春游活動總結(jié)共15篇

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的春游活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游活動總結(jié)1

　　春天的風(fēng)不僅能吹開冰凍的河水，吹綠河畔的楊柳，吹開滿園的桃花，也吹動了我們的心思。XX年4月5日一早，來自xx公益站的志愿者和社會各界的愛心人士近100人齊聚在新世紀(jì)廣場，大家都對今天的植樹活動做好了充分的準(zhǔn)備，9：00準(zhǔn)時出發(fā)，20分鐘的車程，到達(dá)巴彥浩特西南側(cè)的騰格里沙漠梭梭種植基地，待全部車輛，人員到齊后，我們認(rèn)真聽取了吳老師的專業(yè)知識講解，學(xué)會了如何辨認(rèn)梭梭是不是成活，學(xué)習(xí)了栽種梭梭的方法，并且明確了我們今天的植樹任務(wù)：補(bǔ)種去年沒有成活的梭梭苗�？傤I(lǐng)隊生亮做了工作分配：四中八年級一班的12名同學(xué)，前往林地的北側(cè)清理冬季樹苗保溫的薄膜；孩子和女同志主要負(fù)責(zé)梭梭秒的運送，男同志負(fù)責(zé)挖坑，為了避免遺漏補(bǔ)種，我們每隔3米安排一組人員，孩子們跟隨大人工作。

　　因為車多，人多，有好多人都不認(rèn)識，但是大家依舊能夠自發(fā)組合，臨時搭檔，努力的挖坑，認(rèn)真的扶直樹苗，輕輕的填滿……每一項工作都按照吳老師講的要求去做，那一刻我們都是認(rèn)真學(xué)習(xí)、實踐的學(xué)生。歷時兩個半小時的勞動，我們體驗勞動辛苦的同時感受勞動帶來的.快樂，一個個梭梭樹坑在愛心人認(rèn)真的填挖中，成了美麗的藝術(shù)品，圓弧堤壩一定能夠起到固水的作用。

　　就這短短的三個小時，xx能夠一眼辨認(rèn)出梭梭苗是不是活的；三個小時的時間，xx，xx就學(xué)會了挖樹坑；班長挖的樹坑就像他這個人一樣，讓人看著放心和踏實；xx挖的樹坑漂亮的讓大家驚嘆……就是這些愛心匯聚在了騰格里荒漠，就是這些有熱情，有愛心的人們，用自己的行動向荒漠和干旱證明，就是這些人想要在這個春天播種綠色。

　　中午十分，我們按計劃將1000米的補(bǔ)種帶全部完成，大家頭上沁出了汗珠，卻沒有人說累，四中的年輕小伙子們嫌勞動強(qiáng)度不夠，因為樹苗栽種后要及時澆水，因為xx干旱缺水，所以我們不能夠在今天栽種太多，這一點給孩子們留下了遺憾，等下次再來吧！在大家收工回家的時候，回頭看不到低矮的梭梭林，但是我們把希望和著梭梭一同播種，等到這里披上綠色的時候我們會自豪的說：我曾在這里播種！

　　因為車多，人多，所以在整體的調(diào)配上還有不足之處，比如對熱心公益的“夢里人”，忙的都沒有說幾句話，等下次再有機(jī)會的時候咱們好好聊聊；比如對騎行車隊的伙伴們，他們從巴音騎車到植樹點，和我們一起勞動，中途沒有休息，甚至連一瓶水都沒有喝，還有的小伙伴連中午騎車趕回上班，這樣的精神讓我們油然而生一種敬意，也從心底致以深深的謝意！活動圓滿結(jié)束，感謝前期聯(lián)系、策劃、安排、協(xié)調(diào)的志愿者們！讓“春天我栽一棵樹活動”的牽更多人的手走進(jìn)荒漠，播種綠色！讓每一個人在每一個春天都去栽一棵樹。

春游活動總結(jié)2

　　XX年5月9日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)彼此感情;放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶。

　　為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е�一顆童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。

　　到達(dá)目的地后，我們再一次強(qiáng)調(diào)安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。

　　中午時分，負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西，接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進(jìn)行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。

　　等大家都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院，了解陶瓷學(xué)院開展的活動，參觀學(xué)院陶瓷品等等。

　　最后我們告別陶院，坐車回到韓師。

　　這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動。本次活動，負(fù)責(zé)活動的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分，使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。

