安全教育觀后感14篇(精選)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?透過觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的安全教育觀后感,歡迎閱讀與收藏。
安全教育觀后感 篇1
學(xué)校組織全校觀看交通事故影片,那一個有一個活生生的事例,時刻警惕著我們要遵守交通規(guī)則,要珍惜自己寶貴的生命!
有些人因?qū)煌ㄖR的淡薄,沒有想到交通事故的嚴(yán)重性,而讓那悲劇一次又一次的`上演,而一些人卻是知法犯法。
在影片中,一輛無牌又嚴(yán)重超載的的大卡車與一輛摩托車相撞……當(dāng)我看這影片時,面對著殘酷的觸目驚心的局面時,實(shí)在令人痛心疾首。那殘酷的車禍?zhǔn)姑篮玫募彝ゼ移迫送。在車禍面前,很多人都是無辜的——生活在童話里的孩子;正逢青春的青年;支撐著整個家的人……
每一起交通事故的發(fā)生,無不讓家人揪心的痛。他們怎忍心看著白發(fā)人送黑發(fā)人?他們怎忍心看著兒女離去?他們怎忍心看著親人從“人間蒸發(fā)”?他們終日以淚洗面,他們可能還幻想這是一場夢!他們多么“愚昧”他們的愛卻多么偉大!
那些粗心大意的駕駛員!生死只有一念之差。想想那一幕幕可以避免的吧,讓我們明白了安全存在心中,生命才能把握在手中!
人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜寶貴的生命!
安全教育觀后感 篇2
最近,學(xué)校組織看了一部,影片通過活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面,讓人不寒而栗!司機(jī)超載、無證、超速、酒后、等違規(guī)操作,人騎著自行車在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩!粋個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今,據(jù)統(tǒng)計,每年人類因交通事故死亡達(dá)到77萬人,也就是說每5分鐘都有人離開。中小學(xué)生的死亡也達(dá)到了33萬。多么驚人的數(shù)字!竟有那么多人時時刻刻都在離開。中小學(xué)生盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例,在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。某中學(xué)生騎著自行車“疾馳”在放學(xué)路上,紅燈亮了,在他眼里根本不存在。他飛速橫穿馬路,還在車上不斷擺著各種姿勢,甚至有時兩手離開車頭地騎車。這時,前面正有一輛大貨車駛來,由于車速快而來不及剎車,這個學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車。從后面剛上來的一輛小汽車接著又撞上了貨車,造成了三車連環(huán)撞得悲慘局面。后來這個學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無效死亡。真是一時放縱,忽視交通安全,才斷送了可貴的'生命!
人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會到:過馬路時,應(yīng) 按交通燈的指示,走人行橫道,注意車輛,靠右行走,不應(yīng)在馬路上追逐玩;驒M穿馬路。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜生命,重視交通安全,學(xué)習(xí)交通法規(guī),更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!
安全教育觀后感 篇3
引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的`太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。
1、不可以暴飲暴食。
2、不可以去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。
第二、不管交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學(xué)生吧!
