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社團活動總結

時間:2024-05-24 09:30:53 活動總結 我要投稿

社團活動總結[大全15篇]

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的社團活動總結,希望能夠幫助到大家。

社團活動總結[大全15篇]

社團活動總結1

  時間匆匆而過,忙忙碌碌的一學期又過去;仡欉@一學期乒乓球社團的活動情況,雖取得了一定的成績,但也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展乒乓球社團活動,特將這一學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  乒乓球社團開辦后,學生報名總數是28人,因為乒乓球水平的參差不齊,以及其他各類原因,學生進步比較慢,所以我努力抓好學生平時的乒乓球訓練,從培養(yǎng)學生對乒乓球的興趣開始,訓練他們掌握好握球拍的方法;學習基礎發(fā)球平擊球動作:如無球徒手練習、控球、顛球、握拍練習、發(fā)球對練、移動步法的學習和練習等。

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  當然,并不是什么事情都是完美的,在訓練過程中也存在許多不足,學校場所不夠,學生練球的機會不多,在課余時間根本就不練習,因有的'家長不能配合,為孩子提供工具,學生就沒辦法多利用課后時間練習打球,還有加上我不是專業(yè)的,不能更好地培養(yǎng)、訓練、指導好學生,讓他們更好地發(fā)揮自己的特長,但我們一定會以此為鑒,努力改進方法方向,制訂具體、明確的目標,爭取明年學生的進步會更大。

社團活動總結2

  一學期來,我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學方法,不斷訓練學生的發(fā)音和口語交際能力、舞臺表現能力、應變能力,以學生快樂成長為目的,順得完成了社團培訓任務,現總結如下:

  一、做法與成效

  1、根據教材,結合學生的基本情況,我在教學中通過創(chuàng)設情境,開展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓練等靈活多樣的教學方式,讓學生在快樂中系統教讓地了解并掌握語音基礎知識,提高學生的口齒清晰度、音質的優(yōu)美程度,針對容易錯的內容,如平翹舌音,前后鼻音,邊鼻音,我逐個認真糾正,反復示范指導,效果較為明顯,學生的普通話水平有所提高。

  2、在教學中,我注重基本功訓練,經常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓練,使學生能較正確運用語氣語調、神態(tài)動作等技巧。

  3、通過藝術表演、作品賞析,進一步提高學生的理解能力、感受能力、對藝術真實的洞察和體驗能力。通過系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓練、表演訓練,培養(yǎng)學生的綜合表演能力,增強學生的表現力,同時感受表演藝術的樂趣與內涵。在每一節(jié)課的學習中,我都讓每位學生最少有一次上臺的機會,對學生每一次上臺的`表演進行點評,培養(yǎng)學生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學生良好的語言藝術素養(yǎng)和整體素質,塑造了學生的健全人格,促進了學生全面發(fā)展。

  二、存在的問題

  由于學生年齡差距較大,最小的為7歲(二年級),最大的為10歲(四年級),且學生的基礎參差不齊,所在上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學生,學生在自己練習的時候注意力不集中,不夠認真的現象。

  三、對下學期班級工作的建議

  基于以上情況,建議下一期培訓按年齡層次分開教學。同時,我將不斷努力,創(chuàng)設情境,讓學生在樂中學,在學中樂,著重培養(yǎng)孩子當眾說話的自信心,訓練學生普通話發(fā)音,培養(yǎng)學生的語感,語速及語言組織能力,掌握主持的基本技巧,提高臨場心理水平,通過對語言基本功的訓練,訓練學生普通話及培養(yǎng)基本語感;

  通過形體訓練,培養(yǎng)學生基本主持人風范;通過主持人能力的系統訓練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學生的健全人格,促進學生全面發(fā)展。

  20xx年x月

社團活動總結3

  寒風吹在臉上像刀割一樣,看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜,突然感慨的無情,轉眼間一個學期有悄然離去。本學期我“藍眼淚”化學社團活動開展以來,進行了多次實踐活動、化學趣味實驗活動、專題講座活動,收效明顯。們對化學學科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學知識在中的應用得以實現,用已有的知識解決實際問題的活動已經開展。學生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現把本學期活動如下:

  讓不懂化人了解化學,讓了解化學的人熱愛化學!

