幼兒園家長會活動總結(jié)（薦）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園家長會活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長會活動總結(jié)1
為進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，提升家長的育人智慧，促進良好親子關(guān)系，營造和諧家庭氛圍，形成家校間的教育合力。同時幫助家長及時獲取幼兒在園期間的學(xué)習(xí)生活動態(tài)，共同關(guān)注幼兒健康成長。9月28日晚，江海幼兒園各班組利用線上平臺召開了主題式家長會。
托小班分別以“愛上幼兒園”和“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”為主題展開，老師們根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn)進行了針對性的.分析并給出了相關(guān)的意見與建議，幫助家長與幼兒克服焦慮情緒，適應(yīng)集體生活的變化。并通過家校一致引導(dǎo)，提高幼兒的生活自理能力。
清初思想家顏元有句名言：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰�！弊⒅貙⒆舆M行文明禮貌教育，無論對國家、家庭還是孩子自身來說，都具有十分重要的意義。中班就以“文明禮儀的培養(yǎng)”為主題，深入淺出的講解了教師在幼兒園中以及家長在生活中應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒，通過家園合作，成為一名合格的“文明小標(biāo)兵”。
大班則以“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題展開，切合了當(dāng)前大班家長的需求。許多家長紛紛表示將以此為契機，對孩子之后幼小銜接的教育將更注重方式方法，與老師加強溝通，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，用心、用愛去感悟孩子成長中的點滴進步。
本次線上的家�；釉鲞M了家長和學(xué)校之間的共識，建立起家校合作的橋梁，教育是任重而道遠(yuǎn)的，家校攜手做一個成長型的教師和家長，共同托起孩子的未來。相信家校攜手合力，把目標(biāo)當(dāng)動力，把關(guān)愛當(dāng)基石，在接下來的時間，家校能共同做孩子的堅強后盾，讓孩子以自信、積極的心態(tài)去迎挑戰(zhàn)！
幼兒園家長會活動總結(jié)2
隨著教育改革的深入發(fā)展，在教育局越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，在x月xx日上午我園召開了一次大型的家長會。會議是從上午九點開始的`，除了一位家長請假外，我園共有68位家長參會，這令我們都很感動。
園長楊xx首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情況，著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資情況、保育教育工作等幾個方面做了講解，接著與幼兒家長做了廣泛深入的交流，并征求幼兒家長的意見或建議。大多家長都說自己的孩子進步了很多，從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣、穿鞋、刷牙，開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力有了很大進步，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。
這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學(xué)習(xí)的機會。我們相信，在今后的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，明確了前進的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我園的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好。
幼兒園家長會活動總結(jié)3
我們中班的家長會于20xx年4月28日下午4點如期召開了，這次家長會歷時2個小時。大部分家長犧牲了他們的工作時間，參加了這次家長會。其中到會的爸爸有15人，到會的媽媽有20人，爺爺、奶奶共有8人。請假的3人，缺勤1人，共有43位家長參加了這次家長會，這令我們中班的兩位老師都很感動。
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容：
第一、讓家長了解幼兒園概況；第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范；第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求；
在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的.真的太少了�！�
通過這次家長會，家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中，亓浩強的媽媽向我們提出：“亓浩強在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時，張夢琪的媽媽搶著說：“浩強媽媽，你可以這樣做，你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣�！必梁茝姷膵寢屄犃诉B連點頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學(xué)習(xí)的機會。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標(biāo)。
幼兒園家長會活動總結(jié)4
x月xx日，我們召開了全園家長會，這是大班大二次家長會，可能也是最后一次了吧，剛剛結(jié)束的大班家長會，讓我們感受頗深，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點不約而同的談到了學(xué)習(xí)。
本次家長會，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王老師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認(rèn)可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。在就到各班我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如人本數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面（喜歡表演），兒歌、故事（學(xué)會傾聽），經(jīng)過我們的講解，家長都特別認(rèn)可，別看大家天天見，可實質(zhì)性的探討機會卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個調(diào)查問卷，我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導(dǎo)但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。
當(dāng)然，我們的家長會也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機會少了一些，探討的'時間少了一些，以后我們會更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活，順利的升入小學(xué)！加油！
