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誠信教育活動總結

時間:2023-06-15 16:56:05 活動總結 我要投稿

誠信教育活動總結集錦15篇

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候寫一份總結了?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的誠信教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誠信教育活動總結集錦15篇

誠信教育活動總結1

  一、領導高度重視,精心組織部署

  1、成立活動領導機構。為加強活動的組織領導,西洲中學成立了誠信教育學習月活動領導小組,由校長兼支部書記譚展佳任組長,副校長、支部委員黃錦明和副校長彭毅任副組長,其他行政干部和級組長、政治科任教師為成員。

  2、召開動員大會。收到白云區(qū)教育局轉發(fā)區(qū)創(chuàng)文辦的相關文件及工作要求后,學校利用教師政治業(yè)務學習和國旗下講話、主題班會等形式,將文件精神及時傳達到全體師生當中,要求全體師生通過積極開展和參加“誠信教育月”主題教育和實踐活動,在師生中大力倡導和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點,扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,在全校大力倡導守信光榮、失信可恥的良好校園氛圍,深化開展誠信做人、誠信做事、誠信考試建設,努力營造誠實、自律、守信、互信的校園信用環(huán)境,為推動和諧社會建設做出應有的貢獻。

  二、全面開展“誠信教育月”主題實踐活動,建設誠信校園。

  1、把握信用建設重點內容,加大誠信校園建設力度。誠實守信是每個公民的立身之本,也是促進社會和諧健康發(fā)展的重要保證。加強誠信教育是青少年實現(xiàn)自身全面發(fā)展的客觀需要,青少年階段是培養(yǎng)誠信品德的.關鍵時期,學校是誠信教育的重要陣地。學校要把培養(yǎng)學生的誠實守信品質作為學校教育的重要內容,把誠信教育作為中小學生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。同時,要重視對教師的誠信教育,增強教師的責任意識,充分發(fā)揮教師為人師表的作用。

  2、創(chuàng)新載體形式,深化誠信主題宣傳實踐活動活動期間,我校以創(chuàng)建良好校風、班風、學風為重點,以爭創(chuàng)文明誠實校園、先進班集體和先進個人為抓手,緊緊圍繞“誠信教育月”的活動主題,通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄、墻報等多種方式,大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,在廣大師生中倡導誠信教育思想,大力推進“誠信教育進校園”活動,營造濃厚的輿論氛圍。

  通過開展“誠信教育月”主題活動,大力倡導和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點,扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設力度,有力地促進了我校的思想道德教育工作的穩(wěn)步發(fā)展和白云區(qū)創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)、鞏固廣州創(chuàng)建全國文明城市的成果、努力構建和諧社會、建設幸福白云發(fā)揮了應有的貢獻。

誠信教育活動總結2

  誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會的教育體系下,誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本月我校開展以“學習誠實守信模范----趙書兵”為主題道德教育活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:

  一、領導重視、組織有力

  1、為了確保本次活動的順利開展,學校領導積極組織,要求各班務必高度重視,加強大學生的誠信教育。

  2、各班積極開展“誠實守信”為主題的班會,并上交了會議記錄。

  二、教師率先垂范。

  開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務者的觀念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  三、內容豐富、形式多樣:

  1、組織各班召開了以“誠實守信”為主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

  2、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,學校組織評比,并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

  3、誠信教育活動與學風、考風建設相結合,加強了考風考紀教育。倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學校誠信。

  通過這次活動,同學們都充分的.認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。

誠信教育活動總結3

  古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!

  一、取得的成績

  1、活動中由于小品的獨特吸引力,大家都全身心投入,積極進行活動,在活動中增強團結意識與集體意識,氣氛非;钴S。

  2、各班干合理分工,分頭行動,積極配合,相互協(xié)調準備。

  3、活動板報制作新穎,凸顯主題。

  二、活動中的`不足

  1、活動形式還不夠規(guī)范。由于時間的原因籌備工作不夠充分,活動未能規(guī)范化。

  2、主持人準備不夠充分。

  3、活動具有局限性,形式過于簡單。

  三、活動總結

  通過今天的誠信教育主題活動,希望大家能更對誠信有更多的了解。在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在班委的督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經過這次班會后,同學們應該為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。本次活動已經結束,但并不代表誠信教育就此劃上句號,我們將以此次活動為契機,走到哪里都要把誠信帶到那里,讓團結誠信的種子在所有同學心中生根、發(fā)芽、開花、結果。