　　但本次活動還是存在以下不足：

　　1、從策劃活動方面上看

　　由于經(jīng)驗欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問題，例如燒烤物品的'準(zhǔn)備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī)，只好向他人借打火機(jī)，準(zhǔn)備枝條起爐;時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。

　　2、人員的報名和組織

　　由于社團(tuán)春游的時間與學(xué)院活動，某些班級團(tuán)日活動沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少，未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動中了。

　　3、活動過程中，大家的溝通交流還不夠多

　　特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。

　　總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。

春游活動總結(jié)3

　　4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與學(xué)生一起走進(jìn)大自然，可以使學(xué)生的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是學(xué)生和家長親近、交流的好機(jī)會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，滿足了學(xué)生的好奇心。

　　在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。

　　通過春游不僅讓學(xué)生走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，學(xué)會了公共衛(wèi)生常識，同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的.過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與學(xué)生之間建立了更深一層的親子感情，讓學(xué)生與學(xué)生、家長與家長、老師與學(xué)生、家長之間有了互動的機(jī)會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

　　平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及學(xué)生的心情，更別說是與學(xué)生進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和學(xué)生游玩的快樂，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛幻想的學(xué)生們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護(hù)意識。

春游活動總結(jié)4

　　一年一度春游活動總是讓孩子們興奮不已，有過一次秋游經(jīng)歷的一年級孩子對于春游活動更是期盼不已。這個學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機(jī)，我組織開展了一系列的活動，這一系列的活動不斷地提高著班級個體的成長，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。

　　一、 “瞧瞧春之景”——虛游境地，明眸正行

　　記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂園”秋游，那是孩子們第一次出游，有著萬分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解，導(dǎo)致游玩未能盡興：

　　1、煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒有帶雨具。（沒有充分了解天氣情況）

　　2、境地之大，游戲項目之多，要找準(zhǔn)適宜的項目，故而費時不少。教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無心，沒有凸顯其價值。（沒有對游玩地進(jìn)行前期了解）

　　3、學(xué)生所帶吃食過多，游玩背負(fù)重。（對于攜帶的物品，孩子沒有進(jìn)行有利地篩選。）

　　4、外出游玩的文明禮儀欠佳。（出游前的吩咐文明禮儀面窄了些，僅口頭吩咐，孩子印象不深。）

　　為此，這次的春游活動之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點告知孩子，校信通發(fā)給家長，讓一部分有條件的'孩子與家長一同先了解宜興，了解一下善卷洞。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊活動，讓孩子一同“虛游”一番�；顒右潦�，讓一些了解過的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的，簡單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著，我利用多媒體，展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著第二步，讓孩子們談?wù)劊喝绻�要我們這次游玩快樂，需要注意些什么呢？一只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們在小組內(nèi)選擇一項討論一下注意點。接著全班交流。交流中，我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項。出行安全一項孩子們從再車中、景點提出了注意點；攜帶物品一項孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品，文明行文一項提出的注意更是多方面——坐車、排隊、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地羅列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興的路上呢！

　　春游的那天，明亮的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止，孩子們跟著老師快樂地游玩在宜興這奇妙的山水之間。

　　行之前的虛游不虛，不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景；更是讓孩子們輕裝行囊，文明言行，玩得更盡興。

　　二、 “夸夸春之美”——共話游歷，賞美評星

　　春游過后，高年級的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考：一年級的孩子還不會寫作，難道就這樣玩過就了之嗎？回憶著孩子們在游玩過程中美好的畫面，我怎能就這樣放棄。不寫，說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動應(yīng)運而生。活動中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評出美景講得好的孩子，獎勵笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小�，這一個話題讓要孩子們略思了一番，接著一個個小小夸獎員舉起手來。有說坐在車上談民萱沒有離開座位；有說惲嘉琦排隊的時候不說話；有說沈新貽暈車時，祁建洋在旁邊拿餐巾紙幫助；有說在中午就餐的時候，顧子晗主動分食物給小隊的成員共分享；有說中午吃完食物，黃諾將垃圾整理扔在了垃圾桶里；有說在坐船的時候，謝宇焜提醒大家頭要低一些……最后這些被夸獎的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎狀。

　　一番夸賞，孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理，讓班級的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸。

