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狐貍與我觀后感

時間:2022-03-01 22:52:17 觀后感 我要投稿

狐貍與我觀后感

  看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的狐貍與我觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

狐貍與我觀后感

狐貍與我觀后感1

  《狐貍與我》這部影片講述了一個迷人的故事:一個秋天的傍晚,小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍,從此,便迷上了這只狐貍并下定決心要馴服它。春夏秋冬四季過去,在來年秋天,執(zhí)著的女孩終于通過自己的努力與狐貍成了朋友,并給它起名叫“蒂杜”。她們展開換了一段奇妙的友誼。最后,女孩給狐貍套上頸圈、拴上繩子、把它帶到房間玩耍,最終狐貍掙脫受傷逃跑,樸實地道出了女孩與狐貍之間最復(fù)雜的情感與愛的真諦,女孩也明白:自己無法改變這個奇妙的動物,愛它們并不是馴服它們。

  看完電影,我悟出了一個道理:對待大自然,我們不要去改變,而要去維護它原本的樣子,遵循大自然的規(guī)律才是對它們最好的.愛。當(dāng)聽到電影里說“獵人們已經(jīng)開始狩獵”,我心里一揪,我們經(jīng)常嘴里喊著要保護小動物,但卻是一直在傷害它們,人類與動物要成為有距離的朋友的,我們不要去打擾它。

  在電影里,女孩一句話很有意義:我的狐貍讓我明白一個關(guān)于友誼的最重要的道理,愛不等于擁有。我知道,只有在大自然中,它才能快樂地生活。

  給小鳥以藍天、給魚兒以大海、給羊群以草原,愛是一種能力,一種情感,唯獨不是占有。

狐貍與我觀后感2

  看了這部電影,完全打翻了我對人與自然這個關(guān)系的了解,一個滿臉雀斑、稚氣可愛、姿態(tài)與裝扮都像極了一個仙女,成長在自然的山東水中的小女孩。

  故事講了一個秋日的早上,小女孩獨自走在森林里的有羊腸小道上,突然冒出來一個皮毛火紅且閃著光的動物。這只狐貍就像《小王子》里的狐貍一樣,狐貍看到了陌生人總是倉皇逃去。從那天開始,小女孩每天都去一個固定地點去等狐貍,在這段枯燥、乏味的時間里,小女孩看到了各種俏皮可愛的小動物,更是見證了食物鏈中適者生存,不適者淘汰的自錛法則。

  終于,女孩找到狐貍,并且他們倆的關(guān)系由生疏,到接受,再到熟悉,。在捉弄,猜疑鬧別扭中建立了深厚的`友情,彼此期待,信任,狐貍還不時的帶小女孩去深林里的無人區(qū),讓小女孩見證了大自然的美好與捉摸不透。一切似乎都那么美好。

  當(dāng)我看到狐貍被小女孩拴上,被帶到自己家的時候,我覺得狐貍會很乖,但是我想錯了,狐貍非常反抗這種行為。最后,我終于理解了,動物,是有著一種屬于它們自己的野性。

  正如女孩說的一樣:不能把愛和占有相互顛倒。

狐貍與我觀后感3

  最近,我看了一部電影,它的名字叫《狐貍與我》,里面講述了,一個孩子在一個秋天被一只狐貍的魅力所吸引,孩子非常想與狐貍成為朋友,所以好奇的跟隨狐貍,狐貍帶她走過了許多她沒見過的地方,做了一次又一次的探險。其中就有一次,那個孩子將狐貍帶到自己的家里玩,卻發(fā)生了一場悲劇,至此,她才明白:天生天養(yǎng)的狐貍并不屬于她,她也并沒有權(quán)利剝奪狐貍的自由,狐貍是屬于大自然的,因此,她便將狐貍放回了大自然。

