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五彩繽紛的海底世界作文

時間:2024-11-25 22:25:01 毅霖 生活日記 我要投稿
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五彩繽紛的海底世界作文(通用25篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五彩繽紛的海底世界作文,歡迎閱讀與收藏。

五彩繽紛的海底世界作文(通用25篇)

  五彩繽紛的海底世界作文 1

  秋天到了,紅撲撲的太陽照著藍盈盈的大海,海水暖乎乎的。海底世界的魚兒們都游了出來,有一群色彩斑斕的魚兒們在悠閑的游動,有粉粉的水母、有五顏六色的蝴蝶魚、有墨綠色的比目魚、咖啡色的鯊魚、活潑可愛的`娃娃魚……它們來自四面八方,還互相不認識呢。

  水母先自我介紹:“我住的地方可漂亮了,有色彩斑斕的珊瑚叢,形態(tài)各異,有的像奇怪的鹿角,有的像巨大的扇子,有的像鮮紅的花朵點綴在四周。歡迎大家來做客。”“整個大海都是我的家!遍L嘴金槍魚搶著說,“我喜歡海底的海草,細細的,長長的,還不停的擺動,我喜歡在那里捉迷藏,玩游戲,非?鞓。”大家一一作了介紹,快樂的做起了游戲。

  突然,四周變得黑乎乎的了,大家非常害怕。原來是烏賊做的惡作劇,大家都很生氣,紛紛譴責烏賊,都不跟它玩,烏賊只好灰溜溜的走了。

  五彩繽紛的海底世界作文 2

  在海底的世界里,有什么值得我們寫呢?我們也許會想:也就是一些海洋生物罷了,但是---你錯了。讀過這本書后,你會明白海底原來是多么的神奇。

  這本書的作者--儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家。故事主要講述了:一位名叫阿龍納斯的法國博物學家和他的仆人以及一名捕鯨手都成了海上“怪物的”俘虜,但是“怪物”竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”,為了保守秘密潛水艇的艇長尼摩,從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋,遇見了許多罕見的海底動植物,和海底洞穴,暗道和遺址等,其中包括著名的`沉沒城市龐貝城,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古城……10個月之后,三人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這個海底秘密公諸于世。

  這本書內包含了大量的科學知識,把科學與故事結合,創(chuàng)造了出了一個神奇的海底世界。比如在寫穿越南極冰山時,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓我們仿佛身臨其境。

  這本書中的內容,讀起來引人入勝,欲罷不能,的確很值得細細品讀。

  五彩繽紛的海底世界作文 3

  廈門是我們假期旅行里最多人去的地方,那有美麗的小沙灘,有無邊無際的大海,是個游玩的好去處。

  金黃色的小沙灘,在太陽的'照射下,每一粒小沙子就像小星星一樣閃耀。光腳站在沙灘上,就像在做按摩一樣的,還分層次感。一些沙子軟綿綿的,一些沙子硬硬的。沙灘除了按摩,還是小朋友的玩耍天地,它們用大腦想象一些卡通圖案再用沙子堆成形,那是多么美好的一件事啊!

  藍色的大海,在太陽的照射下海面上出現(xiàn)了許多光粼,這些光粼就像魚兒玩耍所留下的痕跡。一眼望去,那海水就像變臉一樣。一會變成深藍色、一會變成淺藍、一會變成湛藍。無邊無際的大海,在遙遠的海域上會是同一種感覺嗎?口渴時,身上沒帶水用雙手捧起一起海水,喝一口海水有一種咸咸的味道,就像喝鹽水一樣。

  海底世界是我覺得最好玩的地方,進入海底世界就覺的自己變成了一條魚,在海底世界里亂竄。那些美麗的水母一會變成藍色,一會變成紅色,誰都不能預料水母下一秒會變成什么顏色。海底隧道里有很多種海底生物,在隧道里我們不需要走,只要抬頭看就可以看清所有的海底生物。

  聽完我的推薦,是不是很想去廈門玩啊!

