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量忽視質(zhì)量等浮躁風(fēng)氣和不端行為，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。教師要以身作則，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的'精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生，成為言傳身教的榜樣和教書(shū)育人的楷模。
2、通過(guò)交流研討，使大家遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，遵循科學(xué)共同體公認(rèn)的行為規(guī)范。堅(jiān)持科研誠(chéng)信，每一位老師都必須以身作則，從自己做起，決不能有絲毫懈怠，絲毫僥幸。每一位科研人員要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)科研誠(chéng)信。
3、在學(xué)生中組織開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)。舉辦了“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)系列報(bào)告會(huì)”，全院上千名師生參加了宣講教育活動(dòng)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)督約束和管理查處工作體系、工作制度建設(shè)情況。
1、在學(xué)校學(xué)位授予中開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)專項(xiàng)檢查工作。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見(jiàn)》（學(xué)位[20xx]9號(hào)），切實(shí)加強(qiáng)學(xué)位授予工作中的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，保證學(xué)位授予質(zhì)量。
2、由于措施得力宣傳教育到位，20xx年全校未出現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端（不當(dāng)）行為。
3、學(xué)校的學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始記錄和檢查、學(xué)術(shù)成果公示、論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、畢業(yè)和離職研究材料上繳、論文投稿作者簽名留存等各項(xiàng)制度齊全。
4、學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)生工作委員會(huì)等各種機(jī)構(gòu)齊全，在科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序公開(kāi)、復(fù)核、公示和投訴等方面由嚴(yán)格的制度和執(zhí)行程序。
5、學(xué)校建立了全校教師科研工作量考核和考評(píng)體系，每年對(duì)教師科研工作進(jìn)行細(xì)致的量化考核，不唯數(shù)量，注重質(zhì)量與貢獻(xiàn)，并制定了優(yōu)秀科技成果臨時(shí)津貼獎(jiǎng)勵(lì)政策，并對(duì)教師的職稱評(píng)定，晉升、晉級(jí)進(jìn)行量化考核。
7、學(xué)校努力營(yíng)造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍,形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)可能發(fā)生在少數(shù)人身上的學(xué)術(shù)不端行為遵循客觀、公正、合法的原則，根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，制定了切實(shí)可行的處理辦法，查處結(jié)果公開(kāi)，并接受群眾監(jiān)督。
四、工作經(jīng)驗(yàn)及未來(lái)展望
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了一定的效果，但也存在一些不足。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)形式尚需創(chuàng)新。我院開(kāi)展的學(xué)風(fēng)宣傳教育活動(dòng)采用的形式較為豐富，取得了一定的成效。但教育的形式多以講授和分享經(jīng)驗(yàn)為主，不夠新穎，今后將采取更為靈活和具有激勵(lì)性的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性。例如，增加一些典型案例分析、更多地將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)融入征文比賽、辯論賽等形式中去，在寓教于樂(lè)的同時(shí)，達(dá)到教育的效果。
2、學(xué)術(shù)交流范圍仍有待擴(kuò)大。一些知名學(xué)者所作的報(bào)告，對(duì)于我校科研教師科研誠(chéng)信的堅(jiān)守、教師個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。但由于我院地域限制，信息來(lái)源相對(duì)閉塞，更加渴望接收更多來(lái)自外面的聲音。因此，一方面擬聘請(qǐng)更多的區(qū)外、國(guó)外專家學(xué)者來(lái)我校講學(xué)，另一方面擬面向全院本科生開(kāi)展學(xué)風(fēng)宣講教育活動(dòng)，使受眾擴(kuò)大。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)3
一。主要做法
1、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，用輿論引導(dǎo)學(xué)風(fēng)。為了加強(qiáng)宣傳，我們專門制作了三個(gè)畫(huà)廊，一個(gè)用于班級(jí)綜合評(píng)比，另外兩個(gè)用于展示廣告專業(yè)學(xué)生的作品。同時(shí)制作了四塊宣傳板，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)；根據(jù)系里的要求，每個(gè)班還張貼標(biāo)語(yǔ)和名言，并設(shè)計(jì)了墻報(bào)；3月26日，我們召開(kāi)了全系學(xué)生大會(huì)，系黨支部書(shū)記通報(bào)了2008年工作要點(diǎn)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為上半年工作重點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題和現(xiàn)象提出了要求和希望；4月10日，我們召開(kāi)了“百日學(xué)風(fēng)建設(shè)大賽”動(dòng)員大會(huì)，全校師生參加。會(huì)上，系主任宣讀了活動(dòng)方案，教師代表、輔導(dǎo)員代表、學(xué)生代表分別就做好本職工作、學(xué)好知識(shí)作了發(fā)言。學(xué)生會(huì)主席宣讀提案，黨總支書(shū)記作動(dòng)員講話。
4月16日，我們組織召開(kāi)了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了大討論。062廣告班一直是一個(gè)難上的班，曠課問(wèn)題極其突出。有的課有時(shí)漏了一大半，老師反應(yīng)強(qiáng)烈。針對(duì)這一問(wèn)題，我系領(lǐng)導(dǎo)班專門參加了該班的主題班會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)教學(xué)和學(xué)生工作的意見(jiàn)和建議，闡述了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和意義，提出了要求和希望；汶川地震發(fā)生后，我們收集了30多個(gè)抗震救災(zāi)中的感人故事，并發(fā)布在我們系的網(wǎng)站上，教育學(xué)生中華民族精神，鼓勵(lì)他們愛(ài)國(guó)、自立、成才。經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男麄鲃?dòng)員，師生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)大大提高，形成了良好的輿論氛圍。
2。加強(qiáng)師德建設(shè)，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)。我們認(rèn)為，學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)在學(xué)生，但關(guān)鍵在教師，教師作為教師的角色對(duì)學(xué)生的影響不容忽視。為此，我們召開(kāi)專題會(huì)議，結(jié)合“學(xué)、說(shuō)、做”活動(dòng)，對(duì)教師提出要求。首先，要精心備課，科學(xué)組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二要加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格考勤，確保課堂秩序。三是加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。第四，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的工作，關(guān)心我們的學(xué)生，奉獻(xiàn)我們的學(xué)生�？傊�，我們要求教師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、淵博的知識(shí)、高尚的人格去影響和啟發(fā)學(xué)生，從而教書(shū)育人；為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，我們還專門成立了以系主任為首的學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)組，及時(shí)了解和反饋情況，與教學(xué)效果不理想的教師進(jìn)行談話，督促其改進(jìn)和提高。對(duì)不負(fù)責(zé)任、學(xué)生意見(jiàn)大的教師進(jìn)行警告，限期改正；結(jié)合“學(xué)、說(shuō)、做”活動(dòng)，向師生發(fā)放問(wèn)卷80余份，整理出8條意見(jiàn)。黨總支及時(shí)向相關(guān)人員進(jìn)行了反饋，督促制定整改措施，并以書(shū)面形式和網(wǎng)上形式對(duì)全系師生進(jìn)行了回復(fù)。通過(guò)采取這些措施，教師的責(zé)任感普遍增強(qiáng)，教學(xué)效果得到提高。
3。加強(qiáng)制度建設(shè)以管理提升學(xué)風(fēng)。為加強(qiáng)管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們完善了早晚自習(xí)管理制度、教室衛(wèi)生管理制度、宿舍衛(wèi)生管理制度，對(duì)班級(jí)早晚自習(xí)、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生實(shí)行每日檢查、每周評(píng)比，并在圖庫(kù)中公布結(jié)果；班級(jí)備有自習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)考勤冊(cè)，由專人記錄，考核每個(gè)學(xué)生的綜合表現(xiàn)；制定了《學(xué)生綜合表現(xiàn)量化考核辦法》，分為理想信念、思想道德、行為規(guī)范、活動(dòng)方式、獎(jiǎng)懲等五個(gè)方面。用26項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生綜合成績(jī)進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤；實(shí)施學(xué)生曠課預(yù)警系統(tǒng)。每天指定學(xué)生干部記錄各班學(xué)生曠課情況，經(jīng)老師檢查后簽字，第二天早上上報(bào)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員每周聚集一次，及時(shí)與曠課學(xué)生談話，批評(píng)教育，及時(shí)警示嚴(yán)重曠課、有被處罰危險(xiǎn)的學(xué)生，指出繼續(xù)曠課的后果，督促學(xué)生盡快“回頭”。學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái)，我們對(duì)60多名通報(bào)批評(píng)學(xué)生進(jìn)行了兩次警告和六次嚴(yán)重曠課警告。理順團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的隸屬關(guān)系。兩名專職輔導(dǎo)員直接領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，調(diào)整了部分學(xué)生干部，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效發(fā)揮了學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用。
4。以活動(dòng)豐富工作載體，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們主要開(kāi)展了以下八項(xiàng)活動(dòng)。
�。�1）為增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感，組織開(kāi)展了“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)做文明學(xué)生”主題簽名活動(dòng)，全體師生在橫幅上鄭重簽名。
ext—align： left；">（2）與旅游管理系、外語(yǔ)系聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們系有兩名學(xué)生在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，和大家交流了學(xué)習(xí)體會(huì)，系黨代表三個(gè)系作了講話。
（3）積極引導(dǎo)學(xué)生組建教育型、學(xué)習(xí)型社團(tuán)，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的`育人功能。一是引導(dǎo)學(xué)生組建了“愛(ài)心協(xié)會(huì)”，這個(gè)社團(tuán)一成立就很快發(fā)展為全校性社團(tuán)。自汶川地震以來(lái)，“愛(ài)心協(xié)會(huì)”在宣傳抗震救災(zāi)、悼念遇難同胞等方面開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)。二是引導(dǎo)學(xué)生依托所學(xué)專業(yè)組建了“啟航”文學(xué)社和“藍(lán)調(diào)”廣告創(chuàng)意俱樂(lè)部�！皢⒑健蔽膶W(xué)社舉辦了以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為主題的“同在一片藍(lán)天下”主題演講比賽，廣告俱樂(lè)部的活動(dòng)也正在積極準(zhǔn)備中。這兩個(gè)社團(tuán)在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面正發(fā)揮著積極的作用。
