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尼克胡哲觀后感

時(shí)間:2024-07-24 21:50:06 昌升 觀后感 我要投稿

尼克胡哲觀后感(通用26篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的尼克胡哲觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尼克胡哲觀后感(通用26篇)

  尼克胡哲觀后感 1

  看完了尼克胡哲的演講短片以后,我心中一直蕩漾著層層的波瀾,久久不能平靜。

  短片中的尼克胡哲一出生就沒有手和腳,但上帝并沒有完全拋棄他,給了他一個(gè)“小雞腿”——一個(gè)只有兩個(gè)指頭的小腳。就是用這只“小雞腿”,尼克胡哲學(xué)會(huì)了寫字、打電話、游泳、踢球……

  尼克胡哲是一個(gè)普通人,但又是一個(gè)不平凡的普通人。對(duì)于一般的人來講,沒有手和腳是一件多么可怕的事情,但讓人難以置信的是尼克胡哲通過自己的努力不但活了下來,還獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

  聽到這些,想到我們手腳健全的人。還有什么理由抱怨老天的.不公平,抱怨自己的長相,抱怨自己什么都不會(huì)呢?尼克胡哲他又是怎么做到的呢?我想“堅(jiān)持”正是他成功的秘籍。他也正是從不斷的失敗中,通過自己不懈的堅(jiān)持才取得了成功。認(rèn)真地對(duì)待每一天,樂觀地面對(duì)困難,長期不懈的努力才是取得成功正確的方法。上帝關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗,也會(huì)幫你開拓一條成功的路。失敗是成功之母,第100次的失敗,不正是為了第101次的開始嗎?愛迪生發(fā)明電燈、達(dá)芬奇畫雞蛋、馬云創(chuàng)辦阿里巴巴等這些事例,不正是堅(jiān)持,最后才取得成功的嗎?

  相信我今天的堅(jiān)持,就是為了明天的成功。歐耶!

  尼克胡哲觀后感 2

  生命中的苦難往往是奇跡的溫床,奇跡常常伴隨苦難而生。

  不能忘記,在大漢王朝中,有一個(gè)握筆的勇士,雖遭宮刑卻不屈不撓,苦難囚禁不住他自由的心靈,他用手中的筆寫下了千年的風(fēng)云變幻,用自己的意志成就了一部“無韻這離騷”!

  不能忘記,一個(gè)雙耳失聰,步履蹣跚的老人,用手中的小提琴向世人昭示了生命的奇跡。苦難遏制不住他那噴涌的音樂靈感。他,就是帕格尼尼,這個(gè)“琴弦上的魔術(shù)師”,用自己的拼搏和激情把自己推到了一個(gè)世人無法企及的高度。

  不能忘記,一個(gè)失去雙臂、雙腳的男人,沒有被上帝向他開的“玩笑”打倒。不向命運(yùn)低頭,用樂觀的微笑面對(duì)生活,努力使自己和正常人一樣甚至超載常人。他去過53個(gè)國家,用自己的經(jīng)歷為大家?guī)砹?500多次演講,當(dāng)他折斷了雙翼,他沒有灰心,沒有放棄,而是擁抱苦難,創(chuàng)造奇跡,他就是尼克·胡哲。

  當(dāng)幸運(yùn)女神降臨時(shí),我們報(bào)以感激的微笑;當(dāng)不幸敲門而至?xí)r,我們也要報(bào)以感激的微笑。我們要感激苦難磨礪了手中的'劍,讓我們得以更堅(jiān)強(qiáng)。冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一長途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”望著不幸不覺得沮喪失落,讓所有苦難的記憶在高樓的頂層隨風(fēng)而散。

  人的一生大概是離不開一些苦難的,而奇跡也常蘊(yùn)藏在苦難之中。真誠擁抱苦難的人,必定是創(chuàng)造奇跡的人。

  拒絕回避,直面人生。

  尼克胡哲觀后感 3

  一個(gè)沒有四肢,卻鼓勵(lì)了千百萬人的傳奇人物,你認(rèn)識(shí)他嗎?沒錯(cuò)!他就是力克胡哲!

  在1982年12月4日,在澳大利亞誕生了一個(gè)天生沒有四肢,只在左側(cè)臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。

  當(dāng)我第一次看到他的時(shí)候,以為他是以為悲傷的殘疾人,可是后來,我知道我想錯(cuò)了,力克胡哲是一位樂觀向上、幽默大方的人,我第一次看到他的時(shí)候也有些害怕,可后來,知道他那只“小雞腿”可以做那么多的事情,我不由得敬佩他,他并沒有因?yàn)樯眢w的殘缺而悲傷,正相反,他用自己的“小雞腿”和嘴努力的`學(xué)習(xí)寫字、畫畫、打字和打球……

  他還說過:“人生難免會(huì)跌倒,跌到了就要努力站起來,因?yàn)槟悴荒芤驗(yàn)榈?00次跌倒,而放棄第101次站起來。我曾經(jīng)也很多次跌倒過,每一次都很難站起來,但是,我并沒有沒有放棄希望,經(jīng)過不斷的努力,我終于重新站了起來!彼窍敫嬖V我們,人生應(yīng)該永不放棄。跌到了應(yīng)該重新站起來不單單指跌倒,還指人生值得各種阻礙、各種挫折。

  力克·胡哲笑對(duì)人生中的難關(guān),他說的對(duì):“人生沒有走不過的道路,只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,永不放棄!

  看完了這段視頻,我也想到了自己,但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來,實(shí)在是太渺小了。若干年后,他的話一定會(huì)讓我記憶猶新,因?yàn)樗脑拰?huì)成為我無窮的財(cái)富。

  尼克胡哲觀后感 4

  今天,我看了一個(gè)人的故事,他有一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下有一張厚嘴唇,牙齒很潔白,嘴下有著稀疏的胡渣,他就是尼克·胡哲。

  尼克·胡哲天生殘疾,四肢不全,只有一個(gè)被他稱為“小雞腿”的腳趾,就連平時(shí)吃飯、穿衣服都是問題,而他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一步一步的攀上了人生高峰。擁有2個(gè)大學(xué)學(xué)位,2個(gè)全球性公益組織的總裁,去過32個(gè)國家,演講1600多場(chǎng),為數(shù)十萬人傳達(dá)“永不放棄”的理念。

  尼克·胡哲的四肢不全,摔倒了就十分難站起來,而他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力,一次次地去嘗試,一次次的面對(duì)失敗,又選擇堅(jiān)持……最終站了起來。

  而我們呢?遇到不會(huì)寫的作業(yè)就上網(wǎng)去找,作文不會(huì)寫就去抄……這樣的事例在生活中很常見,一旦面對(duì)困難就放棄。而尼克這樣一個(gè)殘疾人都在嘗試并堅(jiān)持,在努力,我們四肢健全的人還比不上一位四肢不全的殘疾人嗎?

