小學研學活動總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學研學活動總結(jié) ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學研學活動總結(jié) 1

　　近期，我們小學五年級的學生們參加了一次難忘的研學活動。在這次活動中，同學們走出課堂，親身感受了大自然的魅力和社會的多元化。

　　活動中，我們參觀了博物館，學習了豐富的歷史文化知識，看到了許多珍貴的`文物，讓我們更加深入地了解了國家的歷史和文化。此外，我們還去了植物園，觀察了各種植物的生長過程，學習了有關植物的知識，增強了我們的環(huán)保意識。

　　這次研學活動，讓我們在輕松愉快的氛圍中增長了見識，開拓了視野。我們學會了如何與他人合作，如何解決問題，更加懂得了珍惜和尊重自然。

　　回顧這次活動，我們深感收獲滿滿。我們期待未來能有更多這樣的機會，讓我們在實踐中學習，在體驗中成長。

小學研學活動總結(jié) 2

　　在“中國好教師”公益行動幫扶計劃的實施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(以下簡稱“新建路小學”)結(jié)對開展 “研學·交友·讓生命影響生命”手拉手研學活動于20xx年5月20日至5月31日在新建路小學舉行，我校12名教師、32名學生參加研學活動。

　　主要做法

　　按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學今年初對接謀劃了研學的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。

　　為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強實效，首次研學選派四、五年級共32名學生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領導領隊、一名教導處副主任帶隊)研學活動。

　　學生研學內(nèi)容主要是行為習慣養(yǎng)成、學習方法交流、地方民俗文化、獨立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學生分別分配到新建路小學四五年級24個班學習，并與新建路小學32名學生及家庭結(jié)對交友共同學習、共同生活，研學時間12天;教師研學內(nèi)容主要是學校文化和班級文化建設、學校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學時間4天(其中有3名教師隨學生研學帶隊12天)。研學教師在新建路小學及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學術講座15人次，參加研學的人員還分別交流學習了教學管理、班隊建設、教育信息化建設及運用等，參觀了新建路小學辦學集團總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。

　　根據(jù)研學工作思路，我校擬定了《豐都縣實驗小學校學生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學研學旅行方案》，制定了詳實周密的活動過程安全管理方案、安全應急預案。出發(fā)前組織學生家長、班主任、學生、旅行社負責人等開展培訓，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學習、生活紀律要求。學校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責任書，落實了安全工作責任。在研學過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關鍵節(jié)點，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。

　　主要收獲

　　學校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學校管理模式、辦學理念、辦學特色、文化建設等方面展開深入交流。重點是教學質(zhì)量檢測、課程設置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進行了交流探討。對于提高我校教育教學系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。

　　教學業(yè)務層面。交談學習中，新建路小學的老師們熱情友好，讓我校研學教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學生，真誠相待，傾囊相告，真真實實，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學老師們崇高的境界。研學教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學技藝，更驚艷于新建路小學學生廣博的學識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該�！瓣P注文本，聚焦表達”的教學風格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負責人參加聽評課所作的精當點評，眼界高遠，明察秋毫，指點迷津，點石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領更有方法的指點，讓研學教師們啟迪頗深。

　　學生發(fā)展層面。我校學子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學孩子初次從長江邊來到遙遠的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的“兒女們”呵護得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶�；顒�。他們不但收獲了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學會了感恩、關愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的'里程，成為他們?nèi)松�中最難忘的經(jīng)歷。

　　社會輿論層面。歷時近兩周的研學期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達大度和深情厚誼�！短�原日報》新聞客戶端(APP)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學校和家庭QQ群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關研學信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學活動做了對話專題報道，我校四年級3班學生陳柏銅做客直播間同新建路小學領導、學生、太原市第二實驗小學教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學四年級4班結(jié)對學生郭伊凡的家長自費為我校32名研學孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。

　　研學感悟

　　研學強化教改探索。實現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務教育學校教育教學的拓展和教育科研的探索實踐，對于中小學落實立德樹人根本任務，推進教育公平起到積極的促進作用。

　　研學助推素質(zhì)教育。為兩校學生和家長搭建了新的學習交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學無止境”。

　　研學修正家庭教育。不少家長研學過程中認識到教育孩子要多鼓勵少指責、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實踐少說教、多做表率少發(fā)命令。

　　研學啟迪孩子成長。此次研學主題是“讓生命影響生命”。研學結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨特之處，只有取長補短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!