誠信教育活動總結4

  為認真貫徹落實《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[20xx]1號)、《關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心[20xx] 15號)的文件精神,充分發(fā)揮學院資助育人實效,進一步加強誠信教育,提高學生誠信意識,倡導契約精神,促使學生樹立誠信觀念。機電工程學院積極響應校學生工作處號召,于5月開展了資助誠信教育系列活動。

  學院以“誠信為本,心懷感恩”為主題,面向學院14、15、16、17級所有學生開展誠信教育系列主題活動。

  “20xx年生源地助學貸款畢業(yè)生確認暨誠信教育大會”主題座談會

  為保證生源地信用助學貸款持續(xù)健康發(fā)展,我院在5月11日,認真組織20xx屆貸款畢業(yè)生在工科樓C504舉行了以“20xx年生源地助學貸款畢業(yè)生確認暨誠信教育大會”為主題的座談會。會議由輔導員李梅主持,李梅老師首先宣讀了《關于印發(fā)20xx年江蘇省生源地信用助學貸款工作指引》的通知,著重介紹了不按時還款需要承當?shù)暮蠊龑W生合理制定還款計劃,謹記首次還款時間和還款金額,提醒貸款學生按時還款、珍惜個人征信。之后所有與會人員共同簽訂了《珍惜征信承諾書》,并承諾會按時還款。

  誠信格言征集

  在5月15日到5月25日期間,學院17級各班開展積極了誠信格言征集活動,負責人員從各班上交的格言中挑選出了優(yōu)秀格言,制成了展板和橫幅,并在南區(qū)籃球場和南區(qū)操場進行了誠信宣傳。在宣傳過程中 ,許多同學都聞訊趕來,積極參與,活動獲得了同學們的一致好評。

  誠信自評

  在5月15日到5月25日期間,學院以“誠信做人”為主題,號召各班級開展“誠信自評”活動。17級的各班級積極參與,設計了“誠信自評”欄并且在各個班級間進行相互比較。在這期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的、具有特點的作品。這個活動吸引了各個學院同學的關注,引起了強烈的反響。大大普及了注重征信的重要性,增強了同學們的誠信觀念,宣揚了社會主義核心價值觀,為構建誠實守信的校園文化做出了積極的貢獻。

  “我身邊的`誠信”主題采訪

  在5月18日至5月22日期間,學院采訪人員深入學生群體,在校園范圍內以“我身邊的誠信”為主題進行了采訪。通過活動了解到了同學們身邊中的一些誠信和不誠信的行為,采訪后,進行了會議討論,從采訪數(shù)據中了解到,我校大部分學生在平時的生活中都恪守誠信,認真踐行了社會主義核心價值觀。

  誠信教育主題班會

  在5月21日至5月27日期間,學院以“做誠信學生,建誠信班級”為主題,號召學院各班級開展了主題班會活動。通過班會,進一步促進學生提高誠信意識,培育誠信品質,構建誠實守信的校園文化。班會上還讓同學們簽訂了“班級誠信公約”和“誠信考試公約”。同學們積極參與,各抒己見,班會效果顯著,影響深遠。

  “誠實守信”主題演講比賽

  在5月23日,我院以“誠實守信”為主題,舉行了關于誠信的演講比賽。在報名階段,各班同學積極報名,在比賽中,同學們熱情洋溢,以“誠實守信”為主題,講述了自己對誠信的理解以及自己身邊的誠信故事,許多演講發(fā)人深省,使同學們受益匪淺。這場演講比賽進一步促進了學生提高誠信意識,培育誠信品質,為構建誠實守信的校園文化做出了很好的推動作用。

  通過舉辦此次學生資助誠信教育主題系列活動,進一步為學院學生普及了國家資助的相關政策,加強了受資助學生的誠信意識和感恩意識,構建了誠實守信的校園文化,為學院資助育人工作的開展打下了堅實的基礎。

誠信教育活動總結5

  誠信,就是要誠實守信,這既是中華民族得傳統(tǒng)美德,也是建設現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈,引發(fā)了道德上的.墮落或變質。因此,為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”得優(yōu)良品質,培養(yǎng)學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起得習慣,我校在學生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動,具體內容如下:

  一、開展宣傳,營造氛圍

  宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過 “誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。

  二、豐富活動內容,讓活動折射誠信,一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。

  三、評選“中學生誠信”教育活動文明班級

  充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據學生的實際,給學生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結束后,根據各班活動開展情況給予表彰,并號召全學校同學向他們學習。

  活動結束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結果,努力使學校成為崇尚誠信得凈土。

  德育處

  20xx年x月

誠信教育活動總結6

  一、活動背景:

  1、社會背景

  進入21世紀,我國社會、經濟發(fā)展面臨著新的前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。隨著我國加入WTO和社會主義市場經濟的不斷完善以及社會文化的多元化發(fā)展,對社會道德環(huán)境和公民基礎道德素質也提出了更高的要求。為此,20xx年中共中央頒發(fā)了《公民道德建設實施綱要》,在全社會倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。但是,在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐的失信現(xiàn)象屢見不止,不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給學生健康成長帶來了不利影響,如:學生考試作弊現(xiàn)象越演越烈,言行不一、欺騙他人等情況時有發(fā)生。

  2、實際背景

  我校把育人作為一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。我們認為誠信教育應從小抓起,從小學生做起。強化學生誠信學習、誠信做事、誠信做人、誠信生活的教育,培育德育工作的新特色。

  二、主要做法和策略

  啟動。

  1、在校園操場上舉行“誠信,從我做起”的國旗下講話,向全校的師生發(fā)c誠實守信倡議,舉行“與誠信攜手做誠信的人”宣誓活動。

  2、成立學校、社會、家庭三結合教育領導小組。

  2、開展誠實守信征文活動,評比優(yōu)秀征文。

  行動。

  1、學生觀看“3.15消費者權益日”晚會,宣傳消費常識,如:買真貨、賣真貨,辨認和使用真幣,維權知識等。

  2、開展全校性的“誠信試場”活動,制訂活動計劃,讓學生爭做一個感動他人首先感動自己的“實踐者”,擁有一種真實的體驗使學生情感能夠“增值”。引入競爭機制,在班級、年段中經常性開設“誠信試場”,發(fā)動學生爭創(chuàng)“誠信試場”的示范班級。對精心組織,效果明顯的班級,學校經過考核,授予他們“誠信班級”的榮譽稱號,并在教室里掛上“誠信班級”的牌子。

  校生”評比系列活動標準。

  [發(fā)揮競賽激勵作用,使學生明確一個好學生不光是同伴學習的表率,更是行為的楷模,樹立誠信的正氣。]

  三、基本成效

  開展誠信教育,學校領導和教師是重要的教育對象,也是教育的主體,教育者自身的教育行為是開展誠信教育的關鍵。所以學校德育領導小組對自己崗位職責態(tài)度更為清晰嚴明,幫助廣大教師樹立起誠信立教意識。全方位的'優(yōu)化育人環(huán)境,使校園的環(huán)境充滿人文氣息,很好地發(fā)揮環(huán)境熏陶感染的作用。同時,學校、政府部門、農村德育領導組織形成的齊抓共管的良好局面,推進了公民道德建設的步伐,誠實守信的外部教育環(huán)境也得到了優(yōu)化,教育合力進一步顯現(xiàn)。消除學生、教師、家長心中“分數(shù)就是名利不抄白不抄”、“現(xiàn)代社會講誠信吃虧”不良思想,樹立自強自立、勤奮學習、勤奮勞動的正氣。

  特別是“誠信試場”的實施,有效的改變了學生作業(yè)、考試作弊越演越烈的現(xiàn)象,學習風氣在一段時間里明顯好轉,受到表揚的學生就會被公認為是學習榜樣,不僅自我得到了莫大的鼓舞,而且會像無形的手,牽著其他同學邁出堅實的腳步。

  孩子們誠信之心猶如一顆顆閃爍的星,照亮了自己,照亮了別人;誠信活動猶如一條牽動風箏的線,牽引著孩子正確的人生觀。

誠信教育活動總結7

  “車無轅而不行,人無信則不立。”開封教育學院學貸中心在做好常規(guī)事務性工作的同時,一直以來還堅持積極配合省學生資助管理中心的工作需求,把工作做到平時,搞好誠信教育,從而為推動省國家助學貸款和資助工作持續(xù)健康發(fā)展搞好服務。20xx年6月接到短劇大賽的通知以來,圍繞此項工作,我們認真策劃、組織了一系列活動,收到了較好的效果,總結其特點如下:

  一、領導重視,組織得力

  我們深知,xx省“誠信校園行”是從20xx年開始為配合國家助學貸款工作而開展的一系列活動,旨在宣傳宣傳國家助學貸款政策及對家庭經濟困難學生資助的其它政策,普及金融基礎知識、征信基礎知識等國家助學貸款相關知識教育,提高大學生的誠信意識和觀念,推動我省國家助學貸款工作和資助工作持續(xù)、健康開展。

  為做好20xx年度“誠信校園行”短劇大賽工作,開封教育學院在主管領導王新的主持下,由學貸中心牽頭,先后召開由相關部門、系部參加的大賽征集、選拔籌備會兩次,協(xié)調解決難題,有力地推動了此項工作的順利開展。

  二、宣傳到位,參與熱情高

  20xx年12月1日,經過精心籌備,由學貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預賽在中校區(qū)階梯教室舉行。校黨委副書記xxx,紀檢書記xx及宣傳部、院辦、教務處、團委、等部門負責同志出席比賽并擔任評委。全校近600多名學生觀看了比賽。比賽現(xiàn)場,大家各展風采,有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長;有的情節(jié)感人,發(fā)人深省,都展現(xiàn)了當代大學生對真善美的追求。經過激烈的角逐,外語系選送的《如此廣告》、計算機系選送的《“貸款”風波》獲得并列一等獎,美術系選送的《承諾是金》獲得二等獎,社科系選送的《重諾重于山》,音樂幼教系選送《誠信成人》,中文系選送《約定》獲得三等獎。同時,大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創(chuàng)劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現(xiàn)了現(xiàn)實中助學貸款和資助金的發(fā)放情況,突出了大學生誠信品德的美麗與重要,注重加強對國家助學貸款等學生資助政策的宣傳教育,有助于培育大學生的誠信觀念,促進國家助學貸款及資助工作持續(xù)健康的發(fā)展。

  20xx年底,為最終選定參賽劇目,打造精品,由學貸中心承辦的此項決賽在新校區(qū)小廣場露天舉行,吸引了更多同學的到場觀看。經過精彩對決,外語系xxx老師導演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法,針對現(xiàn)在常見的電視購物中對產品夸大其辭的吹噓,利用巧妙的設計,道出了“誠信”這個永恒不變而又彌足珍貴的主題。x老師在解釋創(chuàng)作理念時說,誠信并不是空洞的說教,它時時刻刻發(fā)生在我們身邊,我們所說的每一句話就包含著對誠信的承諾。學貸中心領導xx點評說,“這臺作品能夠另辟蹊徑,把大賽的“誠信”主題發(fā)揮得淋漓盡致,尤為難能可貴”。而《貸款“風波”》則講述了一個家庭富裕的大學生裝窮騙取助學金,卻巧妙導致父親破產的故事,同樣臺風活潑,發(fā)人深思。

  比賽結束后,主管領導xx提到,“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認識誠信、體會誠信、堅守誠信,我們要借助這個平臺弘揚當代大學生誠實做人、誠實處事、感恩成才、奉獻社會的良好精神風貌!弊詈髸泴ο乱徊降墓ぷ靼才抛隽瞬渴,提出了耐心打磨,奉獻精品的工作方針,力求實現(xiàn)進軍決賽的奮斗目標。大家很受鼓舞,主創(chuàng)人員表態(tài)將在春節(jié)期間繼續(xù)修改、提煉,努力呈現(xiàn)一臺精品力作。20xx年4月28日該作品在xx師院不負眾望,打進了5月中旬的決賽。這個作品的精彩表現(xiàn),最終證實了大家的艱辛努力。

  三、重視群眾基礎,活動類型多樣

  本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽,宣傳了國家助學貸款政策,對形成以誠信為榮的良好校園氛圍,推動社會誠信制度建設,對我校國家助學貸款工作的持續(xù)、健康開展起到積極的促進作用。這也與我們平時重視誠信教育,群眾基礎好有關,因而,才呈現(xiàn)出活動形式豐富,精彩紛呈的.特點。

  比如,學貸中心在院團委的配合下,于20xx年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動,為此次活動的啟動做足了輿論準備。