安全教育觀后感 篇4
今天早上,我在七點(diǎn)差十分打開電視收看湖北綜合頻道播出安全教育節(jié)目。
節(jié)目中專家說有許多自然災(zāi)害隱形殺手。比如地震、洪水、塌方、溺水、車禍、火災(zāi)等等都是我們?nèi)祟悮⑹,同時專家也講解了如何應(yīng)對這些災(zāi)難發(fā)生及應(yīng)對方法。
如果是在家或是在上課時發(fā)生地震,應(yīng)該冷靜有序逃向空曠地方,不要坐電梯或從窗戶逃生,在來不及情況下應(yīng)躲在桌子下、墻角或床下避難。
在過馬路時要看紅綠燈,不能看書或打鬧、玩耍。
不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書及玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。
不能在沒有大人帶領(lǐng)下去游泳,也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先熱身,防止抽筋,游泳技術(shù)差人不能到深水區(qū)。
有人溺水時,旁邊小孩不能下去救人,應(yīng)該趕緊呼救或報警。在大人未來到之前,如旁邊有木棍或繩子,把木棍或繩子一端丟給溺水者,讓他浮在水面能夠呼吸等待大人過來。
看完這個節(jié)目我感覺我們身邊危險真是無處不在,在發(fā)生緊急情況下我們必須操持冷靜頭腦、讓人員傷亡減少到最底線。
安全教育觀后感 篇5
星期二下午第二節(jié)課是閱讀課,我沒有借到想要看的書,只好拿出《小學(xué)公共安全教育》翻起來。沒想到收獲不小——懂得了很多安全知識。
從《小學(xué)公共安全教育》中我懂得了無論是在生活,學(xué)習(xí)文人,還是在娛樂,安全問題都是需要首先考慮的。生活中有太多太多這樣那樣的悲劇發(fā)生。一聲惡作劇的叫喊,導(dǎo)致?lián)頂D踩踏的事故的`發(fā)生。一次不遵守交通規(guī)則的穿行,花季般的生命消失在車輪之下。一些看似很隨意的行為,卻釀成了不該發(fā)生的慘劇,讓親人痛心萬分。一次,我親眼目睹了一件不應(yīng)該發(fā)生的悲劇,放學(xué)時,老師把同學(xué)送出了大門口,一位家長(奶奶)把一位已經(jīng)送過路的學(xué)生又拽回去,正好一輛三輪車疾駛過來撞上,老奶奶當(dāng)場喪命,那個學(xué)生也重傷。同學(xué)們面對這些我們難道不應(yīng)該警醒嗎?生活是美好的,充滿了新奇、幸福、快樂。我們往往沉浸在幸福和快樂之中,卻忘記了生活中潛在的危險。一旦危險降臨,我們會驚慌失措,不能及時采取有效的措施。所以我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,學(xué)好安全教育知識。
同學(xué)們!為了我們共同的安全,行動起來吧——請遵守交通規(guī)則!
安全教育觀后感 篇6
“我之前以為國家安全不關(guān)我們的事,應(yīng)該是國家的領(lǐng)導(dǎo)人才會去關(guān)注這些問題,這堂課之后,我才發(fā)現(xiàn),原來我一個人做的某些事情也是可以影響到整個國家安全的”,華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)學(xué)生羅雅欣說。
我明白不能一個人到公園里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的.東西。過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。游泳前要做熱身操,避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法。口對口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖凈口中異物,確保氣管通暢,再捏住鼻子口對口大口地呼氣,同時壓胸部上方,看看對方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前,將臉轉(zhuǎn)成側(cè)面,將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕,雙膝跪地、雙腿挺直向下壓,再坐回原位,將溺水者的雙手舉高就可以了。
火場逃生法:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻,找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關(guān)閉電源、熄滅火源,在客廳中央的墻面站著,如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下,如在室外,就跑到空曠的地方去,家里不時的準(zhǔn)備些干電池、手電筒、收音機(jī)、急救箱和干糧……
學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力?赐赀@本書讓我認(rèn)識危機(jī),躲過危機(jī),相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!
安全教育觀后感 篇7
每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生卻充滿崎嶇與坎坷。
今天,學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影片,我們興奮極了。影片開始放了,我沉浸其中,很多問題采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,接著,一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說的“功虧一簣”,如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的`自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明,火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進(jìn),因?yàn),在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。 還有幾個知識要點(diǎn),比方說,擦車時不能用汽油擦發(fā)動機(jī)等地方,要注意裝修時的安全隱患等等?戳诉@部影片后,我不僅知道了火災(zāi)的危險性,還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,無人幸免的天災(zāi),只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。 生死只在一瞬間,防患于未然最重要。
安全教育觀后感 篇8
今天我們?nèi)ノ鍢嵌嗝襟w教室上了《七彩大講堂》這一節(jié)課,我在這堂課上學(xué)到了不少的知識呢!
比如:如何防止在踩踏過程中受傷,一、將身體縮成一個球?qū)⒅匾钠鞴俦Wo(hù)好,二、立刻逃離人數(shù)多的地方,三、保持冷靜不要慌張。
如果被東西卡住了喉嚨,我們不能直接伸手去拿,不能猛喝水。我們要保持冷靜,可以在肚臍眼上兩指寬的'地方一手握拳,一手搭在拳頭上,然后用力地按壓,這樣卡住的東西就有可能出來了。如果還出不來,就要馬上撥打120急救電話,記住只有黃金4分鐘哦!