　　三、 “跟我去旅游”——導(dǎo)游趣程，廣博視野

　　在“夸夸春之美”的主題活動最后，我總結(jié)：“我們祖國的美麗河山正是因為有了你們文明互助的舉動才變得更加美。讓我們以后無論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個文明互助的美人�！币蛱岬胶透改赋鲇�，下課就有個孩子跑到我跟前告訴我，他這個周末要和爸爸媽媽去上�？词啦�，旁邊聽到的孩子說：“我也去過！”這樣一番看似平常的對話，忽然讓我又有了后續(xù)活動的靈感。如今這個班級，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個資源，讓“春之游”游得更廣一些呢？于是在夕會課上，我了解了一下班級有外出游玩經(jīng)歷的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。

　　“跟我去旅游”的主題班隊活動，我們開展了兩次。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動尾聲，孩子們和我共同評選了“最佳小導(dǎo)游”，被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的原因：1、配有照片的導(dǎo)游比純言語的導(dǎo)游更能吸引人；2、選擇的照片畫面都有人物的活動，比純風(fēng)景的圖案更有說服力；3、選擇的景點是大部分孩子沒有經(jīng)歷過的。4、葛凡楨的家長為孩子制作了PPT，在介紹的過程圖畫配有文字，還設(shè)置了一兩個問題，引發(fā)了孩子們的互動。

　　有了第一次主題活動的經(jīng)驗，有一部分的孩子主動請纓，在與家長溝通過后，再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游”活動。第二次的活動精彩紛呈：沈佳悅帶領(lǐng)小朋友們坐飛機(jī)去了一趟廈門；葛凡楨帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑草的玩耍項目；謝宇焜帶著同學(xué)們?nèi)ゲ善咸�；曾斑更有意思的是帶孩子們�(nèi)マr(nóng)家認(rèn)識了更多的莊稼……

　　雖然覺得兩次主題活動只讓班級一部分孩子進(jìn)行了展示，但在活動結(jié)束時，我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識：用心觀察，身邊處處都是學(xué)問，都是美景！

　　“春之游”到此算是告一段落，但對于孩子來說，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊審美與學(xué)識于其中，更讓班集體中個體與集體的成長之美寓于其中，美哉！相信只要我們班主任工作更有心，這春天才會長存孩子心間。

春游活動總結(jié)5

　　本班有36人參加此次春游社會實踐活動。首先，這次社會實踐活動是一切按照我的活動計劃，有序的進(jìn)行的。我們這次活動當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成，全得益于活動計劃和組織到位。春游前一天，組織全班同學(xué)本著“安全、文明、有意義”等幾大原則，討論了春游的計劃及注意事項，打算做到：

　　1、穿戴整齊，統(tǒng)一穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，穿好運動鞋去春游；

　　2、帶適量午餐及零食，背好書包，準(zhǔn)備一個垃圾袋；

　　3、集隊迅速、乘車禮讓；

　　4、欣賞香江野生動物園稀有動物，了解它們的生活習(xí)性，增長見識。

　　5、以小隊為單位組織豐富多彩的趣味活動。

　　6、要求同學(xué)們不瘋打，不追逐，不私自離隊。

　　7、班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　8、文明禮儀落實到位，不亂扔垃圾。

　　其次，整個活動的流程是：從學(xué)校乘車出發(fā)→香江野生動物園→步行觀賞鳥類→乘車觀看動物→步行觀看動物→兒童樂園機(jī)動游戲→返�！�放學(xué)。

　　本次春游活動后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)在班會課上進(jìn)行了總結(jié)，我收獲頗多，學(xué)生更是受益匪淺，談到到收獲是，同學(xué)們你一言我一語的.，說了很多自己的見聞，也道出自己以前從來都不了解的動物以及它們的生活習(xí)性，如：怎樣辨別公象和母象？孔雀什么時候開屏吧？虎有

　　多少種類？河馬一天約多長時間生活在水里？猴子和老師都是會游泳的，等等。

　　當(dāng)然也有一點做的不好，同學(xué)可能是太興奮的緣故吧，在活動時，遇到新奇的動物或者以前從沒見過的動物，有沖跑現(xiàn)象，雖然沒發(fā)生安全事件，但是也要引以為戒。

　　通過春游這一有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識�；顒又袑W(xué)生們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上�？梢赃@樣說：春天有多絢麗多姿、學(xué)生就有多幸�？鞓�！

