有趣的班隊課
有趣的班隊課1
星期五終于到了，鈴聲叮鈴叮鈴的響了，第三節(jié)課班隊課到了。我不知是悲還是歡,安靜地坐在座位上，等老師來。
賈老師來了，賈老師說沒有謄完作文的繼續(xù)謄。我不開心得想：“今天的班隊課又上不了�！卑牍�(jié)課后，大多數(shù)同學都謄完了，只有個別同學沒有謄完。賈老師突然說了一句:“同學們，現(xiàn)在我們開始玩游戲�！蔽覀円粋�個都欣喜若狂地叫起來。
這個游戲是這么玩的:一個同學追一個同學逃跑，如果逃跑的同學碰另一同學人，就換被碰到的同學作為逃跑的一方。短短的十分鐘給我們帶來了無窮地歡樂。賈老師說只要我們作業(yè)做好，上課乖，下次班隊課老師就讓我們玩一節(jié)課。
班隊課可真有趣!
有趣的班隊課2
隨著一聲清脆的上課鈴，我們迎來了一節(jié)班隊課，這節(jié)班隊課我們是到食堂是包餃子，還請來了不少家長義工來指導我們。
到了食堂，我們先看了一遍家長是怎么包餃子的，原來，包餃子是那么容易，只要先找來一片餃子皮，再用筷子把餡放在餃子皮的中間，最后，把兩邊捏起來，一個餃子就大功告成了，但你想要做得美觀一些、精致一些，可就要花不小功夫了。開始包餃子了，大家包的餃子五花八門，有的像開屏的孔雀，尾巴皺皺的；有的像含苞待放的郁金香，好看極了；還有的像金元寶，兩邊尖尖的，中間鼓鼓的。
包完了餃子，我期待馬上吃到自己包的餃子，果然，很快家長們捧著一碗碗熱氣騰騰的餃子走進來了。開始吃了，我突然覺得這餃子好吃極了，在家里，我可是從來不吃餃子的，大概因為大餓了，或是因為這是自己包的餃子，所以吃得特別香，但不管怎么說，我還是吃了許多餃子，可好吃了。
雖然外面下著蒙蒙細雨，但依然不會影響到我們包餃子、吃餃子的心情。
有趣的班隊課3
在星期五我們有一節(jié)班隊課，今天的班隊課的主題是：“119消防”。
一開始，我們先唱隊歌，后開始我們的班隊，這次主持班隊的人是王博，袁書鴻兩人，其中有很多的節(jié)目，例如：有獎問答，繞口今，說說想法……
班隊開始了先是主持人講話，在主持人講話的時候還會有人上來演講的人獲得一定的獎勵，獎勵有：筆芯，娃娃，本子，橡皮，主持人讓我們說說自己對火災的想法，有人說：火災很恐怖，很可怕……到了繞口令的時間了，有四個繞口令各各都很長，沒幾個可以完完整整，一字不掉隊的讀出來，這是對我們一種極大的考驗，竟然有一個舉手來嘗試這個的考驗，結果出乎意，把四個的其中一個完完整整，一字不掉隊的讀出來。
這一次的班隊活動，我覺得很成功，因為里面的內容十分豐富，其中，里面的相聲是很搞笑，班隊就是一種活動，不是活動那怎么叫隊活動課呢？
有趣的班隊課4
本學期我們學校開展了“我讀書，我快樂”的活動。為此，我們班舉行了一次有趣的'班隊活動。
開始活動了，最有趣的當然要屬十二生肖話成語了。表演者們戴著各種各樣的精彩生肖頭飾，做著各種有趣的動作，真是滑稽極了！其中我最欣賞一個男同學演的生肖，在他搞笑的表演下，同學們被逗得哈哈大笑。有的直拍桌子叫好；有的禁不住鼓起熱烈的掌聲；還有的笑得流出了眼淚……
接著，是我和一些同學表演的節(jié)目。張思遠領著我們來到講臺下，站成了整齊的隊伍，我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱贊歌》，節(jié)目一結束，觀眾就拍起雷鳴般的掌聲，仿佛觀眾都陶醉在詩歌里。
還有其他的種種精彩的節(jié)目，有《詩歌連唱》、《好書推薦》等，每一次表演完一個節(jié)目，觀眾就會發(fā)出熱烈的掌聲。
班隊活動在陶老師美好的祝福聲中結束了。這次班隊活動讓我感受了讀書的快樂，品嘗了節(jié)目的樂趣，讓我久久難忘！
有趣的班隊課5
今天是20xx年第一次班隊活動，主題是“我是笑星”。我是笑星分為三個環(huán)節(jié)：一、我是歌手；二、天天向上；三、快樂大本營。
環(huán)節(jié)一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付書為、鄧思蕊，我當評審，也選了幾位同學當歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已寫好序號包好，就等幾位“歌手”抽選了。“歌手”們選好后打開紙團看看自己第幾個唱，抽到1號的龔俊逸帶陳杰鋒等人唱《奔跑》，為了不浪費時間，主持人胡鑫怡只讓他們唱一小段，唱完就下了臺。付書為為他們打了7分，我和鄧思蕊只給他們打3分，因為他們唱得沒感情，很呆板，所以他們最終得分是13分。