  20xx年10月,在學貸中心的策劃下,人數(shù)較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽,借助這個平臺,同學們積極學習了解了助學貸款推出的背景、意義、特點,在學院營造了“人人談誠信、個個講誠信”的濃厚氛圍。

  20xx年11月,在學生處的大力配合下,我中心和自然科學系聯(lián)合舉辦了“誠信校園行”征文、演講比賽活動,吸引了150余名選手的參與,反響良好。正是以上這些活動的順利開展,使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開展并取得了一定的成績。

  總結此項活動開展的前前后后,我們還有些許遺憾:和校園文化活動開展的整合還有必要再深化,工作勁頭還有待進一步挖掘,效率還有待進一步提高,學貸中心和設備中心的協(xié)調還有待進一步加強……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。

  總結過往是為了昭示未來。回顧這場歷時9個月的活動,我們有理由相信,以誠實守信為榮,永不過時。只有把道德原則和道德規(guī)范內化為自己的內心信念,外化為自己的實際行動,我們的大學生,我們的助學貸款工作才有更美好的明天。

  讓誠信常駐心中。讓我們共同記。骸笆治照\信,把握未來”!

誠信教育活動總結8

  本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神,我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動,以引導同學以誠待人,以信立身。現(xiàn)對此次班會總結如下:

  一、活動目的

  1、本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處著眼,小處著手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學們的道德修養(yǎng)。

  2、讓同學們認真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。

  3、我們將以此次活動為契機,讓同學們了解,我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結果。

  二、活動時間:

  20xx年x月2日

  三、活動地點:

  教學樓612

  四、活動安排:

  1、班委和班級同學一同做好準備工作。

  2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德

  3、通過本次班會活動,讓我們大家團結在一起的心更加緊密

  五、參加活動人員:

  一班的學生

  六、展開活動如下:

  1、由班長上臺主持班會,同學都能認真參與。班會正式開始,由班長主持,每位同學認真欣賞。

  2、班長安排各個節(jié)目,節(jié)目依次進行表演,使班會活動有序進行。

  3、同學們自主組織安排節(jié)目,并讓同學們理解其中的道理。

  三句半:當今社會無論是公司還是企業(yè),內部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅,這樣就警示我們做事要講誠信,無論是大事還是小事,做到誠信服人,誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠實守信,能夠履行承諾而取得他人信任,誠信也是道德建設的根本,是一種非常寶貴的素質。

  表演小合唱:《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時的'時光是最快樂的,我們要做個善良懂事的孩子,聽父母的話,也應該做一個誠實守信的人,能夠履行承諾而取得他人信任。誠信也是道德建設的根本,是一種非常寶貴的素質,

  表演三句半:現(xiàn)在遵紀守法是每個公民應該做到的,要有正確的態(tài)度來對待身邊每一件事,不斷提高自身誠信意識和誠信素質,誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。

  表演話劇《代言》:這個話劇演出了當今社會有些廣告不以真實面目面對公民,來欺騙人們。所以我們不應該弄虛作假,應該用事實來說話,從而讓人們信任某種東西和事情,讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。

  表演話劇《阿金》:現(xiàn)在人們之間大多缺少信任,所以我們自身要增強誠信意識。我們承諾別人的事情,一定要遵守承諾去完成它,讓別人相信自己是一個有誠信的人。

誠信教育活動總結9

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價值觀的重要內容,對于維護校園穩(wěn)定、社會和諧具有重要意義。根據《關于開展20xx年廣西大學學生資助誠信教育主題活動的通知》,我院組織開展了學生資助誠信教育主題活動。

  我院于5月中旬在各個班陸續(xù)召開了“誠實守信,珍惜信用”主題班會。各班組織觀看了誠信教育主題宣傳片,積極宣揚誠信立身的觀念,提醒即將畢業(yè)的.學生及時履行國家助學貸款合同,使學生真正理解信用財富和珍愛信用記錄,享受幸福人生的意義。其中,哲學171,161,151,心理161,151積極組織同學開展班會,班會上同學們深有感悟,更加認識到了誠信的重要性,兩個畢業(yè)班在論文任務繁忙的情況下,仍及時召開班會,向即將畢業(yè)的特別是獲資助的同學宣揚了誠信觀念,同學們均表示一定會堅守誠信,按時還款?傮w來說,各班班會都取得了良好效果。