�。�4）積極參加學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，向?qū)W院提交藝術(shù)作品130多份。5月26日，為紀(jì)念汶川大地震，向遇難同胞表示哀悼，我們舉辦了“抗震救災(zāi)”學(xué)生公益廣告作品巡回展，共展出學(xué)生作品80多幅。
�。�5）舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和專題講座。聘請(qǐng)了吉林大學(xué)博士生導(dǎo)師孟昭臣為全系師生做了“文學(xué)名著鑒賞與人文精神培育”的學(xué)術(shù)報(bào)告；聘請(qǐng)長(zhǎng)春巴黎春天有限公司經(jīng)理馬可為學(xué)生做了《專業(yè)公關(guān)與職業(yè)素質(zhì)教育》的報(bào)告；聘請(qǐng)綠園區(qū)改革和發(fā)展局局長(zhǎng)張建國(guó)為學(xué)生做了《綠園區(qū)改革與發(fā)展》的報(bào)告；系黨總支書(shū)記劉長(zhǎng)順為學(xué)生做了“汶川大地震中彰顯出的中華民族精神”的專題講座；系主任張春誠(chéng)為學(xué)生做了“人文藝術(shù)系發(fā)展戰(zhàn)略及對(duì)師生的要求”的專題講座。
�。�6）開(kāi)展了“區(qū)校合作”、警民共建活動(dòng)。與綠園區(qū)政府進(jìn)行區(qū)校合作試點(diǎn)，在西新鎮(zhèn)建立大學(xué)生志愿者服務(wù)基地和社會(huì)實(shí)踐基地，與武警長(zhǎng)春市支隊(duì)第四大隊(duì)十三中隊(duì)開(kāi)展警民民共建活動(dòng)，建立法制教育基地。結(jié)合07級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，組織學(xué)生參觀了一汽卡車生產(chǎn)線、西新鎮(zhèn)、長(zhǎng)春武警十三中隊(duì)及其看押的鐵北監(jiān)獄。
�。�7）組織學(xué)生清除了教室桌面、墻面和教學(xué)樓樓梯兩側(cè)墻面的文化垃圾、腳印子，凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。
（8）組織了為張麗萍同學(xué)捐款，為地震災(zāi)區(qū)捐款等愛(ài)心捐助活動(dòng)，都得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。在全國(guó)哀悼日，學(xué)生自發(fā)舉行了各種形式的悼念活動(dòng)。
二、取得的成效
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)有所增強(qiáng)，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，遲到現(xiàn)象基本杜絕，07級(jí)偶有曠課現(xiàn)象發(fā)生，06級(jí)到課率也大幅度提高。
2、學(xué)生的集體意識(shí)和榮譽(yù)感增強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，維護(hù)集體利益，主動(dòng)參加活動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越多，健康、和諧、積極、向上的風(fēng)氣開(kāi)始顯現(xiàn)。
3、教室、寢室、公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況大為改善，尤其一年級(jí)的教室不僅干凈，整潔，而且布置的美觀，藝術(shù)，溫馨。學(xué)生的行為更加文明、規(guī)范了，良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境正逐步形成。
4、教師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，師生關(guān)系更加融洽。
三、兩點(diǎn)體會(huì)
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不是靠幾個(gè)活動(dòng)，用一、兩個(gè)月，乃至幾個(gè)月的時(shí)間就能完成的，要挖掘根源，抓住本質(zhì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，單靠學(xué)工隊(duì)伍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各部門、各環(huán)節(jié)、全體教職工的共同參與，積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)。因此，建議學(xué)院盡快出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)“三育人”工作的意見(jiàn)和措施，整體推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)4
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)治學(xué)，讀書(shū)的風(fēng)氣，是師生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，治學(xué)和學(xué)術(shù)活動(dòng)中形成的傳統(tǒng)和風(fēng)格。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，成才觀以及學(xué)會(huì)做人做事都有積極的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是日常教學(xué)活動(dòng)不可或缺的一部分，它的工作主要包括以下幾個(gè)部分：
1、定時(shí)了解并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題;負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校同學(xué)發(fā)生的違紀(jì)事件進(jìn)行檢查、糾正，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、日常的考勤管理以及晚自習(xí)管理。負(fù)責(zé)學(xué)生早操、早自習(xí)、上課、晚自習(xí)、晚歸紀(jì)律檢查，確保出勤率的真實(shí)性。維護(hù)院內(nèi)各公共場(chǎng)所的正常秩序，并為學(xué)生會(huì)開(kāi)展全院性大中型活動(dòng)維持活動(dòng)秩序。
2、以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為工作準(zhǔn)則團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的各部門各成員3、承當(dāng)信息反饋載體，組織各系班級(jí)紀(jì)檢委員開(kāi)展信息反饋工作，使用調(diào)查問(wèn)卷或詢問(wèn)方式多傾聽(tīng)同學(xué)們的想法和收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反映給學(xué)校。
4、與教務(wù)、各系輔導(dǎo)員溝通，輔助他們工作，傳達(dá)教務(wù)信息，也將同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題反映給教務(wù)。
5、配合各個(gè)部門舉行各項(xiàng)活動(dòng)，做好相關(guān)工作，維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
6、配合學(xué)校做好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。
7、深入學(xué)生的課堂，進(jìn)行抽查，了解學(xué)生的出勤情況。同時(shí)與老師溝通，了解上課情況。廣泛了解廣大同學(xué)對(duì)院學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)和建議，負(fù)責(zé)對(duì)全院違紀(jì)違規(guī)情況進(jìn)行資料收集和統(tǒng)計(jì)
8、規(guī)范全院學(xué)生干部的行為舉止樹(shù)立信息學(xué)院特色的學(xué)生干部形象，促使全院學(xué)生會(huì)協(xié)助老師更好的開(kāi)展工作，并實(shí)現(xiàn)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是以為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的一個(gè)學(xué)生活動(dòng)部門。通過(guò)組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，為全校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、良好學(xué)風(fēng)及其基本要求
學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問(wèn)題。各級(jí)各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場(chǎng)所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對(duì)個(gè)人來(lái)講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹(shù)立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問(wèn)題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響。
第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，古今中外大學(xué)問(wèn)家、自學(xué)成才者，無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識(shí)；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺(jué)調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識(shí)和能力的獲得，都是日積月累起來(lái)的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。
第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；求實(shí)即實(shí)事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點(diǎn)。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。好高騖遠(yuǎn)、淺嘗輒止，是很難發(fā)現(xiàn)真理的。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問(wèn)為什么？怎么辦？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤。英國(guó)科學(xué)家李斯特說(shuō)：“我想到人的最高尚的行為，除了傳播真理外，就是公開(kāi)放棄錯(cuò)誤�！笨茖W(xué)知識(shí)是對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映，是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問(wèn)題，善于解決新問(wèn)題，敢于開(kāi)拓新局面，做到“四有”有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。最后，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是辯證唯物的方法，要認(rèn)識(shí)客觀世界千變?nèi)f化的事物，就要以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，否則就會(huì)走入歧途。
二、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)
良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法的綜合表現(xiàn)，為什么學(xué)習(xí)，以什么態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，都是學(xué)風(fēng)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)目的是成才的決定因素，有了正確的學(xué)習(xí)目的，才能有高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和責(zé)任感，才能有堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。為什么學(xué)習(xí)？學(xué)生的回答是多種多樣的，但大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)個(gè)人、集體、國(guó)家三重關(guān)系，把學(xué)習(xí)目的逐步統(tǒng)一到為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而學(xué)習(xí)上來(lái)，只有這樣才能保持旺盛的情緒，才會(huì)有鞏固持久的動(dòng)力。學(xué)習(xí)態(tài)度是由學(xué)習(xí)目的決定的，人們對(duì)學(xué)習(xí)的行為、舉止、神態(tài)如主動(dòng)積極，認(rèn)真刻苦，勤奮扎實(shí)等等，都是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題；學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的手段，是打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的.鑰匙�？茖W(xué)知識(shí)像浩瀚的海洋，我們要達(dá)到彼岸，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
能力是什么能力？是一個(gè)心理學(xué)概念，是人認(rèn)識(shí)、改變和完成某種活動(dòng)所必須的各種智力構(gòu)成的一種有機(jī)合力。能力直接影響活動(dòng)效率，我們常是從實(shí)踐的角度來(lái)理解能力的。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，才能表現(xiàn)人的能力，了解人的能力，發(fā)展人的能力和檢驗(yàn)人的能力。目前不少學(xué)校的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)（“三點(diǎn)”）進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，精講多練，壓縮講課時(shí)間，讓出部分時(shí)間讓學(xué)生去自學(xué)和鉆研，培養(yǎng)自覺(jué)能力，獨(dú)立思考的能力，結(jié)果大部分學(xué)生成績(jī)普遍提高，取得了很好的效果。培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)生是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)是保證。其中教師和領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，還在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。歸根結(jié)蒂，只有充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之緊密地配合教師進(jìn)行教改，能力的開(kāi)發(fā)才能落到實(shí)處。