2號“歌手”王佳欣帶著她的《泡沫》來到臺上，也只唱了一小段。“評審”們打分的時刻到了，“評審”們都打了5分給“歌手”王佳欣，總分15分……
環(huán)節(jié)二：天天向上。主持人胡鑫怡選了王佳欣上來，用厚點的紅領巾蒙住了她的雙眼，并對她說：你最想見的同學是誰？“謝鎧憶�！蓖跫研阑卮�，聽完王佳欣說的，便叫了謝鎧憶，說：“人間有真情 ，人間有真愛！”說完王佳欣就摘下紅領巾，結果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。
環(huán)節(jié)三：快樂大本營。胡鑫怡叫上了環(huán)節(jié)一的“歌手”們玩蘿卜，可還沒開始玩下課鈴就響了，我們只好結束這期班隊活動。
有趣的班隊課6
星期五，我們班舉行了一次班隊活動，這次班隊活動主要是說《三國演義》的故事和背古詩，誰來背是由抽取來決定的，因此，每個同學雖有準備，但還是挺緊張的。
一開始，施睿昕手中提著個大袋子上臺演講了一番后，便請人抽了簽，施睿昕打開了紙條，大聲喊道：“4號！”張子陽慢吞吞的站了起來，臉透得通紅，表情很尷尬，可他一聽到是背[登鸛雀樓]便松了口氣，可上臺背的時候還是有點不熟。后來不知是誰抽中了裴燁，她跑上講臺后就站在那兒，臉變得通紅可就是吐不出一個字兒。自以為良好的沈贛，十分有把握地舉起了手，老師叫他上臺后，他也跟裴燁一樣一個字也吐不出來，弄得我們大家轟堂大笑，而老師卻生氣地將他叫下臺去。最后由陳錦鵬、仇子威、趙迪飛等一起背完了古詩。然后我們又請孫若宇抽了簽，在抽簽時，我心里很害怕，就似乎提到了嗓子眼兒一樣，因為我怕他會抽到我，我真希望可以馬上下課呀！等郁正飛演講完后，仇子威便自告奮勇地要求上臺講三國故事，她講得十分精彩。講完后，我們都情不自禁地鼓起掌來�！岸ｂ忊彙毖剑〗K于下課了，我的心也終于回到了原來的地方。
這次班隊課真有趣啊！
有趣的班隊課7
昨天，我們組織了一次有趣的班隊活動——包餃子。有趣在哪里呢？下面就讓我來說一說吧。
我們先準備好材料，就開始包餃子了。朱文韜一不小心把面粉抹到了自己的臉上，結果他變成了一個“大花臉”。同學們一看見他就哈哈大笑，搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是這個，也笑著把面粉朝別人抹去，他們嘻嘻哈哈地笑著，邊笑邊你追我跑，教室里充滿了歡樂的氣氛……
一陣手忙腳亂之后，餃子終于做好了。我們就開始煮餃子了。張家揚先打開了卡特爐，又把鍋放了上去。等到鍋里的水燒開之后，又叫我們往鍋里放餃子，還說得等到鍋里的氣泡冒上來四次之后，餃子才會熟。我們小組的成員圍成一圈，聚精會神地盯著鐵鍋。終于，氣泡上來了，“這是第一次�！蔽以谛睦锬钪�。正當我這樣想時，鍋蓋又第二次被頂了上來，“第二次！”大家一起叫起來！“三”、“四。”終于，餃子熟了。我把鍋蓋打開，把餃子全部盛了出來，放在盤子里。哈哈，我們自己動手做的餃子新鮮出爐啦！
這時，大家圍坐在一起，開始品嘗起來。我一口咬下去，一股夾帶著肉香的湯汁馬上沖進了我的喉嚨，隨之而來的是肉的鮮味和面香味，面粉也顯得很有嚼勁。嗯，不愧是自己做的，色香味俱全埃我甚至覺得比媽媽做的還好吃，因為這里面有我的一份辛勞埃我抬起頭，看見對面的高鵬，吃得腮幫子都鼓鼓的了，邊吃邊說：“真好吃呀！”因為嘴里太滿了，他的話變得含混不清。嘴里的還沒吃完，他又伸向了盤子，準備向那邊不多的幾個下手。哈哈，他吃得可真帶勁！
這真是一次有趣的活動啊！不僅提高了我們的動手能力，還讓我們吃到了美味的餃子。
有趣的班隊課8
“我宣布，這次'自編。自導。自演'班隊會，正式開始！”隨著三位主持人響亮的聲音，一個個精彩節(jié)目紛紛呈現(xiàn)……大家睜大眼睛驚喜地欣賞著。
“下面有請蔡一林為我們帶來舞臺劇表演！”主持人退場，我們拿著各類道具沖上前去。
