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防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-10 08:36:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)1

  一、演練目的

  進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制,磨練應(yīng)急隊(duì)伍,提升各級(jí)組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),提高公眾自救互救能力。

  二、演練時(shí)間

  按照區(qū)上統(tǒng)一安排,街道辦事處本級(jí)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于20年4月23日下午2:30至4點(diǎn)進(jìn)行。各社區(qū)、村在4月24日進(jìn)行。

  三、演練情況

  一街道辦事處本級(jí)集結(jié)拉動(dòng)應(yīng)急演練:20年4月23日,在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn),組織開展了以應(yīng)對(duì)處置地震引發(fā)的.山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn),以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點(diǎn)30分,通江街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報(bào)告,在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn)因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流,領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知街道應(yīng)急分隊(duì)20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié),同時(shí)通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作。2點(diǎn)50分,所有應(yīng)急分隊(duì)人員到辦事處集結(jié),通報(bào)情況,簡短動(dòng)員。隨即趕往事發(fā)地點(diǎn),3點(diǎn)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。

  二社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練:各社區(qū)、村分別于20年4月24日下午3點(diǎn)至5點(diǎn),組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練,演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。

  四、演練評(píng)估

  此次應(yīng)急演練以辦事處機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì)和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了街道本級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了機(jī)關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的'防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

  五、下一步工作

  一是進(jìn)一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上,充分利用各種宣傳手段,努力營造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍。

  二是進(jìn)一步總結(jié)完善,修訂預(yù)案。通過此次演練,街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足,特別是預(yù)案的完善性和針對(duì)性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)修訂、完善各類預(yù)案,進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)2

  為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避震能力,保證全校師生在地震臨震時(shí)限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,我校于20xx年4月2日上午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校專門成立了由校長為總指揮,為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),并把這次演練作為一次契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行

  為了使得這次演練安全可行,我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排,演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的`說明。

  要求班主任教育學(xué)生,在聽到防空警響完后立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生共同參與,演練效果良好

  全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn),隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢,學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。本次地震共演練三次,從最初的撤離需要三分多鐘,到最后一次全體學(xué)生從樓上撤到廣場只用了不到2分鐘,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)3

  20xx年5月12日是我國第XX個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,在此之際,為了進(jìn)一步遍及防震減災(zāi)知識(shí),使師生控制應(yīng)急避震的正確措施,小學(xué)于5月10日上午8點(diǎn)50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運(yùn)動(dòng)。

  隨著廣播響起:“現(xiàn)在地震來襲,師生緊急避險(xiǎn)”。學(xué)生聽到廣播后首先在課堂進(jìn)行地震避險(xiǎn),隨著警報(bào)再次響起,同學(xué)們立即用手抱著頭部,或者用書本護(hù)著頭,依照規(guī)定的逃生路線進(jìn)行撤離,到達(dá)操場平安地帶以后,隨即向上陳訴請(qǐng)示人數(shù),整個(gè)分散歷程快速有序,共用時(shí)3分15秒。

  德育處蘇璐璐主任向師生們解說了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的相關(guān)平安知識(shí)和逃生要領(lǐng)。副校長常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜?歷程及演練的目的、緊張性進(jìn)行講述與總結(jié)。

  此次演練整個(gè)歷程既重要,又有序,達(dá)到了預(yù)期后果。通過這次演練運(yùn)動(dòng),有利于師生控制基礎(chǔ)的地震逃生技能和措施,加強(qiáng)安全意識(shí)。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)4

  為切實(shí)做好小學(xué)生安全工作,提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急處理意識(shí),讓教師、學(xué)生掌握必要的防震避震知識(shí)和技能,熟悉逃生路線,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害造成的損失。九月十一日,我校按照《解放路小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》組織全校師生進(jìn)行一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。

  演練包括應(yīng)急避震與逃離疏散兩個(gè)環(huán)節(jié):緊急避震教給學(xué)生在地動(dòng)山揺、來不及逃離的情況下就近避震的方法:在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式,躲在桌下或墻角,以保護(hù)身體不被砸,教育學(xué)生不要靠近窗口;地震烈度緩解或地震間歇間由教師迅速組織本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急逃離疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。

  為確保演練過程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故,校長成軍和強(qiáng)調(diào):各班主任要教育學(xué)生,聽到逃離疏散命令后,必須服從指揮,立即快速、并按順序安全進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡;不得越位、搶道。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后,迅速到達(dá)指定位置,指揮幫助學(xué)生逃離疏散。

  防地震逃離疏散演練開始,當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),教師們各就各位,維持疏散秩序,學(xué)生在老師指揮下快速、有序地離開教學(xué)樓奔向校園。大的同學(xué)跑得快一些,搶先到達(dá)安全地點(diǎn);小的'同學(xué)奮力跑,到達(dá)安全地點(diǎn)只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上。學(xué)生逃離教學(xué)樓到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班馬上清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)學(xué)校。

  這次防地震逃離疏散演練共進(jìn)行三次,逃離疏散時(shí)間逐次減少,達(dá)到極致時(shí)間。

  演練結(jié)束后,校長成軍和對(duì)這次防地震逃離疏散演練活動(dòng)的成功和存在問題作了全面的總結(jié)。

  這次活動(dòng)全校共有1112名學(xué)生和56名教師參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張,又有條不紊。通過演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

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