  五彩繽紛的海底世界作文 4

  寒假里,我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋里的生物。

  我們走進了海洋館,映入眼簾的是一只只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大,穿著一條“小裙子”,在燈光的照射下顯得十分美麗;有的水母像個小蘑菇,不停地變色,你剛看它還是深藍色,一轉眼它又變成了粉紅色,還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個水母的頭上,好像在玩疊羅漢的游戲呢,又像一個個風箏。

  我們繼續(xù)向前走去,看到前方有一叢叢美麗的.珊瑚。聽媽媽說這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的跟石頭一樣。有的珊瑚像一個個飽滿的豆芽,可愛的小魚在珊瑚中露出半個臉,像一個害羞的小姑娘;有的珊瑚像綻開的花朵,五顏六色;還有的珊瑚毛茸茸的,好像一件漂亮的衣服,一條小魚躺在那美麗的衣服上睡大覺。還有很多形態(tài)各異,顏色不一的珊瑚。

  我們又繼續(xù)向前走去,來到了企鵝館,看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白,身子黑黑的。有的在水里游來游去,別看它胖乎乎的,游起泳來可機靈著呢。有的三個一群五個一伙像在開大會。還有的張開翅膀向人們炫耀著自己的美麗。

  海底世界還有很多大小不同、種類繁多,五彩繽紛的魚。

  海底世界多么有趣,多么神奇啊!

  五彩繽紛的海底世界作文 5

  今天晚上我做了一個美麗的夢,一個關于海底暢游的夢,這個夢真的令我沉醉不已。

  有一天,我一個人去釣魚,魚鉤放了好長時間都沒有魚上鉤,當我想回家的時候,有一個巨大的力量把我拉下水去,我以為這次一定死定了。結果我起來了,發(fā)現(xiàn)一群五彩斑斕的小魚在我身邊,它們微笑著親吻我的臉頰,我開心極了!

  接著映入眼簾的是一片五顏六色的珊瑚,有一些小丑魚在珊瑚間玩捉迷藏,幽藍的海底、翠綠的海草,還有那水晶一般透亮的海底貝殼!哇!“水下也有這么美的景色!”我不禁贊嘆道。這時,一只美麗的美人魚小姐游到我身邊,說:“快起來,我們還要去玩呢”,我還沒反應過來去接話,她就拉著我的'手游過珊瑚,站在珊瑚上面看整個海底世界可真美!小海龜在水上表演,海豚哥哥和海豚姐姐在說笑,小魚兒在比誰吹的泡泡大,我跟著美人魚姐姐來到了海底游樂園,我們玩了海底過山車,海底馬戲團,過后我們開開心心地回到了水面,我戀戀不舍的回到岸上。

  突然有人在搖我:“起床了,小懶蟲要上學了!痹瓉硎且粓鰤!我起床后把這件事告訴了媽媽,媽媽笑了。我暗下決心:海底世界真奇妙,我下次一定還要去!

  五彩繽紛的海底世界作文 6

  我喜歡舉世聞名的萬里長城,我喜歡水平如鏡的杭州西湖,我喜歡風景如畫的長江三峽,可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。

  畢竟海洋館大門,我看到了水中的魚兒千姿百態(tài),有的身穿豹紋外套的魚兒在自娛自樂,有的身穿斑馬紋的'魚兒在開游泳比賽,還有的穿著藍色西裝,準備去開會,最奇特的還是刀片,每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這里的魚兒,不但五顏六色,還各種各樣。

  繼續(xù)往前走,到了觀賞區(qū),看到了各種各樣的海洋生物,有打扮花枝招展的海羽星,有晶瑩剔透的水母,最奇特的就是海馬,雖說是與魚,但長相差遠了,因為它的頭像馬,在海中生活,因此叫海馬。海馬最長不到25厘米,海馬都是爸爸養(yǎng)大的,因此一害怕就去爸爸那。

  海洋生物不但可愛,還很聰明呢!瞧,海獅正在表演節(jié)目“跳馬舞”一會兒拍手,一會兒轉圈,又用倒立來結束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般,這些小海獅真是可愛呀!

