電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感1
題記：每個成年人都曾是孩子，只是他們大多忘了這一點。
我在佛山比高影城看完國慶期間熱播電影《我和我的家鄉(xiāng)》，趁熱打鐵，寫一段話，表達(dá)一下感受。
如同《我和我的祖國》電影，每個人都有一顆愛國的心！而《我和我的家鄉(xiāng)》每個人都有一顆思鄉(xiāng)記憶和未泯童心！電影從東、西、南、北、中五個地方，聚焦五個獨立小故事，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。濃濃的鄉(xiāng)土氣息，深深的家國情懷，讓觀眾感受到改革開放以來我國農(nóng)村的發(fā)展和家鄉(xiāng)巨變，體驗脫貧攻堅的成果，油然而生一種對幸福生活的敬意和自豪感。
看完后有人說家鄉(xiāng)的味道是什么？有人說是火鍋的味道，有人說是大海的味道，也有人說是熱干面的味道。而對于我來說，在兒時是苦瓜的味道，生吃又苦又澀，熟吃微苦但管飽；離家后家鄉(xiāng)的味道是湘菜臘肉的味道，雖膩而不厭。
我喜歡眺望家鄉(xiāng)雄偉的山壁；我喜歡擁抱徐徐的'微風(fēng)；我喜歡聆聽鳥兒和知了的演唱會；我喜歡欣賞艷麗的百花與翩翩飛舞的蝴蝶共同演出的華爾滋，小時候從來不會去想什么是家，什么是家鄉(xiāng)的情懷，也根本不會去糾結(jié)什么是愛和喜歡，愛和喜歡的意義在哪，終點在哪，我都不得而知，我是個單親家庭，從小害怕去觸碰甚至感知情懷感情這東西，曾經(jīng)我一直認(rèn)為家鄉(xiāng)是個朦朧而陌生的地方，我以為家鄉(xiāng)只是生我的地方，除了山川陪伴，無他情感，長大后，離家越來越遠(yuǎn)，正如“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨”，年齡的成長，故鄉(xiāng)成為我的第二個牽掛，對事物也越容易觸景生情，思鄉(xiāng)的情緒情懷越來越濃厚，我開始想把喜歡的事物盡情演繹“我的家鄉(xiāng)”。
我是一個農(nóng)村生長的孩子，在這里沒有繁華的街道，也沒有城市的喧囂，但它卻有著清新自然的風(fēng)景，山川環(huán)繞鳥語縈回，純樸勤勞的村民。每當(dāng)我聽煩城市喧鬧，哀嘆自我一無所有之時，回歸家鄉(xiāng)看那依舊如初的風(fēng)景是我洗滌心中負(fù)能量最好方式。
家鄉(xiāng)的春天！百花爭艷；昆蟲們爭先恐后忙碌工作，此時的家鄉(xiāng)充滿著濃厚的生氣。漫步走在田間鄉(xiāng)野自成一片風(fēng)景，路旁的花朵和蝴蝶一同共舞！家鄉(xiāng)的夏天竹風(fēng)和意，剛成熟的竹子帶著微風(fēng)形成天然清香。
家鄉(xiāng)的秋天又別有一番風(fēng)味。行道樹上的枯葉紛紛掉落；天空上的夕陽緩緩從獅子山頭西下；分隔島上的紅花慢慢凋謝，“敢問紅花，若沒綠葉的陪襯，你又如何這般嬌艷？”張開雙手，仰望天空，微風(fēng)的擁抱是多么舒服，夕陽的身影是多么美麗呀！
家鄉(xiāng)的人都喜歡黎明即起，灑掃庭除，天剛亮，雞剛啼，就聽見鄰居家掃帚清脆聲，從家門口望向東方，陽光照射在對米山上，看起來真雄偉，有時飄來一層層的云霧，又為它增添幾分神秘感。夜晚當(dāng)弦月高掛，群星遍布，此時的對米山又是另一種風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對米山的月光替它妝扮得很美，它不需要鎂光燈，也最耀眼。
我喜歡家鄉(xiāng)壯麗的景色，濃厚的人情味，正如《我和我的家鄉(xiāng)》里面說：在農(nóng)村，就沒有不透風(fēng)的墻（這也是別有一番風(fēng)味）。我想了解家鄉(xiāng)不為人知的“華國寺”，古跡的由來和獨特的村中CBD情報（哪家姑娘離婚哪家姑娘出嫁都在這里可以收集）。這里是我出生、成長、學(xué)習(xí)的地方，這里有我記憶中溫暖的家；有我知心的好友；有我美好的回憶！
我不喜歡變幻的月相、燈紅酒綠的繁華。只愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！這就是我那迷人的家鄉(xiāng)就是雁城衡陽。湘中之城，紫云峰環(huán)繞，山水交加！
回歸正題如果一定要吐槽電影的話，這部號稱《我和我的祖國》的姊妹片，笑點不少，深度似乎不夠，沒有達(dá)到祖國片的藝術(shù)渲染力。特別是有些故事情節(jié)總有點拼湊的感覺，不太流暢，牽強(qiáng)附會了些，倘若能夠再自然一點就好了。
電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感2
