《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
當(dāng)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
今天開(kāi)學(xué)了，原本快樂(lè)的我卻怎么也高興不起來(lái)，不是因?yàn)榱昙?jí)分班后一些好朋友不能在一起，而是突然想起那場(chǎng)可怕的大地震，讓同我們一樣大的許多孩子再也不能和我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、上學(xué)讀書(shū)了。
在昨天晚上電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，我著實(shí)感慨萬(wàn)千，在背向通過(guò)狹窄的通道跑到指定地點(diǎn)的友誼比賽中，奧運(yùn)冠軍代表隊(duì)比四川桑棗中學(xué)的同學(xué)們足足慢了十幾秒，也正是這短短的十幾秒鐘，使得桑棗中學(xué)的同學(xué)們逃脫了那場(chǎng)大地震令人恐怖的魔爪。在節(jié)目中，桑棗中學(xué)的同學(xué)說(shuō)，為了預(yù)防這些突發(fā)事件，學(xué)校早就給他們講授過(guò)科學(xué)逃生的方法，還進(jìn)行過(guò)多次演練，在地震中，兩千多名學(xué)生只用了一分多鐘就全部抵達(dá)安全地帶。同在地震的咆哮聲中，不少稚嫩的生命瞬間消逝，而桑棗中學(xué)竟無(wú)一人傷亡!我想，如果那些被地震帶走的孩子們平時(shí)能多了解一些科學(xué)逃生的`知識(shí)，今天也許還會(huì)在明亮的教室里歡笑、嬉戲。
首先，學(xué)校應(yīng)該多安排一些逃生訓(xùn)練課程，最好是因地制宜，因時(shí)制宜。比如在地震、泥石流多發(fā)常見(jiàn)的地區(qū)開(kāi)設(shè)預(yù)防地震的課程，在火災(zāi)易發(fā)的地區(qū)開(kāi)設(shè)預(yù)防火災(zāi)的課程等等。我們這里也經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)，暴雨不斷。可我們小學(xué)生對(duì)這些知之甚少，更不用說(shuō)怎樣應(yīng)對(duì)了，所以學(xué)�？梢远嘟o我們普及一些這方面的科普知識(shí)，并組織必要的逃生演練。
其次，已經(jīng)開(kāi)設(shè)了這些課程的不能流于形式。前幾天，南京某個(gè)班級(jí)在逃生訓(xùn)練中，居然排著整齊的隊(duì)列用五分鐘走完兩層樓梯!試問(wèn)在火場(chǎng)中如此悠哉，能有幾人幸免于難?在我們周?chē)�，有不少學(xué)校也都開(kāi)設(shè)了相關(guān)的逃生訓(xùn)練課程，也開(kāi)展了一系列的演練演習(xí)，可據(jù)我所知，這些活動(dòng)不少和南京的那次活動(dòng)一樣，把演習(xí)當(dāng)成了演戲，并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。
第三，我們學(xué)生要自覺(jué)主動(dòng)了解科學(xué)知識(shí)，提高自我防范、處理危險(xiǎn)的能力。在這次地震后，不少電視節(jié)目的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)向了地震和其他突發(fā)災(zāi)害的預(yù)防和處理，學(xué)校的圖書(shū)館也有不少相關(guān)書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)的普及也讓這些知識(shí)不再遙不可及，而這些都與生活乃至人的生命息息相關(guān)，所以我們要主動(dòng)去解除、了解、學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
祖國(guó)花朵嬌艷而美麗，但也很脆弱。因此，我們不僅要多學(xué)習(xí)還要多鍛煉，這樣才能經(jīng)歷風(fēng)雨，終成參天棟梁。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
開(kāi)學(xué)第一課觀后感：未來(lái)需要夢(mèng)想
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
在今年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢(mèng)想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車(chē)票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類(lèi)也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢(qián)來(lái)醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了，帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍�漫的.笑臉。因?yàn)閰诧w，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想，總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
每年的開(kāi)學(xué)都會(huì)有一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我明白了孝，樂(lè)其心，不違其志就讓我們來(lái)看一看這個(gè)節(jié)目吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有許多讓我印象深刻的人有快樂(lè)家族的何炅.童話大王鄭淵潔.搖滾老爸秦勇……其中，我比較喜歡的是搖滾老爸秦勇。他的兒子一生下來(lái)就患有一種病，但是秦勇不放棄把兒子養(yǎng)大；和他一起開(kāi)心，一起歡笑。我想起了我的爸爸，他每天五點(diǎn)多起床，煮好飯?jiān)诩依�。等我和媽媽起床，他卻去工作了；我多么想在他面前說(shuō)一聲：您幸苦了。而聽(tīng)到《十年只為你》這首歌我更傷心了，爸爸這幾年來(lái)所做的一切都是為了什么，都是為了我們的生活更美好；所以我希望大家能在你們家長(zhǎng)面前說(shuō)一聲：我愛(ài)你。