  《狐貍與我》讓我見到的是一個在愛的學(xué)習(xí)中成長的孩子,愛是一剎那的怦然心動:秋天樹林里的相遇,她驚訝于狐貍的美麗,她下定決心一定要找到狐貍,這是她做過最堅定的決定吧,她為了愛,去學(xué)習(xí),去了解。下雪天,她用爺爺教的辦法努力去尋找狐貍,漫長的冬天,她無法外出,便在家里讀有關(guān)狐貍的書;為了愛,學(xué)習(xí)與對方建立信任,她把一整個三明治都給了狐貍,這一點點的付出,總算使這個對狐貍充滿愛意的小孩子迎來了收獲——狐貍漸漸的對她產(chǎn)生了信任,為了愛,她耐心等待;因為愛,她將狐貍藏在家中,下定決心要永遠保護她,可是,當(dāng)狐貍破窗而出的時候,她才明白,當(dāng)再見到狐貍的`時候,她抑制住自己的沖動,她說:“我的狐貍讓我明白了關(guān)于友誼的一個重要的道理:愛并不等于擁有!蔽蚁耄@也是故事里的孩子獲得的關(guān)于愛最珍貴的感悟吧。

狐貍與我觀后感4

  《狐貍與我》這部影片是法國導(dǎo)演貝克亞克的經(jīng)典作品,他講的是在森林里住著的小女孩偶爾遇見了一只火紅的狐貍,女孩第一眼看到這只狐貍就喜歡上了她,并發(fā)誓一定要找到她,一場尋找狐貍的旅程就這樣展開,他為了與狐貍成為了朋友,想了很多辦法,甚至摔斷了腿,女孩對狐貍愛是真實的,濃烈的`,他終于與狐貍成為了朋友,他想要狐貍一直在女孩身邊,以至于到最后狐貍因為恐懼而跳窗自殺。

  在這部影片鮮有人物對白解說,解說大多是小女孩的內(nèi)心獨白。音響則大多數(shù)是大自然的聲音,閉上眼睛就像是置身于原始森林之中。

  我認(rèn)為導(dǎo)演花了許多心思來刻畫狐貍的眼睛,比如剛遇到小女孩時,狐貍的眼睛是驚恐害怕的,之后多次遇見。就變得好奇最后柔和起來,在最后大結(jié)局中這只狐貍的顏色則是絕望哀傷的。

  女孩喜愛狐貍,但她忽略了動物的天性,這是一個頗為心酸的結(jié)局,不管我們有多愛動物,們終歸有它獨有的天地。

狐貍與我觀后感5

  我看了一部名叫《狐貍與我》的電影?赐旰螅业男娜缤蠛R话悴龥坝,久久不能平靜。

  這部電影主要講了一個名叫麗拉的女孩,在林子里遇見了一只狐貍。之后,這只狐貍便深深地刻在麗拉的心里。于是,不管風(fēng)吹雨打還是嚴(yán)寒酷暑,麗拉都去尋找那只狐貍。開始,狐貍還對麗拉充滿敵意,但當(dāng)麗拉把它從狼的血盆大口和鷹的利爪中救了回來時,狐貍這才知道麗拉對它是真心的。于是,麗拉管狐貍叫蒂杜,兩人成了十分要好的`朋友?墒,當(dāng)麗拉給蒂杜帶上項圈并帶它回屋子里時,蒂杜這才感覺事情的不對,立刻撞破玻璃沖了出去。麗娜也認(rèn)識到自己的不對,意識到蒂杜是屬于大自然的,并把蒂杜放了回去。

  麗拉是十分執(zhí)著并勇敢的。當(dāng)他第一眼見到蒂杜時,就下定決心去尋找蒂杜,并要和他交朋友。在一個冬天,麗拉不顧嚴(yán)寒。在冰天雪地里去尋找蒂杜。在她的腳不慎受傷時,本應(yīng)該在家好好休養(yǎng),可麗拉為了尋找蒂杜,就忍著疼痛走出了家門。在一群狼圍攻的蒂杜時,麗拉勇敢的把狼群引開,救出了蒂杜。在一只饑餓的鷹去捕捉的蒂杜時,又把蒂杜藏在身子下面躲過了鷹的捕殺。麗拉的真情,得到了蒂杜的信任。于是,他們變成了好朋友。