  尼克說過:你永不放棄的心,比鉆石更珍貴。沒有無法達(dá)成的目標(biāo),沒有遙不可及的夢(mèng)想。是的,只要我們永不放棄,就沒有什么達(dá)不成的目標(biāo),只要我們努力,就沒有遙不可及的夢(mèng)想。

  來吧,讓我們像尼克學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,活出精彩的自己!

  尼克胡哲觀后感 5

  影片一放映,我看到了身體幾乎沒四肢,僅靠一只“小雞腿”,做出一串動(dòng)作的尼克。我驚嘆著,也有一絲悲哀,但他始終用樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)活到此刻。

  如果我與尼克一樣沒有四肢,我必須會(huì)自暴自棄,人生將會(huì)陰暗無比!接下來,他的表情嚴(yán)肅起來,說起小時(shí)候被別人用異樣的眼光看待,但他說:“我不會(huì)介意!”他也告訴我們,不該因?yàn)槊\(yùn)的不公平,而去逃避,只有勇敢去應(yīng)對(duì)。

  以前,我也用那種目光去嘲笑別人,把他們身上的缺憾當(dāng)住笑話。但此刻想想,當(dāng)時(shí)我是多么無知、多么可笑。因?yàn)槲业倪^錯(cuò),可能讓那個(gè)人自卑、憂郁。或許,我的一句話,卻可能改變他們的命運(yùn),讓他們看見生命的目標(biāo)!

  無論你遇到什么挫折,要堅(jiān)持到底,永不放下。你會(huì)選取放下?還是會(huì)堅(jiān)持?放下太容易,可最后一事無成;堅(jiān)持太難了,可最后卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的尼克跌到了,他能站起來嗎?嘗試!尼克最后站起來了!

  人生不是一帆風(fēng)順的,每一天都會(huì)遇到困難,只要去勇敢地應(yīng)對(duì)困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難,不能逃避困難。

  生命是偉大的,生活是都多姿多彩的,珍惜此刻擁有的`,不為未來去后悔。我必須做一個(gè)開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢(mèng)想的女孩!不要去在乎別人怎樣看自己,自己就是自己;你是世上獨(dú)一無二的人!

  那個(gè)觸動(dòng)人們靈魂的尼克胡哲,你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷,無可辯駁地告訴我們,凡事都能作,一切皆有可能!

  尼克胡哲觀后感 6

  你四肢不全,沒有雙手,只有一只腳,并且這只腳只有兩個(gè)小腳趾的時(shí)候,你是否想過放棄生命?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這樣一個(gè)人,他叫尼克·胡哲,出生于澳大利亞,得了罕見的海豹肢癥,天生沒有健全的四肢。10歲時(shí),他試著在浴缸里自殺,因?yàn)樗麑?duì)生命厭倦了,不愿接受自己殘疾、無常人所能的現(xiàn)實(shí)。后來,他堅(jiān)持了下來,學(xué)會(huì)了游泳、踢足球、打高爾夫球,甚至沖浪,大學(xué)畢業(yè)獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位,他還獲得了杰出澳洲青年獎(jiǎng)。

  尼克·胡哲為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛鼓勵(lì)身邊的人。從17歲起,他開始做演講,向人們介紹自己不屈服于命運(yùn)的經(jīng)歷。隨著演講邀請(qǐng)信紛至沓來,年僅31歲的他迄今已到過35個(gè)國家和地區(qū)。他還創(chuàng)辦了沒有四肢的生命組織,幫助有類似經(jīng)歷的人們走出陰影。

  讀完尼克·胡哲的故事,我很感動(dòng)。生活中,我也會(huì)遇到許多挫折,可以去面對(duì)它,也可以逃避它,兩種選擇造成的結(jié)果自然是不言而喻的。與尼克·胡哲的困難比起來,我的.困難簡直就是小巫見大巫,不值得一提。尼克·胡哲曾說:“只要你一天沒有放棄,那么你就還沒有失 敗!

  尼克·胡哲就像一張無弦的琴,奏出了生命的最強(qiáng)音。尼克·胡哲教會(huì)了我勇敢地面對(duì)困難,創(chuàng)造快樂的生活,迎接美好的明天。

  尼克胡哲觀后感 7

  我想向大家提一個(gè)問題:假如你是一個(gè)沒有四肢的人,你會(huì)游泳嗎?你會(huì)潛水嗎?會(huì)跳水嗎?會(huì)做飯嗎?會(huì)打高爾夫球嗎?……剛才我說的他都會(huì),他就是—沒有四肢的尼克胡哲。

  他天生沒有四肢,只有一只小腳丫,狗還把他當(dāng)雞腿肯,但就是這樣一個(gè)人,卻有著夢(mèng)想、上進(jìn)心,還考取了兩個(gè)學(xué)位。他自卑過,但是,他覺得他的.生命不僅僅是他自己一個(gè)人的,還有他父母的。是的,愛可以創(chuàng)造奇跡。

  他演講過1500多次,感動(dòng)了許多人,足跡踏遍了25個(gè)國家?戳诉@部電影后,我知道了人要有一顆上進(jìn)心,上帝對(duì)你關(guān)上一扇門的同時(shí)還會(huì)向你打開一扇門,在尼克胡哲的身上,我看到了愛,看到了樂觀?戳四峥撕埽倏纯茨切┧闹∪娜,他們?cè)诼飞弦X,沒有自尊心,他們可憐又可悲。每個(gè)人都是帶著使命來到這個(gè)世界,上天不會(huì)讓你在社會(huì)上白走一趟,不然,你就是個(gè)行尸走肉。

  不要埋怨你的爸爸媽媽,因?yàn)槭悄氵x擇他們做你的爸爸媽媽,心有多大,舞臺(tái)就有多大。身體殘缺不是真正的殘缺,而心靈殘缺才是真正的殘缺。

  只要你樂觀,只要你堅(jiān)強(qiáng),就像心靈上皮了一層盔甲,不讓那些欺凌、嘲笑進(jìn)入你的心,你就會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)完整的形體。

