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奇跡男孩觀后感

時間：2023-08-24 17:00:35 觀后感我要投稿

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奇跡男孩觀后感

　　當看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的奇跡男孩觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇跡男孩觀后感

奇跡男孩觀后感1

　　《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才，在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里，其實親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽光透過窗欞撒在空中一般的溫馨而夢幻！

　　殘疾的孩子對母親的考驗是無比殘酷的，影片中的媽媽表達的像是本教科書，可以學習借鑒！盡管丈夫反對，孩子恐懼，媽媽依然強掩內(nèi)心的萬般擔憂做出決策并推動執(zhí)行，讓孩子去學校！在人性的角度，就孩童的心理而言，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認同！

　　親密關(guān)系之、當家人受到傷害時，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛一直在這里！片中的媽媽對孩子說：“每個人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上，臉上的這張地圖是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說的真好！溫暖而有愛！生活中總有人帶著這樣和那樣的.缺陷來到這世間，當他們品嘗過酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷會使得生命更加厚重，更加豐盈！

　　家人的無私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛護，為不幸的患兒營造了完美的避風港。在這些愛里，他可以盡情的表達自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應和改變新的環(huán)境！愛的力量無限！

奇跡男孩觀后感2

　　星期天，媽媽和爸爸帶我和哥哥去世紀金花奧斯卡影院看《奇跡男孩》，這部勵志電影使我很受啟發(fā)。

　　我們9點半就到了影院，電影是10點20開始的，我們排了30分鐘的隊就領(lǐng)到票了。我們還買了兩杯可樂和兩桶爆米花。進去時，我們還想往中間坐，結(jié)果已經(jīng)人山人海，沒辦法治好坐在第二排最邊邊的四個并排座位。

　　這部電影講的'是一個美國小男孩名叫奧吉，從生下來臉部就有些畸形，因為自卑，所以一直都是媽媽在家教他讀書，可是有一天，他必須去上學，他很不情愿，在媽媽的鼓勵下，奧吉才肯去上學，一開始，他很自卑，也很孤獨，因為他的臉所以沒人愿意和他玩，但是他的科學很好，有一次他給一個小男孩抄了答案，小男孩發(fā)現(xiàn)他很熱心，就和奧吉成為了好朋友后來更多人愿意和奧吉成為好朋友。他不再是異人，而是全校最受歡迎的人了。

　　同樣是人，雖然后奧吉臉部畸形，卻非常熱愛科學，而我卻寫一篇作文都要爸爸三催四請，我太不應該了。媽媽生我時是健康的，我就更應該好好學習，成為人上之人，不辜負爸爸媽媽對我的希望。

奇跡男孩觀后感3

　　電影《奇跡男孩》里的主人公，是一位患有先天基因疾病的美國小男生，名叫奧吉。

　　奧吉出生以后，做了二十七次手術(shù)，受盡磨難。他長得很奇怪，但他有愛他的爸爸媽媽和姐姐。由于這些先天的因素，在五年級以前，都是媽媽做他的家庭教師，教給他許多知識。

　　到了該上五年級的'年齡，他的爸爸為了提升他的自信心，鼓勵他勇敢的面對現(xiàn)實，讓他來到學校讀書學習。能像正常的孩子一樣。

　　學校的校長，為了奧吉來到學校學習，專門做了班里三名表現(xiàn)優(yōu)良的男生的工作，希望他們首先善待奧吉同學，不要因為他身患殘疾而嫌棄鄙視他。為其他同學作出正確的表率。