  原來海洋館不但能看到美麗的海底世界,還能學到海洋知識,緩解壓力。

  五彩繽紛的海底世界作文 7

  你們去過海底世界嗎?海底世界可好玩了!讓我來介紹一下吧。

  海底世界的一樓有許多各種各樣的魚,它們成群結隊地游來游去,有的像一艘待發(fā)的火箭;有的周身像插著好多扇子一樣,游動的時候飄飄搖搖;有的全身布滿了黑白相間的條紋像一匹斑馬;還有的像一塊石頭一樣,如果你不仔細看,是找不到它們的……各種各樣的魚多得數(shù)也數(shù)不清。

  另外在一樓還有精彩的“人鯊共舞”表演:在清澈的.海水里,游來了一條大白鯊,潛水員和鯊魚很友好,竟然歡快地跳起舞來。

  海底世界的二樓有許多漂亮的珊瑚。珊瑚像樹枝、像鹿角、像花朵,形狀萬千;珊瑚有紅色、藍色、黃色、白色,色彩鮮艷,五彩斑斕,把珊瑚館點綴的分外耀眼迷人。二樓不但有各種珊瑚,而且有悠閑的海龜,海龜在水中緩慢地游來游去,看上去懶洋洋的。

  三樓有許多千奇百怪的水母:有的像一朵朵蘑菇,十分有趣;有的像降落傘似的,在慢慢的飄動;還有的像綻開的花朵一樣……各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得五光十色,瑰麗無比。

  海底世界真奇妙,它是一個神奇的王國,讓我們一起去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧!

  五彩繽紛的海底世界作文 8

  水下世界很美,像進入天堂。其實是一條魚從水里飛出來,原來是一條翅膀細長的飛魚。海底布滿海星,像夜晚的星空。如果不小心受傷,海星會再生!看,兩條魚互相親吻。不要以為你在求愛。其實就是一場熱吻斗魚!一條鯊魚游了過來,所有的小魚都跑了,好像還在喊:國王來了。誰在海底,走得慢,渾身是刺?原來是海參,一小時只爬了4米。一只水母在吃魚之前電死了它。游泳者劍魚的鼻子就像一把劍,其實是為了保護自己。章魚噴出墨水來保護自己。號稱海上噴泉的鯨魚,一次可以噴出一英尺高的海水。

  有一天,我在家看《海底世界》。從此,我萌生了去海底世界的夢想。

  浩瀚的大海里有各種各樣的魚,包括小丑魚、石斑魚和比目魚小丑魚穿著橙白色的衣服,尾巴像木槳。從正面看,像個小丑。比目魚的身體又圓又平。它是海底偽裝的`大師。它背上的點是土黃色和黑色的,像海底的沙子。

  海底不僅有許多魚,還有許多珊瑚。珊瑚看起來五顏六色。有些珊瑚像美麗的花朵,有些像彩色的煙花,它們像小管道。真的很漂亮!

  我喜歡海底世界。

  五彩繽紛的海底世界作文 9

  這個寒假,我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩,讓我印象最深的是在海里浮潛。

  那天,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開到離岸邊約200米的海溝處停下,大人們穿上游泳衣跳進海里。我雖然穿著救生衣,身體卻瑟瑟發(fā)抖,總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿,生怕被海水卷走。于是,爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我,我緊張的心情一下子平靜了下來。

  我靜靜地漂浮在海面上,俯視海底。那里有五顏六色的小魚,有奇形怪狀的珊瑚,有又大又胖的海參,還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個絢爛多姿的世界。≡谀抢,我看到了小丑魚,它和半個鉛筆盒一樣大。小丑魚穿著一件紅白相間的衣服,魚鰭小巧玲瓏,可愛極了。它們有的'把半個身子藏在?铮^露在外面,好像在想:陸地上的世界是怎樣的呢?有的全身躲在水草叢里,似乎在探索海洋的奧秘;有的挨在一起,如同在開會;還有的躺在?铮粍硬粍拥,仿佛在睡覺!

  海底有無限的樂趣、無限的奧秘,真讓我回味無窮!