三、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全面發(fā)展
良好的學(xué)風(fēng)能激發(fā)師生的教學(xué)熱情，樹(shù)立積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校多出人才出好人才的問(wèn)題，如何培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)、開(kāi)發(fā)能力、促進(jìn)人才的全面發(fā)展呢？首先，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的實(shí)際，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，應(yīng)搞好以下的工作：
�。ㄒ唬┱_處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。能力是與活動(dòng)的要求相符合并影響活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征與多項(xiàng)功能的綜合，它主要是在個(gè)體中固定下來(lái)的概括的心理活動(dòng)系統(tǒng)。而知識(shí)是人類在生產(chǎn)實(shí)踐、處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐和科技實(shí)踐以及其他實(shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括，包括對(duì)事物的根本屬性和本質(zhì)聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。能力和知識(shí)是互相聯(lián)系并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的。知識(shí)是構(gòu)成能力的重要組成部分，也是形成能力的基礎(chǔ)；能力是在掌握知識(shí)的過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的，而且知識(shí)本身的一定條件下可以轉(zhuǎn)化為能力。能力又是進(jìn)一步掌握知識(shí)的前提，它制約著掌握知識(shí)的快慢、深淺和鞏固程度。在知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展這對(duì)矛盾中，矛盾的主要方面是能力的發(fā)展，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，把重點(diǎn)放在學(xué)生能力的提高上。
（二）樹(shù)立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
（三）嚴(yán)格要求，認(rèn)真考核。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的考核制度和一貫的嚴(yán)格要求，要形成一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是不可能的。
其次，教師的教學(xué)和工作作風(fēng)對(duì)推動(dòng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)影響極大。一個(gè)教師是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識(shí)淵博、為人師表、教書(shū)育人、實(shí)事求是、勇于探索、教學(xué)相長(zhǎng)都直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)的問(wèn)題。師高弟子強(qiáng)，嚴(yán)師出高徒。教師不僅傳授知識(shí)給學(xué)生，更重要的是著重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，即授人以魚(yú)，不如授人以漁，賜給金子，不如教給點(diǎn)金術(shù)。講究教學(xué)方法，研究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)效果，這都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。
第三，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，主要是領(lǐng)導(dǎo)成員的精神狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)部門的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭實(shí)施，身先士卒，要求師生做到，首先自身要做到，上行下效，師生員工就會(huì)跟著做，這是無(wú)聲的號(hào)令。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)關(guān)系密切，是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，對(duì)造就全面發(fā)展富有創(chuàng)造才能的“四有”新人具有重大意義。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)5
大學(xué)像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)一樣吸引著我們每一顆年輕的心，并讓我們?yōu)橹畩^斗！盡管那時(shí)高考復(fù)習(xí)很累，同學(xué)們的壓力很大，但是大家爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷一次次地模擬考試，一次次地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之后，在那場(chǎng)大浪淘沙般的高考過(guò)后，一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門檻，這時(shí)的我們不在努力學(xué)習(xí)，取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國(guó)無(wú)法則無(wú)法治國(guó)，校園中沒(méi)有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。
主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動(dòng)地點(diǎn)：主教607教室
活動(dòng)目的：加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)習(xí)，奮斗，理想，目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立校園良好學(xué)風(fēng)，從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
班會(huì)過(guò)程：主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
主持人在：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！記得《奮斗》中有這樣一個(gè)畫(huà)面：快畢業(yè)了，大教室里所有的學(xué)生都站了起來(lái)，對(duì)著老師說(shuō)“我們要工作，要奮斗，要談戀愛(ài)，這件事十萬(wàn)火急，我們一刻也不能等！多么激動(dòng)人心的話，我們來(lái)到大學(xué)不能虛度光陰，蹉跎歲月！接下來(lái)讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對(duì)話吧！
同學(xué)們聽(tīng)電視劇中的對(duì)白，共同感受為夢(mèng)想奮斗那一股拼搏的沖勁，感染大家，激發(fā)每個(gè)人的斗志，是同學(xué)們更加明確自己的追逐。
主持人：學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍，既包括學(xué)習(xí)的理念，也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)風(fēng)反映的是整體的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，但又是通過(guò)個(gè)體反映和體現(xiàn)出來(lái)的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長(zhǎng)期倡導(dǎo)建設(shè)和個(gè)體的自覺(jué)活動(dòng)相互影響的結(jié)果。下面請(qǐng)同學(xué)們就我們班級(jí)的現(xiàn)狀談一談自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。
同學(xué)們談了好多自己的感想，主要是圍繞學(xué)習(xí)，和樹(shù)立夢(mèng)想，一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長(zhǎng)說(shuō)了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象，主要是說(shuō)同學(xué)們上課不積極，有些曠課，遲到的現(xiàn)象，希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對(duì)我們的班級(jí)狀況做了一下總結(jié)并對(duì)我們進(jìn)行了小的批評(píng)和一些教育。
班主任的總結(jié)主要有三點(diǎn)：
1端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)為主。
2有節(jié)制的請(qǐng)假。
3作為一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心。
主持人：夢(mèng)想是抽象的，只要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的。
青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)成為我們未來(lái)的財(cái)富！有一場(chǎng)青春的風(fēng)在我們的青春吹過(guò)
那就是青春之風(fēng)，太富有激情，充滿斗志！那就別讓我們共同我為青春宣誓吧！
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想！
我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情！
從現(xiàn)在起，我要告訴自己讀書(shū)的青春要加倍努力！
從現(xiàn)在起，我要告訴我自己，我行!我一定能行！因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝自己的勇氣！
由班長(zhǎng)領(lǐng)誓，同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓，大家的聲音都非常的洪亮，發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己對(duì)正確樹(shù)立學(xué)風(fēng)，把握青春，努力拼搏的信念。在《我的舞臺(tái)》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。
通過(guò)本次班會(huì)我們要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，換句話說(shuō)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是其他。因此，大學(xué)生要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的理念，其次要解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與服務(wù)祖國(guó)和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來(lái)。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過(guò)程，作為提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期，大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來(lái)的職業(yè)和命運(yùn)的大事，因?yàn)槿伺c人的差距從現(xiàn)在就開(kāi)始了。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)6
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xxxx
活動(dòng)主題：
建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，揚(yáng)我青春風(fēng)采！
參加對(duì)象：
xxxx班全體同學(xué)
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)xx院的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，xx班特舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑輔導(dǎo)員老師的共同領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果�，F(xiàn)將我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下：
1、班級(jí)工作問(wèn)題：作為大一新組建起來(lái)班委和團(tuán)支委可能會(huì)存在著一些問(wèn)題，而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力建設(shè)，不是一蹴而就的事情，在班級(jí)中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí)和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問(wèn)題，班干部之間的交流問(wèn)題，班干部與班主任之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強(qiáng)班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的.。與同學(xué)交流應(yīng)誠(chéng)懇、謙和，一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級(jí)不但工作難開(kāi)展，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無(wú)從談起。
2、學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題：作為大一新生，剛剛經(jīng)歷過(guò)高考，步入大學(xué)的生活，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決，應(yīng)努力做到樹(shù)立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì)；每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