　　這其中有一位名叫杰克的同學，十分佩服奧吉掌握了那么多的科學知識，而且幽默富有智慧。因此和奧吉成為了要好的朋友。但是，這并不代表所有的同學接受他。

　　有一次，杰克犯下一個十分幼稚的錯誤，他為了和一些不喜歡奧吉的同學玩兒，違心的說了奧吉的壞話，卻又恰巧被奧吉聽到了。奧吉很傷心，覺得杰克背叛了自己。不再理會杰克。

　　當杰克明白事情由自己而起的時候，十分慚愧！千方百計的想彌補與奧吉之間的友誼。最后通過打游戲，他向奧吉道歉并取得了原諒。兩個好朋友和好如初！

　　電影里，奧吉的姐姐說：有的人生下來就是與眾不同的。

　　是啊，我們應該尊重每一個人，不能只看外表。

奇跡男孩觀后感4

　　主人公從出生開始就不平凡，他聰明、善良，但面部十分扭曲，所以常常受到同齡人的欺凌、嘲笑。讓我十分敬佩的是，主人公并沒有因為同學的嘲笑，自己臉部的扭曲而自暴自棄。他憑著自己的善良，讓同學們逐漸接受他，并且愿意和他做朋友，他自然也收獲了最誠摯的友誼。

　　最讓我感動的是奧吉的家人。爸爸媽媽沒有因為奧吉的面貌而排斥、傷害她，反而給他比姐姐更多的愛。（我覺得一般的父母肯定不會接受奧吉，甚至會將他拋棄。奧吉父母這種高尚的境界是何等的偉大�。。┙憬阃瑯右矝]有排斥他，在父母把更多的愛傾向于奧吉時，姐姐沒有自私，沒有想和奧吉爭，想把父母的愛奪回來，反而還把自己的愛也全部給了奧吉。奧吉很幸福，因為他有愛他的父母，愛他的'姐姐……

　　同時我認為奧吉的朋友也異常偉大。在奧吉被別人排斥，嘲笑時，他們愿意和奧吉做朋友，在奧吉遇到困難時他們挺身而出。真正的朋友難道不應該是這樣的嗎？

　　其實我曾羨慕過奧吉，因為他很幸福。但反過來再想想自己，難道自己不幸福嗎？我也有愛自己的家人，我也有懂自己，了解自己的朋友啊！只是在今后的生活中，我希望自己也能做一個有奧吉那樣遇到挫折不放棄的品質(zhì)的人。

奇跡男孩觀后感5

　　電影講述的是一個可以溫暖千萬人心靈的故事，十歲的奧吉天生臉部畸形，因此他之前一直在家中跟媽媽自學，因為他長得會把周圍的人嚇跑。

　　這部電影不禁讓我想起我的小時候，小時候，我學習圍棋，由于棋風一開始總是循規(guī)蹈矩，因此常常被同學們嘲笑榆木腦袋，當我灰心喪氣，想要放棄時，老師安慰我，家長鼓勵，我好朋友也幫我駁回那些口水攻擊，讓我重拾信心。

　　此后，我努力練習，不理會那些嘲笑，因為我知道我背后還有一群善良的人在支持我，為了他們，我也決不能放棄，最終我的努力獲得了回報，將那些嘲笑的人一一擊敗，并且贏得了大家的尊重。

　　小學時，我因為我跑步慢，大家嘲笑我，連老師都說我是大力士一個人拖住了全班的后腿，同學們給我起外號小烏龜小蝸牛小閃電等等，后來在家長的督促下，我每天早晨五點半起床下樓跑步，始終堅持，終于到運動會那天，我報了一個200米的項目，雖然當時下面一陣哄笑，但跑步時我拼盡全力，終于讓那些嘲笑我的人啪啪打臉，我獲得了很好的`名次。

