幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
元旦是一個(gè)喜慶的節(jié)日，象征著新的一年的開始，寓意著希望和未來。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的幼兒園也舉辦了一系列的活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到元旦的氛圍，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們感受到了幼兒園的關(guān)懷和溫暖。
在這次活動(dòng)中，我們組織了親子表演、包餃子、送禮物等豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與，感受到了節(jié)日的快樂和溫馨。然而，在活動(dòng)過程中，我們也遇到了一些問題和不足之處。
首先，在活動(dòng)安排上，我們沒有充分考慮到孩子們的需求和興趣，導(dǎo)致一些活動(dòng)過于單調(diào)和枯燥，孩子們參與的積極性不高。其次，在親子表演中，家長(zhǎng)的參與度不夠，有些家長(zhǎng)只是把孩子送來，自己并沒有參與到活動(dòng)中，這影響了整個(gè)活動(dòng)的效果。最后，在活動(dòng)組織上，我們沒有充分考慮到一些家長(zhǎng)的特殊需求，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在活動(dòng)中感到孤獨(dú)和無助。
為了改進(jìn)這些問題，我們需要從以下幾個(gè)方面入手：
1.充分了解孩子們的需求和興趣，設(shè)計(jì)更加符合他們興趣愛好的`活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受到快樂和成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)家長(zhǎng)的參與度，通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，讓他們感受到自己的價(jià)值和意義。
3.在活動(dòng)組織上，要充分考慮到一些家長(zhǎng)的特殊需求，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們感受到幼兒園的關(guān)懷和溫暖。
總之，元旦活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與，感受到了節(jié)日的快樂和溫暖。在未來的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不斷完善和改進(jìn)，讓活動(dòng)更加豐富多彩，讓孩子們和家長(zhǎng)們更加滿意和放心。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，也為讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，讓我們感受到童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí)，家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們成分體驗(yàn)到成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的.展示，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受著節(jié)日帶來的快樂。孩子們?cè)诼犂L本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大!我們相信這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，xx年圓滿地畫上句號(hào)，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jī)與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，希望在新的一年，家園攜手 ，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
元旦晚會(huì)結(jié)束了，這次的晚會(huì)進(jìn)展的很不錯(cuò)，幼兒們都玩的很開心，這次的元旦晚會(huì)把氣氛活躍到了一個(gè)制高點(diǎn)，取得了不錯(cuò)的結(jié)果，節(jié)目效果也會(huì)不錯(cuò)，孩子們積極的參與了進(jìn)去，在活動(dòng)當(dāng)中雖然是有些許的不足，可是孩子們都是其樂融融，能夠保持一個(gè)好的裝填迎接這次元旦晚會(huì)，我認(rèn)為這是非常不錯(cuò)的，孩子們都有積極的參與進(jìn)來，就這次元旦晚會(huì)活動(dòng)，我也總結(jié)一番。
1、活動(dòng)的策劃我認(rèn)為還是比較有創(chuàng)新的，從這次活動(dòng)結(jié)束后的效果就能夠看出來，再有就是節(jié)目方面，節(jié)目都是經(jīng)過了深思熟慮，精挑細(xì)選，為的就是提高晚會(huì)的氣氛，這個(gè)在活動(dòng)當(dāng)中孩子們都積極的參與，保持了積極狀態(tài)，節(jié)目也是經(jīng)過了不斷的彩排，說到這次元旦晚會(huì)的節(jié)目，也重點(diǎn)的提一下，孩子們真是非常用心，很不錯(cuò)，彩排了半個(gè)多月的時(shí)間，為了就是在晚會(huì)當(dāng)天能夠有一個(gè)好的狀態(tài)展示出來，這是大家對(duì)工作的一個(gè)的期待，也是的非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，工作當(dāng)中會(huì)有很多有趣的事情這些事情都是很難得的，節(jié)目方面孩子們都有非常用心，晚會(huì)一共是有x個(gè)節(jié)目，都是由幼兒園的孩子們表演的，能夠看出來孩子們的用心。
2、活動(dòng)的過程也是十分有趣，主持人十分的優(yōu)秀，把控了全場(chǎng)的氣氛，讓晚會(huì)的每一個(gè)步驟都有條不紊的進(jìn)行著，這個(gè)過程雖然充滿著很活躍的氣氛，但是也能夠看出來主持人的用心，以及當(dāng)天的所有工作人員，讓節(jié)目能夠順利完成，保持了一個(gè)好的狀態(tài)，這么一來才能夠保證做好各方面細(xì)節(jié)，元旦晚會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，但是大家依然都是充滿的著動(dòng)力，孩子們玩的很開心，特別餓時(shí)表演的節(jié)目的孩子們，要提出表?yè)P(yáng)，活動(dòng)的`整體效果不錯(cuò)，這方面沒有什么疑問，在下次舉辦活動(dòng)的時(shí)候還是要繼續(xù)做好的這些的，我也相信孩子們是能夠配合的。
3、活動(dòng)的不足之處：活動(dòng)整體的效果還是不錯(cuò)的，就是在時(shí)間上面沒有控制好，原先計(jì)劃的是整個(gè)活動(dòng)一個(gè)是三個(gè)半小時(shí)，但是整整提前了半個(gè)小時(shí)結(jié)束，所以說在時(shí)間上面還規(guī)劃的還不是很好，那么在下次活動(dòng)的時(shí)候一定會(huì)好好的把控住時(shí)間，這次活動(dòng)整體都還是不錯(cuò)，雖然是提前結(jié)束了，但是氣氛都很到位。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。
1、小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的'語(yǔ)言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(zhǎng)童話劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩(shī)，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂，也充分感受到各類語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力。
2、大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語(yǔ)言特色，精心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng)，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂與甜蜜。
3、此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們?cè)谡f說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動(dòng)的甜蜜，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長(zhǎng)見證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚了班級(jí)合力，感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
1、本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹鳎瑑?nèi)容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長(zhǎng)代表拔河”等。孩子們和家長(zhǎng)們都踴躍參加活動(dòng)，他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級(jí)加油。
2、運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級(jí)，家長(zhǎng)也非常配合地在原地等待。