春游活動總結(jié)6

　　一、紀(jì)律方面。

　　在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機(jī)叔叔營造一個較好的開車環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。

　　在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。

　　在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒有按原定計劃進(jìn)行。在春游活動結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。

　　二、衛(wèi)生方面。

　　在車上，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔。

　　在活動中，同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進(jìn)了彼此交流，增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。

　　親子春游活動總結(jié)二今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》，我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園，穿著飄飄亮亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時要注意的地方，例如：徒步時要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落對，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。

　　當(dāng)8：30分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊，準(zhǔn)備出發(fā)。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀察幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合）。

　　本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā)，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說、有唱的；每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼（xx，你好！xx再見！），他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌！

　　在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走一段路程都會說“老師，怎么還沒有到啊。”可今年完全不一樣了，孩子們都自己背上了自己的小書包，而且興趣顯得很高，邊走邊說、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒有一個寶寶說累之類的話題�？吹竭@一切，使我感到很欣慰。今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮。雖然他們都來過了很多次了，有時是跟爸爸、媽媽，有時是跟老師春游，可他們的興致點很高。

　　首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的`都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。

　　當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

　　1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來了極大壓力。

　　春天是絢麗多彩、是充滿生機(jī)的，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　今天的整個春游活動很完美的結(jié)束了，一切都很順利！

春游活動總結(jié)7

　　活動目的：

　　增進(jìn)班級同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。

　　活動地點：

　　南昌市、青山湖

　　活動人員：

　　20xx模具（3）班全體同學(xué)

　　活動流程及其內(nèi)容：

　　20xx年4月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學(xué)們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎！

　　經(jīng)過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達(dá)之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出。

　　大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神。

　　通過時間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的`，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當(dāng)我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間啊！從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂。

　　很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著xxxx，欣賞著春日的太陽等等！

　　晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。

　　在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動。著實增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

　　晚上九點，我們在戀戀不舍中結(jié)束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開心。

春游活動總結(jié)8

　　伴著微微春風(fēng)，在五月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺。開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學(xué)們的.積極參與下，活動取得圓滿成功。

　　在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當(dāng)前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動物世界。

　　經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于5月8日上午5：30準(zhǔn)時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮。當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強(qiáng)了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

　　總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

春游活動總結(jié)9

　　我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的；下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：

　　首先，活動到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生，在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的.隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。

春游活動總結(jié)10

　　我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié)：

　　首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的`成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

　　當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

　　1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

　　2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

　　通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

春游活動總結(jié)11

　　4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了第一次集體活動春游。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出游的熱情。

　　陜西太平森林公園位于戶縣太平峪內(nèi)，距西安44公里、咸陽60公里，總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特，多瀑布、急流、險灘，曾是唐王朝權(quán)貴觀花避暑的山水樂園。園內(nèi)有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個景區(qū)近百個景點。景區(qū)內(nèi)有瀑布群，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧，形成萬道虹，被譽(yù)為“北方九寨溝”。

　　景區(qū)自然山水獨特，截止目前，共發(fā)現(xiàn)大小瀑布十二處，瀑布落差百余米，主要分布于園內(nèi)2.5公里范圍內(nèi)，形成瀑布群。是我國北方獨一無二的自然景觀，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧、形成萬道虹，置身園中，如入仙境，特色的有：彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。

　　清新的空氣，蔥郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和諧的色彩。無論是結(jié)伴游玩，還是集體燒烤，都會帶來輕松和愜意，就自然成了此次春游游玩的去處了!

　　一、活動基本情況

　　1、4月19日15：20從公司出發(fā)，約17：00時到達(dá)目的地農(nóng)家小院。18:00開始晚餐，17:00晚餐結(jié)束后開始烤串、卡拉OK晚會，22:00晚會結(jié)束，進(jìn)入休息時間。

　　2、4月20日早上8點開始早餐，9點早餐結(jié)束后全體拍照留念。

　　3、10：00正式開始登山旅程。大家結(jié)伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊精神，互幫互助。一路歡歌笑語充分展示在這山清水秀的大自然中。