　　奧吉在畢業(yè)典禮上說：善良，無處不在，你所需要的是發(fā)現(xiàn)。所以我想我們只是在看，而沒有去尋找，而事實上，善良真的無處不在。

　　這部電影讓我懂得：只要努力堅持不懈，樂觀向上，就有可能創(chuàng)造奇跡。堅持就會成功。善良無處不在。今后我也要用自己的善良去感化他人。

　　請記�。何覀兠恳粋€人都是奇跡，你是，他是，我也是！

奇跡男孩觀后感6

　　《奇跡男孩》是一部于20xx年上映的美國電影，它是我看的第一部能讓我感動到淚目的電影。

　　影片主要講述了天生面部有缺陷的小男孩奧吉，由于面部畸形不愿去學校受教，全權(quán)由母親在家教導。步入五年級的時候，他終于有機會并愿意進入普通學校學習。初進學校的奧吉，因為自己的長相受到了同學們的欺負與嘲笑。但是在父母、姐姐維亞、老師、校長、好友杰克維爾以及夏日的`幫助下，他最終找回了自信。通過自己的努力改變了其他人對他的負面看法。

　　令我印象最深的是奧吉說過的兩句話：如果我們了解別人的想法就會知道，沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，還有一位人物叫布朗老師，他是奧吉的英語老師。他每個月都會給孩子們摘抄一句金句，九月的金句說的是：如果要從正確和善良中做出選擇，請選擇善良。奧吉的朋友杰克維爾就是這樣一位人物，他為了給奧吉主持公道，與一位針對奧吉的孩子朱麗亞大打出手。雖然打架不是正確的方式，但是杰克維爾的行為是對奧吉善良的表現(xiàn)。

　　我最喜歡的人物當然是奧吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在學習的前沿，并積極與同學們交友，讓同學們更加信任他，所以最終校長把年度最佳學生獎授予奧吉。那一刻，同學們和父母由衷的為他感到驕傲！那一刻，我也為他流下了高興的眼淚！同時也相信每個人都能創(chuàng)造自己的奇跡！

奇跡男孩觀后感7

　　今天，我和媽媽去看了一部電影，名叫《奇跡男孩》。

　　為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢？原來，電影故事中的小男孩出生時做過27次手術(shù)，竟然存活了下來。即使這樣，也沒能挽救他的面部畸形。但男孩的母親非常堅強，沒有因為孩子的畸形而放棄，堅持不懈地教育自己的孩子直到5年級，初入5年級的他因為這種畸形受到了許多同學的欺負和嘲笑，有一位非常好的同學除外，這位同學由于校長的教育對這位畸形的`小男孩好一些�；文泻{借著自己的堅強和與人為善，朋友越來越多，這讓他得到了珍貴的、獨一無二的獎章。

　　這部電影在敘事方式上也比較特別，是用自述的方式進行了故事的推進，敘述主人公的遭遇和不幸，在看似快樂的背后隱藏著諸多不快樂。隨著電影故事的展開和推進，主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著變化，由一種冷漠，逐漸溫暖，最終向善良變化，這也驗證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話：善良與正確發(fā)生矛盾時，請選擇善良。讓人在一種親情中體驗了艱難的選擇。

奇跡男孩觀后感8

　　今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片，名叫《奇跡男孩》，給了我很深的印象。

　　故事的主人公奧吉天生面部畸形，因此幾年來他一直由母親在家教學，五年級時他終于上了普通學校，卻受盡欺凌，可偏偏就是這樣一個不被善待的小男孩，卻喚醒了所有人對友誼的重新認識，讓每個觀影的我們不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。

　　那一幕，我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友，可杰克因為想合群而被迫說了奧吉壞話，他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來杰克為了彌補，科學比賽上主動拒絕了別人的邀請，和奧吉成為一組。下課時，富二代朱利安又侮辱了奧吉，杰克忍無可忍，沖上去與朱利安打斗。后來老校長圖始曼意味深長地對杰克說：“從教二十年的經(jīng)驗告訴我，毆打同學這一行為是可恥的，但友誼值得捍衛(wèi)�！�

　　杰克在正確與善良中，選擇了善良。后來他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單，落寞的'奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾，我會主動承認錯誤并盡力彌補，重獲友情。

　　《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼，讓我受到了教育！我們心里都住著一個小超人，我們都有無限愛的能力。我會向他們學習，去捍衛(wèi)友情。