  五彩繽紛的海底世界作文 10

  二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過,轉眼間,來到了二十年后的世界,科技飛一樣的運轉,世界完全變了樣。

  這是個奇妙的世界,二十年后有了海底世界,有可能你想不到,因為人們長期在陸地上生活,對陸地有了煩感,所以這幾年科學家沒天沒夜的研究,終于研究出了海底世界,第一批人要準備開始試用嚇的不得了,但經(jīng)過幾輪試驗,我們人類都放了一百個心勇敢去嘗試了。

  有一次我得到了下海的機會,我先驚呀,然后因不放心害怕,最后我鼓起勇氣決定要下海,我來到那個地方,人員都給我準備好了“三、二、一”,“撲通”我來到了一個神奇的世界——海底世界,簡直不敢相信我的眼晴,我真的`能在海底自由自在的游了,一切如同做夢一樣,哇!藍色的海水,太迷人了。突然我看見了一個大貝殼,我不緊不慢的游了過去,本以為我能順利的拿到一顆大珍珠,但我錯了,海底和陸地一樣時刻都有危險的來臨,我躲過了危險,趕快來到陸地。

  二十年后的這一海底世界我再也不敢去了!

  五彩繽紛的海底世界作文 11

  哇!海底的小魚各式各樣,形態(tài)萬千。

  你瞧,這群黑黝黝的魚像是從煤礦里出來的煤礦工人,在不知不覺地清理著珊瑚礁。那群藍紫色的魚好像從酒吧里出來的歌手。它們的“手臂”如蝴蝶一樣扇動著。珊瑚洞里的那條灰碣色的海鰻,猶如童話世界中的農夫一樣守株待兔。一只紅色的小龍蝦從它的洞口邊經(jīng)過,海鰻飛一般地沖過去,小龍蝦就變成了它的盤中餐。

  我暢游在海底世界,不禁想起今天發(fā)生的事情,感概萬千。

  我坐著快艇趕向目的'地,快艇時而平緩,像一個舒適的搖籃;時而乘風破浪,像沖破云層的飛機。一個巨浪撲來,讓我們暈頭轉向,讓人胃里一陣翻騰,分不清東南西北。

  終于到達目的地,我迫不及待地下了水,但下水的那一刻,我喝了滿滿的一大口海水。我趕緊扒在梯子上不敢下水,但轉念一想:如果連這個坎都跨不過去,那還怎么去征服海底呢?于是我便勇敢地跨出了第一步。我發(fā)現(xiàn)潛水并不難,我在水里如魚得水,玩得不亦樂乎。

  這次潛游讓我深深地感受到:天下無難事,只怕有心人,我終于征服海底了!

  五彩繽紛的海底世界作文 12

  我從小到大都有這樣的一個夢想,就是我來到了海底世界。

  有一天晚上,我做了一個這樣的夢,我游到了海底世界。這時,我聽到一只龍蝦在說:“大王,我在海底的東邊看見了一艘沉船,沉船里面有很多寶藏。”

  就在這時,我聽到了,另外一邊有一只小海龜好像在求救。我游到了那一邊,看見了一條鯊魚在咬著一只小海龜。我走到鯊魚的不遠處,想把鯊魚給打倒時,心里想:我會不會被鯊魚咬死呢?我又想幫小海龜打敗鯊魚,但是我又不敢。

  我鼓起勇氣,走到鯊魚的`旁邊,拿起那條鐵棍子,往鯊魚的頭部一打,鯊魚感到痛,就把小海龜甩到一邊。轉頭來追我,我游了很遠很遠,但是鯊魚還是緊追不舍。又游了很久很久,我被鯊魚追的精疲力盡。當我準備沉睡在海底的時候,突然來了一群金魚,他們先把鯊魚給咬死了。然后又幫我恢復了體力。此時此刻真的是非常開心,因為我把小海龜給救了,同時小海龜也把我救了。

  海底真漂亮呀,我喜歡這樣的海底世界,但是我還沒有做完這個夢的時候,就被媽媽叫醒了,我做了這個夢,我深深地被這個夢給感動了,我喜歡海底世界,這就是我的夢。

  五彩繽紛的海底世界作文 13

  在我們這個美麗的星球上,有一個令人驚奇的世界,那是海底世界。今天,讓我?guī)銈円黄鹑ヌ剿骱5椎膴W秘。

  海底世界是一個充滿神秘和美麗的地方,那里有我們無法想象的奇妙生物和景色。深深的海底,有著五顏六色、形態(tài)各異的`珊瑚,它們像小樹一樣頑強地生長,為海底世界增添了生機。