生活是一門藝術(shù)，藝術(shù)來源于生活。看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》，我更加真切地感受到了這一點。生活中不乏感人的故事，只是很多時候我們沒有把它寫成文字，沒有把它拍攝并記錄下來。
《北京好人》的主人公是一個普通的職員，生性率直，又不乏幽默，所以很受人們的喜歡。他非常喜歡車，渴望擁有一輛自己的小轎車，好不容易攢夠了買車的錢，不料親戚找他借錢手術(shù)，他本想拒絕，卻又于心不忍，思來想去后，他覺得有一個辦法值得一試，那就是用偷梁換柱的辦法讓親戚用他的醫(yī)�？ㄗ≡�，好不容易過了接診醫(yī)生這一關(guān)，偏偏他自己因為血壓高暈倒被120送到了同一家醫(yī)院，差點被當(dāng)成他的親戚做了手術(shù)。這個故事雖然只是講了一個普通人看病的鬧劇，卻從側(cè)面反映了老百姓看病難的問題，一方面反映了社會主義的優(yōu)越性，老百姓現(xiàn)在都能享受到好的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)保政策，另一方面反映了看病難、看病貴仍然是老百姓非常關(guān)心的社會問題。
相信一切皆有可能，未來用科學(xué)指引�！禪FO》的主人公是一位愛好發(fā)明的網(wǎng)紅，他的發(fā)明很接地氣，深受網(wǎng)友的推崇�！癠FO”飛行器是他最得意的一個發(fā)明，他本想通過這個發(fā)明實現(xiàn)他兒時的夢想，解決大山里交通的不便，不料，“UFO”的曇花一現(xiàn)，卻被人們當(dāng)成了外星人的光臨，并一時間成了網(wǎng)絡(luò)上熱議的話題，人們雖然對此將信將疑，卻火了所在村莊的旅游業(yè)，村莊出名了，卻引來了官方的調(diào)查，在逐漸深入的過程中，真相終于大白。這個故事告訴我們世界上目前雖然沒有發(fā)現(xiàn)“UFO”，卻有驚人的發(fā)明，感人的故事和美麗的愛情。
我們都有最難忘的老師，也有最難忘的一課�！蹲詈笠徽n》的主人公是一個普通的鄉(xiāng)村教師，他把所有愛都給了山村的孩子，把每個孩子都當(dāng)成自己的親身孩子一樣培養(yǎng)。當(dāng)他老年時，患有腦梗死及嚴(yán)重的癡呆癥的他失去了所有的記憶，卻仍記得給鄉(xiāng)村孩子們的最后一課，他的學(xué)生們得知此事后，克服一切困難，完成了老師的心愿，幫老師恢復(fù)了記憶，雖然事情進(jìn)展的沒有想象中的'順利，但最終還是喚起了老師的記憶，并讓老師看到了學(xué)校的變化，為學(xué)生實現(xiàn)兒時的夢想而感到無比的欣慰。故事《最后一課》里下著大雨，這讓我想起了我的小學(xué)老師，他數(shù)十年如一日，每天步行五里多山路來給我們上課，還記得他給我們的最后一課那天早上也下著大雨，老師遲遲沒有來，我們擔(dān)心老師路上出事，都不約而同地冒著大雨到村口迎接老師，當(dāng)我們看到老師步履蹣跚地向我們走來，滿身是泥，我們都哭了，老師的眼眶也濕潤了……
20xx年是我國脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年，在這場全民的戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出很多的英雄人物，也留下了很多可歌可泣的感人故事�！渡窆P馬亮》塑造了一個駐村第一書記的故事。他放棄了去俄羅斯上學(xué)的機(jī)會，瞞著愛人去鄉(xiāng)村開展扶貧工作，并取得了很大的成功。故事情節(jié)跌宕起伏，人物個性鮮明，語言詼諧幽默，給人留下深刻的印象。在宣傳英雄感人事跡的同時給人以美的享受。
幸福是奮斗出來的�！痘剜l(xiāng)之路》講述了一個人留守在家鄉(xiāng)治理風(fēng)沙的感人故事。故事的主人公從小立志要改變家鄉(xiāng)惡劣的環(huán)境，他通過努力終于改變了家鄉(xiāng)的面貌，讓沙漠變成了綠洲，但自己卻負(fù)債累累，貌似一個生意場上的失敗者，同學(xué)們開始也對它避而遠(yuǎn)之，當(dāng)?shù)弥嗄陙頌榧亦l(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)時，都對他投以崇拜的眼光，并不約而同地伸出援助之手。這個故事告訴我們一個道理，那就是“但行好事，莫問前程”，付出總有回報。
對于《我和我的家鄉(xiāng)》，仁者見仁，智者見智，每個人都有不同的收獲和感動，也會有不同的議論。但我想每個人看完后都應(yīng)該有相同的一種感受，那就是我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，愛家鄉(xiāng)的好山好水，愛家鄉(xiāng)的美景美食，推而廣之，愛我們的祖國，愛我們的世界……