3、本次活動(dòng)后，家長(zhǎng)們一致反映，這樣的'活動(dòng)很有意義，通過親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
20xx年12月27日下午，為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化、激發(fā)幼兒的勞動(dòng)熱情、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流，閻良區(qū)鳳凰幼兒園的師生與家長(zhǎng)們歡聚一堂，通過開展“熱熱鬧鬧迎新年”親子互動(dòng)活動(dòng)，歡慶元旦，喜迎新年。
幼兒園內(nèi)張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，到處洋溢著新年的氛圍和家庭的溫暖。大家伙圍著桌子揉面團(tuán)、搟面片、捏餃子、包湯圓，在歡快的`氛圍下忙的熱火朝天。小朋友們也不甘示弱的卷起袖子跟著媽媽爸爸們一起動(dòng)手，各家都拿出了自己家絕活，包出了五顏六色的特色餃子，有有翠綠的“白菜”、還有嬌艷的“太陽(yáng)花”。大家在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著熱氣騰騰的餃子和五彩甜蜜的湯圓。孩子們不忘父母平日的辛苦，把自己的勞動(dòng)成果主動(dòng)喂進(jìn)爸爸媽媽嘴里的時(shí)候，呈現(xiàn)出了一幅幅溫馨的畫面，觸動(dòng)人心。
此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)與贊賞，孩子們?cè)谧约簞?dòng)手、共同分享中收獲了成果與快樂，集體的溫暖在孩子和家長(zhǎng)的心中久久回蕩，共同迎接新春的到來。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望，本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂氛圍，享受到了節(jié)日的快樂。
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度，爭(zhēng)先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的良好品質(zhì)。
2、在活動(dòng)過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。
3、蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高點(diǎn)，家長(zhǎng)們積極的參與進(jìn)來和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過程孩子們非常開心，家長(zhǎng)們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長(zhǎng)拿的多，有的家長(zhǎng)拿的`少，有的家長(zhǎng)做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤子上進(jìn)行標(biāo)記，貼標(biāo)簽。
元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長(zhǎng)與快樂，也是老師的開心和收獲。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級(jí)為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。
1、為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng)，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識(shí)，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。
2、上午九時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。
3、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的.同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展，讓孩子們充分的`體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長(zhǎng)!
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
元旦是一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園里充滿了喜慶和熱鬧的氣氛。在這個(gè)節(jié)日里，我們舉辦了一系列的活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到元旦的快樂和意義�，F(xiàn)在，讓我們來回顧一下這些活動(dòng)，并反思我們的教育成果。
首先，我們安排了孩子們的表演。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的歌曲和舞蹈，讓他們?cè)谠┩頃?huì)上展示自己的才藝。孩子們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，他們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了，積極訓(xùn)練，表現(xiàn)出色。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅展示了自己的能力，也增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力。
其次，我們組織了元旦手工藝品制作活動(dòng)。孩子們用自己的小手，制作了元旦掛飾、燈籠、賀卡等各種各樣的手工藝品。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了元旦的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，我們還安排了家庭親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們和孩子們一起參加了這個(gè)活動(dòng)，他們一起玩游戲、分享美食、交流感情。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了家庭的情感紐帶，也增進(jìn)了親子關(guān)系。
在反思這些活動(dòng)的'過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我們需要更充分地考慮到孩子們的年齡和興趣，為他們準(zhǔn)備更加適合年齡特點(diǎn)的活動(dòng)。其次，我們需要更加注重孩子們的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注他們的需求和特點(diǎn)，為他們提供更加個(gè)性化的教育。最后，我們需要更加注重家庭教育的配合，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，讓家長(zhǎng)們能夠更加積極地參與到孩子的教育中來。
總的來說，元旦活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地了解孩子們的需求和特點(diǎn)，同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)到元旦的快樂和意義。在未來的教育中，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更加適合他們的教育方式，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為了引導(dǎo)幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，各級(jí)部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
首先，各級(jí)部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級(jí)部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來歷，相關(guān)習(xí)俗，還自信大膽的上臺(tái)分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩(shī)文。整個(gè)“話新年”過程中，孩子們能仔細(xì)看、認(rèn)真聽、自信講……自信心及語(yǔ)言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在孩子們悅耳動(dòng)聽的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著祝福的.新年賀卡，表達(dá)對(duì)家人的新年祝福……。音樂活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情。
過節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都度過了一段快樂的時(shí)光，留下了一段美好的回憶！
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(zhǎng)和小朋友之間的交流和合作能力，從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，為家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性，整個(gè)游戲過程家長(zhǎng)只能從旁協(xié)助，不能替代孩子完成游戲。
