消防應急演練活動總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的消防應急演練活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
消防應急演練活動總結(jié)1
預案名稱火災事故應急預案組織部門制氧廠安全科演習說明：本次火災事故應急救援預案演習，主要反應出我制氧廠在發(fā)生火災后應急救援組織的響應協(xié)調(diào)能力，檢驗應急預案的可操作性，,讓員工掌握消防栓的使用方法，并從演練中找出不足和問題，以發(fā)生事故后最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目的。
組織部門：
安全科日期：20xx年7月21日
演習過程描述：
演習總指揮：
制氧廠廠長擬定事故地點：
氧氣球罐附近制氧廠值班人員接到火災報警電話，立即報告單位領導，制氧廠處置突發(fā)事故應急領導小組根據(jù)火情，果斷啟動火災事故緊急預案，下達命令。按照指令，消防隊員在2分鐘內(nèi)趕到了現(xiàn)場，利用消防栓及時撲滅了制氧廠球罐附近燃燒的火源。組織部門：安全科日期：20xx年7月21日演習結(jié)論：經(jīng)過本次全體參演人員的.認真演練和學習，取得了較好的實際效果，提高了應急部門的協(xié)調(diào)能力和應急響應能力，體現(xiàn)了以人為本科學救助的能力，充分反映了廠領導在處理事故組織救援方面的應變能力，增加了普通員工的憂患意識，普及了火災事故的救援知識和自救互救能力，較好的完成了演練任務。
組織部門：
安全科日期：20xx年7月21日
參加人員簽名：安全處、制氧廠安全科、生產(chǎn)車間
消防應急演練活動總結(jié)2
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年6月18日上午10：00時到12：00時，公司組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時，參加人員49人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工應對突發(fā)事件的能力。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司總經(jīng)理作為項目部安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。生產(chǎn)安全主管任演練領導小組副組長，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；公司其他主要領導也對此次演練特別關注，給予了大力支持，并對我們的演練工作提出了指導性的意見。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領導小組要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年4月18日上午10：00分到12：00分別進行。首先由主管安全的副經(jīng)理高建文組織大家學習有關安全的文件，然后由安全員和大家一起學習消防基本知識，最后由安全員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的`能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使公司員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應急演練活動總結(jié)3
為提高養(yǎng)老院管理人員和老人安全意識、防災自救能力，近日，績溪縣民政局在縣社會福利中心開展了養(yǎng)老院消防安全實戰(zhàn)演練活動，同時組織了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所負責人、各養(yǎng)老院負責人及安全員等現(xiàn)場觀摩。
本次消防實戰(zhàn)演練在縣消防大隊指導下進行，為加深養(yǎng)老院管理人員及入住老人們的印象，提高實戰(zhàn)效果，實戰(zhàn)演練前制定了詳細的`作戰(zhàn)計劃，明確了演練過程中的各項注意事項。演習設定為福利中心延福樓和益壽居兩處起火�；鹁懫鸷�，大隊迅速出動２輛消防車，９名官兵趕赴火場。到達現(xiàn)場后，指揮員經(jīng)過仔細了解與偵察后，立刻下達作戰(zhàn)命令。首先疏散老人到安置點；隨后滅火組運用“先控制后消滅”的作戰(zhàn)原則的戰(zhàn)術措施進行撲救，一出動出2支水槍控制火勢，堵截火勢延蔓。二出動警戒、疏散營救人員。
消防應急演練活動總結(jié)4
為進一步加強我校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月11日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由校長為總指揮，校長和分管教育和安全的主任為副總指揮，校全體班主任為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校于20xx年4月9日上午召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。特別強調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行
此次演練活動，全校教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月11日下午，邢港小學突發(fā)安全事件應急演練活動進行。下午3：50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后邢平蘭主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導兩名初二學生進行滅火演示。
四、存在的問題：
�。�1）一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動作不夠快，導至疏散時間較長。