電影我和我的家鄉(xiāng)觀后感3
北京好人：張北京的故事，比較接地氣，真實的身邊故事，笑點密集，葛大爺?shù)难菁颊媸菦]得說;故事一般，講的是親情，當(dāng)親情有困難的時候是幫還是不幫?很顯然，張北京是幫的，把自己的買車的錢拿去了交醫(yī)藥費。更想讓我們知道的是國家醫(yī)保很重要在完善，當(dāng)然平時還是要注意身體，多鍛煉。
天上掉下個ufo：各種口音蠻有意思的，也是很爆笑，ufo點亮的時候整個小破樓都升華了。電影中也提到了網(wǎng)紅這個概念，現(xiàn)在的社會網(wǎng)紅正在影響著我們生活中的每一個人，希望有越來越多的網(wǎng)紅用積極，努力，正向且陽光的作品影響著我們，而不是充當(dāng)著負(fù)面的作用，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。還有就是黃大寶這個鄉(xiāng)村發(fā)明家，為了自己心愛的女孩，才有了各種發(fā)明，這講的是愛情，是那種沒有物質(zhì)為前提下純純的愛情，這又讓我們相信了愛情。
最后一課：說的是青蔥歲月，美好的回憶。每一位鄉(xiāng)村支教的老師在用一生的付出給每一個地方貢獻(xiàn)著，他們的精神是可貴的，知識改變命運，只有在知識上富足了，生活才能有所改觀，才能改變鄉(xiāng)村的面貌，科技強(qiáng)國，知識就是力量。這也是整個電影中最感動我的單元。為了一個腦梗的老教授，還原各種場景，是一種感恩，更讓我想起了我的小學(xué)老師，也是一個樸實的數(shù)學(xué)老師，他也是讓我們用知識改變命運，也是對我充滿了希望，記得有一個數(shù)學(xué)競賽回來，我很有把握的說這次應(yīng)該是有名次的.，結(jié)果出來的時候上面沒有我的名字，我現(xiàn)在還記得老師拿出試卷來給我講解的情景，還問我是哪出問題，其實我知道是最后一道附加題錯了，我現(xiàn)在仍然清晰的記得為什么會錯，是太過于自信，沒有檢查，現(xiàn)在題目還深深的刻在我的腦海里。
回鄉(xiāng)之路，講述了一群從沙漠中走出的人，回鄉(xiāng)參加四十周年校慶的故事。影片中當(dāng)年的鄉(xiāng)村老師在艱苦的環(huán)境中一邊背著娃，一邊給孩子們上課，漫天黃沙席卷而來，老師的目光緊盯著窗外的黃沙，對教室里的孩子們說：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，有本事了讓咱們這個地方變個樣”!風(fēng)沙中的教室還是很感動，喬樹林帶領(lǐng)家鄉(xiāng)百姓，一邊治理黃沙，一邊種植沙地蘋果，為了治沙還林，種植出優(yōu)良的蘋果，喬樹林不惜負(fù)債累累，他放下自尊和面子想找同為老鄉(xiāng)的電商明星閆飛燕幫代理家鄉(xiāng)蘋果。如若不是小學(xué)生的那一篇發(fā)言稿，喬樹林這個在家鄉(xiāng)數(shù)一數(shù)二的建設(shè)者差點連校慶都沒敢露面�？此破掌胀ㄍǖ男∩倘耍珜嶋H上他是一名默默無聞的治沙英雄，電影看到這里，真的是讓人非常的感動。
神筆馬良：最好笑的故事，列賓美術(shù)學(xué)院在藝術(shù)生心目中的分量不亞于哈佛大學(xué)。馬亮是去留學(xué)深造，不是已經(jīng)畢業(yè)面臨留在列賓還是回國報效祖國的抉擇，留學(xué)后再回到生養(yǎng)的家鄉(xiāng)，不是更好嗎?為什么一定要放棄留學(xué)來成全為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)呢，留學(xué)后說不定可以帶著更好的想法更好的創(chuàng)意回到家鄉(xiāng)，有不一樣的出路呢?但不管是哪種選擇，還是讓人感動的，是那種不忘家鄉(xiāng)，想回饋家鄉(xiāng)的心。
五個小故事，以小見大，地方特色的民謠其實真的很有感染力。故鄉(xiāng)，從來不是宏偉的史詩，對每個觀影的人來說，那就是一個停留在原地的擁抱，無論你跑多遠(yuǎn)，終有一天，它會反過來寬慰你。因此，你才有資格任性，一無所有，卻一往無前。所以，你終究會再回頭，人多時候，它就在原地。無論時代怎么改變，努力的底色不變
記得影片中有這么一句話“想要成為一個被別人影響的人很容易，而想要成為一個影響別人的人卻很難”，也許我們不是每個人都能成為影響別人的人，但我們也盡量不要成為一個容易被別人影響情緒，影響判斷的人。
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