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《變形計(jì)》觀后感5篇
看完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編收集整理的《變形計(jì)》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《變形計(jì)》觀后感1
最近連續(xù)看了幾期《變形計(jì)》，得出的結(jié)論是：感情需要最直接的表達(dá)，尤其是親情。那些所謂的“不聽話”的紈绔子弟，之所以叛逆，看上去桀驁不馴，和父母的關(guān)系勢(shì)同水火，并不是他們對(duì)父母沒有感情，他們只不過是憋了一肚子的情感卻不懂得如何正確地表達(dá)，藏在心底的小事慢慢長(zhǎng)大變質(zhì)，最后表現(xiàn)出來的就是我們所看到的不可理喻和叛逆。
《變形計(jì)》的主題是“親情”，這讓我想到了自己的父母。
我擁有一個(gè)最普通同時(shí)也最溫暖最幸福的家庭。雖然不是含著金湯匙出生，父母不是富豪，但他們卻沒有讓我過過一天窮苦的日子，我想要什么他們都會(huì)盡量滿足我，所以我感覺自己從小想得到的東西沒有什么是得不到的。現(xiàn)在想想覺得自己的父母真的好厲害好偉大，白手起家，可以給自己的兒女這么好的生活。上次去社聯(lián)服務(wù)部面試的時(shí)候，主考官問我有沒有崇拜的`人，大腦里第一個(gè)反應(yīng)是自己沒有對(duì)那個(gè)偉人特別崇拜，更不會(huì)崇拜所謂的明星，后來想想不一定要是名人，然后就想到自己的父母了，那天我回答的是我最崇拜的人是我的父母。因?yàn)槲覔Q位思考過，假如我是那個(gè)什么也沒有的爸爸或媽媽，我可以把自己的女兒栽培到這么大還讓她不愁吃穿嗎？雖然他們之前總是忙于工作，幾乎沒有時(shí)間陪我們?nèi)ネ妫覀兊耐暌虼擞心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)缺憾，可是和《變形計(jì)》中的富家子弟和大山孩子比起來，我們真的相當(dāng)?shù)男腋＃覀円苍S比這世界上大多數(shù)的人都有幸福感了。
高考完的那個(gè)暑假，在廈門的時(shí)候，媽媽帶著我買了好多新衣服，我和爸爸聊Q的時(shí)候，我說自己覺得花了媽媽好多錢，慚愧，爸爸說，這是應(yīng)該的，他說，他們之前沒有照顧好我和弟弟，現(xiàn)在媽媽比較有時(shí)間了，帶我買些新衣服是應(yīng)該的。我想爸爸指的應(yīng)該是我高三的時(shí)候他們把我一個(gè)人放在廣州，他始終覺得不安吧。而我想說，如果當(dāng)時(shí)不是他們把我一個(gè)人放在廣州，可能我現(xiàn)在還成長(zhǎng)不起來吧。
很高興現(xiàn)在自己的父母都感覺幸福，這要很感謝姐姐。宿舍里只有我可以天天和爸爸媽媽視頻聊天，從第一天來到湛江這個(gè)陌生的城市我就不孤獨(dú)，不但因?yàn)樗奚岬慕忝煤袜l(xiāng)會(huì)的師兄師姐帶來的溫暖，還有爸媽不斷的短信和電話以及后來我的電腦聯(lián)網(wǎng)后經(jīng)常進(jìn)行的視頻聊天，讓我覺得親人始終陪伴在我的身邊。
希望每一個(gè)人都不要隱藏自己對(duì)父母的感激和深愛，看“溫暖之痛”那一期的時(shí)候，最后那年邁的爺爺奶奶和自己坐牢的兒子的相見讓我淚流滿面，其實(shí)他們之間有那么那么濃的親情，但是雙方卻都怯于表達(dá)，如果不是那個(gè)廣州孩子的幫忙，他們或許一輩子都不再見，都將抱憾終身。
最近不知為什么懶于看書做作業(yè)，以前是“好學(xué)生”的我現(xiàn)在居然一看到書就昏昏欲睡，我還一度抱怨醫(yī)學(xué)變態(tài)惡心，后悔自己選擇這種專業(yè)�？赐曜冃斡�(jì)之后我覺得好慚愧，自己現(xiàn)在這么好的條件居然厭惡學(xué)習(xí)，自己有一個(gè)這么幸福的家庭，應(yīng)該要好好努力將來用自己的雙手撐起這個(gè)家，讓幸福無限期地延續(xù)下去才對(duì)啊。記得以前參加過一次征文比賽，主題是《夢(mèng)想沒有有效期》，當(dāng)時(shí)信誓旦旦說要做一個(gè)好醫(yī)生的我，現(xiàn)在難道夢(mèng)想到期了嗎？不可以。當(dāng)時(shí)是希望確保家里人健康，選擇醫(yī)學(xué)院的不是嗎？當(dāng)時(shí)是被《感動(dòng)中國(guó)》徹底感動(dòng)，說要做一個(gè)真正對(duì)世人有用的人不是嗎？現(xiàn)在怎么都淡忘了？
《變形計(jì)》觀后感2
天有點(diǎn)陰，悶沉沉的，呆在教室里，仍能管受到屋外寒風(fēng)的刺骨。而在班里，卻是一片溫暖，大家的心都沸騰起來，若有所思地回顧些什么，原來，一場(chǎng)《變形記》正在電視上上映，大家都被里面的主人公給感動(dòng)了。電視結(jié)束了，可是，在我胸前那可冷凍的心依然如舊，那個(gè)包著的冰冷的心，漸漸融化了......