（2）一些班主任給學生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
�。�3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的'地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
第一，強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。
第三，班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。
消防應急演練活動總結(jié)5
今年的3月26日是全國第17個全國中小學生安全教育日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，構建平安和諧校園，按照教育局指示精神，我校積極行動，認真組織部署，全校75名教師、1288名學生于xxxx年4月11日開展了火場逃生演練活動。演練活動分為組織動員、教育講話、活動演練、活動總結(jié)四個階段，取得了圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、加強組織領導，精心安排部署
學校高度重視這次學生火場逃生演練活動，成立了以校長鄧以清為總指揮的演練活動領導小組，建立了通訊聯(lián)絡組、報警組、救護組、醫(yī)療組等職能小組。明確分工，各司其責。確立了“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。結(jié)合學校實際，研究制定了具體的演練活動方案，確保演練活動順利進行。
二、加強教育培訓，掌握逃生方法
根據(jù)我校學生人數(shù)多，教學樓層高的特點，為確保演練活動的安全，防止意外發(fā)生，學校加強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的.教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。
1、對全體教師進行火場逃生和救護方法的教育。學校給年級組長、班主任分發(fā)了《實驗小學火場逃生演練方案》并組織學習講解。要求各年級組長認真組織本年級參演教師學習《方案》，明確各自的職責。各班主任在班會時間，根據(jù)《方案》，讓學生明確逃生方法，逃生線路和集結(jié)地點。
2、對學生進行防火以及火場逃生知識教育。綜治辦副主任田宇利用周會為全校學生作了《防火與逃生》的安全教育講話，使全體學生進一步明確了防火與火場逃生的基本方法。
三、火場逃生演練，快速有序安全
4月11日下午3點30分，總指揮一聲令下，火場逃生演練活動正式開始。
伴隨著嗚嗚的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，疏散到安全區(qū)域。從報警聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。
全體學生集結(jié)完畢后，綜治辦主任李志剛進行了學生火場逃生演練活動總結(jié)，他要求同學們以此次活動為契機，提高安全意識，增強避險能力。
四、總結(jié)疏散演練，師生達成共識
演練結(jié)束后，各班主任帶領學生回到教室，對本次活動進行小結(jié)。演練活動領導小組對活動的情況進行了匯總研討，總結(jié)了經(jīng)驗教訓。
通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自防自救技能，增強了師生應對突發(fā)災害應急處置能力。
學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福安寧，事關每一位學生的健康成長，已成為學校教育的重點，我們將牢固樹立起“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以爭創(chuàng)平安校園活動為契機，規(guī)范管理，落實責任，切實把安全工作放在首位，消除安全隱患，確保每位師生安全，讓平安永駐，讓健康相伴。
消防應急演練活動總結(jié)6
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年xx月xx日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時x分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關的.知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。演習中，老師們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功!
消防應急演練活動總結(jié)7
為進一步加強養(yǎng)老院消防安全工作，提高應急逃生和自救能力，9月16日上午，縣應急管理局聯(lián)合縣商務局、民政局、消防救援大隊在縣社會福利中心開展消防演練活動。
演練活動分為初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練，火場人員疏散引導和傷員救護演練，火災事故處理及演習總結(jié)等四個環(huán)節(jié)。？活動模擬縣社會福利中心發(fā)生火災，火勢蔓延，隨著全場響起火災警報，工作人員馬上攙扶老人用濕毛巾捂著口鼻，按照指定路線，安全有序地進行緊急疏散，撤離到指定空地。
通過演練，不僅使全部參演人員充分認識到了火災的危害性、防火工作的重要性和必要性，掌握了一定的消防知識和消防器材使用技能，而且增強了在緊急情況下的應變能力、自我保護能力、逃生能力，掌握了緊急疏散的組織程序和火場逃生自救及撲救初期火災的.方法，營造了濃厚的消防安全氛圍。
消防應急演練活動總結(jié)8