  不要擔心它是否會影響學習,它只會讓你對學習產生更強烈的興趣,更好地提高你的成績。

  參與了我們的社團,你就會到學習并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果實。

  1、有利于發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。

  2、提高興趣,發(fā)揮專長,培養(yǎng)化學人才。

  1、對學習產生強烈的興趣。

  小組成立伊始,我們就對小組活動進行了廣泛的征求意見,同學們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們去做,這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎,我們讓他們在社團活動活動之前先查資料,做好活動的、準備工作,結果在很短時間內,這項工作順利完成。

  2、活動科知識得以拓展、鞏固。

  社團活動的課題選好,所需解決問題知識資料查閱完畢,活動計劃擬定完成后,進入實施階段,實施過程們還會遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導老師進行幫助指導,發(fā)揮作用。例如有些學生在廢舊電池回收中只考慮了廢舊電池對的污染和危害,而不在意對自己的.傷害,用手直接拿取進行回收實驗,我們知道他們要帶上防護手套再進行操作。再如學生在做農家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調查實驗時,往往對農家肥不進行分類,不知不能混用的是

  農家肥中的草木灰,細微處他們仍然處理不到位,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的技能。

  3、互相協作,共同完成任務的得以提升。

  社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學社團活動的活動形式,都培養(yǎng)了學生們互幫協作、共同完成任務的合作精神。例如,在一次實驗《影響化學反應速率的因素》中,有一個女同學進行操作,在加入催化劑二氧化錳時,該有點緊張,縮手拿回了“催化劑”,眼看實驗就要失敗,這時身邊的一位男生順手“搶”了藥匙,手持住慢慢加入,實驗成功完成了。這一小小的舉動,如此快捷的替代,使趣味實驗順利進行,體現了一組同學實驗中協作配合的精神。

  1、平時上課的課時很緊,課堂上的延伸有限,尤其是在實驗上的延伸更少,化學社團的開設,給了他們充分的發(fā)揮機會。

  2、化學活動所用儀器和藥品種類比較多,有的藥品有毒、或有腐蝕性,若不按要求去操作就可能造成危險,所以沒能完全滿足學生們的好奇心。

  3、學興趣是廣泛的,要全部滿足學生的興趣與愛好,組織起各種內容的課外活動,限于師資、設備、經費等方面的條件,我們只能盡量爭取,但是不可能全部達到。

  綜上所述,化學學科社團活動的、成立有利于發(fā)展學生智力、培養(yǎng)學生能力、提高興趣、發(fā)揮專長、培養(yǎng)化學人才。對推動我校教育的提高,對實施素質教育提高學生綜合素質,對培養(yǎng)具有民族精神、有現代意識、有公民素質、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中,應精心、認真安排、細心指導,讓社團活動發(fā)揮更重要的作用。

社團活動總結4

  舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。

  一、學生基本情況

  本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

  二、訓練步驟

  1、經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的`形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

社團活動總結5

  本次學校社團活動已圓滿結束,針對本次活動,我做以下總結:

  在活動的籌備階段,我們充分了解了活動的需求和參與者的興趣,精心策劃了多種形式的社團活動。在活動進行時,我們嚴格遵守活動流程,確保了活動的順利進行。

  在活動中,同學們積極參與,熱情高漲。通過這些活動,同學們不僅鍛煉了自己的.能力,也增強了團隊合作意識。同時,本次活動也促進了同學們之間的交流與溝通,增進了彼此的了解與友誼。

  回顧本次活動,我認為社團活動不僅豐富了學生的課余生活,也提高了他們的綜合素質。未來,我們將繼續(xù)努力,策劃更多有意義的活動,為同學們的成長提供更多幫助。

  感謝所有參與本次活動的同學和老師,感謝你們的支持和配合。

社團活動總結6

  一、指導思想

  落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,理論聯系實際,通過實施分步訓練達到教學目標;訂出計劃,進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質和技術技能水平,全面推進素質教育。

  二、訓練目的

  科學進行訓練,貫徹從小打好基礎,系統訓練,提高身體素質、球技。

  開展足球社團活動,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發(fā)展靈敏,協調等身體素質,培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。

  三、訓練任務

  1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。

  2、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的.身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質。

  3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

社團活動總結7

  不知不覺中,一學期又過去了,在棋類興趣小組活動過程中,我們嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。

  一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

  要讓孩子們學會下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學期,我們運用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學生了解了棋類的淵源歷史,他們深深為自己是中國人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。