3、班級(jí)形象方面：大家都是xx的.一員，代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象，不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺(jué)維護(hù)著集體的榮譽(yù)
4、課堂紀(jì)律方面：最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差，做小動(dòng)作，或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊重他們，希望大家遵守課堂紀(jì)律，給老師留下一個(gè)好印象！各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。
5、考勤方面：班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻；如果屢教不改，應(yīng)立即上報(bào)給班主任。作為班干應(yīng)本著公正公平的原則，不能因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)系好就對(duì)某些同學(xué)的違紀(jì)行為視而不見(jiàn)。
6、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
7、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)班級(jí)QQ群、班會(huì)等形式加大宣傳力度。
三、活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程！
本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展得很成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對(duì)學(xué)習(xí)引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí)，我們也需意識(shí)到，學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。我們要做好總結(jié)工作，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，我們?nèi)砸杂X(jué)延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義，對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)7
為了重慶電力高等專科的電力系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的號(hào)召，同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才無(wú)形而又強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，鼓勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，而召開(kāi)的主題班會(huì)。
主題班會(huì)經(jīng)過(guò)班干部的周密籌劃，于本周四成功開(kāi)展。在班會(huì)開(kāi)始前五分鐘由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤。當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候，主持人開(kāi)始了關(guān)于本次主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白。形象生動(dòng)的給同學(xué)們概述了本次班會(huì)的主題。
本次班會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是有一棟217寢室的同學(xué)自編自導(dǎo)自演的校園話劇《醉酒風(fēng)波》。各種道具準(zhǔn)備的比較充分，讓大家欣賞了了一場(chǎng)簡(jiǎn)短且經(jīng)典的話劇。同學(xué)們?cè)跉g快的氣氛中加深了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)節(jié)目形象且生動(dòng)的突出了本次班會(huì)的主題，同學(xué)們課下反應(yīng)普遍很好，對(duì)班會(huì)組織者的辛勤勞動(dòng)也是十分認(rèn)可。
在欣賞完話劇之后，主持人通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將同學(xué)們的注意力引入到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)本次主題班會(huì)“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的一些看法與感悟，并提住自己的建議。在這一環(huán)節(jié)之中，楊占福和李建強(qiáng)同學(xué)的回答很具有代表性，深深的切合了本次班會(huì)的主題。在經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真的討論環(huán)節(jié)之后，請(qǐng)出了本次主題本會(huì)的暖場(chǎng)嘉賓，也就是本班業(yè)余愛(ài)好唱歌的同學(xué)來(lái)演唱一些積極向上的歌曲，來(lái)活躍下班會(huì)的氣氛。
隨著班會(huì)的深入，也迎來(lái)了一個(gè)受同學(xué)們歡迎的高潮環(huán)節(jié)，同學(xué)的互動(dòng)。由主持人負(fù)責(zé)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給班級(jí)同學(xué)講述游戲規(guī)則，班級(jí)的紀(jì)律委員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)紀(jì)律，班長(zhǎng)以一個(gè)公平公正的姿態(tài)給同學(xué)們進(jìn)行競(jìng)賽判定。其實(shí)，節(jié)目是一個(gè)比較老套的猜字游戲。但是經(jīng)過(guò)班級(jí)干部的集思廣益，對(duì)這個(gè)游戲進(jìn)行了創(chuàng)新和加工。講猜的`字詞用貼近同學(xué)們生活的詞語(yǔ)來(lái)代替，還出現(xiàn)了許多的流行詞語(yǔ)。果不出預(yù)料之外，這個(gè)節(jié)目很受大家的歡迎。而且，游戲中的許多字詞都涉及到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的”關(guān)鍵詞語(yǔ)，給同學(xué)們起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用。
最后本次班會(huì)在導(dǎo)員的總結(jié)聲中宣布成功落幕。同學(xué)們?cè)谠诒敬伟鄷?huì)中學(xué)習(xí)到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的重要性，并且在生活中嚴(yán)于利己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的心聲。
一、班會(huì)目的及意義
學(xué)風(fēng),顧名思義，即讀書(shū)之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，既能為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才營(yíng)造良好的環(huán)境，也能增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
二、班會(huì)主題
勤學(xué)勤思 學(xué)以致用
三、班會(huì)時(shí)間
20xx年x月x日
四、班會(huì)地點(diǎn)
1-305
五、班會(huì)內(nèi)容
班會(huì)由學(xué)委主持，班會(huì)期間，同學(xué)們積極踴躍、各抒己見(jiàn)，與班委形成了良好的互動(dòng)。班會(huì)氣氛活躍，同學(xué)積極交流，同學(xué)們大家的某一觀點(diǎn)提出自己的問(wèn)題，或在班委的引導(dǎo)之下之下產(chǎn)生新的想法。 在問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)提問(wèn)踴躍，每位同學(xué)提出了自己的看法，使得大家對(duì)自己的目標(biāo)有了更加詳細(xì)的計(jì)劃和明確的安排。
接著，學(xué)委強(qiáng)調(diào)，近期，考勤雖然比較嚴(yán)了，但還是有極個(gè)別同學(xué)遲到，甚至?xí)缯n。對(duì)此我們班干多次召開(kāi)會(huì)議，商議對(duì)策，希望我們班的學(xué)風(fēng)會(huì)有更大的提高。
班長(zhǎng)在最后的總結(jié)發(fā)言中，希望每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持自己選擇的道路，不動(dòng)搖不氣餒。因?yàn)�，選擇的路是否正確也許還不很肯定，但是堅(jiān)持、努力一定不會(huì)錯(cuò)！班會(huì)在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進(jìn)行。
六、班會(huì)的收獲
通過(guò)本次主題班會(huì)之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進(jìn)行了深刻的反思�？偨Y(jié)了自己大學(xué)生活的得失，更加明確了自己大學(xué)生活的目標(biāo)和方向。為自己今后的生活進(jìn)行了更深一步的規(guī)劃，使自己大學(xué)的學(xué)習(xí)不再盲目，為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會(huì)總體上是成功的，四個(gè)班委同心協(xié)力，全班同學(xué)積極配合，使主題班會(huì)得以順利進(jìn)行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是，由于準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促，加之，同學(xué)們近期課程的繁忙，班會(huì)準(zhǔn)備工作有些不夠細(xì)膩，在今后的工作中我們會(huì)努力改進(jìn)。 通過(guò)一次次的活動(dòng)，班級(jí)成員間的交流更加深入，感情更加深厚了，目標(biāo)更加明確；大家對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的審視和改造更進(jìn)一步；希望大家在融洽的氛圍下，越來(lái)越好！
迎著臘梅的氣息，我們進(jìn)入了20xx年的臘月，應(yīng)濟(jì)南大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我化學(xué)1003班開(kāi)了一堂關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。
在這堂主題班會(huì)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍且融洽，歡聲笑語(yǔ)中，同學(xué)們輕松地互相交流著彼此之間的經(jīng)驗(yàn)。在無(wú)形中，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不斷提升著，其實(shí)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)主要就是在同學(xué)們的潛意識(shí)之中，這堂主題班會(huì)，不僅僅讓我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，更讓我們深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，最令人欣喜的是，我們剛剛邁入大學(xué)一個(gè)月，對(duì)于大學(xué)的種種生澀，也在我們的交流之中得到了解決之法。
班委們上臺(tái)發(fā)言，首先闡述了我們班級(jí)整體的目標(biāo)，鼓動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)，向大家描述了大學(xué)考試的有關(guān)事項(xiàng)，并講述了自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，為此次主題班會(huì)開(kāi)了一個(gè)響炮。
接著各個(gè)宿舍代表相繼上臺(tái)發(fā)言，闡述這兩個(gè)月來(lái)，自己學(xué)習(xí)上的技巧與走的彎路。這不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了各種的學(xué)習(xí)方法，更讓我們?cè)谀承┪磭L試的方面少走了彎路。其實(shí)，學(xué)習(xí)不單單是要努力刻苦的，方法更是極其重要，有了好的方法，就能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身，學(xué)習(xí)有個(gè)好的老師，固然是所有人都希冀的，而且，自己與同伴之間的交流是必不可少的，人，是群居動(dòng)物，有一個(gè)好的環(huán)境，更能熏陶出一個(gè)優(yōu)秀的人。各個(gè)宿舍代表不僅僅向我們描述了自己的經(jīng)驗(yàn)，更向我們說(shuō)了關(guān)于自己宿舍的學(xué)習(xí)情況，缺點(diǎn)，無(wú)則加勉，有則改之；優(yōu)點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)好的宿舍環(huán)境里，更容易養(yǎng)成好的習(xí)慣。
接下來(lái)，團(tuán)支書(shū)的出場(chǎng)更是把我們的主題班會(huì)推上了高潮，在團(tuán)支書(shū)連珠炮一般的話語(yǔ)之中，我們不僅僅感受的團(tuán)支書(shū)強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感與班級(jí)責(zé)任感，更對(duì)自己兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深深地檢討，同時(shí)，同學(xué)們更暗暗下決心，期末爭(zhēng)王寇！
最終，學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲之中徐徐落下帷幕，同學(xué)們?cè)诖舜伟鄷?huì)之中，應(yīng)是受益良多，班會(huì)結(jié)束之后，同學(xué)們并沒(méi)有回宿舍，而是在自習(xí)室里開(kāi)始學(xué)習(xí)，班會(huì)結(jié)束學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)見(jiàn)了效果，我相信，這種效果一定是持久的，一定在化學(xué)1003班之中長(zhǎng)盛不衰！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)8