我還學(xué)會了人工呼吸,首先要把受害者的下額往上抬,讓呼吸道打開,接著在兩頭的相交點(diǎn)一手壓在上面,一手搭在上面,然后用力快速地按壓,成人壓下5厘米左右,兒童壓下4厘米左右。每分鐘按壓120次-140次左右,按壓2-3分鐘做一次人工呼吸,接著繼續(xù)做心部復(fù)蘇。如果不行,就要立刻撥打120急救電話,將受害者送去醫(yī)院及時搶救。記住也只有黃金4分鐘!
如果你在生活中遇到這種事情,一定不能沖動,也不能用不合理的方式來處理,要用合理方式搶救,或立馬撥打120急救電話哦。
我覺得大家如果看見有人掉進(jìn)水里去了,一定要及時向周圍的大人救助,不能私自下水去救人,以免自己受傷害。我的感想就是這些了,希望你們聽了我的感想以后,能用合適的方法自救和救別人。
安全教育觀后感 篇9
今天我和托管班的同學(xué)一起看了湖南衛(wèi)視新聞大求真的安全日特別寂寞,是和火災(zāi)怎么逃生有關(guān)的。
開始,電腦上播出了很多的火災(zāi)視頻,當(dāng)時我就被嚇了一跳,聽到未成年人有百分之1.2的人數(shù)手上,這次又三所小學(xué)的部分同學(xué)來參加實(shí)驗(yàn),分別是長沙小學(xué),北京小學(xué)和茶業(yè)小學(xué)。第一所小學(xué)是長沙小學(xué),他們被分配到電影院,煙霧突然出來,可是沒有一個人動,有人說是因?yàn)榭吹氖?D電影,應(yīng)該有特效,有的說是因?yàn)樵趯W(xué)校演練時有老師說開始,所以沒有動,最后,老師讓他們選擇物品可以用來逃生,因?yàn)橛袃蓚人選錯物品,失去兩份,最終的得分是8分。
第二所小學(xué)是北京小學(xué),他們被安排在地鐵里,哎呀!著火了,有人向右跑,有人向左跑,有向安全通道跑,“停!”老師告訴同學(xué),往安全通道跑,因?yàn)槿绻幌绿降孛嫔,可能會摔傷的,他們的`錯誤有兩處,最終得分也是8分。
最后一說小學(xué)時茶業(yè)小學(xué),他們被安排在學(xué)校。著火了,他們有的爬窗戶,有的撞門,有的在原地求助,有兩處錯,也是8分。
看了這個視頻,我知道了不能隨便玩火,還知道12119是森林報警電話,更記住了在發(fā)生火災(zāi)的時候不能慌張,要看清安全通道,及選擇正確的物品用來逃生。
安全教育觀后感 篇10
在的校會課上,我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的.掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時,有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識,也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
安全教育觀后感 篇11
今天班會課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的視頻。
在視頻中我知道了這樣的一些真實(shí)故事:20xx年5月14日中午,安徽蚌埠,三個小男孩在村頭的河里游泳,其中一個小男孩溺水身亡。20xx年6月25日中午,湖南某村的6名13歲的小孩,在一個偏僻的河邊,一個小女孩不幸溺水身亡……
我不禁感慨,生命是如此脆弱。以下是我觀后的一些感受:
不能在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,否則后果不堪設(shè)想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳,不然會被水草或其他雜物掛住四肢,有時還會遇到漩渦,當(dāng)遇到漩渦時,不要慌張,要繞過漩渦游走,因?yàn)樗荒艹惺鼙人氐臇|西。在手掌抽筋的時候,用力地合攏手掌,再用力地展開,這樣反復(fù)做,直到不再抽筋為止。如果你溺水了,你的'朋友千萬不能直接下水救人,否則也會溺水的,要給溺水的人一些自救工具,如一塊長木板,游泳圈,繩子等,然后叫大人或者打電話求救。
我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
安全教育觀后感 篇12
那個星期,我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》,因?yàn)槟莻星期是安全教育的星期,所以播放了中小學(xué)生安全教育希奇節(jié)目。
那個星期的主題是“我安全,我健康,我快樂.”,五天的內(nèi)容辨別是火災(zāi)逃生操演訓(xùn)練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千,高空墜落和交通安全。
防火操演訓(xùn)練辨別在北京、湖南、長沙三個地方進(jìn)行。其中令我印象最深的是北京的同學(xué)操演訓(xùn)練。他們是在公共場所如何逃離火災(zāi),同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中操演訓(xùn)練如何逃生自救。通過觀看操演訓(xùn)練,我懂得了:如果在電影院里收現(xiàn)煙霧,要盡快報警,還要及時通知旁邊的人逃跑,在逃跑時,應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次,捂住口鼻,匍匐前進(jìn),防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息;如果在地鐵里收生火災(zāi),要立刻按下緊要剎車按鈕,讓司機(jī)打開地鐵前后兩側(cè)的緊要逃生門,與群寡及時逃脫。如果火勢小,便用地鐵上的.滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時,不能從上地鐵的左右兩側(cè)門逃跑,因?yàn)槟菢涌赡軙蛴|電。
《新聞大求真》那個節(jié)目不僅有真實(shí)實(shí)驗(yàn),還與當(dāng)時收生事故的場景連系,更讓我懂得了安全教育。
安全無小事,我要重視安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全,珍惜生命,健康成長!