為提高我公司危險化學品事故應急救援處置水平，快速、準確、妥善地應對公司突發(fā)性安全事故，做好應急處置和搶險救援的組織工作，提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會危害，根據(jù)園區(qū)安監(jiān)分局文件（xxxx〔20xx〕14號）要求和公司《危險化學品事故應急救援預案》的演練規(guī)定，我公司于20xx年6月15日進行事故應急救援預案的演練。
一、演練目的
1、通過實戰(zhàn)演練，加強員工對事故應急救援預案的理解和運用，提高正確使用應急救援器材的實戰(zhàn)技能。
2、進一步提高救援人員的現(xiàn)場應急救援處置能力。
3、強化訓練在突發(fā)事件發(fā)生時，事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自救能力。
4、進一步了解重點崗位員工對預案的學習、掌握和應用情況。
5、檢查應急救援系統(tǒng)的啟動能力和效率，以及應急救援人員和現(xiàn)場員工在突發(fā)事件發(fā)生時的應急水平和整體協(xié)同能力。
6、檢查各類應急物資及裝備的`配備情況是否能滿足應急救援的要求。
二、演練的預定目標
考察在擬定區(qū)域的危險化學品泄漏、火災事故發(fā)生后，事故報警、應急救援系統(tǒng)的啟動、救援人員的集結(jié)、現(xiàn)場警戒及人員疏散、受傷人員的救護、現(xiàn)場搶修搶險、滅火撲救、應急指揮系統(tǒng)的臨場指揮、事故消除后的現(xiàn)場清理等工作是否迅速有效。
三、演練時間、地點及演練內(nèi)容
時間：20xx年6月15日下午，15：45分開始
地點：公司xxx車間
參加人員：應急指揮部及救援人員共33人，131車間現(xiàn)場員工15人，總計48人。
現(xiàn)場監(jiān)督指導人員：
演練內(nèi)容：
1、事故報警：下午15點45分，131車間中間儲罐卸料人員余xx報告車間主任吳新富，稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時發(fā)生靜電起火事故。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報告，請求公司組織緊急救援。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后，立即向公司分管安全領導王特報告，王總接到報告后向公司應急救援指揮部總指揮程凱匯報。
2、啟動應急救援預案：下午15點48分，根據(jù)現(xiàn)場火情報告，應急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動應急救援預案命令。由公司安環(huán)部值守人員通知各應急救援副總指揮及個隊隊長。應急救援隊各隊長分別電話通知隊員準備救援器材，立即趕往事故現(xiàn)場附近集合。應急救援指揮部總指揮和副總指揮同時向有關部門報告事故情況。
3、隊伍集結(jié)：下午15點53分，各救援小組攜帶救援器材，按
照預案分工職責，分別趕赴事故現(xiàn)場緊急集結(jié)。到場后各救援隊分別向救援總指揮報告。總指揮發(fā)布警戒、疏散、救護及滅火等應急救援命令。各救援隊分頭開始救援工作。
4、現(xiàn)場警戒：警戒組到達事故地點后，在距事發(fā)地點100米外設立警戒線、布置崗哨，除救援人員外，其他人員不得進入警戒區(qū)。
5、緊急疏散：疏散組人員到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場報告風向情況，設立疏散撤離方向標志，指引無關人員及車輛迅速撤離事故現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移到安全地點。
6、現(xiàn)場救護：救護組人員以及運輸隊到在現(xiàn)場后，將受傷人員轉(zhuǎn)移到安全地點開展現(xiàn)場急救處理后，送往附近醫(yī)院進行醫(yī)治。
7、滅火撲救：滅火組人員到達現(xiàn)場后，組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材，站立于上風方向?qū)势鸹鸩课坏幕鸶鶉娚涓煞�，待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓，接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫，稀釋罐區(qū)周邊可燃氣濃度。
8、現(xiàn)場搶修：搶修人員到達現(xiàn)場后，搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品，進入圍堰，使用工具關閉泄漏的中間儲罐閥門，切斷危險源，搶修完畢后向現(xiàn)場總指揮蔡安邦報告。電力負責人王未立即安排關閉131配電總開關，確認搶修現(xiàn)場已無電源后用對講機向現(xiàn)場副總指揮王有明報告。
9、現(xiàn)場清理：確認燃燒物全部熄滅后，總指揮命令清理組開始現(xiàn)場清理。清理組人員將現(xiàn)場殘留物進行收集、洗消，同時質(zhì)檢部陳
廣恒帶領監(jiān)測人員到現(xiàn)場取樣，準備后續(xù)化驗分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃氣體探測器對事故現(xiàn)場進行殘余可燃氣探測后向總指揮報告現(xiàn)場未檢出可燃氣。清理組組長汪末良在現(xiàn)場清理結(jié)束后向現(xiàn)場總指揮報告現(xiàn)場已安全處置完畢。
10、救援結(jié)束：指揮部接到現(xiàn)場清理組報告的安全信息后，安排各救援小組組長分別清點隊伍人數(shù)，各組確認后向現(xiàn)場救援總指揮報告�？傊笓]宣布救援結(jié)束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人員收隊。
四、演練成果
�。ㄒ唬╊I導高度重視，現(xiàn)場指揮
公司領導層高度重視，從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署。安監(jiān)分局和公司領導在演練全過程親臨實戰(zhàn)，現(xiàn)場指揮。