自20xx年10月以來(lái)，電氣學(xué)院便大刀闊斧地進(jìn)行了一場(chǎng)歷時(shí)一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收到了滿意的效果，不僅加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動(dòng)開(kāi)始之初，分院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門便高度重視，積極籌備，積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，努力奮斗，真抓實(shí)干，不斷探索和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式和方法。樹(shù)立了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以落實(shí)班主任工作制為輔的思想理念，并且狠抓班級(jí)管理，注重班級(jí)學(xué)風(fēng)和第二課堂建設(shè),取得了顯著成效。
現(xiàn)就具體工作情況作如下總結(jié)：
一、第一階段工作：
�。ㄒ唬┳龊眯麄骱腿鎰�(dòng)員工作。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，做到人人知學(xué)風(fēng)建設(shè)，事事為圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心。
1、電氣與電子工程學(xué)院于10月20日在體育館召開(kāi)全員學(xué)風(fēng)建設(shè)年啟動(dòng)儀式。儀式上本人代表能電分院就“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作了全面的動(dòng)員，并根據(jù)電氣與電子工程學(xué)院總體工作目標(biāo)及分院現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前工作作了詳細(xì)的布置，要求從“教”、“學(xué)”、“管”、“學(xué)生活動(dòng)”四個(gè)方面帶動(dòng)整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年；并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，同時(shí)全體同學(xué)宣誓將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，為創(chuàng)建我們分院良好的學(xué)風(fēng)，并以我們電氣分院學(xué)風(fēng)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)而努力。
2、作好全體學(xué)生的思想動(dòng)員工作，利用有效載體、采取靈活多變的方式，使每名學(xué)生積極熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。通過(guò)海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報(bào)告，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，一定程度上，達(dá)到了學(xué)生“知學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的目的。
3、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，針對(duì)各班級(jí)自身情況就“學(xué)風(fēng)建設(shè)”做出相應(yīng)的建設(shè)計(jì)劃，并在日后的工作、學(xué)習(xí)中落實(shí)，以求為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍，并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)。
（二）、各項(xiàng)制度的'完善和落實(shí)，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)工作開(kāi)展。
我們重新修訂了《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生工作量化考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)管理規(guī)定》、《電氣與電子工程學(xué)院課堂考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院公寓檢查制度》、《電氣與電子工程學(xué)院班級(jí)考核制度》等管理規(guī)定。完善考評(píng)機(jī)制，與學(xué)生考核評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)，集體評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。
自律部對(duì)各個(gè)班級(jí)的正課以及晚自習(xí)定期進(jìn)行檢查或者對(duì)某些班級(jí)隨即抽查，并且將檢查的結(jié)果作為每學(xué)期班級(jí)評(píng)優(yōu)的的重要參考依據(jù)。
2、完善管理體制，各負(fù)其責(zé)，保證落實(shí)。
我電氣分院院學(xué)風(fēng)建設(shè)從“教”、“學(xué)”、“管”三方面入手，以書(shū)記丁龍剛、周昱英為主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)設(shè)立若干個(gè)活動(dòng)工作小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的策劃、落實(shí)及總結(jié)工作。
3、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要求學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)影響和感染周圍同學(xué)，從而形成合力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、第二階段：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)各項(xiàng)活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題思想。
1、立足專業(yè)，打造特色活動(dòng)，廣開(kāi)渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。上學(xué)期開(kāi)展“金電杯”科技創(chuàng)新節(jié)、下半年開(kāi)展科技活動(dòng)月，通過(guò)開(kāi)展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的特色活動(dòng)，組織開(kāi)展講座，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。如上單片機(jī)、PLC大賽，電子技能大賽、CAD繪圖大賽等，形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。各個(gè)班級(jí)都能積極報(bào)名參與，在剛剛結(jié)束的中我們09級(jí)一共七百多人，參加競(jìng)賽的的達(dá)到150多人，這充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)專業(yè)競(jìng)賽的熱情。
通過(guò)組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面及視野，在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力，同時(shí)，通過(guò)比賽中取得的良好成績(jī)，來(lái)鼓舞帶動(dòng)廣大同學(xué)積極參與創(chuàng)新，努力在學(xué)習(xí)、生活、工作中不斷創(chuàng)新。在20xx年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中能電分院共有6個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)二項(xiàng)、江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)二項(xiàng)、江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)的好成績(jī)。在第五屆“三菱電機(jī)
自動(dòng)化杯”全國(guó)大學(xué)生自動(dòng)化大賽暨自動(dòng)化創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，分院獲得了一等獎(jiǎng)2項(xiàng)和二等獎(jiǎng)1項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。
2、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體，切實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)年我們分別為大一、大二學(xué)生安排了總計(jì)8次的專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，分院還為大一全體新生印制了《能源與電氣工程學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生自我定位合理化、科學(xué)化。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，做到不同階段采取不同途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性、差異性和實(shí)效性，引導(dǎo)和推動(dòng)廣大學(xué)生在目標(biāo)清晰的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)豐富多彩的校園文化素質(zhì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
在立足專業(yè)的同時(shí)，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、主題辯論賽、體育競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、征文比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大專辯論賽等多種活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，從而在活動(dòng)中不斷提高自己的素質(zhì)，使學(xué)生以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
4、“三風(fēng)建設(shè)”期間，圍繞“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)”開(kāi)展系列活動(dòng)。本學(xué)期圍繞“樹(shù)學(xué)風(fēng)正班風(fēng)立舍風(fēng)”為主題的三風(fēng)建設(shè)，分院號(hào)召各班級(jí)積極響應(yīng)。各班級(jí)開(kāi)展了以“三風(fēng)建設(shè)”為主題的主題班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)自身建設(shè)，并參加了有學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“寢室文化大賽”、“讀一本好書(shū)”、“看一部勵(lì)志電影”等活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，創(chuàng)造人人愛(ài)班級(jí)、人人愛(ài)宿舍的精神家園，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
5、以重大節(jié)日、事件為契機(jī)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
結(jié)合分院學(xué)生的實(shí)際，分年級(jí)、多形式開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。一年來(lái)我們開(kāi)展了新生入學(xué)教育、畢業(yè)教育、國(guó)防教育、安全教育、感恩勵(lì)志主題教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育、榜樣教育、感恩立志、入學(xué)教育、等各類主題教育，精心設(shè)計(jì)思想教育的主題和形式，每學(xué)期組織優(yōu)秀主題教育活動(dòng)評(píng)比，進(jìn)一步提高主題教育活動(dòng)的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮廣大同學(xué)在思想教育中的主體作用。
�。ǘ�、強(qiáng)化日常管理，提高育人服務(wù)能力
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，由輔導(dǎo)員帶隊(duì)，聯(lián)合自律部、生活部對(duì)各個(gè)班級(jí)的正課、晚自習(xí)、公寓衛(wèi)生定期進(jìn)行檢查，并且將檢查的結(jié)果做到每周一公布，每月一匯總，并將考核結(jié)果作為每學(xué)期班級(jí)評(píng)優(yōu)的的重要參考依據(jù)。從數(shù)據(jù)來(lái)看分院曠課學(xué)生、夜不歸宿、使用大功率電器人數(shù)逐月遞減。
2、例會(huì)常規(guī)化，每月召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)會(huì)議、各班學(xué)習(xí)委會(huì)議，按時(shí)進(jìn)行情況通報(bào)，指導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行表彰總結(jié)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、第三階段：階段性總結(jié)表彰，鞏固成果，激勵(lì)先進(jìn)，形成你追我趕良好學(xué)風(fēng)氛圍
學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái)，通過(guò)全體師生的努力，在各方面取得了良好成績(jī)，特別是在考級(jí)考證方面。英語(yǔ)四級(jí)，09級(jí)有86人通過(guò)，10級(jí)也有12人已經(jīng)通過(guò)，有6名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。計(jì)算機(jī)二級(jí)，09級(jí)通過(guò)15人，10級(jí)通過(guò)4人。中級(jí)電工證，09級(jí)全部通過(guò)，并有多人準(zhǔn)備申報(bào)高級(jí)電工證。
我們還通過(guò)階段性總結(jié)評(píng)比，營(yíng)造良好和諧的育人環(huán)境，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，激勵(lì)先進(jìn)，上學(xué)期開(kāi)展了“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促自主學(xué)習(xí)；創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，做優(yōu)秀大學(xué)生”系列活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的12個(gè)班集體和53名優(yōu)秀大學(xué)生予以表彰。本學(xué)期我們將開(kāi)展“榜樣前行力量”根據(jù)班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的各方面表現(xiàn)，再表彰12各先進(jìn)班級(jí)，并評(píng)選出了50名優(yōu)秀大學(xué)生，以此來(lái)表?yè)P(yáng)并且鼓勵(lì)同學(xué)們積極投入“三風(fēng)”建設(shè)工作。通過(guò)表彰，鞏固先進(jìn)成果，形成良好學(xué)風(fēng)氛圍。