  二、采取靈活的教學方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝

  在教學中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識,而是根據學生的實際情況,少講多練,讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋,這樣,他們可以邊學理論邊實踐,這對于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的'創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時針對孩子在下棋中表現的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時給于講解、指導。

  三、在教學孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質

  下棋如做人,在某些方面也體現著一個人的素質,在孩子們學棋之初就應該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣,在剛開始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習慣,針對這種情況,我們及時教育,讓學生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了

  讓孩子們形成良好的意志品質,我們經常教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結經驗教訓。

  四、針對學生的不同情況,給孩子們分組練習

  興趣小組建立之后,我們及時了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會下棋,有的剛剛學會走棋,有的針對這種情況,我及時給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高,使他們樂于其中。

  五、開展經常性的比賽,激發(fā)孩子的潛能

  在整個興趣小組活動過程中,我經常隔兩個星期舉行一次棋類比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。

社團活動總結8

  這個學期,我們的啦啦隊俱樂部有序地開展了活動。啦啦隊俱樂部的活動給學生們帶來了歡樂和歡樂。學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面,F將本學期的活動總結如下

  一、學生情況分析:

  學生們天真,活潑,活躍,非常喜歡啦啦隊俱樂部活動。利用啦啦隊活動的機會,為學生的.身心發(fā)展打下良好的基礎。通過啦啦操社團活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、任務完成情況

  本學期的啦啦操社團活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使啦啦操社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。此外,活動內容全面,團隊成員迅速掌握活動內容,每次都取得良好效果。

  學生不僅掌握了更多的知識,而且大大提高了他們的思維能力、實踐能力和自學能力。

  三、主要經驗和體會

  每次活動我都會認真?zhèn)湔n,安排好每節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),以免失控。

  2、內容多樣化。學習了包括校園爵士啦啦操,街舞啦啦操規(guī)定動作和花球舞蹈啦啦操等多套成套動作。

  3、針對性教育。根據每個學生的特點和特長,分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

  四、存在的問題及改進方法。

  這學期學生沒有機會在舞臺上表演。俱樂部活動結束后,我們將抓住一切機會,讓學生表達自我,超越自我。讓學生學會運用,進一步體會啦啦隊的魅力和快樂。

社團活動總結9

  十二月寒風阻擋不了愛心人士想要為貧困山區(qū)奉獻溫暖的決心,xx大學xx校區(qū)xx文學社在經歷了兩個星期的前期準備工作后,找到了xxxx公益服務中心,并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺,成功的舉辦了“衣舊情真,我愛公益”活動,在校區(qū)以及xx省委黨校內部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。

  感謝本校團委老師的支持,感謝本校所有學生的參與,感謝xxxx公益服務中心這個愛心平臺,感謝xx文學社每個成員的努力工作,所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區(qū)的愛心傳遞插上了翅膀。

  本次活動歷時了三天,從20xx年x月X日起持續(xù)到20xx年xx月xx日止。在xx文學社的主辦與宣傳配合下,本校有x名學生的熱情參與,共募集到愛心衣物x件、書包x件、鞋子x雙。

  愛不是一個人的驚天動地,而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結友愛,互幫互助”的傳統美德,而每個西工學子也時刻謹記著“敦德勵學,知行相長”的`校訓,時刻不忘德智全面發(fā)展的要求,一直為各種各樣的公益和愛心事業(yè)貢獻著自己的力量。xx大學的每個成員都齊心協力,共同將這份愛心及時傳遞出去。

  一個泱泱大國的愛心事業(yè)就像一條綿延不絕的大河,而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息,愿人間時時溫情。感謝這次合作,xx文學社全體成員祝xxxx公益服務中心越辦越大,吸納更多的志愿者,也愿xx大學永遠輝煌!