奇跡男孩觀后感9

　　活著就是個奇跡。這世界很危險，地震、車禍、火災這些事說不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無力、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生。天災人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來就是個奇跡。

　　昨天看了個電影《奇跡男孩》，講述的是一個面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學的故事。

　　奧吉，出生時就差點死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學時也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個溫暖的家，又交了一個很好的朋友，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。

　　電影中給我印象最深的一句話是：

　　“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�

　　有時我們太敏感，會因為別人的言行而改變了良好的印象。會把別人的無心之失當做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的.。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個人真的需要時間，需要遲鈍一點。

　　至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧��！皠e人要看，就盡管讓他們看，有的人生來就注定與眾不同”。

　　天生異相，必有異稟。長相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實。

奇跡男孩觀后感10

　　《奇跡男孩》影片時長113分鐘，影片講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。奧吉天生臉部畸型即使做了二十七次手術(shù)也沒能讓他的相貌變的跟普通孩子那樣平凡，可他有一個幸福的家庭，用他姐姐維婭的`話講弟弟奧吉就是太陽，家里所有的人都在圍著他轉(zhuǎn)，媽媽為了照顧奧吉放棄了讀碩士的機會，爸爸幽默風趣陪他玩耍給他帶來快樂，姐姐雖然有點嫉妒弟弟奧吉，卻是真心地喜歡他，奧吉非常聰明10歲之前一直跟媽媽在家中自學。當他小學五年級時，奧吉的媽媽力排眾議決定送他到學校學習，奧吉勇敢地去上學了，可他被同學們嘲笑排擠，每次遇到問題，家人都會去開導、鼓勵支持他，最終奧吉憑借自己的魅力，得到同學們的認可成為奇跡。

　　看完《奇跡男孩》給我最大的感悟其實并不完全是人的愛和善心，而是教育，一個家庭的教育，一個國家的教育，眾所周知美國人比較開放，對于子女的教育并不像中國一樣嚴格。

　　現(xiàn)今美國輸出的人才，在世界上也是首屈一指，我們應該取長補短，不能墨守成規(guī)，好的傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚，缺點也要及時糾正，孩子是國家的未來，教育亦是當下重中之重，家庭教育，學校教育，國家教育部任重道遠。

奇跡男孩觀后感11

　　一放假，我就去看了《奇跡男孩》這部電影，讓我深受感動。

　　《奇跡男孩》主要講的是一個名叫奧吉的男孩，他天生臉部畸形，醫(yī)生判斷他不能活過三個月，但他以旺盛的生命力活了下來。在經(jīng)歷了27次手術(shù)后，他的面貌依舊慘不忍睹。所以奧吉不能上學，一直在家里跟媽媽學。

　　當他小學五年級時，奧吉進入了父母為他精心挑選的學校上學。在這里，他被同學們拋棄。每到中午就餐時，同學們都離奧吉遠遠的，都不和他做朋友，但有一個名叫杰克威爾的男孩和他交了朋友。

　　電影里，校長曾對老是和奧吉作對的朱利安說：“奧吉改變不了他的'容貌，但我們能改變我們看他的眼光”。

　　作為親人，奧吉的父母和姐姐就沒有用不同的眼光看待他，在他們的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長頒發(fā)的獎章。

　　看到這里，媽媽的眼淚再也止不住了，嘩嘩地流著，如同瀑布般傾瀉而下。我也一樣，被感動得熱淚盈眶。奧吉的父母真?zhèn)ゴ�，要不是他們，將不會有奧吉的未來；要不是他們，奧吉將不會獲得獎章。

　　看了這部電影，我真感動��！以后我也要向奧吉學習！以前弱不禁風的我，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了跆拳道紅黑帶，還是一名大隊委。以后我要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！我相信，我也能創(chuàng)造我的奇跡。