狐貍與我觀后感6

  在一個秋日,小女孩發(fā)現(xiàn)了正在捉田鼠的一只狐貍,小女孩愛上了這只漂亮的狐貍,想要馴養(yǎng)它。

  冬天漸漸來臨,小女孩再也找不到那只狐貍了,但是她沒有放棄,多次進森林去尋找狐貍,但是在一次去尋找狐貍的時候,失足摔傷了腿,不得不放棄去尋找狐貍,在家度過漫長的冬天。天氣變得逐漸暖和起來,小女孩的腿也逐漸好起來。她再次進入森林去尋找狐貍。在她不懈的尋找下,她找到了狐貍一家。但是狐貍多次搬家躲避人類。

  于是,小女孩選擇了在遠處觀察狐貍。經(jīng)過了一個夏天的`生疏、猜疑中,狐貍不再躲避小女孩,狐貍逐漸接近小女孩,別與小女孩成為了朋友。小女孩一次把狐貍帶到家里,企圖馴養(yǎng)狐貍,但是狐貍在家中變得異常,瘋狂的想要出去,最終撞破玻璃摔下樓去。小女孩把狐貍抱去森林中,放狐貍在森林里中走了,她不知所措,在森林中漫無目的的散步。在山崖中再次見到了那只狐貍。

  小女孩愛這只狐貍,為了讓狐貍信任自己,將自己的食物給狐貍;為了愛,在森林中等待狐貍的出現(xiàn);為了愛,保護這只狐貍;為了愛,反省自己的過錯。

  小女孩愛這只狐貍,但是愛不等于占有。狐貍只有在自然中才能快樂的生活。許多事,我們無法決定,即使改變了那件事情,他的結(jié)果也未必是好的。人們應(yīng)該尊重動物們在自然中生存,不要企圖去改變動物的習(xí)慣。如果人們愛動物,就不能去占有它,而是選擇與它共存。這才是對動物真正的愛。

狐貍與我觀后感7

  看完了《狐貍和我》后,我感受很深,最深刻的還是劇尾的那句:“愛不是占有!

  在該劇中也展現(xiàn)了許多值得我們深思的情節(jié)。故事講述一個十歲的小女孩,由于對大自然的喜愛,在一個偶然的機會下,發(fā)現(xiàn)了一只狐貍,從此她的生活因為狐貍有了不一樣的精彩,她與狐貍建立了感情,最終明白要給她自由的.生活才是最好的。片中小女孩表現(xiàn)出一種無畏和童真,因為對它的喜愛,讓她再不斷尋找它,不怕風(fēng)吹雨打,不怕任何危險,只是執(zhí)著的等待、等待……在現(xiàn)實生活中,我們也會遇到我們執(zhí)著的東西,現(xiàn)在回想一下,我們是否為了我所執(zhí)著的,而像小女孩那樣苦苦追尋,不怕一切艱難險阻,為了執(zhí)著的東西費盡心思,直到成功為止。

  茫茫宇宙,我們只是滄海一粟,小女孩在尋找狐貍的過程中,站在森林里,猛然覺得自己是那么渺小,突然有種失落感,但她還是沒放棄,我們再做某事的時候,也會感到自己的渺小,感到力不從心,有失落感也是常有的事,但是我們放棄什么也不能放棄信念,放棄自己,要有持之以恒的決心和信心。

  我們應(yīng)該尊重自己喜歡的事情,不能自私的成全自己,讓彼此在自己的世界中自由的生活。

狐貍與我觀后感8

  今天下午,我觀看了一部講述人與動物相處的電影--《狐貍與我》,看完之后讓我有了很多想法。

  電影講述了一個秋天的早上,小女孩在森林中遇見了一只狐貍,這只狐貍太漂亮了,從此小女孩對這只狐貍念念不忘,她尋找、追蹤、引誘狐貍。最后小女孩與狐貍展開了一段奇妙的友誼。樸實的道出了人間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。