王樂知和貴柯瑩負責擺放桌椅，曹歆妤、申屠菲兒趁這個機會還在一頁頁翻著劇本，嘴里還念念有詞，生怕一緊張忘了臺詞……
一切都準備好了。我深吸一口氣，開始旁白。
“在一個小鎮(zhèn)中的一天……”
在我的旁白聲中，劇中角色一個個上場了一一勇于追夢的三個女孩，溫柔的姐姐和嚴厲的媽媽。她們很好的詮釋了這6個人物：飾演“貝拉”的王樂知，她皺眉、扭頭、自信的樣子就已經把“貝拉”這個紙上人物當作自己了；林姝奕拉著“伊爾”在教室里跑時，那種洋溢在臉上的笑，是發(fā)自內心的；而貴柯瑩更是充當起了“媽媽”的角色。她緊鎖眉頭，眉宇間會流露出濃濃的擔憂，她長長地嘆氣，一種關切之意便流露了出來……
表演圓滿結束。當聽到同學們熱烈的掌聲后，我才算松了口氣，繼續(xù)回到座位上看同學們的其他表演節(jié)目。
“下面有請蔡一林為我們帶來單簧管表演！”突然，又輪到我表演了。單簧管我是大醬油的，學的時間不長，這次是為了豐富活動主題被要求來表演的。我右手緊緊握著單簧管，手心微微有些出汗。于是一個個怪音“層出不窮”。猛然間聽到身后同學的竊笑聲，我不免有些沮喪，按鍵的手指越發(fā)沒了自信。感覺手指也被一個個突起硌得生疼。但是等到表演一結束，迎接我的是一陣熱烈的掌聲。我心中沉甸甸的巨石也落了地。
這場“自編、自導、自演”班隊會結束了，但我腦海中總是忘不了那些記憶……
有趣的班隊課9
盼著，盼著，終于迎來了星期五的班隊課。
“丁零零”上課鈴響了，同學們懷著好奇心坐在各自的座位上，等待老師的到來。只見老師手拿一只塑料盒，塑料盒里裝著一個乒乓球。我心想：這是要干什么呀？正想著，老師開口了，他說：“同學們，今天的班隊課，我們來舉行一次歇后語競賽，好不好？大家頓時歡呼起來。老師還宣布了比賽規(guī)則與操作方法，這時我才知道原來乒乓球是用來抽號用的。
活動開始了，先由中隊長出題：“小孩子吹泡泡——，由第一小組回答�！�
“吞吞吐吐�！毕挠茕h馬上回答道。
“加一分�！薄耙�！”同學們發(fā)出贊嘆聲。
班長又出題了：“兔子的尾巴——，由第二小組回答�！�
“長不了�！惫∮昝摽诙觥�
“好，第二小組也得一分�！薄疤袅�！”我們歡呼著。
“好了，接下來由第三小組答題。”班長發(fā)威了，竟然出了一個我們意想不到的歇后語！“梁山上的軍師——哼哼，我看你們答不答的上來！”
“嗯……”周韋劍吱唔了半天，也答不出來。所以只好由另外組的同學來替他回答啦，結果第二組的郭俊雨搶著回答道：“無用！”
“好，第二組再加一分！”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
比賽過了一輪又一輪，輪到最后的答題是用歇后語造句。我也不甘示弱，用“竹籃打水——一場空”造了一句：“星期天，我與同學去釣魚，結果一條魚也沒釣到，正是‘竹籃打水——一場空’啊”!贏的了同學們的一陣掌聲。接下來的造句，同學們更是八仙過海，各顯其能，大多用得恰當相處。結果第二組奪得了這次比賽的優(yōu)勝紅旗。
這節(jié)班隊課，真是饒有趣味，我們既收獲了歡樂又收獲了知識，真是雙喜臨門。
有趣的班隊課10
今天下午，我一進教室就看見有些同學非常開心，有些同學非常害怕。我走上前去問我的同桌，同桌說：“今天是班隊活動課呀，你忘了嗎？”我聽了高興得跳了起來。
只見曾老師走到講臺，同學們立馬坐好了。曾老師說：“我宣布，今天的班隊活動課主題是‘故事大王’�！鳖D時，有很多同學都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會扯扯衣服，一會扯扯褲子，結結巴巴地說：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學，吞了吞囗氺，似乎就聽見自己的心跳動的聲音。忽然聽見曾老師說“同學們，給李涵文加油”。同學們頓時大叫起來：“李涵文加油，李涵文加油……”聽見同學們這樣給我鼓勵，我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會讓我不緊張，一囗氣把這個故講完了。
回到座位上，我的心中的大石頭才落下來。你說這一堂課有趣嗎？
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