時(shí)光正在飛速前進(jìn)，我們正在逐漸長(zhǎng)大，而你們都變成了什么樣子了？《開(kāi)學(xué)第一課》不但是一個(gè)節(jié)目，也是點(diǎn)亮未來(lái)的'明燈。讓我們永遠(yuǎn)守候著他們那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你們，陪你們成長(zhǎng)的爸爸媽媽。變成什么樣子了？《開(kāi)學(xué)第一課》不但是一個(gè)節(jié)目，也是點(diǎn)亮未來(lái)的明燈。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
在老師的推薦下，我這個(gè)‘門(mén)外漢’嘗試著看了看一個(gè)針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。我懷著好奇和期待的心情，在電腦的幫助下，找到了這個(gè)視頻。
直接映入眼簾的是來(lái)自各個(gè)不同地域的學(xué)生們?cè)诔鞘字黝}曲《第一課》，聽(tīng)著他們悅耳的聲音，我的身心不知道為何輕松了許多。
接著進(jìn)入正題了，今年的主題是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的，地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想，是一個(gè)近在咫尺卻又讓人覺(jué)得遙不可及的詞匯。有的人懷揣著夢(mèng)想，走向了成功，然而這一切，都離不開(kāi)她（他）在追求夢(mèng)想的道路上需要付出的努力和堅(jiān)持，然而人們從來(lái)只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過(guò)程。
在那些成功的人的背后，都有著一段艱難的過(guò)程。例如：廖智，這位最美舞者，在失去雙腿之后，她任然堅(jiān)守著她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。我也是一名小舞者，我也知道要練好一只舞曲需要花多少精力。舞蹈不是隨便跳跳就能展現(xiàn)的淋漓盡致的，但是這些在廖智的面前都不是什么難事。因?yàn)樗幸环N對(duì)于舞蹈的熱愛(ài)，一種可以催人淚下的愛(ài)。
失去雙腿，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件很讓人恐懼的一件事，你只能坐在輪椅上，看著人家在陽(yáng)光下盡情奔跑，而自己卻不能。這是一件多么令人沮喪的事啊。一次地震，讓她以雙腿換假肢。
還記得春晚嗎，第九個(gè)節(jié)目是廖智的雙人舞《走向希望》，那時(shí)她穿著一件鮮紅色舞裙，當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入*時(shí)廖智被舞伴猛地舉過(guò)頭頂，廖智雙手抓住右腳，一瞬間，她把一只腿取下來(lái)了，扔在地上，紅色的裙褶就像鮮血一樣，垂直下搭。這讓全場(chǎng)氣氛凝固、鴉雀無(wú)聲，然而接下來(lái)人們的反映確是心酸不已……
看著這些，我情不自禁地幻想著廖智是怎么度過(guò)失去雙腿的時(shí)日的，表面上，她沉著冷靜，那么在她的內(nèi)心里呢，是否也有過(guò)一些無(wú)助的.感覺(jué)，是否也有過(guò)不知所措的時(shí)候，這一切的一切都是我們所不知道的，也是我想知道的，我知道的，就是讓廖智堅(jiān)持下來(lái)的，不是別的什么，正是她對(duì)未來(lái)生活的期待，也是她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)與向往。
夢(mèng)想，有時(shí)就像人心里的撐天柱，當(dāng)你絕望的時(shí)候，傷心難過(guò)的時(shí)候，不妨試著想想你的夢(mèng)想，我相信那時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)是漫天的烏云一哄而散。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
現(xiàn)在，我終于懂得：努力=幸福。我們付出的越多，幸福才會(huì)源源不斷地涌進(jìn)我們的懷抱。我的臥室有一個(gè)大書(shū)架，那是各種各樣書(shū)的家。前段時(shí)間，有許多新成員從書(shū)店加入他們，挨挨擠擠、歪歪扭扭、亂七八糟，弄得我心煩意亂。某天，我抽時(shí)間整理書(shū)架，把所有圖書(shū)“借宿”在沙發(fā)上，有的還搬進(jìn)了床下。我用抹布給書(shū)架洗個(gè)澡，把所有圖書(shū)分門(mén)別類(lèi)地送回家，最后把書(shū)架裝飾得漂漂亮亮。最后，我滿(mǎn)頭大汗，肚子也“咕嚕嚕”地抗議了。我精疲力竭地望著煥然一新的書(shū)架，忽然發(fā)現(xiàn)每本書(shū)都那樣光彩奪目，似乎咧著小嘴沖我招手，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”我忽然感覺(jué)到幸福小精靈悄無(wú)聲息地光臨了我，心中就像糖塊掉進(jìn)蜜罐里外都是甜。
還有一個(gè)女孩，父母相繼離開(kāi)，她被好心的.鄰居收養(yǎng)�？绅B(yǎng)母不久身患重病，癱瘓?jiān)诖�。她還不認(rèn)字就學(xué)會(huì)了獨(dú)自買(mǎi)菜，踩著板凳為養(yǎng)母做飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她憑借勤奮考上中學(xué)，每天6點(diǎn)起床，給養(yǎng)母按摩，喂她吃飯，自己只拿起個(gè)饅頭就匆忙上學(xué)去了，中午一路小跑回家為養(yǎng)母做飯，推養(yǎng)母散步。她就是“最美女孩”孟佩杰。
孟佩杰精心照料養(yǎng)母，雖然生活貧窮，但是她卻認(rèn)為：是養(yǎng)母給了她一個(gè)家。由此看來(lái)，感恩就是幸福。記得一次從書(shū)店回家，媽媽頭痛難忍，走路搖搖晃晃，我用手一摸，眉頭火燒火燎，忙攙著媽媽?zhuān)寢寢尶吭谖业募绨蛏�，慢悠悠地回到家。一到家，我就讓媽媽躺在床上，為她沖藥、倒水，把冷毛巾敷在頭上。至今，我一直對(duì)這件事記憶猶新，回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我就感覺(jué)到幸福油然而生。