主人公胡耿和石宏強(qiáng)是兩個(gè)截然不同的人，一個(gè)花天酒地，一個(gè)卻用單薄的身體支撐個(gè)整個(gè)家庭。兩個(gè)人都想過一段不同的生活，就這樣，一場(chǎng)變形記上演著......胡耿到了石宏強(qiáng)的家里時(shí)，我本滿懷期待地看著他的生活，可是，弄丟妹妹，騎山羊，花完生活費(fèi)，這一幕幕，使我那顆心漸漸墮落，胡耿令所有人都很失望。再看這邊，石宏強(qiáng)卻不同，他省吃儉用，打工買藥，心里想的是爺爺，吃飯時(shí)，想的是省錢。這一切，都只為了一個(gè)字—家。你說，誰(shuí)做得好?!也許，現(xiàn)在來下定義還太早，眼看變形第四天了，胡耿絲毫沒有改變，這不經(jīng)讓我為他捏一把汗�？墒�，接下來的事情掀起了高潮，也帶動(dòng)著我的心。石宏強(qiáng)的二姑和胡耿一起去賣棗子，可是買了一天也賣不出去。看著饑腸轆轆的胡耿，決定用為數(shù)不多的錢給胡耿買點(diǎn)吃的。本以為他會(huì)饑不擇食，狼吞虎咽的吃，可是誰(shuí)也沒有想到，他竟然說出了那么一句話;“弟弟沒吃過肉，帶回去給他吃。”僅僅一句話，卻使事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折，也改變了我對(duì)他的`看法。故事看到這，我深深地嘆了一口氣，為自己先前為胡耿設(shè)下定義而感到羞愧。
事情沒有絕對(duì)，我們不應(yīng)該隨意下定義，再想想，曾經(jīng)的我也遭受過同樣的質(zhì)疑......
那時(shí)，我隨著父母來到了國(guó)外，在那邊開始上學(xué)�？墒�，我對(duì)洋文不尊重，整天混日子，先前還好，上課雖不知他們?cè)谥v什么，但還是津津有味地聽著。可是時(shí)間一長(zhǎng)，便對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，那時(shí)候，我們一家是與姨夫住在一起，他的兒子年紀(jì)小于我。但是，對(duì)洋文卻有一輛車的墨水。于是，成日的冷嘲熱諷是免不了的。耳邊，天天傳來這么幾句話：“你怎么這么笨?長(zhǎng)大一定是個(gè)撿破爛的!”敢問，誰(shuí)聽了這么幾句話不生氣呢?后來，我爸便把我送回了國(guó)�；貒�(guó)的時(shí)候，我爸只對(duì)我說了一句話：“要讓他們收回他們說過的話!記住!”就這樣，帶著這份念頭，我回到學(xué)校開始學(xué)習(xí)。
也許是老天想考驗(yàn)我，讓我生了一場(chǎng)大病，在病床上一躺就是兩個(gè)月。回來的時(shí)候，面對(duì)這些知識(shí)，腦子一片空白，眼瞅期末考又要來了，我開始了奮斗，成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)被我趕上來了�？荚噥砹�，我握著筆，在試卷上磕磕絆絆地寫著。等到成績(jī)出來時(shí)，我小心翼翼的尋找著自己的名字!啊!!!第八名!接下來幾天，電話里頭老師有我爸得意的聲音。
一步棋，走錯(cuò)一步，便有可能全盤皆輸，何況一個(gè)人呢?這一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的字眼誰(shuí)能將它摸透?誰(shuí)也無法預(yù)測(cè)自己下一秒鐘的命運(yùn)。所以我們不能隨意將自己的定義壓于別人身上。也許這一秒，你是勝利者。但是，下一秒，你也可能是失敗者......