  尼克胡哲觀后感 8

  觀看了尼克。胡哲的紀(jì)錄片之后,我感到了要珍惜性命,發(fā)奮拼搏,永遠(yuǎn)不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。

  尼克胡哲先天殘疾,沒手,沒腳,父母曾想不好他,但是父母不忍心,又留了下來。他十歲時(shí)曾想過自殺,正是因同學(xué)們都對(duì)他有一樣的眼光,但是他還是被救下了,以后還有幾次,但是他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個(gè)愿望,那就是當(dāng)上演說家,但他資問了200多個(gè)學(xué)院都沒要他去演說時(shí),他依然堅(jiān)持不懈,繼續(xù)打電話,他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是我們從來遇不到的,他的感受是我們感受不到的,他的心里是我們填補(bǔ)不了的.。

  尼克胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦,他用自己的經(jīng)歷告訴我們,不好用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅(jiān)持不懈,也不好半途而廢,"不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們一定要學(xué)到長處補(bǔ)自己的短處。

  尼克胡哲雖是沒有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質(zhì)要強(qiáng)的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球。每一天的早晨起來,他都會(huì)以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉。他無所不能,算是一位超人了吧!

  尼克胡哲,用行為告訴我們,要堅(jiān)持不懈才會(huì)有期望,要發(fā)奮才會(huì)出現(xiàn)奇跡!

  尼克胡哲觀后感 9

  今日,教師組織我們觀看了一個(gè)電影,這個(gè)小視頻使我的心久久不能平靜。

  這個(gè)電影主要講述了澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢,他僅有一個(gè)被他妹妹稱作“小雞腿”的腳。他憑著那頑強(qiáng)的毅力和聰明的頭腦,取得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

  在他上學(xué)的時(shí)候,他遭到了很多學(xué)校的拒絕,他也找了很多的學(xué)校,最終有一個(gè)學(xué)?鲜樟羲。從他上學(xué)的第一天起,每一天都會(huì)有十幾個(gè)人來嘲笑他。當(dāng)他快要絕望的時(shí)候,一個(gè)小女孩走過來對(duì)他說:“尼克,你今日做得很棒!”就這句溫暖的話,把他從絕望的邊緣拉了回來。在我們的學(xué)習(xí)生活中會(huì)抱怨這抱怨那,可是看了他,我們還有什么好抱怨的'呢?

  尼克·胡哲從躺著到站起來,從站起來到成為演說家,在這個(gè)過程中他付出了常人無法想象的努力,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地應(yīng)對(duì)生活。看了他的故事后,他讓我明白不要輕言放棄生活給我們帶來的期望。我從心底里佩服他,沒有四肢卻能夠站在眾人面前講述自己那傳奇的故事,我想這需要多大的勇氣才能夠做到。再想想自己,我們遇到一點(diǎn)兒困難就放棄了,我們真要向他好好學(xué)習(xí)。

  今后,我遇到困難時(shí),我必須要對(duì)自己說:“不要放棄!”

  尼克胡哲觀后感 10

  一個(gè)星期三下午,文學(xué)社的謝老師給我們看有關(guān)<尼克胡哲>的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個(gè)殘疾人,是一個(gè)著名的勵(lì)志演講家?匆曨l的過程中,我有三種不一樣的感覺:可怕、可憐、可敬。

  首先是可怕。剛開始,謝老師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動(dòng)畫片。沒想到,出此刻屏幕上的`是一個(gè)沒手沒腳的外國人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時(shí),謝老師說:“同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看,看完后寫一篇觀后感!蔽抑缓糜仓^皮睜開眼睛強(qiáng)迫自己看。

  其次是可憐?戳艘幌,我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個(gè)沒有四肢的生命體,一出生就沒有雙臂和雙腿,只在身體下方長了一個(gè)帶有兩個(gè)腳趾頭的小腳,他自稱“小雞腿”。尼克胡哲觀后感。

  最后是可敬,再往下看,我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他克服了難以想象的困難,學(xué)會(huì)了游泳、打電話,打電腦,取得了大學(xué)畢業(yè)證書,還擅長演講,取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅(jiān)忍不拔、樂觀向上的品質(zhì)。

  想想自己,我連彈琴都覺得枯燥無味,幾次都想放下學(xué)琴,歸根結(jié)底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來,我十分慚愧。

  “有志者,事競(jìng)成!蔽乙獙W(xué)做一個(gè)具有胡克尼哲那樣精神的人。

  尼克胡哲觀后感 11

  上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。

  尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。

  像這樣一個(gè)在中國人販子肯定不會(huì)要孤兒院都不一定會(huì)收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時(shí)期的引導(dǎo)鼓勵(lì)和教育。

  尼克·胡哲以殘疾人勵(lì)志演講家著稱,不過他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。如果尼克?胡哲生在中國也許他也會(huì)成為一個(gè)知名的人物,但不太可能會(huì)擁有這么多讓人難以想象的能力,他可能會(huì)成為一個(gè)唱歌特別好或者某樂器演奏得特別好的殘疾藝術(shù)家,奔走于各電視臺(tái)晚會(huì)之間,而在中國最大的可能是他只能成為一個(gè)不普通的普通人。

  這里要談到中國和外國的`家庭教育之間的差別。

  中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長往往會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時(shí)候接觸這些事物會(huì)不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國太注重學(xué)業(yè)了,家長總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題,而對(duì)于出現(xiàn)在身邊的一些小問題往往卻不能獨(dú)立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育,這里的放是放養(yǎng)而不是放棄,父母總會(huì)在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自己解決各種問題,在這期間,人的各種能力是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因,中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾希望的原因。

  因此,個(gè)人認(rèn)為,中國的家庭教育教育理應(yīng)改革,改變其模式,應(yīng)向西方學(xué)習(xí),所謂師夷長技以制夷,說的就是這個(gè)道理。

  尼克胡哲觀后感 12

  聽了尼克·胡哲的演講,心中一直蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。

  力克·胡哲天生沒有手腳,可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!

  尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我今天活不成了!可是小女孩兒說:“尼克,你今天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話可以拯救一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!

  做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話可以使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又可以影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的'風(fēng)帆。

  不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么?記。簩(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛自己,愛他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!

  我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!