幸福的理由遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)、分享……不要和別人攀比，只需想想身邊微不足道的事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很幸福。不要因痛苦灰心喪氣，振作起來(lái)吧，要知道，磨練能夠把我們這塊未經(jīng)打磨的石頭變成巧奪天工的玉器。到那時(shí)，幸福就會(huì)圍繞著我們！也永遠(yuǎn)不要因幸福而滿(mǎn)足，我們擁有幸福，才應(yīng)該更加努力！
其實(shí)，只要我們擁有一顆美的心靈，每個(gè)人都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在身邊！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，改變我許多無(wú)知的想法，原來(lái)我很簡(jiǎn)單的認(rèn)為美是看一個(gè)人長(zhǎng)的漂不漂亮，看過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我才知道，我錯(cuò)了，美有很多種：發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美等等，總之，很多很多……
美是什么？可以說(shuō)，美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美可以是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，老師諄諄的教導(dǎo)，也有可能美就是你身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑！美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實(shí)，只有你處處留意，美就在你身邊！我國(guó)首位女航天員劉洋充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美，同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美，溫情感人。奧運(yùn)冠軍徐莉佳談互助希望把快樂(lè)傳遞出去幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的.享受。焦劉洋提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。 奧運(yùn)冠軍體操男團(tuán)詮釋完美定義：”小美“上升到”大美“，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》籃球巨星姚明作為”野生救援協(xié)會(huì)“的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。林書(shū)豪以特別的方式為大家送來(lái)他對(duì)全國(guó)中小學(xué)生的祝福，同時(shí)激勵(lì)孩子們勇敢追求自己的夢(mèng)想。
我們身邊其實(shí)也有”最美人物“：比如最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；還有許多美好的事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。
其實(shí)，美是需要傳遞的，如果說(shuō)現(xiàn)在此刻，你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，請(qǐng)將這種美分享給你身邊的人，美是需要集體的共同配合，當(dāng)你把你融入班級(jí)，社會(huì)，甚至這個(gè)國(guó)家，民族， 這個(gè)時(shí)候，美才能在我們身邊長(zhǎng)久停留，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)，2012年的《開(kāi)學(xué)第一課》，就讓我們從這里啟程，一同播下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7
炎炎酷暑過(guò)去后，新的學(xué)期又將來(lái)臨，新的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿�。就�?月1號(hào)的晚上，全國(guó)直播的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是家喻戶(hù)曉、風(fēng)靡一時(shí)，創(chuàng)新、未來(lái)等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽(yáng)光、向上、拼搏、奮斗。在節(jié)目里，我還記得當(dāng)成龍大哥在闡述自己從一個(gè)“跑龍?zhí)住毖葑優(yōu)橐粋�(gè)“功夫巨星“中國(guó)名片””的成長(zhǎng)故事時(shí)，他曾說(shuō)道：“隨著自身的能量越來(lái)越大，我開(kāi)始思考：實(shí)現(xiàn)個(gè)人的小小夢(mèng)想固然是很好，但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，我為什么不去試試呢?”對(duì)于某一類(lèi)人來(lái)說(shuō)，完成了個(gè)人的追求就可以此生無(wú)憾了，但對(duì)于另一群人來(lái)說(shuō)，只有帶動(dòng)群體共同前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想，實(shí)現(xiàn)自我超越，量級(jí)的.跨越才是終生目標(biāo)。
其實(shí)一個(gè)班也是一樣，你可以使自身的成績(jī)更加優(yōu)秀固然不錯(cuò)，但如果有可能的話，使整個(gè)班的成績(jī)更加優(yōu)秀不是最好嗎?“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級(jí)、還有學(xué)校、還有社會(huì)、還有國(guó)家，甚至是全世界、全人類(lèi)的共同幸福生活。如果我考進(jìn)了前五，那么我也應(yīng)該盡量使全班考進(jìn)前100名，這才是一個(gè)優(yōu)秀的人，所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈集體主義精神與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