  海底的生物更是豐富多樣,有可愛的小丑魚、優(yōu)雅的海豚、巨大的鯨魚,還有那些我們甚至還不知道的神秘生物。每一次的探索,都會讓我們對海底世界充滿敬畏和驚奇。

  海底世界的美景也令人驚嘆。那里有各種各樣的海螺,它們像是一把把小傘,慢慢地移動著。還有那些五顏六色的魚,他們在海中游動,像是為大自然的畫布增添了色彩。

  我們也要認識到,海底世界面臨著許多問題。海洋污染、過度捕撈等問題正在影響海底生態(tài)的平衡。為了保護海底世界,我們應該采取行動,盡我們所能去保護這個美麗的世界。

  海底世界是一個令人驚嘆的世界,它充滿了神秘和美麗。我們應該珍視這個地方,學習關于它的知識,努力保護它,讓我們的后代也能享受到這個美麗的海底世界。

  讓我們一起,尊重和保護海底世界,讓更多的神秘和美麗得以在這個星球上延續(xù)下去。

  五彩繽紛的海底世界作文 14

  今天,我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。

  一進門,我看見腳底下是一大片玻璃,便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見了,笑著說“傻孩子,別怕,這玻璃結實著呢,就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看,只見一只紅黃相間的海星安詳?shù)靥稍诓A旅,旁邊還臥著一只紅蝦,不遠處,一只海蟹舉著大鉗子一動不動地趴著......

  進入館內,。±锩娴聂~可真多呀!有小巧的射手魚,有絢麗多彩的獅子魚,還有許多我連名字都叫不上的。

  聽到表演要開始了,我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑,并不起眼,可它們的牙齒又白又亮,還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳,它們的.表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上,一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來,張開血盆大口把魚咬掉,不等其它食人魚過來便狼吞虎咽地吃了下去。

  我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......

  海底世界不僅帶給我快樂,還讓我漲了見識,學了知識,希望下次有機會能去更多更好的地方玩。

  五彩繽紛的海底世界作文 15

  夏天的一天,我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。

  到了海底世界,我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類,有白鱘、中華鱘、熱帶魚……

  走著走著,我來到了水母館,水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關于水母的介紹,水母分為很多類,其中箱水母是我不知道的,它是最小最毒的水母,可以把人咬成重傷,甚至死亡。我看完介紹后,立即走進水母館里,看見了鐘水母、海月水母、彩色水母。

  剛看完水母館,媽媽說:“海豚表演要開始了,我們去看看”。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。

  我們剛坐下,海豚表演開始了。水里出現(xiàn)了兩只小海豚,觀眾們大叫著:“哇!多么可愛的小海豚!”別看它倆小,它倆還會表演“雜技”呢!海豚館的.半空掛著兩個汽球,它倆輕輕一跳,就把汽球撞破了。不但這些,它倆還會做數(shù)學題呢,有觀眾問“3+4=?”一只小海豚拉了8個鈴鐺,一只小海豚拉了7下鈴鐺。結果,做對的小海豚得到了主人的獎賞。

  海底世界真好玩,有時間你也來看看吧!

  五彩繽紛的海底世界作文 16

  我喜怪石嶙峋黃山,我喜歡波光粼粼的杭州西湖,我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導航。

  海洋館里魚類繁多,新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉圈圈自娛自樂,有穿著天藍色服裝的小丑魚,好像在珊瑚中捉迷藏;有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多;最神奇有趣的刀片魚,它們像棵棵碧綠的海草在隨風搖擺,你像個犯了錯的.孩子在面壁思過。

  繼續(xù)往前走,就到了觀賞區(qū),會看到長著無數(shù)蜈蚣腳的海羽星,長的輕盈夢幻的水母,讓人覺得最驚奇的是海馬,熊海馬負責生育、撫養(yǎng)小海馬。

  海洋生物不僅很可愛,而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步,而且海豚還會讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。

  最引人注目的是海底隧道,只見一只鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來,我呆在那里,覺得我已經(jīng)成了鯊魚的盤中餐,過了一會兒我才想起來我有鯊魚隔著一個“鐵墻”。