  尼克胡哲觀后感 13

  曾經(jīng)有一個(gè)小男孩瞪大眼睛打量了尼克很久,最后終于吐出一句:“你總算還有一個(gè)頭!薄@是尼克胡哲在他演講時(shí)必講的一個(gè)小插曲。只要看一眼尼克,你就會(huì)立刻理解為什么小男孩會(huì)這么說,進(jìn)而感嘆為什么上帝要制造這樣的生命。

  尼克打出生時(shí)就沒有四肢,只有軀干和頭,就像一尊殘破的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無法接受?上攵,這樣的軀體給尼克造成了多大的困難。他所能利用的身體部位,只有一個(gè)長著兩根腳趾的小腳,被他妹妹戲稱為“小雞腿”,因?yàn)槟峥思业膶櫸锕吩?jīng)誤以為那個(gè)是雞腿,想要吃掉它。

  尼克不能走路,不能拿東西,并且總要忍受被圍觀的恥辱。這一度使他非常消沉,以至于想要在浴缸里淹死自己。還好,他在最后一刻,腦海中浮現(xiàn)出父母在他墳前哭泣的樣子,于是他放棄了。這是他最正確的選擇。活下來,使他有機(jī)會(huì)看到,原來他的人生有著無盡的希望。

  尼克秉持著一個(gè)信仰,告誡自己永遠(yuǎn)不要放棄。他雖然沒有健全的四肢,但是有一幅好口才,和一個(gè)聰明的大腦。他總是用無比輕松的語調(diào)來調(diào)侃自己的經(jīng)歷,他永遠(yuǎn)不在意別人訝異的眼光,并且努力對(duì)自己充滿自信,而事實(shí)上,他確實(shí)做到了絕大多數(shù)普通人無法做到的事:他成了一名全球知名的勵(lì)志演說家。

  在尼克19歲的時(shí)候,他打電話給學(xué)校,推銷自己的演講。在被拒絕52次之后,他獲得了一個(gè)5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美元的薪水。從此,他的演講生涯開啟了序幕。他嗓音富有磁性,思路清晰,語言幽默,最關(guān)鍵的,他有與眾不同的人生經(jīng)歷可以與別人分享,給所有人堅(jiān)持下去的力量。在多年磨練當(dāng)中,他具備了異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養(yǎng)完全彌補(bǔ)了肉體上的缺陷,幫助尼克超越了健全的.大多數(shù)人,取得非凡的成就。

  如今,他已經(jīng)在全球34個(gè)國家發(fā)表過超過1500場(chǎng)演講,每年要接到超過3萬個(gè)來自世界各地的邀請(qǐng)。所有看過他的視頻,或聽過他演講的人,都無不發(fā)自內(nèi)心地誠服于這個(gè)曾被預(yù)言“永遠(yuǎn)得不到愛”的人。他已經(jīng)成為世人心目中與命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的象征,或者說,一尊活的雕塑。

  對(duì)于中國,尼克投入了特別的精力。在過去三年中,他每年都來到中國演講。今年5月14日——17日的西安、武漢之行是他第四次來中國,演講對(duì)象是在校大學(xué)生。尼克1982年出生,本身就是80后,跟大學(xué)生有不少共鳴。巡講主辦方之一騰訊公益慈善基金會(huì)也希望通過尼克感人的講述,給80后、90后的年輕一代以啟迪。

  在演講中,尼克講到:“我從小就在鏡子旁邊貼著一張非洲難民兒童的照片,現(xiàn)在我奮斗的目標(biāo)之一仍然是幫助這些貧困的人!薄熬臀疫@副身板,戴上帽子在街頭也會(huì)立刻被別人認(rèn)出來,所以我已經(jīng)很出名了,我不是為了沽名釣譽(yù)。我不在乎別人懷疑我,只要我做的事能改變哪怕一個(gè)生命,這一切奔波都值得了。”

  “有人問我,我覺得自己是這世界上最快樂的人嗎?我要說是的。我對(duì)人生的三個(gè)真諦——價(jià)值、目標(biāo)、宗旨都很清楚,我知道我要往哪里去,所以我很快樂。無論怎樣,滿足于你所擁有的,比如我,就很珍惜我的‘小雞腿’,不要放棄,愛別人,每天向前走一小步,你一定可以完成人生的目標(biāo)!

  尼克胡哲觀后感 14

  在一次課中老師組織我們觀看了著名勵(lì)志演講家尼克的演講。尼克。胡哲,一個(gè)“傳奇”的人物,是一個(gè)殘疾人,他生下來就沒有四肢,僅有的只是像雞爪子一樣的小腳,但他卻堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)人生中的困難,不氣餒,不因?yàn)閹状问《p言放棄。甚至能夠給別人帶來生活的希望,鼓勵(lì)每個(gè)人勇于面對(duì)并改變生活,開始完成人生夢(mèng)想的征程。通過自己人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人能力,深受孩子、少年和青年人的喜愛,尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說家。我深深的被他的幽默堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度所折服。

  如果沒有四肢,我不知道自己能否肚子料理看似簡單的小事兒;如果沒有四肢,我不知道能否承受住別人異樣的目光;如果沒有四肢,我不知道自己還能否去追求屬于青春的夢(mèng)想。但是,這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉(zhuǎn)化成了可能。

  尼克·胡哲,他是折翼的天使,是破繭而出的蝴蝶,是溫暖心靈的陽光。他用堅(jiān)強(qiáng)書寫著他專屬的傳奇;他用善良去引導(dǎo)別人走出迷茫,收獲希望。他夢(mèng)想成為一名演講家,他希望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放棄,堅(jiān)持,為他帶來了成功。他說,他想到了愛迪生試驗(yàn)9999次仍不放棄希望,所以他仍要繼續(xù)。他可以游泳,他可以潛到水下三十米,他可以沖浪,他可以完成許許多多正常都做不到的事情,而我們卻無法走進(jìn)他的世界。

  尼克·胡哲天生沒有手腳,可是他卻活得那么的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!他曾經(jīng)說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的奇跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的奇跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人。因?yàn)槲沂欠駮?huì)如他一樣選擇努力,答案是否定的。毫無疑問,尼克·胡哲的樂觀,感動(dòng)了我;尼克·胡哲的堅(jiān)強(qiáng),震撼了我。也讓我明白,我將如何面對(duì)人生中的挫折,工作中的困難。尼克。胡哲他受過屈辱、被別人歧視、被同學(xué)欺負(fù)、也曾想過自殺,但他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝了別人。