小學研學活動總結(jié) 3

　　本次研學活動，我們六年級的同學們共同參與了豐富多彩的實踐活動�；顒又校�我們不僅學到了許多課堂外的知識，還培養(yǎng)了團隊合作精神和實際操作能力。

　　在活動中，我們參觀了科學博物館，通過展品的講解和互動，我們對科學知識產(chǎn)生了更濃厚的興趣。同時，我們還進行了戶外拓展訓練，通過攀巖、繩索等項目，我們鍛煉了身體，也學會了如何在困境中相互幫助、共同前進。

　　此次研學活動，不僅讓我們在玩樂中學習，更讓我們在實踐中成長。我們學會了如何與他人合作，如何面對挑戰(zhàn)，也深刻體會到知識的'力量。感謝學校和老師的精心組織，我們期待更多這樣的活動，讓我們在實踐中探索，在探索中成長。

小學研學活動總結(jié) 4

　　本周，我們小學五年級的學生們積極參與了研學活動，收獲頗豐。這次活動，我們選擇了城市的歷史文化作為研究主題，通過參觀博物館、走訪古跡、小組討論等形式，深入了解了城市的發(fā)展歷程。

　　活動中，同學們都展現(xiàn)出了極高的學習熱情。在博物館里，他們認真聆聽講解，不時提問，渴望了解更多知識。在古跡走訪中，同學們仔細觀察，用心感受，對歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　通過這次研學活動，同學們不僅增長了知識，還鍛煉了觀察力和思考能力。他們學會了如何與他人合作，如何在實踐中學習，這對他們的綜合素質(zhì)提升有很大幫助。

　　總之，這次研學活動是一次非常有意義的學習體驗。它讓同學們走出了課堂，走進了真實的.歷史文化環(huán)境，深刻感受到了學習的樂趣。我們期待在未來的學習生活中，能夠繼續(xù)開展更多這樣的研學活動，為同學們提供更多學習和成長的機會。

小學研學活動總結(jié) 5

　　近日，我們小學組織了一次別開生面的研學活動，同學們積極參與，收獲頗豐。

　　在這次活動中，我們不僅學到了許多課堂之外的'知識，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和解決問題的能力。通過實地參觀和親身體驗，我們對所學知識有了更深刻的理解。

　　活動過程中，同學們互幫互助，共同克服了許多困難。我們學會了如何與他人有效溝通，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，這次活動也讓我們更加珍惜與同學們共度的時光，增進了彼此之間的友誼。

小學研學活動總結(jié) 6

　　為貫徹國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實施素質(zhì)教育的要求，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升中小學生綜合素質(zhì)，按照英山縣教育局的部署，決定開展五年級在校學生研學旅行活動。

　　由于事前準備充分，籌備周密，各項活動安排有序，因此本次研學旅行活動取得了比較圓滿的成功�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、后期反饋

　　1、為了及時總結(jié)本次研學旅行的成功得失，學校要求每個學生都要寫一篇研學旅行隨記，由語文教師篩選出優(yōu)秀作品進行評比，要求每個參加研學旅行的.學生寫出自己感受最深的人和事，加深學生對此次研學的印象。

　　2、每個班級上報幾幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學旅行精髓的照片。

　　二、研學旅行感想與收獲

　　1、既能寓教于樂，也能激勵學生。

　　2、培養(yǎng)學生團隊精神。

　　3、增進了與教師和同學之間情感。

　　4、增強了學生安全意識。

　　三、存在問題

　　1、社會公德意識有待加強：學生隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還隨處可見。

　　2、部分學生重娛樂性節(jié)目，輕知識性展覽：有不少學生還是認為研學旅行就是玩，對景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性，不認真聽導游的解說，導致吸收效果欠佳。

　　此次“研學旅行”活動，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了社會、親近了自然；培養(yǎng)了學生的生活技能、集體觀念、團隊精神；增強了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學們展現(xiàn)出了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。

小學研學活動總結(jié) 7

　　本次小學研學活動于X月X日圓滿結(jié)束，我們共計參觀了科技館、歷史博物館和植物園三個場所。通過此次活動，同學們不僅增長了知識，還拓寬了視野，增強了團隊協(xié)作能力。

　　在科技館，同學們親身感受到了科技的魅力，通過互動展覽了解了各種科學原理。在歷史博物館，同學們深入了解了家鄉(xiāng)的歷史文化，增強了文化自信。在植物園，同學們親近了自然，學習了植物知識，培養(yǎng)了環(huán)保意識。

　　此次研學活動不僅豐富了同學們的課余生活，還讓他們在實踐中學習了知識，提升了綜合素質(zhì)。同學們紛紛表示，要將所學所得運用到日常生活中，努力學習，為家鄉(xiāng)的`發(fā)展貢獻自己的力量。

