天宮課堂第一課觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的天宮課堂第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂第一課觀后感1
今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。新時(shí)代的到來，意味著少年肩負(fù)起祖國(guó)新一代建設(shè)的重任。天空課堂給了我深刻的思考。
浩瀚的星空里，三名宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在我國(guó)自主研發(fā)的天宮艙內(nèi)要待近六個(gè)月，他們要怎么生活呢？天空課堂給了我新的認(rèn)知。
失重環(huán)境下，為了抵抗肌肉萎縮的”企鵝服”；細(xì)胞生長(zhǎng)，見證了生命的奇跡；乒乓球神奇的”浮力消失術(shù)”；晶瑩剔透的水球變”地球”；水的再循環(huán)，讓宇航員喝上健康的水；高難度的出艙任務(wù)，成了宇航員們的必備技能。于細(xì)節(jié)中見證中國(guó)科技的`魅力與太空的神奇。
探索，永無止境；探索，進(jìn)步之階梯�，F(xiàn)場(chǎng)的提問環(huán)節(jié)，足見同學(xué)們的探索精神；有趣的天上地下互動(dòng)，拉近了我們與太空的距離，足見科技人員不懈的努力和探索精神；深邃而又漆黑的星空，承載了三名宇航員的探索精神與中國(guó)科技的創(chuàng)新能力。總而言之，天宮課堂給了我不一樣的體驗(yàn)。古往今來，多少文人志士心中懷有理想，眼中有探索，腳下有行動(dòng)。中國(guó)天眼之父南仁東，5G之父任正非，衛(wèi)星之父孫家棟。他們都在各自的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了自我獨(dú)立，促進(jìn)了祖國(guó)繁榮發(fā)展。
少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望，我們正處于追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代。這就需要我們有堅(jiān)定的理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒。
少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)，所以我們應(yīng)把握好未來，做一個(gè)跟隨時(shí)代腳步的少年，做一個(gè)勇往直前的少年，做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年。
天宮課堂第一課觀后感2
奮斗是圓夢(mèng)的翅膀。一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘，心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗，在反復(fù)試驗(yàn)求索中砥礪前行，在精益求精攻關(guān)下追求卓越，敢闖難關(guān)、勇開新路。一個(gè)個(gè)航天員在嚴(yán)格系統(tǒng)全面的訓(xùn)練中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)本領(lǐng)，飛天遨游、出艙行走需要扎實(shí)的功底，需要他們具備過硬的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄，寒來暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強(qiáng)的意志力與自信心。為了偉大的航天事業(yè)，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的創(chuàng)新與突破。
從“神一”的發(fā)射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國(guó)的載人航天事業(yè)成果豐碩。在“追夢(mèng)”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來的，是一步一個(gè)腳印開拓出來的。從1956年中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展至今，自力更生、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅(jiān)持，是推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展壯大的'核心競(jìng)爭(zhēng)力。走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的關(guān)也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占“新高地”。