  在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界,還能學到好多海洋知識,歡迎你來游玩。

  五彩繽紛的海底世界作文 17

  今天下午,我們去了北京海底世界。里面有許多魚,有大的,有小的,有三角形的,有橢圓形的,有正方形的,有紅的、藍的、黃的、綠的。在水中游來游去,很美很美。我們還看見了大大的海龜、長長的海鰻,國家一級保護動物中華鱘。

  走著走著,我們還走進了全亞洲最大的海底隧道,走進隧道,我仿佛暢游在大洋深處,巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢,還有各種各樣的魚、海龜、海鰻從我身邊游過,還有虎鯊,講解員講是花了二千多萬買來的.,我們還看了美麗的美人魚表演,美人魚還向我招手呢!

  走出海底隧道我們還看了海獅表演,海獅很聽話,訓練員讓它做什么他就做什么,比如:招手、再見,還有更厲害的是它會用嘴巴頂球,穿圈,這個難度是非常大的,訓練員拿著呼啦圈舉1米高,讓它從空中穿過,我好緊張,擔心它跳不過去,這時,只見它用力一躍,靈活的穿過了呼啦圈,觀眾們都為它鼓掌喝彩。

  參觀完了,我們依依不舍地離開了海底世界,雖然我沒去過大海,但今天領略到了大海的美麗!

  五彩繽紛的海底世界作文 18

  暑假期間,我和父母一起去了海底世界。有很多人在度假,所以他們都來參觀。門口排著長隊。

  在入口處,有一個大池塘。水里有幾只海龜。它們游得很懶,一點也不怕人。池塘里有許多奇怪的彩色魚,我以前從未見過。

  其他玻璃罐里有水母、食人魚、中華鱘、殺手蟹。水母非常美麗多彩,在水中游來游去。有些水母像可愛的小蘑菇,有些像盛開的菊花,有些像美麗精致的雨傘,有些像真菌。在彩燈的照射下,它們反射出不同的顏色。好美!

  食人魚很大,旁邊有很多小魚。食人魚為什么不吃小魚?可能是因為滿了吧。食人魚的身體呈橢圓形,扁平,一點也不可怕,但是一開口就露出兩排鋒利的牙齒,非常嚇人。

  中華鱘是一種古老的生物,已有一億多年的歷史,極其稀有珍貴。它的'頭很尖,尾巴像小扇子,很可愛。

  黑仔螃蟹非常像蜘蛛,但是它們比蜘蛛大得多。當我們在遠處時,他們都露出牙齒,露出爪子。當我們靠近時,它藏了起來。原來是“紙老虎”。但是用它的大鉗子和長腳,看起來還是很厲害的。

  “水下世界”里好像有很多“好東西”是我以前沒見過的。一次記不住那么多,以后再來。

  五彩繽紛的海底世界作文 19

  幾天前,美術老師通知我參加一個科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神秘的,現(xiàn)在人們不能在水下長時間生活。不過科技越來越發(fā)達了,也許將來有一天,人們也能夠到海底世界暢游,領略海底世界的美麗景色。

  看看我的海底世界吧!我幻想著,有一天,在海底建造海底公路,建立四通八達的海底交通網(wǎng),人們可以在海底公路開車到處游覽。建造一座座高樓大廈,這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的游樂園,小朋友們可以來這里愉快地玩耍。到那時,海底的交通工具,可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活,和海底動物們成為了朋友,還馴化了兇猛的'鯊魚,現(xiàn)在鯊魚成了人們的坐騎,可以載著人們到海底的任何地方呢。

  你看,海底那些漂亮的風景,有珊瑚、水草等等。還不止這些呢,那邊成片茂密的生長著的,是科學家研究的海底水稻試驗田,沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果,五顏六色的看上去十分誘人!

  也許就在不久的將來,這一切都會成為現(xiàn)實!

  五彩繽紛的海底世界作文 20

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去珠海,參觀了海洋世界,讓我非常震驚,真是讓我大開眼界!

  首先,我們來到了企鵝館。一進門,哇,好冷!我們看見了胖乎乎的企鵝們。有的在冰面上聊天、散步,有的在圍著飼養(yǎng)員要加餐,有的.竟然可以長時間待在水底下游泳。實在是太可愛了,我真想去和它來個大大的擁抱!