《變形計(jì)》觀后感3
還記得第一次接觸《變形計(jì)》，是在新教師入職培訓(xùn)的時(shí)候，角色互換作為一種新型的感知教育方式，讓我印象很深，觸動(dòng)很大，不良少年經(jīng)過變形的互換，內(nèi)心萌發(fā)悔悟，最終在變形7天內(nèi)脫胎換骨，感覺節(jié)目的教育意義震撼人心。
最近連續(xù)五周，我一共看了兩期《變形計(jì)》，第一期是《遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方》，講述史上最遠(yuǎn)距離的變形與互換，遼寧鞍山到云南文山，3174公里，唯一一對(duì)女孩互換，也是播出最長(zhǎng)的一期節(jié)目。雖然播出時(shí)間很晚，但是我還是堅(jiān)持看完了，因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都不忍錯(cuò)過，每一次心靈的觸動(dòng)都想見證。下午4點(diǎn)起床，經(jīng)常后半夜回家；穿梭在鞍山、沈陽(yáng)的各個(gè)夜店……這就是曾經(jīng)的劉珈辰，在來到云南這個(gè)小山村以后，她第一次感受到如此樸實(shí)、貧窮、善良的人們，那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重?fù)?dān)，所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐，最初的她并沒有感悟，反而覺得現(xiàn)實(shí)不可思議。但是經(jīng)過7天的變形，山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動(dòng)了她麻木已久的內(nèi)心，楊爸楊媽為她的付出感動(dòng)了她，也喚醒了她內(nèi)心的無知與迷茫，其中許多情節(jié)都讓我久久不能平靜。
第二期的《變形計(jì)》是《少年游》，講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換，也是史上身形距離最大的主人公互換，由于南京這個(gè)叫做故鄉(xiāng)的地方，我又看了這一期的變形，總體來說，感人的細(xì)節(jié)較之第一期要少了許多，但是男主人公在互換中一點(diǎn)一滴走向內(nèi)心的覺醒，到最后勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任，還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形，最終城市少年都獲得身心的歷練，重拾夢(mèng)想，開啟人生的新篇章。
然而，讓我不得不思考的是：城市少年最終因山村的'貧窮、人們的善良而打動(dòng)，那么鄉(xiāng)村少年來到城市，見到不同世界的生活，又會(huì)不會(huì)有不良的影響與失衡的心理呢？
第一期《變形計(jì)》由于互換的是兩個(gè)女孩，山村少年來到城市以后，備受疼愛，城市父母給予她的是滿滿的物質(zhì)與精神上的疼愛，城市生活的繁華、奢侈，所有短時(shí)間內(nèi)加注在她身上的付出，我覺得都是超出這個(gè)年齡孩子價(jià)值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對(duì)一個(gè)幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力，這種美好的童話般的生活畢竟是短期的，結(jié)束了七天回到山村時(shí)，她內(nèi)心的波瀾又該如何去平復(fù)？因此，我覺得這個(gè)節(jié)目真的應(yīng)該做好后續(xù)的關(guān)注工作，引導(dǎo)兩個(gè)少年樹立正確的價(jià)值觀與人生觀，確保兩個(gè)主人公的未來之路不會(huì)偏頗。
相比第一期的山村少年，第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現(xiàn)，這個(gè)發(fā)生在南京背景下的互換，并沒有帶給這個(gè)少年太多物質(zhì)上的體驗(yàn)與引導(dǎo)，相反地，他在南京期間，收獲更多的是友情與人生的激勵(lì)、性格的磨練，南外的優(yōu)秀校風(fēng)與學(xué)風(fēng)給了他許多正確的引導(dǎo)，戶外的素質(zhì)拓展鍛煉了他的團(tuán)隊(duì)合作能力，外教老師的耐心引導(dǎo)與教育讓他克服性格上的怯弱，大膽去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，同桌父母的真誠(chéng)款待教導(dǎo)他學(xué)會(huì)珍惜與感恩，這些東西我覺得都是比物質(zhì)的給予更加重要的，也是這一期的成功之處。