每次總結(jié)表彰結(jié)束后，我們還會(huì)通過(guò)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)、座談交流會(huì)等形式，以先進(jìn)為榜樣，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一年來(lái)能電分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很不錯(cuò)的成果，在許多方面都有了很明顯的改善與進(jìn)步，在取得這些成果的同時(shí)，我們也存在著一些不足之處，還需要改善。如：部分班級(jí)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)積極性不夠、部分同學(xué)還有曠課遲到情況出現(xiàn)、有些同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)不扎實(shí)等。
綜上，通過(guò)一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，能電分院嚴(yán)格的按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的總體工作安排，通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，分院學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了極大的改善，取得了良好成績(jī)，這是我們共同取得的成果。十年育樹(shù)，百年育人，學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，必須持之以恒地予以關(guān)注予以貫徹實(shí)施。只有這樣，教育才能真正的做到以人為本。此次總結(jié)表彰不是終點(diǎn)而是開(kāi)始，電氣學(xué)院將秉承以往的優(yōu)點(diǎn)，持續(xù)關(guān)注學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，繼續(xù)為了學(xué)生成長(zhǎng)成才而努力！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)9
宣傳交流會(huì)終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過(guò)去式，“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”—學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)。本來(lái)以為活動(dòng)正式開(kāi)展之后會(huì)很振奮，但貌似一切都在靜默中進(jìn)行�；叵肫鹫麄�(gè)會(huì)議的準(zhǔn)備和開(kāi)展過(guò)程，現(xiàn)做以下總結(jié)。
一、整體總結(jié)
1、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從一開(kāi)始的策劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開(kāi)始落實(shí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程、進(jìn)展、效果來(lái)看，雖然大致上達(dá)到了原定目標(biāo)，但是距離出色發(fā)揮還有很大的一段距離。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了，下一次就會(huì)想的更多、做得更好。
2、協(xié)調(diào)性永遠(yuǎn)是很重要的一點(diǎn)。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來(lái)說(shuō)，學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào)，工作總結(jié)《“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”—學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)》。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來(lái)賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào)，希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，更認(rèn)真的做好接下來(lái)的工作。
3、明朗的.目標(biāo)永遠(yuǎn)是提高效率最重要的部分。
這次活動(dòng)從一開(kāi)始就缺少明朗、具體的目標(biāo)，增加了這個(gè)策劃過(guò)程的曲折性以及落實(shí)過(guò)程的不確定性。雖然如此，在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情，特別是對(duì)完全沒(méi)有活動(dòng)策劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬(wàn)能的”，在摸索中我們雖然做得很辛苦，但是也學(xué)到了更多，知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來(lái)的可能性到底有多大，懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改，最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念，我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì)，盡管只要模糊的概念，也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。
4、獨(dú)立的行動(dòng)能力是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的硬件。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn)，但是總體來(lái)說(shuō)事先預(yù)見(jiàn)性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程暴露了很多問(wèn)題，也引起我很大的慎思，到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補(bǔ)救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)10
自學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來(lái)，我班同學(xué)及老師思想上高度重視，召開(kāi)多次班委干部會(huì)議，精心籌劃，制定方案，開(kāi)拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排，開(kāi)展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)且取得一定成果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、抓好學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面成才
通過(guò)主題班會(huì)形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。大一如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的了解；大二如何來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；大三有方向的引導(dǎo)擇業(yè)就業(yè)。
2、嚴(yán)抓班級(jí)出勤，為學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)
班級(jí)出勤是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)出勤進(jìn)行不定期抽查，班級(jí)紀(jì)律委員做到每節(jié)課上報(bào)制，輔導(dǎo)員對(duì)遲到早退缺曠的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的批評(píng)教育，消除曠課和遲到現(xiàn)象。
3、以學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)為重點(diǎn)，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
班級(jí)和寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)在嚴(yán)格按照學(xué)院考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的基礎(chǔ)上，還創(chuàng)新性的開(kāi)展了一系列活動(dòng)。工企管ZB421204班為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門設(shè)計(jì)并定制特色班服并開(kāi)展了一系列活動(dòng)，學(xué)校電視臺(tái)和重慶晨報(bào)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)；學(xué)前教育ZK331101.02班積極參與學(xué)校組織的學(xué)前教育說(shuō)課大賽；職業(yè)經(jīng)理ZB421101班和工商連鎖ZB421101班以5月從業(yè)資格證考試為契機(jī)，自發(fā)組織同學(xué)上自習(xí)并成立了學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展小組競(jìng)賽激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。寢室里認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理規(guī)定，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型宿舍和文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4、開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，發(fā)揮榜樣帶頭作用
以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)。組織職業(yè)經(jīng)理ZB421101班賈瑞瑞和工商連鎖ZB421101班楊金爽兩位優(yōu)秀學(xué)生分別到我所帶的班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)心得演講和互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)了彼此的長(zhǎng)處，并認(rèn)識(shí)到了自身的不足。
5、組織學(xué)生觀看網(wǎng)上相關(guān)專業(yè)招聘信息，以就業(yè)促學(xué)風(fēng)
組織學(xué)生觀看網(wǎng)上招聘信息，讓學(xué)生了解本專業(yè)的市場(chǎng)需求，從而量身制定自己的學(xué)習(xí)和能力拓展計(jì)劃。通過(guò)這一活動(dòng)讓學(xué)生直觀的了解自己目標(biāo)職位的相關(guān)要求，學(xué)生根據(jù)目標(biāo)職位的崗位要求和崗位職責(zé)有針對(duì)性的制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自我約束。
6、鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以實(shí)踐感受促學(xué)風(fēng)
輔導(dǎo)員利用班會(huì)及查寢時(shí)間對(duì)學(xué)生灌輸積極參加社會(huì)實(shí)踐的思想，學(xué)生通過(guò)課余兼職不但體會(huì)到父母掙錢養(yǎng)家的不易，而且更好的推動(dòng)了學(xué)生由”要我學(xué)”到”我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
7、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，進(jìn)一步端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度
近年來(lái)我一直把考試誠(chéng)信教育作為一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，每次考試前舉行考前誠(chéng)信及考紀(jì)教育大會(huì)，結(jié)合發(fā)生在近期和身邊的案例加大宣傳力度，讓學(xué)生從思想上杜絕考試作弊意識(shí)，做好考試誠(chéng)信承諾書(shū)，加大懲罰力度，營(yíng)造健康向上的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
8、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月后期班級(jí)根據(jù)之前制定的評(píng)優(yōu)考核細(xì)則，對(duì)學(xué)風(fēng)活動(dòng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的個(gè)人和文明寢室進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)文明寢室和優(yōu)秀個(gè)人典型，激勵(lì)其他學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)得到了任課教師和班級(jí)同學(xué)的'大力支持，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生管理工作取得了很大的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展，當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、面對(duì)今年高校畢業(yè)生的巨大的就業(yè)就業(yè)壓力，班級(jí)部分學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒(méi)有努力的目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
2、個(gè)別學(xué)生因高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差喪失信心，自暴自棄，厭學(xué)情況嚴(yán)重，這部分同學(xué)逃課情況相對(duì)突出。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不是靠幾個(gè)活動(dòng)，用一、兩個(gè)月，乃至幾個(gè)月的時(shí)間就能完成的，我們一定會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)11