�。ǘ┭菥毮康拿鞔_，方案策劃周密
從本公司安全生產(chǎn)的實際出發(fā)，確定危險化學品的泄漏和火災事故為重點應急演練內(nèi)容，對《演練方案》反復進行修訂。演練主要檢驗以下方面：
1、應急救援人員對《xxxx有限公司危險化學品事故應急救援預案（第3版）》的熟悉掌握程度。
2、應急指揮系統(tǒng)對事故報警、通訊聯(lián)絡、應急響應等的規(guī)范性、時效要求；
3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續(xù)現(xiàn)場監(jiān)測清理的處置能力；
4、應急物資、器材的配備情況是否充分適宜。
�。ㄈ╊A案演練效果
1、事故報警及時，能迅速分級報告至公司應急指揮部總指揮。
2、應急救援響應及趕赴事故現(xiàn)場較快。因提前安排過預演，應急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預定方案及時趕到現(xiàn)場。應急演練方案中規(guī)定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設置較為合理，便于總指揮及時發(fā)布應急處置命令。
3、滅火組和搶險組成員較多，演練時部署得當，能按照《應急預案》的內(nèi)部具體分工，迅速開展滅火和搶險。
4、現(xiàn)場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好，能及時應對各種未預計情況。
5、滅火和搶險搶修基本能按預定方案實施。
6、本次演練對應急物資進行全面的檢驗，現(xiàn)有物資基本滿足應急救援的需要。
五、演練存在的不足
1、對事故發(fā)生后公司應急救援指揮及應急組織的響應速度未能充分考察，演練前各救援組已在辦公樓前集結(jié)。
2、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，在演練時的表現(xiàn)與事故救援實戰(zhàn)仍有差距。
3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現(xiàn)現(xiàn)場在指揮部及相關車間主任、工藝技術人員詳細了解現(xiàn)場及附近周邊物料的實際具體
消防應急演練活動總結(jié)9
為增強員工安全意識，提高員工應急能力，北京世紀興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。
此次培訓特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓結(jié)束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的.使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。
消防連著你我他，安全保障靠大家。水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎。
消防應急演練活動總結(jié)10
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。3月12日上午第三節(jié)課后，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以秦中倫校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的.演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任，組織教師學習《保家初中防校園踩踏應急疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備，并進行了一次模擬的演練過程。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的消防教育。
此次消防演練活動增強了師生的安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對地震等地質(zhì)災害的應急處置和自救自護能力。
消防應急疏散演練活動總結(jié)2
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節(jié)，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
消防應急演練活動總結(jié)11
為提高廣大業(yè)戶及物業(yè)員工消防安全意識，學習消防基礎知識，增強消防應急救援能力及自我防護能力，XXXX物業(yè)服務中心于20xx年11月20日組織開展了消防演習。
本次消防演練由項目主任劉凱擔任總指揮，負責消防演練的組織與指揮，演練工作組分為：保障組、疏散組、滅火組、救護組、通訊組五個組。演習誠邀小區(qū)業(yè)戶及商鋪、業(yè)委會、物業(yè)公司領導現(xiàn)場觀摩，并邀請布吉街道安監(jiān)辦通過消防宣傳車現(xiàn)場進行消防安全知識宣傳。
當天下午15：30分，4A棟架空層發(fā)出模擬火警報警信號，監(jiān)控中心接到火情信息后，馬上啟動應急預案，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，各部門分工明確，有效的應對火情展開人員疏散、救援、滅火、電源切斷、設備保障等工作。
演練結(jié)束后，由安管主管石永強現(xiàn)場講解了心肺復蘇救援知識及滅火器的'使用，并組織全體員工及業(yè)戶現(xiàn)場使用滅火器滅火，最后，總指揮對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)職責意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
消防應急演練活動總結(jié)12