社團活動總結10

  新學期,演講口才協會在新一屆干部的領導下有了新的進步,這個學期我們的大型活動包括校演講賽,模擬競職大賽,與嘉院的辯論聯誼賽等,日;顒佑屑磁d演講,社團內辯論賽,以及培訓等,這學期我們也對社團做了改變,在大家合作努力下,這學期活動都很成功,得到大家的好評。下面我就對本學期活動做具體總結。

  “一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”為了提升同學們的思維能力和邏輯能力,使同學們學到更多的辯論專業(yè)知識,加強同學的演講與口才能力,促進語言表達能力,融洽同學之間的關系,活躍校園氛圍,展現不同的風采,更為了校內辯論賽和四校辯論賽選拔優(yōu)秀人才,演講與口才社特舉辦了本學期的校內辯論賽,本社與嘉興各校社團之間的交流辯論賽以及各種社團日常訓練活動。

  一、同濟大學浙江學院演講與口才協會“破曉杯”社內辯論賽

  9月下旬——11月為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思維,傳播科學精神,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。與此同時,希望通過本次辯論活動可以提高大家的思辨能力,加強各系之間同學的互動性,廣泛我們同學的交友范圍,培養(yǎng)團隊合作精神,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。舉行了社內辯論賽。本次辯論賽全部活動由同濟大學浙江學院演講與口才協會辯論團副團長負責,采用傳統賽制,分成初賽、復賽、半決賽、總決賽,比賽為淘汰制。評委由部門部長和部分大二優(yōu)秀辯手組成。在比賽進行中,給位參賽同學積極配合,認真準備,充分在賽場上展現自己的風采,踴躍出不少辯論人才。中共進行20場比賽,于11月20號下午決出冠亞軍。

  成功舉行辯論賽,選拔出一大批大一優(yōu)秀新生辯手,成功豐富了社員的課余生活,滿足社員鍛煉口才的期望。與此同時,我社也不斷完善,各部門之間合作日益密切,活動方式多樣。我社發(fā)展與時俱進!成功激勵大一奮斗的熱情,充分利用社團資源,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀辯論人才,為此更加激勵各社團部長之間的合作以及強化部門為社團建設付出的決心和信心!為我社未來的良好發(fā)展奠定基礎!

  二、同濟大學浙江學院演講與口才協會與嘉興學院演講與辯論會新生辯論賽

  12月4號下午,同濟大學浙江學院演講與口才協會與嘉興學院演講與辯論會之間正常的社團交流活動。

  本次活動有同濟大學浙江學院演講與口才協會社員,嘉興學院演講與辯論會社員,南洋職業(yè)技術學院演講與口才口才社社員,嘉興職業(yè)技術學院口才社社員,同濟大學浙江學院秀影協會攝影社員共同參與。本次活動主要是為豐富學校的社團文化,為豐富同學課余文學活動,為提升新生思想境界,為促進嘉興四校間的相互交流,促進各校間社團文化.校園文化的交流,開展以辯論賽為媒介的交流活動。再與外校社團的間交流過程中,不斷完善我社,不斷拓寬新生眼界,鍛煉新生口才,為培養(yǎng)辯論人才和社團管理人才。

  此活動由演講與口才協會辯論團副團長負責,其他部門協助。當日,12點半嘉興3校社團陸續(xù)到場。下午一點半進行,由我社和嘉興學院演講與辯論會社員參與的辯論賽。比賽進行中,我校攝影社同學拍照。選手全力發(fā)揮,觀眾積極回應。比賽十分激烈,充滿著激情,充滿著智慧與青春的碰撞。本次活動的一個亮點就是互動,場下各位觀眾可以對任一辯手進行提問。在這里我們發(fā)覺了不少深藏不露的高手。其中一位同學提出國家的政策:大力發(fā)展經濟,解放和發(fā)展生產力,達到共同富裕。反方選手則巧用共同富裕不等同于宜居城市進行反駁。此次活動的辯題從社會時事出發(fā),從側面反映了當今社會的現狀,也讓我們從中進行反思。賽后,更進行了4校社團的間交流活動,分享著社團活動種類.經驗,分享著社團管理的模式等等。至下午4點,活動結束。

  活動成功舉行,取得重大效果。不僅增加4校的間的社團友誼,也學習了相互間的活動特色等。讓大一新生學習到較好較多的辯論技巧,讓明白了社團的意義,交流多種社團活動模式,也度過一個歡樂充實的下午!新生聯誼辯論友誼賽的舉行,有利于提高辯手們的能力,更有利于兩個學院社團之間的交流共進,當語言與思想交鋒,讓智慧與靈感碰撞,會有意想不到的火花!以辯論賽為媒介的交流模式取得成功,成功通過社團文化強化了嘉興四校的之間的友誼,成功拓寬大一新社員的眼界,成功激發(fā)了社員對于社團的熱情,對于辯論的熱情。為下一次社團活動,甚至校際活動奠定厚實的基礎!