成龍大哥通過(guò)拍各種各樣的電影表達(dá)了各種各樣的不同思想，就像“我們應(yīng)愛(ài)護(hù)文化，愛(ài)護(hù)文物”“我們應(yīng)傳遞人類(lèi)追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實(shí)際行動(dòng)傳播了中華文化，并向世界講好中國(guó)故事。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與集體榮譽(yù)感值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始了，希望我們都能有所成長(zhǎng)、有所領(lǐng)悟，要時(shí)刻以大局為重，為集體著想而不是只為個(gè)人利益。
就像是當(dāng)在升國(guó)旗時(shí)，就算你感到騷癢，千萬(wàn)要忍住不能亂動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)神圣的時(shí)刻不可以被任何小動(dòng)作給沾污;亦或是你在以班級(jí)代表出場(chǎng)表演時(shí)，不能因?yàn)樘^(guò)緊張或臨場(chǎng)萎縮而想要放棄，而應(yīng)克制自己、放緩心情并承受住考驗(yàn)，因?yàn)榇藭r(shí)你是整個(gè)班級(jí)的形象代表，肩負(fù)著全班人的期望與希望。
不多說(shuō)了，讓我們即刻啟航，踏上新學(xué)期的征程，出發(fā)!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8
“楚河分三闊，智謀萬(wàn)丈深”，選手們通過(guò)層層選拔后，或成功，或失敗，都鮮活生動(dòng)的告訴我們職場(chǎng)中應(yīng)該注意些什么，哪些值得初入職場(chǎng)的年輕人反思。
每位選手的選拔第一層就叫第一印象，證明一個(gè)人的外在形象和內(nèi)在的氣質(zhì)，在面試的過(guò)程中起到相當(dāng)關(guān)鍵的作用。在某種場(chǎng)合需要有和當(dāng)時(shí)環(huán)境想匹配的妝容和衣著。比如三號(hào)選手的濃妝艷抹就使她的形象分大打折扣，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得人很輕浮，不夠沉穩(wěn)。約見(jiàn)客戶(hù)交談也是如此，合理的著裝會(huì)使你個(gè)人和公司在客戶(hù)心中的地位得到穩(wěn)固，會(huì)讓別人感覺(jué)這個(gè)公司是嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)的，使客戶(hù)感覺(jué)和你合作心里會(huì)踏實(shí)。
在節(jié)目中第二個(gè)選手引出了一個(gè)頻繁跳槽和調(diào)崗的話題，其中講到一個(gè)字“忠”。每個(gè)老板需要的人，包括兩類(lèi)，一類(lèi)是能干活的，一類(lèi)是忠誠(chéng)于他的。如果能干活，而看不出對(duì)老板多忠誠(chéng)的人，以后的發(fā)展空間可能會(huì)很小，這類(lèi)人可能會(huì)一直干下去，成為老黃牛。如果你有忠誠(chéng)而沒(méi)有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，沒(méi)關(guān)系，能力會(huì)慢慢提升上去，因?yàn)橹艺\(chéng)比能力更稀缺。所以你需要有能力，但不一定有很強(qiáng)的能力，但是對(duì)老板一定要忠誠(chéng)。
這期節(jié)目共有三位選手沒(méi)有求職成功，其中一位放棄，另外兩位選手的落選個(gè)人認(rèn)為其中一位過(guò)分推銷(xiāo)自己，另外一位思想過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有深度。
懂得自己的價(jià)值固然勇氣可嘉，但是如果你推銷(xiāo)自己的欲望時(shí)刻一觸即發(fā)，那么取得的效果肯定適得其反。這種員工可能在一段時(shí)間的接觸后，上司、同事很可能把自吹自擂認(rèn)作為你的頭號(hào)本領(lǐng)，反而忽視了你的其它長(zhǎng)處。實(shí)質(zhì)上，自吹的人總給人底氣不足的感覺(jué)。長(zhǎng)期這樣，大家對(duì)你的`能力認(rèn)知可能會(huì)打個(gè)對(duì)折。而且這類(lèi)人，可能會(huì)在任何場(chǎng)合都過(guò)分突出自己，而且會(huì)忽略到聽(tīng)眾的感受，，往往給人以高傲，不尊重別人的壞印象，很難獲得好的口碑。
因此就可以提醒所有的年輕人，要有一顆平常的心態(tài)，從容的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，有的放矢，不能為了心中的理想就急于求成。沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積淀，過(guò)于急于求成最終可能一事無(wú)成。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9
暑假匆匆地過(guò)去，迎接我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在9月１日的晚上８：００，央視一臺(tái)播放了這幾天籌劃已久的《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)槲乙彩且幻踔猩�，所以我也打開(kāi)電視，期待地坐在電視機(jī)前看了起來(lái)。
節(jié)目開(kāi)始是精彩的歌舞表演，之后主持人撒貝寧和何炅登場(chǎng)，舞臺(tái)上燈光閃耀，還有像人工衛(wèi)星似的裝飾“懸”在空中，再加上開(kāi)頭變形金剛的第一人稱(chēng)電腦視角與機(jī)械化的配音，使整個(gè)舞臺(tái)充滿(mǎn)科技感，這也呼應(yīng)了這堂課的主題：創(chuàng)造向未來(lái)。