  現(xiàn)在的尼克胡哲,作為演講家在各個(gè)國家做演講?吹剿孕诺哪樱覐男牡着宸。沒有四肢,卻可以在大家面前如此自如的講到自己的經(jīng)歷。還戲稱自己的腳是小雞爪。在逗樂別人的同時(shí),自己也很坦然接受。我想他要有多么大的一種勇氣才可以做到這樣。在臺(tái)上的每一次表演,都讓臺(tái)下的觀眾感到震驚,靠僅有的一只腳,竟然和可以踢球,可以寫字,可以彈琴,背后要付出常人無法想象的努力。他成功,我們看到的是他光鮮的一面,然而他的經(jīng)歷才是令我最佩服的。自如的和學(xué)生們交流,給學(xué)生上了一節(jié)很好的勵(lì)志課。他是我們的榜樣。四肢健全、智力正常的我們要相信,若擁有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力、自信、樂觀,我們就能創(chuàng)造奇跡。

  馬克思說:“人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才會(huì)學(xué)會(huì)走路!币宦纷邅恚峥恕ず芙(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,他卻沒有在失敗中停滯不前,而是爬起來繼續(xù)前進(jìn)。一次次浸透了淚泉的嘗試,讓他更加充滿斗志,用微笑面對(duì)生活,書寫自己的多彩人生。以前我總會(huì)抱怨生活中太多的事情不公平,看了尼克胡哲的故事,我知道所有的抱怨都是多余的,一個(gè)沒有四肢的人,他所要承受的壓力比正常人大了很多,而他卻能夠成為大眾的榜樣。抱怨只會(huì)使你更沒自信,還是好好面對(duì)生活,學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活。遇到挫擇學(xué)會(huì)堅(jiān)持,冷靜的思考。用樂觀的精神去看待生活中的每一件事的時(shí)候,你會(huì)變得自信,快樂。

  而讓我最為驚嘆的是他的“永不言敗”——Nevergiveup。當(dāng)他想要在倒下的時(shí)候起來時(shí),說“即使我失敗了一百次,我也要站起來!比缓,他用行動(dòng)向我們展示了——即使沒有手,沒有腳,我也不會(huì)差,我也是能夠站起來,也是能夠成功的!永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己不行、不能成功,對(duì)自己沒有信心。有許多人嘗試了一百次、一千次甚至一萬次才取得成功,相比之下,隨便說放棄,失敗又算什么?

  “其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!边@句話體現(xiàn)了尼克的態(tài)度,也激勵(lì)了我們?nèi)プ非髩?mèng)想。即使夢(mèng)想的路上有困難,但也不要放棄,堅(jiān)持到最后,一定會(huì)取得成功。

  對(duì)著夢(mèng)想,永不言敗,一百次、一千次、一萬次不算什么,Tryagain,Tryagain,再試一次,再試一次!人生在世,難免會(huì)被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗,這才是生命的本色。人活在世間應(yīng)該不是為軀體而生,應(yīng)該不是為追逐名利而活。而應(yīng)該為自己的信念而生,應(yīng)該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒,你便有希望。永不言敗在精神,它如巍巍的高山,滔滔的.大海,灼灼的陽光,習(xí)習(xí)的春風(fēng)。它與天地同歲,與日月爭(zhēng)輝。不要輕言失敗,否則你的生命之花將會(huì)枯萎。

  古往今來,彪炳史冊(cè)的杰出人物都曾作出非同尋常的努力,都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書,如果沒有他一生如一日的搜集整理,筆耕不息,沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦,哪里會(huì)有史學(xué)《史記》的誕生;如果沒有李時(shí)珍的跋山涉水,嘗遍百草,沒有他數(shù)十年如一日的整理修改,孜孜不倦的探討,哪里會(huì)有藥學(xué)寶典《本草綱目》的問世。

  人世間,沒有波濤澎湃的大海,怎會(huì)有沙灘的光潔與柔軟;沒有磨刀石的磨礪,怎會(huì)有寶劍耀眼的光輝;沒有風(fēng)吹和雨打,怎會(huì)有古樹強(qiáng)壯的筋骨。古人云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”唯有經(jīng)過苦難的洗禮,才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金”的至理;于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對(duì)生命中的挫折,你只有將它打敗才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值,你的生命才會(huì)有意義。

  生活中,苦難、驚險(xiǎn)會(huì)化作你生命中的“螢”,將你束縛起來,將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你,不要言敗,要勇于揮動(dòng)你生命之劍去刺破“螢”的包裹,去追尋外面的陽光,讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。堅(jiān)守著你的信念,背負(fù)著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的豪氣,擁有“為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)足,松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空,要用你強(qiáng)壯的手臂托起希望的太陽。如此,人生無撼。

  展開你的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,腳踏實(shí)地,勇敢地去面對(duì),永不言棄。

  尼克胡哲觀后感 15

  周日,我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講,深圳是他的最后一站,演講的題目是《感恩的心,回饋社會(huì)》。

  開場(chǎng),巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片,他一生下來就沒有四肢,但他并沒有被他的父母拋棄,他在成長過程中,不僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),更要面對(duì)自卑和孤獨(dú)。他有著過人的毅力,在28年里,他學(xué)會(huì)用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車,甚至成了一位演講家?戳似樱液芎闷妫峥说降资且粋(gè)怎么樣的人?終于,他出場(chǎng)了,尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝,但西裝沒有袖子,更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。

  尼克的演講持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),非常風(fēng)趣,觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事,讓我很難忘:一天,尼克的父親問他,“你長大了想當(dāng)什么?”尼克說:“當(dāng)然是演講家!彼赣H又問:“你會(huì)演講嗎?”沒等父親說完,尼克就去打電話。他打了52個(gè)電話,前面的51個(gè)都被拒絕了,直到第52次,他成功了!一個(gè)學(xué)校終于同意他來演講,給了他50元的報(bào)酬,因?yàn)榧译x那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn),尼克請(qǐng)他弟弟車他過去,把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來回花了五個(gè)小時(shí),只面對(duì)著十個(gè)學(xué)生講了五分鐘,但這畢竟是他第一次演講,并且成功了!剛回到家,尼克就接到了其他學(xué)校的邀請(qǐng),他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們,生活也是如此,如果你不去嘗試,那你就永遠(yuǎn)無法成功。就算第一次失敗了,如果不接著往下試,你也不會(huì)成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋(gè)人,都不知道你試驗(yàn)的下一步會(huì)不會(huì)成功。