  三、演講比賽

  本次活動主要是由學生會負責有我們做協助工作,我們很好的完成了自己的任務,負責的工作人員積極配合學生會,參與場地的布置人員的聯絡,分數的統計等工作,并很好的完成。

  此次活動中我也參與了評委工作,在這次活動中,我們看到了同折新一屆學弟學妹的風采,他們在臺上的表現讓我及其他評委贊嘆。我們社團不少社員也參與了比賽,這屆的冠軍同時也是最佳風采獎得主也是我們社團的成員,他也為我們社團增光添彩。

  四、模擬競職大賽

  這個活動是由我們,創(chuàng)業(yè)者協會,文學社,e網協會,英語吧共同合辦的,此次活動中有很多不足,例如在前期宣傳活動中,由于沒有和團委以及就業(yè)指導中心做好協調工作,所以導致很多人對此活動了解不多,在后面的筆試以及面試中也很倉促、雖然活動還算成功的舉辦了,但這個活動讓我遺憾頗多。

  本學期我們還加大了日常活動的內容,出來以前的培訓以外我們還舉行了即興演講活動演講與口才協會日常訓練活動—即興演講。

  11月x日下午。 舉行了即興演講活動,第一步:社員上臺介紹自我介紹。第二步:抽取主題,思考一分鐘。第三步:進行4分鐘的.即興演說。第四步:評委對選手做出點評;顒託v時2小時,活動期間,社員們思維不斷迸發(fā),想出很多新穎的演說角度,將平凡的主題,用自己的感情和激情去創(chuàng)造新的思維,新的邏輯,新的青春元素,充滿著大學生的朝氣和活力! 這次活動讓部分社員克服了怯場的缺點,真正的自信和勇敢的站在舞臺上發(fā)表自己思想。充分給予社員機會去建立自己的舞臺,發(fā)掘潛力。激勵社員對于演講,對于語言的感情,成功拓展了自己的能力,豐富大學的業(yè)余生活!這個活動充分利用了社團現有的資源去組織活動,成功吸引社員不斷去參加,不斷去學習,不斷去完善。給予了新生社員一個機會去建立自己的舞臺,讓他們充分發(fā)揮。

  下學期我們還將擴大日;顒樱缯诨I劃的模擬法庭,一對一辯論等豐富多彩的活動,鑒于下學期社員積極性下降的原因,我們還將增加一些趣味活動例如出去采風,茶話會,草地辯論,face to face等活動來豐富大家課余生活?偟脕碚f這個學期活動有了較大提高,但也有些不足,下學期我們還會繼續(xù)努力,不斷提高。

社團活動總結11

  一、前言

  春暉社是一個剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉(xiāng)、宣傳民族”宗旨。以促進各個地方同學對各個民族風情和地方特色的了解,增進各個地方學子的情感交流;讓更多的同學宣傳自己家鄉(xiāng)的文化特色,同時也了解其它地方風土人情;增強一些對少數民族的風俗人情,飲食習慣,民族特色的了解;弘揚中華文明,反哺故土親人為目的。喚起在外求學學子報答家鄉(xiāng)的熱情,心存一顆感恩的心,感謝家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我,感謝學校培育了我,回饋社會!按簳熒纭碧貏e推出民族文藝晚會 “我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯” 春暉講堂、春暉支教。等特色活動。

  二、本學期實際活動情況:

  1社團成立籌備階段

  主要開展納新,人員調配,宣傳社團理念宗旨,社團相關文件起草。 此工作一直持續(xù)到9月28日。初步告一段落。

  2社團活動方案的確定,主要規(guī)劃今后社團活動內容和方向,確定本

  學期舉辦大型民族文藝晚會“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”主要具體工作詳見下文。

  3小試牛刀,首次舉辦“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”宣傳春暉社之宗

  旨,播撒春暉情。

  4前期準備:我社全體成員于11月1日晚上18點于一食以特別的方式:竹竿舞和民族工藝品展示相結合,對晚會做前期宣傳。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會前期宣傳活動結束。

  5晚會控場情況:會場布置全部完成后;1、音響等各種所需設備均○達到直接可用狀態(tài);2、各部門負責人員全部到達指定位置;3、演員到場、服裝準備完畢、化妝完畢,主持人準備完畢;4、已到場演員的PPT、道具等節(jié)目所需物品檢查完畢;5、播放春暉社普通宣傳;6、禮儀迎賓,嘉賓簽到會場秩序和引導觀眾.18:00到18:20:全體成員進入緊急狀態(tài)18:20到18:30循環(huán)播放春暉社宣傳片18:30到20:00表演期間各成員不分彼此,全力以赴,注意突發(fā)情況、及時解決、全程溝通。6晚會結束:物歸原主,全體社員收集會場垃圾,核對物品!回收處理!