　　3、約下午12：00時，全體下山到農(nóng)家小院集合，開始午餐聚餐，在山青水綠的環(huán)境中，享受一餐豐盛的午餐。

　　4、約14：00時全體乘車返程。

　　5、約16時到達(dá)終點站公司，本次春游安全結(jié)束。

　　二、主要收獲

　　通過此次戶外活動，使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態(tài)在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動，進(jìn)一步弘揚企業(yè)文化;增進(jìn)員工之間的友誼;增強(qiáng)企業(yè)的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，加深了員工之間的交流與感情。對增強(qiáng)員工之間團(tuán)隊意識和企業(yè)凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團(tuán)隊精神。

　　三、存在和發(fā)現(xiàn)的問題

　　1、活動流程及細(xì)節(jié)安排方面還有待進(jìn)一步完善。比如大家在車上時沒有安排人員組織活動活躍氣氛，晚會節(jié)目沒有完整性的安排等。

　　2、有部分員工身體素質(zhì)很差。有些員工在登山的過程中出現(xiàn)不適，跟不上大部隊腳步。針對這些情況，公司在以后的活動中應(yīng)多些體育鍛煉方面的內(nèi)容。

　　3、時間安排不太合理，比較緊張。爬山活動自始至終持續(xù)了2個小時的時間，大家只是爬到半山腰，沒有時間去繼續(xù)登頂，景區(qū)的大部分景點也沒有時間去探索欣賞。

春游活動總結(jié)12

　　20xx年xx月xx日早晨7點30分，風(fēng)和日麗，陽光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進(jìn)行春游活動，當(dāng)天12點30分從山上順利返校，過后各班認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)。云陽山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開放，同學(xué)們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、計劃到位，組織有序

　　1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定春游方案。明確分工落實責(zé)任，確保活動期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮，每班分成六個小組。每個小組八到九個學(xué)生。每個小組有個小組長，負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本組人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

　　2、制定了詳細(xì)的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí)，對活動的.宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。

　　3、本次活動共有學(xué)生398人參加，隨行老師23人。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時，周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。

　　二、安全和文明禮儀到位

　　1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽山時，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行春游。

　　2、在安全教育的同時，也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在整個活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。

　　三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

　　學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了春游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

　　本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

　　1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。

　　2、個別班主任在回校途中，離開學(xué)生隊伍，提前來到學(xué)校。

　　3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。

春游活動總結(jié)13

　　春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。4月x日，我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強(qiáng)安全，注重禮儀，配合密切。

　　本次春游活動以走進(jìn)春天為主題，通過本次活動，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的'情感。

　　活動地點是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園踏青，四至五年級學(xué)生到達(dá)公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀，

　　參觀結(jié)束再到公園與20xx年級匯合，聯(lián)歡聚餐。

　　在氣象局，六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備，并認(rèn)真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細(xì)地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課。

　　通過這次參觀活動，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

　　在整個活動中，學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。

春游活動總結(jié)14

　　褪去了冬日枯黃，忘記了曾經(jīng)的煩惱，新學(xué)期伊始，春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。

　　春的生機(jī)，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她。我們都盼望她早些來到這遼闊的大地。于是，我們便在這初春時節(jié)，尋找春的足跡。

　　校園的周末開始熱鬧，各式春游活動也開始隨著春的.步伐熱鬧起來。20xx年xx月xx日的清晨，我們電氣3的少年開始了我們的金堂云頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚，百花爭艷，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花，綻放在游人的聲旁。就在這春光明媚的日子里，懷著盼望已久的心情，我們來到了美麗的金堂云頂山腳。

　　活動中，同學(xué)們都大方慷慨地把自己的快樂與同學(xué)們分享，尤其是看到那一望無邊的長河和高不可攀的天梯，更是高聲叫喊出，那份激情不是隨時都能看到的，這也是我們班這次活動比較成功的一方面。最有氣氛的是同學(xué)們一起攀登那一望無際的石梯，男生女生之間沒有了平時的那成隔障，女生也甩掉了自己的羞澀與矜持，在那里互相取鬧，你笑我，我笑你，好不愉快！

　　春天的山清，春天的水秀，春天的風(fēng)暖，春天的動植物都蘇醒了，春天的云頂山春意盎然，春天的人們也開心地笑了……還有什么比春天的什么最美、最動人呢？

春游活動總結(jié)15

　　很高興我能代表志愿者聯(lián)合會外聯(lián)部參加這次春雷活動，也很高興我能被分到信息學(xué)院，因為我是信息學(xué)院的學(xué)生。在這次活動中我從一個局外人的身份，仔細(xì)觀察了信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的整體運作、活動開展以及這支服務(wù)隊的內(nèi)在精神。下面我將從幾個方面對比信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊和濟(jì)南大學(xué)志愿者聯(lián)合會外聯(lián)部，希望能給這兩個部帶來一些改善。