  聽了尼克的`話,我想到了自己。每次遇到困難,有的時(shí)候是碰到難題,我要么就空在那兒不做,要么就叫媽媽:“媽!快來幫我看一下這個(gè)題,超難呀!”比比尼克,我覺得自己很沒面子,人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題,而我只會(huì)開口找人幫忙。要是我自己試一試,錯(cuò)了再試,再錯(cuò)再試,總有做對(duì)題的時(shí)候的。

  演講的最后,尼克給我們們打了一個(gè)很好的比方。他整個(gè)人趴在了講臺(tái)上,說:“如果我肯定地認(rèn)為我站不起來,我就會(huì)一直趴在桌子上;如果我努力了,我會(huì)……”尼克還沒說完,他就努力地用頭頂著桌子,用他的小雞腳撐住身體,把身子一拱,他成功了,他站起來了!

  所以,無論作任何事情,有了目標(biāo)就不能隨意放棄。一個(gè)四肢殘缺的人尚且如此,那我們呢?“真正改變命運(yùn)的,不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度!”我很欣賞尼克的這句話,我要向他學(xué)習(xí)。

  尼克胡哲觀后感 16

  一個(gè)星期三下午,文學(xué)社的謝老師給我們看有關(guān)《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個(gè)殘疾人,是一個(gè)著名的勵(lì)志演講家?匆曨l的過程中,我有三種不同的感覺:可怕、可憐、可敬。

  首先是可怕。剛開始,謝老師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動(dòng)畫片。沒想到,出現(xiàn)在屏幕上的是一個(gè)沒手沒腳的外國人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時(shí),謝老師說:“同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看,看完后寫一篇觀后感。”我只好硬著頭皮睜開眼睛強(qiáng)迫自己看。

  其次是可憐?戳艘幌,我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個(gè)沒有四肢的生命體,一出生就沒有雙臂和雙腿,只在身體下面長了一個(gè)帶有兩個(gè)腳趾頭的小腳,他自稱“小雞腿”。

  最后是可敬,再往下看,我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的'人。他克服了難以想象的困難,學(xué)會(huì)了游泳、打電話,打電腦,取得了大學(xué)畢業(yè)證書,還擅長演講,取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅(jiān)忍不拔、樂觀向上的品質(zhì)。

  想想自己,我連彈琴都覺得枯燥無味,幾次都想放棄學(xué)琴,歸根結(jié)底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來,我非常慚愧。

  “有志者,事競(jìng)成。”我要學(xué)做一個(gè)具有胡克尼哲那樣精神的人。

  尼克胡哲觀后感 17

  力克·胡哲天生沒有手腳,可他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!

  尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我今天活不成了!可小女孩兒說:“尼克,你今天很棒!”就這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話可以拯救一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!

  做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也一樣的,有的時(shí)候一句話可以使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又可以影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。

  不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的`人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么?記。簩(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛自己,愛他人!每個(gè)一個(gè)自己都最獨(dú)特的,最美的!

  我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!

  尼克胡哲觀后感 18

  看了尼克·胡哲的紀(jì)錄片,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的`斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,

  好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:尼克,你這天很棒!就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。

  不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么?記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!

  我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!

  尼克胡哲觀后感 19

  今天,我們看了一個(gè)人的故事,他叫尼克·胡哲。

  他天生就沒有四肢,只有一個(gè)小腳趾,這就是他所有的`四肢。一頭金黃色的短發(fā),濃黑的眉毛下有一雙小小的眼睛,還有一個(gè)高高的鼻子,咧嘴一笑就露出一排潔白的牙齒。

  他雖然是一位殘疾人,但是千萬不要小瞧他。他還是兩個(gè)國家共益組織的總裁,獲得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位。一位殘疾人都能干出這樣的成績來,我們四肢健全的人,又做出什么成績了呢?

  尼克說過:“我做什么事情都會(huì)遇到困難,嘗試了一百次,卻摔倒了一百次。如果我放棄、退縮,我就不能站起來。我選擇了堅(jiān)持,我知道只要我不服輸,總有一天會(huì)重新站起來!

  他沒有雙腿也能勇攀高峰,沒有雙臂也能振翅飛翔。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  尼克胡哲觀后感 20

  在今天下午,我的老師帶我觀看了一個(gè)1982年12月4日出生在澳大利亞墨爾本的生下來就沒有手和腳的人的演講。

  他叫尼克。胡哲,在世界多地環(huán)游過,并在世界多地進(jìn)行了勵(lì)志演講。我起初看時(shí),以為是老師見我們學(xué)習(xí)累了,讓我們看個(gè)搞笑片輕松一下,可我看了一半后就不笑了,尼克。胡哲對(duì)待自己有生理缺陷的態(tài)度是如此樂觀,別人嘲笑他、奚落他他卻照樣我行我素的生活,并不在意別人對(duì)他的態(tài)度。他用自己唯一的腳學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球、敲鼓、打接電話等正常人能做的事。他在跌倒后用自己的頭和唯一的腳爬了起來,你也許會(huì)說這很容易,你不信這很難的話可以試試,讓你的.好朋友把你的手和腳都綁起來,再把你推倒,然后你起來試試——你根本站不起來,如果沒有久經(jīng)鍛煉,要想這樣站起來簡直比登天還難。

  在我們的生活中,遇到困難是常事,而關(guān)鍵在于怎么去克服它。正像尼克。胡哲所說的:“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但我們?nèi)绻挥洅熘霌碛谢蚯啡钡臇|西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。”

  我在生活中遇到的困難不計(jì)其數(shù),其中最典型的要數(shù)那次學(xué)穿溜冰鞋了。那是我剛買溜冰鞋時(shí),那時(shí)的我連溜冰鞋碰都沒碰過,更別說會(huì)溜了。在我剛穿上時(shí)我只會(huì)站立,過了一小時(shí)后就可以上下臺(tái)階了,又過一小時(shí),我滿以為自己會(huì)溜了,就邁開大步去溜了起來。誰知還沒滑出兩米遠(yuǎn)就摔了一個(gè)狗啃泥,在我臉的前面就有一堆垃圾,垃圾上空還飛著許多綠頭蒼蠅,別提有多惡心了。那時(shí)的我真想一走了之,可我又轉(zhuǎn)念想到了尼克。胡哲的話,就頑強(qiáng)地爬起來繼續(xù)溜。這次我很小心,可還是摔了一跤。在我的一跤又一跤中,溜冰鞋終于乖乖地聽我的號(hào)令了。