安全教育觀后感 篇13
星期四上午,學(xué)校組織我們在教室里觀看了《安全大于天》的動畫片。一開始,大家認(rèn)為這個動畫片沒什么好看的,有什么好防的?只要不玩火、水、電,不給陌生人開門,遵守交通規(guī)則,注意安全就行了。
這個主人公是小虎和小明因?yàn)樗麄儾宦牥职謰寢,貪玩,不講衛(wèi)生,不仔細(xì)發(fā)生了火災(zāi),食物中毒等等的危險。
我學(xué)到了許多日常生活知識。我們要注意安全,不要走黑暗的地方,遇到壞人一定要冷靜,先往人多的地方去,再叫警察來幫忙。不要在樓道里打打鬧鬧,以免發(fā)生踩踏,如果自己在家有人敲門先問是誰,如果不認(rèn)識不要開門,讓外面的'人跟爸爸打電話,如果外面的人還不走,要給警察叔叔打電話。
觀看《安全大于天》,讓我學(xué)會了怎樣保護(hù)自己,不讓自己受到傷害。記得爸爸以前常跟我說的一句話:“就算你很守交通規(guī)則,也有可能會出事——因?yàn)閯e人不一定會遵守交通。如果要不出事,就得人人遵守規(guī)則。”我現(xiàn)在才懂得這個道理,讓我們永遠(yuǎn)記。骸罢鋹凵,安全第一,生命只有一次。
安全教育觀后感 篇14
記得有一次,體育老師把我們叫到了多媒體教室說是要看關(guān)于交通安全的片子,還要照相......我們規(guī)矩的坐在板凳上,一動也不動,就連平時最搗蛋的季雙毅也一動不動,嗬!真奇了......突然有人喊到“開始了!開始了!”這一句把我們呆板的氣氛拽回了活躍,我們看著短片,不時有一陣陣哄笑。短片的內(nèi)容是:有一個下午,有一個人要去會自己的女朋友,他手捧鮮花,一副另人越看越討厭的樣子;馬路上車水馬龍,人來人往,絡(luò)繹不絕,他左躲躲,右閃閃終于過了那條馬路,這時對他來說又是一大難題,他為了節(jié)省時間就下了一個危險的.決定——從護(hù)欄上跨過去。這時他“英勇”的跨了過去,在陽光照耀下,他顯得很像個英雄,這一剎那,只聽“乒。噼。呲......”他“英勇”的犧牲了,最后他的女朋友在王某的墓前為他燒香!督煌ò踩ā酚幸粭l規(guī)定:任何人不得從護(hù)欄跨過。
老師也給我們講過許多關(guān)于交通安全的故事,如:小李的爸爸總愛酒后駕車,我們都知道酒后駕車是違反交通安全的,而且小李患有先天性小兒麻痹,但愿意學(xué)習(xí)駕車,并希望考駕照。根據(jù)《交通安全法規(guī)》第22條:飲酒或患有防礙安全駕駛機(jī)動車的人不得駕駛機(jī)動車。
聽了這些故事,你們一定很有收獲吧!
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