偉大事業(yè)孕育著偉大精神�；赝教焓聵I(yè)發(fā)展史，無論是“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就；無論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，從大膽設(shè)想到成功實(shí)踐，無不彰顯著中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國(guó)的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jī)，在浩瀚太空中留下的是中國(guó)身影、中國(guó)足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國(guó)精神、中國(guó)力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。
天宮課堂第一課觀后感3
美麗的星空曾帶給我們很多很多遐想，從人類誕生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙，想去神秘的宇宙探索一番。
如今人類的一些夢(mèng)想已變成了現(xiàn)實(shí)，宇宙之謎一點(diǎn)點(diǎn)的解開，可每一次發(fā)現(xiàn)又會(huì)帶來更多令人神往的謎團(tuán)，所以茫茫宇宙中，人類永遠(yuǎn)是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。
最近我被《載人航天》這本書深深地吸引住了，它告訴我們五千年中華文明史給了探索宇宙這個(gè)夢(mèng)想最豐富的滋養(yǎng)。我國(guó)古代傳說中的“嫦娥奔月”和“牛郎織女”就是人類對(duì)宇宙最初的想象和渴望，飛天夢(mèng)幾千年后的新中國(guó)，在幾代人的`不懈努力下，從1965年第一顆原子彈爆炸成功到1970年“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，直到20xx年載人飛船“神舟五號(hào)”第一次把中國(guó)航天英雄楊利偉叔叔送上太空，20xx年“神舟六號(hào)”多人多天在太空飛行，20xx年“神舟七號(hào)”航天英雄翟志剛叔叔出艙漫步太空，第一次在太空中留下中國(guó)人的足跡。
這些偉大的成就表明我國(guó)已經(jīng)從航天大國(guó)邁向了航天強(qiáng)國(guó)。
我為偉大祖國(guó)的偉大成就而自豪，為祖國(guó)有這么多偉大的英雄而感動(dòng)，我知道這些偉大的成就凝聚了我們幾代航天人的艱辛和奉獻(xiàn)，無數(shù)爺爺奶奶、叔叔阿姨們?yōu)樽鎳?guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和年華，奉獻(xiàn)了熱血和智慧，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
想到這些，我深受鼓舞并以此激勵(lì)自己。
我懂得了：宇宙是無限的，太空的奧秘是無盡的，人類探索太空的活動(dòng)也永無止境。我們少年隊(duì)員一定要千百倍的努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，繼承前輩的事業(yè)，為人類夢(mèng)想的追求而貢獻(xiàn)自己的智慧，實(shí)現(xiàn)到太空去旅游，開發(fā)和利用太空的資源為人類造福。
天宮課堂第一課觀后感4
“哇！好神奇呀！空心小球竟然沉了下去�！彼模�1）班教室里傳出一陣陣尖叫。原來他們正在觀看《天宮課堂》。
今天，老師告訴我們一個(gè)神秘的消息：下午三點(diǎn)，會(huì)有一堂別開生面的課，是遠(yuǎn)在太空的神舟十三號(hào)宇航員為我們授課！老師前腳剛走，我們就迫不及待地討論起來：“太神奇了！宇航員在我們遙不可及的太空竟然能講課？”
上課鈴響起，我們比往常更安靜，大家都懷著期待的心情默默等待著。老師打開視頻，太空艙，漂浮物，深不見底的宇宙……一切都是我們沒見過的！
宇航員王亞平向我們熱情打完招呼后，帶我們參觀了她的運(yùn)動(dòng)室、休息室、廚房、排便室、工作室、細(xì)胞室。緊接著，王亞平向我們?cè)敿?xì)介紹了運(yùn)動(dòng)器材的使用，原來她們?cè)谔盏纳钜膊皇窍裎覀兿胂蟮哪敲礋o聊。接著，她又帶我們參觀了她的休息室，休息室里擺著一些可愛的玩偶，還有一些照片，看上去非常溫馨，這就等于宇航員的第二個(gè)家……
最讓我印象深刻的是，王亞平在太空艙為我們做的.水球?qū)嶒?yàn)。她先把一個(gè)環(huán)放到水里，再拿出來，就形成一個(gè)水膜，接著又往里面加水，一直到水膜鼓成水球狀，再放入半片泡騰片，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)泡騰片在水球里不斷泡騰，產(chǎn)生了很多歡樂的小氣泡，水球逐漸變成了一個(gè)充滿歡樂氣泡的氣泡球，隔著屏幕，我們似乎聞到了陣陣香氣。
這堂特殊的公開課讓我受益匪淺，宇宙探索任重道遠(yuǎn)，多一些仰望星空的人，國(guó)家才有希望。我們要努力學(xué)習(xí)，激發(fā)隊(duì)未知世界的求知欲與渴望，讓我們的國(guó)家越來越強(qiáng)大！
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