熱門《放牛班的春天》觀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編精心整理的熱門《放牛班的春天》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱門《放牛班的春天》觀后感1

　　看完《放牛班的春天》這部電影，我受到了強烈的震撼。

　　一天，馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個學(xué)校被稱為“池塘之底”。這個學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學(xué)校殘忍的“行動一反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱受音樂創(chuàng)作，他用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，組成了一個合唱團。馬修為他們譜曲，用音樂引導(dǎo)他們的心靈。也是用音樂凈化了孩子們的心靈，對他們的人生帶來了巨大的影響。

　　電影采用了倒敘的方式。當(dāng)年合唱團中的領(lǐng)唱莫杭治后來成為了指揮家，因母親病逝回家的時候，碰巧當(dāng)年合唱團的伙伴佩爾諾來找他，給了他馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當(dāng)時是個孤兒，總在周六的時候守在大門口，希望父親會來接他。后來馬修被學(xué)校解雇了。當(dāng)他要登上火車的時候，佩爾諾一路奔跑趕來。要馬修帶他走，馬修先是拒絕，后來又不忍心，回來把佩爾諾帶走了。

　　看完這部電影，我為哈珊校長的'粗暴殘忍感到憤恨；為孩子們曾經(jīng)不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠而感動；為莫杭治的改邪歸正而釋懷；為佩爾諾的執(zhí)著堅守而歡欣。

熱門《放牛班的春天》觀后感2

　　星期五下午，我們學(xué)校舉行了這學(xué)期的第二期電影課。我們所觀看的電影是《放牛班的春天》。

　　這部《放牛班的春天》主要講述了法國一個代課老師克萊爾來到了一個“教養(yǎng)院”當(dāng)一名老師。他是一位教音樂的代課老師。在這個教養(yǎng)院里的學(xué)生們，都是一些有怪異行動或十分調(diào)皮搗蛋孩子。他想在這個教養(yǎng)院里成立一個合唱團。但這個想法遭到了校長的`極力反對。它成立合唱團的過程十分艱難，但他還是執(zhí)著地建立起了一個屬于教養(yǎng)院的合唱團。一天，一位伯爵夫人和她的侍從來到了這個教養(yǎng)院。她聽了合唱團的歌唱后，她十分高興。她問：”合唱團是誰的主意？”可這時，當(dāng)初極力反對合唱團組建的校長，榮譽撈到了自己身上。

　　最后，克萊爾被開除了，但一個沒有父母的學(xué)生卻跟他走了。

　　看完這部電影，我的感受是：只要有驚人的毅力，就可以實現(xiàn)自己的夢想。在這部電影中，克萊爾就是堅持不懈地跟校長對話，和學(xué)生交談，才成功組建合唱團的。

　　在生活中，也有像克萊爾這樣的老師，比如我們敬愛的班主任陳老師。她在我們遇到困難時，總是耐心地教我們。

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