  在這次誠信教育主題活動中,我院領導高度重視,切實加強領導作用,結合我院實際,認真制定了活動方案,明確各活動負責人,組織師生共同開展本次活動,使活動能夠順利實施。我院在活動期間,通過網絡等各種宣傳手段,大力宣傳活動意義和誠信的重要性,我院制定了具體的活動方案,努力構建以誠信為榮的校園文化氛圍,提高學生參與率和參與質量。本次誠信教育活動中,院學生會和團委積極發(fā)揮作用,在院領導和老師的領導下,積極配合工作,發(fā)揮學生自治力量,努力宣傳誠信重要意義,積極組織開展各項教育活動,其中勤工部發(fā)揮帶頭作用,組織各班開展主題班會等活動,起到了良好的宣傳和教育效果。各班級積極配合工作,保證教育活動按時開展,使誠信觀念深入學生心中。

  總體來看,我院在本次誠信教育主題活動中,積極發(fā)揮院領導作用,學生積極開展工作,師生緊密配合,使活動取得了良好的教育效果,誠信觀念深入人心,學生深受教育。

誠信教育活動總結10

  為發(fā)揚中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng),使學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣,結合學校實際,本周我校重點對學生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動,F(xiàn)在將這項活動進行如下總結:

  一、重視宣傳,提高認識

  1.發(fā)了誠信倡議書。

  周一,晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書,向全校師進行倡議:“做誠信人,說誠信話,辦誠信事”。要求學生在學習中要不懂就問,平時不抄作業(yè),考試不做弊。

  2.加強與家長的溝通

  向家長傳達了學校即將開展的“誠信”系列教育活動,聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。

  3.設計調查問卷

  問卷內容涉及對誠信的認識,在生活、學習、工作和人際交往中的誠信觀念,對學生進行誠信教育。

  二、內容豐富,形式多樣

  1、收集“誠信”資料

  在老師的指導和家長的幫助下,學生收集中外誠信格言,古今中外誠信小故事,課題組教師將學生收集的.故事,名言整理成冊。

  2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會,利用班會讀誠信材料,組織有關誠信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠信的觀念?不誠信給個人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。

  3、誠信活動,由各班級選送優(yōu)秀作品,學校組織評比,評選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊。

  4、誠信教育活動與學風,考風建設相結合,加強了考風考紀教育,倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信,對老師誠信,對學校誠信。

  三、誠信教育活動效果

  1.學生誠信意識和能力有明顯提高

  通過各項活動學生懂得了誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有誠實守信,才能贏得別人的信任和尊敬。學生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,行必果”,誠信的價值觀初步形成。

  中河中學

誠信教育活動總結11

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是為人之本,是建立相互信任關系的道德憑借,是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準,也是一名優(yōu)秀中學生不可或缺的基本素質。我校在當今中學生中間開展誠信教育活動,是當前開展學生德育教育工作的一項重要任務。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識,幫助學生樹立良好的誠信形象,我校從學生實際出發(fā),立足現(xiàn)實,重在引導,建立誠信教育長效機制,使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風,為構建和諧校園服務,為推動學風建設服務。我們通過誠信教育,幫助中學生明確了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關系,使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的中學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質的優(yōu)秀人才。

  一、誠信教育活動內容

  1、誠信宣誓

  每學期第一次升旗儀式上,組織學生進行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情,形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。(誠信宣誓誓詞:我們是二十一世紀的中學生,肩負著建設社會主義理想社會的使命,我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的'道德風尚,誠實當先、信譽為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實,不虛假;遵法紀,不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義)。

  2、誠信行為考核

  誠信行為考核,是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄,同時進行學生綜合素質評價,學生自評、小組互評相結合,每學期分別按照各項量化考核進行整體評價,作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據。

  二、誠信教育活動形式

  1、利用校會宣傳“誠信”,營造氛圍,進行誠信教育活動。

  2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動,及時追蹤報道活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正

  面宣傳,認真開展綜合素質評價。

  3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎。

  4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行” 或“誠信伴我成長”等為內容的主題班會。

  5、出一期以“做誠實學生,創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。

  6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式,進行國旗下講話。

  7、學校做好考試誠信系列教育,形成長效機制。

  8、建立家校溝通機制,利用互動平臺與家長及時溝通,教育學生校內校外表現(xiàn)的一致性,形成處處講誠信,時時講誠信的教育氛圍。

誠信教育活動總結12

  根據市的有關通知的精神,在5月份大力開展“誠信教育月”主題實踐活動。我局高度重視,局領導親自過問、親自部署、親自檢查,狠抓工作落實。結合我局實際情況,積極開展了主題實踐活動,F(xiàn)將活動開展情況總結匯報如下:

  一、加強領導,精心組織,周密部署

  為了切實搞好“誠信教育月”活動,我局高度重視,局黨委認真研究,專門對主題實踐活動進行新部署,并制定下發(fā)了活動的安排通知,各班段都按照局黨委的安排,認真籌劃,精心組織,周密部署,確定了分管領導,明確了責任人員,組織了專門力量。大力倡導和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點,扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設力度,為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作營造良好的氛圍。

  二、大力宣傳、深化教育

  緊扣“誠信興業(yè)、文明服務”的主題,活動期間我局充分利用了報紙、墻報、電子屏幕等多種形式開展宣傳教育。在局機關在局大堂電子屏幕內不停顯示“誠信服務”主題宣傳標語,并設有固定的宣傳欄,由專人負責定期更換宣傳內容。開展“誠信為本、操守為重”主題座談會,組織全局工作人員廣泛開展全局性的'社會誠信大討論,引導局工作人員

  自我教育、自我激勵、自我約束。并在社會中以身作則,廣泛弘揚誠信意識,使講誠信成為人們的普遍自覺行為。通過這些活動的開展,使廣大干部職工受到了良好的熏陶,逐步形成人人講誠信、人人重操守的局面。

  三、強化措施、協(xié)同配合、加強督導

  對此次“誠信教育月”主題實踐活動我局高度重視,嚴格要求,杜絕工作搞形式,走過場,并把各部門開展情況作為今年績效考核的依據之一。為此,我局制定工作措施,加強督促檢查,積極做好各部門、各班組之間的組織、協(xié)調和配合工作,確保了主題實踐活動深入扎實地開展。把主題實踐活動當作一件大事狠抓落實,與有關部門密切配合,協(xié)同行動,相互支持,形成了合力,使這次主題實踐活動達到了預期的目的。

誠信教育活動總結13

  初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動于3月28日中午在勸學樓A108室舉行,我院黨委副書記、團委書記、副書記、學生會副主席和眾多學生會的部長受邀參加此次活動。本次活動采用電臺廣播的形式,以“誠信托起教育夢”為主題,緊扣個人層面的社會主義核心價值觀,傳遞來自FM1305團支部的正能量。

  話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找,最終夢想成真進入小學教育專業(yè)英語方向學習的過程,小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺,為小學生上的第一節(jié)課即為教育小學生從小要養(yǎng)成誠信的良好品格,她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂,以易于小學生理解的形式傳遞誠信理念。

  在FM1305一半歲生日之際,“電臺”推出了特色“可視節(jié)目”,由只聽其聲到可視其人,以“愛國敬業(yè)誠信友善”為慶生會的主題,創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎,由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》,傳遞積極向上的正能量。除此之外,本專業(yè)教師的模仿秀及感動中國人物中教師風采的展示也體現(xiàn)了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。最后,在全體團員齊聲合唱《handinhand》中,本次團日活動圓滿落幕。

  活動結束后,評委們進行了點評。班助感動于團支部的進步和同學們的`蛻變。學生會主席表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢,但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團委副書記xx老師肯定了1305團支部的表現(xiàn),節(jié)目設置很有吸引力,全體團員團結一致為集體獻策獻力,期待更加優(yōu)秀的1305團支部。

誠信教育活動總結14

  誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會的教育體系下,誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我系以“誠實做事,誠信做人”為主題,展開了一系列的誠信教育活動,現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結如下:

  一、重視宣傳、提高認識:

  1、本次活動系部領導高度重視,由系部楊敏恒書記親自帶隊,給各班班導、系部輔導員傳達有關學院《大學生誠信工作實施方案》,要求各班務必高度重視,加強大學生的誠信教育。

  2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會,并上交了會議記錄。

  3、系部下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃,引導學生明確活動的具體內容及活動要求。

  二、領導重視、組織有力:

  為了確!罢\實做事,誠信做人”主題活動的順利開展,配合學校的有關工作,我系專門成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責,同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議,組織班干部首先學習學校、系部的.活動方案和要求,充分認識活動的意義。