大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里，班級(jí)成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同努力，和諧相處，為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就，也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。
在20xx學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，班級(jí)便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。秉承著積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的總體目標(biāo)，在20xx學(xué)年的一年里，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果。現(xiàn)將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：
1.在課堂出勤方面，負(fù)責(zé)班級(jí)成員的課堂出勤考察。通過(guò)點(diǎn)名和簽到等形式，較好的約束了同學(xué)們的行為，創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實(shí)行，收到了很好的效果，確保了同學(xué)們都能按時(shí)的參加課堂學(xué)習(xí)，為整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到了很好的促進(jìn)作用。
2.班級(jí)組織的小型的集體自習(xí)的活動(dòng)也取得了很好的效果，同學(xué)們積極參加。
3.在班級(jí)交流方面，提供的網(wǎng)上交流平臺(tái)如：建立班級(jí)校友錄、QQ群等，起到了很好的作用，同學(xué)們?cè)谏厦娼涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟，在一定程度上加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
4.學(xué)期制定的班級(jí)生活管理?xiàng)l例為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的作用，個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài)，保障了宿舍的安全，也約束了個(gè)人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。
5.培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍，班委積極鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，突出專業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。通過(guò)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加這些講座，解決了在同學(xué)中長(zhǎng)期存在的不知學(xué)什么的問(wèn)題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級(jí)之間鼓勵(lì)同學(xué)之間互幫互助，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家，以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組，提高了整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，有效的消除了不及格現(xiàn)象。
6.良好的班級(jí)風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過(guò)去的這一學(xué)年里，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，班級(jí)之間組織了各類球賽（包括班級(jí)內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等），象棋賽，國(guó)際象棋賽，辯論賽等大量的文體活動(dòng)，學(xué)院和學(xué)校組織的各類活動(dòng)同學(xué)們也積極參加，在活動(dòng)中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的.了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級(jí)之間更加團(tuán)結(jié)。通過(guò)這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級(jí)為榮，主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了良好的名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主意的有力體現(xiàn)。
7.各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想和感情。這些活動(dòng)加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，使班級(jí)同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的，團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果，但同時(shí)也暴露出了建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題。在今后的工作中，應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)，本著積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標(biāo)，將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)久的有效的堅(jiān)持下去。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)12
時(shí)光荏苒，歲月如梭，20xx-2012年的工作有條不紊的進(jìn)行，并獲得階段性的成功。注重良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是近幾年的工作重點(diǎn)。以完善的管理制度來(lái)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的教育和引領(lǐng)作用，著重發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。旨在引導(dǎo)學(xué)生擁有良好的學(xué)風(fēng)，高尚的學(xué)習(xí)品質(zhì)，真正成為信息學(xué)院的棟梁。
樹(shù)立優(yōu)秀典型 勇攀學(xué)業(yè)高峰
為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的自我教育作用，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用，學(xué)院今年組建了學(xué)風(fēng)報(bào)告團(tuán)。為了全面發(fā)揮信息學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子的榜樣力量?jī)?yōu)秀學(xué)生學(xué)風(fēng)報(bào)告團(tuán)吸納了各方面的優(yōu)秀學(xué)生。
經(jīng)驗(yàn)交流獲經(jīng)驗(yàn) 提升自我提素質(zhì)
為了能使信息學(xué)院的學(xué)子在成長(zhǎng)的道路上走的更加輕松更加成功，能夠獲得大量的學(xué)習(xí)技巧及面試優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了大量的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。20xx年11月25日晚，信息學(xué)院舉辦“精英教育育精英 人才招聘聘人才”大型招聘會(huì)。讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的'重要性，并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
20xx年6月12日開(kāi)展了考研講解及經(jīng)驗(yàn)交流，旨在通過(guò)講座，讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解考研，為已經(jīng)確定方向的同學(xué)解決在考研過(guò)程中存在的疑問(wèn)，提高大家學(xué)習(xí)的積極性，另外也是信息學(xué)院院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的好機(jī)會(huì)，好平臺(tái)，使更多低年級(jí)同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更多的了解，為大家進(jìn)一步明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃提前做好準(zhǔn)備。
加強(qiáng)誠(chéng)信教育 杜絕考試違紀(jì)
為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的考試氛圍，教育廣大學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。樹(shù)立“以誠(chéng)信考試為榮，以考試作弊為恥”的思想，提高學(xué)生自我教育、自我約束和遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，各年級(jí)都專門召開(kāi)了考風(fēng)考級(jí)教育大會(huì)。20xx年春季學(xué)期，為了讓大一同學(xué)坦然面對(duì)新開(kāi)的大物的期末考試，學(xué)院請(qǐng)到了理學(xué)院的大物老師，為同學(xué)們召開(kāi)了“‘ICEF學(xué)術(shù)成長(zhǎng)論壇‘之大學(xué)物理學(xué)習(xí)方法淺談”主題活動(dòng)，喚起了同學(xué)們學(xué)習(xí)大物的熱情，坦然面對(duì)大物期末考試。在臨近期末考試期間，全院學(xué)生簽訂考試無(wú)違紀(jì)責(zé)任書(shū)也作為常規(guī)工作照常進(jìn)行。
針對(duì)年級(jí)特點(diǎn) 開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)
為了提高學(xué)生英語(yǔ)口、筆頭表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生之間的英語(yǔ)交流，信息學(xué)院于20xx年4月舉辦了英語(yǔ)短劇大賽。在英語(yǔ)四六級(jí)考試即將到來(lái)之際，為了使同學(xué)們能夠掌握有關(guān)四六級(jí)考試的答題技巧，以及有一個(gè)好的復(fù)習(xí)方案，信息學(xué)院分別在20xx年5月25日 ，20xx年12月8日舉辦了英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧講座。
為了加強(qiáng)學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍、提高學(xué)生們對(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)際掌握程度以及培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，信息學(xué)院特于20xx年5月舉辦“電子設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。
20xx年春季學(xué)期，信息學(xué)院嚴(yán)格施行上課出勤上報(bào)，寢室逃課檢查等制度，保證了良好的教學(xué)秩序。利于學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的樹(shù)立對(duì)端正廣大同學(xué)學(xué)習(xí)目的起到了積極的引導(dǎo)作用。
在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，20xx-2012學(xué)年的各類學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已成功舉行。整體上達(dá)到了使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)13
20xx年12月15日15：30，我院在沈農(nóng)大講堂隆重舉行了20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，校、院的許多領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)輔導(dǎo)員，還有多位教師班主任參加了本次活動(dòng)，本次活動(dòng)共歷時(shí)50分鐘。
本次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)了對(duì)學(xué)院08～09學(xué)年各年級(jí)班級(jí)、寢室、英語(yǔ)四六級(jí)、優(yōu)秀單科、學(xué)習(xí)躍進(jìn)等成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和匯總。最終，我院評(píng)出了10優(yōu)秀學(xué)風(fēng)示范班級(jí)、19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范寢室、99科次單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、6個(gè)英語(yǔ)等級(jí)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)、12個(gè)科技競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、17個(gè)學(xué)習(xí)躍進(jìn)獎(jiǎng)、14個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人共七項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)委例會(huì)上，學(xué)習(xí)部通知了表彰大會(huì)上出席的學(xué)生代表還有獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。在活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了“08～09學(xué)風(fēng)建設(shè)工作回顧”幻燈片的放映，本次幻燈片放映的也很順利，效果雖然沒(méi)有直接投到投影儀上好，但是，還是讓院、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生班主任了解了工程學(xué)院在積極配合學(xué)校的號(hào)召之下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中所做的眾多努力和取得的豐碩喜人成果。昨天，在全院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的共同分工協(xié)作下，工程學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)圓滿落幕。