  小女孩在秋天樹林中遇到了狐貍,一下子迷上了它,便下決心尋找狐貍。冬天下雪了無法外出,就在屋中讀關(guān)于狐貍的'書籍。為了愛,學(xué)習(xí)與對方建立信任,把一塊三文治給了狐貍,讓狐貍對她產(chǎn)生信任;為了愛而勇敢,為了保護狐貍趕走了包圍它的狼群;為了愛,她把狐貍藏在家中,保護狐貍。也是因為愛,小女孩開始反思,狐貍破窗而出讓她認(rèn)識到自己的錯誤。她學(xué)會了自制和為對方考慮。后來再見到狐貍時,她控制住了靠近狐貍的沖動,她說:“狐貍讓她明白了關(guān)于友誼重要的道理:愛不等于擁有,狐貍只有在大自然中才快樂”。

  愛是一種能力,愛不等于擁有,在學(xué)會如何愛的過程中,要學(xué)會換位思考,因為只有這樣才能獲得真正的幸福。

狐貍與我觀后感9

  今天,我看了一部電影,這部電影的名字叫《狐貍和我》,這是一個迷人的故事。

  故事講述了在一個秋天的下午,小女孩在森林遇到了一只美麗的狐貍,從此念念不忘,暗暗的下定決心,要找到那只狐貍,從秋天到冬天,又到了來年的'夏天,她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后,執(zhí)著的女孩與狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨白的方式娓娓道來,細膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心里歷程:興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰,最后,樸實地道出了世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。

  《狐貍與我》讓我見到的是一個在愛的學(xué)習(xí)中成長的女孩,愛是一剎那間的怦然心動,秋天樹林里的相遇,她驚訝于狐貍的美,下定決心要找到狐貍。在漫長的冬天,小女孩去學(xué)習(xí)丶了解狐貍的習(xí)性。最后,小女孩和狐貍分開了,因為她懂得,狐貍只有在大自然里它才能快樂的生活。

  愛是一種能力,是內(nèi)心的熱烈情感,所以,愛不等于擁有,因為只有這樣,我們才能按照對方本來的樣子去愛他,讓他獲得真正的幸福。

狐貍與我觀后感10

  電影結(jié)束了,腦子在想,也大抵就是如此吧。有點感觸,狐貍靈巧可愛。

  放學(xué)后的秋日,騎單車的女孩遇見小狐貍在捕鼠,女孩一點點靠近,第一次和狐貍四目相接,然而狐貍跑開了。

  風(fēng)景瞬間可以讓人寧靜。

  轉(zhuǎn)眼到了冬天,鏡頭里美麗的那么不現(xiàn)實。

  女孩去上尋找小狐貍的蹤跡。卻失足摔斷了腿,被爸爸媽媽禁足在家,她看了很多關(guān)于狐貍的書籍,對于狐貍更加著迷。

  狐貍戀也是弱肉強食。

  女孩一直沒有放棄尋找狐貍,春天到了,終于在叢林深處,她找到了帶著一窩寶寶的狐貍,然而狐貍不喜歡人類靠近她們的窩,趁夜狐貍叼著寶寶搬了家,女孩終于懂得自己不該打擾狐貍,于是她改坐在大樹上觀察。

  她們建立了聯(lián)系,狐貍逐步信任女孩,她們相伴著走過許多隱秘的地方,有次女孩被引到洞里,外面正下起了雨,狐貍好像早就知道一樣。

  夜里,女孩丟了手電,女孩擦亮火柴,四周亮著的眼睛,回眸的鹿……美的'不真實。女孩睡在森林深處。

  女孩漸漸和狐貍建立了信任,狐貍會看著女孩回家,狐貍是否也想被馴服呢?