總之，所有的少年都處在最美好的年紀(jì)，希望他們都能堅(jiān)定理想，創(chuàng)造美好的人生。
《變形計(jì)》觀后感4
昨天專業(yè)課上我們看了《變形記》，它對(duì)我的感觸很大。其中主人公是李錦鑒、韋志忠和韋方芳，但是我最喜歡李錦鑒。
來自重慶的城市主人公李錦鑒是一個(gè)酷愛網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的15歲少年。身在福中不知福的李錦鑒，在鏡頭里的一系列行為都“令人發(fā)指”，罵父親是豬、推搡母親、摔打妹妹，在學(xué)校里揍打老師。這樣一個(gè)性情暴戾、在母親口中被稱為“魔鬼”的孩子，也許會(huì)讓你難以接受。即使到了上鎮(zhèn)小學(xué)，也是對(duì)抗老師、反抗同學(xué)、對(duì)抗學(xué)校等等，但是，當(dāng)李錦鑒得知韋爸爸得了疑似白血病時(shí)，禁不住流下了眼淚，又當(dāng)韋爸爸給他買鞋買藥時(shí)，他發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝爸爸！”他的內(nèi)心也萌發(fā)著一種感動(dòng)。沒過多久，節(jié)奏完全大逆轉(zhuǎn)，李錦鑒成功實(shí)現(xiàn)蛻變，曾經(jīng)的叛逆少年如今已經(jīng)有了“乖孩子”的衡量標(biāo)準(zhǔn)。很難得的是，李錦鑒還收獲了一段精神之旅，與小伙伴小綠的外公結(jié)下深厚的友情，為了開辟一條道路，留守的村民主動(dòng)每天修路，讓李錦鑒體會(huì)到了農(nóng)村的不易。與此同時(shí)，他也領(lǐng)悟了自己其實(shí)一直都生活在幸福之中，并給父母發(fā)去“全是懺悔”的短信。李錦鑒的完美蛻變充滿了虐心，從他衣服中掉出來的曾經(jīng)被撕毀的爸爸媽媽與妹妹的合影，雖然他只是隨口說了一句“有時(shí)候想他們就拿出來看一下”，卻不經(jīng)意間讓這個(gè)少年內(nèi)心柔軟的部分流露了出來。懺悔完自己過往的“惡史”之后，終于與爸爸媽媽抱頭痛哭大團(tuán)圓。又在最后一刻驚天一跪，跪謝山里父親對(duì)他的好，也跪求山里父親跟他去省城醫(yī)院看病，《變形計(jì)》改變了一個(gè)無品少年。
在節(jié)目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛與父愛，在愛的陽(yáng)光下，心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中，求學(xué)的艱辛，那些山區(qū)的同齡朋友們，他們對(duì)知識(shí)的渴望，為美好生活他們?cè)趭^斗著努力著。那些富貴的公子哥們，他們?cè)诳嚯y面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，沒有了公子哥的氣概，露出了人的本性，流露出著他們的愛，他們的心靈被一次又一次的洗刷。原本為我天下的公子哥們?cè)诖笊街�，發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛，在大山的生活中他們看到了大山的孩子對(duì)家的責(zé)任，對(duì)父母的理解，對(duì)朋友的關(guān)愛，他們?cè)谏钪械莫?dú)特的快樂，在貧困之下對(duì)知識(shí)的渴望。“公子哥”們?cè)隗w會(huì)著大山父母的艱辛，他們學(xué)會(huì)了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中重新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的`洗刷，大山的孩子們?cè)诿鎸?duì)從不敢想象的富裕生活中，體會(huì)到了城市孩子們所謂的幸福，但在繁華忙碌緊張的城市之中并沒有忘記現(xiàn)實(shí)的自己，他們看見了只有在書中電視中看見的東西，他們并沒有忘我，他們只是在勵(lì)志要好好讀書，通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們?cè)诰o張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠(yuǎn)不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛自己的孩子。