  三、教師率先垂范。

  開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務者的觀念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

  四、內容豐富、形式多樣:

  1、系部召開“情系母校、文明離!睘橹黝}的畢業(yè)生大會。在本次大會上,系部領導強調了畢業(yè)生相關工作安排以及對于有還貸義務的同學的誠信教育,要求大家及時交學費,及時還貸款,誠信做人。

  2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

  3、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,系部組織評比,并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

  4、誠信教育活動與學風、考風建設相結合,加強了考風考紀教育。倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學校誠信。

  通過開展誠信活動,我系學生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,要讓每一個學生了解誠信的重要性,爭取最佳的教育效果,為學生著想,為學校著想,為家長著想,為社會著想,為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)人才作出貢獻。

誠信教育活動總結15

  誠信,就是誠實守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。我校認真積極開展了系列誠信教育活動。以引導全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。為全面建設良好校風,加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

  一、強化組織領導,提供組織保證。

  學校領導高度重視此項工作,及時成立誠信教育領導小組。成立了以校長為組長,副校長、主任各部門負責人為組員的活動領導小組,出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領導思想重視,各種計劃、方案及時出臺,為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。

  二、加大宣傳力度,營造誠信氛圍。

  開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎。培養(yǎng)學生誠信的品格,要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書,我校還利用每學期的開學典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式,利用紅領巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會等陣地,用精彩的節(jié)目,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要,以引起大家的共鳴。在班級內,利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳,學生自制手抄報,在班內營造了良好的誠信氛圍。

  三、根據學生心理特點,制定誠信分段目標。

  根據學生的年齡心理特點和誠信內容,我校誠信領導小組制定出了具體的誠信教育分學段目標:

  低年級:說話實實在在、不夸大或縮小,不掩蓋、不說慌,拾東西交教師;說到做到,答應別人的事盡力去做,做不到的事不要說。

  中年級:真誠待人,不說慌話,有錯必改,感謝別人批評,學會道歉,說話實在,表里如一,考試不作弊,不抄作業(yè);不欺騙別人,不隨意承諾,盡力兌現(xiàn)承諾。

  高年級:實事求是,不虛榮,不投機取巧,對別人問題善意指出,虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝,不背后做小動作,不騙父母零花錢;勇于承擔責任風險,對承諾盡力兌現(xiàn),做事重人品信譽,不因親朋的利益而對人說假話。

  四、提高思想認識,夯實誠信內容。

  誠信教育的內容很廣泛,要從大處著眼,小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。在教育實踐中,我們提出了具體的誠信教育的內容有:

  1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對學生進行誠信教育,將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土,號召學生從中華傳統(tǒng)美德中

  吸取營養(yǎng),繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈,通過學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育,使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內在品質。開展的活動有:《我自豪,我是文明東四人》、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動。

  2遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。我們緊抓遵紀守法教育,教育學生做個守法的孩子,這也是誠信教育的重要組成

  部分。

  3小學生日常行為規(guī)范教育。要以《小學生日常行為規(guī)范》為基本內容,從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。

  4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關系,提高關心他人

  的能力,提高個人的`社會親和力。

  5道德規(guī)范進校園活動。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣,在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

  五、豐富的活動設計,讓誠信教育落到實處。

  1“三個一”活動。每學期第三周開展一次“三個一”活動。即每人簽一份誠信承諾書,開展一次誠信主題班會,講一個有關誠信的故事。每次的活動學生都踴躍參加,收到較好的教育效果。

  2“誠信大家談”活動。在學校紅領巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目,每周播放一次《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目;以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會,開展“誠信熱點論壇”活動。

  3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。

  4“誠信我能行”手抄報展覽。

  為了將誠信教育落實到實處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實踐引伸,努力提高教育質量。從學校工作出發(fā),做好校務公開,向教師們展示學校提高管理透明度;結合師德教育的主題“學高為人師、身正為人范”,挖掘教

  師工作的內涵,并明確提出誠信的學生要求有誠信教師,教師必須是誠信的使者,處處播散誠信的種子,要求教師要以誠信人格魅力影響學生;在學科教育中結合誠信的內容。我校在大力開展系列誠信教育活動中,收到了較好的成效,各方面也都取得了一定的成績,這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進,今后的工作一定會更上一層樓。

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