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觀《奇跡男孩》有感

時(shí)間:2024-06-05 05:16:12 觀后感 我要投稿

觀《奇跡男孩》有感

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的觀《奇跡男孩》有感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀《奇跡男孩》有感

觀《奇跡男孩》有感 1

  影片講述了主人公奧吉是一個(gè)十歲的小男孩,因?yàn)楦改傅幕蜃屗怀錾透话闳说拿婷膊灰粯樱还步邮芰硕叽问中g(shù)才離開醫(yī)院回到家里(家里奧吉的`房間墻壁上有一塊木板,上面把奧吉二十七次住院所配帶的手環(huán)訂在了上面,我覺得這也是一種不同尋常的回憶)。

  雖然進(jìn)行了二十七次手術(shù),但奧吉還是跟普通人不同,他一直是在家里由他的媽媽給他上課,當(dāng)奧吉慢慢長(zhǎng)大時(shí),他感覺他需要學(xué)習(xí)到更多不一樣的知識(shí),所以家里決定送他到一所小學(xué)進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。在奧吉來到學(xué)校后,發(fā)生了很多事情,他從沒有朋友——認(rèn)識(shí)朋友——感受到背叛——重新接受朋友,到最后受到大家的喜歡。

  從這部影片中,我收獲到了勇敢、感動(dòng)、善良、友誼。奧吉第一次勇敢的走進(jìn)校園,雖然大家都有些害怕奧吉的面貌,但奧吉的善良、聰明讓他收獲到了真正的友誼。我也會(huì)向奧吉一樣勇敢的做自己,幫助有需要的同學(xué)和老師,相信我也會(huì)收獲更多的友誼。

觀《奇跡男孩》有感 2

  電影圍繞一個(gè)有面部畸形的小男孩奧吉展開。小男孩在剛出生的時(shí)候因?yàn)榛騿栴},外貌畸形,10歲之前,他一直在家里由媽媽教育。出門都要戴上宇航員頭盔,而現(xiàn)在,他的媽媽決定要送他去上學(xué),融入校園,他要摘下他的宇航員頭盔,去面對(duì)很多新的人,并且,要去融入他們。

  作為一個(gè)孩子的媽媽,慢慢的能夠體會(huì)一個(gè)母親的難處,也慢慢能夠體會(huì)孩子心理過程的艱難。從故事上來看,對(duì)于小男孩奧吉來說,是難,但他最終克服了。而這一個(gè)美好的結(jié)果,來自于他家人始終不斷的關(guān)懷、學(xué)校校長(zhǎng)的開放及包容態(tài)度,以及其他小伙伴們的善良,即便是那個(gè)一直找奧吉茬的小男孩朱利安,也在最終父母說要轉(zhuǎn)學(xué)后,在離開辦公室的時(shí)候,對(duì)校長(zhǎng)說出了,他真的很抱歉。

  有人說,這是個(gè)正能量但是不現(xiàn)實(shí)的水片。大概就是說,這是一部注定要傳播正能量、教育小朋友要善良友愛的電影,從大孩子小孩子的'角度去闡述,這樣的設(shè)置下,即使有沖突,也都被設(shè)定了會(huì)被很快撫平,所有的轉(zhuǎn)念一想,都順理成章,收尾也就開心而歡欣,但是現(xiàn)實(shí)中能會(huì)這么美好嗎?

  不過可能正因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)其實(shí)沒有那么好的現(xiàn)實(shí),電影才讓我們從中看到,如果現(xiàn)實(shí)不夠好,還有孩子,給這個(gè)世界機(jī)會(huì),去讓它變好,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。而當(dāng)孩子還是孩子的時(shí)候所接受的家庭教育,尤其父母的言傳身教,便是他們所要塑造的未來現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。

  所有的社會(huì)教育和學(xué)校教育,最初,都是家庭教育。它不是唯一重要的,但它真的。很多事情,父母的態(tài)度(而非傳授的內(nèi)容本身),對(duì)孩子的影響更深遠(yuǎn)。