  朋友,你也看看尼克。胡哲的演講吧,我保證你會(huì)受益終生的。

  尼克胡哲觀后感 21

  我不由得停住了翻書的手。

  眼前的畫面中,一名英俊迷人的年輕男子正在慷慨激昂地演講。他的熱情和魅力洋溢著全場(chǎng)觀眾,仿佛這樣的情景再平凡不過。

  然而,再向下仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他的衣袖和褲管是空蕩蕩的,就像一尊穿著衣服的石膏模特一樣,傲然矗立在講臺(tái)上。好奇心驅(qū)使著我翻過書頁,讀完一段文字才明白,這位名叫尼克·胡哲的人沒有四肢,但他卻完成了數(shù)千次的巡回演講,并且還擁有博士學(xué)位。這真是令人敬佩的成就。

  “上蒼在我的人生旅途中編織了一張計(jì)劃,那就是通過我的故事為他人的夢(mèng)想注入希望!弊x到這里,我從鏡子中看到了自己,已經(jīng)度過了中考的我,一個(gè)渴望在未知世界中展現(xiàn)出個(gè)人色彩的自己。同時(shí)也有一個(gè)疲憊不堪、產(chǎn)生放棄念頭的我。面對(duì)抉擇:“前進(jìn)”或者“放棄”,我無法確定你所面臨的困難有多大。但請(qǐng)記住,只有堅(jiān)持并熬過今天,才有可能迎來明天的曙光!蝴蝶從繭中掙脫固然美麗,卻也經(jīng)歷了無比痛苦的`努力才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;果樹枝頭掛滿碩果固然引人矚目,但它們是以花朵和葉子的凋零為代價(jià)換來的。我選擇為了夢(mèng)想和向往而勇往直前!

  "當(dāng)我生下時(shí),我的父母一定不知道它們的兒子會(huì)有如此幸福的生活,并且能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。"我想起了自己在拼搏過程中的否定、批判、嘲諷。當(dāng)讀到尼克·胡哲的話時(shí),我釋然了,這些只是束縛夢(mèng)想,讓它更加堅(jiān)韌和美麗的繭,我相信束縛再厚,也無法阻擋一只懷揣夢(mèng)想的碟。

  “我也能站起來!”小明用一本《百科全書》作支撐,頭部頂書,咬住牙身體使勁一弓,矮小的身體站了起來!拔叶寄茏龅,你為什么不能?”我想到了那次考試失利后一蹶不振的自己,小明的三個(gè)字詮釋了什么是對(duì)困難的有力迎擊——站起來!對(duì),站起來,你仍有前進(jìn)的力量和機(jī)會(huì)。

  夢(mèng)想總會(huì)破繭而出。

  尼克胡哲觀后感 22

  今天,老師給我們看了一個(gè)名人,他叫尼克·胡哲。尼克很帥,他有一頭短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙小眼睛,高高的鼻梁,微笑起來會(huì)露出潔白的牙齒,白色的皮膚,整個(gè)人看上去非常帥氣。

  同時(shí)尼克是一名殘疾人,他天生沒有雙腿、雙手,只有一個(gè)小腳趾,被他稱為“小雞腿”。但是卻絕不能小看他,如果是我們普通人成為尼克這樣,沒有四肢,我覺得都會(huì)失去活下去的希望,不要說成就一番事業(yè)了,就是生活都成問題,吃飯、穿衣服都需要?jiǎng)e人幫助,尼克卻不一樣,他獲得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,成為了兩個(gè)公益組織的總裁。他用自己的“小雞腿”一分鐘可以打43個(gè)字,也可以寫字,去了32個(gè)國家,演講1600多場(chǎng),真是特別佩服他。

  想想我們,遇到不會(huì)的.題就去問父母,用手機(jī)查,一點(diǎn)都不先自己想一想,我們一個(gè)四肢健全的人如此面對(duì)生活、厭惡學(xué)習(xí),真是連一位演技人都不如呢。

  一個(gè)殘疾人都可以做出這番事業(yè),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,而我怎么可以這么面對(duì)困難輕易放棄呢?今后我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  尼克胡哲觀后感 23

  今天,我們看了尼克胡哲的勵(lì)志視頻。當(dāng)我第一次看到他的時(shí)候我很驚訝,我驚訝于這個(gè)沒有四肢的人為什么臉上會(huì)有這么開心的笑容。同時(shí)我在想如果我沒有四肢我會(huì)怎么樣,我應(yīng)該什么都不會(huì)。

  這個(gè)被上帝拋棄的人他生下來時(shí)就沒有四肢,他只有左腿部位一個(gè)畸形的小腳,尼克自己卻笑稱為“小雞腿”然而這個(gè)"小雞腿"在以后生活中給了他巨大的幫助。他可以用他的"小雞腿"做任何事,踢球、打電話……他也告訴我們當(dāng)我們摔倒在地,不要傷心要靠自己的努力重新振作起來。

  一個(gè)被上帝拋棄的`人都如此的勇敢、振作,我們這些健全的人有什么理由不勇敢、不振作呢?

  人的一生中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和挫折,但是生活還是要繼續(xù)的。正如尼克所說“過去的已經(jīng)過去,我們改變不了,未來的還未到來,我們也無法把握!敝灰杏啦谎詶壍呐,奇跡就會(huì)發(fā)生。

  尼克胡哲觀后感 24

  在課堂上,老師給我們看了一段介紹澳大利亞傳奇人物尼克·胡哲的視頻。1982年4月4日早上,尼克的父母高興地迎接他們的第一個(gè)兒子,但他們從未想到自己會(huì)是一個(gè)沒有四肢的“怪物”。

  這是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)斗。尼克需要什么供應(yīng),這是一場(chǎng)持續(xù)的斗爭(zhēng)。尋求幫助的對(duì)象和渠道不多。這對(duì)夫婦只能自己解決各種問題。他們不斷摸索著嘗試和糾正錯(cuò)誤,尋找或設(shè)計(jì)合適的輪椅設(shè)備,籌集資金支付一切費(fèi)用,甚至違反社會(huì)法律。由于尼克的身體殘疾,澳大利亞當(dāng)時(shí)的法律不允許他進(jìn)入正規(guī)學(xué)校,但他的母親奮力修改法律,經(jīng)歷了各種各樣的困難,使尼克成為第一個(gè)進(jìn)入正規(guī)學(xué)校的殘疾學(xué)生。