  然后,我們又來到了北極熊館。北極熊好像黑熊一樣。∷緛硎窍氚堰@個輪胎當作船,坐到上面去游玩。結果,連續(xù)翻了好幾個跟頭,都不能如愿,最后把自己累的氣喘呼呼,就靠在輪胎上睡著了,我想它真是一個“瞌睡蟲”呀!

  接著,我們又觀看了白鯨表演。白鯨輕輕一躍,就能直接跳到四五米高,用嘴巴去碰彩球。馴獸師還把腳踩著白鯨的背上,在水里疾馳,白鯨托著馴獸師表演轉圈,最后跳到舞臺上。哇,太精彩了,我長大也想去當馴獸師,和白鯨親密接觸!

  隨后,我們又觀看了海豚表演,還看到了海馬、水母、鯊魚和電鰩……它們的生活狀態(tài),讓我增長了不少見識!

  海底世界真是一個奇妙的地方!

  五彩繽紛的海底世界作文 21

  放暑假了,爸爸說,今天我們全家去長沙海底世界。我們買了晚上的火車票,我的心情好激動,真想馬上就到那。

  坐了一晚的火車,第二天一早就到了長沙。我們來到了海底世界,爸爸買好票,我們走進大廳,里面有點黑,左右兩旁有很多展覽大缸,缸里都有魚在自由自在地游來游去找吃的,還有小石子和海草。我們看到了可愛的`小丑魚,木瓜魚和狗頭魚。兇猛的食人魚和鯊魚。很小的牛角魚,它的角像牛角一樣。還有會發(fā)光的月光魚,只要有月光的顏色它就會發(fā)光。最漂亮的是海蘋果,長翅獅和水母。

  最有趣的就是企鵝了,我拿著一要吸管指在展覽大缸的玻璃上移來移去,企鵝像飛一樣一直跟著吸管。我又拿出一張白紙,它還是一直跟著白紙,好像很喜歡白色的東西。

  我一直問媽媽有沒有美人魚,媽媽說:“應該有的。”可是我們還沒有看見,然后我們又轉了一圈,又看到了人魚表演。最后,我們來到表演大廳,看海豚和海獅表演,真是太好看了。所以我認為,大家要乖乖的聽老師,爸爸媽媽的話,認真學習,大人才會帶我們去好玩的地方玩。我說的對嗎?

  五彩繽紛的海底世界作文 22

  “啪,啪啪”美麗的珊瑚又以拍手的方式叫我起床了,一束陽光射入五彩斑瀾的海底,我穿上魚鱗衣一搖一搖的游過去。“嘩”,金槍魚停到了我面前,我爬上了他那寬大的背,他一彈,游出了好遠,一眨眼就到了我的學校——好魚兒學園。我飛快的游進了教室,紅紅的貝殼墻,一大片海帶制成的黑板……

  第一節(jié)課是語文課,陰沉的Mr章魚又板著臉來了,今天恐怕沒好果子吃嘍!他用沙啞而令人可怕的聲音講課,沒人敢不聽,又沒心聽,這就是我語文不好的原因。老師最近還給我安排了個同桌——發(fā)光魚姐姐,可她一閃一閃的,害的我老分心。終于下課了,我和朋友們比賽“咬尾巴”,看誰咬尾巴咬的時間長,結果上課了也沒比出來。

  我最喜歡上美術課了,我畫的'畫常被老師表揚哩!烏賊老師就是我的繪畫老師,我可喜歡她了!她一噴顏料,就是五顏六色,她整天笑嘻嘻的,我心情一好,美術自然也就好了。這節(jié)美術課,老師讓畫一個小女孩,我刷刷刷畫好了,立刻給了老師,老師表揚了我,我好開心呀!