一、在本次活動(dòng)各類成績(jī)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，學(xué)習(xí)部發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，其中這里包括自身的工作失誤，還有學(xué)委上報(bào)材料的問(wèn)題。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)委把學(xué)期班級(jí)成績(jī)填寫為全年成績(jī)（其中08級(jí)和06級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重，而且在學(xué)委例會(huì)上李老師已經(jīng)講述了如何填寫）
2、學(xué)委上報(bào)成績(jī)有個(gè)別不按時(shí)，這給學(xué)習(xí)部統(tǒng)一匯總帶來(lái)了很多不便
3、06級(jí)寢室成績(jī)上報(bào)的寥寥無(wú)幾，之后，學(xué)習(xí)部對(duì)各寢室分別走寢確認(rèn)是否參加評(píng)比
4、學(xué)習(xí)部成員在電子輸入時(shí)由于粗心發(fā)現(xiàn)兩處錯(cuò)誤（一處人名錯(cuò)誤，一處成績(jī)錯(cuò)誤），但老師和我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，最終及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。
5、學(xué)習(xí)部成績(jī)統(tǒng)計(jì)本月初才完畢，所以導(dǎo)致表彰大會(huì)舉辦的轎遲（學(xué)習(xí)部本學(xué)期兩次活動(dòng)的準(zhǔn)備占用了不少時(shí)間，還有校學(xué)習(xí)部和校信息站的工作任務(wù)確實(shí)也很沉重）
6、表彰大會(huì)當(dāng)天到場(chǎng)的獲獎(jiǎng)人員到場(chǎng)不全（學(xué)委已經(jīng)通知了，而是由于同學(xué)個(gè)人因素）
面對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)部在下學(xué)期里會(huì)對(duì)具體的問(wèn)題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，并且讓學(xué)委在
上報(bào)各類材料時(shí)給予充分注意，我們部也會(huì)積極改進(jìn)自身的工作方法，做事更加認(rèn)真，多與學(xué)委溝通，積極了解學(xué)委和同學(xué)的反饋情況，從自身進(jìn)行改進(jìn)，和學(xué)委共同的.努力下，讓我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)有所成效。
二、其中，在本次幻燈片的制作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了些許問(wèn)題：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)材料找到的不全（其中包括幾個(gè)大型活動(dòng)沒(méi)有照片材料，學(xué)習(xí)部第六屆的多種活動(dòng)照片幾乎全部遺失）
2、學(xué)習(xí)部人員有時(shí)完成工作不注重積極思考
在制作幻燈片的過(guò)程中，真的特別感謝老師在思路和邏輯方面的指導(dǎo)，我們才把本次幻燈片做好。我想說(shuō)，學(xué)習(xí)部一定會(huì)在做事情時(shí)多思考，注重邏輯方面的培養(yǎng)。同時(shí)，更希望老師能夠在發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)各類問(wèn)題時(shí)能夠批評(píng)我們，我們會(huì)積極聽(tīng)取老師的建議，認(rèn)真積極的改進(jìn)。
當(dāng)然，學(xué)風(fēng)建設(shè)不會(huì)僅僅是我們學(xué)習(xí)部幾個(gè)人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是讓我們部，輔導(dǎo)員老師，教師班主任，還有各專業(yè)課的老師共同攜手把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作搞好，讓同學(xué)們注重學(xué)習(xí)的重要性和提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。咱們?cè)弘m然在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中取得了很多成績(jī)，但是，我院的學(xué)習(xí)確實(shí)也面臨著嚴(yán)峻的形式（咱院的掛科率，還有重修、重考報(bào)名單在學(xué)校位居首位），我確實(shí)也在思考如何才能把咱院的成績(jī)提上來(lái)，希望老師們能夠多提意見(jiàn)和幫助。最后還是希望明天的工程學(xué)院不僅活動(dòng)搞的是最棒的，學(xué)習(xí)更是剛剛的！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)14
為規(guī)范我院學(xué)生上課秩序，改善和加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院黨團(tuán)總支依據(jù)《貴州大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》和《貴州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，決定自本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生上課出勤、請(qǐng)假等紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范管理，嚴(yán)抓上課出勤紀(jì)律，通過(guò)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和制度約束，促進(jìn)我院形成良好學(xué)風(fēng)，為全院同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：
第一條 嚴(yán)格地執(zhí)行考勤制度
�。ㄒ唬└靼嗉�(jí)學(xué)生要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切活動(dòng)，上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等都要進(jìn)行考勤。凡未經(jīng)請(qǐng)假，請(qǐng)假未獲準(zhǔn)或超過(guò)假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記。
�。ǘ┱n堂教學(xué)或其它教學(xué)活動(dòng)的考勤由班級(jí)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，兩周一次向?qū)W院黨團(tuán)總支報(bào)告考勤情況。班級(jí)(團(tuán)支部)其他集體活動(dòng)考勤由班長(zhǎng)(團(tuán)支書(shū))負(fù)責(zé)。學(xué)院將不定期對(duì)各班級(jí)上課情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果及時(shí)地反饋給任課教師，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)的參考。各班負(fù)責(zé)人須認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。
�。ㄈ┤握n教師對(duì)所任課程嚴(yán)格進(jìn)行考勤，并及時(shí)反饋給學(xué)院黨團(tuán)委、黨委。
第二條 學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)的注意事項(xiàng)和程序
(一)注意事項(xiàng)
1、學(xué)生因病、因事、因公請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須辦理書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。
2、請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)限。班主任為3天，學(xué)院為1周，一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案。
3、因病請(qǐng)假一天以上者（不含一天），須有醫(yī)院證明，因事、因公請(qǐng)假須有必要證明。
4、超過(guò)準(zhǔn)假期限，應(yīng)辦續(xù)假手續(xù)，否則超假日數(shù)按曠課處理。
1 2(二)請(qǐng)假程序
1、首先由請(qǐng)假同學(xué)本人提出書(shū)面申請(qǐng)一式3份，詳細(xì)說(shuō)明需請(qǐng)假的理由，請(qǐng)假的時(shí)間期限、去往地點(diǎn)及請(qǐng)假期間聯(lián)系方式。
2、經(jīng)班主任老師同意后簽字。(畢業(yè)班的'學(xué)生先由導(dǎo)師簽字同意后交班主任老師)。
3、由學(xué)院主管老師簽字、蓋章同意后，請(qǐng)假手續(xù)方為有效(一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案)。
4、將簽好字的請(qǐng)假條一份交班主任，一份交任課教師。保研聯(lián)系學(xué)校、面試、需外出聯(lián)系工作的學(xué)生，亦須遵守以上規(guī)定，否則按曠課處理。
5、考研預(yù)免聽(tīng)的學(xué)生須到學(xué)院和教務(wù)處辦理免聽(tīng)申請(qǐng)。
第三條 對(duì)于違紀(jì)同學(xué)的處理辦法
對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)院將根據(jù)情節(jié)的輕重進(jìn)行相應(yīng)地處理。
�。ㄒ唬⿲�(duì)于情節(jié)較輕的學(xué)生，學(xué)院將給予批評(píng)教育；
（二）對(duì)于經(jīng)常違反紀(jì)律，履教不改的學(xué)生，學(xué)院除及時(shí)地與班主任、導(dǎo)師及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好該同學(xué)的工作外，將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分；
�。ㄈ┓参唇�(jīng)請(qǐng)假，請(qǐng)假未獲準(zhǔn)或超過(guò)假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記，曠課一天按實(shí)際授課學(xué)時(shí)計(jì)算。 （五）對(duì)于有保研資格的畢業(yè)班學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者將取消保研資格。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)15
歷史文化與旅游學(xué)院20xx級(jí)三班
xxxx年5月25日
有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年5月24日18：35-19：10
活動(dòng)地點(diǎn)：
1教211
活動(dòng)主持人：
XXXXXX
活動(dòng)參與者：
歷史文化與旅游學(xué)院20xx級(jí)三班同學(xué)
活動(dòng)目的：
為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，在輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師的指導(dǎo)下，舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義，從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實(shí)的大學(xué)生活中，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力�；顒�(dòng)內(nèi)容：
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生，不斷的去獲取與掌握知識(shí)是我們的本職工作。我班開(kāi)展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)，旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后，結(jié)合自身的.實(shí)際情況，制定更具實(shí)踐可操作性的方案，從而促進(jìn)同學(xué)們的自我超越，共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
首先，由主持人XXX簡(jiǎn)要介紹了本次主題班會(huì)的背景和目的，且就“學(xué)風(fēng)”一詞的定義展開(kāi)，給每一個(gè)同學(xué)詳細(xì)闡述了“什么是學(xué)風(fēng)建設(shè)”；緊接著，主持人介紹了“學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性”，并結(jié)合視頻讓同學(xué)了解大學(xué)學(xué)習(xí)中現(xiàn)存的風(fēng)氣狀況，觀看完視頻后，同學(xué)們發(fā)表各
自的看法，并表明在學(xué)風(fēng)建設(shè)上自身可以努力的一些事；主題班會(huì)的尾聲，主持人就同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，清晰地向同學(xué)們講訴“怎么來(lái)建設(shè)我們的學(xué)校學(xué)風(fēng)”的相關(guān)方法。接近尾聲的時(shí)候，本班的客串嘉賓會(huì)計(jì)學(xué)老師王
老師，就本次主題班會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣夢(mèng)想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境，更在于自身對(duì)于夢(mèng)想最初的堅(jiān)持。講評(píng)最后還對(duì)我們提出了“一要實(shí)踐二要堅(jiān)持”的殷切希望。
最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)在主持人的總結(jié)講話中落幕�；顒�(dòng)心得：
這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)，對(duì)于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，我們也結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時(shí)非常感謝王老師懇切的建議，我們一定會(huì)將想法變?yōu)樾袆?dòng)并持之以恒。最后也由衷感謝學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺。
歷史文化與旅游學(xué)院10級(jí)三班
xxxx年5月25日
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