在節(jié)目的第一課“夢(mèng)想”中，主持人撒貝寧邀請(qǐng)了國(guó)際巨星成龍遠(yuǎn)距離連線，由于成龍的工作原因，不能趕到現(xiàn)場(chǎng)，但我們?nèi)匀豢梢哉?qǐng)他“上臺(tái)”，投影在了大屏幕上與主持人開(kāi)始了一場(chǎng)特別的“隔空對(duì)話”。成龍分享了自己的成長(zhǎng)歷程，從一個(gè)不起眼的配角，成長(zhǎng)為了光鮮亮麗的大明星，走上了國(guó)際影壇，雖有榮耀，背后卻也心酸。成龍?jiān)谂膽驎r(shí)把身上弄的全是傷，甚至還有腦出血……看到這里，我不禁打了個(gè)冷顫：當(dāng)演員這么的.痛苦啊！我心想，為什么成龍還要繼續(xù)拍戲呢？當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)看著電視里那個(gè)渾身貼滿(mǎn)勛章的紙板人，心里的敬佩之情油然而生，成龍用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來(lái)要永不言棄、堅(jiān)持不懈，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的飛機(jī)“Ｃ９１９”，或是無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，神奇的“非牛頓液體”……都在向我們展現(xiàn)創(chuàng)造的魅力，科學(xué)的偉大。在“創(chuàng)造”的引導(dǎo)下，我們大膽想象、勇于探索、堅(jiān)持奮斗、不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和未來(lái)夢(mèng)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該朝自己的夢(mèng)想發(fā)展、進(jìn)步，人類(lèi)沒(méi)有想要“登天”的夢(mèng)想，就沒(méi)有現(xiàn)在的“宇宙飛船”，如果人類(lèi)不向往光明，就只有白晝，沒(méi)有明燈。因?yàn)閴?mèng)想創(chuàng)造了我們未來(lái)的生活，所以我們生活地很好，這一切都是用我們自己的努力爭(zhēng)取的。
人為夢(mèng)想而創(chuàng)造，夢(mèng)想為人創(chuàng)造未來(lái)。
這堂課我受益匪淺，不僅讓我感受了科技的進(jìn)步，更讓我體會(huì)到了源頭夢(mèng)想的重要性。這是一個(gè)良好的開(kāi)頭，使我在這個(gè)學(xué)年更加努力。開(kāi)學(xué)了，努力向前進(jìn)了一步，離夢(mèng)想就更進(jìn)了一步。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感10
又是一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀看。《開(kāi)學(xué)第一課》是祖國(guó)送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，因?yàn)樗膬鹤印按笳渲椤北徊槌鲇兄囟雀姓{(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè)世界，專(zhuān)職在家陪伴照顧自己的兒子。因?yàn)橛胁“Y，導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力：學(xué)自行車(chē)學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，往前開(kāi)了1米的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話：“他一開(kāi)始做的時(shí)候，我就堅(jiān)信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當(dāng)然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)屛腋惺艿侥笎?ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的�？墒�，隨著這時(shí)光的流逝，我慢慢的學(xué)會(huì)了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習(xí)，認(rèn)真學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車(chē)，就不停的'嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國(guó)青少年舞蹈大賽”前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次比賽我不去了！”“為什么？”“因?yàn)槟忝看巫蟀投紩?huì)吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺(tái)上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了�。。 眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)�？吹竭@一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也買(mǎi)做好，那多不值。到比賽時(shí)，我挑的精彩無(wú)比：節(jié)奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，仿佛在說(shuō)：努力沒(méi)有白費(fèi)！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節(jié)――愛(ài)的“教育”！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11
月光灑在我的臉上，此時(shí)的我躺在學(xué)校寢室的床上，可是絲毫沒(méi)有睡意，因?yàn)閯倓偪催^(guò)的《開(kāi)學(xué)第一課》的感人場(chǎng)面還讓我念念不忘。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中的第三個(gè)環(huán)節(jié)，班長(zhǎng)哪吒寫(xiě)上了：愛(ài)是承擔(dān)。班主任告訴我們這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)上初二的男孩叫馬鵬飛，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，爸爸媽媽就不在了，所以就只有奶奶照顧他。后來(lái)，奶奶患上了糖尿病，為了照顧孫子，她每天只吃很少的藥，因?yàn)檫@樣她雙目失明了！為了照顧奶奶，那時(shí)還不到六歲的馬鵬飛變成了家里的主人。