幼兒園家長會活動總結(jié)5
中班上學(xué)期的第一次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關(guān)系到我們以后工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準(zhǔn)備，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準(zhǔn)時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。
孩子們經(jīng)過小班一個學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學(xué)習(xí)的機會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。
通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長們都認(rèn)真的填寫了家長反饋材料。足以說明，家長非常關(guān)心孩子的成長，今后與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長！
此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。
會后還有許多家長跟老師進行了單獨的`交流溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素質(zhì)較高。他們在思想上有著很高的認(rèn)識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快！
幼兒園家長會活動總結(jié)6
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容：
1、全面性
首先，各班此次家長會參與率達(dá)到98%以上。
其次，家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作安全工作幼兒園一日活動安排幼兒園教學(xué)特色。本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
2、結(jié)合實際，有針對性
此次家長會針對不同年級幼兒家長，各班的交流側(cè)重點略有不同，小班側(cè)于一日生活的安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合方面家長應(yīng)注重的問題，以教育為輔。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點。大大班側(cè)于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識，讓他們知道幼兒園的`教育重點，并告知他們家庭教育中的重點。
3、氣氛活躍，有特色
此次家長會，各班都與家長們進行互動，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進行了互動，并以生動的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學(xué)等活動，激發(fā)了家長的童心，會場氣氛活躍，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有一個共同的目標(biāo)，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子真的一顆心，熱愛他們，關(guān)懷他們，細(xì)心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
幼兒園家長會活動總結(jié)7
家庭是社會的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的'心情人皆有之。為了更好地加強家園共育，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式，了解當(dāng)前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護知識等，提高家長的育兒水平。
首先，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育、學(xué)校教育、社會教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”
1、要安全第一，不要麻痹大意。
2、要德育育人，不要重智輕德。
3要營造良好家庭環(huán)境，不要擴大矛盾。
4、要以身作則，不要違法亂紀(jì)。
5、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故。
6、要循序漸進量力而行，不要操之過急，急于求成。
7、要大力表揚而不要經(jīng)常批評指責(zé)。
8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。
接下來又聽取了交警中隊胡警官有關(guān)交通安全知識的講課，了解校車接送規(guī)則，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長對幼兒進行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。
最后，陳園長進行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報。從硬件投入，各級培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進行了匯報，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個教室添置空調(diào)、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等，讓家長心里有個明白賬，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。
幼兒園家長會活動總結(jié)8
為增進家園聯(lián)系，讓家長更好地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，共同促進幼兒健康成長，2022年10月21日，沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來”線上家長會活動。
會前，在園長的帶領(lǐng)下，各班級教師事先交流家長會流程及內(nèi)容，商量制定線上家長會方案。家長會主要圍繞疫情防控、班級情況、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成、幼小銜接等方面進行，教師也對家長提出的在育兒過程中遇到的'問題作了分析與解答。線上家長會結(jié)束后，家長們收獲滿滿，紛紛表達(dá)了對此次“云端”相遇的感慨。
本次線上家長會，為家園溝通開啟了新模式，提高了家長對教育的認(rèn)識，拉近了幼兒園與家庭之間的距離，未來幼兒園與家長將共同攜手，共同守望幼兒的成長。
幼兒園家長會活動總結(jié)9
為了使家長更多地了解幼兒園，與幼兒園產(chǎn)生更好地互動，創(chuàng)造家園共育的有利條件。同創(chuàng)幼兒園于11月23日上午10點，分別在各班教室召開了本學(xué)期家長會。