  女孩在森林里假建起家,興奮的指給狐貍這里是門,狐貍小心翼翼跟著女孩上樓進到房間,密閉的房門,狐貍漸漸感到被束縛的驚恐,四處亂竄,破窗而出,女孩驚叫著跑到樓下,抱著哭著帶血的狐貍走到森林,祈禱著狐貍不要有事。

  女孩終于明白,愛就是:是你就好,不求更多,只需好好待你。

狐貍與我觀后感11

  神奇的大自然中,有許多美麗有靈氣的動物,他們給美麗的大自然加上了點綴。狐貍,它有著橘白相間的絨毛,敏捷的身體,雪亮的眼睛和靈敏的鼻子,這種動物在我們的印象當(dāng)中是狡猾、惡毒的`,但是萬物皆有靈,你對它好,它便將你當(dāng)朋友。

  莉拉是一個在大山中生長的孩子,一次的放學(xué)回家路上,她發(fā)現(xiàn)了一只狐貍,她感覺它是那樣的美麗,經(jīng)過數(shù)日的交往,莉拉給狐貍?cè)×艘粋名字叫“蒂杜”,都希望它聽話。

  它們在一起做游戲,在蒂杜收到狼的捕抓時,莉拉用她的聰明才智解救了它;當(dāng)莉拉在可怕黑暗的大山中熟睡時,蒂杜都陪在她的身邊;莉拉陪著蒂杜的孩子玩耍,陪著它們觀望這大山美景。一次蒂杜來到莉拉家,莉拉將它帶到了自己的房間,過了半天蒂杜想要出去,但它找不到出口,便開始在莉拉房間里四處亂竄,最終撞碎了玻璃,使自己掉到了地上,摔傷了脖子。

  原來動往往需要的不是人類的飼養(yǎng),而渴望的是自由,而我們?nèi)祟愐膊荒茏运,想將美麗和喜愛的東西占為己有,是不可能的,它也有生命,但是不能被人類關(guān)上自由的大門,他們習(xí)慣了這美麗的世界,而不是區(qū)域中的滿足,我們能做的只有跟隨與陪伴。

狐貍與我觀后感12

  今天我看了一部電影,狐貍和我,一個常在森林邊上的小女孩,偶遇間碰到了一只迷人的狐貍,非常想馴養(yǎng)它,它是一只自由的精靈,在森林里自得其樂,并時刻保持著高度的警戒,聰明的'應(yīng)對所有危險。

  女孩慢慢的接近,追尋,引誘狐貍,靜靜地觀望,試探這只森林里自由的精神,進而親近他,和他一起玩耍,幫助他,并且想訓(xùn)養(yǎng)它,而狐貍經(jīng)過和女孩的親密接觸,非常高興,女孩把它帶到自己家里,試圖想養(yǎng)家里的狗一樣來養(yǎng)他,嗯,當(dāng)狐貍被記上圍巾拴上繩子后,她恐慌了,焦慮的破窗跳樓而逃,差點死掉,女孩對狐貍,雖然一直念念不忘,等他明白了一個道理,在影片片尾,它告訴孩子,愛與占有的關(guān)系。

  女孩終于明白,愛的含義,是你就好,我不要求更多,只需溫柔帶你。

狐貍與我觀后感13

  一個十歲的小女孩生活在從林邊的小屋中,一次機緣巧合,女孩碰到了一只美麗的狐貍,狐貍用野生動物特有的眼神盯著女孩,渾身的毛發(fā)鮮亮而閃著光澤,小女孩瞬間被這只狐貍給迷住了。但是,在一次意外之中小女孩,從一棵大樹上落下,導(dǎo)致一條腿骨折了。

  小女孩對狐貍的想念,只剩下在病床上的無奈,但她在臥床期間看了許多關(guān)于狐貍的書本。在春天,她終于可以站起來了,但是小女孩也意識到:春天是獵狐的.大好時節(jié)。自己的狐貍可能會被人們所獵殺、剝皮,做成櫥窗內(nèi)的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起來。跑到樹林中開始了尋找狐貍的旅程,功夫不負(fù)有心人,女孩找到了自己心愛狐貍的家,狐貍洞中還有三只幼小的狐貍。女孩還沒等到狐貍出現(xiàn),狐貍便嗅到了人類的氣味,連夜把孩子和自己轉(zhuǎn)移了。