  在一次環(huán)游世界傳遞愛情的演講中,一名聽眾學(xué)生問尼克支持他的最大力量是什么。尼克毫不猶豫地說,“家庭”。“如果你有一個(gè)家庭,并不斷播下愛的.種子,你怎么能愿意離開你的家庭,把痛苦留給愛你的人呢?”尼克嘆了口氣。在尼克眼里,最讓他感動(dòng)的是他的父母總是他最好的聽眾,聽他訴說所有的煩惱和快樂,從不感到無聊。從他6歲起,他的父親就教他如何用腳趾把單詞輸入電腦,教他游泳,并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)踢足球和玩滑板。他的母親告訴他在任何情況下都要微笑,并告訴他,“如果人們?cè)俣⒅憧,你可以主?dòng)和別人交談,以友好的方式面對(duì)世界。那么世界將對(duì)你友好!薄拔覑畚腋改竸龠^愛我自己。我不想把痛苦留給他們!蹦峥苏f,這種對(duì)愛的反饋和感激讓他不會(huì)輕易放棄。

  正是這種家庭教育造就了樂觀的尼克·胡哲。但是如果尼克·胡哲出生在中國,會(huì)是什么樣子呢?也許當(dāng)他出生時(shí),他的父母剝奪了他的生存權(quán),或者把他遺棄在社會(huì)的某個(gè)角落靜靜地等待死亡,或者也許他“幸運(yùn)地”活了下來,但他的下一次生活不會(huì)很令人滿意。

  當(dāng)我想到這個(gè)問題時(shí),我能在腦海中看到殘疾人躺在街上乞討,用他們破碎的身體來贏得路人的同情。當(dāng)霍克內(nèi)赫特用他充滿激情的演講感動(dòng)了全世界所有的觀眾時(shí),他也是一個(gè)有著巨大身體缺陷的人。為什么他們目前的情況如此不同?尼克的父母從未放棄過他。他們一直是尼克最大的精神支持,無論是身體上還是心理上。他們給了尼克最好的教育,不僅為他提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,而且教育尼克正確地面對(duì)生活方式,這樣尼克就可以重拾對(duì)生活的熱情。當(dāng)中國父母遇到一個(gè)身體有巨大缺陷的孩子時(shí),絕大多數(shù)父母會(huì)拋棄這個(gè)孩子。即使他們當(dāng)時(shí)接受了孩子,他們也會(huì)把孩子當(dāng)作以后撫養(yǎng)的負(fù)擔(dān),對(duì)孩子的態(tài)度很差,更不用說孩子的教育了。他們不僅會(huì)為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還會(huì)給他們生命教育和抗挫折教育。相反,他們可能經(jīng)常用語言或其他方式來刺激他們的孩子增加他們的自卑情結(jié)。

  最后,當(dāng)許多人把目光投向尼克·胡哲的諸多優(yōu)點(diǎn)時(shí),我們不能忽視他的家庭教育。正是這種教育使他一步步成功。

  尼克胡哲觀后感 25

  今天,我們看了尼克·胡哲的故事。

  尼克·胡哲他身材短小,四肢不全,只有一個(gè)小腳趾。有一張瓜子臉,茂盛的短發(fā),下面是棕黑的眉毛。一雙一笑起來就瞇成縫的眼,下面是高高的鼻梁,還有一張笑開縫的嘴,還有一些茂密的胡渣。

  他不像我們一遇到挫折,就會(huì)放棄。他會(huì)選擇堅(jiān)持下去。他因?yàn)槿鄙偎闹,連站起來也成為了大問題,他曾嘗試自己站起,但是試了幾百次,卻摔了幾百次,可他沒有放棄,直到自己能站起。這正是我們沒有的?赡苌钪幸灿腥烁畈欢啵眢w殘疾,但是,他們或許一輩子都不會(huì)去嘗試做一些有意義的'事情,并且坐在輪椅上等死。

  但仔細(xì)想想,就算我們四肢健全,在困難面前我們還是會(huì)放棄。他說過:“沒有無法達(dá)成的目標(biāo),沒有遙不可及的夢(mèng)想。”所以不管怎樣,也不要輕易放棄,一旦放棄,也許一輩子就放棄了。

  看完短片,我總結(jié)到了一個(gè)道理,遇到困難一定不要放棄!

  尼克胡哲觀后感 26

  感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克,他天生失去了四肢,承受著常人無法想象的痛苦,然而,他并沒有放棄生命和理想,憑借著超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。在他成功的同時(shí),也在勉勵(lì)著周圍的人,他的事跡讓我們感動(dòng),讓我們震撼,當(dāng)然,也讓許多人自慚形穢。

  我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比上天對(duì)自己不公平。是老天的不公平么?還是自己不夠努力的去追求。熱愛自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來的!

  生命的誕生本身就是一種恩賜,既然是恩賜,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去珍惜這生命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝,我們?cè)撊绾稳グ盐者@有限的.生命?讓我們的生活過得多姿多彩,讓我們走出人生挫折的陰霾?

  人生不如意十有八—九,沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的,每天都會(huì)遇到不同的問題,不同的挫折,我們只有勇敢的去面對(duì)困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難。永不放棄,風(fēng)雨之后才能見彩虹!坝兄菊,事竟成!币粋(gè)人,最不能缺少的就是自信與樂觀的態(tài)度,自己都放棄自己了何來別人的尊重,所以說:事在人為。保持一顆樂觀向上的心,堅(jiān)持自己的信念,不要總?cè)ピ诤鮿e人怎么想,怎么看待你,你是為自己而活著,不是為著別人而活著,他人,只能給你帶來激勵(lì)與幫助,卻不能動(dòng)搖你生活的信心!當(dāng)然,成功的背后少不了許多支持你,幫助你的人,領(lǐng)略成功喜悅的同時(shí)不忘感激他人。

  生命是偉大的,生活是美好的!珍惜眼前,展望未來,永遠(yuǎn)都不要跟自己說放棄,堅(jiān)信自己是獨(dú)一無二的。“要想人前顯貴,必須人后受罪”。付出才有回報(bào),美好的未來終將靠自己雙手創(chuàng)造出來!

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