　　總之，本次研學活動取得了圓滿成功，達到了預期目標。感謝所有參與活動的老師和同學們，期待我們下次的精彩研學之旅。

小學研學活動總結(jié) 8

　　近日，我們小學五年級組織了一次別開生面的研學活動�；顒又�，同學們積極參與，熱情高漲，收獲頗豐。

　　通過實地考察和親身體驗，同學們深入了解了歷史文化、自然生態(tài)和科技發(fā)展。在博物館里，同學們聆聽講解，感受歷史的厚重；在植物園中，同學們觀察植物，領略自然的'魅力；在科技館內(nèi)，同學們動手實踐，體驗科技的魅力。

　　此次研學活動，不僅豐富了同學們的課余生活，還拓寬了視野，增強了同學們的團隊協(xié)作和溝通能力。同學們紛紛表示，要將所學所得運用到日常學習和生活中，努力成為全面發(fā)展的好學生。

小學研學活動總結(jié) 9

　　這次研學活動，我們五年級的同學們積極參與，收獲頗豐。在為期三天的研學活動中，我們不僅學到了課本外的知識，更鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。

　　活動中，我們參觀了科技館，感受到了科技的.魅力；我們還去了植物園，親手種植了小樹苗，體驗了勞動的樂趣。晚上，我們還組織了篝火晚會，同學們表演了各種才藝，增進了彼此之間的友誼。

　　通過這次活動，我們更加明白了團結(jié)合作的重要性，也學會了如何獨立解決問題。同時，我們也更加珍惜與同學們共度的時光，更加熱愛大自然和科技。

　　總之，這次研學活動不僅讓我們增長了見識，更讓我們收獲了快樂和成長。感謝老師的精心組織，也感謝同學們的積極參與。希望學校能夠繼續(xù)舉辦更多這樣的活動，讓我們在快樂中學習，在實踐中成長。

小學研學活動總結(jié) 10

　　為貫徹國家提出的全面實施素質(zhì)教育的要求，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升小學生綜合素質(zhì)，根據(jù)我校實際情況決定開展在校學生xx研學旅行活動，由于事前準備充分，籌備周密，各項活動安排有序，因此本次研學旅行活動取得了比較圓滿的成功�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、研學旅行準備情況：

　　1、4月初，xx成立xx研學旅行活動領導小組，制訂活動實施及活動安全，并上報了區(qū)教體局，得到了教體局領導的批示。得到批示后，立即成立了以@@為組長、@@為副組長的研學旅行領導小組，專門負責此項工作。

　　2、4月中旬，多次召開研學旅行領導小組人員會議，確定本次研學旅行路線；確定成立研學旅行家長委員會，由家長委員會決定本次旅行的相關路線及費用情況。

　　3、4月16日，我�；顒宇I導小組和旅行社工作人員進行反復溝通，并召開帶隊、配班教師的研學旅行專題會議，會議內(nèi)容主要包括：學生xx研學旅行路線通報；學生xx研學旅行要求；應急預案通報；學生出發(fā)時間通報；、配班教師工作等。強調(diào)研學旅行的意義及安全工作的重要性，班主任要對本班學生進行安全教育、文明禮儀教育、出行注意事項等各項宣傳。會議結(jié)束后，由學校分管安全的王藝華主任，根據(jù)會議內(nèi)容負責制定研學旅行活動方案、應急預案及詳細的出行安排和注意事項通知。

　　4、4月13日學校提前發(fā)致家長一封信。讓家長明確研學旅行并不是單純的旅游，是專題性學習，是課堂知識的延伸。通過同行、同吃、同研、同活動、同實踐，增強學生自身修養(yǎng)和熱愛家鄉(xiāng)的意識。絕大多數(shù)家長都能認識到位，鼓勵支持小孩參加研學旅行活動。學校要求班主任把研學旅行的實際意義傳達到位，不得強制學生報名，并再一次對參加研學旅行的有身體隱疾的學生學生進行摸排，對進行參加研學旅行必須秉持自愿原則。經(jīng)過宣傳，各班報名人數(shù)均超過了86.7%，其中有兩個班達到了學生全員參與的理想效果。

　　5、4月25日下午，學校再次召開xx研學旅行班主任專題會議，將4月26日、4月27日兩天的活動安排情況詳細地傳達給每位班主任�；顒影才啪唧w到哪位老師負責哪些、不出行的學生由誰負責、在校人員安排、出行標語、哪個班坐哪輛車、活動程序及相關安全事項。學校還要求班主任將參與旅行學生合理分組，大約10—13人一組，再將分好組的學生安排給同行的每位教師。各班分好組后，將分組與包保教師情況打印存檔。