奇跡男孩觀后感12

　　周日中午，我和媽媽一起去看了電影--《奇跡男孩》。下面就讓我給大家講講吧！

　　10歲的奧吉天生臉部畸形，之前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，他不同尋常的外表讓他成為同學們議論的焦點，并終日收到嘲笑和排斥，就連后不容易交到的好朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持下和關(guān)愛下，奧吉憑借自身的'勇氣、善良、聰明影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重和愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

　　片中最讓我感動的場景是，奧吉和他的好朋友因為一些事而不開心時，他們正好在游戲李遇見了對方，把這些不開心的事說清楚了之后，奧吉主動原諒了他的朋友，他們又和好了。從這一點可以看出友情是很寶貴的，一定要好好愛護。

　　看完了這個電影，我感覺人的成長過程中不可能一帆風順，一定會有一些困難，要保持善良，認真努力解決問題。人就會不斷成長，走向成功。

奇跡男孩觀后感13

　　據(jù)當?shù)孛襟w報道，4月10日，13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛，被一輛時速高達80公里的汽車撞上。當他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時，無法自行呼吸，頸部以下癱瘓，瀕臨死亡。當時神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是，瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”，頭部從內(nèi)部被切斷，也就是說瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。而且當時連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷，他的頭之所以沒有掉下來，是因為還有肌肉和皮膚在那里支撐重量。

　　就醫(yī)生的經(jīng)驗，像這樣嚴重的傷勢絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。

　　醫(yī)生為他進行緊急手術(shù)，植入一根鈦金屬棒，以及數(shù)根鋼釘，將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來，沒想到，術(shù)后36小時，瑞奇開始呼吸，而且當時他的右腳就已經(jīng)可以動。

　　瑞奇媽媽說：“當時我簡直不敢相信他活過來了，而且還能動，他當時是有意識的，他在用眼神和我們對話�！比鹌嫘堰^來以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。

　　鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說，目前還無法完全用科學來解釋瑞奇的神奇復原，“在我從醫(yī)的18年生涯中，從來沒有經(jīng)歷過這樣的`奇跡。我只想好好地幫助瑞奇，因為他的身邊肯定圍繞著很多守護天使。”丹恩說，瑞奇的復原只能解釋為第一他很幸運，第二是當時的急救醫(yī)生的處理措施非�？茖W有效。

奇跡男孩觀后感14

　　《奇跡男孩》的小主人公奧吉先天患有重病，活不過三個月，但通過做了27次手術(shù)脫離生命危險。但術(shù)后臉上長了很多疤痕。后來，爸爸把奧吉送到了學校。

　　剛開始在學校里，同學們嘲笑他、罵他。杰克·威爾是他的第一個朋友。一個同學在杰克面前罵奧吉是怪物。杰克和同學打了起來。校長圖什曼說：“朋友的友情值得捍衛(wèi)”而沒有懲罰杰克。

　　在萬圣節(jié)，奧吉帶著死神面具進到教室，正好聽到杰克在背后講他的壞話。于是奧吉和杰克絕交了。女同學莎莫成了奧吉新的朋友。

　　后來，奧吉和杰克在電腦上聯(lián)網(wǎng)打游戲時說要重新和好。在五年級郊游時，他倆被七年級的大孩子欺負，兩方打架。這時以前班中嘲笑奧吉的同班同學也來幫助他們。

　　電影的結(jié)尾，奧吉因為優(yōu)異的`表現(xiàn)得到了學校的表彰。

　　看完電影，我覺得奧吉是個堅強的小男孩，他不會向命運屈服。在有理的情況下，自己雖然弱小也要動手。杰克是個勇敢的朋友，他堅持捍衛(wèi)友情，不會因為害怕被開除而不打架。奧吉的家人也都為他奉獻了很多。媽媽因為對奧吉的愛放棄了論文。姐姐維婭也時刻保護和照顧著弟弟。…… 故事中每個人都有對奧吉的愛。正是如此，奧吉活了下來，并找到了自信。