小學活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的小學活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學活動總結1
一、領導重視,演練活動組織到位
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。李校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
學校主管安全的演練領導小組副組長,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據消防領導小組要求,從我樣安全工作的`實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
三、通過演練,活動達到預期目的
通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
小學活動總結2
快樂的暑假即將結束,在區(qū)教育局統(tǒng)一領導下,我校20xx學年暑假假期工作有條不紊,卓有成效。為了讓同學們度過一個愉快充實而有意義的暑假,學校組織開展了“開啟紅色記憶,傳承革命星火”主題教育活動,在學校、家長的引導下全體隊員積極參加活動,度過一個“安全、愉快、健康”的暑假�,F將假期各項工作簡要總結如下:
一、領導重視,加大宣傳。
在學期結束前教導處制定了暑假工作計劃,并建立了暑假工作領導小組,主要工作根據局初教科20xx年小學生暑假工作的文件精神,在行政會上統(tǒng)一部署,在全校教師中加大宣傳,努力營造良好的氛圍。
二、 精心組織,落實活動。
1、珍愛生命,安全文明過假期。
散學式上教導處通過宣傳教育,讓全體學生知曉用電、防火、交通、游泳安全相關的知識,下發(fā)相關內容的告家長書,讓家長知曉共同執(zhí)行。整個暑假過后,我校無一名學生發(fā)生安全意外意外事故。
2、以學生發(fā)展為本,開展豐富多彩的活動
開展“紅色的旗幟,光輝的歷程”黨史教育、“紅色尋根”“百年辛亥,百年武漢”網上紅色旅游等活動。組織學生閱讀、尋找、收集中國共產黨90年偉大歷程的書籍、圖片、等宣傳物品。
“紅色尋根”活動中,一(2)中隊施晴去了紅色革命根據地延安,二(1)中隊李凱去了韶山毛主席、劉少奇故居,偉人的英雄事跡深深的留在他們的心中,激發(fā)他們更好的學習。
“百年辛亥,百年武漢”活動中,四(1)中隊李羽去到武漢首義廣場,親身感受那段歷史的痕跡。通過,許多同學在網上搜集、了解到偉人的革命故事,領略了偉人的風采,感受到歷史的變遷。學生積極制作“紅色的旗幟——我愛你”手抄報。全體參與“我心向黨——致英雄的一封信”充分表達對他人的感激之情。
家長們也感慨的說,活動的開展非常有教育意義,讓孩子多了解歷史,讓他們知道今天的幸福生活是多么的來之不易。
在“文明風尚我傳遞”活動中,許多同學講文明,懂禮貌,在公交車、輕軌上能主動給老人讓座,看到居住的'小區(qū)有人亂扔垃圾,能自己主動撿起扔入垃圾箱中,一(2)中隊敖偉,三(2)中隊劉林偉,在家?guī)椭笕俗黾覄铡N?1)中隊的黎明欣同學在家學會自己整理房間。
3、開展“健康假期,陽光體育運動”活動。
為切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展。暑假中,我們開展了系列體育活動,學生在家也積極參加體育活動。通過體育運動,激發(fā)學生對體育的熱愛,營造出“運動、健康、快樂”的體育氛圍。
4、開展“創(chuàng)新素質實踐行”活動。
堅持將“創(chuàng)新素質實踐行”活動與學生暑假活動有機結合,充分挖掘德育內涵,引導學生積極投身于研究性學習、社會調查、公益勞動和社區(qū)服務等綜合實踐活動之中,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,逐步實現道德認知與行為的統(tǒng)一。
簡言之,短暫的暑假生活我們引導學生開展了形式多樣的的實踐體驗活動,使學生在實踐中得到鍛煉,在鍛煉中能夠健康成長,在成長中體驗快樂。開學初學校及時總結活動情況,表揚假期教育中的好人好事。發(fā)現典型,做好表彰和新聞宣傳報告。
小學活動總結3
x月x日是第x個“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推動全社會關注口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識,通過這次活動,積累了豐富的社會活動,也發(fā)現了群眾對口腔健康認識不足等問題�,F將有關工作情況總結如下:
圍繞主題,通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注,推動全社會關注兒童口腔衛(wèi)生。
此次活動,設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅x幅,現場發(fā)放宣傳資料x份,設立咨詢服務臺x臺次,解答群眾咨詢x余次,收到了良好效果,出動車輛x臺次,人員x人,參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,意識不強;一些人對的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面的業(yè)務范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的'治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
總之,通過精心的組織領導,在x月x日是第x個“全國愛牙日”,主題是“xx”這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病,開展了宣傳教育,普及口腔衛(wèi)生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
小學活動總結4
12月25日星期二上午,我們小學成功舉辦了圣誕親子游�;顒印�
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把我們小學裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在我們小學的各個地方隨風飄揚,我們小學頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到學校,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�;顒�。每年,我們都力求以不同的形式來慶�;顒樱屚瑢W感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。
今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶�;顒印;顒又�,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。
通過這次的游校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游�;顒�,讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;通過游�;顒樱由盍思倚G�、師生情、親子情。相信這是同學們度過的'最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
小學活動總結5
20xx年12月23日xx小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在xx小學體育館舉辦了"四年級迎圣誕游校活動",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。
活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
一、 參加人數:總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的.同學參加此次活動�;顒又�,同學的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。
二、 活動自我評估:
A) 此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;
B) 增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;
C) 豐富了同學們的課余生活;
D)節(jié)目內容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;
E)現場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、 班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。
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