　　二、研學旅行經(jīng)過

　　根據(jù)學校實際，學校分兩個批次，4月26、27日兩天，早上七點十分，組織好300多名師生，在學校樓前舉行研學旅行出行前宣誓，然后根據(jù)安排，登上早已準備好的旅游專車。

　　上車后，負責教師再一次清點人數(shù)，向大家介紹xx，并組織學生進行打快板，背唐詩比賽等活動，師生在一路歡歌笑語中，直奔xx景區(qū)。

　　來到景區(qū)，孩子們在老師的帶領下，在景區(qū)廣場欣賞了《大唐迎賓》表演，舞蹈陶冶了學生情操，拓展了學生的認知，讓學生領略了大唐王朝迎接外賓的大國風范，仿佛彈指一瞬間，我們就再次穿越回到了大唐，觀看到了萬國來朝之壯觀景象。

　　接著，二小師生跨入凱旋樓，穿過明德門，漫步在朱雀廊，欣賞xx東市、西市風情的同時，又一起領略了精彩的舞獅、雜技等表演，學生在一路感慨中來到了花萼相輝樓，精彩的歌舞表演讓大家嘆為觀止，讓我們仿佛又回到了一千多年前，再次領略了唐玄宗李隆基和楊玉環(huán)的愛情故事……

　　“驪宮高處入青云，仙樂風飄處處聞�！毙蕾p完了歌舞，我們再次來到唐皇宮前，在那里二小師生進行了精彩的快板表演，得到了景區(qū)游客們的充分肯定。

　　下午，自由活動之后，我們又再次領略了三國賽馬場，觀看了真人表演的“三英戰(zhàn)呂布”。在駿馬嘶鳴聲中，學生的熱情被點燃，紛紛吶喊助威。

　　下午3：00，師生們戀戀不舍地告別xx，踏上歸程。

　　看著孩子們燦爛的笑臉，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，教師們無不感慨：

　　“還有什么課堂比這更生動呢？還有什么教育比這更能深入人心呢？”

　　就這樣，“研學旅行在中國，立德樹人行天下”的種子已在孩子們的心中悄然播下。我們相信，隨著活動的深入開展，孩子們的感受會在彼此的交流中更加深刻，孩子們的認知會在自己的游記中不斷深入，孩子們的會在撞擊著不斷升華，因為人生是走出來的，命運是闖出來的，思想是撞出來的。孕育了中華五千年文明的有三尺書桌，更有祖國的壯麗山河。

　　三、后期反饋

　　1、為了及時總結(jié)本次研學旅行的經(jīng)驗，學校要求參加研學旅行的每個班學生都要寫一篇研學旅行日記，由各班語文老師篩選出三至五篇作品，到學校進行評比展示。要求每個參加研學旅行的學生寫出自己感受最深的人和事，加深學生對此次研學的印象。

　　2、每個班級注意抓拍最美笑臉，向?qū)W校提供照片后，上交3—5幅最能體現(xiàn)此次研學旅行的手抄報。

　　3、學校將公開展出學生的感受和照片，并進行評比。

　　4、每班定于5月4日下午第三節(jié)開展研學旅行專題，要求學生暢談此次活動的收獲和感受等，并將照片收集歸檔。

　　四、研學旅行感想與收獲

　　1、提升了師生的歷史人文素養(yǎng)。經(jīng)歷是最好的學習，游學是最美的.相遇。二小學生在旅行中研學，探索大唐文化，尋根溯源，充分感受了歷史文化魅力；體驗生活，學以致用。

　　2、既能寓教于樂，還能增進師生感情。本次的研學旅行，讓學生覺得很興奮。路途中，車里的學生們唱著歌，氣氛非常活躍。路途中，老師言談風趣，對學生頗為照顧；學生也活潑開朗，跟老師聊天，開玩笑；游學中，還有的學生非要和老師一起共享自己的午餐……

　　3、增強了學生安全意識和文明意識。此次研學旅行活動安全方面做得很成功，沒有出現(xiàn)一點兒事故。由于組織到位，有安全預案，每次在學生離隊后的整合中，帶隊教師都要親自清點學生人數(shù)，每輛車至少有4—5位指導教師敦促教育，安全方面沒有出任何問題。另外學生自我保護意識也較強，能聽從帶隊教師和導游的安排。此外，每到一處活動，老師都會提醒孩子們注意衛(wèi)生，文明游覽。