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的`領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結(jié)去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的x，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向?qū)W生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了x的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
消防應急演練活動總結(jié)13
消防安全工作關乎單位發(fā)展大局，大量的實踐證明，有效的防范措施是避免以及控制火災事故的重要保障。為了使衛(wèi)生院員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序的進行人員疏散處理，確保員工生命及財產(chǎn)安全，20xx年4月21日下午，在玉環(huán)市沙門衛(wèi)生院院開展了一次消防培訓及演練，衛(wèi)生院全體員工及轄區(qū)村衛(wèi)生室、口腔診所負責人參加本次演練。
本次消防演練特邀請沙門鎮(zhèn)消防中隊專業(yè)人員為參與演練人員講課。首先消防員講解滅火器的.使用方法及日常消防安全知識，隨后講解了逃生路線及整個演練的流程，接著開始了正式演練。隨著火警報警信號及煙霧的發(fā)出，大家聽到指令后捂住口鼻，在最短的時間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處進行有秩序的疏散，疏散至安全地帶。
消防演練按照預定的方案緊張有序地進行，整體疏散到位后，工作人員進行了演練人員的清點統(tǒng)計。值得一提的是，本次演練包含了電梯安全逃生項目。首先找兩名衛(wèi)生院工作人員扮演乘客，在電梯內(nèi)進行故障模擬，接著被關電梯內(nèi)人員使用箱內(nèi)聯(lián)系工具直接和醫(yī)院主管科室聯(lián)系，然后主管科室負責人到達現(xiàn)場之后迅速聯(lián)系維保公司并安撫箱內(nèi)人員，再之后維保人員到現(xiàn)場按救援流程救出箱內(nèi)人員，最后總結(jié)故障原因，關注被控人員身體狀況。另演練活動最后，大家開始演練使用干粉滅火器滅火。
沙門衛(wèi)生院舉辦防火逃生、疏散演練的目的就是讓全院職工在頭腦里牢固樹立安全第一的思想，真正筑起安全這道防線。同時通過此次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，衛(wèi)生院全體職工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。
消防應急演練活動總結(jié)14
10月14日上午9點整，滁口學校拉開“消防安全應急疏散演練”的序幕。
一陣急促的警報聲將滁口學校師生帶入到模擬學校發(fā)生火災的情境中，“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的.指令。只見，各班學生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，快速而有序地撤離到學校操場的安全地帶，隨著各班班主任清點人數(shù)，并層層上報，全校800余名師生全部疏散完畢。隨后，該校分管安全副校長王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進行了現(xiàn)場講解、示范、指導，強調(diào)使用滅火器要保持鎮(zhèn)定，牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領。最后，該校負責人王雄江對演練活動情況作了總結(jié)，提出在演練時的優(yōu)缺點。
此次“消防安全應急疏散演練”活動順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，也使他們更好地積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領。
消防應急演練活動總結(jié)15
為進一步增強聊城市東昌府區(qū)沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)護人員的消防安全意識，提升正確應對突發(fā)火災的應急處置能力，1月19日下午，東昌府區(qū)沙鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展消防安全知識培訓及消防演練，東昌府區(qū)衛(wèi)生健康局黨組成員李輝、衛(wèi)生院院長王兵及部分醫(yī)護人員參加。
此次培訓采取理論與實踐相結(jié)合的形式，對醫(yī)院醫(yī)護人員進行了全方面的消防安全應急培訓。在理論授課中，通過近年來國內(nèi)外發(fā)生的一些醫(yī)院系統(tǒng)常見火災事故案例、火災視頻，深刻剖析了醫(yī)院火災引發(fā)的原因及危害，詳細講解了如何預防火災的發(fā)生以及火場逃生自救等方面的`消防常識，并現(xiàn)場示范了滅火器、防毒面具等常用消防器材的使用方法，受到醫(yī)院醫(yī)護人員的一致好評，為醫(yī)護人員消除了消防知識誤區(qū)和盲區(qū)。
在消防應急演練過程中，醫(yī)院安保人員在巡邏中發(fā)現(xiàn)“火情”，立即啟動醫(yī)院火災應急預案，發(fā)出警報通知人員緊急疏散并撥打119火警電話進行滅火演練。在隨后的器材操作中，對滅火器和室內(nèi)消火栓的使用方法進行了示范，并讓醫(yī)護人員輪番上場，親身體驗了使用滅火器的正確方法，使醫(yī)護人員掌握了必要的消防技能。
消防演練結(jié)束后，醫(yī)院對病房樓、門診樓、餐廳等重點場所進行現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查。
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