孩子們其實(shí)要的只是父母的一點(diǎn)精神上心靈上的關(guān)愛，他們要的不是名牌，不是金錢。我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報(bào)，但卻沒給他們一個(gè)快樂美滿的生活；城市的父母給了他們物質(zhì)金錢的滿足，卻少給了他們他們想要的愛。
《變形計(jì)》觀后感5
說起湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》，很多人可能有所耳聞。這是一檔生活類角色互換節(jié)目，參與節(jié)目雙方在七天之中互換角色，真實(shí)的體驗(yàn)對(duì)方的生活。今年2月2號(hào)開始播出的《變形計(jì)》第五季，一號(hào)主人公叫李耐閱，
她是一名荊州女孩，節(jié)目播出后，這個(gè)14歲的荊州女孩幾乎一夜成名。14歲荊州女孩李耐閱，生活優(yōu)越的她過著富家女的生活，她最親密的伙伴是電腦，每天上網(wǎng)時(shí)間超過12個(gè)小時(shí)；愛美卻并非乖乖女，背負(fù)著頂撞老師，拉幫結(jié)派，欺負(fù)同學(xué)的罪狀。從20xx年至今，已3次被不同的學(xué)校勸退。李耐閱說：“有時(shí)候不聽課，小聲罵老師，自己以為自己是班主任了不起，把奶茶往她身上潑�！崩钅烷喌陌职质且患掖笮推髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)應(yīng)酬很多，很疼愛女兒，但李耐閱卻最討厭她的爸爸，甚至和爸爸反目成仇。李耐閱：“我恨不得他死，知道為什么嗎？因?yàn)樗I了很多保險(xiǎn)，他死了我就可以得到很多錢�！�
在節(jié)目中，李耐閱和一個(gè)山區(qū)女孩羅珍互換角色7天時(shí)間，面對(duì)貧苦的鄉(xiāng)村生活，她一副窘相，走了半小時(shí)的路，已經(jīng)受不了了。李耐閱說：“我不行了，要死了，從來沒有這么倒霉過�！彬T毛驢、喂大黑豬、艱苦單調(diào)乏味的鄉(xiāng)村生活讓她找不到任何樂趣，一度的絕望和失落，站在屋頂她在電話中，不停地向母親埋怨。在山區(qū)交換的第二天，李耐閱參加了一場(chǎng)婚禮，在現(xiàn)場(chǎng)她教大家英語(yǔ)，給大家唱歌�？蔁o聊時(shí)，竟然對(duì)
著鏡頭要煙抽。李耐閱說：“我的媽媽在后面追，好好笑�！被槎Y現(xiàn)場(chǎng)，她也突發(fā)奇想要給新娘化妝，當(dāng)有人開玩笑說新娘比她漂亮，她卻大發(fā)雷霆。李耐閱說：“人家今天結(jié)婚，結(jié)婚怎么了，快點(diǎn)離婚，長(zhǎng)那么丑還敢出來化妝�！�
變形7天后再回到學(xué)校。李耐閱變了。從一名普通的“叛逆少女”，一下變成擁有4萬(wàn)粉絲的“網(wǎng)絡(luò)紅人”；從城市的.富足生活換成山區(qū)的清貧日子，荊州女孩李耐閱的這段經(jīng)歷可謂跌宕起伏。從四川木里藏族自治縣返回家鄉(xiāng)后，李爸爸帶著李耐閱來到南門中學(xué)就讀。李耐閱的班主任張從琴老師說，李耐閱確實(shí)與其他同齡的孩子不大一樣，最顯著的區(qū)別在于對(duì)于化妝品的態(tài)度。此前，張老師多次與李耐閱談心，經(jīng)過慢慢溝通交流，李耐閱最終還是改變了自己，與其他同學(xué)一樣素面朝天前來上課。經(jīng)歷過這次“變形”經(jīng)歷，李耐閱對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少。據(jù)張老師介紹，雖然李耐閱上課時(shí)也有開小差，不專心的小毛病，但是她天資聰穎，上學(xué)期期末考試，李耐閱還考出了數(shù)學(xué)年級(jí)第一，總分年級(jí)第二的好成績(jī)。
雖然離開了四川山區(qū)，但是李耐閱還是非常惦記羅珍，并力所能及幫助羅珍。而對(duì)于父母以及今后的生活，李耐閱說，現(xiàn)在她和父母也相處得很融洽，現(xiàn)在她最大的希望能好好讀書，考個(gè)好學(xué)校。
片子結(jié)尾是這樣一句話：沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)。
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