他每天早上5：00起床，然后是燒熱水、洗臉、刷牙、做早餐、喂奶奶吃早餐、跑去上學(xué)校。中午快速跑回家做中飯。下午跑回家，做晚飯、喂奶奶吃飯、陪奶奶散步、幫奶奶按摩、學(xué)習(xí)功課等等，一直到十點(diǎn)半才能上床。因?yàn)槟棠痰昧瞬。總�(gè)月只有幾百元的生活費(fèi)，他精打細(xì)算，悉心照顧奶奶，自己的學(xué)習(xí)也不落下，常常在奶奶睡了以后才做自己的功課，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班上的二十名左右！
其實(shí)，馬鵬飛的事跡早就在全國(guó)各地有了報(bào)道，有人說(shuō)：“馬鵬飛就像一株經(jīng)歷風(fēng)雨依然茁壯成長(zhǎng)的小白楊，他缺少滋養(yǎng)但卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)，他肩膀柔弱卻勇敢擔(dān)當(dāng)，從他身上我們看到的是親情的力量和人性的堅(jiān)強(qiáng)�！�
是呀！他一天要做這么多的事情，成績(jī)還保持在班上中上的水平，是多么的不容易！是對(duì)奶奶的愛(ài)讓他學(xué)會(huì)了承擔(dān)！如果要我在一天干這么多的事情，我不累得趴下才怪呢！早上他是5：00就起床的，而我也是絕對(duì)做不到的呢！記得暑假的時(shí)候，我就計(jì)劃8：00起床，可還是常常貪睡。他的生活是忙碌的，也很單調(diào)，總有干不完的`活，所以每次放學(xué)，他都要跑回家。而我除了學(xué)習(xí)，可以晚電腦、看電視、騎單車(chē)、游泳……生活很自由、很愜意。平時(shí)，媽媽只要我淘米煮飯、擺鞋子，我還總是拖拖拉拉的，比起馬鵬飛，我覺(jué)得自己還有很長(zhǎng)的一段距離。
“小小身軀卻承擔(dān)比常人也難以做到的事情，這就是愛(ài)的力量，他用愛(ài)托起一片蔚藍(lán)的天空，這就是一種承擔(dān)，他用行動(dòng)來(lái)承擔(dān)一切撫養(yǎng)老人的責(zé)任，支撐著一個(gè)家。 ”看了這個(gè)片子，了解了馬鵬飛的事跡，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂(yōu)解難，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。讓我們都做一個(gè)有愛(ài)心的人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人，讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛袗?ài)、有承擔(dān)，變得更加美好！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感12
幸福是什么？如果我們看見(jiàn)孩童在路邊撿起垃圾時(shí)嘴邊那一抹微笑；如果我們看見(jiàn)為災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)同學(xué)們的活躍；如果我們看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)〉美硐氤煽?jī)時(shí)隱藏在內(nèi)心的歡笑；如果我們看見(jiàn)自己為辛勞一天的母親捶背時(shí)母親眼角的淚花······我們也許看見(jiàn)了幸福，感到了幸福，享受了幸福。
當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)《烽火家書(shū)》那幸福的對(duì)歌，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)那震撼的話：“我們的中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！”那莊嚴(yán)的話語(yǔ)，不由會(huì)激起每一個(gè)中國(guó)人的'愛(ài)國(guó)之心。是啊，中國(guó)，我在您的懷抱里，依然想您；我在您的懷里，是如此的幸福！
當(dāng)看見(jiàn)盲童劉浩，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他那奏響的感動(dòng)的旋律，當(dāng)看見(jiàn)那四只多高用母親的心血扎出來(lái)的盲譜。那40多個(gè)失望，那三個(gè)小時(shí)之后的悲傷，那把快樂(lè)與大家一起分享的壯志。是啊，要相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的！
累累碩果裝滿(mǎn)行囊，濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著那悠揚(yáng)的舞蹈，令人心曠神怡。
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè)成長(zhǎng)比成長(zhǎng)更重要！自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！
快樂(lè)的感覺(jué)，幸福的感覺(jué)，是需要分享的！
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界會(huì)變得開(kāi)闊，用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！打開(kāi)心胸、放開(kāi)眼界，幫助別人也幫助自己，自己想著別人時(shí)，別人也想著自己！
哪懂得感恩奉獻(xiàn)的養(yǎng)女孟佩杰，從8歲就照顧養(yǎng)母，感天動(dòng)地的大愛(ài)就像長(zhǎng)江的礁石激起陣陣?yán)嘶āぁぁぁぁぁ�，幸福�?lái)自于奉獻(xiàn)，幫助別人讓自己更幸福！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我！
我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要風(fēng)向，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)。
我將會(huì)喊出：“未來(lái)中國(guó)，因?yàn)橛形�，親人將更加幸福！”
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作打造的大型公益節(jié)目，自2008年起，于每年9月開(kāi)學(xué)之際推出，被譽(yù)為兒童的春晚。今年是它誕生的第十一個(gè)年頭。
晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，這是一個(gè)富含深層意義的主題。隨著科技的迅速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，這個(gè)世界變得越來(lái)越神奇。在進(jìn)步的同時(shí)，“未來(lái)”變成了一個(gè)關(guān)鍵詞，科技決定未來(lái)，只有堅(jiān)定的夢(mèng)想和創(chuàng)造精神才能給我們帶來(lái)幸福的生活。
說(shuō)到夢(mèng)想，它是創(chuàng)造中一個(gè)主要的“成分”，因?yàn)閴?mèng)想的力量可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。夢(mèng)想，往往是能促進(jìn)人們向前的動(dòng)力。有夢(mèng)想，你就能朝著目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)；有夢(mèng)想，才能取得巨大的成就；有夢(mèng)想，你可能就會(huì)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡……
夢(mèng)想是指路的'燈塔，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你可能會(huì)在迷茫的道路上困惑許久。如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就沒(méi)了前進(jìn)的方向，就沒(méi)有幸福的生活�？偠灾�，夢(mèng)想是多么重要��！著名作家海倫﹒凱勒說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想，人生就完蛋了。”疾病讓她變成了一個(gè)殘疾人，她的世界是沒(méi)有光明、沒(méi)有色彩的！盡管這樣，她卻十分堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，她用手觸摸書(shū)本獲取知識(shí)，用耳朵聆聽(tīng)萬(wàn)物。追求夢(mèng)想的過(guò)程雖然艱苦，但她永不言棄，刻苦奮斗，成了著名作家。這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)，過(guò)是更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她美好的未來(lái)！
夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，讓美好的生命更充實(shí)。夢(mèng)想雖然有，可要實(shí)現(xiàn)，談何容易？想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出汗水，奮斗是必不可少的。臺(tái)上的珠心算冠軍王桐晶，自小就是一位十分有潛力的人，但她沒(méi)有躺在天賦上，她的成就是用奮斗換出的。在別人愉快玩耍時(shí)，她在家中刻苦做題。她自豪地告訴主持人，這些年她做的題，足以鋪滿(mǎn)100間教室。這是多么不可思議呀！在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折。就像新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪那樣，他考大學(xué)時(shí)考了兩次都沒(méi)考上，他并沒(méi)有放棄希望，繼續(xù)執(zhí)著奮斗，結(jié)果第四次，他終于考上了北大。奮斗是多么重要�。∷梢宰屛覀儜�(zhàn)勝困難和挫折；也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的時(shí)代，奮斗是夢(mèng)想崛起的關(guān)鍵！
其實(shí)“創(chuàng)造向未來(lái)”這個(gè)主題想告訴我們的是：要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是創(chuàng)造新未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔，每個(gè)人都該向夢(mèng)想努力奮斗。當(dāng)然，我們更是要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)人，腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。我們要為祖國(guó)創(chuàng)造新未來(lái)而繼續(xù)努力奮斗！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感14
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》主題是英雄不朽。節(jié)目整個(gè)分四堂課，第一堂課講了愛(ài)國(guó)，第二堂課講了勇敢，第三堂課講了團(tuán)結(jié)，第四堂課講了自強(qiáng)。看完這個(gè)節(jié)目，給了我很大的震撼和很多的感想。
首先它讓我深深地明白了我們今天的幸福生活都是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)英雄的無(wú)私付出和犧牲換來(lái)的。例如我們大家都熟悉的兒童團(tuán)員王二小，例如參加了百團(tuán)大戰(zhàn)的左權(quán)，還有很多為了抗戰(zhàn)勝利付出了生命的人們。當(dāng)然還有在現(xiàn)場(chǎng)的很多參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爺爺奶奶們，他們都是很偉大的人，我非常崇拜他們。
其次讓我懂得了愛(ài)國(guó)，以前我不知道為什么升國(guó)旗的時(shí)候，我們少先隊(duì)員要注目行隊(duì)禮，要唱國(guó)歌�，F(xiàn)在我懂了。因?yàn)槲覀兊膰?guó)旗上凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的鮮血。因?yàn)橛辛怂麄�，所以我們才能過(guò)上幸福的生活。我們小朋友才能每天開(kāi)心地去上學(xué)。享受很多美好的東西。每一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，國(guó)家都會(huì)永遠(yuǎn)記住他。我會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)我的國(guó)家的人，好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，就為建設(shè)國(guó)家而努力工作。