　　4、培養(yǎng)了學生團隊合作精神，融洽了學生關系，提升了學校文明形象。

　　研學旅行中，學校將學生每6人分成一個小組，設組長一名，負責每次活動點名，帶隊，出現(xiàn)問題及時向帶隊老師反映，每個組長都很盡責。如在參觀過程中，因游人多，學生走散，組長自發(fā)找人；有的同學坐車暈車，同組同學幫助照顧。此外，組內(nèi)同學互相關心幫助，你分享我的飲料，我分享你的美食；你幫我拍照，我?guī)湍闾釚|西……通過集體活動，培養(yǎng)了學生集體協(xié)作意識，關心他人意識，培養(yǎng)了團隊合作精神。

　　由于平時學校注意了文明行為的培養(yǎng)與教育，本次研學旅行活動，學生的文明行為習慣表現(xiàn)較好，特別和有些兄弟學校形成了鮮明對比，加上校園快板節(jié)目的展示，xx的形象給景區(qū)工作人員和游客留下了深刻印象。

　　五、存在問題

　　本次研學旅行雖然組織得力，收獲頗豐，但回首整個活動過程，我們發(fā)現(xiàn)還是存在一點小問題，如學生集體活動時比較興奮，重在玩樂，對唐朝文化不夠重視，活動前學生唐朝文化知識搜集不夠，對唐朝歷史人物的了解也比較空泛。

　　總之，此次研學旅行活動，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。通過本次研學旅行，學生們進一步了解了古色古香的大唐文化，感受到歷史文明的神秘，更促進學生學習歷史的興趣。同學們也紛紛表示開拓視野的同時也放松了心情，不虛此行！

小學研學活動總結(jié) 11

　　近日，我們小學舉行了研學活動，讓我收獲頗豐。通過這次活動，我不僅學到了許多新知識，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。

　　在活動中，我們參觀了博物館和科技館，了解了當?shù)氐臍v史文化和科技發(fā)展。通過導覽員的講解，我深刻感受到了知識的力量，也對自己所生活的城市有了更深的了解。

　　此外，我們還進行了戶外拓展活動，通過團隊合作完成了許多挑戰(zhàn)任務。這讓我明白了團結(jié)合作的重要性，也讓我更加珍惜與同學們的'友誼。

　　總之，這次研學活動讓我受益匪淺。我感謝學校為我們提供了這樣一個難得的學習機會，讓我在實踐中成長，豐富了自己的知識和閱歷。

小學研學活動總結(jié) 12

　　近日，我們小學組織了一次富有意義的研學活動。此次活動旨在拓寬學生視野，提升實踐能力，促進學生全面發(fā)展。

　　在活動中，學生們參觀了博物館，了解了豐富的歷史文化知識。他們還參與了手工制作，鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。此外，團隊合作游戲也讓學生們學會了溝通與協(xié)作。

　　此次研學活動取得了顯著成果。學生們在親身體驗中增長了見識，激發(fā)了學習興趣。同時，他們在實踐中培養(yǎng)了解決問題的能力，提升了綜合素質(zhì)。

　　總之，這次研學活動為學生們提供了一個寶貴的學習機會，讓他們在輕松愉快的`氛圍中收獲成長。希望學校能夠繼續(xù)舉辦更多此類活動，為孩子們的成長創(chuàng)造更多有利條件。

小學研學活動總結(jié) 13

　　近期，我們小學組織了一次豐富多彩的研學活動，讓我收獲頗豐。

　　在這次活動中，我們參觀了博物館，深入了解了本地的歷史文化，感受到了家鄉(xiāng)的`深厚底蘊。同時，我們還進行了戶外拓展活動，增強了團隊協(xié)作能力和個人意志力。

　　通過這次研學活動，我深刻認識到了學習的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我明白了要勇于嘗試新事物，敢于挑戰(zhàn)自我，才能不斷進步。

　　此外，我也感受到了團隊合作的力量。在拓展活動中，我們互相鼓勵、互相幫助，共同克服了困難，取得了成功。

　　總之，這次研學活動讓我受益匪淺，我將珍惜這次經(jīng)歷，努力學習，不斷進步，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

【小學研學活動總結(jié) 】相關文章：

小學研學心得體會06-20

研學心得體會03-14

小學生研學旅行心得體會12-13

精選研學作文300字27篇10-07

研學旅行心得體會03-10

研學作文300字（精選33篇）10-21

（精品）研學心得體會01-14

研學之旅心得體會09-08

【必備】研學作文300字23篇10-07