　　1. 這支青年志愿者服務(wù)隊是學(xué)生會的一部分，總共有50人，不分部

　　門，這既有好處，也有壞處。就好處方面來說，這個部門運作效率特別高，比如他們今天白天想了一個有意義的活動，晚上開完會之后就第二天就能開展，而我們志愿者聯(lián)合會，一個方案或是一個活動會經(jīng)過各個部門各論述，活動開展起來較麻煩。另外，由于服務(wù)隊是學(xué)生會的一部分，學(xué)生會有專門的外聯(lián)部，所以不必?fù)?dān)心活動經(jīng)費問題。

　　2. 服務(wù)隊能夠充分展現(xiàn)志愿者的精神，從開會中就能看出，部里的每個人都顯得很天真，很可愛，都能像一個個天真浪漫的孩子，在他們眼里只知道奉獻(xiàn)，就是單純地奉獻(xiàn)。而外聯(lián)部里的每個人都顯得很有深度，都有自己個個性，自己的想法。

　　3. 服務(wù)隊的氣氛比較好，在開會時大家都有說有笑，而且部長和干

　　事之間的界限不是太明顯。但有些時候我感覺服務(wù)隊有些太松散，開會時效率太低。而校志聯(lián)外聯(lián)部剛開始?xì)夥談偤眠m中，但最近幾次例會顯得氣氛太嚴(yán)，又缺少一點活性�？傊�，我感覺服務(wù)隊?wèi)?yīng)該多一些理性，外聯(lián)部多一些理性，但最好把感性和理性等半。

　　4. 服務(wù)隊有很多人才，服務(wù)隊也注重培養(yǎng)每個人的才能，比如去敬老院，服務(wù)隊出了很多節(jié)目，有跳舞的，有吹葫蘆絲的，有唱歌的，有彈琵琶的，簡直想文藝部似的。而外聯(lián)部大多注重工作能力的培養(yǎng)。

　　5. 服務(wù)隊在簽到方面很不正規(guī)，有些活動根本就不簽到，開例會時也只是簡單的點一下名，而外聯(lián)部很正規(guī)，每次活動來的就簽到，沒來得就不簽到，而且還返回給團(tuán)支部記入年終考核。

　　6. 服務(wù)隊活動太單一、太少，每次到一些國際節(jié)日，總是搞個簽名活動，其實活動有很多，而校志聯(lián)開展的活動很豐富，什么都有，而且很多活動都是走向社會，而不是簡單的局限在校園。

　　7. 服務(wù)隊沒有形成討論的習(xí)慣，開例會時都是部長或是副部在說，很多事情沒有拿出來討論，但外聯(lián)部很多事都是大家一起交流，交流活動心得，拉外聯(lián)的.心得。

　　8. 服務(wù)隊的活動都沒有策劃，而校志聯(lián)的每一個活動都有一個具體的策劃書，甚至外聯(lián)部都有一份拉外聯(lián)的策劃，這有利于活動的開展，提高活動開展的效率。

　　9. 服務(wù)隊好像副隊長的權(quán)利不大，有些事情副隊長和干事一樣都是不知道，基本上每件事情都需要隊長親自安排。服務(wù)隊最好像外聯(lián)部一樣，所有的隊長分工合作，沒人負(fù)責(zé)一10. 服務(wù)隊有一個志愿者氣象臺，每晚都有人向部里所有的人發(fā)送天預(yù)報，外聯(lián)部或整個校志聯(lián)也可以組建這樣一個氣象臺。

　　以上這些就是我對這次春雷活動的感受，希望服務(wù)隊隊長和外聯(lián)部部長看看我這份總結(jié)，針對不餓不的實際情況，如果真存在一些我觀察到的問題，就改善一下，促進(jìn)本部門的發(fā)展。希望兩部門相互借鑒，共同發(fā)展，共同提高濟(jì)南大學(xué)志愿者的影響力和建設(shè)。

　　20xx年xx月xx日秦存忠

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