再次，我明白了勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)的重要性。我們的先輩們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)大的敵人的時(shí)候，他們從不害怕，從不退縮。都是選擇勇敢的面對(duì)，那怕是獻(xiàn)出生命。我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)，以后我也會(huì)變得更加勇敢，不再膽小。學(xué)習(xí)上遇到難題，我也不會(huì)再逃避。一定會(huì)勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的一切困難。“團(tuán)結(jié)就是力量”這是我們常常說(shuō)的，類(lèi)似的話還有“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”都是告訴我們要相信團(tuán)隊(duì)的'力量。我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)能取得勝利，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)團(tuán)結(jié)不怕?tīng)奚赂业闹袊?guó)人不斷地跟日本鬼子做斗爭(zhēng)。在我的日常生活中，我會(huì)跟同學(xué)們搞好關(guān)系，跟大家一起努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
最后是自強(qiáng)，我問(wèn)媽媽?zhuān)詮?qiáng)是什么意思？媽媽說(shuō)：“自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶，自強(qiáng)首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀念�！甭�(tīng)了媽媽的回答，我明白了，我們每個(gè)中國(guó)人都必須讓自己變得強(qiáng)大，不怕困難，不怕摔倒，讓自己真正的自立強(qiáng)大起來(lái)。我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力的。努力學(xué)習(xí)，成為一位偉大的科學(xué)家。讓我的祖國(guó)變得更加美麗強(qiáng)大。
這就是我看了《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》的觀后感。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15
9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
起初看到“幸福”這兩個(gè)字，我輕蔑地笑了：幸福還不簡(jiǎn)單，只要獲得自己喜歡的不就是幸福了嗎？但是，當(dāng)我看了佩杰姐姐的故事后，我否定了自己對(duì)幸福的看法。
佩杰姐姐的生活是非常艱辛和不幸的。在很小的時(shí)候就沒(méi)了父母，一對(duì)熱心的夫婦收養(yǎng)了她。可是，命運(yùn)又一次開(kāi)了個(gè)玩笑。在佩杰姐姐8歲時(shí)，養(yǎng)父離開(kāi)了人世，養(yǎng)母也癱瘓?jiān)诖病哪菚r(shí)起，年幼的佩杰姐姐就擔(dān)起了全家的重任。每天早上五點(diǎn)，她就得起床給養(yǎng)母做一些伸展運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備早餐，照料好養(yǎng)母，她才匆匆趕往學(xué)校，而且沒(méi)有一次是遲到的。如今的她已經(jīng)上大學(xué)了，為了更方便照顧離家很遠(yuǎn)的養(yǎng)母，她向?qū)W校申請(qǐng)把養(yǎng)母接過(guò)來(lái)并租了間房子讓養(yǎng)母住。佩杰姐姐的養(yǎng)母回憶過(guò)去，流下了幸福欣慰的淚水。她說(shuō)：“要是沒(méi)有佩杰，我就不會(huì)活到今天！”可佩杰姐姐則認(rèn)為：幸福在于付出和奉獻(xiàn)。
我看到這里，鼻子酸酸的，心中突然泛起一陣自責(zé)：現(xiàn)在我都快12歲了，飯也不會(huì)做，更不會(huì)照顧別人。雖然有時(shí)我會(huì)在別人面前炫耀自己六點(diǎn)多起床坐公交車(chē)上學(xué)，可現(xiàn)在我卻覺(jué)得臉紅，更為我自理能力差感到羞愧。因?yàn)槊刻於际菋寢屧缭缙饋?lái)叫我，我才會(huì)起來(lái)的呀！我有什么好驕傲的呢？媽媽那一聲聲溫柔的聲音包含著多少的愛(ài)呀！媽媽時(shí)不時(shí)流露的滿(mǎn)足也讓我慚愧，我是多么的幸福，可我何曾去品味？何曾去回報(bào)？
此時(shí)我覺(jué)得：真正的幸福不是索取，而是奉獻(xiàn)。有時(shí)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)會(huì)更可貴！
你看那城市的美容師，早起晚歸清掃街道，美化環(huán)境，雖屢遭種種白眼，但仍用那汗珠為我們換來(lái)美的享受；你看那辛勤的老師，為了那么多孩子，老師熬白了頭，當(dāng)看到孩子點(diǎn)滴的'進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)無(wú)比欣慰。……
這些平凡的人，他們事事都想著別人，盡職盡責(zé)，歲月的無(wú)情讓他們的背脊佝僂了許多�？墒�，又有多少人能體會(huì)到他們的幸福？我們?cè)谙硎芩麄兘o予的這一切時(shí)，是否也感到無(wú)比的幸福？
這世上，有那么多人在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該用心去體會(huì)，體會(huì)他們內(nèi)心的滿(mǎn)足和幸福。
我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)，不為別的，只為了讓他人快樂(lè)，讓社會(huì)更美好。
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