  三、活動結果及意義:

  從春暉社的申報到春暉社的成立,從此次晚會取得了非常誘人的成功,得到老師及同學們,以及各個協會的一致好評!整個流程按照事先計劃順利進行。初步統計現場觀眾可達五百多人,坐無缺席,雖然出現了一定擁擠的'現象,但我社全體人員有效控場。保證了晚會的順利進行。由于前期我社成員準備充分,對節(jié)目質量嚴格把關,使晚會現場氣氛異;钴S。整個晚會圍繞“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”為主題。以主打“民族特色匯”為主要內容。充分展現我社團的宗旨和,達到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。

四、感悟

  “凡事預則立,不預則廢”“細節(jié)決定成敗”是我一直對我社成員一直灌輸的思想。以人為本嚴格要求自己,把大家團結一致,努力向前。是春暉人始終銘記:飲水思源、反哺故土,宣傳家鄉(xiāng)和民族文化的宗旨。

社團活動總結12

  活動過程同學們都積極參與,現場亦是精彩不斷,異常激烈;顒咏Y束后,很多同學都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動,極大地調動了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個同學之間交流合作的平臺,增進了同學感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動。活動中間輔導員也到場加油助威,讓這次的活動氛圍達到了高潮。最后我們給表現好的同學頒獎,大家都玩得很高興。最后我們相互合影留念。

  通過這次活動同學們提高了溝通能力,使他們的.人際關系趨于和諧,學會關心他人和與他人合作,同時塑造團隊精神、增強團隊凝聚力即迅速融入新團隊,提高組織凝聚力,加強團隊內部溝通,加強團隊的協作精神。這正是這次活動的目的所在,活動結束了,但這些精神卻永遠不會消失。通過開展形式多樣的數學課外實踐活動,學生綜合素質得到很大的提高。

  1、學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。

  數學課外實踐活動,讓學生在活動中學習數學,在現實生活中應用數學,使學生感受到數學與現實生活的密切聯系,提高了學生應用數學的意識和解決實際問題的能力。

  2、學生的交往能力得到很大發(fā)展。

  開展課外活動的初期,學生沒有合作意識,缺乏與人交往的技能,因此一下子自己失去了活動目標,隨著實踐的深入,以及對學生合作意識的培養(yǎng)及實踐技能的訓練,學生遇到問題能夠主動找同學、老師、家長和他人幫助的人數越來越多。在活動中交往的機會越來越多,在交往中懂得了溝通與包容,尊重與信任,懂得了創(chuàng)造與分享。因此他們能正確對待困難,體諒他人,他們這種在課堂教學中學不到的交往能力,必將影響他們的一生。

  3、學生的創(chuàng)新潛能得到充分挖掘。

  通過一年多的實踐觀測,發(fā)現開展數學課外活動實踐有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,學生在學習過程中,能夠從多種角度思考問題,敢于提出自己獨特見解、想法,敢于向學生、老師爭辯發(fā)表意見的情況,學生的創(chuàng)新潛能得到充分挖掘、培養(yǎng)。

  4、學生學習數學的興趣明顯加濃,成績上升。

  由于活動課開展,使學生知道生活隨處有數學現象,使數學親近了學生,他們不再感到數學枯燥乏味了,對數學有感情了,成績也隨之提高了。

社團活動總結13

  在這一年中,羽毛球協會在院團委的關懷和帶領下,及學院同學的支持和鼓勵之下,一直秉持著為同學服務,發(fā)展學校的羽毛球事業(yè)的宗旨,力爭將我校的羽毛球事業(yè)推向一個新的臺階。不斷的與兄弟院校交流學習,與各兄弟院校建立了深厚的友誼。并舉辦了貴州師范學院20aa年“迎新杯”羽毛球比賽,及社團內部的一些學習活動。社團各部門負責人安心社團工作,踏踏實實,任勞任怨。會員團結互助和頑強拼搏的精神,更好地詮釋了兵協人“愛‘乒’才會贏”的社訓。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本社團在這一年來的思想工作及活動表現總結如下:

  一、思想方面

  一年來,我們時時處處不忘加強思想學習,提高各部門負責人自身素養(yǎng)。關注奧林匹克精神的傳播,關切中國羽毛球國家隊的點點滴滴,積極向奧林匹克精神靠攏,發(fā)揚愛拼才會贏的精神,并多次召開社團干部會議,學習校領導團委和奧運精神,同時嚴格要求我們自己,處處做會員的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,負責人從不無故請假,遲到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作方面

  從社團成立以來,我們積極服從學校領導的分配和安排,我們協會主動挑起學校領導安排的裁判和場地的任務,默默的為學校的活動努力工作,獲得了學校老師和教職工的一致好評!此外,為增進交流,相互學習,與各兄弟院校建立了深厚的友誼。認真,耐心的教每一個會員羽毛球的基礎知識和基本技能。經過努力,我們所帶的會員整體羽毛球水平有了很大的提高,在搞好工作的同時,我們還不忘與會員搞好團結,尊敬領導,真誠的對待每一位熱愛羽毛球的同學。

  三、我們的活動方面

  乒協活動是非富多彩的,20aa年11月份于烏當新校區(qū)成功地舉辦了20aa年“迎新杯”羽毛球比賽。除了每個學期都會舉行一次全校性的羽毛球比賽以外,作為會員,我們可以參加社團內部的常規(guī)訓練,我們還會不定期的開展社團內部的`會員比賽,通過比賽進行球規(guī)和球技的交流,非富知識面的同時,球技也得到不斷地提高。其次,為緩解各會員緊張的學習壓力,擁有一個愉快的周末,我們也組織了一次快樂而輕松的郊游活動,廣收各會員對協會的寶貴意見,增進會員間的交流,培養(yǎng)團結互助、友愛的集體榮譽感。

  社團在這一年的工作中,協會高標準嚴格要求各部門負責人,各方面的努力和進步得到了學校領導,教師們及學生們的好評和肯定,并榮獲-貴州師范學院“優(yōu)秀社團”稱號。但是,仔細檢查起來,協會仍存在不少的毛病,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是組織紀律的主觀能動性欠缺,還存在有懶惰思想;二是我們工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,會員成績和社團進步沒有達到我們的預想目標。今后,協會一定在校領導及全體同學的支持和幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

社團活動總結14

  回顧20xx年第一學期,我們乒協做了許多的工作,雖然還存在很多不足的地方,但我們工作中收獲與成長!希望在以后的工作中對不足的地方加以改進,讓乒協越來越好!

  在本學期開學之初,我們協會舉行了“第二屆新生挑戰(zhàn)賽”。這次乒乓球新生挑戰(zhàn)賽由于有20xx年第一屆新生挑戰(zhàn)賽的經驗,在此次比賽的各項策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數達126之多,男子有46人,女子有80人,比去年參賽人數(101)有所增加。比賽歷時兩個多星期,經過一百三十多場激烈的比賽,第二屆新生杯乒乓球對抗賽圓滿落下帷幕。經過120多名新生的.激烈角逐,終于賽出了男女組的前六名,男女共12名。舉辦這樣一次比賽,對我們組織、宣傳、流程安排等各個方面能力都帶來了很大的提升,為我們以后舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經驗。

  教訓也是經驗的一部分,我們在積累經驗的同時,也應該積累教訓。雖然已經是第二次舉辦這樣的活動,但還是存在很多不足之處:

  1)比賽工具質量不是很好,對比賽成績有一定的影響;

  2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時間,以及對場地的熟悉時間;

  3)選手部分參賽在比賽開始時沒有到場,有遲到現象,使比賽不能很順利的進行。

  在新生杯比賽后,乒協進行了正規(guī)的的會員招收和干事招新工作。經過精心選拔,我們在20xx級新生中招收了一批優(yōu)秀的新干事。乒協一直堅持自己的宗旨:豐富校園生活,增進交流與友誼,強健體魄,陶冶情操,塑造和展現商學院學子拼搏奮進、立志圖強的良好風貌。所以乒協在新同學心目中樹立了一個良好的社團形象。

  在招新完畢后,對20xx級新干事進行了裁判培訓,為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準備。在班際賽上,我們協會的新干事對此次比賽體現出極大的熱情,不論是在比賽前的準備還是比賽整個過程,協會各部門之前能通力合作,組織有序,安排得當,認真對待,這是這次比賽能取得成功的前提。