  這里還有我愛上的射水魚教的射擊課,河豚講的魔術,老海龜講的千年史。

  我愛我的家,我愛我的好魚兒學園,在光怪陸離的海底世界我幸福的生活著。

  五彩繽紛的海底世界作文 23

  上周末,我媽媽、我表妹和我叔叔一起去海底世界玩。一踏進大門,就看到了鯊魚館、稀有貝殼館、珊瑚精品店館等十四個展區(qū)。

  剛進隧道口,就看到了各種以前沒見過的魚。環(huán)顧四周,我看到幾條魚粘在玻璃上,我感到很奇怪。我立刻跑過去看了看這些魚的介紹圖,上面寫著:這種魚叫吸吮魚,身體和頭部有很強的吸引力。他們把三個貼在前面,三個貼在后面,整整齊齊,好像在歡迎我們,問候我們。過了一會兒,他們又玩游戲了,一條魚藏在假山后面。看了這條魚的.介紹,它的名字叫“魔鬼魚”。雖然它的名字聽起來很可怕,它的內心充滿了柔情,但如果有人打擊它,它就會散發(fā)出極強的毒素。它在我面前游來游去,仿佛在對我說:“你覺得我的舞蹈美嗎?”再往前走,發(fā)現(xiàn)一只大烏龜被鎖在網(wǎng)里。它不停地流淌,仿佛在對工作人員說:“快放我出去!把我弄出去!我也要表演我的舞蹈,不能讓‘魔鬼魚’搶盡風頭!蔽覀冞欣賞了經(jīng)典表演:熱愛鯊魚、水下芭蕾和海獅表演。

  在這次訪問中,我也了解到動物生命是非常脆弱的,所以我們應該保護動物,學會與自然和諧相處。

  五彩繽紛的海底世界作文 24

  游杭州海底世界,看神奇海洋生物

  寒假里,媽媽帶著我到杭州海底世界游玩,這可是我盼望已久的事了,這次終于夢想成真了,我的心里別提有多高興了!

  走進大門,我看見一個玻璃大圓柱,里面有許多形態(tài)各異、五彩斑斕的魚兒在游動著,可愛極了。它們有的是黑白相間的,有的`身子扁扁的,有的是黃色的……我們隨著人流往里面走,走進了一個長長的玻璃海景隧道,我看見在我的上面、左邊、右邊游著許多千姿百態(tài)的魚兒,我仿佛置身于一個真實的海底世界!這時,我看見一條大白鯊從我的頭頂游過,我的心里一驚,但又想起來我和它還隔著一層玻璃呢!忽然,我聽到一位阿姨說:“人鯊共舞表演就要開始了!”我急忙找了一個能看到的位置。表演開始了,一個潛水員伴隨著一串串水花,游了過來,只見他一只手抓住大白鯊的頭,另一只手抓住大白鯊的尾巴,把鯊魚彎成了“o”形,在那里轉圈子,真像是和大白鯊在一起跳舞。

  杭州海底世界,像一座神奇而又多姿多彩的水下花園,讓我體驗了海洋的無窮魅力。

  五彩繽紛的海底世界作文 25

  海底有各式各樣的魚,也有千奇百怪的事兒。今天,我來帶同學們一探究竟。

  海底的魚千奇百怪,有的比一座小島還長;有的比一把15厘米的尺還短;有的比世界上漂亮的人還要漂亮;有的比世界上臟亂差的'流浪漢還糟糕;有的比世上“胖”的卡車還胖;還有的比一支鉛筆還瘦……

  不僅如此,它們的性格更是千差萬別。有的魚很暴躁,總是喜歡吵啊吵啊,險些把頭頂上的船都吵翻了;有的魚很浪漫,總是喜歡兩兩結對去海面上看日出日落;還有的魚很紳士,十分懂禮儀,碰見別的魚總會友好地打招呼……

  海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過這些魚兒的身旁,會發(fā)現(xiàn)這些魚兒有的在求婚,有的在交朋友,有的在嬉戲……突然,一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵。可是,塞了五斤重的紙卻仍是可以聽見吼叫聲不斷傳來,吵得人心煩……直到后來,有一條魚和對方說了一句很過分的話,連脾氣好的魚都火冒三丈,它們大眼瞪小眼,互不相讓,于是它們打起架來:魚嘴咬魚尾,個個齜牙咧嘴……只要魚能使出的勁都使了。

  海底世界很熱鬧,下次有時間,我就帶你一起去。

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