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【精品】暑假日記作文300字五篇
一天終于結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的暑假日記作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假日記作文300字 篇1
我們剛學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)法算起來(lái)很輕松,但是我今天碰到的'這種統(tǒng)計(jì),算起來(lái)可累人了!
這天下午,我去一家親子中心玩。剛走進(jìn)來(lái),“南瓜老師”就拿給我三張人數(shù)表,讓我統(tǒng)計(jì)人數(shù),還告訴我:3-6歲一組,7-9歲一組,10-12一組。
一開(kāi)始,我沒(méi)有靈活運(yùn)用方法,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),況且要看他們是什么時(shí)候出生的,就更累人了。我用這種方法算了兩遍,終于在第二次算完檢驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了決竅:分類(lèi)。我在心里暗暗地罵自己:木頭腦袋沒(méi)開(kāi)竅!老師一開(kāi)始就告訴我?guī)椎綆讱q一組,意思就是讓我分類(lèi)算嘛!但是我用這個(gè)好方法算了幾遍,怎么還差兩個(gè)?沒(méi)法子了,只能在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去,圈來(lái)圈去,結(jié)果發(fā)現(xiàn),原來(lái),是兩個(gè)不到一歲的小朋友沒(méi)有計(jì)算在內(nèi)。
我知道了做什么事都要開(kāi)動(dòng)腦筋,要靈活運(yùn)用上課所學(xué)的知識(shí)。
暑假日記作文300字 篇2
今天,我翻開(kāi)了我一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)的日記,我腦子里想起了以前暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。內(nèi)容是這樣的:
今天,我到了香港,我們?nèi)チ说鲜磕。那兒太美了,美到讓人無(wú)法形容。
先來(lái)說(shuō)3D劇場(chǎng),戴上3D眼鏡后,美人魚(yú)撒的寶石,魔術(shù)帽,餐盤(pán)。全都一一掉了出來(lái)。最最神奇的是動(dòng)畫(huà)里有水噴出,外面也有水噴出。到最后唐老鴨摔了出來(lái),后面的'墻壁破了,還有一只生龍活虎的唐老鴨卡在那兒。
后來(lái)我們玩了“排隊(duì)一小時(shí)送你十分鐘玩樂(lè)”的旋轉(zhuǎn)木馬。唉!說(shuō)多了都是淚哇!
媽呀!實(shí)在太可怕啦!誰(shuí)敢再玩一次那挑戰(zhàn)心理極限的過(guò)山車(chē)的話(huà),我算他厲害。那可是把恐怖、驚險(xiǎn)、刺激、極速結(jié)合在一起的過(guò)山車(chē)。算了,我不講了。實(shí)在太太太太(此處省略3000個(gè)太)恐怖了!
暑假日記作文300字 篇3
今天是暑假的第二天,我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門(mén),我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是,我便開(kāi)始了我的.“書(shū)海旅程”。
我走進(jìn)大門(mén),直苯三樓的“母子書(shū)范”,來(lái)到“書(shū)范”我一推開(kāi)門(mén),頓時(shí)一呆,里面有很多同學(xué)。有的比我大,有的比我小,但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),有時(shí)說(shuō)話(huà),也是壓低嗓門(mén),竊竊私語(yǔ)。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位,然后就去書(shū)柜上找書(shū)了!
終于,我找到幾本書(shū),都是關(guān)于散文的書(shū)。于是,我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著,看見(jiàn)好詞好句,我便拿起筆在本子上,看見(jiàn)優(yōu)美的文章,我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書(shū)來(lái),盡情地在書(shū)的海洋里遨游……
“叮零零,叮零零!扁徛暟盐覐臅(shū)的海洋里撈回,原來(lái),圖書(shū)館關(guān)門(mén)了,我整理著自己的東西,在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚:謝謝你,圖書(shū)館,是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天!
暑假日記作文300字 篇4
暑假里,從老家來(lái)的一個(gè)好朋友在我家住了幾天,我們游玩了許多地方,可印象最深的要屬集美的“魔鏡迷宮”了。
早晨,我和好朋友陳磊吃完早餐,坐上爸爸的小車(chē),不一會(huì)兒就來(lái)到了集美的'小游樂(lè)園。
一走進(jìn)游樂(lè)園,我們的目光一齊投向北邊的“魔鏡迷宮”。爸爸買(mǎi)完門(mén)票,我們就迫不及待地進(jìn)入“魔鏡迷宮”里。一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)里面燈光閃耀,照得我們連眼睛都睜不開(kāi)了。我覺(jué)得很奇怪,心想:這是迷宮嗎?這鏡子有魔力嗎?我們?cè)囍吡藥撞,卻發(fā)現(xiàn)有路可走,我們倆摸著鏡子一步步向前移動(dòng),只見(jiàn)四周的鏡子里都映出我們的身影,真不知道出口在什么地方?我們一路前進(jìn),陳磊一不小心,頭被碰得腫了一個(gè)包
。這回我可提高警惕了,每走一步,我都很小心。就這樣,我們倆像只“瞎馬“一樣在迷宮里轉(zhuǎn)了幾圈,努力尋找出口,好不容易才出了洞口。頓時(shí),我才恍然大悟:哦,原來(lái)鏡子與鏡子相照,你就會(huì)感覺(jué)又映出另一個(gè)鏡子,其實(shí)這都是折射的結(jié)果。
啊!“魔鏡迷宮”根本沒(méi)有魔力,我不怕你,哈哈
暑假日記作文300字 篇5
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字,也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的'時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?
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