  比賽是比較圓滿地完成了,比賽中的不足之處也要我們去改進:

  1)雖然有對干事進行裁判培訓,但仍有不足,如裁判有點過于緊張,以致比賽過程中出現了裁判判斷失誤而引起爭議的情況。

  2)比賽過程中,在場的沒有參與記分與裁判工作的干事的主動性還不夠強,沒有自覺地去維持比賽現場的秩序,比如:提醒觀眾在比賽過程中不要隨意走動以免對參賽選手造成影響。

  總結我們協會這一學期的工作,雖然我們還存在那么多不足,但我們一定會在每一次活動中吸取經驗教訓,揚長避短,以確保下一次做得更好。我們相信,只要我們繼續(xù)努力,我們的乒協一定會得到更好的發(fā)展的。

  廣工大商學院乒乓球協會

社團活動總結15

  為了全年貫徹黨的教育方針,推進我校的素質教育和藝術教育,豐富校園文化生活,展示我校的藝術風采,本學期我校增加了各項特色社團,其中,本人負責電子琴社團教育教學工作。電子琴社團于每周三、四下午社團活動時間訓練。因為我校學生音樂基礎比較欠缺,音準、節(jié)奏及樂理基礎相對薄弱,所以在上課的過程中相對比較吃力,在經過一學期老師和同學們的合作和努力,社團成員們在教師正確方法的指導下,通過循序漸進的訓練,能掌握基本的樂理知識并能彈奏簡單的樂曲。在本學期訓練的過程中主要做了以下幾點工作:

  一、 取得的成績

  本學期的教學工作已結束,這學期,在教師和學生的共同努力下,圓滿完成了教學計劃中制定的內容。學生的學習內容由淺至深、循序漸進。在學習練習曲的同時,加入了電子琴曲,激發(fā)了學生的學習興趣,提高了同學們的學習欲望,F在,電子琴社團的大部分成員已能夠雙手演奏簡單的的樂曲。

  1、在演奏技巧方面,隨著學習內容的加深,同學們已逐漸地從斷奏過渡到連奏,從右手彈奏過渡到左手彈奏,從認識高音譜表過渡到認識低音譜表,以及從以往的每個音符的彈奏過渡到每個樂句的'彈奏。在每節(jié)課中,我特別強調同學們的手形及觸鍵彈奏的方法,使學生養(yǎng)成良好的演奏姿勢。

  2、在樂理知識方面,社團同學掌握了八分音符,四分音符,全音符,休止符等,以及學習了休止符及連奏的方法,能夠熟練掌握各種節(jié)奏型,及其四三拍,四二拍的節(jié)奏特點。

  3、在樂曲演奏方面,同學們都是在本教程的第一首樂曲逐個學習的,雖然簡短,但是足以看出大部分同學基礎扎實,都能邊唱譜邊彈奏,個別曲目都是要求背譜彈奏。班內有幾個同學都能很好的完成雙手彈奏。

  二、 不足之處

  1、電子琴社團的成員的程度各有不同,在教學時,針對的是全體學生,課程設置的是初級教學課程,使得一些學過的學生在課上重復練習,漸漸失去了興趣。所以,在以后的教學中應該針對全體學生,設置不同程度的課程教學。

  2、學生的節(jié)奏感和音樂感覺很不好,在今后的教學中應該多給學生一些欣賞的時間及做一些節(jié)奏練習。提高他們的音樂感覺和節(jié)奏感,提高學生的審美能力。

  3、學生在學習新曲目時,他們的視譜能力較弱,在教學時非常吃力,一首簡單的曲子往往需要很多節(jié)課才能熟悉下來。

  三、今后努力的方向

  1、在以后的教學中應該針對全體學生,設置不同程度的課程教學。

  2、教師在以后的教學中,應給學生先講解5分鐘的基本樂理知識。

  3、在教學過程中,每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。

  4、學生的表演能力不強,心理素質較差?稍诮虒W中,鼓勵學生展示自我,上臺表演,在表演中既鍛煉了膽量,同時又獲得滿足感與成就感,進而化為繼續(xù)學習的動力。

  以上為本學期的電子琴社團教學總結,總之,經努力、合作,社團的訓練工作取得了階段性的成績,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把電子琴社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個更高的臺階。

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