  親子溝通里,我認(rèn)為最好的,是一個(gè)媽媽,對(duì)于孩子的任何問題,都不回避,無論是聽起來多難或多無稽的問題,她都會(huì)很耐心地找切入點(diǎn)跟孩子解釋說明,然后再舉一反三。那些話,我也不知道她的小孩聽懂了多少,但我一直覺得,這是一種非常好的溝通教育:平等且坦蕩。這個(gè)媽媽,如果她說錯(cuò)了什么,做錯(cuò)了什么,也會(huì)很直接地跟孩子道歉,并且說明自己哪里做得不好了。

  很多父母,在和孩子溝通的時(shí)候,都會(huì)抱著TA還小TA不會(huì)懂的想法,然后選用自上而下的溝通方式。然而我始終相信,孩子總是比大人聰明的,他們會(huì)有自己理解這個(gè)世界的邏輯,會(huì)有新鮮的角度;我也相信,如果平等溝通,他們真的聰明到會(huì)自己從各種碎片信息里整理出自己對(duì)某件事的理解,形成自己的思維和行為模式,孩子的未來有無限種可能性,大人給到孩子的更多的包容和能量,就更能激發(fā)這種可能!

觀《奇跡男孩》有感 3

  電影講述的是一個(gè)可以溫暖千萬人心靈的故事,十歲的奧吉天生臉部畸形,因此他之前一直在家中跟媽媽自學(xué),因?yàn)樗L(zhǎng)得會(huì)把周圍的人嚇跑。

  這部電影不禁讓我想起我的小時(shí)候,小時(shí)候,我學(xué)習(xí)圍棋,由于棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)們嘲笑榆木腦袋,當(dāng)我灰心喪氣,想要放棄時(shí),老師安慰我,家長(zhǎng)鼓勵(lì),我好朋友也幫我駁回那些口水攻擊,讓我重拾信心。

  此后,我努力練習(xí),不理會(huì)那些嘲笑,因?yàn)槲抑牢冶澈筮有一群善良的人在支持我,為了他們,我也決不能放棄,最終我的努力獲得了回報(bào),將那些嘲笑的人一一擊敗,并且贏得了大家的尊重。

  小學(xué)時(shí),我因?yàn)槲遗懿铰蠹页靶ξ,連老師都說我是大力士一個(gè)人拖住了全班的后腿,同學(xué)們給我起外號(hào)小烏龜小蝸牛小閃電等等,后來在家長(zhǎng)的督促下,我每天早晨五點(diǎn)半起床下樓跑步,始終堅(jiān)持,終于到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我報(bào)了一個(gè)200米的項(xiàng)目,雖然當(dāng)時(shí)下面一陣哄笑,但跑步時(shí)我拼盡全力,終于讓那些嘲笑我的`人啪啪打臉,我獲得了很好的名次。

  奧吉在畢業(yè)典禮上說:善良,無處不在,你所需要的是發(fā)現(xiàn)。所以我想我們只是在看,而沒有去尋找,而事實(shí)上,善良真的無處不在。

  這部電影讓我懂得:只要努力堅(jiān)持不懈,樂觀向上,就有可能創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)持就會(huì)成功。善良無處不在。今后我也要用自己的善良去感化他人。

  請(qǐng)記。何覀兠恳粋(gè)人都是奇跡,你是,他是,我也是!

觀《奇跡男孩》有感 4

  期末考試結(jié)束的這天,我和同班的.兩位同學(xué)一起觀看了一部電影,名叫《奇跡男孩》。

  這部電影講的是一個(gè)叫奧吉的小男孩,他得了先天性臉部殘疾。爸爸媽媽為了保護(hù)他,從小讓他在家里自學(xué)。到他五年級(jí)時(shí),爸爸媽媽精心為他挑選了一所學(xué)校。當(dāng)他去學(xué)校后,同學(xué)們都說他是個(gè)丑八怪,還欺負(fù)他。但是,奧吉從不自暴自棄,依然刻苦學(xué)習(xí),最終在一次科技課用他的表現(xiàn)證明了自己,贏得了尊重。

  這個(gè)故事告訴我們不能因?yàn)閯e人在某方面有缺陷而取笑他、欺負(fù)他,因?yàn)槿瞬豢赡苁赖,我們要多看別人的長(zhǎng)處。

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