在家長會中，各班教師都向家長介紹了學(xué)習(xí)、活動、生活、游戲的目標(biāo)及要求，又分別根據(jù)孩子的特點進行有針對性的溝通與指導(dǎo)。大班是幼兒園與小學(xué)銜接階段，大班老師詳細(xì)地介紹了孩子及家長該做哪些準(zhǔn)備工作、以及需要互相配合的一些具體要求內(nèi)容等。中班老師以照片、視頻等形式向家長呈現(xiàn)了孩子們在園的真實狀態(tài)，并對家長的提問進行一一解答。小班老師則把孩子在園十四周的情況以一個個生動有趣的'事例呈現(xiàn)，這些事例引來了家長們會心的笑容，也讓家長對孩子在園生活表示放心。
本次家長會拉近了幼兒園與家庭之間的距離，讓家長對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子，為了孩子的一切，幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著，相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的進步。
幼兒園家長會活動總結(jié)10
xx月xx日，我班召開了本學(xué)期的家長會，有xx名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長除了父母成員，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議，可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時間還沒到，大家都來了。
今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力，一開始，我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀，小朋友之間的差距，然后請家長結(jié)合自己孩子的'狀況進行討論。從幼兒自理能力包括哪些？哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的，哪些有一定的難度？幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處？對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響？等等。家長積極討論，紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。xx爸爸和xx媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言，他們從自己孩子特點出發(fā)，談了自己是怎樣要求孩子的，發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。
通過活動，家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的時期就是小班階段，同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看，年齡越小越單純，可塑性越強，越容易接受各種影響和教育，此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為，也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作。
總之，這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過與家長面對面的交流，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解；家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。
幼兒園家長會活動總結(jié)11
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進班級，理解并主動配合老師的工作，增進家長與老師之間的聯(lián)系，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會。
本次家長會分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會，第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好，家長會于上午九點鐘正式開始。
全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項活動的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點，需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。
全園集中家長會結(jié)束后，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的.服務(wù)。
家長會結(jié)束后，我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會，首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個方面與家委會成員進行了交流。
本次家長會在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有共同的目標(biāo)，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長！
幼兒園家長會活動總結(jié)12
為促進家園有效溝通聯(lián)系，讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作，以及做好開園后各項疫情防控及安全工作，2022年3月2日晚上6:00，徐涇幼兒園以班級為單位，召開了線上家長會，共話成長，為家園共育締結(jié)更堅實的紐帶。
用心準(zhǔn)備，誠摯邀約
特殊的約會，需要精心、充分的準(zhǔn)備�；顒娱_始前，老師們通過教研會議，確定家長會的具體時間、形式、流程和內(nèi)容，精心制作了PPT、家長會講稿，并提前在班級群向家長朋友們發(fā)送線上家長會的邀請通知。
云端互動，溫情相伴
各班教師化為“主播”準(zhǔn)時上線，和家長們在線上相聚。回顧上學(xué)期班級情況與活動開展，結(jié)合新學(xué)期幼兒園工作安排，詳細(xì)解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關(guān)要求、使家長全面了解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學(xué)期工作思路與家園配合要點。
積極反饋，共促成長
整個過程中，家長們認(rèn)真聆聽，用心感受，雖然隔著屏幕，但同樣能感受到他們的真摯與熱情。教育，不是老師一個人的.舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。
通過本次線上家長會的召開，使家長多角度全方位地了解幼兒園，為更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺，有利于家園教育合力的形成。
幼兒園家長會活動總結(jié)13
中心幼兒園家長會工作總結(jié)
為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會�？偨Y(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：
一、全面性
首先，這次家長會邀請了全園家長參與，參與率達(dá)到90%以上。
其次，家長會上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱）、本學(xué)期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二、氣氛活躍，形成互動，有特色。