本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過程的氣氛都非常熱烈，家長(zhǎng)和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡樂的海洋。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和xx國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì)熱心人士、部分家長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的'就業(yè)形勢(shì)，從中，我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動(dòng)無論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開，還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來看，整體運(yùn)作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬眾愛心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕的，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí)，家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受著節(jié)日帶來的快樂。孩子們?cè)诼犂L本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大了!我們相信這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，**年圓滿地畫上了句號(hào)，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的.成績(jī)與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，希望在新的一年，家園攜手 ，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
元旦是一個(gè)喜慶的節(jié)日，象征著新的一年的開始。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們幼兒園舉辦了一系列活動(dòng)，包括裝飾教室、表演節(jié)目、聚餐等等。在這個(gè)過程中，我們也得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我們的總結(jié)和反思。
經(jīng)驗(yàn)。
-活動(dòng)的組織和實(shí)施需要提前做好充分的準(zhǔn)備。我們提前兩周開始準(zhǔn)備，但仍然有很多細(xì)節(jié)沒有考慮到，比如裝飾物、節(jié)目、餐飲等等。
-團(tuán)隊(duì)合作非常重要。在活動(dòng)的組織和實(shí)施過程中，我們需要多個(gè)老師的配合，以及家長(zhǎng)的協(xié)助。如果大家各自為政，沒有協(xié)調(diào)好，活動(dòng)很難順利開展。
-孩子們的參與是非常重要的。我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，但有些活動(dòng)難度過高，孩子們無法參與，這會(huì)影響到他們的.參與感和積極性。
教訓(xùn)。
-活動(dòng)結(jié)束后，我們需要及時(shí)總結(jié)和反思。對(duì)于出現(xiàn)的問題，我們需要找出原因，并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。
-需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。在活動(dòng)實(shí)施過程中，有些老師之間沒有協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致進(jìn)度緩慢。我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓每個(gè)老師明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
-孩子們的參與需要更加重視。我們需要設(shè)計(jì)更加適合孩子們參與的活動(dòng)，讓他們能夠從中獲得快樂和成長(zhǎng)。
總結(jié)。
-元旦活動(dòng)的組織和實(shí)施需要提前做好充分的準(zhǔn)備，并且需要多個(gè)老師的配合和家長(zhǎng)的協(xié)助。
-團(tuán)隊(duì)合作非常重要，需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓每個(gè)老師明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
-孩子們的參與是非常重要的，需要設(shè)計(jì)更加適合孩子們參與的活動(dòng)，讓他們能夠從中獲得快樂和成長(zhǎng)。
-活動(dòng)結(jié)束后，需要及時(shí)總結(jié)和反思，對(duì)于出現(xiàn)的問題，需要找出原因，并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
在這個(gè)重要的節(jié)日，自然是要跟家長(zhǎng)一起度過的，所以我們?cè)谶@天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請(qǐng)過來了，給了他們一個(gè)大大的驚喜，事先他們這群孩子誰(shuí)也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng)，不上課了，每個(gè)班還要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)），每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì)神的看著園長(zhǎng)老師在臺(tái)上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn)，屬實(shí)讓他們開心了好久。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié)
想對(duì)孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒，然后依次說出想對(duì)對(duì)方說的話，孩子們大多數(shù)說的都是新年的.祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長(zhǎng)對(duì)孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)之類的話，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)
孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長(zhǎng)們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長(zhǎng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對(duì)大家的新年祝愿，緊接著還由小（3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場(chǎng)就是由�。�1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩(shī)大賽，看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì)的最多，當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦，自然就是我們的家長(zhǎng)們，小班擁有三次機(jī)會(huì)，中班兩次，大班一次機(jī)會(huì)。一種十多個(gè)節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了。
活動(dòng)第三環(huán)節(jié)
孩子和家長(zhǎng)移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰(shuí)包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長(zhǎng)提供的獎(jiǎng)品。
最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。
1、此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的.音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
2、元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長(zhǎng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長(zhǎng)和幼兒的配合及反應(yīng)能力。
3、親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長(zhǎng)和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，老師提前準(zhǔn)備好了一些材料，家長(zhǎng)也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了。
4、與家長(zhǎng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來。
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