  狐貍消失在小女孩的視線之中,過了幾天,小女孩正在山毛櫸樹上等待著狐貍的出現(xiàn),這時,一個紅色的身影跑了出來,是它!女孩激動了起來,便緊隨著狐貍完成了一次美妙的森林旅行。

  動物和人是一樣的,人的情感動物也同樣具有,雖然他們不善于表達,但是與他交往至深的人們都會感受到動物對自己的情感,就蘊含在每一個舉動之中。

  一年又一年的過去了,小女孩和狐貍的見面次數(shù)逐漸的減少,慢慢的他們們就再也沒有相見,狐貍也許是有自己的事情要忙,但是長大之后的小女孩依然知道狐貍,還記得自己。

狐貍與我觀后感14

  昨天,我看了一部電影,這部電影令我深刻,這不電影的名字就是——《狐貍與我》。

  有一個女孩在上學(xué)的路上碰見了一只狐貍正在抓田鼠。女孩看著看著,突然被漂亮的狐貍給迷住。放學(xué)以后,她回到森林里,她希望還能見到那只狐貍。

  那個女孩從秋天到東天,女孩在深厚地雪地里沿著狐貍的腳印尋找,找著找著,她確失去了腿,整個東天只好在室內(nèi)度過,她讀了很多關(guān)于狐貍的.書。春天是狐貍的季節(jié),為狐貍憂心忡忡的小女孩欣喜若狂的發(fā)現(xiàn)了狐貍的洞穴和它的三只小狐貍,小女孩卻沒有想到狐貍能嗅出人的氣味,連夜轉(zhuǎn)移了地方,于是,小女孩決定不去找狐貍了,而是坐在山毛櫸樹上等著狐貍出現(xiàn)。

  就這樣,人與狐貍的關(guān)系慢慢建立,狐貍帶著小女孩展開了奇妙的森林冒險……

狐貍與我觀后感15

  你愛他,就不要奪走他的自由。

  ——題記

  今天我觀看了一部關(guān)于狐貍的電影——《狐貍和我》,這是一部講述狐貍與人情感的影片。影片的開頭是女孩在上學(xué)路上遇到狐貍的場景,女孩第一次見到如此美麗的狐貍。從那之后,她每天都在尋找那只狐貍,從秋天到冬天。她讀了許多關(guān)于狐貍的'書。不知不覺,春天到了,這可是獵人獵狐的季節(jié),女孩十分擔(dān)憂,開始更加努力的找狐貍了。女孩因怕打擾到狐貍,每次都只是遠遠的望著她,沖她笑,給她喂食。漸漸地,狐貍不再怕女孩了,每天都與女孩嬉嬉打鬧,狐貍的孩子們很快也與女孩打成一片。又一年冬天快要到了,女孩想牽狐貍回家,幫助她過冬,但狐貍卻咬斷繩子,慌忙逃走。

  過了幾天,狐貍竟跑到了女孩家門前,女孩十分欣喜,帶狐貍來到了她的房間,但狐貍卻十分不安,在屋中左沖右撞,最終撞碎了窗戶,跌了下去……女孩十分傷心,將狐貍抱到了她的洞穴前。等她再次來到森林時,她又看見了那只狐貍和她的那雙明亮的眼睛。

  這部電影講述了狐貍與人類跨越種族的真摯情感,但同時也表現(xiàn)出了人類內(nèi)心的殘忍:為了獵殺狐貍做出的一切手段。小女孩的那只狐貍雖沒有被獵手捕殺,卻因為小女孩“善意”的舉動,永遠的沉睡了。她在生命和自由面前,毅然選擇了自由;在舒適和自由面前,果斷的選擇了自由。這也映證了一句話:你愛他,就不要奪走他的自由。

  反觀我們自己,是否也因出于所謂的“善意”而奪走了他人的自自由呢?世界上的萬物都是有生命的,他們都應(yīng)該享有屬于自己的自由,度過他們自己精彩的一生!

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