此次家長會 ，我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽，最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動，尤其介紹到安全教育時，家長們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時老師們也提出了具體的要求：1、強調(diào)入、離園時間，嚴(yán)格使用接送卡。2、幼兒來園時請
家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請家長在送孩子入園時及時告訴老師，以便教師能多關(guān)注孩子。3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師，以免有急事時聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，生病或外出一定要請假。6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶�；顒印＜抑v座等）。7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助。
三、教師對家庭教育的指導(dǎo)工作比較到位。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的`技巧，促進孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣�！居變簣@全園家長會活動總結(jié)】
家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，
許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心�，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
總之，這次家長會，教師和家長就像朋友聊天一樣，讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信，在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面，都會有一個好的發(fā)展和更大的進步。
幼兒園家長會活動總結(jié)14
每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準(zhǔn)備，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會只有2名學(xué)生家長未到，到會率高達(dá)95%，一位是還在廣東還有一位是家里有事情不能來。這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。本次家長會是以班級為單位召開的，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和具體情況做介紹，接著班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。在最后與家長共同探討兩個問題的時候，家長也是很贊同的。
本次家長會的收獲。
讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。曾祥津的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不像其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。劉校君的爺爺反應(yīng)幼兒在家里吃飯很費力，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常要大人來喂，生活習(xí)慣非常差，我們教師與家長雙方共同的討論出多讓幼兒做些力所能及的事情，自己的事情自己做。
通過本次家長會，我們也得到了一些啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的.家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
還需改進的方面：
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，這次家長會圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級的活動順利開展。
幼兒園家長會活動總結(jié)15
在疫情防控常態(tài)化的背景下，20xx年9月15日晚上站塘中心幼兒園舉行了“‘云’上相約，共赴美好”線上家長會。各班教師利用微信平臺向家長們發(fā)出了線上家長會的邀請通知，便于家長們提前安排好時間，做好準(zhǔn)備工作，保障家長會的順利開展。整個過程，家長們認(rèn)真聆聽，用心感受、積極參與會議，即使隔著屏幕也能感受到家長們的真摯與熱情。每一份溫暖的教育都是從相遇開始。
本次線上家長會能夠幫助家長全方位、多角度地了解幼兒園，了解幼兒在園的生活。同時也搭建了家長與教師、家長與幼兒園溝通的橋梁。相信在幼兒園和家長的通力合作下，站塘中心幼兒園的每一個孩子一定會自然、陽光、快樂成長。
教師消防安全培訓(xùn)
為進一步提高教職工消防安全知識和緊急救護能力，20xx年9月15日下午，站塘鄉(xiāng)消防隊的消防員為上站塘中心幼兒園全體教職工，進行消防知識講解及現(xiàn)場消防實操實訓(xùn)。介紹了滅火器、高壓水槍使用方法。教職工依次分批進行模擬滅火實操，以保證火災(zāi)發(fā)生時能利用現(xiàn)有滅火工具從容應(yīng)對，保護生命安全。
滅火器實操后，教職工進行了消防栓、水帶、水槍的現(xiàn)場操作訓(xùn)練。
通過此次實操實訓(xùn)，讓教職工們進一步掌握了滅火器和消防栓的`操作方法，為有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生奠定了堅實的基礎(chǔ)，為師幼的生命安全筑牢了“防火屏障“。
“9.18”防空演練
“9.18”是中華民族歷史上的黑暗時刻，銘記歷史、警示未來，這是正義的擔(dān)當(dāng)，歷史的重任。20xx年9月16日，站塘中心幼兒園開展了防空安全應(yīng)急疏散演練活動。防空疏散演練前，組織幼兒觀看"九一八"有關(guān)視頻與圖片，向幼兒講述了"九一八"歷史事件，同時向幼兒講解防空自救知識。當(dāng)空襲警報響起，老師立即組織幼兒快速有序沿著指定疏散路線撤離。全體幼兒在緊急疏散中，反應(yīng)敏捷、行動迅速，撤離井然有序。通過本次演練活動，進一步提高了站塘中心幼兒園師幼安全防范意識和應(yīng)急處置能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，讓孩子們掌握緊急逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
早操教研
早操是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，對調(diào)動幼兒一天的活動情緒，發(fā)展幼兒基本動作，鍛煉幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力、合作能力和對音樂感受能力及表現(xiàn)能力有著獨特的教育作用。
為培養(yǎng)幼兒對早操活動的興趣，增強幼兒的身體素質(zhì)，同時也為了提高教師的帶操技能，幫助教師專業(yè)成長，我們?nèi)w教師對早操的音樂、動作、游戲等環(huán)節(jié)進行了一次次的研討、調(diào)整。力求編排出最適合幼兒的早操活動，讓幼兒喜歡做早操，樂于參與鍛煉！
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